送教下乡活动总结

送教下乡活动总结

xx年xx月xx日-xx日，在xxx学校的大力支持下，xx县体育名师工作室到xx乡开展送教下乡课堂教学活动并取得圆满成功。

xx月x日下午4:00，送教下乡活动筹备会在xx学校党员活动室召开。筹备会上xx乡人民政府主管教学副乡长xx，xx学校校长xx、副校长xx等领导对参与本次送教活动的专家、老师们表示了热烈的欢迎。xx体育名师工作室主持人xx老师对送教学校的大力支持表示由衷的感谢。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。一大早工作室团队就来到场地，由于天气不是特别好，昨晚还下过雨，场地上有积水，各位成员开始布置场地，清扫积水，调试直播仪器。7：50开始上第一节课，第一节课是由xxx学校的xx老师上课，内容是八年级《排球垫球技术》。xx老师高大威武，而不失一丝温柔，开始进入课堂和同学们互动，课堂气氛活跃，精彩万分，同学们在嘻嘻哈哈的练习中不知不觉就下课了。

第二节课8：40——9：20由xx名师工作室成员xx老师授课，内容是七年级学生《健身拳》，课堂开始气氛活跃，在张老师的引导下同学们脸上露出了灿烂的笑容，一群朝气蓬勃的孩子，难道他们不是早晨的太阳，民族的希望吗？孩子们加油！明天的胜利属于你们。接着张老师讲解技术动作，一套漂亮的健身拳，让同学们惊叹不已，就连在场的老师也为他的阳刚之气竖起了大拇指，一节课同学们都在欢声笑语中度过，学中玩，玩中悟，悟中有所升华，真正体现了体育

课无穷的精神魅力。

第三节课10：00——10：40由xxx学校xx老师上课，内容是小学五年级《耐久跑》。课堂开始在x老师独具特色的阴柔之美的引导下，同学们不亦乐乎。讲解清晰，规则明了，场地布置合理，课堂设计新鲜。耐久跑采用定向运动的方法，让同学们感受到了新奇，同时也接受了新鲜事物，最后在x老师的伴舞带领下，轻松愉快的结束了课堂。

第四节课10：50——11：30由xx名师工作室主持人xx老师上课，内容是小学四年级《快速跑、体能加油站》。课堂在激情四射的“老活宝”x老师的带领下，同学们乐开了花，在不知不觉的欢笑声中，同学们已经冒汗了，接着创设情景介绍国家队田径运动员“苏炳添”激发学生学习兴趣。教师30米示范，跟随同学们一起运动，让同学们感受到了亲切，和同学们“打成一片”这难道不是一位激情澎湃的“老活宝”吗？

第五节课12：40——13：20由xx名师工作室成员xx老师上课，内容是小学五年级《跨越式跳高》。课堂开始在x老师标准动作展示下，同学们也都非常认真，跟随老师一起完成动作，课堂随机应变，同学们掌声不断，老师和同学们都乐在其中。

接下来的环节是授课教师分别对所所授课程设计概述及反思，各位同仁反思深刻、具体，相信每一位参与活动的老师都有不同的收获。分别由工作室教师对授课教师的课程评议，都非常诚恳的提出自己宝贵意见和看法，名师工作室对送教学校教师课堂提出宝贵意见。

一天的送教活动虽短，却是内容丰富，效果甚佳。烈日相伴，体育人在成群结队不断前进，不懈努力，一直向前，相信我们一定会到达更美好的远方……

再次感谢xxx学校对此次活动的大力支持与参与。