人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册
人教版初三英语各单元知识点总结
初三英语各单元知识点详细总结Unit 1一、知识点1.Check in : 在旅馆的登记入住。
Check out: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式（途径）。
例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。
例：by the window/the door③乘坐交通工具例：by bus/car④在……之前，到……为止。
例：by October在10月前⑤被例：English is spoken by many people.3.how与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语)②How did you travel around the world? I travel by air.③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.①What…think of…? How…like…?②What…do with…? How…deal with…?③What…like about…? How…like…?④What’s the weather like today? How’s the weather today?⑤What to do? How to do it?what I should do with how I should deal with it.What do you like about China?=How do you like China?I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ）㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加 a ）4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
人教版英语初三第六单元知识点总结
人教版英语初三第六单元知识点总结引言本文档旨在全面总结人教版英语初三第六单元的知识点，帮助学生系统复习和巩固所学内容。
第六单元主题简要介绍第六单元的主题，例如“旅游”、“环境”等，以及该主题在英语学习中的重要性。
词汇学习1. 新词汇列出第六单元中出现的所有新词汇，并给出词性、中文意思和例句。
2. 词汇运用同义词：提供一些同义词，帮助学生扩展词汇量。
反义词：提供反义词，加深对词汇的理解。
词组搭配：列举重要词汇的常用搭配。
语法知识1. 时态一般过去时：如果第六单元涉及到一般过去时，总结其构成和用法。
其他时态：如果有其他时态，也应进行总结。
2. 语态被动语态：如果涉及到被动语态，总结其构成和使用场景。
3. 句型结构简单句：总结简单句的基本结构。
并列句：介绍并列句的构成和使用。
复合句：详细讲解复合句的类型和连接词的使用。
4. 语法点宾语从句：如果单元中有宾语从句，总结其用法。
定语从句：介绍定语从句的构成和用法。
状语从句：总结状语从句的种类和使用。
阅读理解1. 阅读技巧快速阅读：介绍快速阅读技巧，如扫读和略读。
精读：讲解如何进行深入理解和分析。
2. 文章结构开头：分析文章开头的常见方式。
主体：总结主体段落的结构和特点。
结尾：讲解如何写出有力的结尾。
3. 题型分析主旨大意题：介绍如何解答主旨大意题。
细节理解题：讲解细节理解题的解题技巧。
推理判断题：总结推理判断题的答题方法。
写作技巧1. 写作结构引言：介绍如何写好文章的引言部分。
正文：讲解正文的段落结构和论点展开。
结尾：总结如何写出有力的结尾。
2. 写作技巧词汇运用：强调准确使用词汇的重要性。
句型变化：介绍如何使用不同的句型使文章更丰富。
逻辑连贯：讲解如何使文章内容逻辑连贯。
听力训练1. 听力技巧预测：介绍如何根据上下文进行预测。
捕捉关键信息：讲解如何快速捕捉对话或文章中的关键信息。
2. 听力题型选择题：总结选择题的解题策略。
填空题：介绍填空题的答题技巧。
口语表达1. 发音练习元音：总结元音的正确发音方法。
最全面人教版九年级英语全册第四单元知识点归纳总结
Unit 4 I used to be afraid of the dark.一、词汇与短语◆重点单词A部分1．humorous 有幽默感的；滑稽有趣的adj.2．interview 采访；面试v. 面试；访谈n. 3．silent 不说话的；沉默的adj.4．deal 对付;对待v.5．helpful 有用的；有帮助的adj.6．shyness 害羞；腼腆n.7．score 得分；进球n.&v.8．dare 敢于；胆敢v. 9．background 背景n.10．crowd 人群；观众n.11．ton 吨n.；（pl.）大量；许多12．private 私人的；私密的adj. 13．guard 警卫；看守n. 守卫；保卫v.14．require 需要；要求v. 15．European 欧洲（人）的adj. 欧洲人n.16．African 非洲（人）的adj. 非洲人n. 17．British 英国（人）的adj.18．speech 讲话；发言n.19．public 民众n. 公开的；公众的adj.B部分1．ant 蚂蚁n.2．insect 昆虫n.3．seldom 不常；很少adv.4．influence 影响v.&n.5．absent 缺席；不在adj.6．fail 不及格；失败；未能（做到）v. 7．examination 考试；审查n.8．exactly 确切地；精确地adv. 9．pride 自豪；骄傲n.10．proud 自豪的；骄傲的adj. 11．general 总的；普遍的adj. 将军n.12．introduction 介绍n.◆重点短语A部分1．be afraid of 害怕2．not enough to do sth. 不足够做某事3．get good grades in…在…方面取得好成绩4．from time to time 时常；有时5．be more interested in…对…更感兴趣6．talk to/with…和……谈话7．see sb. doing sth. 看见某人正在做某事8．take up doing sth. 开始做某事9．deal with./do with 应对；处理10．dare (not) to do sth. (不)敢做某事11．not……anymore 不再……12．all the time 一直；总是13．worry about……担心……14．be prepared to do sth.准备好做某事15．be very careful about……非常注意……16．give up (doing)……放弃(做)……17．fight on 继续战斗18．make it to the top 能成功到达顶峰19．require a lot of talent 需要很多天赋20．a very small number of 一小部分21．eat a lot of vegetables 吃大量的蔬菜22．listen to pop music 听流行音乐23．watch scary movies 看恐怖片24．at least 至少25．in public公开地；在别人(尤指生人)面前26．tons of许多的；大量27．give a speech 做演讲28．a number of许多；大量B部分1．make a decision做决定2．in person亲身；亲自3．even though即使；尽管4．take care of 照顾；照料5．be absent from 缺席；不在6．paint pictures 画画7．take pride in…为…感到自豪8．music classes 音乐课9．be proud of…为…骄傲；感到自豪10．on the soccer team 在足球队11．do well in……在……方面做得好12．work hard 学习努力13．make friends with sb. 和某人交朋友14．take care of/look after 照顾15．move to……搬到……16．feel lonely 感到孤独17．be absent from classes 旷课18．a boarding school 一所寄宿学校19．fail the exams/examinations 考试不及格20．advise sb. to do sth.建议某人做某事21．send…to…派……到……；送……到……22．look for 寻找23．have a great influence on sb. 对某人有很大影响◆重点句子A部分1．Mario, you used to be short, didn't you? 马里奥，你过去很矮，不是吗？2．It's been three years since we last saw our primary school classmates.我们上次见到小学同学已经三年了。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
人教版初三英语知识点
人教版初三英语知识点初中英语学习阶段的知识点内容属于框架搭构式的阶段，这阶段的语法学习好了，高中英语语法就会轻松很多。
下面是作者给大家带来的人教版初三英语知识点，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!人教版九年级英语知识点1.重点单词1. beside prep. 在旁边，在邻近;2. pardon interj. 请再说一遍，对不起3. rush v n. 仓促，急促;4. suggest v. 建议，提议;5. staff n.管理人员，职工;6. central adj. 中心的，中央的;7. mail v. 邮寄;发电子邮件;8. east adj. 东方的;9. fascinating adj. 迷人的，极有吸引力的10. convenient adj. 便利的，方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n v. 要求，要求 14. correct adj. 正确的。
15. course n. 课程，学科;2.重点词组1. 询问信息 ask for information2. 向左/右转 turn left/right3. 买一双鞋 get a pair of shoes4. 去三楼 go to the third floor5. 途经书店go past the bookstore6. 在银行与超市之间between the bank and the supermarket7. 途经 pass by8. 抓住我的手 hold my hand9. 听起来完善sound perfect 10. 在去某地的路上on the way to sw11. 请再说一次pardon me12. 沿着这条街向东走go east along this street 13. 一个吃饭的好地方a good place to eat14. 在…的拐角处on the corner of…15. 礼貌地要求帮助ask for help politely 16. 改变说话的方式change the way they talk17. 在不同的情形 in different situations18. 电子邮件地址 e-mail address19. 导入一个问题 lead in to a request20. 地下停车场underground parking lot21 匆忙地 be in a rush22. 第一次遇见某人meet sb for the first time23. 更好地计划我的时间plan my time better 其它补充词组1.a pair of 一对，一双，一副2.between A and B在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么，请再说一遍5.pass by 途经经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请谅解 8.get some magazines 得到一些杂志9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turnleft\right 向左\向右转11.go past 经过途经 12.a little earlier 早一点儿13.a good place to eat 一个吃饭的好地方 14.in different situation 在不同的情形下15.on time 准时按时 16.get to 到达17.have dinner 吃晚餐18.on one’s / \the right在右边19Xe on 快点请过来 20.the shopping center 购物中心21.the corner of....... 的角落/拐角处 22.lead into 导入引入3.重点句式1. ---请问，你能告知我怎样才能到书店吗?---当然，只需沿主街走只到你途经中心街。
初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版
初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版每一阶段的学习都有要求我们掌握的基础知识,那么关于初中英语的知识点都有哪些呢以下是小编准备的一些初中英语知识点总结归纳(完整版)，仅供参考。
简单句的五种基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。
例：I am a teacher.分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
初中英语八种基本时态1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
中考 初中英语词组(短语)及固定搭配大全 (人教版全册归纳整理)
一对，一对夫妇a little 一点；少量；稍微a good time to do sth 做某事的好时间a pair of black socks 一双黑袜子a picture of my family 一张我的全家福a quarter past three 三点一刻a set of keys 一串钥匙a symbol of good luck 好运的象征according to 依据across from 在......对面advise sb. to do sth 建议某人做某事after all 毕竟all in all 总的来说all kinds of 各种各样的all the time 频繁；反复all year round 全年another three hours 另外三个小时around the world 世界各地arrive in/at 到达art festival 艺术节as far as I know 据我所知as for 至于as long as 只要；既然as soon as 一......就ask for 请求at birth 出生时at least 至少at the beginning of 在……开始at the same time 同时be able to do 能够做某事be afraid to do sth 害怕做某事be born with 天生；具有be covered with 被……覆盖be different from 不同于be due to do... 预定要做某事be friends with 成为某人的朋友be good at 擅长于be good for 利于be good to sb. 对某人好be good with 善于应付……的be harmful to 对……有害be in (great) danger 处于（极大)危险中be in control of 掌管be in danger 处于危险之中be interested in 对.....感兴趣be invented by 由……发明be known/famous for 以……出名be responsible for 对……有责任；负责任be late for work 上班迟到be made from 由……制成（看不出原材料）be made of 由......制成be made of 由……制成（看得出原材料）be of medium height 中等身高be patient with 对……有耐心be proud of 为……骄傲；感到自豪be ready for 准备好；愿意（做某事）be serious about 对…严肃认真be similar to 与……相像的be strict with sb. 对某人要求严格be sure about 确信；对……有把握be thirsty for 渴望be used for doing sth./be used to do sth. 被用于做……be/get used to (doing) sth. 习惯于......；适应于.....because of 因为believe in 信任belong to 属于between …and 在……和……之间blow out 吹灭bring back 使想起bring good luck to 给.....带来好运bring out 使显现by accident 意外的by mistake 错误的by the end of 在（某时间点）以前，为止call in 召来；叫来call up 打电话给（某人）；征召call(sb.)back （给某人）回话care about 关心；在意care for 照顾；喜欢check out 察看cheer up 振作起来Children’s Day 儿童节clean up 打扫干净clean…off 把……擦掉clear out 清理close to 几乎；接近come out （书）出版come on 加油come over 过来；顺便拜访come true 实现come up with 想出；提出compare with 与......比较connect …with 连接consider doing sth. 考虑做某事costume party 化装舞会cut down 砍倒cut off 切除cut out 删除；删去decide to do 决定做depend on 依靠die down 逐渐消失，逐渐变弱dinning hall 餐厅divide…into…把……分开do a good job 干得好do one's homework 做作业do the dishes 清洗餐具dress up 装扮；乔装打扮dress up as 打扮成drink tea 喝茶drop by 顺便访问；随便进入each other 互相eat out 出去吃饭eating habits 饮食习惯either …or 或者……或者……encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事end up 最终成为；最后处于enjoy reading 喜欢阅读enough money 足够的钱even though 即使,虽然ever since 自从every day 每天fall down 突然倒下；跌倒fall in love with 爱上，喜欢上fall over 绊倒fear to do sth. 惧怕做某事feed chickens 喂鸡feel free to do sth 随便做某事feel like 感觉像fill…with…用……装满……find out 查明；弄清first of all 首先fix up 修理；装饰fly a kite 放风筝for example/such as 列如follow the rules 遵守规则for sure 肯定的from time to time 时常；有时from…to…从……到……get lost 迷路get married 结婚get a surprise 吃惊get an education 接受教育get dressed 穿上衣服get in the way of 妨碍get into 陷入；参与get lost 迷路get mad 气愤get off 下车get on with 和睦相处get out of 离开get popular 受欢迎get up 起床get used to (doing) 习惯于get to 到达get back 返回get ready for 为……作好准备get on 上车give …a lift 捎……一程give away 赠送；捐赠give out/hand out 分发give up 放弃go off （闹钟）发出响声go back to/return to 返回到go out 外出（娱乐）go out of one's way 特地；格外努力go to the movies 看电影grow up 长大；成熟happy birthday 生日快乐hardly ever 几乎从不have a cold 感冒have a good day 玩得开心have a school trip 郊游have a yard sale 进行庭院售卖have problems/a problem with 在......方面有问题have to do with 关于；与……有光have...seriously 有相同特征hear from 接到(某人的）信、电话等help ...out (帮助......)分担工作、解决难题help sb. out 帮助某人摆脱困境help sb.with sth. 在某方面帮助某人hundreds of 许多；大量hurry up 赶快,急忙in a row 连续几次地in English 用英语in fact 事实上in front of 在......前面in line with 与……成为一排in need 需要in one's free time 在某人空余的时间in one's opinion 依......看in order to 为了；目的是in person 亲自in public 公开的in that case 既然那样in the countryside 在乡下in the end 最后in the face of 面对in the shape of 以……的形象in total 总共instead of 代替，返而join in 参加，加入jump over 跳过keep ... to oneself 保守秘密keep one's cool 保持冷静keep…away from 避免接近kick off 开除某人last name 姓lay out 摆开leave out 忽略；不提及less then 少于let …down 使……失望listen to 听living room 客厅look back at 回首往事look for 寻找；寻求look forward to(doing) sth 期待（做）某事look through 快速查看；浏览look up 查阅；抬头看look up to…仰慕影响；有作用make a lot of money 赚很多钱make a wish 许愿make a mess 弄得一团糟（一塌糊涂）make an effort 做出努力make friends 结交朋友make it 及时到达；成功make mistakes/a mistake 犯错误make one's own decision 自己做决定make one's way 费力地前进make progress 取得进步make soup 做汤make sure 确保；查明make up 编造（故事，谎言等）make(one's）bed 铺床make…feel at hone 使（使人）感到宾至如归me neither 我也没有/不milk a caw 给奶牛挤奶neither …nor 既不……也不……no longer 不再不仅…而且on the one hand, on the other hand 一方面，另一方面on the weekend/on weekends 在周末on time 准时on (a) vacation 度假once in a while 偶尔地；间或one another 互相one large bowl of 一大碗or so 大约over and over again 多次；反复的pardon me 请再说一遍parking lot 停车场part with 放弃pass by 路过；经过pay attention to 注意pay for 付费；付出代价pay phone 付费电话pick up 接(电话）play a part 参与；发挥作用play a role 发挥作用play a trick on 捉弄某人play basketball 打篮球play chess 下国际象棋play the drum 敲鼓play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴plenty of 大量police station 警察局post office 邮局prefer…to 比起……更喜欢prepare for 为......做准备prevent..from 阻止…做pull …down 摧毁pull together 齐心协力put off 推迟put on 增加（体重）；上演；穿上put sth. to good use 好好利用某物quite a lot of 许多rather than 而不是radio station 广播电台read a newspaper 看报纸regard as 把……看作remember/regret to do sth. 记得、忘记做某事ride a bike /by bike 骑自行车ride a horse 骑马right away 立刻；马上right now 立刻；马上rise into…上升……run after 追逐run away 跑开；逃离；逃避sell out 卖光send out 发送separate from 分离；隔开set out 出发；启程set up 建起；设立shout at... 冲.....大声叫囔shout to... 对.....大声喊show up 赶到shut off 关闭so far 到目前为止South Africa 南非speak English 说英语stay up late 熬夜stick to 坚持；固守take down 记录，拆除take a break/take breaks 休息take a message 捎个口信take a risk/take risks 冒险take a shower 洗淋浴take action 采取行动take after （外貌或行为）像take care of 照顾；处理take in 吸入take notes 做笔记take off 脱下；起飞take one's order 点菜take one's temperature 量体温take one's place 代替；替换take out the rubbish 倒垃圾take part in 参加take place 发生take pride in 为……感到骄傲take the subway 乘地铁take up 学着做；开始做take…seriously 认真对待talk back 顶嘴talk on the phone 电话交谈talk to 跟……说the more …the more 越……越the next day 第二天the same as 和……相同the secret to ……的秘诀the Und States of America 美利坚合众国the United Kingdom 英国（全称）think about 考虑think of 认为thousands of 数以千计的throw away 扔掉to be honest 说实在的to one's surprise 使...惊讶的；出乎...意料to start with 起初；开始时travel around/all over the world 周游世界try out 参加......选拔；试用turn down 拒绝turn off 关掉turn on 接通；打开turn right 向右拐turn...into 把....变成under the chair 在椅子下面up and down 上上下下............是wake...up 把.....弄醒walk into 走路时撞着wash away 冲走watch TV 看电视without doubt 毫无疑问word by word 逐个单词work out 解决would rather …than 宁愿……而不是write down 写下；记录下。
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理人教版九年级英语重点语法知识点复习梳理一.介词by的用法（Unit-1重点语法）1.意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2.意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taug ht Edison how to send messages byrailway telegraph.孩子的父亲是那末的感谢,因而他教爱迪生怎样经由过程铁路电报来转达息。
4.透露表现“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中颠末这张桌子。
5.表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6.和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7.用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
人教版初中英语知识点汇总
初中英语知识点汇总初一年级（上）【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see？I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be句型的用法。
2024年中考复习中考初中英语必考知识点总结归纳
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人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册
人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name's Jenny。
-I’m Gina。
Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name？—My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name？4. -What’s your telephone number? -It’s 218—9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English？—It's a ruler。
7。
—Is this/that your pencil？—Yes，it is./No, it isn’t。
8. How do you spell pencil?/Spell pencil。
/Can you spell pencil？9。
Is that your computer game in the lost and found case？10。
Call Alan at 495—3539。
重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。
He ,she ,it用is，we，you they都用are.单数名词用is，复数名词都用are.be的几种形式：is，am，are —being —was，were -been 主谓一致:主谓一致的15种常考情况：1．表示时间,重量,数目,价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time。
Twenty dollars is enough。
2．动词不定式，动名词,从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数.To see is to believe. It is not easy to master a foreign language.3．由and连接两个成分作主语时，要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式。
中考 初中英语词组(短语)及固定搭配大全 (人教版全册归纳整理)
一对，一对夫妇a little 一点；少量；稍微a good time to do sth 做某事的好时间a pair of black socks 一双黑袜子a picture of my family 一张我的全家福a quarter past three 三点一刻a set of keys 一串钥匙a symbol of good luck 好运的象征according to 依据across from 在......对面advise sb. to do sth 建议某人做某事after all 毕竟all in all 总的来说all kinds of 各种各样的all the time 频繁；反复all year round 全年another three hours 另外三个小时around the world 世界各地arrive in/at 到达art festival 艺术节as far as I know 据我所知as for 至于as long as 只要；既然as soon as 一......就ask for 请求at birth 出生时at least 至少at the beginning of 在……开始at the same time 同时be able to do 能够做某事be afraid to do sth 害怕做某事be born with 天生；具有be covered with 被……覆盖be different from 不同于be due to do... 预定要做某事be friends with 成为某人的朋友be good at 擅长于be good for 利于be good to sb. 对某人好be good with 善于应付……的be harmful to 对……有害be in (great) danger 处于（极大)危险中be in control of 掌管be in danger 处于危险之中be interested in 对.....感兴趣be invented by 由……发明be known/famous for 以……出名be responsible for 对……有责任；负责任be late for work 上班迟到be made from 由……制成（看不出原材料）be made of 由......制成be made of 由……制成（看得出原材料）be of medium height 中等身高be patient with 对……有耐心be proud of 为……骄傲；感到自豪be ready for 准备好；愿意（做某事）be serious about 对…严肃认真be similar to 与……相像的be strict with sb. 对某人要求严格be sure about 确信；对……有把握be thirsty for 渴望be used for doing sth./be used to do sth. 被用于做……be/get used to (doing) sth. 习惯于......；适应于.....because of 因为believe in 信任belong to 属于between …and 在……和……之间blow out 吹灭bring back 使想起bring good luck to 给.....带来好运bring out 使显现by accident 意外的by mistake 错误的by the end of 在（某时间点）以前，为止call in 召来；叫来call up 打电话给（某人）；征召call(sb.)back （给某人）回话care about 关心；在意care for 照顾；喜欢check out 察看cheer up 振作起来Children’s Day 儿童节clean up 打扫干净clean…off 把……擦掉clear out 清理close to 几乎；接近come out （书）出版come on 加油come over 过来；顺便拜访come true 实现come up with 想出；提出compare with 与......比较connect …with 连接consider doing sth. 考虑做某事costume party 化装舞会cut down 砍倒cut off 切除cut out 删除；删去decide to do 决定做depend on 依靠die down 逐渐消失，逐渐变弱dinning hall 餐厅divide…into…把……分开do a good job 干得好do one's homework 做作业do the dishes 清洗餐具dress up 装扮；乔装打扮dress up as 打扮成drink tea 喝茶drop by 顺便访问；随便进入each other 互相eat out 出去吃饭eating habits 饮食习惯either …or 或者……或者……encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事end up 最终成为；最后处于enjoy reading 喜欢阅读enough money 足够的钱even though 即使,虽然ever since 自从every day 每天fall down 突然倒下；跌倒fall in love with 爱上，喜欢上fall over 绊倒fear to do sth. 惧怕做某事feed chickens 喂鸡feel free to do sth 随便做某事feel like 感觉像fill…with…用……装满……find out 查明；弄清first of all 首先fix up 修理；装饰fly a kite 放风筝for example/such as 列如follow the rules 遵守规则for sure 肯定的from time to time 时常；有时from…to…从……到……get lost 迷路get married 结婚get a surprise 吃惊get an education 接受教育get dressed 穿上衣服get in the way of 妨碍get into 陷入；参与get lost 迷路get mad 气愤get off 下车get on with 和睦相处get out of 离开get popular 受欢迎get up 起床get used to (doing) 习惯于get to 到达get back 返回get ready for 为……作好准备get on 上车give …a lift 捎……一程give away 赠送；捐赠give out/hand out 分发give up 放弃go off （闹钟）发出响声go back to/return to 返回到go out 外出（娱乐）go out of one's way 特地；格外努力go to the movies 看电影grow up 长大；成熟happy birthday 生日快乐hardly ever 几乎从不have a cold 感冒have a good day 玩得开心have a school trip 郊游have a yard sale 进行庭院售卖have problems/a problem with 在......方面有问题have to do with 关于；与……有光have...seriously 有相同特征hear from 接到(某人的）信、电话等help ...out (帮助......)分担工作、解决难题help sb. out 帮助某人摆脱困境help sb.with sth. 在某方面帮助某人hundreds of 许多；大量hurry up 赶快,急忙in a row 连续几次地in English 用英语in fact 事实上in front of 在......前面in line with 与……成为一排in need 需要in one's free time 在某人空余的时间in one's opinion 依......看in order to 为了；目的是in person 亲自in public 公开的in that case 既然那样in the countryside 在乡下in the end 最后in the face of 面对in the shape of 以……的形象in total 总共instead of 代替，返而join in 参加，加入jump over 跳过keep ... to oneself 保守秘密keep one's cool 保持冷静keep…away from 避免接近kick off 开除某人last name 姓lay out 摆开leave out 忽略；不提及less then 少于let …down 使……失望listen to 听living room 客厅look back at 回首往事look for 寻找；寻求look forward to(doing) sth 期待（做）某事look through 快速查看；浏览look up 查阅；抬头看look up to…仰慕影响；有作用make a lot of money 赚很多钱make a wish 许愿make a mess 弄得一团糟（一塌糊涂）make an effort 做出努力make friends 结交朋友make it 及时到达；成功make mistakes/a mistake 犯错误make one's own decision 自己做决定make one's way 费力地前进make progress 取得进步make soup 做汤make sure 确保；查明make up 编造（故事，谎言等）make(one's）bed 铺床make…feel at hone 使（使人）感到宾至如归me neither 我也没有/不milk a caw 给奶牛挤奶neither …nor 既不……也不……no longer 不再不仅…而且on the one hand, on the other hand 一方面，另一方面on the weekend/on weekends 在周末on time 准时on (a) vacation 度假once in a while 偶尔地；间或one another 互相one large bowl of 一大碗or so 大约over and over again 多次；反复的pardon me 请再说一遍parking lot 停车场part with 放弃pass by 路过；经过pay attention to 注意pay for 付费；付出代价pay phone 付费电话pick up 接(电话）play a part 参与；发挥作用play a role 发挥作用play a trick on 捉弄某人play basketball 打篮球play chess 下国际象棋play the drum 敲鼓play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴plenty of 大量police station 警察局post office 邮局prefer…to 比起……更喜欢prepare for 为......做准备prevent..from 阻止…做pull …down 摧毁pull together 齐心协力put off 推迟put on 增加（体重）；上演；穿上put sth. to good use 好好利用某物quite a lot of 许多rather than 而不是radio station 广播电台read a newspaper 看报纸regard as 把……看作remember/regret to do sth. 记得、忘记做某事ride a bike /by bike 骑自行车ride a horse 骑马right away 立刻；马上right now 立刻；马上rise into…上升……run after 追逐run away 跑开；逃离；逃避sell out 卖光send out 发送separate from 分离；隔开set out 出发；启程set up 建起；设立shout at... 冲.....大声叫囔shout to... 对.....大声喊show up 赶到shut off 关闭so far 到目前为止South Africa 南非speak English 说英语stay up late 熬夜stick to 坚持；固守take down 记录，拆除take a break/take breaks 休息take a message 捎个口信take a risk/take risks 冒险take a shower 洗淋浴take action 采取行动take after （外貌或行为）像take care of 照顾；处理take in 吸入take notes 做笔记take off 脱下；起飞take one's order 点菜take one's temperature 量体温take one's place 代替；替换take out the rubbish 倒垃圾take part in 参加take place 发生take pride in 为……感到骄傲take the subway 乘地铁take up 学着做；开始做take…seriously 认真对待talk back 顶嘴talk on the phone 电话交谈talk to 跟……说the more …the more 越……越the next day 第二天the same as 和……相同the secret to ……的秘诀the Und States of America 美利坚合众国the United Kingdom 英国（全称）think about 考虑think of 认为thousands of 数以千计的throw away 扔掉to be honest 说实在的to one's surprise 使...惊讶的；出乎...意料to start with 起初；开始时travel around/all over the world 周游世界try out 参加......选拔；试用turn down 拒绝turn off 关掉turn on 接通；打开turn right 向右拐turn...into 把....变成under the chair 在椅子下面up and down 上上下下............是wake...up 把.....弄醒walk into 走路时撞着wash away 冲走watch TV 看电视without doubt 毫无疑问word by word 逐个单词work out 解决would rather …than 宁愿……而不是write down 写下；记录下。
初中英语总复习知识点归纳(基本全了)
初中英语总复习知识点归纳第一部分：语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词的区分2. 名词的复数形式3. 名词所有格的用法二、代词1. 人称代词的主格和宾格2. 物主代词的形容词性和名词性3. 反身代词的用法4. 指示代词和疑问代词的用法三、形容词和副词1. 形容词和副词的词形变化2. 形容词和副词的用法3. 形容词和副词的比较级和最高级四、动词1. 动词的基本形式2. 动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时）3. 动词的语态（主动语态和被动语态）4. 系动词和助动词的用法五、冠词1. 不定冠词a和an的用法2. 定冠词the的用法3. 不使用冠词的情况六、连词1. 并列连词的用法2. 从属连词的用法七、介词1. 常用介词的用法2. 介词短语的结构和用法八、数词1. 基数词和序数词的用法2. 分数、小数和百分数的表达九、感叹词1. 感叹词的用法十、疑问词1. 疑问词的用法十一、句型结构1. 简单句的五种基本句型2. 并列句和复合句的结构和用法十二、主谓一致1. 主谓一致的原则2. 主谓一致的特殊情况十三、倒装句1. 完全倒装和部分倒装的区别2. 常见的倒装句型十四、省略句1. 省略句的结构和用法十五、强调句1. 强调句的结构和用法十六、虚拟语气1. 虚拟语气的用法十七、情态动词1. 情态动词的用法十八、非谓语动词1. 非谓语动词的分类和用法十九、固定搭配1. 常见的固定搭配二十、习惯用语和俚语1. 常见的习惯用语和俚语第二部分：词汇与短语一、词汇记忆方法1. 词根词缀记忆法2. 同义词和反义词记忆法3. 分类记忆法4. 联想记忆法二、常见词汇和短语1. 常用动词短语2. 常用形容词短语3. 常用介词短语4. 常用连词短语5. 常用固定搭配三、词汇辨析1. 形近词辨析2. 意思相近的词辨析3. 语境辨析四、词汇应用1. 词汇在句子中的应用2. 词汇在段落中的应用3. 词汇在文章中的应用五、词汇扩展1. 通过阅读扩展词汇2. 通过听力扩展词汇3. 通过口语和写作扩展词汇六、词汇复习策略1. 制定词汇复习计划2. 定期进行词汇测试3. 反复记忆和复习第三部分：阅读理解一、阅读技巧1. 快速阅读2. 精读3. 猜词技巧4. 理解文章主旨和大意5. 找出文章中的细节信息二、阅读题型1. 主旨大意题2. 细节理解题3. 推理判断题4. 词义猜测题5. 观点态度题三、阅读材料1. 故事类文章2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 新闻报道四、阅读理解策略1. 预览文章和首段2. 扫读文章找出关键词3. 仔细阅读理解文章内容4. 回答问题时注意关键词和语境5. 验证答案是否符合文章内容第四部分：写作技能一、写作技巧1. 确定写作目的和主题2. 拟定写作提纲3. 运用适当的句型和词汇4. 保持文章逻辑清晰5. 注意文章格式和标点符号二、写作题型1. 记叙文2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 日记和书信三、写作素材1. 人物描写2. 地点描写3. 事件描写4. 情感表达5. 观点陈述四、写作策略1. 多读优秀范文2. 多练习写作3. 请教老师和同学4. 反复修改和润色5. 保持写作兴趣和热情第五部分：听力理解一、听力技巧1. 预测听力内容2. 抓住关键词和关键信息4. 边听边记笔记5. 理解对话和独白的逻辑关系二、听力题型1. 简单听力理解题2. 听力细节理解题3. 听力推理判断题4. 听力主旨大意题5. 听力词义猜测题三、听力材料1. 对话2. 独白3. 新闻报道4. 广播节目5. 电影和电视剧片段四、听力理解策略1. 预览问题和选项2. 仔细听录音，注意关键词3. 根据听力内容进行推理和判断4. 选择最符合听力内容的答案5. 检查答案是否符合题意第六部分：口语表达一、口语技巧1. 准备话题和内容3. 保持语速适中4. 注意语法和词汇的准确性5. 保持自信和流畅二、口语题型1. 自我介绍2. 话题讨论3. 角色扮演4. 观点陈述5. 回答问题三、口语素材1. 日常生活话题2. 学校生活话题3. 社会热点话题4. 个人兴趣爱好话题5. 旅游和文化话题四、口语表达策略1. 多听多说，提高口语能力2. 模仿优秀的口语表达3. 与老师和同学进行口语练习4. 参加英语角和口语比赛5. 记录自己的口语表达，进行反思和改进第七部分：综合技能一、综合技巧1. 综合运用语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等技能2. 注重语言的实际运用能力3. 提高语言的综合运用水平4. 培养跨文化交际能力5. 保持学习英语的兴趣和动力二、综合题型1. 完形填空2. 阅读理解3. 写作4. 听力理解5. 口语表达三、综合复习策略1. 制定综合复习计划2. 定期进行综合测试3. 反复练习和复习4. 请教老师和同学5. 保持学习英语的兴趣和热情。
人教版初中英语九年级全册语法知识点汇总.docx
九年级全册所有语法汇总一. 介词by的用法1. 意“在……旁”，“凑近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大下唱歌跳舞。
有的在湖画画儿。
2. 意“不于”，“到… 止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你已学了多少首英歌曲？3. 表示方法、手段,可作“靠”、“用”、“依靠”、“通”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在上哈哈大笑。
The boy ; s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父是那么的感谢，于是他教迪生怎通路来达信息。
4. 表示“逐一”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他一个一个得在黑暗中桌子。
5. 表示“依据”，“依据”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了？6. 和take , hold等用，明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7. 用于被句中，表示行主体，常作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英被多人。
（即“多人英o ”）二. 动名词（doing ）名相当于名，在句子中能够做主、、表、定等。
人教版九年级英语全册知识点归纳
P E P 九年级英语全册知纳 Unit1Howcanwebecomegoodlearners? 重点：1.学习并掌握用how 来询问做某事的方式；2.学习并掌握by+ving 来表 达做某事的方法。
难点：动名词在句中充当的成分。
知识点： askforhelp 寻求帮助w orkwithsb.和⋯⋯一起工作 haveconversationwith 和⋯⋯一起对话mainidea 中心思想thesecretto ⋯⋯的秘诀w ordbyword 逐字 taketime 花时间w ordgroup 词组b odylanguage 肢体语言expressionsonfaces 脸上的表情k eywords 关键词aswell 也lookup 查看t akenotes 记笔记 practicedoingsth.练习做某事 penpal 笔友keepadiary 记日记makemistakes 犯错i ncrease 增加；提高decrease 减少；降低 practicewithsb.和⋯⋯一起练习dependon 依赖whetherornot 是否payattentiontosth./doingsth.注意某事/做某事foralongtime 很长一段时间c onnect ⋯with ⋯把⋯⋯和⋯⋯连接起来writedown 写下mindmap 思维导图lifelongjourney 终身的旅程o none ’sown 独自地 bitbybit 一点点atonce 马上，立刻It ’sapieceofcake 小.菜一碟。
Itservesyouright.你活该。
Useitorloseit.Practicemakesperfect.Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!重点&难点：1.that,if知识点：DragonBoatFestival 端午节S pringFestival 春节 LanternFestival 元宵节e atout 吃光 puton 增肥endup 最终成为 washawaybadthings 洗去灾祸g oodluck 好运intheshapeof 以⋯⋯的形式traditionalfolkstories 传统民间故事 shotdown 击落，打垮f lyupto 飞向 calloutone ’snam 喊e 出某人的名字layout 展示，安排 share ⋯withsb.和某人分享⋯⋯Itisagoodideatodosth.做某事是个好主意 do ⋯instead 做某事来代替playatrickon 开⋯⋯的玩笑 dressup 打扮hauntedhouse 鬼屋 thinkof 思考，考虑w arnsb,todosth.警告某人做某事 remindsb.ofsth.使某人想起某事promisetodosth.承诺做某事1Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomare?重点：学习并掌握wh-&how 所引导的宾语从句。
人教版初中英语九年级全册-中考英语一轮复习语法知识点
初三全册语法知识点
Grade 9
Unit 1 How can we become good learners?
Verb +bywith gerund动词+by doing sth.动名词，通过…
◉短语动词
不及物动词＋副词（其后不加宾语）
breakout爆发come up（计划、建议被）提出fall behind落后
3．一般将来时的被动语态：由“shall／will／be going to／be to be＋过去分词”构成。shall用于第一人称，will用于各种人称
6．某些习惯用法中（有些习惯用法常以被动形式出现，强调存在的状态）
被动语态的习惯搭配
be determined to do决心做
be interested in对……感兴趣
be seated...坐好
be dressed in...穿着……
三、被动语态的常用句式
1．普通句式
（1）肯定句式：主语＋be＋过去分词＋其他。
8．过去完成时的被动语态：由“had been＋过去分词”构成
二．被动语态的用法
下列情况下通常使用被动语态。
1．不知道动作的执行者或虽然知道动作的执行者但没有必要说出时
2．当强调动作承受者时，常用by引出动作的发出者
3．当动作的执行者是无生命名词时
4．当动作的执行者是泛指或很模糊时
5．出于礼貌不便提及动作执行者时
be＋过去分词”既可表示动作，也可表示状态，但“get＋过去分词”只能表示动作。
Unit 6 When was it invented?
Passive voice (past tense)被动语态一般过去时
初中中考英语必考知识点总结
初中中考英语必考知识点总结一、语法部分。
1. 名词。
- 可数名词与不可数名词的区分。
例如：paper（纸，不可数），book（书，可数）。
可数名词有单复数形式，复数形式的变化规则有：- 一般情况加 -s，如book - books。
- 以s、x、ch、sh结尾的加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的，变y为i加 -es，如city - cities；以元音字母 + y结尾的，直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的，有些变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves；有些直接加 -s，如roof - roofs。
- 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：一般在名词后加's，如Tom's book；以s结尾的复数名词加'，如the students' classroom。
- 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's mother （露西和莉莉的妈妈，两人共有的妈妈）；表示各自拥有时，在每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's bags（露西的包和莉莉的包，各自的包）。
2. 代词。
- 人称代词主格（I、you、he、she、it、we、you、they）和宾格（me、you、him、her、it、us、you、them）的用法。
主格在句中作主语，宾格作宾语。
例如：He helps me.（he作主语，me作宾语）- 物主代词分为形容词性物主代词（my、your、his、her、its、our、your、their）和名词性物主代词（mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs）。
形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于名词，可以单独使用。
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人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English? —It’s a ruler.7. —Is this/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil?9. Is that your computer game in the lost and found case?10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。
He ,she ,it用is，we, you they都用are。
单数名词用is，复数名词都用are。
be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况：1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough.2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
To see is to believe. It is not easy to master a foreign language.3．由and连接两个成分作主语时，要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式。
如果其表示的是一个整体的概念或指的是同一事物，谓语动词用单数，如果其表示的是两个不同的对象时，谓语动词用复数。
The writer and the teacher are coming.The poet and teacher is one of my friends.4．集合名词people，police一般看作复数意义，其谓语动词用复数。
另外一些集合名词family，enemy，class，army等作主语时，谓语动词是用单数还是复数，要根据这些词在句中的实际含义而定。
当他们表示的是整体意义时，谓语用单数；当他们强调个体成员时，谓语动词用复数形式。
In England, people eat fish and chips.The Chinese people（民族）is a great people.5．名词性物主代词mine，yours，his，hers，its，ours，theirs等作主语时，谓语动词的数取决于该代词所表示的意义是单数还是复数。
His parents are young, but mine are old.6．以s结尾的名词本身不表示复数意义时，谓语动词通常用单数形式，如news，physics，politics，maths等。
No news is good news. Physics is the most difficultsubject for him.7．由or，either…or…，neither…nor…，not only…but also…等词连接名词或代词作主语时，谓语动词的数和最接近的主语一致。
Neither you nor Li Hua has been to Shanghai before.8．以there，here开头的句子，若主语不止一个，其谓语动词的形式和邻近的那个主语一致。
There is a table and four chairs in the room.Here are some books and paper for you.9．trousers，clothes，glasses，compasses，chopsticks等作主语时，谓语动词用复数。
但如果前面有a pair of短语时，谓语动词用单数。
Jim’s trousers are brown. The pair of glasses is Mr.Green’s.10．由“a lot of/lots of/plenty of+名词”或“分数+名词”作主语时，谓语动词的单复数根据名词的单复数而定。
A lot of people have been to London.Three-fifths of the water is dirty.11．“a number of +复数名词”作主语时，谓语动词用复数；“thenumber of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。
A great number of birds fly to the south in winter.The number of lions does not change much if people leavethings as they are.12．代词something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。
Neither of us is a boy。
Each of them has an English dictionary。
One of the students was late for school。
13．All，some none，most，any等代词作主语时，若其指复数概念，谓语动词用复数形式；若其指单数形式，则谓语动词用单数形式。
Not all work is difficult。
Not all the students are here。
14．有些形容词前面加上定冠词the，如the poor，the old，theyong，the rich，the dying等用来表示一类人时，主语为复数意义，谓语动词用复数。
The old are good taken care of。
15．Many a意为“许多”，但因后面跟的是单数名词，谓语动词应用单数形式。
Many a student has passed the exam。
练习：1．The news for my brother。
A. areB. wereC. beD. is2．A boy with two dogs when the earthquake rockedthe city。
A. were sleepingB. is asleepC. was sleepingD. are asleep3．Everyone except Tom and John there when themeeting began。
A. areB. isC. wasD. were4．Neither he nor I from Canada。
We are fromAustralia 。
A. isB. areC. amD. be5．Jim works hard on his Chinese and 。
A. so Lucy doesB. so is LucyC. so does LucyD. so Lucy is6．Jenny and her parents going to visit the PalaceMuseum tomorrow。
.A. isB. amC. areD. be7．Henry，with his friends，volleyball every afternoon。
A. playB. playsC. has playedD. haveplayed8．Fish and chips the most take—away food inEngland。
A. areB. isC. wereD. was9．My family early in the morning。
A. getB. getsC. has gotD. havegot10．Maths my favorite subject。
A. beB. isC. amD. are11. How time flies! Three years really a short time.A. isB. areC. wasD. were12. liu Xiang and Yao Ming are world-famous sports stars.Of them are the pride of China.A. BothB. NeitherC. AllD. None13. –Are the twins on the football team?-No, neither of them on the team.A. isB. areC. wereD. be14. Not only his parents but also his grandfather to alot of places of interest in our country since hey came here.A. has goneB. has beenC. have goneD.have been15.There are enough in the fridge. We don’t need to buyany.A. milkB. tomatoesC. tomatosD. apple16. A report says hundreds and thousands of treesin the Amazon rainforest last year.A. was cut downB. have been cut downC. were cut downD. had been cut downUnits3-4 复习要点1、介绍家庭成员This/That is my sister/brother/mother…These/Those are my parents/grandparents…Is this/that your sister/brother…? Yes, it is./No, it isn’t.Are these/those your parents/grandparents…?Yes, they are. /No, they aren’t.There are 3/4/5 …people in my family. They are my father, my mother,…and I.2、关于方位介词或短语表方位的介词或短语有：in,on ,under,behind,near,next to,in front of,across from,…My book is on my desk, my pen is in my book…Where is the backpack/pencil…? It’s in/on/under….Where are the books/pens/balls…? They arein/on/under….3、把…带去给某人take …to e.g:Please take these thingsto your sister.把…带来给某人bring…to e.g:Can you bring myhomework to school? 二、代词( 有两种：人称代词和物主代词。