修改一段话精品课件

1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。

2 ．上课铃响了，同学们赶快走近教室，
立刻安静下来。李老师笑容满面的微笑着
走近了教室。她不但身体有病，可课还是 上得那样认真，字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
我们的生活,与小女孩相比，我们多么幸福啊！我一定要改
变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努 力克服，争取成绩进步。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
九、（6分）
星期天 ,爸爸代我去参观汉兵马俑。讲解员阿姨
说:“汉兵马俑是一个我国考古界的重大发明 ,我们对于研
究汉代的军事制度和将士服饰具有重要意思„„”她讲得很 趣味 ,我们听得很详细。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
十、（5分） 一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神 怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得
黄衣服，戴着 篮 帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，
蓝
受到了大家的激烈欢迎。
热烈
精彩
修改病段的三个步骤： 1.读文章，明段意；
2.逐句读，仔细改；
改别字、改病句、改标点；
3.全改完，要复查。
增强语言感知力的妙招：
孰能生巧，
做练习题！
出声读书！
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
修改病段专项练习
一、在原文上修改下面一段话中的错误。（5分） 学校已经公布了优秀少先队的名单，我们班的同学王丽陆续 三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿 也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在 原文上修改。（6分） 2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，
正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美
的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世 界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的 中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬 的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣

2 ．上课铃响了，同学们赶快走近教室， 立刻安静下来。李老师笑容满面地微笑着 走近了教室。她不但身体有病，可课还是 上得那样认真，字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。

2 ．上课铃响了，同学们赶快走近教室， 立刻安静下来。李老师笑容满面地微笑着 走近了教室。她不但身体有病，可课还是 上得那样认真，字还是写得那样工整。每 个同学都十分非常感激李老师的付出。
外阅读先进集体》的光荣称号呢！
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
常

报刊
１．这学期，我们班同学经长阅读的杂志有 《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国 少年报》。
、提高了
”
大量的课外阅读，使我们增
“
长了知识和写作水平。我们班还被评为《课 外阅读先进集体》的光荣称号呢！
修改病段的三个步骤： 1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改； 改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。

１．这学期，我们班同学经长阅读的杂志有
《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国
少年报》。
大量的课外阅读，使我们增

3 ． 今天是 《 六〃一 》 儿童节，小红穿着 黄衣服 、 戴着 篮 帽子到学校参加连欢会。 会上，她首先第一个表演了精致的节目， 受到了大家的激烈欢迎。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
“

” 联
3 ． 今天是 《 六〃一 》 儿童节，小红穿着
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
八、下面一段话中的句子有语病，请在原文上修改。（7分） 署假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有 声有色的时候，居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”
我急忙赶快放下书本，像屋外跑去。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
十一、（5分） 在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗 财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们听得很精神。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学
们句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原 文上修改。（5分） 近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了增强。城市周
围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平 坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了 充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
七、读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。（5分）
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高 高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各色各样的矿石 模型。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意 志。同学们都高兴地说：“这次活动真是太有意义了。”
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
火，谁能为和平而激动！
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
三、按提示修改句子,下面一段话有五个错处，请在原文上 修改。（5分） 学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
六、修改下面一段话，在原文上改正。（6分） ①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想 去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画
长了知识和写作水平。我们班还被评为《课
外阅读先进集体》的光荣称号呢！
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。

１．这学期，我们班同学经长阅读的杂志有
《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国
少年报》。
大量的课外阅读，使我们增
长了知识和写作水平。我们班还被评为《课
进
虽然 迅速
进
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。

3 ． 今天是<<六〃一>>儿童节，小红穿着
黄衣服， 戴 着 篮 帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，
受到了大家的激烈欢迎。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
五、修改病句。（7分） 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山 脚的山底湖。夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦地说：“你们游 泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了 100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们 身上，结果他赢了。
线段、列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手
来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有 方法得当，难题就不难。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑
鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木， 一幅美丽图画。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。
1.读文章，明段意； 2.逐句读，仔细改；改别字、改病句、改标点； 3.全改完，要复查。