【五上】语文精品课件PPT《世界民间故事》名著导读 部编版
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语文上课课件-《中国民间故事》名著导读 部编版
4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。 5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐”加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐； 6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。 7.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“形象”和 “意境”中，把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意， 可以有 以下几 个角度 ：
新课标小学生必读
中国民间故事
引领少儿成长的经典阅读
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是中国民间 故事。
中国民间故事是 我国的经典传统文 化之一，阅读有益 于我们成长。
民间故事，历来为人们所喜闻乐见， 可谓家喻户晓，耳熟能详。断桥相会， 流传千年；梁祝化蝶，爱情绝响…… 《中国民间故事》将这些传统故事提炼 加工，让读者感受中华文明的源远流长。
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。 2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。 3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
新课标小学生必读
中国民间故事
引领少儿成长的经典阅读
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是中国民间 故事。
中国民间故事是 我国的经典传统文 化之一，阅读有益 于我们成长。
民间故事，历来为人们所喜闻乐见， 可谓家喻户晓，耳熟能详。断桥相会， 流传千年；梁祝化蝶，爱情绝响…… 《中国民间故事》将这些传统故事提炼 加工，让读者感受中华文明的源远流长。
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。 2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。 3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
五年级上册语文课件-《中国民间故事》名著导读共21张PPT部编版
梁山伯与祝英台
拢，梁祝化为蝴蝶。
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只 见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里， 然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里， 自己立在水面过海；韩湘子以花蓝技水而渡；吕 洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙 姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、
民间故事，历来为人们所喜闻乐见， 可谓家喻户晓，耳熟能详。断桥相会， 流传千年；梁祝化蝶，爱情绝响…… 《中国民间故事》将这些传统故事提炼 加工，让读者感受中华文明的源远流长。
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
田螺姑娘 梁山伯与祝英台
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版 五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
看看这些图片， 猜猜会发生什么？ 你最想பைடு நூலகம்道哪个 图片背后的故事？
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
想一想，牛郎织女 的结局是怎样的？ 孟姜女找到丈夫了 吗？
除了这些， 你还想知道
什么？
你们想知道的还真不少，只要你们翻开《中 国民间故事》，老师相信你还会了解更多有意思 的故事！
拢，梁祝化为蝴蝶。
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只 见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里， 然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里， 自己立在水面过海；韩湘子以花蓝技水而渡；吕 洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙 姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、
民间故事，历来为人们所喜闻乐见， 可谓家喻户晓，耳熟能详。断桥相会， 流传千年；梁祝化蝶，爱情绝响…… 《中国民间故事》将这些传统故事提炼 加工，让读者感受中华文明的源远流长。
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
田螺姑娘 梁山伯与祝英台
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版 五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
看看这些图片， 猜猜会发生什么？ 你最想பைடு நூலகம்道哪个 图片背后的故事？
五年级上册语文课件-《中国民间故事 》名著 导读 (共21张PPT)部编版
想一想，牛郎织女 的结局是怎样的？ 孟姜女找到丈夫了 吗？
除了这些， 你还想知道
什么？
你们想知道的还真不少，只要你们翻开《中 国民间故事》，老师相信你还会了解更多有意思 的故事！
(五上)语文教学课件-《中国民间故事》名著导读 部编版
2.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩
同学找到下列故事，不符合本次主题的是（ B ）
A.《梁祝十八相送》 B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》 C.《田螺姑娘》
（五上）语文教学课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
（五上）语文教学课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
3.中国四大民间故事为《__孟__姜__女__》_、 《__梁__山__伯__与__祝__英__台__》__、 _《__白__蛇__传__》_、《_牛__郎__织__女___》_。
靠自己的神通渡过了东海。
勤劳、善良、 乐于助人
田螺姑娘
梁山伯：一个不懂 世故，敦厚多情， 书生气较浓的人物。
祝英台：机智、大 胆、热情、坚贞。
八仙过海
吕洞宾 蓝采和 何仙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 韩湘子
曹国舅 铁拐李 钟离权 张果老
水素女为什么 帮助谢瑞？
梁山伯死后祝 英台是怎么做 的？为什么？
八仙过海
是呀，中国民间故事里 有很多有趣的故事，每 一个故事都扣人心弦。 你知道“八仙”之中， 他们都是用什么方法过 海的吗？你能给大家再 讲一讲其它故事吗？
（五上）语文教学课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
亲爱的同学们，再见！
1.命题者暗中将两个概念调换，造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变，乍 看与原 文的说 法一样 ，但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。 2.从理论上说，宗教是中国文化的整 体结构 中不可 或缺的 组成部 分，宗 教与中 国文化 的各种 形态构 成了具 有内在 统一性 的完整 的文化 共同体 。这是 一种动 态互补 结构， 宗教与 中国文 化整体 之间在 长期的 历史行 程中彼 此认同 ，相互 影响， 共同发 展。
同学找到下列故事，不符合本次主题的是（ B ）
A.《梁祝十八相送》 B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》 C.《田螺姑娘》
（五上）语文教学课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
（五上）语文教学课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
3.中国四大民间故事为《__孟__姜__女__》_、 《__梁__山__伯__与__祝__英__台__》__、 _《__白__蛇__传__》_、《_牛__郎__织__女___》_。
靠自己的神通渡过了东海。
勤劳、善良、 乐于助人
田螺姑娘
梁山伯：一个不懂 世故，敦厚多情， 书生气较浓的人物。
祝英台：机智、大 胆、热情、坚贞。
八仙过海
吕洞宾 蓝采和 何仙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 韩湘子
曹国舅 铁拐李 钟离权 张果老
水素女为什么 帮助谢瑞？
梁山伯死后祝 英台是怎么做 的？为什么？
八仙过海
是呀，中国民间故事里 有很多有趣的故事，每 一个故事都扣人心弦。 你知道“八仙”之中， 他们都是用什么方法过 海的吗？你能给大家再 讲一讲其它故事吗？
（五上）语文教学课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
亲爱的同学们，再见！
1.命题者暗中将两个概念调换，造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变，乍 看与原 文的说 法一样 ，但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。 2.从理论上说，宗教是中国文化的整 体结构 中不可 或缺的 组成部 分，宗 教与中 国文化 的各种 形态构 成了具 有内在 统一性 的完整 的文化 共同体 。这是 一种动 态互补 结构， 宗教与 中国文 化整体 之间在 长期的 历史行 程中彼 此认同 ，相互 影响， 共同发 展。
小学语文人教部编版五年级上册《口语交际：讲民间故事》课件(共19张PPT)
他们积极参与课堂讨论和交流，提高了他们的口语表达能力和交流能力。
教学内容：本节课主要涉及民间故事的教学，包括民间故事的种类、特点和文化价值等方面。
我通过引导学生阅读和理解文本，帮助他们了解民间故事的基本知识和文化背景，并培养了他
们讲述民间故事的能力和技巧。
学生反馈：在课后，我通过提问和作业等方式，了解了学生对本节课的掌握情况。大多数学生
牛郎织女
孟姜女
梁山伯与祝英台
选故事
我会讲故事
民间故事有很多，你要选择哪个 民间故事来讲呢？
小组交流，选出自己喜欢的民间故事， 如果知道的民间故事不多，也可以改 编或者扩写课文中的情节。
我会讲故事
可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话， 如，织女和牛郎第一次见面时会说些什么；细 致描绘人物形象，如，织女穿的纱衣是什么样 的。 还可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临 其境的感觉，如，模仿织女被王母娘娘带走时 的情形。
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新课导入与教学方法总结（三） 下 载 后 此 页 可 删 除
掉 2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《口语交际：讲民间故事》也的课可后编总 辑 修 改
结：
1
课堂氛围：在本节课中，我通过引导学生讲述民间故事，营造了一个轻松愉快的课堂氛围，吸
引了学生的注意力，激发了他们讲述故事的热情和兴趣。同时，我也注重了与学生的互动，让
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下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
人教部编版 语文 五年级上
讲民间故事
口语交际
民间故事语言平实，情节生动，深受人 民的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织 女》，你还知道哪些民间故事？我们来开 个民间故事会吧。
五上语文精品教学PPT-《世界民间故事》名著导读 部编版
非洲 欧洲 ……
新课标小学生必读
世界民间故事
地球上每一个角落都有民间故事
新课标小学生必读
世界民间故事
地球上每一个角落都有民间故事
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是民间故事。
书里面包 含着世界各地 的民间故事。
非洲民间故事
谁的力气更大 兔子怎样把光明带给动物 长跑比赛 狮子为什么会吼叫 聪明的兔子和快腿蜘蛛 蜘蛛和萤火虫 羚羊和蜘蛛互相帮助
这些民间故事可 真有意思，你能 给大家讲一讲吗？
这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲
的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事， 就自己打开书看看吧。
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和
神灯》均出自阿拉伯民间故事集（ D ）
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》
为什么狗是人的朋友 田鼠和家鼠 龟和蛇 公狗奥克拉的药 应得的报答 吃人的怪物和勇敢的孩子 哈琳达的歌声
谁的力气更大
乌龟会用什么 方法来教训狂 妄自大的河马？
个头小但是头脑聪 明的动物是能够赢 得你们这样体形庞 大的动物的。
兔子怎样把光明带给动物
世界本来就有光明和黑暗的时候，那么区 区的一只小兔子是怎么把光明带给动物的呢？
祖罗是一个伟大的魔术师！ 我们再也不会追赶他了。我 们过去生活在黑暗中，可是 现在，瞧！他给我们带来了 光明。
欧洲民间故事
狐小妹和狼大哥 主意 农民和狗熊 暴富的库兹马 姐弟俩 三条忠告 煎鸡蛋
猪圈里快乐的公主 圣诞袜的由来 三兄弟与长鼻子公主 长脚考尔特 要听谎言的公主 空心麦子 智擒红胡子
狐小妹和狼大哥
3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。 4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。 5.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
新课标小学生必读
世界民间故事
地球上每一个角落都有民间故事
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世界民间故事
地球上每一个角落都有民间故事
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是民间故事。
书里面包 含着世界各地 的民间故事。
非洲民间故事
谁的力气更大 兔子怎样把光明带给动物 长跑比赛 狮子为什么会吼叫 聪明的兔子和快腿蜘蛛 蜘蛛和萤火虫 羚羊和蜘蛛互相帮助
这些民间故事可 真有意思，你能 给大家讲一讲吗？
这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲
的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事， 就自己打开书看看吧。
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和
神灯》均出自阿拉伯民间故事集（ D ）
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》
为什么狗是人的朋友 田鼠和家鼠 龟和蛇 公狗奥克拉的药 应得的报答 吃人的怪物和勇敢的孩子 哈琳达的歌声
谁的力气更大
乌龟会用什么 方法来教训狂 妄自大的河马？
个头小但是头脑聪 明的动物是能够赢 得你们这样体形庞 大的动物的。
兔子怎样把光明带给动物
世界本来就有光明和黑暗的时候，那么区 区的一只小兔子是怎么把光明带给动物的呢？
祖罗是一个伟大的魔术师！ 我们再也不会追赶他了。我 们过去生活在黑暗中，可是 现在，瞧！他给我们带来了 光明。
欧洲民间故事
狐小妹和狼大哥 主意 农民和狗熊 暴富的库兹马 姐弟俩 三条忠告 煎鸡蛋
猪圈里快乐的公主 圣诞袜的由来 三兄弟与长鼻子公主 长脚考尔特 要听谎言的公主 空心麦子 智擒红胡子
狐小妹和狼大哥
3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。 4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。 5.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
(五上)语文课件-《中国民间故事》名著导读 (21张)部编版
田螺姑娘 梁山伯与祝英台
八仙过海
……
青年农民谢端“夜卧早起，躬耕力作，不舍昼 夜”，但到头来穷困不堪，连老婆也娶不上，上天 被他的艰苦奋斗的精神打动，派了白水素女来帮谢 端过上好的生活，神女藏于田螺之中，每天在谢端 出去以后，出来为他洗衣做饭，后来却被谢端发觉， 只好离去，而她留下的螺壳却能倒出许多米来，改 变了谢端贫困的生活。
田螺姑娘
祝员外之女英台女扮男装去万松书院求学，途 遇梁山伯，一见如故，结拜为兄弟。同窗三年山伯 不知英台女儿身，英台因接到家信促其速归不便明 言，将白玉扇坠请师母转交山伯，作爱情信物。山 伯知情后，赶去祝家，英台已许配给马文才，她至 死不从，山伯气急病亡。马家来娶亲，英台浑身缟 素，经山伯墓前，坟墓爆裂，她跃入坟中，墓复合
（五上）语文课件-《中国民间故事》 名著导 读 (21张)部编版
3.中国四大民间故事为《__孟__姜__女__》_、 《__梁__山__伯__与__祝__英__台__》__、 _《__白__蛇__传__》_、《_牛__郎__织__女___》_。
（五上）语文课件-《中国民间故事》 名著导 读 (21张)部编版
B.《梁山伯与祝英台》
C.《孟姜女》
（五上）语文课件-《中国民间故事》 名著导 读 (21张)部编版
2.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩
同学找到下列故事，不符合本次主题的是（ B ）
A.《梁祝十八相送》 B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》 C.《田螺姑娘》
（五上）语文课件-《中国民间故事》 名著导 读 (21张)部编版
（五上）语文课件-《中国民间故事》 名著导 读 (21张)部编版
1.这么多民间故事，你最喜欢哪一个？说说理由。
《猎人海力布》，海力布为了挽救乡亲们的生命而甘 愿牺牲自己的生命，这种舍己为人的精神令我深深感动。
统编版语文五年级上册《民间故事》整本书阅读 课件
主要类别 ：神话传说 、传奇故事 、生活 故事、才子佳人故事、公案故事。
读书分享中国民间故事
性质分类
活动二：感受精彩故事片段
读书分享中国民间故事
他想老太太的话是对的。他不到田 里去耕作了，躲在门口，等田螺姑娘出 来。他全等着等着，一直等到太阳落山， 等到星星满天，还听不到一点儿声声音， 看不见一丝丝影子。这时候，他的腰也 酸了，背也痛了，目跟也模糊了，口也 渴了，肚子更饿得咕咕地叫。他推门进 去，屋子子里空空的，饭锅里没一点儿 热气，灶下也冷冰冰的。他唉声叹气气 地自己去做饭。
读书分享中国民间故事
说一说给你留下印象最 深的是哪个人物？
愚公最后把大 山搬走了吗？
读书分享中国民间故事
我们现在的汉 字是从哪来的
啊？
八仙过海
读书分享中国民间故事
是呀，中国民间故事里 有很多有趣的故事，每 一个故事都扣人心弦。 你知道“八仙”之中， 他们都是用什么方法过 海的吗？你能给大家再 讲一讲其它故事吗？
读书分享中国民间故事
炎帝神农不但是农业之神,还是医药之神。传说 他曾经有一种叫做“赭鞭”的神鞭,药草经过赭 鞭一鞭,它们有毒无毒,或寒或热,各种性质都会 呈露出来。神农就根据这些药草的不同的赋性, 给人们治病。他还亲自去尝了各种各样的药草, 为了尝药,曾在一天当中就中过七十次毒。神农 皇帝尝百草,最后尝到一种有剧毒的断肠草,终 于肠子断烂,牺牲了生命。
读书分享中国民间故事
炎帝有一个女儿叫女娃。据说,女娃有一回到东海 去游玩,不幸海上起了风涛,就淹死在海里,永不回 来了。她的魂灵化做了一只鸟,形状有一点像乌鸦, 名叫“精卫”,花头、白嘴、红足,住在北方的发鸠 山上。她悲恨她年轻的生命给无情的海涛毁灭了, 因此常衔了西山的小石子、小树枝,投到东海里去, 想把大海填平。
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性质分类
活动二：感受精彩故事片段
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他想老太太的话是对的。他不到田 里去耕作了，躲在门口，等田螺姑娘出 来。他全等着等着，一直等到太阳落山， 等到星星满天，还听不到一点儿声声音， 看不见一丝丝影子。这时候，他的腰也 酸了，背也痛了，目跟也模糊了，口也 渴了，肚子更饿得咕咕地叫。他推门进 去，屋子子里空空的，饭锅里没一点儿 热气，灶下也冷冰冰的。他唉声叹气气 地自己去做饭。
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说一说给你留下印象最 深的是哪个人物？
愚公最后把大 山搬走了吗？
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我们现在的汉 字是从哪来的
啊？
八仙过海
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是呀，中国民间故事里 有很多有趣的故事，每 一个故事都扣人心弦。 你知道“八仙”之中， 他们都是用什么方法过 海的吗？你能给大家再 讲一讲其它故事吗？
读书分享中国民间故事
炎帝神农不但是农业之神,还是医药之神。传说 他曾经有一种叫做“赭鞭”的神鞭,药草经过赭 鞭一鞭,它们有毒无毒,或寒或热,各种性质都会 呈露出来。神农就根据这些药草的不同的赋性, 给人们治病。他还亲自去尝了各种各样的药草, 为了尝药,曾在一天当中就中过七十次毒。神农 皇帝尝百草,最后尝到一种有剧毒的断肠草,终 于肠子断烂,牺牲了生命。
读书分享中国民间故事
炎帝有一个女儿叫女娃。据说,女娃有一回到东海 去游玩,不幸海上起了风涛,就淹死在海里,永不回 来了。她的魂灵化做了一只鸟,形状有一点像乌鸦, 名叫“精卫”,花头、白嘴、红足,住在北方的发鸠 山上。她悲恨她年轻的生命给无情的海涛毁灭了, 因此常衔了西山的小石子、小树枝,投到东海里去, 想把大海填平。
(五上)五年级上册《中国民间故事》名著导读 PPT精品课件 部编版
田螺姑娘
祝员外之女英台女扮男装去万松书院求学，途 遇梁山伯，一见如故，结拜为兄弟。同窗三年山伯 不知英台女儿身，英台因接到家信促其速归不便明 言，将白玉扇坠请师母转交山伯，作爱情信物。山 伯知情后，赶去祝家，英台已许配给马文才，她至 死不从，山伯气急病亡。马家来娶亲，英台浑身缟 素，经山伯墓前，坟墓爆裂，她跃入坟中，墓复合
梁山伯与祝英台
拢，梁祝化为蝴蝶。
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只 见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里， 然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里， 自己立在水面过海；韩湘子以花蓝技水而渡；吕 洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙 姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、
竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都 八仙过海
（五上）五年级上册《中国民间故事 》名著 导读 部编版
2.《白蛇传》中，法海“留”住许仙的目的是 什么？可见法海是怎样的人？ 逼迫白娘子离开许仙，让“保和堂”关闭，
因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火 不旺了。可见法海是个阴险奸诈的人。
（五上）五年级上册《中国民间故事 》名著 导读 部编版
（五上）五年级上册《中国民间故事 》名著 导读 部编版 （五上）五年级上册《中国民间故事 》名著 导读 部编版
看看这些图片， 猜猜会发生什么？ 你最想知道哪个 图片背后的故事？
想一想，牛郎织女 的结局是怎样的？ 孟姜女找到丈夫了 吗？
除了这些， 你还想知道
什么？
你们想知道的还真不少，只要你们翻开《中 国民间故事》，老师相信你还会了解更多有意思 的故事！
（五上）五年级上册《中国民间故事 》名著 导读 部编版
从 他 的 和 我 的朋友 的口中 ，我不 断地听 到他的 名字， 和他的 名字一 同提到 的，往 往是他 的诗， 更多的 是他这 个人！ 他正直 ，他热 情，他 豪放， 他热爱 他的祖 国，热 爱他的 亲朋， 热爱一 切值得 他爱的 人和物 。他是 一团白 热的火 焰，他 是一束 敏感的 神经！ 培植人文素养，懂得社会的责任。读 这些多 了，必 然是心 胸开阔 ，“腹 有诗书 气自华 ”，杨 先生说 的“文 人气” 也就来 了。过 去研究 性的大 学所实 行的通 才教育 也是建 立在有 一定人 文素养 的中学 毕业生 基础上 的。几 十年前 痛批过 通才教 育，后 来好像 也未为 之正名 。
部编版语文五年级上册《世界民间故事》名著导读
智擒红胡子
华克用自己的智谋打败了红胡子，最后华克还继承了王 位，把国家治理得井井有条，人民都很爱戴他。我很喜欢他 的聪明与勇敢。
2.《世界民间故事》中，有很多地区的故事，你想选择 哪一本推荐给同学们呢？请你说一说。
打开《非洲民间故事》，在这里，一个个优美曲折的民间故事将 带你领略不一样的非洲民族风情。古老文明的非洲大地孕育出充满传奇 色彩的民间故事，融入地理、历史、服饰、风俗、节日、饮食等内容， 以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展我们的阅读视野，开启 神秘浪漫的文化之旅，让我们足不出户，就能领略世界各地的文化。树 立积极乐观的心态，塑造真诚坚韧的品质，拥有独立完善的人格。
祖罗是一个伟大的魔术师！ 我们再也不会追赶他了。我 们过去生活在黑暗中，可是 现在，瞧！他给我们带来了 光明。
欧洲民间故事
狐小妹和狼大哥 主意 农民和狗熊 暴富的库兹马 姐弟俩 三条忠告 煎鸡蛋
猪圈里快乐的公主 圣诞袜的由来 三兄弟与长鼻子公主 长脚考尔特 要听谎言的公主 空心麦子 智擒红胡子
狐小妹和狼大哥
这些民间故事可 真有意思，你能 给大家讲一讲吗？
这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲
的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事， 就自己打开书看看吧。
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和
神灯》均出自阿拉伯民间故事集（ D ）
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》
非洲 欧洲 ……
新课标小学生必读
世界民间故事
地球上每一个角落都有民间故事
新课标小学生必读
世界民间故事
地球上每一个角落都有民间故事
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是民间故事。
华克用自己的智谋打败了红胡子，最后华克还继承了王 位，把国家治理得井井有条，人民都很爱戴他。我很喜欢他 的聪明与勇敢。
2.《世界民间故事》中，有很多地区的故事，你想选择 哪一本推荐给同学们呢？请你说一说。
打开《非洲民间故事》，在这里，一个个优美曲折的民间故事将 带你领略不一样的非洲民族风情。古老文明的非洲大地孕育出充满传奇 色彩的民间故事，融入地理、历史、服饰、风俗、节日、饮食等内容， 以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展我们的阅读视野，开启 神秘浪漫的文化之旅，让我们足不出户，就能领略世界各地的文化。树 立积极乐观的心态，塑造真诚坚韧的品质，拥有独立完善的人格。
祖罗是一个伟大的魔术师！ 我们再也不会追赶他了。我 们过去生活在黑暗中，可是 现在，瞧！他给我们带来了 光明。
欧洲民间故事
狐小妹和狼大哥 主意 农民和狗熊 暴富的库兹马 姐弟俩 三条忠告 煎鸡蛋
猪圈里快乐的公主 圣诞袜的由来 三兄弟与长鼻子公主 长脚考尔特 要听谎言的公主 空心麦子 智擒红胡子
狐小妹和狼大哥
这些民间故事可 真有意思，你能 给大家讲一讲吗？
这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲
的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事， 就自己打开书看看吧。
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和
神灯》均出自阿拉伯民间故事集（ D ）
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》
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世界民间故事
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看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是民间故事。
【五上】语文精品课件PPT《中国民间故事》名著导读 部编版
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.下面哪一个不属于中国民间故事？（ C） A.《唐僧取经》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《孟姜女》
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2.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩
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1.这么多民间故事，你最喜欢哪一个？说说理由。
《猎人海力布》，海力布为了挽救乡亲们的生命而甘 愿牺牲自己的生命，这种舍己为人的精神令我深深感动。
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版 【五上】语文精品课件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
1.它强调主观与主体性，侧重表现理 想世界 ，把情 感和想 象提到 创作的 首位， 常用热 情奔放 的语言 、超越 现实的 想象和 夸张的 手法塑 造理想 中的形 象。浪 漫主义 文学偏 爱表现 主观理 想，着 重抒发 个人感 受和体 验； 2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪 钞，动 作准确 而敏捷 。处决 炮队队 长时， 他赏罚 分明， 具有卓 越指挥 官的风 度，而 他对海 上形势 的准确 预测又 显示出 他丰富 的作战 经验。
3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去”“抓住 一袋伪 钞，冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间”这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中， 主要运 用了语 言描写 ，他的 语言缓 慢、严 肃，“带着一 种毫不 变动的 节奏， 仿佛斧 子砍在 橡树上”，体现 了将军 的严厉 、冷峻 。 4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。 5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大，就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照， 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。 6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇 士”都犹 豫不决 ，只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ，把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。 7.首先，本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ，反复 渲染， 层层铺 垫，构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ，将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ，精彩 纷呈。 8.其次，本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人，那 生死一 瞬的出 手，如 此敏捷 和迅速 ，如此 富有勇 气和智 慧，也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“言过其 实”，但 却别件PPT《中国民间 故事》 名著导 读 部编版
统编(部编)版语文五年级上册 第三单元 口语交际：讲民间故事 课件(21张PPT)
小红鲤逆江而上，经过七七四十 九天，游回家乡。这天正是六月六日 清晨，她摇身变还原貌，见乡亲们已 准备就绪：一对童男童女，十头大黄 牛，一百头肥羊肥猪。人们敲锣打鼓， 宛如一条长龙向祭黄龙的峡口走来， 前面那一对身着红衣红裙的童男童女， 早已哭成泪人了。
黄龙见百姓送到盛餐佳肴，早已垂涎 三尺，得意地张开大口。就在这千钓一发 之时，玉姑抢先上前，拦住父老乡亲们说 道：“大家在此暂停等着，让我前去收拾 这个害人精。”话刚说完，只见玉姑纵身 跳下水中，霎时变成一条大红鲤鱼，腾空 飞跃，直朝恶龙口中冲去，一下窜进它的 肚中，东刺西戳，把龙的五脏六腑捣得稀 烂，恶龙拼命挣扎，浑身翻滚，但无济于 事，终于被玉姑杀死了。可是，玉姑自己 也葬身在黄龙腹中。
部编五年级上册教学课件
第三单元
口语交际实， 情节生动，深受人们的 喜爱。除了《猎人海力 布》《牛郎织女》，你 还知道哪些民间故事？
《蚕神姑娘》 和《白蛇传》
《田螺姑娘》
是呀，惹人喜爱的 民间故事实在是太多了! 今天我们就开一场民间 故事会吧。
交际指导
１．先认真想一下我们学过哪些民间故事， 还有就是我们曾经听说过的民间故事，也可 以向爷爷奶奶请教一下。
从此，宁河人民又过着安 居乐业的日子。人们为了缅怀 玉姑为民除害，在峡口半山腰 修起了一座鲤鱼庙。至今在宁 河一带，还广为流传着鲤鱼跳 龙门的故事。
孩子们，一个个精彩 纷呈的民间故事，就像大 千世界的一扇扇天窗，给 我们带来了许多美好的遐 想。亲近民间故事吧，它 能滋养我们的心灵，丰富 我们的想象。
玉姑辞别云台仙子，跋山涉水，历 尽千辛万苦，来到鲤鱼洞中，找到鲤鱼 仙子，说明来意。鲤鱼仙子对玉姑说： “你想为民除害，这是件大好事，可是 必须牺牲你自己啊!你能这样做吗?”玉 姑毫不犹豫地说：“只要是为乡亲们除 害，消灭那恶龙，哪怕是上刀山，下火 海，粉身碎骨我也心甘!”鲤鱼仙子见玉 姑这样诚恳坚决，十分满意地点了点头， 朝玉姑喷了三口白泉，她顿时变成了一 条美丽刚劲的红鲤鱼。
人教版(部编本)五年级上册中国民间故事(完美版)PPT课件
孟姜女一阵心酸，就大哭起来，哭得天昏地暗。只 听“哗啦”一声，一段长城倒了，露出了范喜良的尸首。
听到这个噩耗，好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼 前一黑，一阵心酸，大哭起来。哭了整整三天三夜，哭 得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来 越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来 的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊 的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但丈夫却再也 看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
小金鱼说完，张开嘴，财主高兴地将整只手掌都伸进了鱼嘴。 正当他还想往里伸的时候，小金鱼的嘴一下子合拢了，它一口 咬断了财主的手，翻身跃入了湖中。
《善报和恶报》
生动神奇的情节
松梅叫打手看着动不了，又见王敢被扔进火里， 变成了只小雀，眼泪哗哗地流出来，不知不觉用手摸 摸宝参，小声地说：“叫我也变成一只雀，跟王敢哥一 块儿去吧！”刚说完，觉得身子一紧，宝参一动，她也 变成了只小雀，嘴里叫唤着：“王敢哥哥，王敢哥哥！” 有人看见这只小雀腿上还带着块红布。
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《中国民间故事》 阅读交流
”有人看见这只小雀腿上还带着块红布。 只是记住要找人戴过年头儿多的草帽才顶事。 小金鱼说完，张开嘴，财主高兴地将整只手掌都伸进了鱼嘴。 小年 泥瓦匠 灶王爷
猜故事 1、适当丰富故事的细节
”有人看见这只小雀腿上还带着块红布。 一眨眼工夫，戒指不见了，出现在他眼前的是一大堆金币。 老先生听了哈哈大笑，说：“用不着去找活人脑子啦，你找十顶旧草帽，煎汤喝就行了。 小金鱼说完，张开嘴，财主高兴地将整只手掌都伸进了鱼嘴。 一眨眼工夫，戒指不见了，出现在他眼前的是一大堆金币。 学堂 提亲 蝴蝶 小金鱼说完，张开嘴，财主高兴地将整只手掌都伸进了鱼嘴。 这颗明珠果真亮晶晶、光闪闪的，神仙们看了，都满口叫好。 ”有人看见这只小雀腿上还带着块红布。 请将这一情节说得更具体 民在生活中集体创作的，通过口耳相传的方式流传下来的。 小金鱼说完，张开嘴，财主高兴地将整只手掌都伸进了鱼嘴。 ”刚说完，觉得身子一紧，宝参一动，她也变成了只小雀，嘴里叫唤着：“王敢哥哥，王敢哥哥！ 小金鱼说完，张开嘴，财主高兴地将整只手掌都伸进了鱼嘴。 ”有人看见这只小雀腿上还带着块红布。 只是记住要找人戴过年头儿多的草帽才顶事。 学堂 提亲 蝴蝶
(五上)语文教学课件-《世界民间故事》名著导读 (共17张PPT)部编版
想一想：狐小美是如何骗老头子的鱼的？ 它又是怎么骗狼大哥的？
一只狐狸和一只仙鹤一不小心掉进了农民制造 的陷阱里。狐狸在坑里急得团团转，一边转一边说： “我有一千个、一千个、一千个主意！”他却不知道 该用哪个。仙鹤只是一个劲地啄他面前的泥土，嘴里 念叨：“我只有一个主意！”猜猜最后是拥有一千个 主意的狐狸逃出了陷阱，还是只有一个主意的仙鹤逃 出了陷阱呢？
（五上）语文教学课件-《世界民间故 事》名 著导读 (共17张PPT)部编版
（五上）语文教学课件-《世界民间故 事》名 著导读 (共17张PPT)部编版 （五上）语文教学课件-《世界民间故 事》名 著导读 (共17张PPT)部编版
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者, 它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。 2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。 3.童年少年青年好像还是昨天的事儿, 呀,时光 真快,一 生的一 半儿已 经烟飞 云散。 无论如 何,时 光是无 情的,青 春不会 因为你 的期盼 而凝滞, 也不会 因为你 曾有的 虚度而 有半丝 的缓慢 。 4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠 些许爽 朗的情 怀,时光 告诉你, 青春是 一种年 龄,亦 是一种 心境。 只是,来 日不多, 你身处 的境地 已经很 明白地 告诉你: 自己孩 提时的 理想是 否成真 ,自己 生命的 质量显 现了一 种什么 样的光 色。 5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。 6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质, 这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。 7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻 辑前提 。社会 是人之 共性和 个性的 统一体; 共性相 约,个性 相得; 共性是 社会的 基础,个 性是社 会的灵 魂。扼 制个性 便是扼 制了社 会之根 本。 8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史, 每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
一只狐狸和一只仙鹤一不小心掉进了农民制造 的陷阱里。狐狸在坑里急得团团转，一边转一边说： “我有一千个、一千个、一千个主意！”他却不知道 该用哪个。仙鹤只是一个劲地啄他面前的泥土，嘴里 念叨：“我只有一个主意！”猜猜最后是拥有一千个 主意的狐狸逃出了陷阱，还是只有一个主意的仙鹤逃 出了陷阱呢？
（五上）语文教学课件-《世界民间故 事》名 著导读 (共17张PPT)部编版
（五上）语文教学课件-《世界民间故 事》名 著导读 (共17张PPT)部编版 （五上）语文教学课件-《世界民间故 事》名 著导读 (共17张PPT)部编版
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者, 它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。 2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。 3.童年少年青年好像还是昨天的事儿, 呀,时光 真快,一 生的一 半儿已 经烟飞 云散。 无论如 何,时 光是无 情的,青 春不会 因为你 的期盼 而凝滞, 也不会 因为你 曾有的 虚度而 有半丝 的缓慢 。 4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠 些许爽 朗的情 怀,时光 告诉你, 青春是 一种年 龄,亦 是一种 心境。 只是,来 日不多, 你身处 的境地 已经很 明白地 告诉你: 自己孩 提时的 理想是 否成真 ,自己 生命的 质量显 现了一 种什么 样的光 色。 5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。 6.苹果落地是自古以来就有的现象,其 现象背 后也始 终包含 着万有 引力的 本质。 但只有 牛顿最 先透过 现象看 到了本 质。透 过现象 看本质, 这需要 背景知 识的储 备,更需 要积极 的持恒 的思维 状态。 7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻 辑前提 。社会 是人之 共性和 个性的 统一体; 共性相 约,个性 相得; 共性是 社会的 基础,个 性是社 会的灵 魂。扼 制个性 便是扼 制了社 会之根 本。 8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史, 每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
五上语文名师课件《中国民间故事》名著导读 部编版
（五上）语文名师课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
2.《白蛇传》中，法海“留”住许仙的目的是 什么？可见法海是怎样的人？ 逼迫白娘子离开许仙，让“保和堂”关闭，
因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火 不旺了。可见法海是个阴险奸诈的人。
（五上）语文名师课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
梁山伯与祝英台
拢，梁祝化为蝴蝶。
传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只 见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里， 然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里， 自己立在水面过海；韩湘子以花蓝技水而渡；吕 洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙 姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、
竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都 八仙过海
（五上）语文名师课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
（五上）语文名师课件-《中国民间故 事》名 著导读 部编版
1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求 小说的 诗意效 果，融 写实、 纪梦、 象征于 一体， 语言格 调古朴 ，句式 简峭、 主干突 出，单 纯而又 厚实， 朴讷而 又传神 ，具有 浓郁的 地方色 彩，凸 现出乡 村人性 特有的 风韵与 神采。 2.沈从文创作的小说主要有两类，一 种是以 湘西生 活为题 材，一 种是以 都市生 活为题 材，前 者通过 描写湘 西人原 始、自 然的生 命形式 ，赞美 人性美 ；后者 通过都 市生活 的腐化 堕落， 揭示都 市自然 人性的 丧失。
田螺姑娘 梁山伯与祝英台
八仙过海
……
ห้องสมุดไป่ตู้
青年农民谢端“夜卧早起，躬耕力作，不舍昼 夜”，但到头来穷困不堪，连老婆也娶不上，上天 被他的艰苦奋斗的精神打动，派了白水素女来帮谢 端过上好的生活，神女藏于田螺之中，每天在谢端 出去以后，出来为他洗衣做饭，后来却被谢端发觉， 只好离去，而她留下的螺壳却能倒出许多米来，改 变了谢端贫困的生活。
五年级上册口语交际：讲民间故事 部编版ppt完美课件(18张ppt)
4.在情节比较紧张或轻松时，可以配 上相应的动作和表情。
分小组轮流讲故事
上报故事内容，适当调整组员。
要求
时间控制在三分钟左右。
请组员作出评价。
选出一位同学，准 备在全班做展示。
全班分享民间故事
展示
小组推举出最佳选手，上台比赛。
自我评价：有没有创造性讲述，在哪里做 了细节的丰富。 互相评价：表达是否生动，是不是吸引人。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6. 这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
评出最佳“讲故事大王”
故事示例
梁祝说的是千金小姐祝英台女扮男装到书院读 书爱上同窗好友梁山伯，后来家里要祝英台回家， 梁山伯十八里相送。祝英台欲表明身份，在暗示无 果情况下说家中有一小妹要梁山伯来提亲。
梁山伯到祝英台家中拜访，才得知 就是祝英台本人，两人心心相印却晚来 一步，祝家父母已把祝英台许给马家公 子马文才。梁山伯郁郁而终。死后要求 葬在祝英台出嫁的路上。祝英台成亲那 一天狂风大作，拦住花轿。祝英台趁机 跳出花轿祭拜梁山伯后，跳进坟墓与之 合葬。从坟墓里飞出两只色彩斑斓的蝴 蝶，谓之化蝶。
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上报故事内容，适当调整组员。
要求
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请组员作出评价。
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自我评价：有没有创造性讲述，在哪里做 了细节的丰富。 互相评价：表达是否生动，是不是吸引人。
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6. 这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
评出最佳“讲故事大王”
故事示例
梁祝说的是千金小姐祝英台女扮男装到书院读 书爱上同窗好友梁山伯，后来家里要祝英台回家， 梁山伯十八里相送。祝英台欲表明身份，在暗示无 果情况下说家中有一小妹要梁山伯来提亲。
梁山伯到祝英台家中拜访，才得知 就是祝英台本人，两人心心相印却晚来 一步，祝家父母已把祝英台许给马家公 子马文才。梁山伯郁郁而终。死后要求 葬在祝英台出嫁的路上。祝英台成亲那 一天狂风大作，拦住花轿。祝英台趁机 跳出花轿祭拜梁山伯后，跳进坟墓与之 合葬。从坟墓里飞出两只色彩斑斓的蝴 蝶，谓之化蝶。
五上语文精品教学PPT-《中国民间故事》名著导读 部编版
1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的 时候， 这时候 的水乡 是清闲 的，河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具， 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ，晒干 后，顶 着日头 ，一遍 遍地给 船体上 桐油。 2.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
1.这么多民间故事，你最喜欢哪一个？说说理由。
《猎人海力布》，海力布为了挽救乡亲们的生命而甘 愿牺牲自己的生命，这种舍己为人的精神令我深深感动。
2.《白蛇传》中，法海“留”住许仙的目的是 什么？可见法海是怎样的人？
逼迫白娘子离开许仙，让“保和堂”关闭， 因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火 不旺了。可见法海是个阴险奸诈的人。
B.《梁山伯与祝英台》
C.《孟姜女》
2.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩
同学找到下列故事，不符合本次主题的是（ B ）
A.《梁祝十八相送》 B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》 C.《田螺姑娘》
3.中国四大民间故事为《__孟__姜__女__》_、 《__梁__山__伯__与__祝__英__台__》__、 _《__白__蛇__传__》_、《_牛__郎__织__女___》_。
院求学，途 遇梁山伯，一见如故，结拜为兄弟。同窗三年山伯 不知英台女儿身，英台因接到家信促其速归不便明 言，将白玉扇坠请师母转交山伯，作爱情信物。山 伯知情后，赶去祝家，英台已许配给马文才，她至 死不从，山伯气急病亡。马家来娶亲，英台浑身缟 素，经山伯墓前，坟墓爆裂，她跃入坟中，墓复合
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新版人教部编版五年级语文上册课件：口语交际：讲民间故事(共7张PPT)演示课件
适故细当事致，实的眼在人神是物和太形听多象众了的是描!今否绘天有、我交还们流可就。以开模一仿场人民物间的故动事作会、，表让情大等家。讲一讲自己喜欢的民间故事。 主如小讲可组人 以 活声适动音当，是添互否加相适细讲当致故，的事眼人。神物和形听象众的是描否绘有、交还流可。以模仿人物的动作、表情等。 小如2、组可每活 以个动适小，当组互添推相加荐讲细一故致名事的同。人学物讲形一象个的民描间绘故、事还。可以模仿人物的动作、表情等。 谁来说说你最喜欢的民间故事的名字?
明。如可以适当 小组活动，互相讲故事。
同努学力们 做，到神人奇物有形趣象的生民动间、故鲜事明一。直深受大家的喜爱。
添加细致的人物 努如主力可讲做 以 人到适所人当讲物添故形加事象细的生致情动的节、人是鲜物否明形完。象整的; 描绘、还可以模仿人物的动作、表情等。
主同谁讲学来人 们 说所，说讲神你故奇最事有喜的趣欢情的节民是间否故完事整一的直名; 深字受? 大家的喜爱。
主讲人声音是否适当，眼神和听众是否有交流。
C.主讲人声音是否适当，眼
主讲人所讲故事的情节是否完整;
2、每个小组推荐一名同学讲一个民间故事。
神和听众是否有交流。
谁来说说你最喜欢的民间故事的名字?
讲故事
主讲人声音是否适当，眼神和听众是否有交流。
1、交流、汇报。 谁来说说你最喜欢的民间故事的名字?
2、每个小组推荐一名同学讲一个民间故事。
3.努力做到人 主漫讲聊人 民所间讲故故事事，的激情发节兴是趣否。完整;
谁2努、来力每说 做个说到小你人组最物推喜形荐欢象一的生名民动同间、学故鲜讲事明一的。个名民字间?故事。
物形象生动、鲜 谁来说说你最喜欢的民间故事的名字?
漫在主聊讲民 故 人间事所故的讲事过故，程事激中的发，情兴我节趣们是。可否以完适整当; 丰富细节，适当填入人物对话等。 努同2、力学每做 们个到，小人神组物奇推形有荐象趣一生的名动民同、间学鲜故讲明事一。一个直民深间受故大事家。的喜爱。
明。如可以适当 小组活动，互相讲故事。
同努学力们 做，到神人奇物有形趣象的生民动间、故鲜事明一。直深受大家的喜爱。
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【五上】语文精品课件PPT《世界民间 故事》 名著导 读 部编版
【五上】语文精品课件PPT《世界民间 故事》 名著导 读 部编版 【五上】语文精品课件PPT《世界民间 故事》 名著导 读 部编版
1.它强调主观与主体性，侧重表现理 想世界 ，把情 感和想 象提到 创作的 首位， 常用热 情奔放 的语言 、超越 现实的 想象和 夸张的 手法塑 造理想 中的形 象。浪 漫主义 文学偏 爱表现 主观理 想，着 重抒发 个人感 受和体 验； 2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪 钞，动 作准确 而敏捷 。处决 炮队队 长时， 他赏罚 分明， 具有卓 越指挥 官的风 度，而 他对海 上形势 的准确 预测又 显示出 他丰富 的作战 经验。
3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去”“抓住 一袋伪 钞，冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间”这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中， 主要运 用了语 言描写 ，他的 语言缓 慢、严 肃，“带着一 种毫不 变动的 节奏， 仿佛斧 子砍在 橡树上”，体现 了将军 的严厉 、冷峻 。 4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。 5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大，就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照， 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。 6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇 士”都犹 豫不决 ，只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ，把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。 7.首先，本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ，反复 渲染， 层层铺 垫，构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ，将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ，精彩 纷呈。 8.其次，本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人，那 生死一 瞬的出 手，如 此敏捷 和迅速 ，如此 富有勇 气和智 慧，也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“言过其 实”，但 却别有 一种华 丽的精 彩。
【五上】语文精品课件PPT《世界民间 故事》 名著导 读 部编版
2.《世界民间故事》中，有很多地区的故事，你想选择 哪一本推荐给同学们呢？请你说一说。
打开《非洲民间故事》，在这里，一个个优美曲折的民间故事将 带你领略不一样的非洲民族风情。古老文明的非洲大地孕育出充满传奇 色彩的民间故事，融入地理、历史、服饰、风俗、节日、饮食等内容， 以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展我们的阅读视野，开启 神秘浪漫的文化之旅，让我们足不出户，就能领略世界各地的文化。树 立积极乐观的心态，塑造真诚坚韧的品质，拥有独立完善的人格。
这些民间故事可 真有意思，你能 给大家讲一讲吗？
这些民间故事里有许多的小伙伴，刚才我们讲
的都很出色，如果你想看到更加有意思的故事， 就自己打开书看看吧。
【五上】语文精品课件PPT《世界民间 故事》 名著导 读 部编版
小朋友，故事 读完了吗？老 师来考考你！
1.脍炙人口的名篇《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和
祖罗是一个伟大的魔术师！ 我们再也不会追赶他了。我 们过去生活在黑暗中，可是 现在，瞧！他给我们带来了 光明。
欧洲民间故事
狐小妹和狼大哥 主意 农民和狗熊 暴富的库兹马 姐弟俩 三条忠告 煎鸡蛋
猪圈里快乐的公主 圣诞袜的由来 三兄弟与长鼻子公主 长脚考尔特 要听谎言的公主 空心麦子 智擒红胡子
狐小妹和狼大哥
为什么狗是人的朋友 田鼠和家鼠 龟和蛇 公狗奥克拉的药 应得的报答 吃人的怪物和勇敢的孩子 哈琳达的歌声
谁的力气更大
乌龟会用什么 方法来教训狂 妄自大的河马？
个头小但是头脑聪 明的动物是能够赢 得你们这样体形庞 大的动物的。
兔子怎样把光明带给动物
世界本来就有光明和黑暗的时候，那么区 区的一只小兔子是怎么把光明带给动物的呢？
非洲 欧洲 ……
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世界民间故事故事
地球上每一个角落都有民间故事
看看这本书的封面，你知道了什么？
这本书里 都是民间故事。
书里面包 含着世界各地 的民间故事。
非洲民间故事
谁的力气更大 兔子怎样把光明带给动物 长跑比赛 狮子为什么会吼叫 聪明的兔子和快腿蜘蛛 蜘蛛和萤火虫 羚羊和蜘蛛互相帮助
想一想：狐小美是如何骗老头子的鱼的？ 它又是怎么骗狼大哥的？
一只狐狸和一只仙鹤一不小心掉进了农民制造 的陷阱里。狐狸在坑里急得团团转，一边转一边说： “我有一千个、一千个、一千个主意！”他却不知道 该用哪个。仙鹤只是一个劲地啄他面前的泥土，嘴里 念叨：“我只有一个主意！”猜猜最后是拥有一千个 主意的狐狸逃出了陷阱，还是只有一个主意的仙鹤逃 出了陷阱呢？
神灯》均出自阿拉伯民间故事集（ D ）
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》
C．《古兰经》 D．《天方夜谭》
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2. 《天方夜谭》这部民间故事集中的“天方”是指（ A ）
A．阿拉伯 B．印度 C．中国 D．希腊
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1.世界上多民间故事，你最喜欢哪一个故事？说说 理由。
智擒红胡子 华克用自己的智谋打败了红胡子，最后华克还继承了王 位，把国家治理得井井有条，人民都很爱戴他。我很喜欢他 的聪明与勇敢。
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3.汇集民间故事，生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活 的是（ D ） A.《荷马史诗》 B.《俄狄浦斯王》 C.《马可•波罗行纪》 D.《天方夜谭》
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3.这里通过对将军的动作、神态的描 写表现 他的沉 着冷静 、刚毅 。他“冲 了出去”“抓住 一袋伪 钞，冒 着被压 死的危 险把这 袋伪钞 扔到大 炮的车 轮中间”这是通 过动作 描写表 现他的 果敢、 智勇双 全。在 处决炮 队队长 这一情 节中， 主要运 用了语 言描写 ，他的 语言缓 慢、严 肃，“带着一 种毫不 变动的 节奏， 仿佛斧 子砍在 橡树上”，体现 了将军 的严厉 、冷峻 。 4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。 5.人越是怯懦、渺小、无能就越能显 出炮队 队长的 勇敢。 困苦越 大，就 越能显 出人的 力量的 强大。 这样的 对照， 为炮队 队长的 出场作 了有力 的铺垫 。 6.大家内心似乎都充满了恐惧，连“勇 士”都犹 豫不决 ，只有 老人沉 着冷静 。这一 对照暗 示了老 人作为 一位领 导人所 具有的 临危不 乱的优 秀品格 ，把读 者的注 意力吸 引到这 个神秘 的人物 身上。 7.首先，本文的浪漫主义手法表现在 场景的 描绘上 。作者 运用超 越现实 的想象 和夸张 的手法 ，反复 渲染， 层层铺 垫，构 建起一 幕张弛 有度、 起伏相 间、险 象环生 的场景 ，将“一 场闻所 未闻”的 高风险 “人兽 共舞”的 场景演 绎得摄 人心魄 ，精彩 纷呈。 8.其次，本文的浪漫主义手法表现为 对将军 超凡化 的形象 的塑造 上。作 为一个 贵族老 人，那 生死一 瞬的出 手，如 此敏捷 和迅速 ，如此 富有勇 气和智 慧，也 似乎超 越了凡 人。这 些或许 被作者“言过其 实”，但 却别有 一种华 丽的精 彩。
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