社会调查原理与方法作业
社会学调查报告作业
社会学调查报告作业
一、引言
社会学调查报告作业旨在通过实证研究的方式，探究和分析一
定社会群体或现象的特点、原因和影响。
本文以社会学调查报告作
业为标题，将介绍调查的目的、方法、数据收集和分析结果，并提
出一些结论和建议。
二、调查目的
社会学调查报告作业的主要目的是通过实地调查、问卷调查或/和深度访谈等方式，收集有关社会群体的定量和/或定性数据，并对其进行分析和解释。
通过这种方式，可以了解一定社会群体的特征、现状和问题，从而为社会政策制定、社会变革和社会工作提供必要
的参考和依据。
三、调查方法
在社会学调查报告作业中，研究者可以选择不同的调查方法，
取决于所研究的社会群体和研究的目的。
常见的调查方法包括：
1. 实地调查：研究者亲自前往研究对象所在的社会场所，进行观察和记录。
例如，研究某社区居民生活质量的研究者可以进入社区，观察居民的生活环境、日常行为和社交关系，以获得客观的数据。
2. 问卷调查：通过编制问卷并发放给被调查对象，获取大量的数据。
问卷可以包括多种类型的问题，包括选择题、填空题和开放式问题。
研究者可以根据问题设置，了解被调查对象的态度、价值观和经历。
3. 深度访谈：研究者通过与被调查对象进行面对面的交谈，探索被调查对象的思想、感受和经历。
深度访谈可以提供丰富的定性数据，有助于理解被调查对象隐藏的动机和现象。
四、数据收集与分析
社会学调查报告作业中的数据收集和分析是整个研究过程中的核心环节。
在数据收集阶段，研究者需要按照先前设计的调查方法收集相应的数据。
社会调查研究与方法作业 全 答案
2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、?社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、?社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、?变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、?只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、?对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、?一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、?社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
社会调查研究与方法作业1-4(全)答案
*文档*2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
社会调查理论与方法(大作业)
一、概念解析题（每题9分，共27分）1、无结构式访谈：答：无结构式访谈就是非标准化的访谈，即不严格要求问题统一、提问方式统一和答案记录统一的访谈方法。
无结构式访谈通常在调查的内容和方向方面，有一个基本的限定。
其自由度主要表现在访谈内容的开放性和机动性、访谈方式的灵活性和资料取舍的机动性等方面。
按照自由度的不同，无结构式访谈可分为半结构式的和完全无结构式的。
2、对照组实验：答：对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。
实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位3、整理资料：答：整理资料，就是根据调查研究的目的，运用科学的方法，对调查所获得的资料进行审核、检验、分类、汇编等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的工作过程。
二、简答题（每题15分，共45分）1、抽样调查的优点答：1）、抽取样本的代表性强 2）、推断总体比较准确 3）、调查代价比较节省2、文献调查法的步骤答：答：首先，根据研究课题，确定文献收集的范围。
收集哪些方面的资料，把握到什么程度，收集者要做到事先心中有数，这是确保研究效果的关键所在收集文献的范围，应包括文献的内容范围、时间范围、文献的类别范围等。
其次，根据实际情况，确定检索方法和途径，应尽可能地提高对检索工具的了解和熟悉程度；再次，依据文献线索，查阅原始文献；最后，通过文献浏览、阅读、记录等方法筛选和摘录对调查课题有用的信息3、社会测量的四种尺度，并举例说明答：答：1.定类尺度定类尺度是对测量对象的性质或类别的测量。
例如：对性别、职业等的测量。
2.定序尺度定序尺度是指对测量对象的属性和特点的类别进行鉴别并比较类别大小的尺度标准。
例如：将学校分类后按“高等学校、中等专业学校、普通中学、小学”等顺序排列。
3.定距尺度定距尺度是对测量对象之间的数量差别或间隔距离的测量。
例如：对初婚年龄、人均生活费等测量。
4.定比尺度定比尺度是对测量对象之间比例或比率关系的测量。
电大继续教育《社会调查研究与方法》作业及答案
一、单项选择题1、社会调查研究的两种最基本方式是（ C ）A典型调查和抽样调查 B 理论性调查和应用性调查C 统计调查和实地研究D 普遍调查和重点调查2、调查研究中的客观性原则是指（A）A调查资料及结论不掺杂研究者主观因素 B 只承认"证实的"事实C 把人看作是生理学意义的人D 社会现象具有系统性和整体性3、关于普查，下列表述准确的是( C )A调查项目多 B 工作量少 C 资料精确D成本较小4、社会调查的一般过程中，在确定了调查课题后，紧接着就进入的阶段是（A）A研究设计阶段B收集资料阶段C整理和分析资料阶段D调查报告的写作阶段5、以下关于信度和效度关系的说法中正确的是（A）A可信的测量，不一定都是有效的 B 不可信的测量，也可能是有效的C 有效的测量不一定是可信的D 有了信度就一定有效度6、概率抽样中效果最好的抽样方式是( A)A简单随机抽样 B 等距抽样 C 分层抽样 D 整群抽样7、当需要研究新生事物时，最恰当的调查方法是（ B ）A全面调查 B 典型调查 C 重点调查 D 抽样调查8、PPS抽样是一种( B )A等概率抽样B不等概率抽样C主观概率抽样D非概率抽样9、问卷设计中的关键技术是（A）A提问技术 B 题型选择 C 答案(选项)设计 D 问题的排序设计10、自填式问卷调查的特点是（ C ）A可以使用比较长和比较复杂的问卷B 既适用于受过良好教育的被调查者，也适用于文化程度比较低的总体C 回答率较低，需要的时间比较长D 费用比较低，回答率比较高11、问卷的主体部分是( B )A编码 B 问题和答案 C 封面信 D 指导语12、对某个专题更深入了解进行定性分析，通常采用（A）A小组座谈 B 电话调查 C 直接观察法 D 自填式问卷13、座谈会的最大特点是( A)A访谈过程既是访谈者与被访谈者的社会互动过程，也是被访谈者之间的社会互动过程B 访谈过程充满了戏剧色彩，使得资料丰富多彩C 访谈过程中调查者和被调查者可以相互了解D 访谈过程中，调查者可以相互启发回忆14、访问实施以前研究者应做好的工作是（ D ）A必要的公关工作 B 招聘到好的调查人员并进行培训C 编制名录和编写调查人员手册D 以上A、B、C各项工作15、在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是(A)A随机法B配对法 C 排除法 D 纳入法16、所罗门四组实验是指（D）Ａ单一实验组实验Ｂ一实验组一控制组实验Ｃ一实验组二控制组实验Ｄ一实验组三控制组实验17、在区间估计中，有三个基本要素，它们是（ C ）A、概率度、抽样平均误差、抽样数目B、概率度、点估计值、误差范围C、样本指标值、抽样平均误差、概率度D、误差范围、抽样平均误差、总体单位数18、分析统计资料，可能不存在的平均指标是（A）A众数 B 算术平均数 C 中位数 D 几何平均数19、若A与B是任意的两个事件，且P（AB）＝P（A）•P（B），则可称事件A与B（ C ）。
社会调查原理与方法
社会调查原理与⽅法单项选择题1、根据长期实践经验，开座谈会的⼈数以（）（1 分）A．3⼈为宜B．5⼈为宜C．7⼈为宜D．9⼈为宜我的答案：未作答得分：0分参考答案：C2、在学术研究报告的导⾔部分中，介绍⾃⼰的研究通常要（）（1 分）A．⼗分详尽B．⽐较详尽C．较为简单D．简单我的答案：未作答得分：0分参考答案：D3、如果变量x发⽣变化，变量y也随之发⽣变化，反过来也同样，这种关系称之为（）（1 分）A．相关关系B．因果关系C．虚⽆关系D．对称关系我的答案：未作答得分：0分参考答案：A4、社会调查研究的作⽤之⼀是说明社会⽣活实际上“是什么”，这属于（）（1 分）A．感知B．描述C．解释D．预测我的答案：未作答得分：0分A．假设推理法B．归纳推理法C．假设演绎法D．演绎推理法我的答案：未作答得分：0分参考答案：C多项选择题6、（）是指对调查对象的全部单位⽆⼀遗漏地逐个进⾏调查以求全⾯、准确地了解客观情况。
（2 分）A．普遍调查B．全⾯调查C．个案调查D．⾮随机调查我的答案：未作答得分：0分参考答案：AB7、个案调查的研究对象可以是（）。
（2 分）A．家庭B．群体C．组织D．社区我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD8、抽样调查中被研究对象的全部单位总和称为（）。
（2 分）A．总体B．母体C．全体D．本体我的答案：未作答得分：0分参考答案：AB9、在划分社会指标的种类时，按指标的表现形式可将社会指标分为（）。
（2 分）C．实物指标D．平均指标我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABD10、访问调查法的主要局限性有（）。
（2 分）A．保密性差B．费时C．费⼒D．不可靠我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCD11、在抽样调查中，（）是指样本指标数值与总体相应的指标数值之间的差别。
（2 分）A．样本容量B．抽样误差C．抽样框D．样本误差我的答案：未作答得分：0分参考答案：BD12、应⽤访问调查法时，提问中的功能性问题包括：（）。
社会调查原理与方法试题及答案
1. 实证主义的主要代表是定量研究，其更加注重对获得资料的语言表述 BA. 对B. 错2. 在社会研究的最初阶段，最主要的工作是（）AA. 选题和研究设计B. 理论建构C. 审核研究资料D. 撰写研究报告3. 关于定性研究的逻辑，下列说法正确的是 CA. 定性研究一般采用“假设—检验”的研究逻辑B. 定性研究方法强调统计性原则C. 定性研究方法强调理解的方法D. 定性研究和定量研究采用一致的科学逻辑4. 对社会研究方法的科学性和合理性的哲学论证是 AA. 方法论B. 社会研究的具体方法C. 研究方式D. 社会研究的具体技术5. 社会科学的理论研究与历史学研究的不同主要在于CA. 前者主要采用文献分析法对古籍史料进行分析B. 后者强调通过社会调查去收集和分析有关社会现象的资料C. 前者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释D. 后者更注重对当代社会问题和社会现象作出科学的解释6. 社会研究要通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识，这是指社会研究具有( ) BA. 目的性B. 经验性C. 理论性D. 社会性7. 社会研究中，研究者应对社会现象的好坏、人们行为的对与错进行评价 BA. 对B. 错8. 定性研究的哲学基础是 DA. 功能主义B. 科学主义C. 实证主义D. 人文主义9. 在社会调查活动中，直接访问和观察的个人、群体和组织是 CA. 社会研究总体B. 社会研究对象C. 社会调査对象D. 社会研究范围10. 社会调查的一般程序包括五个基本环节，即(1)确定研究课题(2)整理分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查报告(5)设计调查方案。
适合的程序应为()。
BA. (1)—(2)—(3)—(4)—(5)B. (1)—(5)—(3)—(2)—(4)C. (3)—(1)—(5)—(2)—(4)D. (1)—(3)—(5)—(2)—(4)1. 下列属于纵向研究的是 DA. 市场调查B. 民意调查C. 人口普查D. 同期群调查2. 人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反应是 AA. 概念B. 变量C. 相关关系D. 因果关系3. 划分横向研究与纵向研究的尺度是DA. 研究目的B. 研究性质C. 研究内容D. 研究时间4. 研究者在选题时要考虑现有的研究方法是否能够解决所想要研究的问题，这是遵守了选题的（） AA. 重要性标准B. 新颖性标准C. 学术性标准D. 可行性标准5. 研究者在选题过程中要确定研究项目是探索性研究、描述性研究还是解释性研究，这项工作内容属于（） CA. 确定调查对象B. 确定资料收集方案C. 确定研究目的D. 确定研究性质6. “填补空白”的研究项目，符合选题的 BA. 可行性标准B. 新颖性标准C. 政治性标准D. 重要性标准7. 社会研究有不同的时间跨度，对存在于一个时间点或时间段里的社会现象及其因果关系的研究，属于 AA. 横向研究B. 纵向研究C. 趋势研究D. 同期群研究8. 研究者控制环境因素，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的研究方式是 DA. 调查研究B. 文献研究C. 实地研究D. 实验研究9. 探索性研究的主要目的是 CA. 对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确、深入细致的描述B. 解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系C. 获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识D. 检验已有的理论和提供新的理论解释10.对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究是 BA. 同组研究B. 同期群研究C. 横向研究D. 同时研究1. 测量工具测量出所要测量对象某种属性的正确程度叫做 CA. 操作化B. 概念化C. 效度D. 信度2. 在量化测量时根据属性不同将其进行顺序排列属于 BA. 定类测量B. 定序测量C. 定距测量D. 定比测量3. 20世纪50年代发展出来的，主要用来测量人们对观念、事物和他人的感觉的量表是 AA. 李克特量表B. 罗森伯格量表C. 智力测量量表D. 语义差异量表4. 对所测对象的复合变量的各个方面按同样的方式，将其可取值按一定顺序排列出来的测量工具是 AA. 量表B. 指标C. 问卷D. 指数5. 在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，测量层次按精确度由高到低排列，依次为 DA. 定距测量—一定序测量—一定比测量一一定类测量B. 定距测量一一定比测量——定序测量一一定类测量C. 定比测量一一定序测量一一定距测量—一定类测量D. 定比测量一一定距测量——定序测量—一定类测量1. 以下属于概率抽样的有（）。
社会调查研究与方法作业1-4答案
2017年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D ）A、英国B、前苏联C、德国D、美国2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C、推断社会某一现象的发展趋势D、通过了解事物的过去预测未来3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量B、自变量C、连续变量D、因变量4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）A、建构效度B、表面效度C、外在效度D、实证效度多选题（每题2分，共10分）1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）A、家庭B、社会组织C、村落D、阶层E、非正式组织F、企事业单位2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）A、理论与实践相结合原则B、客观性原则C、伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D、横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）A、再测法B、表面效度C、准则效度D、结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABC）A、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D、确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
社会调查理论与方法试卷习题参考答案
试题一一、解释下列概念（每题5分，共20分）1、社会事实是指一切不是通过精神活动，而是通过观察和实验而建立起来的社会学的研究对象。
2、定性方法是侧重和依赖对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解社会事实的社会学研究方法。
3、非概率抽样是指不是严格按照随机原则抽取样本，而是根据调查者的主观经验和主观判断选择样本。
4、测量是指根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
5、客体即测量的对象，它是客观世界中所存在的事物或现象，是我们要用数字或符号来进行表达、解释和说明的对象，它要解决的问题是“测量谁”的问题。
二、简答题（每题10分，共40分）1、（1）抽样调查是从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。
他的调查内容不如个案调查那样深入、全面，工作量也较大，在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。
（2）个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。
与抽样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。
2、社会调查的作用主要体现在以下三个面，即描述状况、解释原因、预测趋势。
（1）描述状况。
了解和描述社会现象的状况，是人们深入认识这一现象的基础。
（2）解释原因。
如果说，社会调查所具有的这种描述状况的作用可以理解成回答社会现象“是什么”或“怎么样”这类问题的话，那么，社会调查的第二个用处——解释社会现象发生的原因，就可以理解成回答社会现象“为什么是这样”或“为什么会如此’这样的问题了。
（3）预测趋势。
除了对过去的和现在的社会现象进行解释外，社会调查还可以对未来的社会现象(或者说对社会现象的发展趋势)作出一定的预测。
3、(1)确定研究目的和问题。
(2)文献收集。
（3）文献整理。
（4）文献解读。
（5）文献分析。
4、层次谬误又称为层次谬误或体系错误，它指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。
社会调查原理与方法平时作业与答案资料
1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。
（40）要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。
答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断。
操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。
概念和命题的操作化步骤：（1）明确概念的确切涵义。
（2）进行探索性研究确定概念操作化的框架。
（3）对概念或命题进行分解。
所谓分解就是将整体分解为部分，将复杂的事物或命题分解为简单的要素，然后对各个部分或要素进行研究的一种方法。
（4）确定命题的评价体系，就是指在设计操作化框架中，确定各部分或各因素在整体框架中所占的地位或权重，也就是把命题分解为若干部分或若干因素之后还须确定每一部分或因素在整体中所占的地位调查研究题目: 农民工学习的需求一、调查背景：农民工是社会成员之一，在科学技术越来越普遍、社会越来越发达的今天，越来越多的农民工意识到了知识、技能的重要性。
他们迫切要求再学习。
为了更充分地了解农民工学习需求的情况，我想对农村在外打工这一群体进调查。
二、调查目的：了解农民工学习需求的情况。
调查内容: 个人经历。
生活方式、态度、过程、变化等.抽样方案: 概率抽样调查对象: 个人三、调查方式：个案调查、抽样调查调查方法: 问卷调查法、访谈法和实地调查法,.访问提纲: 结构式访谈（设计的调查问卷）并做详细的访谈记录.四、.调查研究时间：场所：五、研究人员计划: 本课题组共有10名成员,明确每人所担负的任务.六、研究经费和物质手段:研究经费:从个人财政开支支出.物质手段:计算机.摄影摄像录音等设备.2、在上一题所完成的概念操作化的基础上，设计一份调查问卷。
社会调查的理论与方法网上作业题及答案
一、填空题1、资料收集整理分析研究 P32、自然环境文化 P53、全面调查非全面调查 P284、因果关系相关关系 P475、完整性互斥性 P81二、选择题单选题：1、D美国2、B对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述3、A离散变量4、D定比测量5、C外在效度多选题：1、ACE （家庭、村落、非正式组织）2、ACDE（理论与实践相结合的原则客观性原则、伦理与道德原则、科学性原则、系统性原则、）。
3、AE（描述性研究、解释性研究）4、BCD（表面效度、准则效度、结构效度）5、ABC（查阅文献、咨询活动、实地考察）四、简答题1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？P41社会调查的前期工作即准备阶需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究的课题，提出概念、命题、假设、对概念操作化和确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意义。
2、控索性研究的任务是什么？应该如何进行？P50它是一种先期的试探性的初步研究。
进行探索性研究是为了确定社会调查研究的课题；明确社会调查研究的目的；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的一般方法有查阅文献、咨询和实地考察。
探索性研究是社会调查研究的基础。
只有做好这项工作，才能保证社会调查研究的质量。
1、答：操作化，也称具体化，或分解化。
所谓操作化是指在社会调查研究中，将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际调查资料检验命题的过程。
它是对复杂的社会现象进行定量研究的一种方法此种方法在现代究其原因社会调查研究中被广泛地应用。
操作化是现代社会调查研究方法必经的一个阶段。
操作化的作用之一，在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行；操作化的作用之二，在于使概念或命题量化，对社会现象的分析，从定性、定量两个方面进行，避免了对社会现象的分析的片面性。
社会调查原理与方法作业答案(96分)
置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一区间的（）A.宽窄B.大小C.值域D.概率您的答案：D题目分数：2此题得分：2.02．第2题“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？”其错误是（）A.问题含糊B.问题带有倾向性C.问题有双重含义D.问题提法不妥您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03．第5题从总体中选取一个或几个调查对象进行深入研究称之为（）A.普通调查B.抽样调查C.典型调查D.个案调查您的答案：D题目分数：2此题得分：2.04．第13题民意测验一般是采用（）A.随机抽样B.偶遇抽样C.滚雪球抽样D.等距抽样您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第14题根据长期实践经验，开座谈会的人数以（）B.5人为宜C.7人为宜D.9人为宜您的答案：C题目分数：2此题得分：2.06．第28题社会调查研究的作用之一是说明社会生活实际上“是什么”，这属于（）A.感知B.描述C.解释D.预测您的答案：A题目分数：2此题得分：0.07．第30题在学术研究报告的导言部分中，介绍自己的研究通常要（）A.十分详尽B.比较详尽C.较为简单D.简单您的答案：D题目分数：2此题得分：2.08．第31题类型比较法是一种（）A.横向比较B.纵向比较C.交叉比较D.对比比较您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09．第34题科学研究的逻辑方法是（）A.假设推理法B.归纳推理法C.假设演绎法D.演绎推理法您的答案：C题目分数：2此题得分：2.010．第50题如果变量x发生变化，变量y也随之发生变化，反过来也同样，这种关系称之为（）A.相关关系B.因果关系C.虚无关系D.对称关系您的答案：A题目分数：2此题得分：2.011．第3题整理调查资料，就是依据社会调查的目的，运用科学的方法，对调查的原始材料进行初步加工，使之（）的过程。
A.条理性B.系统化C.标准化D.规范化您的答案：A,B题目分数：2此题得分：2.012．第4题集中量数，是能够代表事物一般水平和总体趋势的数值。
《社会调查原理与方法》
在社会测量中，定距尺度的数学特性可用以下符号来表示：（）。
A.%B.+ —C.>D.= =答案:B,C,D集中量数，是能够代表事物一般水平和总体趋势的数值。
它分为（）三类。
A.众数B.中位数C.中点数D.平均数答案:A,B,D问卷调查法是调查者通过事先统一设计的问卷来向被调查者了解情况、征询意见的一种资料收集方法，它实质上是（）延伸和发展。
A.访问调查B.有结构访谈C.实地观察D.文献调查答案:A,B由我国学者独立进行的社会调查开始于（）以后。
A.19世纪B.20世纪C.20世纪20年D.20世纪30年代答案:B,C问卷调查法的主要优点有（）。
A.匿名性B.灵活性C.生动性D.便于定量分析答案:A,D离中量数，是反映变量数列中各标志值之间的差距和分散程度的数值，其测定方法有（）A.极差B.四分位差C.标准差D.异众比率答案:A,B,C,D在社会调查过程中形成假设的一般方法有（）。
A.归纳B.演绎C.想象D.统计答案:A,B,C早期资产阶级社会调查的代表人物有（）。
A.约翰.霍华德B.勒.普累C.亚道尔夫.凯特勒D.查里斯. 布思答案:A,B,C,D在社会测量中，用作反映测量对象的属性和特征的标准的测量尺度有（）。
A.定类尺度B.定序尺度C.定距尺度D.定比尺度答案:A,B,C,D调查课题的操作化就是将调查概念转化为（）的过程，是一种定量研究方法。
答案:指标在（）中，样本的代表性取决于调研者对调查总体的了解程度和判断能力，主观性较强。
答案:定额抽样实地观察法是指调查者带有明确目的、凭借感觉器官及其辅助工具，直接从社会生活的（）收集资料的调查方法。
答案:现场调查资料的合格性审核指审查调查资料是否符合原设计的要求，其内容主要是检查内容效度和（）。
答案:效标关联效度最早使用直接观察法和访谈法进行实地调查的是英国慈善家、社会改良家（）。
答案:约翰·霍华德试验性调查的方法有查阅文献、访问咨询和（）。
《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案（2）
《社会调查研究与方法》形考作业2参考答案作业二（第4章--第6章）习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。
2、常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。
3、检索公开发表的文献的方法主要有人工文献检索和计算机文献检索。
4、文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。
5、根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、分类抽样主要解决的是（A ）A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题2、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D ）。
A、分类抽样B、多阶段抽样C、整群抽样D、系统抽样3、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（D）。
A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献4、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是（A ）。
A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法B、它是一种独特的和专门的研究方法C、它是一种直接的调查方法D、它是一种间接的调查方法5、一种专门用于主观性指标的问卷是（C ）。
A、访谈问卷B、自填式问卷C、量表D、开放式问卷多选题（每题2分，共10分）1、抽样的一般步聚有（ABCDEF ）A、界定总体B、决定抽样方法C、设计抽样方案D、制定抽样框E、样本评估F、实际抽取样本2、每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ABE F ）A、总体的规模B、总体的异质性程度C、抽样单位的规模D、抽样过程的控制E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素F、样本精确度要求3、摘取信息一般有以下步骤（ABCD）A、浏览 B、筛选C、精读D、记录星E、编制纲要 F、撰写札记4、问卷的基本结构主要包括（ABCE ）A、封面信B、编码C、问题及答案 D、问卷名称E、指导语F、问卷统计5、问卷中的问题基本上可分为（E F ）A、前景性问题B、客观性问题C、主观性问题D、检验性问题E、开放性问题F、封闭性问题三、简答题（20分，每题10分）1、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
《社会调查理论与方法》作业参考答案
《社会调查理论与⽅法》作业参考答案《社会调查理论与⽅法》作业参考答案⼀、名词解释1. 抽样调查：是从总体中，按照⼀定的⽅式选取⼀部分个体进⾏调查，并将在这个部分个体中所得到的调查结果推⼴到总体当中去，简单说，就是调查部分以反映整体，这就是抽样调查的基本思想和逻辑。
2. 层次谬误：⼜称为区群谬误、⽣态谬误或体系错误，指的是社会调查中，研究者⽤⼀种⽐较⼤的集群分析单位作研究，⽽⽤另⼀种⽐较⼩的或⾮集群分析单位做结论的现象，简单说，就是研究者在⼀个⽐较⼤的集群的分析单位上收集资料，⽽在⼀个较⼩的或⾮集群的分析单位上来下结论的现象。
3. 样本：就是从总体中按⼀定⽅式抽取的⼀部分元素的集合。
在社会调查中，资料的收集⼯作或调查的饿实施正是在样本中完成的。
4. 应⽤性课题：是指那些侧重于了解、描述和探讨某些社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题，这类课题的关注点通常⽐较集中地体现在迅速地了解现实状况，分析现象或社会问题形成的原因，并⼒图在此基础上有针对性地提供政策建议，以帮助解决社会问题，帮助制定社会政策以及帮助评估社会后果等。
5. 简化论：⼜称做简约论，它指的是研究者⽤个体层次资料来解决宏观层次的现象。
它提醒我们对所使⽤的分析单位必须有⼀个正确的认识。
6. 参数值：也称为总体值，它是关于总体中某⼀变量的综合描述，或者是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。
7. 总体：总体通常是与它的元素共同定义的：总体是构成它的元素的集合，⽽元素则是构成总体的最基本的单位，在社会调查中，最常见的总体是由社会中的某些个⼈组成的，这些个⼈边式构成总体的元素。
8. 置信度：置信度⼜叫做置信⽔平，它指的是总体参数值落在样本统计值某⼀区间的概率，或是总体参数值落在样本统计值某⼀区间的把握性程度，他反映的是抽样的可靠性程度。
9. 总加量表：也叫做综合量表或综合评量，它由⼀组反映⼈们对事物的态度或看法的陈述构成，回答者分别对这些陈述发表意见，根据回答者同意或不同意分别计分，然后将回答者在全部陈述上的得分加起来，就得到了该回答者对这⼀事物或现象的态度的得分。
社会调查研究与方法作业1
社会调查研究与方法作业1研究背景社会调查研究是社会科学研究中非常重要的一部分，通过调查研究可以对社会现象进行科学而客观的描述和解释，为社会问题的解决提供依据。
在社会调查研究中，研究方法的选择和设计是至关重要的，合理的方法能够帮助研究者准确收集和分析数据，为研究提供可靠的结论。
研究目的本次作业的研究目的是探究大学生对线上教育的态度和意见，了解大学生对线上教育的认知和评价。
研究问题通过本次调查研究，我们将回答以下几个问题： 1. 大学生对线上教育的接受程度如何？ 2. 大学生认为线上教育的优势和劣势是什么？ 3. 大学生对线上教育的满意度和建议有哪些？研究设计研究方法本次调查研究将采用问卷调查的方法，通过编制问卷并发放给大学生，收集他们对线上教育的态度和意见。
问卷设计问卷将分为以下几个部分： 1. 基本信息：调查对象的年龄、性别、专业、学年等。
2. 线上教育接受程度：使用五级评分法，让调查对象对自己对线上教育的接受程度进行评分。
3. 线上教育的优势和劣势：让调查对象根据自己的经验和观点，列举自己认为线上教育的优势和劣势，并进行排序。
4. 对线上教育的满意度和建议：让调查对象对线上教育的满意度进行评价，并提出自己对线上教育的建议。
问卷发放和回收问卷将通过在线问卷平台发放给大学生，并设定一定的截止日期收回问卷。
数据分析收集完问卷数据后，将对数据进行统计分析，包括频数统计、平均值计算、相关性分析等。
调查伦理在进行调查研究时，需要遵守相关的调查伦理规范，保障调查对象的权益和隐私。
本次调查研究将保证调查对象的匿名性，并在问卷中注明研究目的和保密事项。
计划时间安排本次调查研究的时间安排如下： - 问卷设计和编制：2天 - 问卷发放和回收：1周 - 数据整理和分析：3天 - 结果报告撰写：2天预期成果本次调查研究将得出大学生对线上教育的态度和意见，并分析调查结果，形成报告。
报告将包括研究背景、研究问题、研究方法、数据分析和结论等内容，以Markdown格式输出。
社会调查研究与办法作业精选全参考答案
2017 年《社会调查研究与方法》作业一习题部分一、填空题（每空1分，共10分）1、？社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做岀描述、解释和提岀对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、？社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、？变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题单选题（每题1分，共5分）1、现代社会调查研究的重心是（ D）A英国B、前苏联C德国D、美国2、描述性研究是指（B）oA探求社会状况之间的逻辑关系B对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C推断社会某一现象的发展趋势D通过了解事物的过去预测未来3、？只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（A）oA离散变量B、自变量C连续变量D因变量4、？对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（D）oA定类测量B、定序测量C定距测量D定比测量5、？一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（C）A建构效度B、表面效度C外在效度D实证效度多选题（每题2分，共10分）1、？社会调查研究中初级社会群体是指（ACEA家庭B、社会组织2、社会调查研究的基本原则有（ ABCDEA理论与实践相结合原则B、客观性原则C伦理与道德原则D、科学性原则E、系统性原则F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（AE）A、描述型研究B、定性研究C、定量研究D横剖研究E、解释型研究F、纵贯研究4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF）A、再测法B、表面效度C、准则效度D结构效度E、复本法F、对分法5、探索性研究的一般方法有（ABCA、查阅文献B、咨询活动C、实地考察D确定课题E、概念操作化F、理论建构三、简答题（20分，每题10分）1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。
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关于大学生暑期生活状况的调查方案
------------以公共管理学院学生为例
前言
暑期生活作为大学生活的一个重要组成部分，对大学生四年的发展、成长有着不可忽视的作用。
暑假是两个学年之间的过渡阶段，既作为对上一个学年的回顾总结，同时又对自己在下一个学年的学习生活做出计划安排。
特别是大三的暑假，面临着重要的抉择：考研还是工作？暑期生活虽然短暂，但至关重要，可以过得丰富多彩，也可能毫无意义，也许有所收获，也许会失去什么。
一、调查的目的和意义
对大学生暑期生活状况的调查是为了了解他们暑期的生活情况和心理状态，并通过对这些资料的分析，对他们的暑期生活提供一些指导或帮助。
很多大学生都希望暑假过的有意义，能有所收获，有很多人提前对暑假生活作了计划，按计划执行固然很好，有的却不了了之。
也有许多人就这样日复一日的度过，想做些什么却因不同原因而无法达成，像有些学生希望暑假能有机会进行与专业相关的实习，但却很难，尤其是我们学院。
本调查试图汇总分析大学生对暑期生活的普遍期望和需求，来提供一些帮助，以使他们的暑假生活更有意义。
二、调查的内容
本调查主要包括大学生在暑期的生活情况，所从事的主要活动和从暑假开始到暑假结束的心理方面的感受和变化。
是否提前对自己的假期生活做出了计划安排，能否按计划执行，效果怎么样。
如果计划
没有得到执行，原因是什么，自己的原因还是外界的阻力，是否需要获得一些帮助。
在暑假的生活中哪些活动占据了较多的时间，这些活动是否必要，从中有没有收获。
在暑假生活中是否进行了学习和社会实践，整个暑假的精神状态如何，觉得是什么原因导致，对自己整个暑假生活是否满意等。
三、调查的方式
由于暑期大部分学生都已离校，本次调查主要采取网上发送调查问卷的方式，在暑假快结束的时候将问卷发送到各个学生的邮箱。
对于调查对象的选择主要是针对大一、大二、大三的学生，从每个年级随即抽取50名。
采用这种方式的原因出于以下考虑，现在的大学生都熟悉而且经常接触网络，此次调查主要针对本院学生，也是为了大家着想，邮箱的联系方式比较容易获得。
而且网上发送调查问卷的方式易于被接受，且时间比较灵活，能给他们较多的时间进行填写，发送与收回都比较方便快捷，当然也很节约。
四、调查的时间安排
（一）调查的筹备阶段；6月15日----6月25日
1.掉调查方案与调查问卷的撰写
2.调查对象即学生联系方式的获取
（二）调查的执行阶段；8月25日----8月25日
1.调查问卷的发送
2调查问卷的收回
（三）调查的总结阶段；8月26日----8月28日
1.调查问卷的整理和分析
2.撰写调查报告
附件：《大学生暑期生活情况的调查问卷》
您好！本项调查旨在了解您暑假的生活情况，并在此基础上为同学们提供一些力所能及的帮助，不涉及您的隐私信息，请您配合！
1. 您的性别（）
A．男 B.女
2. 你是哪一级的学生（）
A.2009级
B.2010级
C.2011级
3. 你的户籍类型是（）
A.城市户口
B.农村户口
4. 你对自己的暑假是否有计划安排（）
A.有明确计划
B.有大致的规划
C.有模糊的想法
D.不清楚要干什么
5.若有计划，是否按计划实行过？（）
A.一直按计划行事
B.实行一段时间就没坚持了
C.没有付诸于实践过
D.其它__________________
6. 你暑假最想做的事是（）
A.好好玩玩
B.旅游
C.复习课程
D.兼职或社会实践
E.其它___________
7. 你认为大学生暑期社会实践是否必要（）
A.非常必要
B.一般
C.无所谓
D.不必要
8.您是否有过社会实践经历？( )
A.想过但没做
B.没找到工作
C.正在做
D.没想过
9.暑假的大部分时间在干什么？( ) [多选题]
A.看电视或上网
B. 睡觉
C.外出旅游
D.兼职或学习、考证
E.逛街，聚会
F.其它_______
10.暑假生活中您是否学习或复习一些课程？( )
A.一直坚持学
B.学一段时间
C.偶尔学习一下
D.一直没有
11.如果有，主要是学习或复习哪些方面的内容？( )
A.专业相关的知识
B. 进行电脑、英语等的培训
C.驾校培训
D. 自己感兴趣的知识
12.暑假的精神状态如何？（）
A.很好
B.一般
C.很差
13.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？( )
A.会觉得日子很逍遥自在
B.很自责觉得浪费了很多时间
C.有点不知所措，有点慌
D.觉得自己很颓废，但也很无奈
E.暂时还没出现过这种状况
14.平时会选择何种方式来给自己解压？（）
A.上网
B. 听音乐，分散注意力
C.找朋友或家人倾诉
D.去外面走走
15.你觉得大学生暑假生存中暴漏的问题是（）
A.沉迷娱乐
B.闲着浪费时间
C.能力不足无法社会活动
D.其它＿＿＿＿
16.对于自己的暑假生活，是否满意？（）
A.非常满意
B.基本满意
C.不是很满意
D.很不满意
请说明理由_______________________________
17.你对大学生暑假生活的建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谢谢您的配合！。