知识点——过去分词(短语)作定语
2020-2021学年英语人教版：Unit 3 Ⅲ Grammar——过去分词作定语、
(2)使役动词(keep, make, help, get, have 等)后。 If you want to make yourself respected, you are above all to respect others. 如果你想让自己被尊重，你必须首先尊重别人。 (3)like, want, wish, order 等表示“希望；要求；命令”等意 义的动词后。 I would like this matter settled at once. 我希望此事立刻得到解决。 (4)with 的复合结构中。 With my homework finished, I went fishing with my father. 做完家庭作业后，我和爸爸去钓鱼了。
2． It was both excited and frightening to be up there ！ _e_x_c_i_te_d_→__e_x_ci_t_in_g________
3．You cannot accept an opinion offering to you unless it is based on facts.___o_ff_e_ri_n_g_→__o_ff_e_re_______
[名师点津] 过去分词作表语时，强调主语所处的状态；动 词的被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作。
The cup on the floor is broken. 地板上的杯子破了。(强调状态) The cup was broken by Jim. 杯子是吉姆打破的。(强调动作)
(2)过去分词作表语并无完成或被动之意，多表示人自身的 感受或事物自身的状态；现在分词作表语多表示事物具有的特 性，常译作“令人……的”。
4．The meeting, a_t_te_n_d_e_d_b_y__a_l_o_t _o_f _p_eo_p_l_e_, was a success. 这次会议有很多人出席，开得很成功。 5．With __a_ll__th_e_w__o_rk__fi_n_is_h_e_d_,___they hurried back home for lunch. 所有的工作都做完了，他们匆忙赶回家吃午饭。
过去分词(短语)作状语和定语
栏目导引
(2010·四川卷)A great number of students________said they
were forced to practise the piano.
A．to question
B．to be questioned
C．questioned
D．questioning
解析： 句意为：许多被调查的学生说，他们是被迫练习
答案： B
工具
Unit 3 Life in the future
栏目导引
5．________more attention，the trees could have grown
better.
A．Given
B．To give
C．Giving
D．Having given
解析： 考查过去分词短语作条件状语。句子主语the trees 与give之间是被动关系，故答案选A。过去分词短语Given more attention放于句首，作条件状语。
students.) 老师走进教室，后面跟着一群学生。
工具
Unit 3 Life in the future
栏目导引
名师指津： 1．过去分词与句子的主语之间存在逻辑上的动宾关系，即 表被动；现在分词与句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系， 即表主动。 Asked why he was late，he cried. 被问到他为什么迟到时，他哭了。 Looking out of the window，I saw some students playing there. 我朝窗外望去，看见几个学生在那边玩耍。
分类
用法
举例
时间 状语
相当于时间状语 从句；可在过去 分词前加上连词 “when， while，until” 等，使其时间意 义更明确
何韦(语法)过去分词作定语和表语
e.g.：How I regretted the hours
wasted in the woods!
e.g.： I like this kind of
wcleoathri．ng
clothes
made
of
e.g.：The books written by Mo Yan are popular．
e.hg.u：ndWreed’sllogfoyteoarvsisaitgtoh．e bridge built
She looked w_o_rr_ied.
IHaemw—ainstl_e—or_sets—itnedthinouthghetb. ook. The door remained l_oc_k_ed_.
• •
TThheeystgoortym—isa—erxrcieitdinfigv.eYyoeuaarsreage_xo_c. it_ed
一个受伤的手指 an injured finger 一枚破损的硬币 a broken coin 一支点燃的蜡烛 a lighted candle
注意：过去分词作定语时，有时只有 被动意义。
e.g. : spoken English英语口语
written exercises 书面练习
少数表示位移或状态改变的 不及物动词的过去分词只有完成的意义
• We were __b_o_r_e_d_(bore) at the football V-ginagm作e. 表语修饰物，翻译为“令人感到---”
V-ed 作表语修饰人，翻译为“感到---”P(17)
1. As we joined the big crowd , I got _____ from my friends
过去分词短语作定语
过去分词短语作定语过去分词短语作定语，即指在句子中用过去分词形式的短语来限定、描述名词或代词，在英文中，该现象经常出现，在中文中，也有若干种条件可以用过去分词形式的短语来限定、描述名词或代词。
首先，有些方面，过去分词短语作定语可以表示完成的动作，比如“读完的书”、“写完的文章”，使用过去分词形式的短语可以更加直观地表达出来。
例如：“他对我推荐了一本读完的书”，“你写完的文章已经收到了”。
其次，过去分词短语作定语还可以表示某种被动的状态，如“被取消的会议”、“被遗弃的家园”等等。
例如：“由于疫情的蔓延，许多原定的会议都已经被取消了”、“这里是一座被遗弃的家园，可惜没有人给它带来生机”。
此外，过去分词短语作定语还可以表示泛指性，如“出版的书”、“售出的商品”等等，用过去分词形式的短语更能够清晰地表达出来。
例如：“今年销量最高的是出版的书”、“这家商店售出的商品都质量很好”。
此外，还可以用过去分词短语来表示时间上的先后次序，如“瑞士先发明的手表”、“英国最早开发的商业网络”，它可以表达出某件事是哪国在先后顺序上做出来的。
例如：“瑞士先发明了手表，使得时间可以被准确的衡量”、“英国最早开发的商业网络，使得全球贸易规模大大拓展”。
最后，过去分词短语还可以用来表示一定特定情境下发生的事情，如“受欢迎的电影”、“受人追捧的演出”，用过去分词形式的短语可以更加形象地表达出来。
例如：“这部受欢迎的电影成功地诠释了家庭美好的概念”、“受人追捧的演出让我们沉浸在美妙的旋律中”。
总之，过去分词短语作定语在表达某种状态，事件及其它背景信息时，可以用来某种程度上替代非谓语形式作定语，但也需要注意不要滥用，应根据句意来选择合适的语法结构，以保证文章的连贯。
2025届高三英语一轮语法复习：+过去分词(短语)作定语+讲义
高中英语语法复习：过去分词（短语）作定语过去分词（短语）是什么？1.过去分词是非谓语动词的一种形式，是由动词变化而来的，过去分词不能单独做句子的谓语。
但是，“be + 过去分词”以及“have/has/had + 过去分词”可以作句子的谓语。
2.在英语中，常用done或者V-ed来表示过去分词。
3.过去分词(done)可在句子中可以充当定语、宾语补足语、状语等。
过去分词(短语)作定语的基本情况1.单个的过去分词通常放在名词的前面，作用是修饰该名词，做前置定语，译为“......的”例句：The broken vase has been thrown outside. 那个打碎了的花瓶已被扔到外面去了。
The polluted water resulted in the spread of cholera. 被污染的水导致了霍乱的传播。
2.过去分词短语通常放在名词的后面，作用是修饰该名词，做后置定语，其作用相当于一个定语从句。
例句：This is a letter written in black ink. 这是一封用黑色墨水写的信。
过去分词(短语)做定语时，有2种常见的情况①表示和名词之间是被动关系the adopted son 被收养的儿子（前置定语）an advice supported by many people 一个被很多人支持的建议the guests invited to the party被邀请去派对的客人们the river polluted by daily waste被日常垃圾污染的河流a great trip organised by our school由我们学校组织的一次愉快的旅行（旅行是被组织的）a question discussed at the meeting yesterday(昨天在会议上被讨论的问题)②表示动作已完成the injured workers受伤的工人the broken window破碎了的窗户the risen sun 升起的太阳the boiled water 已经烧开(过的)水the faded flowers 凋谢了的花the retired workers 退休工人a sunken ship一艘沉了的船【过去分词(短语)做定语时的特殊情况】①left，given，concerned，discussed, found, built, invited, mentioned, obtained, received, questioned, shown, told 等是单个的过去分词，但是，通常会放在名词后面作后置定语。
过去分词作定语
过去分词作定语1、过去分词作定语的位置①单个的过去分词作定语，常置于被修饰词前。
the broken clock 坏了的钟表the stolen backpack 被偷走的背包②过去分词短语作定语，常置于被修饰词后，相当于一个定语从句。
Most of the people invited to the party didn’t come. 大部分被邀请参加派对的人没有来(=Most of the people who were invited to the party didn’t come.)注意：①有些单个的过去分词，在习惯上往往置于被修饰词后。
There is little time left. 时间不多了。
②过去分词修饰something,everything,anything,nothing,nobody等不定代词或those时，常置于这些词的后面。
There will be something changed. 有些东西要改变了。
He is one of those invited. 他是那些被邀请的人之一。
③有些过去分词作定语，前置和后置的意义不同。
the tool used 使用过的工具 the used tool 旧的工具the concerned expression忧愁的表情 the student concerned有关的学生2、过去分词作定语的意义不及物动词的过去分词作定语，只表示动作已完成；而及物动词的过去分词作定语，表示被动意义或已完成，抑或两者兼具。
①只表示完成，不表示被动。
fallen eaves 落叶the risen sun 升起的太阳②表示被动。
an honoured guest 一位受尊敬的客人deeply moved people 深受感动的人们③表示被动和完成。
the broken glass 碎了的杯子the question discussed yesterday 昨天讨论的问题注意：①英语中有很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表主动意义，即“令人有某种感觉”，其过去分词有被动意义，即“使人产生某种感觉”。
grammar--过去分词做定语和一般过去式
grammar--过去分词做定语和⼀般过去式Grammar —The -ed form used as attributives and the simple past tense⼀. 过去分词（短语）做定语分词是动词的⼀种⾮谓语形式，在句中可做定语、状语、补⾜语和表语。
有两种形式，⼀种是现在分词（v.-ing），⼀种是过去分词(v.-ed)。
现在分词⼀般表⽰主动和进⾏的意思，过去分词⼀般表⽰被动和完成的意思。
以下主要是过去分词（短语）做定语的⼏点⽤法。
1. 及物动词的过去分词做定语，表被动和完成。
a broken cup ⼀个破杯⼦ a wounded soldier ⼀个受伤的⼠兵respected leaders 受⼈尊敬的领导们trained camels 受过训练的骆驼们an abandoned farm ⼀个废弃的农场2. 不及物动词的过去分词没有被动的意义，只表⽰动作的完成.a grown woman ⼀位成年妇⼥an escaped prisoner⼀名逃犯a fallen tree ⼀棵倒下的树the retired manager 退休经理fallen leaves 落叶the risen sun 已升起的太阳3. 过去分词可构成合成词作定语。
man-made satellite ⼈造卫星half-finished products 半成品highly-developed industry ⾼度发达的⼯业widely-used language ⼴泛应⽤的语⾔4. 过去分词或短语作定语时，相当于⼀个定语从句。
the color TV set produced last year =the color TV set that were produced last year 去年⽣产的彩⾊电视机a letter written by my daughter =a letter which/that is written by my daughter ⼀封我⼥⼉写给我的信a young girl dressed in white= a young girl who was dressed in white⼀个穿⽩⾐服的年轻⼥孩the food cooked by experts = the food which/that was cooked by experts 烹饪专家做的⾷物5. 过去分词做定语的位置：1）单个的过去分词作定语常放在所修饰的名词之前，叫前置定语。
现在分词,过去分词表主动被动作定语
现在分词,过去分词表主动被动作定语一、现在分词作定语（表主动）1. 基本概念- 现在分词（V - ing形式）作定语时，它与所修饰的名词之间存在主动关系。
也就是说，分词所表示的动作是由被修饰的名词（中心词）发出的。
- 例如：a sleeping baby。
这里“sleeping”是现在分词，“baby”是中心词。
“baby”是“sleep”这个动作的执行者，即主动关系。
2. 位置关系- 单个的现在分词作定语时，一般放在被修饰名词之前。
例如：a running dog （一只正在跑的狗）。
- 现在分词短语作定语时，通常放在被修饰名词之后，相当于一个定语从句。
例如：The boy standing there is my brother.（站在那里的男孩是我的兄弟。
这里“standing there”是现在分词短语，相当于“who is standing there”这个定语从句）。
3. 例句分析- The developing country is making great progress.（发展中国家正在取得巨大进步。
“developing”修饰“country”，“country”是“develop”这个动作的执行者，是主动关系）- We can see the rising sun in the east.（我们能看到东方正在升起的太阳。
“rising”修饰“sun”，“sun”主动“rise”）二、过去分词作定语（表被动）1. 基本概念- 过去分词（V - ed形式，不规则动词有其特殊的过去分词形式）作定语时，它与所修饰的名词之间存在被动关系。
即被修饰的名词（中心词）是分词所表示动作的承受者。
- 例如：a broken cup。
“cup”是“break”这个动作的承受者，“broken”是过去分词，表示被动关系。
2. 位置关系- 单个的过去分词作定语时，一般放在被修饰名词之前。
例如：a lost key（一把丢失的钥匙）。
21-22版：Grammar——过去分词作定语和表语(创新设计)
Grammar——过去分词作定语和表语[思维导图]过去分词是非谓语动词的一种形式。
从语法功能分析，过去分词兼有动词、形容词或副词的特性，可在句中充当定语、表语、宾语补足语或状语等。
一、过去分词作定语1.过去分词作定语时的位置(1)作前置定语：一般情况下，单个过去分词作前置定语，即放在所修饰词之前。
The broken clock should be repaired as soon as possible.这个坏了的钟表应该尽快修好。
Many used computers will be sold in this market.很多二手电脑将在这个市场出售。
【名师指津】有些过去分词表示特定含义时，单独作定语也可放在所修饰的名词之后，如left(剩余的)，gi v en(所给的)，concerned(有关的)等。
There’s little time left.Let’s hurry up.剩余的时间不多了，我们快点吧。
(2)作后置定语：过去分词短语作定语时往往作后置定语，即放在所修饰词之后，它的作用相当于一个定语从句。
I can’t understand the language spoken in that country.＝I can’t understand the language which/that is spoken in that country.我听不懂那个国家讲的语言。
【名师指津】过去分词短语可作非限制性定语，用来补充说明被修饰词的情况，常用逗号与被修饰的成分隔开，此时相当于非限制性定语从句。
A girl，dressed like a student，came in and sat beside me.＝A girl，who was dressed like a student，came in and sat beside me.一位学生打扮的女孩走进来，坐在我的旁边。
2.过去分词作定语时的意义(1)及物动词的过去分词作定语，在语态上表示被动；在时间上，常表示动作已经发生或完成，有时也不表示时间性。
过去分词作定语
有关过去分词做定语用法，请注意以下几个问题：（1）过去分词用作前置定语：若是单个的过去分词或只带副词修饰的单个过去分词做定语, 通常置于所修饰的名词前，此时过去分词具有形容词的特点，侧重状态和比较永久的特点。
例如：a broken window 一扇坏了的窗户；a recentlybuilt house 最近建造的一所房子We need more experienced teachers. 我们需要更多有经验的老师。
温馨提示：有时为了强调，单个的过去分词做定语也可以置于被修饰的名词后面。
例如：Do you know the number of the books ordered 你知道订购了多少书吗Money spent is more than money earned. 入不敷出。
（2）过去分词用作后置定语：若是过去分词短语做定语, 则通常置于被修饰的名词之后。
此时过去分词既有形容词的特征，又有动词的特点，但主要突出动词的特征，且不像前置定语那样具有永久性的特点。
做后置定语的过去分词一般都带有修饰语或其他成分，在语法上相当于一个定语从句。
例如： We’ll talk about the problem discussed(= that / which was discussed) at the meeting yesterday. 我们将谈谈昨天会议上讨论的问题。
（3）过去分词也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开，相当于一个由which 引导的非限制性定语从句。
例如：The books, written by Lu Xun (= which were written by Lu Xun), are popular with many Chinese people. 这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人的喜爱。
The meeting, attended by one thousand students(= which was attended by one thousand students), was a great success. 这次会议获得很大的成功，共有一千名学生出席。
人教版高一英语知识点梳理
人教版高一英语知识点1过去分词作定语1)语法功能过去分词或过去分词短语作定语时，其功能相当于一个定语从句。
被修饰的词是分词所表示的行为的承受者;在逻辑上，它们是动宾关系。
The lecture given by Professor Zhang is about environment protection. a.单个的过去分词作定语时，位于它所修饰的名词或代词前面the affected people受感染的人 a broken heart一颗破碎的心a lost dog丧家之犬 a broken glass被打破的玻璃杯Attention：过去分词修饰 something, everything, anything, nothing, somebody, nobody，those 等第6 / 9页不定代词时，要放在这些词后面。
Is there anything unsolved?There is noting changed here since I left this town.b.过去分词短语作定语：通常后置，其作用相当于定语从句。
people exposed to cholera= people who was exposed to cholerathe book recommended by Jack= the book which was recommended by Jackthe machines produced last year= the machines which were produced last yearc.不及物动词的过去分词作定语时不表被动，只表完成。
a risen sun已升起的太阳 the gone days 逝去的时光fallen leaves 落叶2)现在分词与过去分词作定语的区别：现在分词作定语，表示正在进行的动作;过去分词作定语，所表示的动作在谓语所表示的动作之前发生，(或者没有一定的时间性)。
过去分词作定语和表语
过去分词作定语和表语过去分词作定语和表语过去分词是⾮谓语动词的⼀种形式，表⽰动作的被动和完成，在句中可做定语、状语、表语和宾语补⾜语。
这⾥主要讲解过去分词作定语和表语。
⼀、过去分词作定语1.过去分词作定语的位置(1)单个的过去分词作定语，通常放在被修饰的名词之前。
The broken clock should be repaired as soon as possible.这个坏了的钟表应该尽快修好。
The injured workers are now being taken good care of in the hospital.受伤的⼯⼈正在医院受到良好的照料。
（2）过去分词短语作定语时，通常放在被修饰的名词之后，它的作⽤想当与⼀个定语从句。
This will be the best novel of its kind ever written.这将是这类⼩说中写得最好的。
提醒:（1）有些单个的过去分词，在习惯上往往放在被修饰词后⾯。
There is little time left, let’s hurry up.剩余的时间不多了，我们赶快吧。
②过去分词修饰代词时，应置于被修饰词之后。
He is one of those invited.他是那些被邀请的⼈之⼀。
③有些过去分词作定语，前置和后置意义不同。
试⽐较：this is a used car.这是⼀辆旧车。
The method used is very efficient.所⽤的这个⽅法很有效。
2.过去分词作⾮限制性定语。
过去分词作⾮限制性定语，⽤来补充说明被修饰词的情况，前⾯常⽤逗号与被修饰的成分隔开。
A girl, dressed like a student,came in and sat beside me.⼀位学⽣打扮的⼥孩⾛进来，坐在我的旁边。
3.过去分词作定语时的意义不及物动词的过去分词作定语，只表⽰动作已完成，不表⽰被动的意义；及物动词的过去分词作定语表⽰被动意义或已经完成的被动动作。
高三英语：过去分词做定语,表语的用法
高三英语：过去分词做定语,表语的用法发布人：圣才学习网发布日期：2010-08-16 08:29 共475人浏览[大] [中] [小]过去分词做定语,表语的用法1. 过去分词作定语过去分词作定语需要注意如下几个方面的问题:(1)过去分词作定语时,所表示的时间概念:1)多表示已完成的动作.例如:A .The broken glasses are mine.B. The book written in English is about “The differences between American English and British English”.2)表示分词的动作发生在谓语动词的动作之前.例如:A. A letter posted yesterday will probably reach her next week.B. He wants to buy a used car.3) 没有一定的时间性.例如:A. I don’t like to see letters written in pencil.B. His spoken English is excellent.(2)过去分词作定语在句中的位置:1) 单个的过去分词作定语一般位于所修饰的名词之前.例如:spoken English _________________ 一只受过训练的狗 ____________________一条结了冰的河流_____________________注意不及物动词的过去分词一般不能作前置定语,能作前置的仅限于escaped,faded, fallen, risen, grown等.例如:the risen sun ______________________ 落叶 _______________________2) 过去分词与副词,名词,形容词构成复合形容词作定语时,位于被修饰的名词之前.例如:a newly—built road __________________ a man—made satellite _________________ 一个高度发达的国家 ________________________3) 过去分词短语作定语,通常放在被修饰的名词之后.例如:A. There is anything arranged for the vacation ?B. There are many person killed in that accident .注意:某些单个的过去分词作定语也必须作后置定语. 例如: There is no time left .A. 某些动词的过去分词作定语时,既可作前置定语,又可作后置定语,但含义不同. 例如:A. The method used is very efficient .B. This is a used book .C. The book given to him is an English novel .D. We will be meeting at a given time and place .(3) 某些动词的过去分词作定语时, 多半用来修饰人. 这类过去分词多是表示人物的心理特征或情感变化的动词. 如:delighted , devoted , discouraged , amused , astonished , frightened , moved , inspired , encouraged , puzzled , tired , worried , excited .For example : A. The tired boy fell into asleep very soon .B. The puzzled mother come to her daughter’s teacher for help .C. The frightened baby kept crying .2. 过去分词作表语(1) 过去分词做表语与被动语态的差异:①The store is now closed .(系表)The library is usually closed at 8:00 p.m. (被动)②The novel is well written . (系表)The novel is written by LuXun . (被动)(2) 某些过去分词作表语,多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化, 其主语多半是人, 这类过去分词通常为下列过去分词: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, wo rried, ect . 这些分词几乎都可以看作形容词, 其中很多可以被very修饰. 在口语中, 用very代替much来修饰过去分词的现象, 越来越普遍. 例如:A. On hearing the good news everyone was excited .B. We are very pleased at the news .Exercises in class:( ) 1. Most of the people ___ to the party were famous s cientists .A. invitedB. to invitedC. being invitedD. inviting( ) 2. The computer centers , ____ last year , is very popular among the students in this school .A. openB. openingC. having openedD. opened( ) 3. Wh at an ___ game ! I’m really ___ at it .A. excited, excitingB. exciting, excitedC. excited, excitingD. exciting, exciting( ) 4. The ground is ___ with the ___ leaves .A. covering, fallingB. covered, fallingC. covered, fallenD. covering, fallen( ) 5. We are all ___ to see that ___ child .A. pleasing, smiledB. pleasing, smilingC. pleased, smilingD. pleased, smiling( ) 6. The television is a ___ machine .A. newly—inventingB. newly—inventedC. newly—intentD. newly—invention( ) 7. The ___ price will save you one dollar for each dozen .A. reduceB. reducedC. reducingD. reduces .( ) 8. Romeo , ___ that Juliet was dead , decided to kill himself .A. believeB. to believeC. believingD. believes( ) 9. When ___ this machine you must remember the instructions.A. to useB. usedC. usingD. uses( ) 10. Jones and Smith came in , ___by their wives.A. followingB. to followC. and followedD. followed。
人教版高中英语必修1课件知识点——过去分词(短语)作定语
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
2. done; being done 与 to be done 作定语的区别
过去分词含有“被动”“完成”两种含义；若表
示“某事正在被做”，通常使用动词的being done
形式；若表示“即将被做”，通常使用动词的to
be done形式；
过去分词（短语）作定语
An honest person is a person always telling the truth.
An honest person is a person who always tells the truth.
过去分词（短语）作定语
【典型例题】
1. The ________ glass cup was _______ by Tom. A. broken; breaking C. breaking; breaking B. broken; broken D. breaking; broken
5. There is nothing _______ to do but wait for the teacher.
A. to leave B. leaving C. left D. for
leaving
过去分词（短语）作定语
【典型例题】
答案：BACAC
解析：
1.broken可以作为adj 碎了的，答案排除C,D。第二
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
3）判断如何选择过去分词还是现在分词， 应该考虑动词的词性（及物还是不及 物动词），而不要单从汉语角度考虑。 [注意]： dress, seat, fix, lose, devote, compare, tire 等及物动词及remain, sit等不及物动词 和taste（尝起来），smell（闻起来）， sound（听起来），appear（看起来 像），look（看起来）等系动词。
高考英语 语法系列之过去分词不定式知识点分析
英语语法系列之过去分词【知识梳理】1. 定义：动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。
2. 过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。
1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。
如：Don’t touch the glass because it is broken.不要碰那个杯子，它是坏的。
He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。
2) 过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。
如：The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。
过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。
Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗？过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。
如：The meeting, attended by one thousand students, was a success.这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。
3) 过去分词做状语：过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。
①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。
如：Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 从山顶上看，这个城市就像一个大花园。
②表原因，相当于一个原因状语从句。
如：Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other. 激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。
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过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
2. done; being done 与 to be done 作定语的区别 过去分词含有“被动”“完成”两种含义；若表 示“某事正在被做”，通常使用动词的being done 形式；若表示“即将被做”，通常使用动词的to be done形式；
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
He, dressed in a white uniform, looks like more a cook than a doctor.
Can the audience seated/sitting at the back of the classroom hear me?
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
二、过去分词做定语 1. 单个的过去分词一般作前置定语，即通常放在所修 饰的名词前，过去分词短语一般做后置定语，即通常 放在所修饰的名词后。如： testified people the affected person ordinary people exposed to cholera. the river polluted by the dirty water from London
My mother, lost in thought, didn’t hear us entering the room.
Te cocked by my mother.
The theory remaining to be proved was put forward by Mr. Smith.
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
[注意]： ★有些单个的过去分词，像left（剩余的 given（所给予的） concerned（有关的）等，习惯上用作后置定语。如： the money left 剩余的钱 the people concerned 有关人士 the time given 给出的时间 [高考点击] For breakfast he only drinks juice from fresh fruit _______ on his own farm.（2009年北京）
[注意]：
An excited expression appeared on his face, when he
saw his mother.
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
2）时间关系上不同：一般来说，现在分词表示的动 作往往正在进行中，而过去分词则表示的动作往往已 经完成。如：
the changing world 正在发生变化的世界 the changed world 已经改变了的 developed countries 发达国家 developing countries 发展中国家 falling leaves 正在下落的叶子 fallen leaves 落叶 a rising sun 正在冉冉升起的太阳 a risen sun 已升起的太阳
A. grown B. being grown C.to be grown D.to grow 答案：A
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
★过去分词作定语和现在分词做定语的区别，现在 分词和过去分词作定语来修饰名词，区别主要表 现在语态和时间关系上。 1）在语态上不同：现在分词与被修饰词之间构成 “主动”，而过去分词则构成“被动”。如：
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
surprising news 令人吃惊的消息 surprised listeners 吃惊的听众
News surprises listeners
an exciting movie 令人激动的电影
excited children 激动的孩子
Movie excited children
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
3）判断如何选择过去分词还是现在分词， 应该考虑动词的词性（及物还是不及 物动词），而不要单从汉语角度考虑。
[注意]：
dress, seat, fix, lose, devote, compare, tire 等及物动词及remain, sit等不及物动词 和taste（尝起来），smell（闻起来）， sound（听起来），appear（看起来 像），look（看起来）等系动词。
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
3. 过去分词和现在分词作定语与定语从句的互换。 （1）过去分词作定语改成定语从名后一般为被动句 An organized trip is a trip（which/that is）organized by somebody or some organization. （2）现在分词作定语改成定语从句一般为主动句 An honest person is a person always telling the truth. An honest person is a person who always tells the truth.
知识点—— 过去分词（短语）
作定语
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
一、过去分词的含义 过去分词有“被动”或“完成”的意思，及物动词的过去 分词，既表被动也表示完成， 但有时只表被动；不及物动词的过去分词只表完成。如： a broken heart 一颗破碎的心（被动和完成） a ploughed field 犁过的田地（被动和完成） a risen sun 已升起的太阳（完成） fallen leaves （落叶）（完成）
过去分词（短语）作定语
【典型例题】
1. The ________ glass cup was _______ by Tom.
A. broken; breaking B. broken; broken