位置与方向PPT教学课件
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《方向示意图》位置与方向PPT课件 (共13张PPT)
人民大会堂 天安门城楼
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述,标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面, 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面, 实验楼在操场的西面。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述,标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面, 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面, 实验楼在操场的西面。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
位置与方向ppt课件
位置和方向可以通过单一的坐标系来表示,实际上位置和方向需要使 用多个坐标系来进行描述。
如何避免被误导
01
02
03
04
要避免被误导,需要充分了解 位置和方向的概念,以及它们
之间的关系。
要了解不同的参考系对位置和 方向的影响,以及如何选择正 确的参考系来表示位置和方向
。
要了解位置和方向的测量方法 ,以及如何使用不同的工具和
GPS使用方法
03
04
05
1. 打开GPS接收机,进 入导航软件。
2. 选择目的地,开始导 航。
3. 根据导航提示,进行 路线规划、实时定位、 查询历史轨迹等操作。
北斗导航系统简介
北斗导航系统
是我国自主研发的卫星导航系统,由空间段(卫星)、地面 段(地面站)和用户段(接收机)组成。
北斗导航系统特点
导航技巧
学习简单的导航技巧,如利用太阳、星星等自然标志物判断方向 。
城市交通与规划
交通枢纽
分析城市交通枢纽的位置和功 能,如火车站、机场、公交车
站等。
城市路网
掌握城市路网的结构和特点, 了解不同类型道路的通行能力 和交通组织方式。
交通规划
学习交通规划的基本原理和方 法,了解城市交通规划的策略 和措施。
利用手表判断
将手表放平,让时针指向太阳,时针 与12点之间的夹角平分线所指的方向 ,大致就是南方。
04
CATALOGUE
位置与方向的运用
地图定位与导航
01
02
03
04
卫星定位
利用GPS等卫星定位系统,实 现高精度地图定位和导航。
地图数据
采用高质量的地图数据,提供 详细的路名、建筑物、公共设
如何避免被误导
01
02
03
04
要避免被误导,需要充分了解 位置和方向的概念,以及它们
之间的关系。
要了解不同的参考系对位置和 方向的影响,以及如何选择正 确的参考系来表示位置和方向
。
要了解位置和方向的测量方法 ,以及如何使用不同的工具和
GPS使用方法
03
04
05
1. 打开GPS接收机,进 入导航软件。
2. 选择目的地,开始导 航。
3. 根据导航提示,进行 路线规划、实时定位、 查询历史轨迹等操作。
北斗导航系统简介
北斗导航系统
是我国自主研发的卫星导航系统,由空间段(卫星)、地面 段(地面站)和用户段(接收机)组成。
北斗导航系统特点
导航技巧
学习简单的导航技巧,如利用太阳、星星等自然标志物判断方向 。
城市交通与规划
交通枢纽
分析城市交通枢纽的位置和功 能,如火车站、机场、公交车
站等。
城市路网
掌握城市路网的结构和特点, 了解不同类型道路的通行能力 和交通组织方式。
交通规划
学习交通规划的基本原理和方 法,了解城市交通规划的策略 和措施。
利用手表判断
将手表放平,让时针指向太阳,时针 与12点之间的夹角平分线所指的方向 ,大致就是南方。
04
CATALOGUE
位置与方向的运用
地图定位与导航
01
02
03
04
卫星定位
利用GPS等卫星定位系统,实 现高精度地图定位和导航。
地图数据
采用高质量的地图数据,提供 详细的路名、建筑物、公共设
位置与方向二(共9张PPT)
你能说出学校距他们家的方向和路程吗?
你在我的__偏
__ __的方向上,距离是__米。
检查点的位置是预先绘在地图上的,当运动员可发现检查点标志,它是一面30㎝ × 30㎝棱形,对角分为白色和橙红色,检查点编号印在上方的位
置,参加者在标志上做记号,证明他曾到达该处。
你能说出学校距他们家的方向和路程吗?
说一说每一赛段所走的方向和路程。
北
1
西
30°
东
起点
南
在描述物体方向时常用夹角较小的 方式描述,如东偏北30°
北
西
东
南
你在我的东偏南 45°的方向上, 距离是1米。
45°
你在我的__偏 __ __的点
1号点
终点
50米
起点
说一说每一赛 段所走的方向 和路程。
你能说出学校 距他们家的方 向和路程吗?
学校在小芳家的___偏___ ___的方向上,距离约是___ 米。
你能说出学校 检查点的位置是预先绘在地图上的,当运动员可发现检查点标志,它是一面30㎝ × 30㎝棱形,对角分为白色和橙红色,检查点编号印在上方的位
置,参加者在标志上做记号,证明他曾到达该处。
距他们家的方 学校在小芳家的___偏___ ___的方向上,距离约是___米。
学校在小红家的___偏___ ___的方向上,距离约是___米。
向和路程吗? 你在我的__偏
__ __的方向上,距离是__米。
你能说出学校距他们家的方向和路程吗?
定向运动是借助地图和指北针 ,按规定的顺序到达地图上所指的各个检查点,以最短时间到达所有检查点并到达终点者为胜。
在描述物体方向时常用夹角较小的方式描述,如东偏北30°
《认识东、南、西、北》位置与方向PPT课件
【结论】 教学楼在操场的北面,体育馆在操场的西面; 操场在图书馆的西面,图书馆在体育馆的东面; 教学楼在厦门的北面,大门在教学楼的南面。
知识要点
1.确认东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据 这个方向辩论出其他三个方向。 2.确定一个方向的方法:可以借助身边的事物确认方向,如太阳; 也可借助工具确认方向,如指南针。 3.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,左东右 西;面北背南,左西右东;面东背北,左北右南;面西背东,左南 右北。
课堂练习
2.根据下面的描述标出各建筑物的位置。
下面是小松鼠送信的路线,请你依据小松鼠送信的路线,在方格图上确定小山羊家、小兔家、 梅花鹿家和小狗家的位置。 小松鼠向北走2格到梅花鹿家——向东走1格——向南走1格到小兔家——向东走2格——向南 走1格到小山羊家——向东走1格——向北走2格到小狗家。
梅花鹿 小兔
课后习题
2.拓展提高。你能根据下面的平面图,帮小冬到达体育馆吗?
【答案】小冬在汽车站下车,向南走到医院,再向东到达少年宫,然后向南 到达公园,接着向东到达人民商场;从人民商场向北到达电影院,接着向东 到达农业银行,然后向南到达实验小这,再向西到达钟鼓楼,最后向南到达 体育馆。
课后习题
3.发散思维。如果你在野外迷了路,你应该怎样来区分方向呢?
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,其远眺时间要延长。
知识要点
1.确认东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据 这个方向辩论出其他三个方向。 2.确定一个方向的方法:可以借助身边的事物确认方向,如太阳; 也可借助工具确认方向,如指南针。 3.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,左东右 西;面北背南,左西右东;面东背北,左北右南;面西背东,左南 右北。
课堂练习
2.根据下面的描述标出各建筑物的位置。
下面是小松鼠送信的路线,请你依据小松鼠送信的路线,在方格图上确定小山羊家、小兔家、 梅花鹿家和小狗家的位置。 小松鼠向北走2格到梅花鹿家——向东走1格——向南走1格到小兔家——向东走2格——向南 走1格到小山羊家——向东走1格——向北走2格到小狗家。
梅花鹿 小兔
课后习题
2.拓展提高。你能根据下面的平面图,帮小冬到达体育馆吗?
【答案】小冬在汽车站下车,向南走到医院,再向东到达少年宫,然后向南 到达公园,接着向东到达人民商场;从人民商场向北到达电影院,接着向东 到达农业银行,然后向南到达实验小这,再向西到达钟鼓楼,最后向南到达 体育馆。
课后习题
3.发散思维。如果你在野外迷了路,你应该怎样来区分方向呢?
3、远眺开始,双眼看整个图表,产生向前深进 的感觉,然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,其远眺时间要延长。
位置与方向ppt(共8张PPT)
第4页,共8页。
第5页,共8页。
第6页,共8页。
第7页,共8页。
33
08
20 78
第8页,共8页。
第3页,共8页。
第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向
第二单元 Байду номын сангаас置与方向
第1页,共8页。
540 600
30°
第2页,共8页。
北
西
200
第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向 第二单元 位置与方向
第3课时 位置与方向(教学课件)
150
书店在图书馆的( )偏西( )( 北)方向上30,°距离是( )m。
100 50m
2. 王萍一家以50米/分的速度从学校经图书馆步行到电影院,大约需要几分钟?
50 × 4 + 50 × 3 = 350 (m) 350 ÷ 50 = 7(分钟)
答:王萍一家大约需要7分钟。
才才家
我家在学校的___偏西___ ___北__方向距
在描述物体位置时,一般以南北为主要方向 ,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度来 描述。
只有将方向和距离结合起来才能准确地确 定物体的位置。
三 综合运用
1.根据右图回答问题。
北
电影院
书店
30° 35°
40°
图书馆 40°
图书馆在英英家的( )偏(西 )学( 校 北)方向上4,0距°离是(
)m。
英英家
店达,新从华商书店店向,西从偏新南华35书°店方向向正走东20方0m向到走家34。0m,到达学校。
4. 5路公交车从火车站出发,向东偏北40°方向行驶600m到达学校,再向正东 方向行驶300m到达医院,然后向南偏东45°方向行驶450m到达少年宫,接 着又向东偏北20°方向行驶900m到达中心广场。请你绘制出5路公交车从火 车站去中心广场的行驶路线图。
学校
40°
火车站
医院
45°
20°
少年宫
从火车站向向出东南发偏再偏,北向东向2正04东°5东°偏方方北向向4行0行°驶驶方9304向050m行m到到驶达达60中医0少m心院年到广。宫达场。学。校。
北
中心广场
150m
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 离4_2_°____处。
书店在图书馆的( )偏西( )( 北)方向上30,°距离是( )m。
100 50m
2. 王萍一家以50米/分的速度从学校经图书馆步行到电影院,大约需要几分钟?
50 × 4 + 50 × 3 = 350 (m) 350 ÷ 50 = 7(分钟)
答:王萍一家大约需要7分钟。
才才家
我家在学校的___偏西___ ___北__方向距
在描述物体位置时,一般以南北为主要方向 ,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度来 描述。
只有将方向和距离结合起来才能准确地确 定物体的位置。
三 综合运用
1.根据右图回答问题。
北
电影院
书店
30° 35°
40°
图书馆 40°
图书馆在英英家的( )偏(西 )学( 校 北)方向上4,0距°离是(
)m。
英英家
店达,新从华商书店店向,西从偏新南华35书°店方向向正走东20方0m向到走家34。0m,到达学校。
4. 5路公交车从火车站出发,向东偏北40°方向行驶600m到达学校,再向正东 方向行驶300m到达医院,然后向南偏东45°方向行驶450m到达少年宫,接 着又向东偏北20°方向行驶900m到达中心广场。请你绘制出5路公交车从火 车站去中心广场的行驶路线图。
学校
40°
火车站
医院
45°
20°
少年宫
从火车站向向出东南发偏再偏,北向东向2正04东°5东°偏方方北向向4行0行°驶驶方9304向050m行m到到驶达达60中医0少m心院年到广。宫达场。学。校。
北
中心广场
150m
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 离4_2_°____处。
位置和方向优秀课件
第一章 位置与方向(一)
北 西东
南
认识 东、南、西、北
教学目标
1.知识与技能:在东、南、西、北中,给定一个 方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并 能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法:通过生活情境和学生的生活经验, 让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图 上东、南、西、北四个方向。 3.情感与价值观:借助现实的数学活动,培养学 生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与 现实生活的密切联系。
一 、情境导入
二、探究新知
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
二、探究新知
早晨,太阳从东方升起。
二、探究新知
例1 早晨起来,面向太阳,
前面是东,后面是西,
左面是北,右面是南。
二、探究新知
例1
早晨,太阳在东方。
二、探究新知 例1
早晨,太阳在东方。
图书馆在校园的东 面。
二、探究新知 例1
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
想想我们站在哪
二、探究新知 儿观察。
例2 下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的( 西 )面, 图书馆在体育馆的( 东 )面。
二、探究新知
小明的前后左右分别是哪个方向?
二、探究新知
早晨,小红面向东方,后面是( 西方), 她的左边是(北方),右边是(南方)。
三、课堂练习
1.
东与( 西)相对,北与( )南相对。
三、课堂练习
先找出教室里的东方, 2.做一做 然后想办法找出其他
三个方向。
三、课堂练习
3. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的 北面。 (2)人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 (3)中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。
北 西东
南
认识 东、南、西、北
教学目标
1.知识与技能:在东、南、西、北中,给定一个 方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并 能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法:通过生活情境和学生的生活经验, 让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图 上东、南、西、北四个方向。 3.情感与价值观:借助现实的数学活动,培养学 生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与 现实生活的密切联系。
一 、情境导入
二、探究新知
想一想,你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起?
二、探究新知
早晨,太阳从东方升起。
二、探究新知
例1 早晨起来,面向太阳,
前面是东,后面是西,
左面是北,右面是南。
二、探究新知
例1
早晨,太阳在东方。
二、探究新知 例1
早晨,太阳在东方。
图书馆在校园的东 面。
二、探究新知 例1
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
想想我们站在哪
二、探究新知 儿观察。
例2 下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的( 西 )面, 图书馆在体育馆的( 东 )面。
二、探究新知
小明的前后左右分别是哪个方向?
二、探究新知
早晨,小红面向东方,后面是( 西方), 她的左边是(北方),右边是(南方)。
三、课堂练习
1.
东与( 西)相对,北与( )南相对。
三、课堂练习
先找出教室里的东方, 2.做一做 然后想办法找出其他
三个方向。
三、课堂练习
3. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
(1)天安门城楼在国旗的 北面。 (2)人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 (3)中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。
部编版数学二年级上册《位置与方向》PPT课件
指南针是用来指示方向的。早在2000多年 前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪 器——司南,后来又发明了罗盘。指南针是我 国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘 指南针
先向西再向北 或先向东再向北。
如果要去体育 南
分别西是中岳嵩山、东北岳泰山、( )岳衡山、
( )岳华山,( )岳恒山。
做一做
小红从家向东走了120米,又向_南__走 了_1_0_0_米到游泳馆。
说一说,小红、小兰、小明上学的路线。 __小__红____3_2_0_米_____东____2_1_0_米____南__ __小__兰___9_0_米__南___2_8_0_米__西___2_1_0_米_南___ __小__明___4_3_0_米____西___2_1__0_米__南______
部编版二年级数学上册
你看到 了什么?想 象自己就站 在天安门广 场内,描述 一下天安门 广场内各建 筑物的位置 关系。
早晨,太阳在东方。
图书馆在操场的东面,体育馆在操场的 _西__面。教学楼在操场的_北___面,大门在操 场的__南__面。
体育馆
教学楼 操场
北 图书馆
大门
地图通常是按 上北下南,左 西右东绘制的。
《地图上认识方向》位置与方向PPT
第一单元 位置与方向
地图上认识方向
激趣导入
北
面向东,左手指的 方向是北
西
东
面向东,背对着的
南 方向是西
面向东,右手指的 方向是南
你知道图上的东、南、西、北四个方向吗?
知识讲解
体育馆
教学楼 操场
北
指向
北方。
图书馆
地图通常是按 上北下南,左 西右东绘制的。
大门
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
谢谢观看
√ ×√
课堂小结
复式统计表
复式统计表的特点: 信息丰富;便于比较; 整体了解;总体分析。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:/jianli/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
知识讲解
体育馆
教学楼 操场
北
指向
北方。
图书馆
地图通常是按 上北下南,左 西右东绘制的。
地图上认识方向
激趣导入
北
面向东,左手指的 方向是北
西
东
面向东,背对着的
南 方向是西
面向东,右手指的 方向是南
你知道图上的东、南、西、北四个方向吗?
知识讲解
体育馆
教学楼 操场
北
指向
北方。
图书馆
地图通常是按 上北下南,左 西右东绘制的。
大门
教学楼在操场的( 北 )面, 体育馆在操场的( 西 )面。
谢谢观看
√ ×√
课堂小结
复式统计表
复式统计表的特点: 信息丰富;便于比较; 整体了解;总体分析。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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知识讲解
体育馆
教学楼 操场
北
指向
北方。
图书馆
地图通常是按 上北下南,左 西右东绘制的。
小学数学《位置与方向》ppt
(2)碰碰车的位置:以西方向为开始边, 偏西画出60°角,线段长3厘米,画上角的 符号,写60°,点上点,注明碰碰车。
根据描述,在平面图上标出各场所的位置。 (1)超市在广场正北方向1千米处。 (2)学校在广场的东偏北20°方向1500米处。 (3)银行大厦在广场的西偏南40°方向1000米处。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、说一说你家的各个方位各 有什么?
我想玩碰 碰车。
我想玩太空 飞车。
太空飞车在假山的北偏东45°方向上,距离假山 200米处。碰碰车在假山的西偏南60°方向上,距离 假山300米处。请在图上画出它们的位置。
思路点拨:
(1)太空飞车的位置:以北方向为开始边, 在右侧(偏东)画45°角,画上角的符号, 写45°,线段长2厘米,点上点,注明太空飞 车。
西偏北37 °
小树林
北 北偏东30 °办公楼
45 °
37 °
西 30 °
西偏南30 °
40 °
厕所 南
东
食堂 南偏东40 °
1、以龟山为观察点,说说抱犊崮、 熊耳山在龟山的什么位置?
在图中是以龟山为观察点, 描述抱犊的位置可以同时 出方向和距离,抱犊崮在 龟山东面,向北偏,偏的 角度是67°,方向可以描 述为:东偏北67°,距离 龟山4千米。 用同样的方法描述熊耳山 在龟山西偏北40°方向上, 距离龟山9千米。
以龟山为观察点,抱犊崮在龟山东偏北67°方向 上,距离龟山4千米。 熊耳山在龟山西偏北40°方向上,距离龟山9千米。
2、
(1)象山在龟山西偏 南 , 30°的方 向上,距离龟山 3 千米。 (2)桃林在龟山南偏 东 ,38°的方 向上,距离龟山 5 千米。
一个口令一个动作
北
根据描述,在平面图上标出各场所的位置。 (1)超市在广场正北方向1千米处。 (2)学校在广场的东偏北20°方向1500米处。 (3)银行大厦在广场的西偏南40°方向1000米处。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、说一说你家的各个方位各 有什么?
我想玩碰 碰车。
我想玩太空 飞车。
太空飞车在假山的北偏东45°方向上,距离假山 200米处。碰碰车在假山的西偏南60°方向上,距离 假山300米处。请在图上画出它们的位置。
思路点拨:
(1)太空飞车的位置:以北方向为开始边, 在右侧(偏东)画45°角,画上角的符号, 写45°,线段长2厘米,点上点,注明太空飞 车。
西偏北37 °
小树林
北 北偏东30 °办公楼
45 °
37 °
西 30 °
西偏南30 °
40 °
厕所 南
东
食堂 南偏东40 °
1、以龟山为观察点,说说抱犊崮、 熊耳山在龟山的什么位置?
在图中是以龟山为观察点, 描述抱犊的位置可以同时 出方向和距离,抱犊崮在 龟山东面,向北偏,偏的 角度是67°,方向可以描 述为:东偏北67°,距离 龟山4千米。 用同样的方法描述熊耳山 在龟山西偏北40°方向上, 距离龟山9千米。
以龟山为观察点,抱犊崮在龟山东偏北67°方向 上,距离龟山4千米。 熊耳山在龟山西偏北40°方向上,距离龟山9千米。
2、
(1)象山在龟山西偏 南 , 30°的方 向上,距离龟山 3 千米。 (2)桃林在龟山南偏 东 ,38°的方 向上,距离龟山 5 千米。
一个口令一个动作
北
位置与方向一认识东南东北西南西北ppt
西北方向的定义和特征
西北方向的定义
定义
西北方向是指介于西方和北方之间的方向,即西、北方向所夹的角。
坐标表示
在地理坐标系中,西北方向通常用北纬和西经来表示。
西北方向的地理特征
01
02
03
自然观 。
气候特点
西北方向的气候通常较为 干燥,降雨量较少。
自然资源
02
东北方向的定义和特征
东北方向的定义
东北方向是指介于东、北之间的方位,涵盖了东偏北30°至北偏东60°的范围。
在地图上,东北方向通常用箭头符号表示,是常见的八个方位之一。
东北方向的地理特征
地理位置
东北方向包括了中国东北地区 ,如黑龙江、吉林、辽宁等省 份,以及部分俄罗斯远东地区
和朝鲜半岛。
地形地貌
西南方向是指介于西方和南方 之间的方向。
在地理上,西南方向通常指的 是西南方坐标系上的位置,即 与北方向相反,与东方向垂直
。
在日常生活中,西南方向通常 指的是面向南方时,右侧的角
度。
西南方向的地理特征
西南地区的地形以高原、山地为主,如中国的云贵高原、四川盆地等。
气候方面,西南地区的气候以亚热带季风气候和热带季风气候为主,具有陡峭的 地形和大量的降水,常常伴随着地形雨和气象灾害。
东南方向的地理特征
在地球上,东南方向通常与温暖、湿润的气候和丰富的降 水量相关。
在中国南方地区,东南方向的气候特点表现为温暖湿润、 雨水充沛、植被繁茂等。
东南方向的文化特征
在中国传统文化中,东南方向被赋予了繁荣、发展和进步的象征意义。
在一些民间传说中,东南方向被认为是吉祥的方向,常常与幸福、财富和健康等 美好寓意相关联。
历史背景
西北方向的定义
定义
西北方向是指介于西方和北方之间的方向,即西、北方向所夹的角。
坐标表示
在地理坐标系中,西北方向通常用北纬和西经来表示。
西北方向的地理特征
01
02
03
自然观 。
气候特点
西北方向的气候通常较为 干燥,降雨量较少。
自然资源
02
东北方向的定义和特征
东北方向的定义
东北方向是指介于东、北之间的方位,涵盖了东偏北30°至北偏东60°的范围。
在地图上,东北方向通常用箭头符号表示,是常见的八个方位之一。
东北方向的地理特征
地理位置
东北方向包括了中国东北地区 ,如黑龙江、吉林、辽宁等省 份,以及部分俄罗斯远东地区
和朝鲜半岛。
地形地貌
西南方向是指介于西方和南方 之间的方向。
在地理上,西南方向通常指的 是西南方坐标系上的位置,即 与北方向相反,与东方向垂直
。
在日常生活中,西南方向通常 指的是面向南方时,右侧的角
度。
西南方向的地理特征
西南地区的地形以高原、山地为主,如中国的云贵高原、四川盆地等。
气候方面,西南地区的气候以亚热带季风气候和热带季风气候为主,具有陡峭的 地形和大量的降水,常常伴随着地形雨和气象灾害。
东南方向的地理特征
在地球上,东南方向通常与温暖、湿润的气候和丰富的降 水量相关。
在中国南方地区,东南方向的气候特点表现为温暖湿润、 雨水充沛、植被繁茂等。
东南方向的文化特征
在中国传统文化中,东南方向被赋予了繁荣、发展和进步的象征意义。
在一些民间传说中,东南方向被认为是吉祥的方向,常常与幸福、财富和健康等 美好寓意相关联。
历史背景
人教版三年级数学下册《认识东北、西北、东南、西南》位置与方向PPT课件
西 北 食堂
北 教学楼 多功能厅 东 北
西 体育馆 观测点
图书馆 东
科技楼
西南
存车处
南
东南
食堂在存车处的(西北)方向,科技楼在多功能厅 的(西南)方向,多功能厅在科技楼的(东北)方向。
课堂练习
1 像例3那样说一说,你们校园里的建筑所在的
方向。
根据实际情况作答
图书馆在校园的 西面。
教学楼在学校的 东北方向。
傍晚,小鸡该回家了,右面是小鸡回家的路线 图。如果傍晚刮的是西北风,那么小鸡走哪几段路 时顺风?
C A
B
D
答:小鸡走AB、CD这两段路时顺风。
课堂小结 这节课有什么收获呢?
东北与西南相对; 东南与西北相对。
东北、东南、西南、西北依 次是按顺时针方向排列的。
课堂小结 这节课有什么收获呢?
确定一个场所在另一个场所的什么方向,就要以另 一个场所为观测点。
食堂
教学楼 多功能厅
体育馆
图书馆
科技楼
你知道怎样在图 中辨别方向吗?
存车处
指南针可以帮助 我们辨别方向。
小组合作
1.仔细观察,看一看能发
现哪些信息。 2.将得到的信息小组讨论
汇报。
东北方向在东面和北面之间; 东南方向在东面和南面之间; 西南方向在西面和南面之间; 西北方向在西面和北面之间;
东北与西南相对; 东北、东南、西南、西北依 东南与西北相对。 次是按顺时针方向排列的。
西 北 食堂 北 教学楼
多功能厅
东北
西 体育馆
图书馆 东
科技楼
西南
你知道怎样确定多 功能厅的位置吗?
南
存车处 东 南
先确定图中的八个方向, 再以校园中心为观测点 确定多功能厅的位置。
《位置与方向》ppt课件
极坐标系
极坐标系是一种以极点为中心的坐标系,其中极轴表示角度,极径表示 距离。
在极坐标系中,任意一点P的位置可以用一个有序数对(r,θ)表示,其中r 是点P到极点的距离,θ是点P与极轴之间的夹角。
极坐标系可以用来描述曲线、曲面等几何元素的位置和形状。
05
位置与方向的拓展知识
三维空间中的位置与方向
原点
坐标轴上的交点,表示为 (0,0)。
平面直角坐标系
平面直角坐标系是一种常用的坐标系, 其中x轴和y轴互相垂直,交于原点。
平面直角坐标系可以用来描述二维平 面上的点、线、面等几何元素的位置 和形状。
在平面直角坐标系中,任意一点P的 位置可以用一个有序数对(x,y)表示, 其中x是点P到x轴的距离,y是点P到y 轴的距离。
方向的定义
总结词
方向描述了从一个点到另一个点的相对方向,通常用角度或方位来表示。
详细描述
方向描述了从一个点出发到另一个点的路径。在二维空间中,方向可以用角度 来表示,例如北偏东30度;在三维空间中,方向可以用方位角来表示,例如北 偏东30度、仰角45度。
位置与方向的表示方法
总结词
位置与方向的表示方法有多种,包括坐标系、极坐标系、经纬度等。
地图上标注有各种交通路 线,包括公路、铁路、航 空和水路等,方便用户规 划出行路线。
导航系统中的位置与方向
导航系统的功能
导航系统的技术
导航系统可以实时显示车辆的位置、 速度、行驶方向等信息,并提供路线 规划和导航功能。
导航系统主要依赖于全球定位系统 (GPS)和地理信息系统(GIS)等技 术,实现精确的位置和方向定位。
相对方向的描述
例如,如果A点相对于B点是北方 ,那么B点相对于A点就是南方。
相关主题
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2020/10/12
14
课后习题
2.拓展提高。你能根据下面的平面图,帮小冬到达体育馆吗?
【答案】小冬在汽车站下车,向南走到医院,再向东到达少年宫,然后向南
到达公园,接着向东到达人民商场;从人民商场向北到达电影院,接着向东
到达农业银行,然后向南到达实验小这,再向西到达钟鼓楼,最后向南到达
体育馆。
2020/10/12
第一单元 位置与方向(一)
1.1 认识东、南、西、北
北
西
东
南
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1
课题引入
1.请仔细观察,说一说自己看到了什么。
【答案】 天安门城楼、人民大会堂 国旗、毛主席纪念堂 故宫 ……
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2
课题引入
2.如果你们现在就站在天安门广场内,想一想,你能用位置关系 描述你所看到的吗?
华山
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恒山 嵩山 衡山
泰山
【解析】先选好观察点,这里可以把 中岳嵩山作为观察点,把选好的观察 点画在平面图的中心位置,再确定好 各物体的方向,在纸上按上北下南, 左西右东来绘制,最后用箭头标出北 方。
11
课堂练习
1.看图填空。
(1)小狗汪汪的家在农庄的(西 )面。 (2)小狮子壮壮的家在农庄的(南 )面。 (3)小羊咩咩的家是农庄的(北 )面。 (4)小熊猫黑黑的家在农庄的(东)面。 (5)小狗汪汪在小熊猫黑黑的(对 )面。
【发现】我面向国旗,在我的左手边,是人民大会堂,在我的右手边是 中国国家博物馆。我背对国旗,在我的左手边是中国国家博物馆,在我 的右手边是人民大会堂,在我的后面是天安门城楼…… 站在不同的方向观察,得到的描述方向的结果都不一样,怎样才能用一 个标准来描述方位呢?
2020/10/12
3
教学新知
例1东方,那么他的背面应该是哪个方向,他的左手边是哪 个方向?右手边是哪个方向?
5
教学新知
例2:根据例1,说一说教学楼、体育馆、大门和图书馆分别在哪 一个方位?绘制简单示意图。
【结论】
教学楼在操场的北面,体育馆在操场的西面;
操场在图书馆的西面,图书馆在体育馆的东面;
教学楼在厦门的北面,大门在教学楼的南面。
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6
知识要点
1.确认东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据 这个方向辩论出其他三个方向。 2.确定一个方向的方法:可以借助身边的事物确认方向,如太阳; 也可借助工具确认方向,如指南针。 3.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,左东右 西;面北背南,左西右东;面东背北,左北右南;面西背东,左南 右北。
8
知识梳理
小练习:2.看图填空。
芳芳家客厅的南面是门。电视机在客厅的(北)面, 办公桌在客厅的(东)面,鞋柜在客厅的(西)面。
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9
知识梳理
知识点2:绘制简单示意图。 例 1:小明的家在学校的西方,小红的家在学校的北方,小东的家在
学校的南方,小北的家在学校的东方,请根据描述在下面的平 面图中找到小明、小红、小东和小北的家,并填入方框里。
小红家
小明家
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小东家
小北家
【解析】要找到小明、小红、小东和小北的 家在什么方位,首先根据箭头确定学校的北 方在上面,再根据上北下南,左西右东确定 小明、小红、小东和小北家的位置。
10
知识梳理
小练习:你能根据“东、西、南、北”的知识为“五岳”绘制一幅 简单的平面图吗?
(提示:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山)
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16
课后习题
【讲解】
(6)山沟或岩石等物体积雪难以融化的部位,总是在朝北的方向上。
(7)一些自然村落一般都是集中在山的南侧,而且大门多数是朝南开的。
一般古庙、古塔、祠堂等建筑物都是坐北朝南的。
(8)立竿见影,在地上垂直树立一根杆子,上午影子指向西北,下午影子
指向东北,影子最短时是正中午,这时影子指向正北方。
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12
课堂练习
2.根据下面的描述标出各建筑物的位置。
下面是小松鼠送信的路线,请你依据小松鼠送信的路线,在方格图上确定小山羊家、小兔家、 梅花鹿家和小狗家的位置。 小松鼠向北走2格到梅花鹿家——向东走1格——向南走1格到小兔家——向东走2格——向南 走1格到小山羊家——向东走1格——向北走2格到小狗家。
15
课后习题
3.发散思维。如果你在野外迷了路,你应该怎样来辨别方向呢?
【讲解】 (1)平时参考地图和指南针,同时积极观察周围的地形以及身边的植 物来判断正确位置。 (2)在密林中,岩石南面较干,而岩石北面较湿且有青苔。 (3)桃树、松树分泌胶脂多在南面。 (4)树墩的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密。 (5)蚂蚁的洞穴多在大树的南面,而且洞口朝南。
(9)利用星星 以北极星为目标。首先找勺状的北斗七星,以勺丙上的两
颗星的间隔延长5倍,就能再此直线上找到北极星,北极星所在的方向就是
正北方……
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7
知识梳理
知识点1:认识东、南、西、北。
例 1:花坛的西面是秋千,游泳池在(东)面,旗杆在(北)面,雕 塑在(南)面。
2020/10/12
【解析】这道题要根据“花坛的西面是秋千” 来确定方向,从这句话可以知道,秋千所在的 地方是西方,那么游泳池与秋千的方位是相对 的,就应该是东方,旗杆所在的位置是北方, 雕塑所在的位置是南方。
【答案】他的后面是西方,左手边是 北方,右手边是南方。
2020/10/12
4
教学新知
思考:那请同学们对各个方向的建筑进行描述。
【答案】 小明的前面是东方,图书馆在学校的东面。 小明的后面是西方,体育馆在学校的西面。 小明的左手边是北方,教学楼在学校的北面。 小明的右手边是南方,大门在学校的南面。
2020/10/12
梅花鹿 小兔
小狗 小山羊
2020/10/12
13
课后习题
1.基础训练。
(1)早晨,我们面对太阳的方向是(东),左面是(北 ),后面是(西), 右面是(南 )。 (2)晚上,我们面对北斗七星的方向是(北),后面是(南),左面是 (西),右面是(东)。 (3)地图通常是按上(北)下(南),左(西)或(东)绘制的。 (4)傍晚,面对太阳,你的后面是(西),左面是(北),右面是(南 )。