2020公务员考试行测数量关系

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

例题2: 1 10 31 70 133 () 9 21 39 63 93 12 18 24 30 6 66
例题3: 0 1 3 8 22 63 () 1 2 5 14 41 122 1 3 9 27 81 3倍
例题4: () 36 19 10 5 2 A、77 B、69 C、54 D、48
(69) 36 19 10 5 2 33 17 9 5 3 16 8 4 2 2倍
练习题
习题1: 22 35 56 90 () 234 习题2: 1 2 3 6 12 ()
练习题
习题1: 22 35 56 90 () 234 22+35-1=56 35+56-1=90 90+X-1=234
三、积数列
1、积数列基本题型
基本题型:前面两项相乘得到第三项
1 3 3 9 27 243 1 2 2 4 8 32 256
二、和数列
1、和数列基本题型
典型题型:前面两项的加和得到第三项
1 1 2 3 5 8 13 1 3 4 7 11 18 29
2、和数列基本题型变式
变式一:前面两项的加和经过变化之后得到第三项, 这种变化可能是加、减、乘、除某一常数。
例题1: 3 8 10 17 () 3+8-1=10 8+10-1=17 10+17-1=26
1-21的平方数:1 4 9 16 25 36 49 64 . . . . 1-11的立方数:1 8 27 64 125 216 343 . . . .
掌握基本数列2
1 2 3 4 5 ()
1 1 2 6 24 ()
120
1 2 3 5 8 ()
13
1 2 4 7 11 ()
16
2 3 5 7 11 13 ()
(3)二级等差数列变式
二级等差数列变式:后一项减前一项所得的新的数列是一基本 数列,这个数列可能是自然数列、等比数列、平方数列、立法 数列或者与加1或2的形式有关。
例题1: 1 2 5 14 () 1 3 9 27
例题2: 1 2 6 15 31 () 1 4 9 16 25 12 22 32 42 52
(2)二级等比数列
例题1: 1 2 8 () 1024 2倍 4倍 8倍 16倍
例题2: 2 4 12 48 240 () 2倍 3倍 4倍 5倍
(3)二级等比数列变式
变式一:倍数+数列
例题1: 10 9 17 50 () 10*1-1=9 9*2-1=17 17*3-1=50 50*4-1=199
2、积数列基本题型变式
变式一:前面两项的相乘经过变化之后得到第三项, 这种变化可能是加、减、乘、除某一常数。
2倍+前面所有项
练习题
习题1: 6 15 35 77 () 习题2: 2 8 24 64 ()
练习题
习题1: 6 15 35 77 () 6*2+3=15 15*2+5=35 35*2+7=77 77*2+9=163
习题2: 2 8 24 64 ()
2*1=2 4*2=8 6*4=24 8*8=64
结论
等差数列的特点是:全部递增或递减 传统上看,要么递增,要么递减,其变化幅度不大 当前上看,同样也是要么递增,要么递减,其变化幅度非常大
例题1: 0 6 24 60 120 210 6 18 36 60 90 12 18 24 30 666
2、等比数列题型分析
(1)基本题型 例题1: 2 4 8 16 32 64 例题2: 3 9 () 81 243
变式三:前若干项加和得到后一项
例题1: 0 1 1 2 4 7 13 () 0+1+1=2 1+1+2=4 1+2+4=7 4+7+13=24
例题2: 3 4 11 29 76 () 11*2+ 3+4=29 29*2+ 3+4+11=76 76*2+ 3+4+11+29=299
2倍+前面所有项
17
掌握基本数列2(续)
3 4 6 9 13 ()
18 24 31
3 4 6 10 18 () 1248 222
34 66
一、等差数列与等比数列
等差数列是数字推理最基础的题型,是解决数字推理的“第 一思维”。思维“第一思维”是指在进行任何数字推理的解 题时都要首先想到等差数列,即从数与数之间的差的关系进 行推理和判断。
例题2: 4 8 6 7 () 27/4
(4+8)÷ 2=6 (8+6)÷ 2=7 (6+7)÷ 2= 13/2 (7+13/2)÷ 2= 27/4
变式二:每两项加的和,重新构成某种关系
例题1: 4 5 11 14 22 () 4+5=9 5+11=16 11+14=25 14+22=36 22+()=49
例题3: 32 27 23 20 18 () 5 4 32
例题4: 20 22 25 30 37 () 2357
2 3 5 7 11 13 17 (质数列)
(4)三级等差数列及变式
例题1: 7 7 9 17 43 ( ) A119 B117 C123 D121
7 7 9 17 43 123 0 2 8 26 80 2 6 18 54 3倍
第六讲:行测(数字推理)
主讲:陆斌 厦门大学嘉庚学院
Байду номын сангаас
本讲内容
一、等差和等比数列 二、和数列与积数列 三、平方数列和立方数列
基本数列的敏感度
一、应掌握的基本数列
1、数字的敏感度
质数、奇数
7
23 - 1 32 - 2
361=192
1331=113
掌握基本数列1
1-21 (平方数) +(-)1
1-11 (立方数)
1、等差数列题型分析
(1)基本题型:5 10 15 20 25
(2)二级等差数列
例题1: 4 6 10 16 24 () 2 4 6 8 10
例题2: -2 1 7 16 () 43 3 6 9 12
例题3: 2 6 12 20 30 () 4 6 8 10
例题4: 2 5 11 20 32 () 3 6 9 12
例题2: 8 17 18 10 ()
8*2+1=17 17*1+1=18 18*0.5+1=10 10*0.25+1=3.5
变式二:倍数+项
例题1: 1 4 9 22 53 ()
4*2+1=9 9*2+4=22 22*2+9=53 53*2+22=128
2倍+前一项
例题2: 3 4 11 29 76 () 11*2+ 3+4=29 29*2+ 3+4+11=76 76*2+ 3+4+11+29=299
相关文档
最新文档