八年级语文上册第二单元第7课列夫托尔斯泰同步练习3新人教版

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人教版(新课程标准)初中语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》

人教版(新课程标准)初中语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》

人教版(新课程标准)初中语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习D卷(精编)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共22题;共53分)1. (2分) (2017八下·兰州期中) 下列加线词语的注音全部正确的一项是()A . 绯红(fēi)诘责(jí)叱咄(duō)深恶痛绝(wù)B . 轩邈(miǎo)禁锢(gù)愚钝(yū)诚惶诚恐(huáng)C . 不逊(xùn)黝黑(yǒu)炽热(chì)颔首低眉(hàn)D . 缥碧(piǎo)搓捻(cuō)觅食(nì)期期艾艾(ài)2. (2分)下列词语中加线字注音无误的一项是()A . 凫水(fú)愧怍(zuò)中流砥柱(dǐ)怏怏不乐(yāng)B . 惬意(qiè)骊歌(lí)相形见绌(chù)梦寐以求(mèi)C . 追溯(sù)踌躇(chú)浑身解数(xiė)忍俊不禁(jìn)D . 璀璨(càn)亵渎(dú)咬文嚼字(jué)气冲斗牛(dǒu)3. (2分) (2017九下·江都月考) 下列词语使用正确的一项是()A . 进入初三以来,一向学习成绩平平的王红特刻苦,进步很大,真叫人不得不另眼相看。

B . 长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固地存在于人们头脑中。

C . 这篇散文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。

D . 百名教授学者十余年来殚精竭虑,通力合作,《现代汉语规范词典》终于问世了。

4. (2分)为了使下面的这段话简明、连贯,应做的修改是()①轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅或触礁沉没。

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

人教部编版八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是A.随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。

B.泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观。

C.面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。

D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以惟妙惟肖的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。

2 . 下面句子有语病的一项是()A.真正高尚之人格,恰似莲花。

这种人格,经得起各种挫折和磨难,在任何威逼利诱前都不变节,永葆本色。

B.中国气象局利用大数据等新技术向公众提供全球任意地点、任意时间、智能化、针对性的“智慧气象”服务。

C.从古希腊开始,英雄都是神灵和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。

D.深中通道海底隧道工程,是世界范围内在建跨海通道工程综合难度和规模最大的钢壳沉管隧道。

二、字词书写3 . 阅读下面文字,根据要求答题。

阅读,使我们的生活更加丰富多彩——在父亲蹒()跚的《背影》中品味那份深沉的爱,在《最后一课》中感受韩麦尔先生真zhì()的爱国情,在《阿里山纪行》中游览静mì()的原始森林,在史无前例的《幽径悲剧》中体验人间苍桑……(1)给加点字注音或根据注音写出汉字。

蹒跚真zhì静mì(2)找出文中一个错别字,并改正。

改为三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。

说说黄胄先生韩天衡与黄胄先生相识是在1963年。

当时黄胄先生还是中国人民革命军事博物馆的创作员。

由于不用坐班,白天我便经常去他家里学习。

他的家在羊坊店,极普通的公房,印象中是二楼。

八年级语文上册第二单元第7课《列夫托尔斯泰》同步练习3新人教版(含答案)

八年级语文上册第二单元第7课《列夫托尔斯泰》同步练习3新人教版(含答案)

7列夫•托尔斯泰一、基础部分1.指出下列加点字注音有误的一项( )A.黝.黑(yǒu)滞.留(zhì)B.愚钝.(dùn)轩.昂(xuān)C.侏儒.(rǔ)炽.热(zhì)D.禁锢.(ɡù)锃.亮(zènɡ)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.犀利粗制滥造B.酒肆鹤立鸡群C.器宇广袤无垠D.尴尬无可质疑3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群....,引人注目。

B.这对夫妇在客厅里正襟危坐....地等待从国外归来的儿子。

C.臣受此殊誉,诚惶诚恐....,感激不尽。

D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉....。

4.指出没有用比喻和夸张的一项( )A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子。

D.一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

阅读下文,回答5~8题。

突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

令你无法动弹,无法躲避。

……它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

……这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

(同步练习)部编版八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰

(同步练习)部编版八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰

部编版八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2016·十堰) 下列句子没有语病的一项是()A . 我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。

B . 有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。

C . 当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。

D . 为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。

2. (2分)(2011·昭通) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A . 在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。

B . 只要你能身临其境为我想一想,你就会理解我的处境,不会对我这样求全责备了。

C . 公园里摆放着各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。

D . 这篇杂文虽然短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章。

二、字词书写 (共1题;共3分)3. (3分) (2017七上·靖江月考) 结合语境,根据拼音写词语。

①还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(yùn niàng)________。

②它经常变成美丽的雪花,飘然(lì)________临人间。

③那白天的秋雨也不会使人厌烦,你只会感到更高(miǎo)________、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。

三、语言表达 (共2题;共7分)4. (5分) (2020九上·江津月考) 参照示例,请在备选词语中任选一个,分别从两个相反的角度阐释其寓意。

示例:气球:①多姿多彩,温暖每一颗童真的心。

②自我膨胀,最终只会自我毁灭。

八年级语文上册第二单元第7课《列夫托尔斯泰》练习题新人教版(含答案)

八年级语文上册第二单元第7课《列夫托尔斯泰》练习题新人教版(含答案)

7 《列夫·托尔斯泰》一、基础巩固1.选择下列加点字注音有误的一项()A.胡髭.(zì)长髯.(rán)一绺绺..(liǔ)鬈.发(quán)B.黝.黑(yǒu)粗劣.(liè)滞.留(zhì)穹.顶(qióng)C.可憎.(zēng)蒙昧.(mèi)貂.皮(diāo)酒肆.(sì)D.掠.过(lüè)颔.首(hàn)锃.亮(zèng)轩.昂(xuān)2.找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内(1)像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。

()(2)天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。

()(3)它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。

()3.结合具体语境,解释下列加点词语(1)在这种入木三分....的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

(2)小屋粗制滥造....,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

(3)这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢....,丑陋可憎。

(4)有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐....地等待这位大师的接见。

4.根据所给的词语的意思,写出相应的词语(1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

____________(2)低着头显得很谦卑恭顺的样子。

____________(3)惶恐不安。

____________(4)无法揣测,难以捉摸。

____________(5)比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。

____________5.列夫·托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之敬仰的文豪。

他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。

那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么?(举一例即可哦!)6.合你的学习和生活体验,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。

部编版2019-2020学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习(新版)

部编版2019-2020学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习(新版)

部编版2019-2020学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分) (2018七上·惠来月考) 下列句子中没有语病的一项是()A . 春天的云南是个旅游的好季节。

B . 为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。

C . 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D . 月考将至,我们最不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。

2. (2分) (2017九上·邵阳月考) 下面句子中划线的词语使用恰当的一项是()A . 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.B . 十八岁是成人的年纪,那时我们绝不可以继续惴惴不安地挥霍父母辛苦所赚的金钱。

C . 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.D . 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.二、字词书写 (共1题;共4分)3. (4分) (2019八下·台州月考) 补全成语。

大彻大________ 叹为________止________然而止人情________故三、语言表达 (共2题;共6分)4. (4分)解释下列词语。

①一丝不苟:________。

②惊心动魄:________。

③白手起家:________。

④殚精竭虑:________。

5. (2分)仿照画线句子,再续写两句,使之构成排比。

苦难是一笔财富。

对于天才它是一块基石;________;________;如果我们积极地面对苦难,人生会到达一个新的境界。

四、名著阅读 (共1题;共12分)6. (12分)忽探子来报:“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦战。

”绍曰:“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰:“小将愿往。

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《列夫·托尔斯泰》自主学习基础锤炼1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。

粗制làn造()滞.留()禁ɡù()蒙mèi()xī利()ɡān ɡà()()侏儒.()胡髭.()甲胄.()càn然()广袤.无垠()黯.然失色()颔.首低眉()2.解释下列词语。

(1)郁郁寡欢:(2)鹤立鸡群:(3)正襟危坐:(4)颔首低眉:(5)无可置疑:3.下列语段中,画线句子有语病的一项是()(A)如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

(C)但我觉得,人们在有某种难言的失重感的同时,也会获得大面积爆炸性信息。

(D)之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。

4.下面加点的成语运用不恰当的一项是()A.他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新....的面貌。

B.近几年的股市风波,让他家徒四壁....,他已无力负担沉重的债务。

C.法院开庭了,人们正襟危坐....,他们紧张下一刻将发生什么。

D.她的成功是无可置疑....的,因为她为此付出了无数汗水和时间。

5.仿写句子。

所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理;他6.文学常识填空。

茨威格是_________(国家)的著名作家、小说家、传记作家。

列夫·托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。

课内精读(一)阅读“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地……这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

”回答下面的问题。

1.下列句子运用了什么修辞,有什么表达效果?(1)一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》

八年级语文上册同步训练:第7课《列夫·托尔斯泰》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中,没有语病的一项是()A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。

B.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。

C.虽然香椿树芽作为蔬菜在广西少见,但在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还具有食疗作用。

D.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。

2 . 选出解释有错的一项()A.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

B.正襟危坐:形容严肃庄重的样子。

C.诚惶诚恐:惶恐不安。

D.颔首低眉:一会抬起头,一会儿又显得很恭顺的样子。

二、字词书写3 . 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。

优秀的文学作品总能ruì(_______)智地写出隽(______)永的美,这些美有的绮(_____)丽,有的kēng(_____)锵,有的深沉,有的含xù(______)。

三、现代文阅读阅读《邓稼先》(选段),完成下列小题.“我不能走”青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:“浩浩乎!平沙无垠,不见人。

河水萦带,群山纠纷。

黯兮惨悴,风悲日曛。

蓬断草枯,凛若霜晨。

鸟飞不下,兽铤亡群。

亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。

往往鬼哭,天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。

可是理论是否准确永远是一个问题。

不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。

部编版语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及参考答案

部编版语文八年级上册第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习及参考答案

同步练习( A) 如今, 网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:( B) 眼睛在网上快速、便捷的 “ 暴走”, 逐渐替代以往细嚼 慢咽似的传统阅读。

( C) 但我觉得, 人们在有某种难言的失重感的同时, 也会获得大面积爆炸性信息。

(D )之所以这样说,是因为就4. 下面加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 他转学一年后, 又回到了原来的学校, 他发生了巨大的改变, 展现在同学们面前是万象更新的面貌。

B. 近几年的股市风波, 让他家徒四壁, 他已无力负担沉重的债务。

C. 法院开庭了, 人们正襟危坐, 他们紧张下一刻将发生什么。

D. 她的成功是无可置疑的, 因为她为此付出了无数汗水和时间。

5. 仿写句子。

所谓大师, 就是这样的人: 他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理; 他们;他们。

6.文学常识填空。

茨威格是__________ (国家)的著名作家、小说家、传记作家。

列夫 ····托尔斯泰是19 世纪俄国批判现实主义作家,被列宁誉为“ 俄国革命的镜子”。

代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。

课内精读(一)阅读“ 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地…… 这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

” 回答下面的问题。

1.下列句子运用了什么修辞,有什么表达效果?[来源: 学 * 科* 网Z* X* X* K](1))一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

(2))小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

(3))在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

2.说说第四段写了什么内容,这样写的作用是什么?(二)阅读“ 因此,那些第一次见到他的人…… 他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

八年级语文上册第二单元第7课列夫托尔斯泰习题课件新人教版

八年级语文上册第二单元第7课列夫托尔斯泰习题课件新人教版

基础达标
2项.是(2( 01B7·巴)中)下列句子中加点的成语使用错•误• 的一
A.人的一生,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转
的美景。
••••
,B.赢小得王了同大学家在的学阵校阵辩掌论声会。上引经据典、断• 章• •取•义
法C.理他解们谁两,人谁的也爱没好法、改处变事谁方。法迥• 然• •不•同,谁也没
课内精读
2.认真阅读选段,揣摩下面句子的含义。 (1)……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物 质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频 波。 _这__句___话__写__出__了__思___想__家__、__艺___术__家__的__托___尔__斯__泰__的___文__学__创____ _作__,___既__来__自__于__对___社__会__生__活___、__人__间__事___态__的__观__察___、__研__究__,__ _同__时___又__用__他__的__艺___术__巨__笔__把___他__们__准__确___表__现__出__来___,__展__示____ _时__代___的__要__求__。________________________________________
课外赏读
士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最 后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的— —保护列夫·托尔斯泰得以安息的没任何别的东西,唯 有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破 坏伟人墓地的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何一 种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。风儿在俯临 这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在 坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。 无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这
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部编版2018-2019学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫_托尔斯泰》同步练习

部编版2018-2019学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫_托尔斯泰》同步练习

部编版 2018-2019 学年八年级上册语文第二单元第7 课《列夫·托尔斯泰》同步练习一、基础运用(共 5 题;共 24 分)1.给划线字注音,或依据拼音写汉字。

l à n ________ ɡùmè i xīɡā n ɡà________粗制 ________造滞留禁 ________ 蒙 ________ ________利________ 侏儒________ ________ cà n ________ ________ ________胡髭甲胄________然广袤无垠相形见拙颔首低眉2.以下语段中,画线句子有语病的一项为哪一项()(A)此刻,网络阅读成为人们生活重要的构成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:( B)眼睛在网上迅速、便利的“暴走”,渐渐代替过去细嚼慢咽似的传统阅读。

(C)但我感觉,人们在有某种难言的失重感的同时,也会获取大面积爆炸性信息。

(D)之所以这样说,是由于就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。

3.下边划线的成语运用不适合的一项为哪一项()A.他转学一年后,又回到了本来的学校,他发生了巨大的改变,展此刻同学们眼前是万象更新的面貌。

B.近几年的股市风波,让他一贫如洗,他已无力负担深重的债务。

C. 法院开庭了,人们正襟危坐,他们紧张下一刻将发生什么。

D. 她的成功是不容置疑的,由于她为此付出了无数汗水和时间。

4.解说以下词语。

① 闷闷不乐:________。

②一枝独秀: ________。

③正襟危坐: ________。

④颔首低眉: ________。

⑤不容置疑: ________。

5.仿写句子。

所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛在他人习认为常的东西上找到真谛;他们________;他们 ________。

二、名著导读(共 1 题;共 3 分)6.文学知识填空。

茨威格是________(国家)的有名作家、小说家、列传作家。

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7列夫•托尔斯泰
一、基础部分
1.指出下列加点字注音有误的一项( )
A.黝.黑(yǒu)滞.留(zhì)
B.愚钝.(dùn)轩.昂(xuān)
C.侏儒.(rǔ)炽.热(zhì)
D.禁锢.(ɡù)锃.亮(zènɡ)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.犀利粗制滥造
B.酒肆鹤立鸡群
C.器宇广袤无垠
D.尴尬无可质疑
3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群
....,引人注目。

B.这对夫妇在客厅里正襟危坐
....地等待从国外归来的儿子。

C.臣受此殊誉,诚惶诚恐
....,感激不尽。

D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉
....。

4.指出没有用比喻和夸张的一项( )
A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子。

D.一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

阅读下文,回答5~8题。

突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

令你无法动弹,无法躲避。

……它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

……
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。

高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。


5.托尔斯泰(1828~1910年),_______国作家。

长篇小说代表作是_________________、_________________、_________________。

6.文中画线句运用了什么修辞格?运用这种修辞格的好处是什么?
7.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么?
8.托尔斯泰眼睛的特点是什么?
二、提高部分
阅读下文,完成9~12题。

世间最美的坟墓
——记1928年的一次俄国旅行
[奥地利]斯•茨威格
我在俄国所见到的景物再也没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。

谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没任何别的东西,唯有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。

这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。

风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。

无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。

然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更加扣人心弦;今天,在这特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。

人们重新感到,这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。

这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢好像能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。

9.“风儿……和暖的阳光……冬天,白雪……”这段景物描写在全文中起什么样的作用?下面分析不当的一项是( )
A.在不容大声说话的地方,描写自然景物的动态,反衬出墓地的宁静。

B.象征伟人将与大自然一样永世长存,更显示了他人格的崇高。

C.由于没有奢华装饰,描写自然景物更显示坟墓的朴素。

D.在庄严肃穆的氛围中,活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调。

10.作者说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”,从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子,把它们分别写在下面。

11.作者用哪两个字形容托尔斯泰墓的基本特征?
12.作者为什么说“特殊的日子”?
★试一试
13.结合下图和课文内容对晚年的托尔斯泰进行肖像描写。

晚年的列夫•托尔斯泰
参考答案:
一、1.C(rúchì) 2.D(置) 3.B
4.C(作比较)
5.俄《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》
6.夸张。

把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得生动、形象,给人留下鲜明深刻的印象,让人产生无尽的联想。

7.它用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

他的作品反映了社会生活的各个层面。

8.犀利,蕴藏着丰富的感情。

二、9.B(原文无“永世长存、人格的崇高”之意)
10.这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。

成百上千到他的安息地来的人中间没一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。

11.朴素
12.因为是托尔斯泰诞辰一百周年。

13.示例:他的额头像塑像一般线条清晰,两道眉毛似乎是凹进去的,而这两道眉毛之上的额头就好像很突出,他的圆圆的头顶就显得宽阔而有亮光。

他的富有光华的白发是柔和的,他的笑容和目光是柔和的。

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