电子白板培训内容
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍在现代教育领域，电子白板已经成为一种常见的教学工具。
它结合了传统白板和计算机技术的优势，可以实现多媒体教学，提高教学效果。
为了帮助教师更好地掌握电子白板的使用技巧和教学方法，我们制定了以下电子白板培训方案。
二、培训目标1. 了解电子白板的基本原理和功能；2. 掌握电子白板的基本操作技巧；3. 学会利用电子白板进行多媒体教学；4. 提高教师的教学效果和教学质量。
三、培训内容1. 电子白板基础知识- 电子白板的定义和分类；- 电子白板的基本原理和工作原理；- 电子白板的主要功能和特点；- 电子白板与传统白板的比较。
2. 电子白板的基本操作- 电子白板的开机和关机；- 电子白板的校准和调整；- 电子白板的基本手势操作；- 电子白板软件的安装和卸载。
3. 电子白板的教学应用- 利用电子白板进行多媒体教学；- 制作电子白板教学课件；- 电子白板与其他教学工具的配合使用；- 电子白板在不同学科的教学中的应用。
四、培训方法1. 理论讲解：通过讲解电子白板的基本知识和操作技巧，帮助教师全面了解电子白板的功能和应用场景。
2. 案例演示：通过演示电子白板的实际应用，展示其在教学中的优势和作用。
3. 实操训练：组织教师进行电子白板的实际操作训练，提高其操作技巧和熟练度。
4. 互动讨论：组织教师进行互动讨论，分享使用电子白板的心得和经验。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查等方式，了解教师对电子白板的了解程度和培训需求。
2. 培训中评估：通过观察教师的学习情况和参与度，以及教师之间的互动情况，评估培训效果。
3. 培训后评估：通过问卷调查等方式，了解教师对培训的满意度和对电子白板的掌握程度。
六、培训资源1. 电子白板设备：提供电子白板设备供教师进行实操训练。
2. 培训教材：编写详细的培训教材，包括电子白板的基础知识、操作步骤和教学应用案例。
3. 培训课件：制作精美的培训课件，用于理论讲解和案例演示。
电子白板使用培训
电子白板使用培训一、一键开机1、按一次“系统开机”键，打开所有设备；在1秒内连续按两次为关闭所有设备。
2、课间可以仅仅关闭投影机。
方法为点击右下方红色按键，关闭投影机，第二节课只需要点击第二行靠右按键，即可开启投影机。
3、在使用过程中，如果打不开，有以下几种情况：a、设备目前正在散热，投影机上红灯闪烁；b、主机仍在运行，仅仅关闭了投影。
听一听、或者摸一摸，感受一下一体机主机是否在运行，是否只需要开启投影；c、其他情况。
待投影机红灯不再闪烁，拔掉电源，重新插入电源，正常一键开机即二、无线话筒可。
RF红外线对频预留（基本不用）红占•红外线AGC:清晰音（可调节范围不大, 作用不明显）注：一般只用到红外线，指示学生需要注意的地方。
八:ppt上翻页v: ppt下翻页Vol-:减小音量Vol+:增大音量中间：开机、关机、暂停注：长按中间键3秒左右，话筒开关机；按一次为暂停，话筒将不传输声音。
话筒显示屏：1、左上角为信号显示，与手机信号一样，必须有信号才能正常使用；2、右上角为电量显示，与手机一样，请及时充电；3、左下角有喇叭样标识。
当喇叭为白底，且后面有数字或信号强弱显示时，为话筒正常使用模式；当喇叭为黑底时，为暂停模式或信号为连接，需要按开机键一次。
注意：本次安装设备音量有四重管理设置，分别为：1、电脑音量，在电脑桌面下方自行调节；2、软件音量，需要在软件中调节；3、一体机音量，需要在一体机上操作；4、话筒音量，需话筒上自行调节。
三、展台1、展示台2、管理（展台拍照、录像等）3、快速抓图（直接抓图到文档）4、对比展示5、录屏、录像（可制作微课）6、连接office2007四、白板软件使用1、登录“管理员”模式，可以设置不同的用户，可以进行个性化设置。
2、“新建页”可以新建“五线三格” 、“田字格”、“拼音生字格”、“五线谱”等。
3、“打开文档”可以在软件内部打开教学软件，但是是以图片形式展示，因此ppt 中设置动画等无法实现。
电子白板培训1
Hale Waihona Puke 多媒体系统使用前注意事项 无线扩音系统的使用 投影仪的使用 实物展台的使用
电子白板的使用
连续快速按两次关闭投影 多媒体系统使用前注意事项 OTHER：其他话筒； 5接头连接电脑、MP3 调整画面与白板的吻合程度 多媒体系统使用前注意事项 标准模式下灯泡寿命5000小时！ （长按开启或关闭话筒，在开启状态时，短按为静音。 连续快速按两次关闭投影 多媒体系统使用前注意事项 LINE：外部输入） 连续快速按两次关闭投影 连续快速按两次关闭投影 调整画面与白板的吻合程度 多媒体系统使用前注意事项 多媒体系统使用前注意事项 标准模式下灯泡寿命5000小时！ 多媒体系统使用前注意事项 5接头连接电脑、MP3 （可以连接外接有线话筒。 连续快速按两次关闭投影 多媒体系统使用前注意事项 （闪烁时注意更换电池） （长按开启或关闭话筒，在开启状态时，短按为静音。 多媒体系统使用前注意事项 （针对选择按钮选择的对象，调节音量） 节能模式时投影仪亮度降低 （长按开启或关闭话筒，在开启状态时，短按为静音。 （针对选择按钮选择的对象，调节音量） 标准模式下灯泡寿命5000小时！
WX-LAK12/CH套装内外形图
正面
背面
调节话筒音量 调节外界音源音量
（OWN：本机；OTHER：其他话筒； LINE：外部输入）
（闪烁时注意更换电池）
（可以连接外接有线话筒。）
（选择调节本话筒、其他话筒
和外部输入音量。）
（针对选择按钮选择的对象，调节音量）
（可以通过3.5接头连接电脑、MP3 等外部音源。） （暂时不使用）
多媒体系统使用前注意事项 无线扩音系统的使用 投影仪的使用 实物展台的使用
电子白板的使用
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍随着科技的不断发展，电子白板作为一种新型的教学工具，被广泛应用于学校、企事业单位等教育培训场所。
为了提高教师和学员对电子白板的使用技能和教学效果，制定一套全面的电子白板培训方案势在必行。
二、培训目标1.使教师和学员了解电子白板的基本原理和功能特点；2.提高教师和学员对电子白板的操作技能；3.培养教师和学员利用电子白板进行教学设计和教学实施的能力；4.增强教师和学员的创新意识和教学能力。
三、培训内容1.电子白板基础知识（1）电子白板的定义和分类；（2）电子白板的基本原理和工作方式；（3）电子白板的主要功能和特点。
2.电子白板操作技能（1）电子白板的开机与关机；（2）电子白板的基本设置和调整；（3）电子白板的书写、擦除和保存；（4）电子白板的文件导入和导出；（5）电子白板的多媒体资源应用。
3.电子白板教学设计与实施（1）电子白板在教学中的应用场景；（2）电子白板教学设计的基本原则；（3）电子白板教学设计的步骤和方法；（4）电子白板教学实施的技巧和注意事项。
4.创新教学与评估（1）电子白板在创新教学中的应用；（2）电子白板与传统教学的比较与优势；（3）电子白板教学评估的方法与工具。
四、培训方法1.理论讲解：通过讲座、PPT演示等方式，向教师和学员介绍电子白板的基本知识和操作技能。
2.实践操作：提供电子白板设备，让教师和学员亲自操作，熟悉电子白板的使用方法。
3.案例分析：通过分析电子白板在实际教学中的应用案例，启发教师和学员的创新思维。
4.小组讨论：组织教师和学员进行小组讨论，分享电子白板教学设计和实施的经验与心得。
五、培训评估1.培训前评估：通过问卷调查等方式，了解教师和学员对电子白板的掌握程度和需求。
2.培训过程评估：培训师根据教师和学员的学习情况，进行实时评估和反馈，及时调整培训内容和方法。
3.培训后评估：通过考试、作业、教学设计等方式，对教师和学员的学习成果进行评估。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、培训目标：本培训旨在为教师提供电子白板的基本操作技能，提高教学效果和教学质量。
通过本培训，教师将能够熟练使用电子白板进行教学设计和教学演示，提升课堂互动和学生参与度。
二、培训内容：1. 电子白板的基本概念和原理- 介绍电子白板的定义、分类和工作原理- 说明电子白板在教学中的优势和应用场景2. 电子白板的硬件和软件配置- 介绍电子白板的硬件组成和安装要求- 演示电子白板软件的安装和设置步骤3. 电子白板的基本操作技巧- 演示电子白板的开机和关机操作- 介绍电子白板的笔、橡皮擦和其他工具的使用方法- 演示如何调整画笔颜色、粗细和透明度等参数4. 电子白板的教学设计与演示- 分享电子白板教学设计的基本原则和方法- 演示如何使用电子白板进行教学演示和讲解- 提供教师互动和学生参与的案例和经验分享5. 电子白板的故障排除和维护- 指导教师如何识别和解决电子白板常见故障- 提供电子白板的日常维护和保养建议三、培训方法：1. 理论讲解：通过PPT、视频等形式讲解电子白板的基本概念、操作技巧和教学设计原则。
2. 演示演练：教师根据讲解内容进行实操演示，学员可跟随操作并进行练习。
3. 互动交流：鼓励学员提问和分享自己的经验，促进教师之间的互动交流和合作学习。
四、培训评估：1. 学员反馈：培训结束后，通过问卷调查收集学员对培训内容和效果的评价，了解培训的实际效果和改进空间。
2. 教学观摩：培训结束后，安排教师进行电子白板教学观摩，评估教师的教学效果和运用电子白板的能力。
五、培训资源：1. 培训材料：提供电子白板的操作手册、教学设计案例和故障排除指南等相关资料。
2. 培训设备：提供电子白板设备和相应的软件安装包，确保学员能够实际操作和练习。
六、培训计划：1. 培训时间：根据学员的时间安排，可灵活选择培训时间，一般为2天。
2. 培训地点：选择配备电子白板设备的教室或培训中心作为培训地点。
3. 培训人员：安排有丰富电子白板教学经验的专业教师担任培训讲师。
电子白板培训方案
电子白板培训方案标题：电子白板培训方案引言概述：随着科技的不断发展，电子白板在教育领域的应用越来越普遍。
为了有效利用电子白板进行教学，制定一个科学合理的培训方案至关重要。
本文将从培训内容、培训方式、培训师资、培训时间和培训效果五个方面详细介绍电子白板培训方案。
一、培训内容1.1 理论知识培训：介绍电子白板的基本原理和功能，以及如何操作和维护电子白板。
1.2 实践操作培训：通过实际操作演示，让学员熟练掌握电子白板的使用技巧。
1.3 教学案例分享：分享电子白板在教学中的应用案例，激发学员的兴趣和创新思维。
二、培训方式2.1 线下培训：邀请专业培训师进行面对面授课，现场演示操作并提供互动交流环节。
2.2 在线培训：利用网络平台进行远程培训，通过视频教学和在线答疑的方式进行培训。
2.3 实践实习：安排学员到教室或者实验室进行实际操作练习，巩固培训内容。
三、培训师资3.1 专业技术人员：培训师应具备丰富的电子白板教学经验和技术知识。
3.2 教学能力强：培训师应具备良好的教学能力和沟通能力，能够引导学员有效学习。
3.3 团队合作：培训师之间应具备团队合作精神，共同为学员提供高质量的培训服务。
四、培训时间4.1 定期培训：每学期至少安排一次电子白板培训，确保教师和学员都能及时更新知识。
4.2 灵便安排：根据学员的实际情况，可灵便安排培训时间，确保培训效果最大化。
4.3 持续跟进：培训后可定期跟进学员的学习情况，提供后续指导和支持。
五、培训效果5.1 效果评估：定期对培训效果进行评估，采集学员反馈和建议，及时改进培训方案。
5.2 教学应用：鼓励学员将电子白板应用到实际教学中，促进教学效果的提升。
5.3 持续学习：建立学习共享平台，鼓励学员持续学习和交流，不断提升教学水平。
结论：通过科学合理的电子白板培训方案，能够有效提升教师的教学水平和学员的学习效果，推动教育教学的不断创新和发展。
希翼各教育机构能够重视电子白板培训，为教育事业的发展贡献力量。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍随着科技的不断发展，电子白板作为一种新型的教学工具，逐渐在教育领域得到广泛应用。
为了提高教师的教学效果和学生的学习兴趣，我们决定开展电子白板培训，帮助教师掌握使用电子白板进行教学的技能和方法。
二、培训目标1. 了解电子白板的基本概念和原理。
2. 掌握电子白板的基本操作技能。
3. 学会使用电子白板进行教学设计和教学演示。
4. 提高教师的教学效果和学生的学习兴趣。
三、培训内容1. 电子白板基础知识- 电子白板的定义和分类。
- 电子白板的工作原理和使用方法。
- 电子白板与传统白板的对比。
2. 电子白板的基本操作- 电子白板软件的安装和设置。
- 电子白板的开关机和基本设置。
- 电子白板笔的使用方法和功能介绍。
- 电子白板的常用工具和快捷键。
3. 电子白板的教学设计与应用- 教学设计的基本原则和步骤。
- 利用电子白板进行教学设计的方法和技巧。
- 电子白板在不同学科和教学内容中的应用案例。
- 电子白板与多媒体教学资源的结合。
4. 电子白板的教学演示与互动- 电子白板的教学演示技巧和要点。
- 利用电子白板进行互动教学的方法和策略。
- 电子白板与学生参与互动的方式和工具。
- 电子白板在小组合作学习中的应用。
四、培训形式1. 理论讲解：通过讲座和演示的方式，向教师介绍电子白板的基本知识和操作技能。
2. 实践操作：提供电子白板设备，让教师亲自操作和练习，掌握电子白板的基本操作。
3. 教学设计：组织教师进行教学设计和演示，通过互动交流，提高教师的教学设计能力。
4. 案例分享：邀请有经验的教师分享电子白板在教学中的应用案例，启发教师的创新思维。
五、培训评估1. 学习笔记：要求每位教师在培训过程中做好学习笔记，记录重点内容和个人体会。
2. 实际操作：要求每位教师在培训结束后进行一次电子白板的实际教学演示，以检验培训效果。
3. 反馈调查：培训结束后，进行教师满意度调查，收集教师对培训内容和形式的意见和建议。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍电子白板是一种结合了传统白板和数字技术的教学工具，它通过投影仪将计算机屏幕上的内容投射到白板上，使教师能够在白板上书写、标注和擦除。
电子白板的应用能够提高课堂教学的互动性和参与度，提升学生的学习效果。
为了帮助教师更好地利用电子白板进行教学，本培训方案将介绍电子白板的基本功能和操作技巧。
二、培训目标1. 了解电子白板的基本原理和功能。
2. 掌握电子白板的基本操作技巧。
3. 学会利用电子白板进行教学设计和互动教学。
三、培训内容1. 电子白板基本知识1.1 电子白板的定义和分类1.2 电子白板的优势和应用场景1.3 电子白板的硬件和软件组成2. 电子白板的基本操作2.1 开机和关闭电子白板2.2 电子白板的校准和调整2.3 电子白板的基本工具介绍（画笔、橡皮擦、标注工具等）2.4 电子白板的文件管理和保存3. 电子白板的教学设计3.1 利用电子白板进行课堂互动3.2 制作电子白板教学资源3.3 利用电子白板进行课堂评估3.4 教师与学生共同使用电子白板的教学模式四、培训方法1. 理论讲授：通过PPT和讲解的方式介绍电子白板的基本知识和操作技巧。
2. 操作演示：通过实际操作演示电子白板的基本操作和教学设计。
3. 练习与实践：参训教师进行电子白板的实际操作和教学设计练习。
五、培训流程1. 培训前期准备1.1 确定培训时间、地点和参训教师名单。
1.2 准备培训所需的电子白板设备和软件。
1.3 制定培训教材和教具。
2. 培训阶段一：电子白板基本知识讲解（1小时）2.1 介绍电子白板的定义、分类和应用场景。
2.2 介绍电子白板的硬件和软件组成。
3. 培训阶段二：电子白板的基本操作演示（1小时）3.1 演示电子白板的开机和关闭操作。
3.2 演示电子白板的校准和调整。
3.3 演示电子白板的基本工具的使用方法。
3.4 演示电子白板的文件管理和保存。
4. 培训阶段三：电子白板的教学设计与实践（2小时）4.1 讲解如何利用电子白板进行课堂互动。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，电子白板作为一种创新的教学工具，逐渐受到了广大教育工作者的关注和喜爱。
为了提高教师的教学效果和学生的学习兴趣，本次培训将以电子白板的基本操作和教学应用为主题，为教师提供全面系统的培训。
二、培训目标1.了解电子白板的基本原理和功能；2.掌握电子白板的基本操作技巧；3.掌握电子白板在教学中的应用方法；4.能够熟练运用电子白板进行教学设计和展示。
三、培训内容1.电子白板基本原理介绍1.1 电子白板的定义和分类1.2 电子白板的工作原理1.3 电子白板的优势和应用领域2.电子白板基本操作技巧2.1 电子白板软件的安装和设置2.2 电子白板的启动和关闭2.3 电子白板的界面介绍和功能说明2.4 电子白板的书写、擦除和保存2.5 电子白板的工具栏操作和快捷键使用3.电子白板在教学中的应用方法3.1 电子白板与传统教学的结合3.2 电子白板在课堂互动中的应用3.3 电子白板在课件制作和展示中的应用3.4 电子白板在学生作业批改和评价中的应用四、培训方式本次培训采用线下面授的方式进行，分为理论讲解和实践操作两个环节。
1.理论讲解1.1 培训讲师将详细介绍电子白板的基本原理、功能和应用领域，通过多媒体展示和案例分析，让学员全面了解电子白板的相关知识。
1.2 学员可以提问和讨论，与讲师互动，加深对电子白板的理解和应用。
2.实践操作2.1 培训讲师将现场演示电子白板的基本操作技巧，学员可以观摩和模仿，掌握基本操作方法。
2.2 学员将分组进行实践操作，通过跟随讲师的指导，熟悉电子白板的各项功能和操作技巧。
2.3 学员可以在实践操作中遇到问题时，随时向讲师请教和解答疑惑。
五、培训评估为了确保培训效果和质量，将进行培训评估，评估内容包括学员对培训内容的掌握程度和满意度。
1.学员掌握程度评估1.1 培训结束后，将进行理论知识和操作技巧的考核，通过答题和实际操作来评估学员的掌握程度。
电子白板技术培训讲义
电子白板技术培训讲义（一）——【电子白板基础知识】一、电子白板的原理1、电子白板系统的组成电子白板系统主要包括：电脑、投影机、白板。
2、电子白板的工作原理电脑上的画面通过投影机投放到白板上，而通过在白板上的触屏操作可以代替鼠标来控制电脑的使用。
3、实例：用手代替鼠标。
实验“单击”、“双击”、“长按”（右键功能）、“拖动”二、电子白板使用前的准备工作1、电子白板系统的开机a)打开空气开关电源b)启动台式电脑c)按中央控制器上的“系统开”键启动中控系统d)按遥控器上的开关键打开投影仪2、观察白板右侧的指示灯，要求必须是绿色的；3、手指尝试白板屏幕的准确性，鼠标指针应跟着手指走。
（如果不准确可以调整“浮动工具栏”中的“定位”功能）4、电子白板系统的关机a)上课完毕，关闭所有应用程序b)按遥控器上的开关键两下——关闭投影仪c)关闭电脑d)按中央控制器上的“系统关”键关闭中控系统e)将白板笔、遥控器收入中控讲台中并锁好f)关闭空气开关电源三、浮动工具栏浮动工具栏是电子白板自带的交互工具集，可应用于电子白板的任何使用环境下。
1.浮动工具栏的打开、展开、缩小、移动。
【浮动工具栏的打开】“开始”菜单—>“程序”—>“SMART Technologies”—>“SMART Board工具2011”【浮动工具栏的展开、缩小】点击“浮动工具栏”右侧的“双箭头”工具【浮动工具栏的移动】按住“浮动工具栏”右侧的“12触点”位置拖动即可2.在电子白板上写字的两种方法浮动工具栏中的“笔”工具和工具盒中的白板笔3.擦除电子白板上文字的两种方法浮动工具栏中的“橡皮擦”工具和工具盒中的板擦4.清除屏幕的两种方法白板上书写的内容很多的时候，一次性清除屏幕内容的方法如下：（1）使用屏幕右上角的“清除”按钮（2）使用“浮动工具栏”中的“选择”工具，单击屏幕，在弹出的菜单中选择“清除墨水”5.保存屏幕内容的两种方法（1）使用屏幕右上角的“屏幕捕获”按钮（2）使用“浮动工具栏”中的“选择”工具，单击屏幕，在弹出的菜单中选择“保存墨水”。
电子白板培训方案
电子白板培训方案引言概述：随着科技的不断发展，电子白板已经成为现代教育领域中不可或者缺的工具。
电子白板的使用不仅可以提高教学效率，还可以增强学生的学习兴趣。
因此，制定一个科学合理的电子白板培训方案对于教师和学生来说至关重要。
一、培训内容1.1 熟悉电子白板的基本功能：包括书写、擦除、插入图片、录制屏幕等功能。
1.2 学习如何制作精美的课件：掌握如何添加文本、插入图片、设置动画效果等技巧。
1.3 掌握互动功能的运用：了解如何进行投影、标注、保存和分享课件。
二、培训方式2.1 线上培训：通过网络课程、视频教程等方式进行培训，方便教师随时随地学习。
2.2 线下培训：组织专业培训师进行面对面的培训，可以更加直观地演示电子白板的使用技巧。
2.3 实践操作：提供实际操作机会，让教师们亲自动手制作课件，加深对电子白板的理解和掌握。
三、培训目标3.1 提高教师的教学效率：通过培训，教师可以更加熟练地运用电子白板进行教学，提高教学效果。
3.2 激发学生的学习兴趣：利用电子白板的丰富功能和互动性，可以吸引学生的注意力，增强他们的学习兴趣。
3.3 促进教师间的交流与合作：通过培训，可以促进教师之间的交流与合作，共同探讨电子白板在教学中的应用。
四、培训评估4.1 考核方式：可以通过在线测试、课堂观察等方式对教师进行培训效果的评估。
4.2 反馈机制：建立反馈机制，及时采集教师们的意见和建议，不断改进培训方案。
4.3 持续跟踪：定期跟踪教师们的教学情况，确保他们能够持续地运用电子白板进行教学。
五、培训成果5.1 教师的技能提升：经过培训，教师们的电子白板应用技能得到提升，能够更好地运用电子白板进行教学。
5.2 学生的学习效果提升：教师们能够更加生动地展示知识点，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
5.3 教学质量的提升：通过电子白板的应用，教师们的教学质量得到提升，教学效果得到进一步加强。
总结：制定科学合理的电子白板培训方案，对于提高教师的教学效率、激发学生的学习兴趣以及促进教师间的交流与合作都具有重要意义。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、概述电子白板是一种结合了传统白板和电子技术的教学工具，通过投影仪将计算机屏幕上的内容投射到白板上，教师可以利用触摸屏或者电子笔进行书写、绘画和操作。
本培训方案旨在匡助教师充分了解电子白板的功能和使用方法，提升教学效果和互动性。
二、培训目标1. 熟悉电子白板的基本功能和操作方法；2. 掌握电子白板在教学中的应用技巧；3. 能够灵便运用电子白板提升教学效果和互动性；4. 培养教师对电子白板的创新应用能力。
三、培训内容1. 电子白板的基本功能介绍1.1 电子白板的定义和分类1.2 电子白板的硬件组成1.3 电子白板的软件安装和设置2. 电子白板的基本操作方法2.1 电子白板的开机和关闭2.2 电子白板的触摸操作和手写功能2.3 电子白板的标注和擦除功能2.4 电子白板的文件保存和导入3. 电子白板的教学应用技巧3.1 电子白板的教学模式选择3.2 电子白板的课件制作和编辑3.3 电子白板的多媒体资源应用3.4 电子白板的互动功能应用4. 电子白板的创新应用案例分享4.1 电子白板在语言教学中的应用4.2 电子白板在数学教学中的应用4.3 电子白板在科学实验中的应用4.4 电子白板在艺术教育中的应用四、培训方式1. 线下培训1.1 培训时间：2天1.2 培训地点：学校教师培训中心1.3 培训人数：每班不超过30人2. 培训教材和工具2.1 电子白板教学手册2.2 电子白板软件安装包2.3 电子白板教学案例集3. 培训方法3.1 理论讲解：通过PPT演示介绍电子白板的基本知识和操作方法；3.2 实践操作：提供电子白板进行实际操作练习；3.3 互动讨论：组织教师进行案例分析和经验分享。
五、培训评估与考核1. 培训评估1.1 培训结束后，进行培训满意度调查，了解教师对培训效果的评价；1.2 采集教师的培训反馈意见，以便改进培训方案和方法。
2. 培训考核2.1 培训结束后，组织教师进行电子白板操作和应用的考核；2.2 考核内容包括基本操作、教学应用和创新应用。
电子白板使用培训资料
电子白板使用培训资料一、电子白板简介电子白板是一种新兴的多媒体教学设备，它结合了传统黑板和现代多媒体技术的优势，为教学和会议等场景提供了更加便捷、高效和互动的体验。
电子白板通常由一块触摸感应屏幕、投影仪、电脑主机和相关软件组成，可以实现书写、绘图、演示、标注、保存等多种功能。
二、电子白板的组成部分1、触摸感应屏幕这是电子白板的核心部件，能够感知用户的触摸操作，并将其转化为相应的指令。
目前常见的触摸技术有电磁感应、红外线感应和电容感应等。
2、投影仪用于将电脑主机中的图像和内容投射到触摸感应屏幕上，使其清晰可见。
3、电脑主机负责运行电子白板的相关软件和处理各种数据，其性能直接影响到电子白板的运行速度和稳定性。
4、相关软件包括白板驱动程序、教学软件、绘图工具等，为用户提供丰富的功能和操作选项。
三、电子白板的安装与连接1、选择合适的安装位置电子白板应安装在光线充足、无直射阳光的地方，同时要保证投影画面能够完整覆盖白板区域。
2、安装投影仪根据投影仪的类型和安装说明，将其固定在合适的位置，并调整好投影角度和焦距。
3、连接电脑主机使用数据线将电脑主机与电子白板和投影仪连接起来，确保连接牢固。
4、安装驱动程序和软件在电脑主机上安装电子白板的驱动程序和相关软件，并按照提示进行设置和校准。
四、电子白板的基本操作1、书写与绘图使用专用的电子笔或手指在触摸感应屏幕上进行书写和绘图，可以选择不同的颜色、粗细和字体。
2、擦除通过电子白板上的擦除工具或快捷键，轻松擦除不需要的内容。
3、页面切换可以新建、删除和切换不同的页面，方便组织和展示教学内容。
4、缩放与移动对图像、文本等内容进行缩放和移动操作，以适应不同的展示需求。
5、标注与注释在演示文稿、图片等上面进行标注和注释，突出重点和关键信息。
五、电子白板的教学应用1、课堂教学教师可以利用电子白板展示课件、播放视频、进行互动教学，提高学生的参与度和学习效果。
2、远程教学通过网络连接，实现远程教学和在线互动，打破时间和空间的限制。
电子白板培训大纲
电子白板培训大纲培训对象培训对象：任课教师，或具体项目制定培训人员。
培训流程第一章：优秀课件展示第二章：系统构成与互动课堂教学环境建立1）教学环境基础设备：电子白板、电脑、投影仪和实物展台2）白板笔的原理、操作、定位等（让老师上来体验定位操作）第三章：软件功能介绍第四章：教学软件的课堂基础操作1）白板书写2）清除工具3）互动工具4）页面设置5）文档保存6）多媒体课件7）ppt课件第五章：资源库的利用1）本地软件资源2）网络搜集资源3）硬盘资源4）多学科工具第六章：互动课堂演示1）软件易用性的课件使用2）课堂互动方法第七章：Q &A第八章：现场课件制作与评定互动展示1) 根据用户带来的教案、教学设计等，结合电子白板的功能，现场制作课件2）教师轮流将课件上电子白板上进行展示、说课等第九章：培训自测培训内容第一章：优秀课件展示根据培训对象的分析，安排相应的视频以供学习。
第二章：系统构成与互动课堂教学环境建立第一节教学环境基础设备一、交互式环境的构成以印天电子白板为核心的交互式教学环境的基本构成如下图所示。
交互式教学环境基本构成PC机通过VGA线连接投影仪，并将PC画面内容投射到印天电子白板上，印天电子白板通过USB线与PC相连，当用户在白板上进行操作时所有数据将会通过USB线传回到PC机中进行处理，这样就形成了一个以交互式电子白板为核心的互动反馈教学环境。
而实物展台也将通过USB线与PC相连，通过印天白板软件可以直接调用实物展台画面，并对画面内容进行批注。
二、设备连接步骤白板安装完成后，就可以将PC、投影机、实物展台和白板连接在一起。
印天交互式电子白板通过专用的USB线与PC的USB接口相连实现数据的传输与白板的供电，步骤如下：步骤1：将USB 线一端与白板相连。
步骤2：将USB 的另一端接入所用电脑的一个USB口。
步骤3：将投影仪安装好，用VGA线把电脑和投影仪连接好。
步骤4：在电脑键盘上操作将画面切换到投影，即电脑桌面画面打到白板上。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍电子白板是一种结合了传统白板和数字化技术的教学工具，通过投影显示器将计算机屏幕上的内容投射到白板上，教师可以通过触摸屏幕或使用特制笔进行书写、绘图和操作，实现互动式教学。
为了提高教师对电子白板的使用能力和教学效果，我们制定了以下电子白板培训方案。
二、培训目标1. 了解电子白板的基本原理和功能；2. 掌握电子白板的使用方法和操作技巧；3. 能够运用电子白板进行教学设计和教学实施；4. 提高教师的教学效果和学生的学习积极性。
三、培训内容1. 电子白板基础知识- 电子白板的定义、分类和特点；- 电子白板的硬件设备和软件应用；- 电子白板的连接和调试。
2. 电子白板的使用方法- 电子白板的开启、关闭和调整；- 电子白板的基本操作和常用功能；- 电子白板的文件管理和保存。
3. 电子白板的教学应用- 电子白板在不同学科中的教学应用；- 电子白板与多媒体资源的结合；- 电子白板的教学设计和教学实施。
4. 电子白板的教学案例分享- 优秀教师的电子白板教学案例分享；- 教师们的电子白板教学心得交流；- 电子白板在学生学习中的反馈和评价。
四、培训方式1. 线上培训- 提供在线视频教学资源，供教师自主学习；- 定期组织线上讨论和答疑，解决教师的疑问；- 考核教师的学习成果，给予相应的奖励和认可。
2. 线下培训- 邀请专业培训师进行现场培训；- 结合教学实际，进行电子白板的操作演示；- 分组进行教学设计和教学实践。
五、培训评估1. 学员满意度调查- 培训结束后进行学员满意度调查，了解培训效果；- 根据学员反馈，对培训方案进行改进和优化。
2. 教学效果评估- 观察教师在实际教学中运用电子白板的情况；- 评估学生对电子白板教学的反应和学习成果。
六、培训资源支持1. 提供电子白板使用手册和操作指南，供教师参考；2. 提供电子白板教学案例和教学资源，供教师借鉴和使用；3. 提供技术支持和问题解答，确保教师顺利使用电子白板。
电子白板培训方案
电子白板培训方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，电子白板作为一种创新的教学工具，逐渐被广泛应用于教育领域。
为了提高教师的教学效果和学生的学习体验，本次培训旨在匡助教师掌握电子白板的基本操作和教学应用技巧。
二、培训目标1. 理解电子白板的基本原理和功能。
2. 掌握电子白板的基本操作技巧。
3. 学会利用电子白板进行教学设计和课堂互动。
4. 提高教师的教学效果和学生的学习积极性。
三、培训内容1. 电子白板基础知识- 电子白板的定义和分类。
- 电子白板的基本原理和工作原理。
- 电子白板的硬件和软件要求。
2. 电子白板的基本操作- 电子白板的开启和关闭。
- 电子白板的基本设置和调整。
- 电子白板的书写和擦除。
- 电子白板的文件管理和保存。
3. 电子白板的教学应用- 利用电子白板进行课件制作和展示。
- 利用电子白板进行教学设计和教学资源搜索。
- 利用电子白板进行课堂互动和学生评价。
- 利用电子白板进行学习过程记录和复习。
四、培训方法1. 理论讲解：通过PPT演示和讲解，介绍电子白板的基本知识和操作技巧。
2. 实操演练：提供电子白板设备，让参训教师亲自操作，熟悉电子白板的使用。
3. 案例分析：通过实际案例分析，展示电子白板在教学中的应用效果，激发教师的创新思维。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查，了解参训教师对电子白板的了解程度和需求。
2. 培训中评估：通过观察和教师互动，评估参训教师的学习情况和掌握程度。
3. 培训后评估：通过考试或者作业，评估参训教师对电子白板的掌握程度和应用能力。
六、培训资源1. 培训设备：提供电子白板设备和相关软件。
2. 培训材料：提供电子白板的操作手册和教学参考资料。
3. 培训支持：提供培训期间的技术支持和教学指导。
七、培训时间和地点1. 培训时间：根据参训教师的时间安排，确定培训时间。
2. 培训地点：提供具备电子白板设备的教室或者培训中心。
八、培训效果评估与总结1. 培训效果评估：通过参训教师的反馈和学生的评价，评估培训效果。
电子白板教师培训资料
电子白板教师培训一一、菜单说明:（工具菜单见图1）1. 打开文件：支持的文件格式为:.SWB(自定义格式)2. 保存文件:保存白板运行中的所有数据，文件格式为:.SWB,.WMF,.JPEG,.BMP,.HTML3. 背景设置:点击弹出如下菜单:4. 新建文件:新建空白的白板文件5. 新建页面:新建空白的白板页面6. 删除页面:删除当前页面7. 目录/资源库/本地:显示/隐藏’目录/资源库/本地’新建页面删除页面复制页面剪切页面粘贴页面保存页面背景图片背景颜色页面放大页面缩小资源库居上资源库居下资源库居左资源库居左8. 页面移动:在白板页面上按下白板笔，移动笔即可拖动页面9. 撤消:取消上次的操作10. 重绘:取消上次的撤消操作11. 图形选择:用户选择白板页面的每一个图形，并可对每个图形进行多次编辑⑴图形编辑菜单介绍:?? 全选:选中全部图形?? 删除:删除选中图形?? 复制:复制选中图形?? 剪切:剪切选中图形?? 粘贴:粘贴被剪切或复制的图形?? 置于顶层:将选中的图形置于最顶层?? 上移一层:将选中的图形上移一层?? 下移一层:将选中的图形下移一层?? 置于底层:将选中的图形置于最底层?? 锁定:将选中的图形锁定，锁定后将不能编辑，可解除锁定编辑?? 添加到资源库:可以将图形添加到指定的资源库,选中您需要添加到资源库的对象后选择”组合”按键,点击此菜单会弹出资源保存的对话框，输入资源名称，点击”确定”即可。
?? 打开文件:如果图形存在链接，即会出现此菜单，点击即可打开链接文件?? 链接管理:点击此菜单，可弹出链接路径的设置框⑵图形设置选择的对象不为文字时，显示如下界面：图形组合:当选择的图形超过一个时，可以将选择的图形组合成一个图形解组:当选择的图形为一组合图形，可以将它分解成为多个单一图表图形编辑:同上述”弹出菜单介绍”线条颜色:可以设置图形的线条颜色,单击可弹出颜色选择框线条粗细:可以设置图形的线条粗细,单击可弹出粗细设置菜单线条类型:可以设置图形的线条类型,单击可弹出类型选择菜单填充颜色:可以设置闭合图形的填充颜色, 单击可弹出颜色选择框填充类型:可以设置闭合图形的填充类型,单击可弹出类型选择菜单旋转图形改变图形大小点击此按键可弹出如下菜单:打开链接文件当选择的对象为文字时，显示如下界面:详细请参考18.文字12. 画笔线条颜色设置,双击可选择更多颜色；线条粗细设置,双击可弹出设置菜单线条类型设置,选择’自动识别’,可识别直线，箭头，三角形,柜形等13. 直线:按住SHIFT 键可绘水平或垂直线条。
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电子白板培训内容
一、电子白板笔的构造及按钮说明
二、电子白板的启动
点击【开始】◊【实用工具】◊【电子白板】软件即可启动白板软件。
在使用电子笔前请先使用定位校准程序进行白板的点定位校准。
右击任务栏上的定位程序，左键点击【定位】后用电子笔点击屏幕出现的十字即可。
三、电子白板的应用模式
1.鼠标模式
鼠标模式下，等同于电脑操作电子笔替代鼠标使用。
2.注解模式
直接在电脑当前页面操作，可以对老师打开的任意页面(如：ppt 、网
激光教鞭按钮,
按下后笔的末
尾发出红色激
光
鼠标右键功
能按钮
鼠标左键功能，
通过按压笔尖拔出笔盖更
页)操作，在上面涂改修饰，但不改变原文件。
3.白板模式
白板为老师提供了一块可以自由书写绘图的空间，通过使用系统自带的丰富工具制作各种形式的板书。
四、应用功能
功能应用主要分为5大块：
●输入擦除功能
●图形功能
●辅助教学工具
●教学资源库
●页面浏览功能
1、输入/擦除功能：
（1）四种笔触
铅笔类似传统的粉笔
毛笔展现中国传统书法和国画的魅力
喷桶填充封闭图形
荧光笔标注使用（可通过滑块调节透明度）（2）手写识别
手写体变标准体；可设置字体样式和颜色；识别中文，字母，数字，标点符号；支持简繁体转换。
任意擦除擦除当前书写的文字或绘制的图片
区域擦除对所选定的区域内容进行删除
对象擦除单击某个对象进行删除
全屏擦除单击当页内容进行删除
2、图形功能
可以方便快捷的绘制各种线型以及平面几何图形，并且可以对图形进行组合，提高教学效率。
3.辅助教学工具
（1）放大镜：可将选定的对象进行放大或缩小，能够有效的缓和教室空间，板书和学生视力间的矛盾。
（2）聚光灯：聚焦处高亮显示。
突出重点，吸引同学们的注意力，提高教学效率。
（3）屏幕幕布：遮挡部分区域。
激发同学们思考的积极性，培养学生的探究能力。
（4）照相机：可以随意捕捉电脑屏幕显示的全部或局部画面，并且可保存以便随时调用。
（5）回放：可以对之前的操作进行回放。
（6）几何工具：为老师提供了形象，生动，好用的几何工具，大大节省了课堂时间。
包括直尺、三角尺、量角器、圆规。
（7）屏幕移动：将整个屏幕拖动，在不改变目前内容的情况下可以进行其它操作。
4、教学资源库
音频库：预装备课所需音频文件。
图库：预装各学科用到的图片资源。
课件库：保存所讲过的所有课程或可制作好白板课件以便上课时调用。
5、页面预览功能。