2020年高考地理必修一全册精品讲义(完整版)

2020年高考地理必修一全册精品讲义

（完整版）

第一单元从宇宙看地球

第一节地球的宇宙环境（一）

一、读课标，找考点——明确学习方向

1．天体系统、太阳系概况，地球在太阳系中的位置。

2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

二、读课文，查地图——突破重点难点

（一）宇宙

1．宇宙中最基本的天体是和；

2．天体系统：宇宙中的天体相互，相互，构成天体系统。

[难点探究1]读P4图1-1-6：

天体系统的级别从小到大举例依次为：、、、。

河外星系是银河系外许多星系的总称，它和属同一级别。

[难点探究2]读图1-1-11：

（1）太阳系行星的运动特征：、、。

（2）太阳系有八大行星，地球处于第个轨道上，日地距离约为1.5亿千米。

（3）行星的分类：类地行星包括、、、，巨行星包括、，远日行星包括、。

（4）哈雷彗星公转方向与八大行星，运行周期是76年。（二）地球

[难点探究3] 地球上能够存在生命物质的原因：

（1）外部原因：①安全的宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰；

②稳定的太阳光照。

（2）自身原因：①适中，②适中，③适中。

三、读生活，找热点——体验学科意义

1．月球到太阳的距离与地球差不多，但月球表面的白天最高温度可达127℃，夜晚最低温度-183℃。请分析月球表面温度昼夜变化大的主要原因？

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2.2009年7月出现了百年一遇的日全食景象。日全食发生的最基本条件是什么？

四、研高考题，找出发点——感悟命题思路

[例1]（2007年上海） 2007 年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是

（）

A.行星上有岩石

B.行星上有液态水与适宜的温度

C.行星的表面比较平坦

D.行星接受来自恒星的辐射能量

[例2]（2008江苏）读“示意图”，回答：与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（）

A．适宜的大气厚度和大气成分

B．强烈的太阳辐射和充足的水汽

C．复杂的地形和岩石圈

D．强烈的地震和火山活动

第一节地球的宇宙环境（二）

一、读课标，找考点——明确学习方向

1．太阳辐射对地球的影响。

2．太阳活动对地球的影响。

二、读课文，查地图——突破重点难点

（三）太阳

1．太阳是太阳系的中心天体，它的质量占整个太阳系99．86％。

2．太阳的能量来源：太阳内部物质在高温高压条件下发生反应。太阳向地球提供大量光能和热能，维持生物的繁洐。

3．太阳大气层由里往外：、、。肉眼可见的是层。

4．太阳活动及其对地球的影响

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（1）太阳活动对地球的影响：

①太阳活动强烈时可扰乱地球层，影响地面通信。

②太阳活动能使地球受到扰动，产生“磁暴”现象。

③来自太阳的带电粒子流（太阳风）使地球两极上空大气发光，形成现象。

[难点探究]读P6图1-1-12：

（1）太阳活动中：太阳黑子位于层，耀斑位于层。

（2）耀斑与黑子相伴而生、同步增强，其变化周期大约都是年。

三、读生活，找热点——体验学科意义

1．人们接打手机有时发生信号断续现象，可能是什么原因造成的？

四、研高考题，找出发点——感悟命题思路

[例1]（2007年上海）2007 年4月，美国宇航局的太空探测器拍摄到太阳三维图像，人类首次可从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（）

A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发

B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴

C.太阳风是太阳活动的主要标志

D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑

五、冲A+高峰

(一)选择题

1．目前，人类能够观测到的最远天体距地球约有 ( ) A．8万光年 B．1.5亿千米 C．100亿光年 D．150亿光年2．与地球上存在生命无关的因素是( )

A．日地距离适中，地球表面温度适宜 B．地球的体积和质量适中

C．地球附近大小行星各行其道，互不于扰 D．地球自西向东绕日公转

（二）综合题

3．读右“太阳系模式图”，完成下列要

求：

(1)图中字母所代表的行星名称是：

A ，

C ，G 。

(2) 用箭头在公转轨道上表示地球的公转方向。

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(3)小行星带在星和星(填字母)轨道之间。

第二节地球自转的地理意义（一）

一、读课标，找考点——明确学习方向

1．掌握地球自转的方向、周期和速度。

2．理解昼夜更替及晨昏线。

3．了解地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。

二、读课文，查地图——突破重点难点

（一）地球自转的一般规律

1．地球自转的方向从三个方面来

把握：从赤道方向看，

是；

从北极上空看，地球呈方向旋转；从南极上空看，地球呈方

向旋转。

2．地球自转的周期

地球自转一周360°，所需要的时间为 23时56分4秒，称为一个“恒星日”。

3．地球自转的速度

(1)角速度：地球表面除点外，任何地点都，大约

是。

(2)线速度：因的不同而不同。最大，向两

极。

[难点探究1]读P11图1-2-2：

北纬60°、北纬30°和赤道处相同的两条经线间的纬线长度等不等？有什么规律？

（二）地球自转的地理意义

1．产生昼夜交替

（1）昼夜与昼夜交替

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