新时代的三种领导模式
领导的基本类型有哪些
领导的基本类型有哪些1、集权式领导者所谓集权，是指领导者把管理的制度权力进行收揽的行为和过程。
因此，所谓集权式领导者，就是把管理的制度权力相对牢固地进行控制的领导者。
由于管理的制度权力是由多种权力的细则构成的，如奖励权、强制权收益的再分配权等，这就意味着对被领导者或下属而言，受控制的力度较大。
在整个组织内部，资源的流动及其效率主要取决于集权领导者对管理制度的理解和运用，同时，个人专长权和影响权是他行使上述制度权力成功与否的重要基础。
这种领导者把权力的获取和利用看成是自我人生价值的实现。
显然这种领导者的优势在于，通过完全的行政命令，管理的组织成本在其他条件不变的情况下，要低于在组织边界以外的交易成本。
这对于组织在发展初期和组织面临复杂突变的变量时，是有益处的。
但是，长期将下属视为可控制的工具，则不利于他们职业生涯的良性发展。
2、民主式领导者和集权式领导者形成鲜明对比的，是民主式领导者。
这种领导者的特征是向被领导者授权，鼓励下属的参与，并且主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属。
从管理学角度看，意味着这样的领导者通过对管理制度权力的分解，进一步通过激励下属的需要，去实现组织的目标。
不过，由于这种权力的分散性，使得组织内部资源的流动速度减缓，因为权力的分散性一般导致决策速度降低，进而增大了组织内部的资源配置成本。
但是这种领导者对组织带来的好处也十分明显。
通过激励下属的需要，组织发展所需的知识，尤其是意会性或隐性知识，能够充分地积累和进化，员工的能力结构也会得到长足提高。
因此，相对于集权式领导者，这种领导者更能为组织培育未来发展所需的智力资本。
3、维持型领导者维持型领导者一般也称为事务型领导者(transactional leader)。
这种领导者通过明确角色和任务要求，激励下属向着既定的目标活动，并且尽量考虑和满足下属的社会需要，通过协作活动提高下属的生产率水平。
他们对组织的管理职能推崇备至，勤奋、谦和而且公正，将把事情理顺、工作有条不紊地进行引以为自豪。
领导力的变革：适应新时代的领导方式
领导力的变革：适应新时代的领导方式引言在不同的时代背景下，领导者的角色与职责也会随之发生变化。
随着社会的进步和发展，新时代的领导方式需要适应不断变化的环境和挑战。
本文将探讨领导力的变革，以及如何适应新时代的领导方式。
变革的背景随着科技的快速发展和全球化的加深，社会在不断变化和进步。
新兴的行业和职业不断涌现，传统的领导方式面临着新的挑战。
此外，人们的期望值和价值观也在发生改变，对领导者的期望也有所不同。
因此，领导力的变革成为了必然的趋势。
传统领导方式的特点传统领导方式通常以权威和指挥为核心。
领导者在组织中拥有最高的决策权和控制权，员工的角色是执行者和听从者。
这种方式在一定程度上可以提高效率和执行力，但也存在一些问题。
1.缺乏灵活性和适应性：传统领导方式过于正统，缺乏对变化和不确定性的敏感性。
它无法适应快速变化的市场环境和复杂的组织关系。
2.缺乏激励和激发创新：传统领导方式没有充分发挥员工的潜力和创造力。
它侧重于执行和结果，而忽视了员工的主观能动性和创新思维。
3.造成依赖和从众心理：传统领导方式容易造成员工的依赖和从众心理。
员工习惯于依靠领导者做出决策和指示，而缺乏独立思考和主动行动的能力。
新时代的领导方式为了适应新时代的要求，领导力需要进行变革。
以下是一些新时代的领导方式的特点：1. 转型型领导新时代的领导者需要具备转型型领导的特质。
转型型领导者不仅关注组织目标的实现，还重视员工的成长和发展。
他们激发员工的潜能，通过培养和支持员工的能力，帮助他们在不断变化的环境中适应和成长。
2. 情感智慧情感智慧是新时代领导者必备的一项能力。
情感智慧指领导者对自己和他人的情感进行识别、理解和管理的能力。
领导者需要关注员工的情感需求，建立积极健康的工作氛围，提高员工的工作满意度和忠诚度。
3. 培养创新意识和鼓励创新思维新时代的领导者需要注重培养员工的创新意识和创新思维。
他们鼓励员工提出新的想法和解决方案，支持他们在工作中实践和探索。
简述领导方式的基本类型
简述领导方式的基本类型
领导方式是一种管理技术，它涉及到领导者如何有效地指导和影响他们的团队成员，以实现组织的目标。
领导方式的基本类型包括自我领导、支持性领导、指导性领导、授权领导和解决问题领导。
自我领导是一种领导方式，它强调领导者的自我激励和自我控制，以实现组织的目标。
自我领导的领导者会利用自己的能力和技能，以及他们的知识和经验，来实现组织的目标。
他们会利用自己的能力和技能，以及他们的知识和经验，来激励和指导他们的团队成员，以实现组织的目标。
支持性领导是一种领导方式，它强调领导者的支持性，以帮助团队成员实现组织的目标。
支持性领导的领导者会提供支持和帮助，以帮助团队成员实现组织的目标。
他们会提供支持和帮助，以帮助团队成员更好地完成任务，并且会提供有关组织的信息，以帮助团队成员更好地理解组织的目标。
指导性领导是一种领导方式，它强调领导者的指导性，以帮助团队成员实现组织的目标。
指导性领导的领导者会提供指导和建议，以帮助团队成员实现组织的目标。
他们会提供指导和建议，以帮助团队成员更好地完成任务，并且会提供有关组织的信息，以帮助团队成员更好地理解组织的目标。
授权领导是一种领导方式，它强调领导者的授权，以帮助团队成员实现组织的目标。
授权领导的领导者会授权团队成员，以帮助他们实现组织的目标。
他们会授权团队成员，以帮助他们更好地完成任务，并且会提供有关组织的信息，以帮助团队成员更好地理解组织的目标。
解决问题领导是一种领导方式，它强调领导者的解决问题能力，以帮助团队成员实现组织的目标。
解决问题领导的领导者会利用他们的解决问题能力，以帮助团队成员实现。
新时代的三种领导模式
新时代的三种领导模式领导模式正在悄悄发生变化，因为领导的概念已经变化。
领袖正在淡出个人英雄主义的模式。
不再是领导者个人在做了不起的事，跟从者像众星捧月般地簇拥着他。
现在是领导者让人们做了不起的事，帮大家成就了不起的事。
自上而下的领导是迄今为止我们见得最普遍、视为天经地义的领导模式。
今天，领导有可能自下而上地进行。
其实这算不得新鲜事。
如果上司接受了下属的建议，并组织了实施，上司不是在按下属的意旨办吗？这和我们的领导定义是吻合的。
谁掌握了方向，谁赢得了跟从者，谁就是领导。
在自下而上的领导情景里，下属提出了方向，上司跟从了，下属自然是领导。
下面我们讨论几种不同领导模式的特点。
由上而下的领导企业里一般认为，中低级经理人是管理层，总经理、副总经理一级是领导或高管层。
管理者对领导者负责，接受其领导。
领导者动脑，管理者动手，领导者动嘴，管理者跑腿，领导者拍板，管理者执行。
这样的领导主要有两项任务，即毛泽东所总结的“出主意，用干部”。
领导们关起门开会，就重大问题进行研究和决策，开动员大会，做报告，讲透意义，然后逐级传达，组织计划实施。
人们发现，这种传统模式有缺憾：只有一个人或者少数人思考；因为执行靠下面的多数人，想出主意以后，还要费力气去宣传、动员、说服。
在沟通的过程中，传达还可能走样。
高层领导有时批评中层干部是“歪嘴和尚”，把好好的经给念歪了，说的就是这个情况。
领导们被形象地称为“火车头”，“要想跑得快，全靠车头带”。
车头快，带头人出色，这是今天大多数优秀企业的写照。
企业没有个好火车头，简直不可思议。
非但跑得快不可能，翻车也说不准。
然而，车头承担着全部的责任，火车的速度完全取决于车头的速度；车厢是被动的，下面的聪明才智得不到最大限度的运用，积极性得不到充分的发挥。
其结果是整列火车达不到理想速度。
这种上与下动力方面的脱节，配合不协调，是我们到处看到这样的现象：高层管理雄心勃勃，确定目标时不得不考虑车厢能跟进的最快速度，只好提出“务实”的指标，与自己的愿望大打折扣。
五种常用的领导方式
五种常用的领导方式一、指令式领导方式指令式领导方式是一种比较直接和强势的领导方式，领导者会明确地给出指令和命令，下属需要按照指令执行，没有太多的自主权。
这种领导方式通常适用于紧急情况或需要快速决策的场合，可以有效地提高工作效率和执行力。
然而，指令式领导方式也可能导致下属的积极性和创造力受到抑制，容易产生员工的不满和抵触情绪。
二、民主式领导方式民主式领导方式强调员工的参与和合作，领导者会给予下属一定的自主权和决策权，鼓励员工提出意见和建议。
这种领导方式能够激发员工的积极性和创造力，增强团队的凝聚力和合作性。
民主式领导方式适用于需要团队共同协作和发挥创造力的工作环境，能够培养员工的自主性和责任感。
然而，民主式领导方式也需要领导者具备较高的沟通和协调能力，同时也需要员工具备一定的专业素养和自我管理能力。
三、激励式领导方式激励式领导方式注重激励和奖励，通过奖励机制激发员工的工作动力和积极性。
领导者会根据员工的表现给予奖励，如提升职位、加薪、表彰等，以激励员工的进一步发展和努力工作。
这种领导方式能够提高员工的工作满意度和忠诚度，增强员工的归属感和责任感。
然而，激励式领导方式也需要领导者能够公平公正地评估员工的表现，并提供具体可行的激励措施，避免激励机制带来的不公平和不稳定因素。
四、教练式领导方式教练式领导方式注重员工的成长和发展，领导者会扮演教练的角色，引导员工自我认知和自我发展。
领导者会通过提供培训、指导和反馈等方式帮助员工提升能力和解决问题。
这种领导方式能够培养员工的专业素养和自主性，激发员工的学习和成长潜力。
然而，教练式领导方式也需要领导者具备较高的教育和辅导能力，同时也需要员工具备一定的学习和接受指导的心态。
五、赋能式领导方式赋能式领导方式强调下属的自主权和责任感，领导者会给予下属更多的决策权和管理权，鼓励员工主动承担责任并独立完成任务。
这种领导方式能够培养员工的自主性和领导能力，激发员工的创新和主动性。
三种领导方式理论
一、怀特和李皮特的三种领导方式理论美国管理学家罗夫·怀特（Ralph k. White）和罗纳德·李皮特（Ronald Lipper）的三种领导方式理论。
怀特和李皮特所提出的三种领导方式理论——权威式（Authoritarian）、民主式（Democratic）、放任式（Laissez—faine）领导方式，是最有影响的分类。
（一）权威式领导此类领导者也被称为是“独裁式”的领导。
在这些组织中，集权程度非常高。
领导者为人教条而且独断，往往借助奖惩的权力实现对别人的领导, 对下属既严厉又充满要求。
高层领导者几乎决定所有的政策；所有计划，甚至具体的方法、技术和步骤也由领导者发号施令，并要求下属不折不扣地依从；工作内容、资源的分配及组合，也大多由他单独决定；平时他们和下属的接触并不多，了解也不多，如有奖惩，也往往是对人不对事。
（二）民主式领导民主式领导者往往将下属视为与己平等的人，给予他们足够的尊重。
他们往往认真倾听下属的意见并主动征求他们的看法。
往往也在一定的范围内，允许员工进行自我管理、自我控制，以提高员工的参与度和积极性。
在民主式领导者管理的团队中，主要政策由组织成员集体讨论、共同决定，领导者采取鼓励与协助的态度，并要求下属员工积极参与决策；在确定完成工作和任务的计划、方法、技术和途径上，组织成员也有相当的选择机会。
通过集体讨论，领导者使团队成员对工作和任务有更全面、更深刻的认识，并就此提出更为切实可行的计划和方案。
民主式领导方式按照下属及员工的参与程度又可分为三种不同的类型：咨询式：领导者在做出决策前会征询组织成员的意见，但对于组织成员的意见，他们往往只是作为自己决策的参考，并非一定要接受。
共识式：这类领导者鼓励组织成员对需要决策的问题加以充分讨论，然后由大家共同做出一个大多数人同意的决策。
充分民主式：领导者授予组织成员最后的决策权力，他们在决策中的角色则更像是一个各方面意见的收集者和传递者，主要从事沟通与协调。
领导方式全面概述
领导方式全面概述领导是一种复杂而多样化的行为。
不同的领导者可能采取不同的方式来激发团队成员的潜能并实现组织的目标。
本文将全面概述几种常见的领导方式，包括权威型领导、民主型领导、和谐型领导、变革型领导、服务型领导以及激励型领导。
权威型领导是一种常见的领导方式，领导者在这种方式下对团队成员发表指示和决策的权力。
权威型领导者通常以自信和决断著称，他们能够迅速做出决策并告诉团队怎样去做。
这种领导方式适用于紧急情况和需要快速行动的环境，因为它能够确保团队保持整体方向并快速反应。
然而，在某些情况下，权威型领导可能导致团队成员的积极性不足，缺乏主动性和创造力。
为了解决这个问题，一些领导者采取了民主型领导方式。
民主型领导者更倾向于与团队成员合作并征求他们的意见和建议。
他们有时会将权力和决策的职责下放给团队成员，鼓励他们自主决策和行动。
这种领导方式能够激发团队成员的参与感和责任感，并鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。
和谐型领导是一种注重组织内部关系和团队和谐的领导方式。
领导者在这种方式下强调建立和维护良好的人际关系，通过建立信任和相互尊重来促进团队的合作和凝聚力。
和谐型领导者倾向于根据个人需求和情况灵活地处理冲突，并具备良好的沟通技巧和情商。
变革型领导是指领导者通过激发团队成员的潜能和创造力来推动组织变革和增长。
变革型领导者鼓励团队成员接受新的观念和方法，并在组织内部营造一种积极的学习和创新氛围。
他们能够指导团队成员实现自我发展和成长，并帮助他们实现个人和组织目标的统一。
服务型领导是一种以关注和满足团队成员需求为导向的领导方式。
服务型领导者通过了解团队成员的个人目标和意愿，为其提供支持和指导，并关怀他们的福祉。
这种领导方式能够建立团队成员的信任和忠诚，并激发他们的付出和奉献。
激励型领导是一种通过激发团队成员的积极性和动力来推动组织目标的领导方式。
激励型领导者能够通过给予奖励和认可来鼓励团队成员的努力和成就，并提供挑战和发展机会来激发团队成员的进取心和动力。
五种领导方式
五种领导方式（原创实用版）目录1.领导方式概述2.五种领导方式分类3.五种领导方式的特点及应用4.领导方式的选择与应用5.结语正文【领导方式概述】领导方式是指领导者在管理团队或组织时所采用的方式和方法。
有效的领导方式能够提高团队的凝聚力和执行力，从而实现组织目标。
本文将介绍五种常见的领导方式，并分析它们的特点及应用。
【五种领导方式分类】1.独裁式领导2.民主式领导3.放任式领导4.典范式领导5.变革式领导【五种领导方式的特点及应用】1.独裁式领导：这种领导方式是由领导者独自做决策，下属只需执行。
独裁式领导适用于紧急情况或决策者具有高度权威和经验的场合。
2.民主式领导：这种领导方式鼓励团队成员参与决策，领导者会充分听取大家的意见并综合考虑。
民主式领导适用于团队成员具有高度专业素养和积极主动性的场合。
3.放任式领导：这种领导方式领导者对团队成员的工作不加干预，完全依赖团队成员的自觉性。
放任式领导适用于具有高度自律性和创造力的团队成员。
4.典范式领导：这种领导方式领导者通过自身行为和品质来影响团队成员。
典范式领导适用于领导者具有高尚品质和团队成员尊重领导的场合。
5.变革式领导：这种领导方式强调领导者激发团队成员的潜力，引领团队成员迎接挑战。
变革式领导适用于组织面临变革和团队成员需要激励的场合。
【领导方式的选择与应用】在实际工作中，领导者需要根据组织和团队的具体情况选择合适的领导方式。
以下几点可供参考：1.考虑团队成员的能力和经验水平，选择相应的领导方式。
2.考虑组织目标和任务的性质，选择能够提高执行力的领导方式。
3.灵活切换领导方式，根据不同阶段和场合调整。
【结语】领导方式是影响团队执行力和组织目标实现的关键因素。
新时代的领导力模式：从“改变”到“共生”的领导力新理念
新时代的领导力模式：从“改变”到“共生”的领导力新理念领导力是当今世界管理领域中持续探讨和研究的热点问题，而新时代的领导力模式则是一种在当前经济环境中出现的一种特殊的创造性方式。
领导力新理念在不断地普及和应用，尤其是在具有复杂性、多样性和不确定性的当今瞬息万变的经济环境中，更是显得尤为重要。
本文旨在分析新时代领导力模式中的“改变”到“共生”的领导力新理念，并探讨这种模式在现代企业中的实际应用。
一、新时代领导力模式的不断革新新时代的领导力模式在保持传统领导力的特点与通过创新新的方法相结合的基础上，创造了一种更加完善和更具效益的领导力模式。
这种模式应该包括：领导力基本准则、领导力特征卓越，以及领导力新理念等个组成部分。
领导力新理念是其中的重要一环，正如“改变”和“共生”是其中两个重要的关键词。
改变体现的是领导力在不断的创新和改变，以应对经济环境复杂且不断变化的外部因素，而“共生”则表明了在这种领导力模式下，领导人和员工建立起了一种相互信任、相互依存、和谐共存的合作关系。
二、“改变”：新时代领导力模式的创新动力领导力新理念的创新源于“改变”，这种“改变”是基于对外部环境的深度观察和探索而做出的，是领导力新理念的过程。
在新时代的领导力模式下，“改变”的本质不仅是适应经济环境的动态变化，更重要的是开创创造性思维和推进创新，创造新的增长和新的价值，从而推动企业的持续发展。
在新的领导力模式中，“改变”的策略不仅仅是应对外部环境的变化，而且更是推动企业内部敏捷性、创新性、和客户性发展，以此提高企业和员工的展示能力，从而实现更高水平的商业发展和价值创新。
三、“共生”：新时代领导力模式下的重要特征在新时代的领导力模式中，“共生”首先是员工和领导人之间建立起了相互信任、相互依存的合作关系。
这种合作关系可以促进员工的创造性思维和行动，以及员工和领导人的忠诚性和相互信任度。
此外，在新时代的领导力模式中，领导人还需考虑到员工的职业发展和个人生活需要。
管理学领导的三种方式
管理学领导的三种方式一、集权式、分权式与均权式。
按领导权力的控制和运用方式可以分为集权式、分权式和均权式的领导方式。
集权式领导方式是一切权力集中于领导集团或个人，偏重于运用集权形式推行工作，而不注意授权。
集权式只在特定环境下使用才有效。
分权式领导方式是指领导者决定目标、政策、任务的方向，对下属完成任务的行为活动不加干预，下属有一定的自主决定权。
均权式领导方式则是领导者掌握一些重大权力，同时适当分权给下属，使下属在其职能范围内有一定的自主权。
其特点是保持权力平衡，不偏于集权，也不偏于分权。
二、强制命令式、自由放任式与教育激励式。
按领导指挥模式可以分为强制命令式、自由放任式与教育激励式的领导方式。
强制命令式的领导方式，注重正式组织结构、组织规章及纪律的作用，通过组织系统，采取命令方式实施领导。
用这种方式，领导效率较高，但下属的主动性和积极性不易发挥。
自由放任式的领导方式，不注意权力和规章制度、纪律的作用，对下属采取自由放任的态度，这种方式容易出现混乱和失控的状况。
教育激励式的领导方式，注重思想教育和激励工作，运用灌输、对话、启发、商讨等说服教育的方法和各种激励手段，激发人的内在动力，使下属心说诚服地领会和接受领导的意图，自觉地为实现特定领导目标而努力。
它是一种行之有效的领导方式。
三、重人式、重事式与人事并重式。
按领导活动的侧重点可以分为重人式、重事式与人事并重式的领导方式。
重人式领导方式致力于建立和谐的人际关系和宽松的工作环境，以人为中心进行领导活动。
重事式领导方式注重组织的目标、任务的完成和领导效率的提高，以事为中心进行领导活动。
人事并重式领导方式则既关心人，也注重工作，做到关心人与关心事两方面的辩证统一。
只有关心人，才可能调动人的积极性，也只有同时关心工作，才可能使每一个人都有明确的责任和奋斗目标。
领导力的变革：适应新时代的领导方式与理念
领导力的变革：适应新时代的领导方式与理念引言领导力是管理学中一个重要且热门的话题。
随着时代的发展和社会的变革，领导力也需要随之改变。
在新的时代背景下，传统的领导方式和理念已经不再适应现代组织的需求。
为了适应新时代，领导力需要经历一场变革，发展出新的方式和理念。
变革潮流：从指导型到赋能型传统的指导型领导方式在过去，领导者通常被要求扮演一个指导者的角色。
他们会告诉员工应该做什么，如何做，在工作中的每个步骤都给出明确的指示。
这种领导方式适用于一些相对简单和重复性的任务，但在现代组织中已经显示出了一些弊端。
现代的赋能型领导方式然而，随着知识经济的不断发展，员工需要更多的自主权和创造性的空间。
因此，领导力的变革潮流是从指导型向赋能型领导方式的转变。
赋能型领导者的角色是鼓励员工参与决策和解决问题的过程。
他们提供一个积极的工作环境，鼓励员工发挥自己的创造力和潜力。
赋能型领导者将团队成员视为合作伙伴，相信他们能够做出正确的决策和发现创新的解决方案。
新的领导理念：拥抱多样性和包容性多样性的重要性在新时代的领导中，多样性是一个非常重要的概念。
多样性不仅仅指团队成员的背景和文化差异，还包括他们的经验、技能和个性特点等。
由于全球化和数字化的发展，组织的团队成员可能来自不同的国家和地区，具有不同的文化背景和价值观。
领导者需要拥抱这种多样性，将其作为一个优势来推动组织的发展。
包容性的重要性包容性是另一个重要的领导理念，特别是在一个多元文化的组织中。
包容性领导者应该传达一个包容的氛围，鼓励不同意见和观点的表达。
他们需要尊重每个人的差异，并重视团队成员的独特贡献。
包容性领导能够带来积极的影响，激发员工的创造力和团队的协作精神。
这种领导方式能够增强员工的归属感和忠诚度，促使他们在工作中更加投入和积极。
变革中的领导能力：灵活性和适应性灵活性的重要性在变革中的领导中，灵活性是一个关键的领导能力。
随着商业环境的不断变化，领导者需要能够灵活地调整他们的策略和方式来适应新的挑战和机会。
领导方式的基本类型王光建版
领导方式的基本类型王光建版领导方式有哪些类型? ：领导方式大致有三种类型:专制型、民主型和放任型.①专制型领导:领导者个人决定一切,发号施令,布置下属执行.并且要求下属绝对服从,认为决策是自己一个人的事,即职权集中,限制员工参与. ②民主型领导:..领导方式有哪些分类? ：(2)按领导重心所向,可分为以事为中心的领导、以人为中心的领导、人事并重式的领导.(3)按领导者的态度,可分为体谅型领导、严厉型领导.(4)按决策权力的大小,可分为专断型领导、民主型领导、自由型领导....领导方式有哪些：依据不同的标准领导方式分为不同的类型.按权力控制程度可分为集权型领导、分权型领导和均权型领导.按领导重心所向可以分为以事为中心的领导、以人为中心的领导、人事并重式的领导.按领导者的态度分为体谅型领导、...最为基本的领导方式有几种? ：领导权力的控制运用按领导权力的控制和运用方式可以分为集权式、分权式和均权式的领导方式.教育激励式的领导方式,注重思想教育和激励工作,运用灌输、对话、启...领导方式的基本类型有哪些：专权型民主型放任型行政领导方式的基本类型：行政领导方式的三种分类: ①按行政领导的指挥模式可分为:强制方式、说服方式、激励方式和示范方式四种②根据领导的不同侧重点可分为:以事为中心、以人为中心和人事并重的领导方式三种③根据行政领导权力的控制和运用程度可分为:集权式、分权式和均权式三种领导的三类方法- 领导理论的三种类型及各个类型的含义：三种领导理论: 国外的管理学家和心理学家对领导问题进行了广泛的研究.建立了许多理论,以期解决怎样有效领导的问题.这些理论大致可以分为三类:第一类是特性理论--集中研究有效领导者应有的个人特性;第二类是个人作风与个人行为理论--集中研究领导者的工作作风和领导行为对领导有效性的影响;第三类是情境理论或权变理论--集中研究不同情况下采用何种的工作作风和领导行为效果最佳.供参考行政领导的方式有哪些- ：行政领导方式的三种分类: ①按行政领导的指挥模式可分为:强制方式、说服方式、激励方式和示范方式四种②根据领导的不同侧重点可分为:以事为中心、以人为中心和人事并重的领导方式三种③根据行政领导权力的控制和运用程度可分为:集权式、分权式和均权式三种。
四种典型的领导方式
四种典型的领导方式一、自我领导自我领导是指领导者以他们的行为和态度为榜样，带动下属的行为和态度，用行动来激励下属担负自己的责任。
这种领导方式强调的是领导者自己要先行树立一个榜样，来影响和引导下属。
优点：1、能够激励和引导下属，提高集体的积极性；2、可以培养和营造组织的精神和统一，提升实现目标的能力；3、能够把事情完成得更好、更快。
缺点：1、自我领导者若实施不当，很容易受集体的抵制和反对；2、领导者专断的评价也会对集体提升带来阻碍；3、自我领导者容易陷入自我欣赏和他人贬低的境地。
二、支配型领导支配型领导是指领导者有强烈的主观意识，但毫不犹豫地把自己的意见、判断强加给下属，并期望下属立刻服从其命令。
这种领导方式强调的是领导者具有一定的权利，能够强加自己的意见，而不受到他人干扰。
优点：1、加快决策进程，并提高决策的效率；2、明确的领导权威，使得组织内的指令易于执行；3、能够激发下属的积极性，对组织的发展有正面的影响。
缺点：1、这种领导方式容易被视为“拿权”，从而破坏组织内部氛围；2、这种方式很容易被反对和抵制，影响实现目标；3、领导者会失去机会听取他人的建议或反馈，影响有效的决策。
三、指导型领导指导型领导是指领导者给予下属指示和建议，帮助他们完成任务，但同时也礼让他们自主发挥、自由发展。
这种领导方式强调的是领导者给予尊重和认可，重视下属的发展。
优点：1、有助于培养下属的责任感，并让他们自我成长；2、鼓励下属参与组织的决策，增加组织的凝聚力；3、鼓励下属自己探索和拓宽视野，提高工作效率。
缺点：1、这种方式可能会导致领导者权力淡化，从而影响组织的发展；2、这种方式可能会降低管理的效率，组织可能无法按计划达到目标；3、缺乏监督，下属可能会受到错误的指导，而不能发挥最大潜力。
四、支持型领导支持型领导是指领导者要激励、倾听、支持和培育下属，让他们能够做出有价值和有目标的决定，并获得鼓舞，实现自身的价值，从而实现组织的目标。
领导方式的三种类型
领导方式的三种类型
原创郭小磊
管理咨询经常要与各行各业打交道，接触过许多风格各异的公司管理者，根据管理方式的不同，企业的管理者大概分为三种类型：
第一类：实践型领导
1.特点:这类领导重视实践、经验和细节，用自己工作实践中获得的经验指导下属的工作，拒绝未经实践验证的方法和手段，不喜欢天马行空的想象。
2. 优点：这类领导往往比较踏实、稳重，执行力比较强，承诺的事情往往容易落地
3.缺点:这样的领导往往缺乏战略思维和创新。
同时，过于注重经验和实践，不仅限制了自身的发展，也在一定程度上限制了下属的发展。
第二类：逻辑型领导
1.特点:这种领导注重掌握事物的底层逻辑，能举一反三。
虽然很多事情没做，但还是能做好自己的工作，或者指导别人做好自己的工作。
2.优点:这种领导学习能力强，任何问题都能很快找到解决方案，到处即插即用。
3. 缺点：实践中，逻辑的东西往往不一定是最合适的东西，这类领导容易陷入“看起来”很美的误区，做出来的方案或者一个事情的操作过程容易逻辑正确、执行困难。
第三类：想象型领导
1.特点:这类领导按照自己想象的场景或者自己认为的样子工作。
他们往往不相信别人说的话，只相信自己的判断。
2.优点:这类领导非常自信，他们可以不受传统或逻辑的束缚，往往更有创新精神。
3.缺点:这种领导往往自我感觉良好，不愿意听取别人的想法。
如果长期下去，很容易引起别人的反感，不利于下属的成长。
一般来说，一个管理者不会只属于一种类型，但他在工作中往往倾向于一种类型。
你和你的领导属于哪一种？。
五种领导方式
五种领导方式摘要：1.领导方式概述2.五种领导方式的具体内容2.1 独裁式领导2.2 民主式领导2.3 放任式领导2.4 榜样式领导2.5 变革式领导3.五种领导方式的优缺点分析4.五种领导方式的适用场景5.总结正文：【领导方式概述】领导方式是指领导者在管理团队或组织时所采取的管理方式。
不同的领导方式会对团队或组织的运作产生不同的影响。
本文将介绍五种常见的领导方式，分别为独裁式领导、民主式领导、放任式领导、榜样式领导和变革式领导。
【五种领导方式的具体内容】【2.1 独裁式领导】独裁式领导是一种高度集中、权威式的领导方式。
领导者对团队或组织的决策和运营拥有绝对的控制权，下属只需执行领导的命令。
这种领导方式强调效率，但容易忽视下属的意见和需求。
【2.2 民主式领导】民主式领导是一种充分尊重下属参与决策的领导方式。
领导者会征求下属的意见，并在团队中进行讨论和表决。
这种领导方式能够提高团队的凝聚力和创新能力，但可能会导致决策过程繁琐和低效。
【2.3 放任式领导】放任式领导是一种对团队或组织管理较为宽松的领导方式。
领导者对下属的工作不作过多干预，让下属自由发挥。
这种领导方式有助于培养下属的自主性和责任心，但过度的放任可能导致团队失去方向和效率。
【2.4 榜样式领导】榜样式领导是一种以身作则、树立榜样的领导方式。
领导者通过自身的行为和表现，影响和激励下属。
这种领导方式能够提高下属的工作积极性和向心力，但领导者自身的素质和能力要求较高。
【2.5 变革式领导】变革式领导是一种积极推动组织变革和创新的领导方式。
领导者具备强烈的变革意识，不断寻求和实施新的战略和方案。
这种领导方式能够带领团队不断发展和进步，但变革过程可能带来短期的困扰和不适应。
【五种领导方式的优缺点分析】独裁式领导强调效率，但容易忽视下属的需求；民主式领导提高团队凝聚力和创新能力，但可能导致决策过程繁琐；放任式领导有助于培养下属的自主性和责任心，但过度放任可能导致团队失去方向；榜样式领导提高下属的工作积极性和向心力，但对领导者自身素质和能力要求较高；变革式领导能够带领团队不断发展和进步，但变革过程可能带来短期困扰。
党的领导方式的新趋势与新特点
党的领导方式的新趋势与新特点中国共产党作为中国的执政党，一直在探索适应时代发展要求、符合国情的领导方式。
随着中国特色社会主义进入新时代，党的领导方式也在不断创新发展。
本文将从新趋势与新特点两个方面，对党的领导方式进行详细分析。
一、党的领导方式的新趋势1. 强调党的政治建设党的领导方式的新趋势之一是强调党的政治建设。
党的十九大报告明确提出，把党的政治建设摆在首位，确保党始终成为最高政治力量。
这一新趋势强调党的政治属性、政治地位、政治功能，以党的政治建设为统领，推动党的各项建设全面加强、全面过硬。
2. 新时代党的组织路线新时代党的组织路线是：以党的政治建设为统领，坚持党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以提高党的建设质量为目标，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起历史检验的马克思主义执政党。
3. 党全面领导一切的实质党的十九大报告明确提出，党是最高政治领导力量，全面领导一切。
这一新趋势强调党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。
党全面领导一切的实质，就是确保党始终处于领导核心地位，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
二、党的领导方式的新特点1. 制度化、规范化、科学化党的领导方式的新特点之一是制度化、规范化、科学化。
党的领导方式从过去的经验型、随意性向制度化、规范化、科学化转变，注重建立健全党的制度体系，强化党的制度执行力，使党的领导方式更加符合时代发展要求和国情实际。
2. 民主集中制原则民主集中制是党的根本组织原则和领导制度。
党的领导方式的新特点之一是坚持和健全民主集中制原则，充分发扬党内民主，尊重党员主体地位，严肃党内政治生活，正确处理党内关系，确保党的团结和统一。
3. 依法执政党的领导方式的新特点之一是依法执政。
新时期领导工作必有的六种方法
一
在长期的革命战争和建设的实践中，我们党创造了一系列科学的领导方法与工作方法，在当时起了重要作用，有些方法，今天仍不失其光辉，仍然适用。这方面，至少有以下三种。 1Biblioteka 集体领导与个人分工负责相结合的方法
对于这种方法，毛泽东作过简明扼要的概括，即“大权独揽，小权分散；党委决定，各方去办；办中有决，不离原则”。这里的“大权独揽”，不是党委书记个人独揽，而是领导集体独揽，并且主要是指决策权；这里的“小权分散”，是指办事过程中的权力，主要指为完成集体决策的任务施用什么方法，也指在落实党委决策的过程中，针对未预料到的情况的相机决断。这就叫“办中有决”。但这个“决”不离党委集体决策的总原则。如果在过程中遇到的新情况属于原则问题，应由分管领导成员提出建议，党委书记采纳以后，重新提交党委集体研究。这种集体领导与个人分工负责相结
新时期领导工作必有的六种方法
方法和决策不是一个层次的问题。决策是决定干什么，不干什么；方法是在决定了干什么以后，应该怎样干，如何去实现决策。方法虽然比起决策来是下一层次的问题，但其重要性并不次于决策，因为它关系到决策的目标能否完成。就是说，在决策作出以后，方法就成了最重要的问题。
简述三种领导方式理论
简述三种领导方式理论
一、柔性\领导理论：柔性领导理论强调把所有领导者对团队成员所采用的方法总结起来，定义为柔性领导。
柔性领导主要特征包括调节性、适应性、迭代性，强调领导者在不同情况下根据团队成员的及时反馈、互动效果及客观情况而采用不同的领导方式，提高团队成员的工作积极性，积极地参与到团队的工作和管理过程中。
二、交互\式领导理论：交互式领导理论认为，双方领导者和被领导者都有责任参与组织的管理和运作。
团队中，双方在建立关系、讨论问题、解决问题时都在发挥作用，起到联合指导的作用。
三、复合\型领导理论：复合型领导理论认为，在不同的管理场合，领导者不仅要以心平气和的态度去沟通和调节，更要以理智、公平的方式去施行管理，以充分的时间、资源去完成组织的具体任务和目标，复合型领导的特点是灵活性和全局性，把平衡、协作、层次和开放性作为基本要素，实现组织经营中有效性与创新性并存。
10种不同领导方式
10种不同的领导方式
以下是10种不同的领导方式：
1.权威式领导：这种领导方式强调领导者必须拥有绝对权威，所有的决策和行动都由领
导者决定，下属只能服从。
2.民主式领导：这种领导方式强调领导者的决策和行动应该基于广泛的民主参与和讨
论，领导者应该鼓励下属积极参与决策过程。
3.放任式领导：这种领导方式强调领导者应该尽量减少对下属的干预，让下属自由地做
出决策和行动，但同时也需要为下属的决策和行动承担责任。
4.指导式领导：这种领导方式强调领导者应该为下属提供明确的方向和指导，帮助下属
理解工作任务和目标，并给予必要的支持和帮助。
5.目标式领导：这种领导方式强调领导者应该制定明确的目标，并将这些目标作为下属
工作的指南，同时对下属的工作进展进行监控和评估。
6.服务式领导：这种领导方式强调领导者应该为下属提供服务和支持，帮助下属完成任
务和实现目标，同时建立信任和尊重的关系。
7.教练式领导：这种领导方式强调领导者应该像教练一样指导下属，帮助下属发现自己
的潜力和能力，并给予指导和支持，让下属成长和发展。
8.参与式领导：这种领导方式强调领导者应该鼓励下属参与决策和行动过程，通过集思
广益和团队合作实现目标。
9.变革式领导：这种领导方式强调领导者应该鼓励下属思考和创新，推动组织的变革和
发展，同时建立积极向上的团队文化。
10.激励式领导：这种领导方式强调领导者应该激励下属的积极性和工作热情，让下属感
到自己的工作有意义并值得为之奋斗。
这些不同的领导方式有各自的优点和适用范围，领导者需要根据组织的实际情况和目标选择合适的领导方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新时代的三种领导模式领导模式正在悄悄发生变化，因为领导的概念已经变化。
领袖正在淡出个人英雄主义的模式。
不再是领导者个人在做了不起的事，跟从者像众星捧月般地簇拥着他。
现在是领导者让人们做了不起的事，帮大家成就了不起的事。
自上而下的领导是迄今为止我们见得最普遍、视为天经地义的领导模式。
今天，领导有可能自下而上地进行。
其实这算不得新鲜事。
如果上司接受了下属的建议，并组织了实施，上司不是在按下属的意旨办吗？这和我们的领导定义是吻合的。
谁掌握了方向，谁赢得了跟从者，谁就是领导。
在自下而上的领导情景里，下属提出了方向，上司跟从了，下属自然是领导。
下面我们讨论几种不同领导模式的特点。
由上而下的领导企业里一般认为，中低级经理人是管理层，总经理、副总经理一级是领导或高管层。
管理者对领导者负责，接受其领导。
领导者动脑，管理者动手，领导者动嘴，管理者跑腿，领导者拍板，管理者执行。
这样的领导主要有两项任务，即毛泽东所总结的“出主意，用干部”。
领导们关起门开会，就重大问题进行研究和决策，开动员大会，做报告，讲透意义，然后逐级传达，组织计划实施。
人们发现，这种传统模式有缺憾：只有一个人或者少数人思考；因为执行靠下面的多数人，想出主意以后，还要费力气去宣传、动员、说服。
在沟通的过程中，传达还可能走样。
高层领导有时批评中层干部是“歪嘴和尚”，把好好的经给念歪了，说的就是这个情况。
领导们被形象地称为“火车头”，“要想跑得快，全靠车头带”。
车头快，带头人出色，这是今天大多数优秀企业的写照。
企业没有个好火车头，简直不可思议。
非但跑得快不可能，翻车也说不准。
然而，车头承担着全部的责任，火车的速度完全取决于车头的速度；车厢是被动的，下面的聪明才智得不到最大限度的运用，积极性得不到充分的发挥。
其结果是整列火车达不到理想速度。
这种上与下动力方面的脱节，配合不协调，是我们到处看到这样的现象：高层管理雄心勃勃，确定目标时不得不考虑车厢能跟进的最快速度，只好提出“务实”的指标，与自己的愿望大打折扣。
有的企业高层做出重大决策，实施的结果不尽如人意，不能实现其“战略”初衷，总结原因，不外是“上面决策错误”和“下面不得力”。
其实，执行力弱是这种领导模式的天然缺陷，资源浪费，压抑士气是不可避免的后果。
解决这个难题的方法一般是加强中间环节。
中间环节承上启下，应该可以在领导执行方面起关键作用。
毛泽东将“支部建在连上”，保证党中央的政策路线在所有的基础单位得到贯彻，是我们可以借鉴的宝贵经验：每一个部门都要建立领导机制，保证公司决策的落实。
从组织上说，这种机制已经存在。
中、低层管理人员兼具执行和领导两项功能，他们的任务是领导所在部门执行上级决策。
第二个办法是所谓发扬民主，发动大家献计献策，让更多的员工以主人公的姿态参与重大事务的讨论和决策。
这种做法取决于两个必备条件：管理者的自觉和时间的许可。
企业里一般没有这种机制，所以这种做法多是临时的、应景的、随意的。
GE前总裁威尔奇在他的《赢》一书里纪录了一个故事，从中我们可以看出他对调动中、底层积极性的严肃和认真，同时，我们也感慨在自上而下的领导模式下，发扬民主的艰难和成本。
故事是这样的：威尔奇发现在一些部门里，员工没有说话的机会，或者得不到尊重。
而经理的感觉却很好，他看到人们在忙碌，很积极地工作。
他自己的时间也被各种强势人物的访问、电话、纸条挤满。
威尔奇认为这是一种被扭曲的感觉。
因为员工不说话，是他们觉得自己不能说，或者没有人来征求他们的意见。
威尔奇对此有深切的感受，是一次次在GE的克罗顿维尔培训中心与学员交流之后。
学员们问了他许多原本应该在他们的业务部门讨论的问题。
威尔奇反问他们：“为什么你们不向自己的老板提出这些问题？答案是：“我不可能提这样的问题。
我会被开掉的。
”“那你们为什么敢跟我提呢？”“因为我们感到在这儿是匿名的。
”威尔奇感到此事非同小可。
他要给自己的企业创建一个更宽松的环境，让各个层次的人们都能像在克罗顿维尔培训中心那样，大胆说出他们的想法。
具体操作方法是：世界各地的GE结构都会举行2－3天的讨论会，仿效克罗顿维尔培训中心的培训形式，员工们组成30－100人规模的团队，再配备一名外来的辅导员，一起讨论如何改进做事的方法，如何消除妨碍日常工作中的官僚作风和其他障碍。
老板会在讨论会开始时出席，讲清楚开这个会的积极意义，同时还要做如下两项承诺：对于讨论会最后提出的75％的建议，要在现场给出“行”或“不行”的回答；对于剩下的25％建议，要在30天之内回答。
做出承诺后，老板将会消逝，以免影响公开的讨论，直到会议结束他才会回来，以兑现自己的承诺。
在接下来的几年里，这样的讨论会召开了好几万次，直到它们成为公司生活里自然而然的一件事。
此后，这种讨论会就不再是什么大事了，而是成了GE解决实际问题的一个普通的办法。
GE花了几年的时间，开了几万次会，才使它形成一种机制，变成组织的自觉行为。
他将它作为一个成功的案例来描述，但是我们可以看出，代价非常大，而且不是所有企业都能够，并且愿意效仿。
付出的努力和得到的受益未必成正比。
参与型领导二十世纪的组织结构是由上而下的金字塔型，“火车头”的动力一层层向下传递，组织的目标一级级往下分解，通过规章制度规范员工行为，用软硬兼施作为激励手段，实现企业的战略目标。
二十一世纪的组织将变得松散和扁平，火车头的拉力和车厢的推力汇聚在一起，人们的行为由统一的价值观，信任，责任规范，辅之以公平的激励手段，以实现企业的目标。
这种动力组合不是科学幻想，我们在美国诺世全公司的运作上已经看到了雏形。
诺世全公司实施的是一个崭新的领导模式：参与型领导。
诺世全是美国一家连锁百货公司，管理独特，业绩优秀。
员工在加入该公司时获得的指示是自我领导：欢迎加入诺世全公司我们很高兴你加入我们的公司我们的第一要务是提供杰出的顾客服务请你定出高标准的个人和事业目标我们对你达成目标的能力深具信心诺世全的规定：第一条规定：运用你良好的判断力应付所有情况除此之外没有其他规定这里我们看不到管理、纪律、指标、激励、奖惩的影子。
文字虽短，渗透出的信息却很强烈：信任和责任。
让个人自己树立崇高的目标，给他们足够的空间，以充分发挥自己的能力，自己领导自己，影响、带动周围的人一道前进。
这种领导模式与中央集权式的由上而下的领导大相径庭，而且更加有效。
它发端于美国不是偶然的。
它具有明显的美国特色，特别符合美国个性主义的价值观。
这种领导模式很像乐队。
乐队有指挥，但是乐手们知道自己的目标和任务，无须指导，甚至不看指挥，简单的暗示就足以达成默契。
每一个乐手自己领导自己。
他们凭借自己的乐理知识和演奏技能为乐队做着独特的、不可替代的贡献。
如果你主动地为实现目标做着自己应该做的事情，你已经在参与领导。
你不是一个简单的跟从者。
乐队指挥的作用是根据自己对乐曲的理解，调动大家的情绪，协调各种乐器，使整个乐队奏出他预期的效果。
在经营多元化，业务专业化的今天，任何人要在两个以上的领域成为专家都是十分困难的事。
让更多的能人在各自的领域发挥独特作用，越来越显示其必要性。
这就是乐队模式应运而生的大环境。
管理者们在学习信任下属，让下属在自己的领地拥有更多的自主权、选择权、决定权，自己则腾出时间做更应该做的事：协调整体，调动情绪。
我们看到越来越多的管理者从军事指挥员向乐队指挥转化。
团队式领导所谓“团队式领导”，指的不是“领导团队”，即我们通常说的领导班子或集体领导。
这个带有革命性的领导思维来自球队。
球队进行比赛时，目标非常明确：赢。
为了赢，每个人要尽量多进球，同时阻止对手进球。
球场上，球员们自己作判断，选择战术，不需要别人告诉他是该进还是该退，该攻还是该守。
场上我们看不见统一的一个指挥，但是我们看到每个人都可能“领导”。
在不同的时刻，不同的位置，不同的球员处于球队的核心位置。
有时中锋领导进攻，有时边锋领导突破，有时后卫领导一次防守，或另一个前锋领导一次阻击，其他人一齐跟进，全力配合。
让一个人在所有的时间里，在所有的事情上，掌握一切、领导一切，既吃力，也不讨好。
让每个人在他最有利的时机，最擅长的领域发挥领导作用，既能充分利用资源，又产生最大的效果，何乐而不为？在这样的模式下，每个人都可能是领导，有的是负有责任、有头衔、有名分的领导，有的是一时或一事的领导，后者是自下而上地领导。
这种领导模式就是团队式领导。
有人认为21世纪最优秀的企业里，每个人都是领导，分别在各自的“比赛场”上，在自己最强的项目上发挥或大或小的领导作用，而在别人强的时候，自己又是参与者或者跟从者。
这种领导者和跟从者组合和互换，为了一个目的：实现共同的目标。
这听起来似乎太理想化，似乎很遥远，其实有的公司已经开始实践了。
我曾服务过的IWNC（中文直译名为“我不再抱怨公司”）集团，是一家管理咨询和培训公司。
它的运作模式很像团队，要求每一个员工都做领导者，提倡每个人去努力开拓业务，想方设法、创造性地满足客户的需要。
它的企业价值观一共只有三条，同诺世全异曲同工。
第一条就是：“以领导者的姿态参加IWNC”。
对这一条的注释是“它给你带来机会，也带来责任，树立高标准，永远用你的职业头脑作判断”。
那种听从吩咐，坐等老板分配任务，让别人教会你，然后再去做事的被动态度与公司文化格格不入。
这样的人在这家公司没有生存的空间，更何谈发展！这种群体领导模式能够最好地满足企业的发展需要。
任何一个公司的发展都不是单项的，而且它的总目标总是要分解为无数的子目标、细目标。
比如你想业绩上一个台阶，那就必须在产品研发、质量控制、成本、服务上有所提高。
而操作层面的改进又要求公司内的支持部门如市场、财务、人力资源、行政等方面有所配合。
在每一个部门里，目标又进一步分解，落实到每个班组甚至个人。
每个目标的实现，都要求目标责任人领导他的团队一起完成。
大量的工作在基层。
最需要人去领导，去团结人们完成目标的工作也是基层。
一个企业只有一个或少数几个领导，不是最有后劲、可以持续发展的企业。
应该尽量提升各个层面员工的素质，让每个人都有目标意识和领导精神。
这样，火车头和车厢目标一致，有拉有推，提速就是可能的事了。
在分析了三种领导模式之后，我们或许能得出这样的结论：大型组织不能离开由上而下的领导模式。
乐队式和团队式的领导，更加合适基层，或者较小的单位。
然而，一个不甚明显的过程正在启动，一个兴起的趋势应该引起我们的重视：我们正在步入知识经济时代，在一些技术含量高的行业，创造性的活动多于机械重复性的制造性劳动，对工业经济的员工来说，执行程序，遵循规则，监控流程是保证产出，提高生产效率的必须；而知识员工所从事的工作多是创造性的，以服务为中心，以整体结果为考核单位，对自己的部分负全责。
他的活动包含许多无法界定的细节，思想空间、自主发挥、选择自由等比什么都重要。