【金榜学案】九年级历史上册 期末综合检测配套课件 人教实验版

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【金榜学案】九年级历史上册 2.5 中古欧洲社会新课标配套课件 人教实验版

【金榜学案】九年级历史上册 2.5 中古欧洲社会新课标配套课件 人教实验版
பைடு நூலகம்
得了自治权。”这座“城市”指的是( )
A.伦敦
B.琅城
C.佛罗伦萨
D.慕尼黑
【解析】选B。本题考查学生的再认再现能力。该段材料反
映了法国琅城市民为争取自治权,先后采用金钱赎买和通
过武力的方式与封建主进行斗争的情景。
7.小华对欧洲历史非常感兴趣,他通过阅读下面这部作品
可以了解到( )
①古埃及文明发源于尼罗河流域
【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。A、B、 C三项分别从经济、政治和阶级基础方面说明了西欧城市兴 起的影响,都是正确的;而D项对恩格斯这句话的理解是错 误的。
6.“广大市民募集金钱,赎买回来城市的自治权,还建立
了自治机构。但是,主教背信弃义,在挥霍完金钱后,又
取消了城市的自治权。于是市民坚持斗争十多年,终于取
4.1600年2月17日,著名天文学家布鲁诺因反对教会的“地 心说”被罗马宗教裁判所判处火刑,活活烧死于罗马鲜花 广场。这一事件反映出中世纪的西欧( ) A.罗马教会占有西欧大量土地 B.罗马教皇拥有至高无上的权威 C.在精神文化领域,神权凌驾一切 D.西欧等级制度的森严 【解析】选C。西欧封建社会时期,教皇和教会是西欧封建 制度的精神支柱,他们加紧对人民的精神统治,残酷压制 与教会观点相悖的“异端”思想,在精神和文化领域,神 权凌驾一切。
1.西欧封建社会的特点 (1)政治方面,西欧封建社会形成了严格的等级制度, 它以土地为纽带,形成各级封建主。罗马教廷拥有至高无 上的权力,成为欧洲最大的封建主,王权受到削弱。 (2)经济方面,西欧封建社会初期,经济发展缓慢。自 10世纪起,西欧城市重新兴起,工商业得到迅速发展,为 资本主义的兴起准备了条件。 (3)思想文化方面,基督教会垄断了宗教、文化、教育, 教皇和教会是西欧封建制度的精神支柱,残酷压制与教会 观点相悖的“异端”思想。

【金榜学案】九年级历史上册 期末综合检测配套课件 人教实验版49页PPT

【金榜学案】九年级历史上册 期末综合检测配套课件 人教实验版49页PPT
【金榜学案】九年级历史上册 期末综 合检测配套课件 人教实验版
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

【金榜学案】九年级历史上册 期末综合检测(教师版)配套课件 人教实验版

【金榜学案】九年级历史上册 期末综合检测(教师版)配套课件 人教实验版

7.下图漫画所反映的内容与下列哪一文件密切相关(
)
A.《权利法案》 C.《人权宣言》
B.《独立宣言》 D.《法典》
【解析】选A。本题考查学生的理解能力。由漫画内容可判断国 王的权利受到了限制。与之相关的文件是 1689年英国议会通过
的《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制
约。
8. 自由女神像(见右图)是法国在 1876年赠送给美国独立 100周年的礼
4. 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有
①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代
印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一 组是( ) A.①金字塔和象形文字 B.②汉谟拉比法典和楔形文字 C.③分封制度和青铜文明 D.④种姓制度和《天方夜谭》 【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。古代印度文明之一
A.宋元时期
C.英国资产阶级革命时期
B.新航路开辟时期
D.工业革命时期
【解析】选D。本题考查学生的知识迁移能力。工业革命时期, 火车机车的发明,为人们的出行提供了方便,扩大了人们的活 动范围。
10.一位美国史学家描述道:“„„乘船在悲惨的‘中段航程’
中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没
物,位于美国纽约市哈德逊河口附
近。自由女神左手握着的文件应该 是( )
A.《独立宣言》
B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。分析题干可获取的关
键信息为“1876年”“美国独立100周年”,故选A。
9.(2009·丽水中考)农耕文明时期,人们有许多美好的幻想。 《西游记》中的孙悟空本领高强,有筋斗云,一下子就是十万 八千里;《水浒传》中梁山好汉戴宗,绰号“神行太保”,能 够日行八百里。这种愿望开始转变为现实是在( )

初中历史金榜学案配套课件:4.12美国的诞生(人教版九年级上)

初中历史金榜学案配套课件:4.12美国的诞生(人教版九年级上)

课前自主预习┃识记·自主学习

材料二 美国独立战争期间英美力量对比表 国别 英国 美国
经济
人口
老牌殖民国家
连同殖民地在内3 000多万
年轻国家
不到300万
军事
性质
有强大的舰队,军需品充足
非正义
无海军,物资奇缺
正义
课前自主预习┃识记·自主学习
课堂探究导学┃探究·课堂互动
碑,上面有这样一段文字:
“按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既 已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举
之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。”
【探究思考】(1)材料中的“提三尺剑,开疆万里”讲的是华 盛顿的哪一事迹? 【参考答案】领导大陆军抗击英军,赢得美国独立。
课前自主预习┃识记·自主学习
【参考答案】英强美弱。北美人民是为正义而战;北美将士英
勇善战;《独立宣言》的发表鼓舞了北美人民的斗志;华盛顿 等将领指挥得当;得到法、荷等国的援助等。
课前自主预习┃识记·自主学习
课堂探究导学┃探究·课堂互动
课堂达标训练┃训练·提升作业
评价华盛顿
4.在美国首都华盛顿的华盛顿纪念塔内有一块中国人赠送的石
课前自主预习┃识记·自主学习
课堂探究导学┃探究·课堂互动
课堂达标训练┃训练·提升作业
英国的殖民统治 阻 碍 反 抗 独 立 战 争
民族解 放战争
北美资本主义发展
资产阶 级革命
1787年制 定宪法, 建立联邦 制国家
课前自主预习┃识记·自主学习
课堂探究导学┃探究·课堂互动
课堂达标训练┃训练·提升作业
生而平等 ,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。 _________ 13个殖民地 独立。 宣告英属北美____________

【金榜学案】2011-2012版九年级历史上册 1.3 西方文明之源新课标配套课件 人教实验版

【金榜学案】2011-2012版九年级历史上册 1.3 西方文明之源新课标配套课件 人教实验版

述的是( )
A.斯巴达克起义
B.布匿战争
C.“木马计”故事
D.罗马帝国分裂
【解析】选B。本题主要考查学生的分析、辨别能力。题干
中关键词“迦太基统帅”“大败罗马军队”,由此可知,
这是罗马与迦太基之间的布匿战争。
8.英语中“August”(8月)一词源于古
代罗马帝国第一个皇帝“奥古斯都”
的称号,因为这位皇帝出生于8月,
答案:(1)罗马共和国时期。 (2)公元前27年。罗马帝国时期。西汉。大秦。 (3)丝绸之路。
情境二 到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始, 会场像往常一样热闹,周围围着篱笆,设有十道门。“大家 注意了,外邦人不许入内”在门口执勤的监察员大声地喊着。 这是因为______________________________。
【解析】本题创设情境,主要考查学生对雅才有资格参加,妇女、奴隶和外邦人都被排 斥在民主政治之外。 答案:情境一 公民大会是雅典的最高权力机构,只有雅 典的成年男性公民才能参加,可以决定国家的内政、外交、 和平、战争等重大问题。 情境二 外邦人不享有雅典的民主,无权参加公民大会。
11.阅读下列材料,回答问题: 普鲁塔克的《伯利克里传》中说:“没有谁像伯利克里那 样,能够在严厉时做到适可而止,在温和中不失威严。他 那招人嫉妒的权力,曾被称为专制独裁,如今看来,都是 政体中的中流砥柱……”在伯利克里时代,雅典民主政治 获得高度发展并臻于极盛。 (1)雅典达到全盛表现在哪些方面? (2)伯利克里时期雅典达到全盛的主要原因是什么? (3)对你有何启示?
12.阅读下列材料,回答问题: 公元前1世纪,古罗马出现了许多 著名政治人物的青铜雕像。其中 有一座全身人像高大魁梧,身着 华丽的盔甲,左手执权杖,右手 向上举起,食指指向前方,好像 在指挥千军万马奋勇向前。整体 形象强劲有力,形神兼备,栩栩如生。他就是军事独裁者 凯撒的甥孙及养子屋大维(注:屋大维的母亲是凯撒的侄女, 屋大维于公元前44年被凯撒收为养子)的雕像。

【金榜学案】九年级历史上册 8.23 世界的文化杰作新课标配套课件 人教实验版

【金榜学案】九年级历史上册 8.23 世界的文化杰作新课标配套课件 人教实验版

答案:(1)图一——图A;图二——图C;图三——图B。 (2)拿破仑对外战争;该著作描绘了当时俄国的广阔社会生 活画面,是一部具有史诗和编年史特色的巨著。 (3)对生活充满激情和希望的人。 (4)面对命运的挑战,我们要勇于战胜自我,实现自我的价 值等。(言之有理即可)
三、活动探究 10.2011年“十一”长假,有一个文化艺术考察团要赴欧洲 考察,必须要去的地点有近代俄国最伟大作家的故乡、近 代荷兰有世界影响的画家的故里以及《英雄交响曲》作者 的故乡。如果你是考察团团长,你知道要到哪些人物的故 乡去吗?并说出你选择这些人物的理由。在他们的故乡, 你该怎样向考察团成员介绍这些人物呢?请把你的解说词 写下来(任选一位介绍)。
近代世界社会急剧变化,为进行文学艺术创作提供了 沃土。德国音乐家贝多芬,克服常人难以想象的困难,创 作出了《英雄交响曲》等不朽乐章;列夫·托尔斯泰是俄 国最伟大的作家之一,《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 和《复活》是其著名代表作;《向日葵》是荷兰画家梵高 的代表作之一,表现了他对生活的热爱。这些文学艺术成 就成为全人类文化遗产中的璀璨明珠。
答案:(1)人物:俄国的列夫·托尔斯泰。 理由:列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。 解说词:列夫·托尔斯泰生于俄国贵族家庭,他一生积极 探索人生的意义,寻找改造社会的良方。他著有很多描写 俄国社会各阶层图景的文学作品。如《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》和《复活》等,这些作品深刻揭露了19世 纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。他被列宁称为 “俄国革命的镜子”。
1.近代文学艺术繁荣的原因 一定的社会文化建立在一定的社会政治经济发展的基 础之上,激烈的社会变革为文学艺术的发展提供了广阔的 舞台。文学艺术大师立足社会现实,热爱祖国、热爱人民、 热爱生命,献身艺术事业,用自己的心灵创造出优美的艺 术作品,丰富了人类文化宝库。

金榜学案版九年级历史上册期中综合检测配套课件人教实验版

金榜学案版九年级历史上册期中综合检测配套课件人教实验版

15.(2009·徐州中考)在英、美、法三国的资产阶级革命 中,分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣 言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比,其突出 特点表现在( ) A.在法律上限制了国王权力 B.提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 C.国家政权实际由议会执掌 D.宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家 【解析】选B。本题考查学生比较分析能力。A、C两项是 《权利法案》的特点。D项是美国《独立宣言》的内容。只 有B项是《人权宣言》提出的原则,是其突出的特点。
4.按时间顺序排列下列各项,正确的是( )
①大化改新
②穆罕默德创立伊斯兰教
③阿拉伯半岛基本统一
④在麦地那建立政教合一的国家
A.①②③④
B.②④③①
C.③①②④
D.④②③①
【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。①发生 在7世纪中期,②发生在610年,③发生在632年,④发生在622 年,因此正确的排序是②④③①。
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。通过材料中的关键信 息“更为腐败、更为背信弃义、更为凶恶”,结合所学知识: 从18世纪中期开始,英国开始对印度发动侵略战争,逐渐蚕食 印度的土地,建立并扩大殖民地,掠夺当地财富,故D与题意不 符。
20.“巾帼不让须眉”,这是中国人对有才能的女子的赞美
。对此章西女王也当之无愧。她是在下列哪一事件中涌现出
8.下列有关阿拉伯人的说法,正确的是( ) ①发明了被称为“阿拉伯数字”的0~9十个数字符号 ②创立了伊斯兰教 ③创作了文学名著《天方夜谭》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极作用 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【解析】选C。本题考查学生识记、综合概括能力。印度人用梵 文的字头表示数字,创造了从0~9十个数字符号并由阿拉伯人 传往世界各地,故①叙述错误,排除含①的选项A、B、D,只有 C正确。
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A.①②③
C.①④⑤
B.②③⑤
D.①③⑤
【解析】选C。本题考查学生辨析能力。《解放黑人奴隶宣
言》颁布在美国南北战争过程中,《人权宣言》颁布于法
国大革命中,《权利法案》、 1787 年宪法和《法典》颁布 于革命后,巩固了革命成果。故选C。
11. ( 2010 ·泰州模拟)工业革命期间,有利于减少人类对 风力、水力等自然力的依赖,使生产摆脱了地域限制的关键
【解析】选 D 。本题考查学生分析、理解能力。《共产党宣
言》是马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,它的 发表标志着马克思主义的诞生。
15. 把美国南北战争、俄国 1861 年改革、日本明治维新、中 国洋务运动确定为一个研究单元,下列对这一单元分析阐述 错误的是( )
运会的运动员性别比例接近1∶1。 图中的天平原理是下列哪位科学
家发现的(
A.牛顿 C.达尔文

B.阿基米德 D.爱因斯坦
【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。天平属于等臂 杠杆,阿基米德以杠杆定律和浮力定律而闻名。
5.下面四幅图反映的主题是(

A.人文主义 C.人和世界被发现
B.新航路开辟 D.基督教统治世界
【解析】选C。本题考查学生的分析能力。从图一到图二
可以看出在人们心目中不再以神为中心,而是以人为中
心;从图三到图四可以看出世界日益连成一个整体。与 人和世界被发现相对应的事件为文艺复兴运动和新航路 的开辟,故选C。
6. “议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女 人之外,能够做一切的事情”;“英国革命前是国王的议会, 革命后是议会的国王”。上述两则材料所反映的共同主题及 相关法律文献分别是( )
3.下列图片所示的历史人物中,促进了东西方文化交流的是 ( )
【解析】选A 。本题考查学生的辨析能力。马可 ·波罗是意
大利旅行家,元朝时来到中国,促进了东西方文化交流; B
项创立伊斯兰教; C项鉴真东渡到日本,只是在亚洲境内活 动;D项领导了英国资产阶级革命。
4.右图漫画的主题是“奥运的男
女平等”,创意根据参加北京奥
国王的权力进行了明确的制约。
7.右图是一幅漫画,画的是一位英
国殖民者骑在一匹名为“美利坚” 的烈马上,这匹烈马要将骑在它身 上的英国殖民者掀翻在地。与漫画 反映的主题相关的历史事件是( A.美国南北战争 C.英国资产阶级革命 )
B.美国独立战争 D.拉丁美洲独立运动
【解析】选B。解题流程如下:
8.历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日, 不同寻常的一天》,准备在元旦晚会上演出。在设计的台词 中,最有可能出现的是( A.“砍掉查理一世的头!” ) B.“打到巴士底狱去!”
期末综合检测
(60分钟 100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题
2.5分,共50分)
1.右图为古代雅典“通往公民大会会场路 途交通禁行标志”示意图,被这一“交通
禁行标志”禁行的人有(
①奴隶 ③外邦人 A.①②③ C.②③④ ②妇女 ④儿童 B.①②④

D.①②③④
【解析】选D。本题旨在考查能有资格参加雅典公民大会 的人有哪些。雅典的民主是少数成年男性公民的民主, 妇女、儿童、奴隶、外邦人是没有民主权利的。
美的解放者”,巴西当时被葡萄牙殖民者占领,故选C。
14. “马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进 步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、 感召力。”——摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的 文件是( ) A.《权利法案》的颁布
B.《人权宣言》的颁布
C.《独立宣言》的颁布 D.《共产党宣言》的发表
2.“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时,
他们卑谦地对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄
地在作坊里加班加点的消化。”以下能体现这一特征的是 ( )
A.《汉谟拉比法典》
C.民主政治
B.大化改新
D.种姓制度
【解析】选 B 。本题考查学生的分析能力。材料体现的是日 本善于学习和吸取外国的长处。日本 7 世纪的大化改新学习 了中国隋唐的先进制度和文化等,符合题意。
A.《权利法案》
C.《拿破仑法典》
B.《人权宣言》
D.《独立宣言》
【解析】选B 。本题考查学生的分析能力。法国大革命期间
颁布了《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有
财产神圣不可侵犯。法国大革命和拿破仑对外战争传播了资 产阶级自由民主的进步思想。
10.英、法、美早期资产阶级革命颁布的文件中,属于巩固 革命成果的有( ①《权利法案》 ③《人权宣言》 ⑤《法典》 ) ②《解放黑人奴隶宣言》 ④1787年宪法
A.议会权力至高无上《权利法案》
B.议会与国王权力平等《独立宣言》
C.王权大于议会的权力《独立宣言》 D.议会受到政府的制约《权利法案》
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。阅读材料可知, 王权受到了制约,议会权力至高无上。与之相关的法律文
献为 1689 年英国议会通过的《权利法案》,以法律形式对
性发明是(
)
【解析】选 C 。本题考查学生的分析能力。瓦特蒸汽机的发 明,给人类提供了更方便、更有效的动力,它的广泛应用, 有利于减少人类对风力、水力等自然力的依赖。
12. 在历史上被称为“三角贸易”的黑奴贸易中,下图有
“·”标志的航程主要运送的是( )
A.烟草
B.枪支
C.奴隶
D.蔗糖
【解析】选C。本题考查学生识图、识记能力。三角贸易的 路线是
故选C。
13. 侵略与反侵略贯穿历史发展的长河。下列选项符合史实 的有( )
A.“三角贸易”中的“三角”是指亚、非、美三大洲 B.章西女王被称为“南美的解放者”
C.殖民掠夺给英国带来了大量财富
D.巴西在经历了反对西班牙统治的斗争后独立 【解析】选 C 。本题考查学生识记、辨析能力。“三角贸易”
中的“三角”是指欧洲、非洲、美洲,玻利瓦尔被称为“南
C.“美利坚合众国诞解析】选B。本题考查学生的辨析能力。
由上表可知,B项正确。
9. ( 2010 ·佛山模拟)巴黎第一大学拿破仑学院的奥立 维·布登教授说:“拿破仑兵败的根源在于,自由和平等的 大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。”这 里所说的“自由和平等的大革命理念”与下列哪个文献有直 接关系( )
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