浅论《史记》人物形象
史记中的历史人物评价
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史记中的历史人物评价史记是中国历史上第一部纪传体通史,是我国古代历史学名著之一。
其中包含大量关于历史人物的记载,这些人物的评价多种多样,有赞扬的,也有批评的。
本文将以史记中的历史人物评价为主题,通过对一些著名历史人物的评价进行分析,来探讨他们在历史上的地位。
一、项羽:豪气干云,初入史册而赢得众人赞誉史记中,项羽是一个备受争议的人物。
他被赞誉为“东方之虎”,豪气干云,英勇无敌。
在史书中,项羽不仅以其卓越的军事才能而闻名,而且他还充满了热血、豪迈和英雄主义的形象,深受人们的喜爱。
然而,项羽也被批评为好大喜功,抱着“困兽犹斗”的心态,最终导致了刘邦取代他成为了中国历史上的王者。
项羽犹如一颗烟花,绚烂而短暂,他的故事成为世人津津乐道的历史佳话,同时也是一个警示,不要被一时的豪情蒙蔽了双眼。
二、刘邦:智勇双全,运筹帷幄之中,决胜千里之外史记中对刘邦的评价一直非常高。
他是刘家军人中的佼佼者,精于用兵,善于安邦定国。
在战争和政治斗争的漩涡中,刘邦展现了他出色的智慧和勇气,最终建立起了汉朝,成为历史上的一代英雄。
刘邦的成功不仅在于他的战争策略,更在于他对人民的政策。
他采取了许多温和的措施,减轻了农民的税负,并开展了一系列的改革,使百姓得以安居乐业。
他正直、宽厚、豁达和勇敢的个性,深受人们的尊敬和爱戴。
三、曹操:谋略过人,善于运筹帷幄史记中对曹操的评价也有争议。
曹操是中国历史上最为杰出的政治家和军事家之一。
他善于运筹帷幄,在混乱的时代中展现出了强大的统治能力。
他推动了一系列农业、经济、军事等各个方面的改革,并制订了一些有益于国家的政策。
然而,曹操的手段并不十分光明磊落。
他采用各种手段来保持自己的权力,甚至不择手段地对待政敌和百姓。
因此,他在民众中并不被广泛认同,被许多人视为妖魔鬼怪。
结语史记是我国古代历史学的重要文献之一,其中对历史人物的评价千变万化。
通过对史记中的历史人物评价进行分析,我们可以更好地了解到这些人物在历史上的地位和所扮演的角色。
简析《史记》的人物塑造
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简析《史记》的人物塑造“文章西汉两司马,经济南阳一卧龙”。
这两司马之一就是我国历史上伟大的史学家和文学家司马迁。
司马迁,字子长,西汉夏阳人,汉武帝时太史令,其著作《史记》代表了汉代散文最高文学成就。
《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
所谓纪传体。
就是以人物为主体的历史学著作,《史记》中相当多的篇目可以看作是我国最早以人物为中心的文学创作。
明代茅坤曾经这样说他在读《史记》时的感受:“……读游侠传即欲轻生;读屈原贾生列传即欲流涕:读庄周鲁仲连传即欲遗世:读李广传即欲立斗;读石建伟即欲俯彰;读信陵平原君传即欲养士……”这无疑是对《史记》塑造人物形象的一个较高的评价。
《史记》的人物塑造主要体现在以下几个方面:一、精心选材,采用互见法来塑造人物由于平行的人物各传在记叙同一事件时很容易交叉重复,司马迁不得不在叙及某人某事时用“事在某传”来避免行文的累赘。
这就是所谓的互见法,即把历史事件或者人物的生平分散在几篇之中。
有详有略。
互相补充。
如鸿门宴一事,在《项羽本纪》中记载最完整和详尽,在高祖、张良、樊哙等记传中。
只略微提了一下;诛诸吕在《吕后本纪》详述本末,而在《孝文本纪》和《陈平周勃世家》中只略有阐明。
运用互见法,使历史事件更加完整,既保持了各篇自身的统一和完整,倾向鲜明,又能使各篇之间相得益彰,互为补充。
二、采用戏剧性的情节场面描写展示人物性格作为一部历史巨著,《史记》的作者往往把历史人物放在历史变革的背景中去刻画,通过人物一生中最富有戏剧性的事件描写来展示人物性格。
不同性格的人物在特定的历史背景下解决冲突、处理问题的方式不一样。
作者正是通过再现历史事件,让人物自己解决历史冲突来展示人物性格的。
如作者写项羽,就是把他放在秦汉之际错综复杂的政治斗争的背景中再现西楚霸王的雄风,展示他在这一场政治斗争中显示出来的性格。
三、注意用典型的细节深化人物的性格在《史记》里,作者往往“推微知著”,用看来不经意的虚带描写着重展示人物的性格特征。
史记中的人物形象研究
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史记中的人物形象研究史记是中国古代文化中的一部重要经典,它以记载历史为主要目的,但同时也展现了丰富多样的人物形象。
作为一个传统文化学者,我通过研究史记中的人物形象,深入理解了古代人物的思想、品质和社会角色,同时也发现了其中的一些共性和特点。
首先,史记中的人物形象鲜明而丰富。
史记以纪传体的形式呈现,不仅记载了各个时期的政治事件和战争,更重要的是通过对人物的描写,展现了他们的思想、品质和行为。
例如,史记中的刘邦形象深受人们的关注。
他既是一个智勇双全的政治家和军事家,又是一个慷慨豪爽、深得人民拥护的君主。
这种鲜明而复杂的形象使人们对他产生了浓厚的兴趣,并且对他的评价也多种多样。
其次,史记中的人物形象具有时代特征。
史记涵盖了从夏朝到西汉的历史时期,每个时代都有其独特的社会背景和价值观念。
因此,史记中的人物形象也反映了不同时代的特点。
例如,在春秋战国时期,人们普遍追求权谋和利益,因此史记中的人物形象往往是狡诈、权谋的代表,如韩非子和苏秦。
而到了秦汉时期,儒家思想逐渐兴起,史记中的人物形象则更加注重道德品质和忠诚精神,如董仲舒和司马迁。
另外,史记中的人物形象也展现了社会角色的多样性。
古代社会的分工明确,人们的社会角色各不相同。
史记中的人物形象涵盖了君臣、父子、朋友、师生等多个社会关系。
通过对这些人物形象的研究,我们可以了解到古代社会中不同角色的责任和行为准则。
例如,史记中的孔子形象展现了一个儒家学者的形象,他注重道德修养和教育,强调君子之道。
而刘邦和项羽的形象则展示了古代君主和将领的职责和行为准则,他们既要有智谋和勇气,又要有仁爱和宽容。
最后,史记中的人物形象也反映了作者的价值观和观点。
史记的作者司马迁是一位儒家学者,他对历史和人物有着自己独特的见解。
通过对史记中的人物形象的研究,我们可以发现司马迁对仁爱、忠诚、智慧等品质的重视,以及对权谋、奸诈等行为的批判。
这种作者的价值观和观点也在一定程度上影响了史记中人物形象的塑造和呈现。
试论《史记》中的女性形象
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试论《史记》中的女性形象一、本文概述《史记》,这部被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著,不仅以其宏大的历史叙事和深刻的历史见解著称,更因其对女性形象的生动描绘而独具魅力。
本文旨在深入探讨《史记》中女性形象的特点、意义及其在中国历史和文化中的地位。
通过详细解读《史记》中的女性人物,我们可以更全面地理解古代女性的社会地位、生活状态和精神风貌,以及她们在推动历史发展进程中所起的重要作用。
本文还将分析《史记》中女性形象塑造的艺术手法和文学价值,揭示其对中国古代文学和文化的深远影响。
通过这一研究,我们不仅能够更好地理解古代女性的生活世界和心灵世界,也能更深入地认识到《史记》这部伟大著作的丰富内涵和独特魅力。
二、《史记》中女性形象的分类《史记》作为中国古代史学的瑰宝,对女性形象的塑造与描述同样丰富多彩,深入剖析这些女性形象,可以将其大致分为以下几类。
《史记》中塑造了一系列贤良淑德的女性形象,她们以高尚的品德、智慧和无私的奉献,成为历史长河中的楷模。
如《项羽本纪》中的虞姬,她以忠诚和智慧辅助项羽,成为其不可或缺的谋士;又如《孔子世家》中的南子,她以其高尚的品德和睿智的见解,为孔子的事业提供了重要的支持。
在《史记》中,也有许多英勇善战的女性形象,她们在战场上展现出与男性同样甚至更为出色的战斗能力。
如《淮阴侯列传》中的吕后,她以果断和勇敢的军事决策,为汉朝的稳定和繁荣做出了重要贡献;又如《田单列传》中的田单之母,她在危难时刻挺身而出,带领家族抵御外敌,展现了非凡的勇气和智慧。
《史记》中还塑造了一些悲剧色彩的女性形象,她们的命运多舛,遭遇种种不幸,但却以坚韧和勇敢面对困境,赢得了人们的同情和敬意。
如《孝武本纪》中的钩弋夫人,她因政治斗争而被迫自尽,留下了悲惨的结局;又如《刺客列传》中的豫让之妻,她在丈夫离世后独自承担家庭重担,展现出了女性的坚强和勇敢。
在《史记》中,也有一些被描绘为妖艳惑众的女性形象,她们或因美貌而引发纷争,或因权谋而扰乱朝纲。
《史记》中的英雄人物形象与历史观点
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《史记》中的英雄人物形象与历史观点引言:开篇点题古人云:“读史使人明智。
”而中国古代最具代表性的一部历史著作《史记》,被誉为“中国之宝库”,堪称史书中的瑰宝。
《史记》记录了从上古到秦汉时期的历史事件和英雄人物,将历史和文学巧妙地结合在一起。
在这部伟大的历史巨著中,我们能够见证古代英雄人物的形象及其背后的历史观点。
一、英雄人物形象的塑造1. 张仪:权谋与智慧的典范张仪是《史记》中被塑造为一个智慧和权谋兼备的英雄人物。
在与韩国的斗争中,他提出了“非攻”之术。
他不用军队直接进攻敌人,而是利用巧妙的策略和外交手段,间接地使韩国渐渐衰弱,最终实现了秦国对韩国的统治。
这种非攻之术不仅展示了他的智慧,也体现了《史记》中智者胜于力士的观点。
2. 虞姬:美丽与智慧的化身虞姬在《史记》中是一个富有智慧和美丽的女性形象。
她是项羽的爱人,为了保护项羽,她不惧危险,智慧地使用自己的魅力和机智与秦军进行斗争。
虞姬这个人物形象在一定程度上反映了妇女在古代战争中所起到的重要作用,并且追求智慧和美丽的结合。
二、历史观点的显现1. 内外兼修的政治观点《史记》中的英雄人物所展现的历史观点,体现了“内因外果”、“内外兼修”的政治观点。
也就是说,通过英雄人物的故事,揭示了一个国家的兴衰和历史的发展是由内部的政治制度和外部的战争力量共同作用的结果。
2. 君子与小人的辨证观点《史记》中的英雄人物形象,无一例外地展现了君子与小人的辨证观点。
君子通常是有仁义道德观念,聪明才智的、为国家和人民利益着想的人物,而小人则是狡诈自私、以私利为先的人物。
通过这些人物的对比,历史观点告诉我们:只有具备君子之德,国家和民族才能获得长久的繁荣。
三、历史观点对今天的启示1. 智慧和智谋的重要性从《史记》中英雄人物的形象中,我们可以看到智慧和智谋在历史中起到的重要作用。
这种观点对我们今天也同样适用。
无论是在工作中还是生活中,只有具备足够的智慧和智谋,我们才能在竞争中脱颖而出,克服困难,取得成功。
《《史记》中的英雄人物形象剖析》
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史记中的英雄人物形象剖析引言《史记》是中国古代历史学家司马迁创作的一部纪传体通史著作,被誉为东方古代历史文献的巅峰之作。
其中,记载了众多具有丰富个性和深刻影响力的英雄人物形象。
本文旨在通过对《史记》中的英雄人物形象进行剖析,揭示他们在古代社会背景下所展现出来的杰出品质和鲜明特点。
正文1. 文章分析首先,我们可以从《史记》整体的结构和风格入手来分析其中所呈现的英雄人物形象。
《史记》以纪事本末和列传两部分组成,纪事篇章主要记录了各个朝代的重大事件和政治动态,而列传则侧重于诸子百家、名将等个别人物。
这种编排方式使得读者可以全面了解到当时历史背景下英雄人物们身处的时代环境,并揭示他们的奋斗与抉择。
2. 英雄人物特点剖析在具体分析每位英雄人物形象时,我们可以从以下几个方面剖析他们的特点:(1) 德行高尚《史记》中的英雄人物往往具备高尚的德行品质。
例如,刘邦身上体现了仁爱和宽厚的优秀品质,而司马迁则赞扬了诸葛亮高尚的忠诚和智慧。
(2) 智勇双全许多英雄人物在《史记》中被描绘成智勇双全的形象。
他们不仅具备卓越的战略眼光和决断力,还能以自己聪明才智解决难题。
赵奢、韩信等都体现了这种特点。
(3) 忠诚果敢忠诚是《史记》中英雄人物共同的价值观之一。
无论是为国家、朝廷或自己所坚持的理念,他们始终对之无私奉献,并勇敢地面对各种困难和挑战。
3. 影响力与价值《史记》中塑造的英雄人物不仅在当时产生了深远影响,也对后世产生了巨大的价值。
他们的奋斗精神、人格魅力和为民除害的行动是后世史学家、政治家和领导者借鉴和学习的重要范本。
结论通过对《史记》中英雄人物形象的剖析,我们可以看到这些历史人物在古代社会背景下所展现出来的杰出品质和鲜明特点。
他们的德行高尚、智勇双全以及忠诚果敢等特点,使得他们成为后世传颂不衰的英雄人物。
同时,这些形象也启示着我们今天仍然可以从他们身上获得许多智慧和启示,推动我们不断进步和奋斗。
参考文献•司马迁,《史记》,商务印书馆。
浅论《史记》人物形象
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浅论《史纪》人物形象塑造的特色——“史家之绝唱,无韵之《离骚》”申艳丽准考证号:050204100323【内容提要】:《史纪》开我国纪传文学之先河,它在人物形象的塑造上很有特色。
本文主要从人物描写的方法、互见法的运用、突出人物形象的崇高美和司马迁的圣人情结等方面来分析《史纪》人物形象塑造的特色。
【关键词】:《史纪》互见法崇高美圣人情结.【正文】《史纪》是我国第一部纪传体通史,它给人们展现了一个英雄辈出的年代,它是一曲英雄的颂歌,更是一部英雄的传奇,《史纪》之所以流传千年而不衰,除却其史学价值之外,其浓郁的文学色彩更是带给读者心灵的慰藉,西楚霸王所表现出的“力拔山兮气盖世”的豪情,拨动每位读者的心弦,而兵败垓下是的苍凉及霸王别姬是的柔情,则带给我们一丝丝的惊讶,表面豪放霸气的项羽也有鲜为人知的一面。
开创汉代百年基业的刘邦,其神秘色彩在司马迁笔下戛然而止,《史纪》让我们认识了一个真实的刘邦。
司马迁以一个伟大史学家海纳百川的心胸还原了历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,小人物荆轲第一次在司马迁笔下登上正史的大雅之堂,综观《史纪》全书,不管是震铄古今的帝王如秦始皇、汉武帝;家喻户晓的名臣如管仲、晏婴、萧何、张良;百战百胜的名将如白起、赵奢、廉颇、韩信;还是侠义型的有鲁仲连、荆轲、郭解,他们千姿百态,栩栩如生。
《史纪》对人物形象的塑造和刻画,达到了入木三分的程度。
所以鲁迅先生曾称赞《史纪》为“史家之绝唱,无韵之离骚”是毫不过分的。
总所周知在特定的年代,特定的时期,敢于说真话,敢于坚持真理,不然要承担一定的风险,而司马迁“究天人之际遇,通古今之风云成一家之言”的气度,更是让人折服。
《史纪》中,看不见封建正统观念,甚至对同时代的汉武帝,司马迁也毫不留情地进行了批判。
《史纪》中所展现的人是真正的人,复杂的人,有个性、完整的人。
从总体上说,《史纪》人物形象具有数量众多,类型丰富,个性鲜明三大特点。
我认为,《史纪》人物形象塑造主要有以下几个方面:一、面对众多的人物、故事、线索,司马迁没有在“本纪”、“世家”、“列传”中去一一表现,而是采用“互见法”。
论《史记》对人物形象的塑造
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论《史记》对人物形象的塑造摘要:司马迁“籍人以明史”,开创了以人物为中心的写人文学,使他的《史记》有别于先秦历史散文和诸子散文,而自成一家。
最鲜明的特色,就是《史记》写人更具全面性和典型性,立体的创造了一套叙事写人的艺术手法。
关键词:立体创造细节描写浓郁的抒情一、《史记》抓住人物特征,全面概括,集中刻画1.从把握特征入手,进行艺术概括。
司马迁在塑造典型人物的同时,抓住了特征,写谁象谁,没有重复,不见雷同,都是独具风采的“这一个”。
如同为帝王,汉高祖的无赖、汉惠帝的软弱、汉武帝的仁厚,写得各有各的特点;同为谋臣,范增性情暴躁、事不成则好怒,而张良沉者镇定,虽临大事却不慌不忙、从容定计;同为战将,白起直言得祸、疏于自全,王翦却老成持重、善于保身。
这些人物都写得特征鲜明,具有典型性。
2.运用“互见法”突出了人物的个性特征。
司马迁运用“互见法”,集中史事,抓住重大历史事件,突出人物个性,避免了帐薄式记录人物形状的毛病。
司马迁在写每一个人物传记时,都先确定一个主题,然后根据这一主题去选择和组织材料,对于那些不利于表现主题,或有损于人物形象完整性的其他史实,则放到与之有关的人物传记中去加以叙述,还有的干脆略而不载了,所以《史记》人物传记又有一个明显的特点,这就是他的集中性。
二、《史记》中用多种方法表现人物思想性格和特征1.真实生动的细节描写。
在《史记》中,刻画人物的细节描写俯拾即是。
如《酷吏列传》写张汤儿时,劾鼠具狱,虽是儿时的游戏,却异常生动地突出了张汤的残酷性格,再如《李斯列传》写李斯少时见厕鼠和仓鼠而感叹“人之贤不肖譬如鼠矣,在所处耳。
”以突出其“重爵禄”的思想性格。
司马迁捕捉的细节,并非猎奇,或为细节而细节本身,他总是放在刻画人物或记叙历史事件的总体上做宏观审视,所写的每一个细节都具有能够反映人或事本质的独特性,从而具有典型意义。
2.通过许多紧张斗争的场面,将人物推到矛盾冲突的尖端,表现出性格特征。
论《史记》的人物描写
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论《史记》的人物描写
《史记》是中国古代史书中的一部重要著作,其人物描写是其中的一个重要特色。
以下是对《史记》人物描写的几点论述:
一、人物形象鲜明
《史记》中的人物形象鲜明,个性突出,具有较高的艺术价值。
作者通过对人物的外貌、语言、行为等方面的描写,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。
例如,项羽的英勇善战、刘邦的机智多谋、韩信的忍辱负重等,都给读者留下了深刻的印象。
二、注重人物性格的刻画
《史记》中的人物性格各异,作者通过对人物性格的刻画,展现了人物的内心世界和思想情感。
例如,勾践的卧薪尝胆、吕后的残忍无情等,都展现了人物性格的复杂性和多面性。
三、注重人物命运的描写
《史记》中的人物命运各异,作者通过对人物命运的描写,展现了历史的沧桑和人生的无常。
例如,韩信的命运多舛、项羽的英雄末路等,都让读者感叹人生的无常和历史的无情。
四、注重人物形象的对比和衬托
《史记》中的人物形象往往通过对比和衬托来展现其个性特点。
例如,项羽和刘邦的对比,展现了两位英雄的不同性格和命运;吕后和戚夫人的对比,展现了两位女性在政治斗争中的不同表现。
这些对比和衬托使得人物形象更加鲜明生动。
总之,《史记》的人物描写具有较高的艺术价值,通过对人物形象的刻画和命运的描写,展现了历史的沧桑和人生的无常。
同时,《史记》的人物描写也为我们提供了了解历史人物的重要途径,对于我们认识和理解历史具有重要意义。
史记中的历史人物形象分析
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史记中的历史人物形象分析史记是我国第一部纪传体通史,是我国文化传统中一部重要的史书。
它以纪传体的形式,全面而生动地记述了从夏朝到西汉末年的历史,塑造了许多丰富多样的历史人物形象。
本文将对史记中的历史人物形象进行分析,以探索其塑造的目的和特点。
一、刘邦:平凡中的伟大刘邦是中国历史上的重要人物之一,也是史记中最具代表性的人物之一。
史记对刘邦的形象塑造着重描绘了他的平凡、机智和领导力。
在《史记·刘敬叔孙通列传》中,史书中记载:“刘子母者,邑中之微田宅也,无所逃其赋役”,这一细节生动地表达了刘邦出身卑微、与百姓有着紧密联系的形象。
另外,史记也详细描述了他在起义军中的狡黠和决策能力,显示了他作为领袖的才华和魅力。
这样的形象塑造让读者看到了一个平凡人通过自身努力和机智,最终成为帝国创立者的伟大历程。
二、项羽:豪情与悲剧项羽是刘邦的对手,也是史书中的重要人物之一。
史记对项羽的形象进行了多方面的描绘,展现了他的英勇豪迈和人性悲剧。
在《史记·项羽本纪》中,史书描述了项羽英勇善战,颇有豪情壮志的形象,如“项羽江东称王,号曰西楚霸王”,这一描述让读者能够感受到他的雄心壮志和决心。
而在项羽最终失败的过程中,史记揭示了他内心的挣扎和痛苦,展示出他作为一个历史人物的悲剧性格。
这种丰富的形象塑造让读者更好地理解和思考项羽的历史地位和人性。
三、孙子:智谋非凡孙子是古代中国军事思想的集大成者,也是史记中的历史人物之一。
史记对孙子形象的塑造主要体现在对他智慧和军事才能的赞扬上。
在《史记·孙子吴起列传》中,史书描绘了孙子善于用兵、智谋非凡的形象,如“孙武毌丘子者,号吴起,吴人也”,“孙子明贵,师旷独贱”。
这样的描述向读者展示了孙子高超的智慧和对战争的深刻理解,凸显了他在军事领域的卓越才华。
这种形象的描绘,突出了孙子作为一位杰出军事家的历史地位。
综上所述,史记中的历史人物形象塑造相当丰富多样,既包括了平凡中的伟大,也有豪情与悲剧,还有智谋非凡。
《史记》中的英雄人物评析
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《史记》中的英雄人物评析引言《史记》是中国历史上一部重要的史书,由司马迁所著。
其中记录了众多历史事件和人物,展现了中国古代的政治、军事、文化等方面的发展与变迁。
本文将针对《史记》中的英雄人物进行评析,剖析他们的品质、智慧和影响力。
英雄人物1:项羽品质项羽为秦末乱世的杰出军事家和政治家。
他具有勇气、果断和野心。
在抵抗秦朝统治时期,他领导起义军崛起,并最终成功推翻了秦朝。
他坚定不移地追求自己的理想和目标,并以此激励士兵。
智慧项羽善于运筹帷幄,具备出色的战略眼光。
他在与刘邦争夺天下的战争中展现了其独特而聪明的才能。
尽管最终失败了,但不可否认他在战争中采取过多种策略来应对局势变化。
影响力项羽的影响力不仅在军事上,还在政治和文化方面。
他的反秦精神鼓舞了后来的起义者和政治家,在中国历史上产生了深远的影响。
他的传说故事、战略思想等内容也成为后世学习和研究的重要对象。
英雄人物2:刘邦品质刘邦是一个智慧、稳重和富有魅力的人物。
他具备卓越的领导能力,并始终保持着与人民之间的良好关系。
他注重团结合作,帮助他建立了广泛而忠诚的支持者队伍。
智慧刘邦善于审时度势,灵活运用策略。
他在对抗项羽时采取了包容和妥协的策略,最终成功地夺得了天下。
他善于分析局势,准确判断形势发展,并据此做出明智而正确的决策。
影响力刘邦成功地建立了汉朝,并成为中国历史上最杰出和具有开创性影响力的君主之一。
他开启了中国的封建时代,并为后来的政治和经济制度提供了范例。
他也是中国历史上为数不多的民族英雄之一。
英雄人物3:韩信品质韩信是一个机智、勇敢且具有天赋的军事家。
他在刘邦军队中起到了至关重要的作用,身先士卒,公认为一个杰出的将领和谋士。
智慧韩信拥有卓越的战略眼光和判断力。
他以其聪明才智在军事战斗中表现出色,灵活应对各种动荡局势,并运筹帷幄取得胜利。
他善于抓住敌人弱点并加以利用,使自己处于优势地位。
影响力韩信对中国古代军事思想产生了深远影响。
他介绍并发展了一系列战术技巧,并成为后来众多军事家学习和模仿的对象。
《史记》中的人物形象与历史意义
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史记中的人物形象与历史意义概述《史记》是中国古代著名的纪传体通史,由司马迁撰写,被誉为中国古代文献之冠。
其重要之处在于它不仅记录了丰富的历史事件和政治制度,更描绘了众多世界级人物的形象,并通过对他们的评价和描述给予了深刻的历史意义。
人物形象塑造1.司马迁在《史记》中通过生动而详实的文字描绘, 塑造出许多具有鲜明个性和独特特征的历史人物形象。
2.司马迁以客观、真实地记录人物言行为主旨,力求还原历史人物真实形象。
3.在描述人物时,司马迁注重塑造其品德、智慧、胆略等方面,使他们栩栩如生、立体感十足。
历史意义1.通过塑造各种不同类型的历史人物形象,《史记》勾勒出一个庞大而多元的历史画卷。
2.这些风云人物以其丰富灿烂的人生经历和深远影响的历史事迹,成为了后世历史发展和人文精神的重要源泉。
3.《史记》中对于人物形象塑造旨在揭示出每个人物所代表的时代特征、政治背景及其在历史进程中所扮演的角色和意义。
具体案例1.秦始皇:司马迁以客观冷静的眼光,描绘了秦始皇的雄心壮志与专制统治。
他被视为中国历史上最伟大的君主之一,并通过自身奋斗使秦国崛起于战乱之中,建立统一的中国帝国。
2.刘邦:司马迁以英雄神采、杀伐决断等形象塑造刘邦,他是中国历史上重要角色之一。
刘邦通过了长期鏖战最终取得胜利并建立了汉朝,开启了两千多年封建王朝统治时代。
3.曹操:司马迁以智慧谋略、机智过人等形象描绘曹操,他是三国时期著名的政治家和军事统帅。
曹操在混乱时期通过聪明才智和强大势力成为北方霸主,对中国南北分裂的历史进程产生了重大影响。
结论司马迁在《史记》中通过精心描绘历史人物形象,并探讨其背后的历史意义,使得读者能够更好地理解中国古代历史与文化。
这些人物形象不仅是中国历史研究的重要资料,也是宝贵的文化遗产,对于后世有着深刻启示作用。
阅读《史记》中的人物形象与历史意义不仅可以加深对历史事件的了解,还可以提升对人性、智慧和道德的认识。
浅谈《史记》中的人物塑造[11]
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成人高等教育毕业论文论文标题浅谈《史记》中的人物塑造方法教学系(院)文学与新闻系就读专业文学与新闻专业毕业届别2012级指导老师黎颜敏学生姓名陈香学号26号提交论文时间2月17号论文答辩时间3月10号目录摘要 (1)引言 (2)一、将人物放在历史的大舞台上去表演 (3)二、在尖锐复杂的矛盾冲突的场面中写人 (4)三、用典型的细节来揭示人物的精神世界 (5)四、用个性化的语言来表现人物的性格特征 (6)五、运用侧面描写来烘托人物的性格特征 (7)六、结语 (8)七、参考文献 (9)八、致谢 (10)浅谈《史记》中的人物塑造方法长江师范学院文学与新闻专业 2012 级函授本科班陈香【姓名】文学与新闻系(院)文学与新闻专业 2012级函授本科班陈香【姓名】摘要:中国典范的传记文学著作《史记》的写人艺术:一是将人物放在历史的大舞台上去表演,将人物置于时代和生活的环境中去描写;二是在尖锐复杂的矛盾冲突的场面中写人;三是用典型的细节来写人,旨在揭示人物的精神世界;四是用个性化的语言来表现人物的性格特征。
五是运用侧面描写来烘托人物的性格特征。
关键词:传记文学;史记;人物描写引言:《史记》首先是一部历史著作,而它与其他历史著作的最大不同之处就在于其具有强烈的文学色彩和抒情特征。
史著根本上以史实为宗旨,我国的《二十四史》多数直叙史实,文字朴素生硬,述事严谨冷峻,而少有个人情感的流露与表达,因而多枯燥无味,缺少耐读性和欣赏性。
而《史记》则不然,它不仅在史学价值上成就非凡,更由于司马迁强烈的人格魅力和奋争进取的创造精神,自然而然地渗透到作品中去,从而使偏重客观史实的历史著作竟然同时拥有了魅力无穷的文学价值。
《史记》全书以写人的《本纪》和《列传》为中心,记叙了从黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史。
它以传神之笔描写了上至帝王将相,下至农夫走卒等等各色人人物,全景式地为我们描绘了波澜壮阔的先汉历史,塑造了诸如秦始皇、陈胜、项羽、刘邦、李斯、韩信、李广、荆轲、勾践、汉武帝、苏武、孔子、战国四公子等等至今仍家喻户晓、深入人心的历史人物形象。
浅谈《史记》人物形象塑造
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浅谈《史记》人物形象塑造作者:刘娟概要:俗话说“不怕不识货,只怕货比货。
”对比映衬,最能突出事物的本质特点,最能显示人物的性格特征,司马迁十分重视这种手法的作用,并且能够巧妙运用。
用人物自己的个性化的语言来表现人物的性格,是作者司马迁提炼的,最能表现蔺相如思想境界的内在美的精粹语言,是蔺相如精神品质的升华,是他一切行为思想基础,是全篇中最关重要的一名话。
司马迁为了突出这句话,先写廉颇的骄横以与蔺相如的忍让映衬。
蔺相如面对廉颇的骄横无礼,“不肯与会”、“称病不朝”、“引车避匿”,但作者没有交代蔺相如这么做的动机,作一跌宕,从而引出舍人的规谏(也是读者的疑问),以舍人的狭窄心胸反衬蔺相如的坦荡襟怀,又作一跌宕;蔺相如的答话,先将廉颇与秦王比较,引出舍人“不若也”的回答,又一宕;接着指出连秦王都不怕,何畏廉将军?又一宕;接着分析赵国的安全系“吾两人”,不能两虎相斗,又一宕;几经腾挪跌宕,作了许多铺垫,到最紧要最醒目的地方,才点出“先国家之急而后私仇”这句话来,这确实是画龙点睛之笔。
这个睛一“点”,蔺相如的高大形象就如同巍巍的泰山一般在读者面前耸立起来了。
史传文学中用细节来塑造人物形象,在先秦作品中已大量运用。
司马迁运用细节塑造人物的一个新成就,就是使细节更加符合人物性格,更能体现人物性格。
司马迁写《史记》爱在人物传记的一开头,就用一两个细节来刻画人物。
如《陈涉世家》开头写陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”《留侯世家》写张良为圯上老人进履;《李斯列传》开头写李斯观厕鼠之别而叹;《张汤传》写张汤劾鼠掠治如老狱吏等等。
这些细节看来似乎与重大的历史事件无甚关系,但仔细一想,它们却富于代表性,具有典型的意义。
它们往往或揭示人物的好尚、志趣、抱负和性格发展的趋向,或确立人物思想性格的基调,从侧面反映出一定历史时期的政治风云、政治问题,在其中寄寓着作者对时代,对人物的褒贬。
高尔基说“创造——这就是许许多多细小的东西结合成为形式完美的或大或小的整体。
评析史记中的历史英雄形象
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评析史记中的历史英雄形象史记是中国古代史学家司马迁所著的一部纪传体史书,被誉为中国古代史书的巅峰之作。
在史记中,司马迁塑造了许多历史英雄形象,这些英雄形象不仅是历史人物的真实写照,更是司马迁自身价值观和思想体系的体现。
通过对史记中历史英雄形象的评析,我们可以深入了解古代历史观念和价值观的演变。
首先,史记中的历史英雄形象多以君主和将领为主。
这与古代中国社会的政治体制密切相关。
古代中国是以君主为核心的封建社会,君主和将领是统治者和军事领导者,他们的形象在史记中被大量塑造。
例如《项羽本纪》中,司马迁对项羽的描写着重强调了他的英勇和果断,将他塑造成了一个有着雄才大略的英雄形象。
这种塑造方式既是对历史事实的真实反映,也是司马迁对于领导者的理想化表达。
其次,史记中的历史英雄形象多以忠诚和忍辱负重为核心特征。
在古代社会中,忠诚和忍辱负重被视为高尚的品德,是士人所追求的道德准则。
史记中的英雄形象往往通过展示他们的忠诚和忍辱负重来彰显他们的高尚品德。
例如《陈涉世家》中的陈胜、吴广,他们忍辱负重,忠于民众,最终发动了农民起义,成为了历史的英雄。
这种塑造方式既是对史实的真实反映,也是司马迁对于道德追求的体现。
另外,史记中的历史英雄形象多以智勇双全为特点。
智勇双全是古代社会中一个重要的价值观念,被视为一个人的全面发展的标志。
在史记中,司马迁通过塑造英雄形象来强调智勇双全的重要性。
例如《魏公子列传》中的魏公子无忌,他既有出色的智慧,又有过人的勇气,最终成为了魏国的重要人物。
这种塑造方式不仅是对历史人物的真实描写,也是司马迁对于全面发展的追求。
最后,史记中的历史英雄形象多以忠于国家、民族和人民的精神为核心。
在古代中国,忠诚于国家、民族和人民被视为一个人最高的价值追求。
史记中的英雄形象往往通过展示他们的忠诚精神来彰显他们的价值。
例如《孙子吴起列传》中的吴起,他忠于国家,为国家建功立业,最终成为了历史的英雄。
这种塑造方式既是对历史事实的真实反映,也是司马迁对于忠诚精神的推崇。
史记人物形象分析
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史记人物形象分析史记人物形象分析《史记》故事性强、可读性强,其文言文语言较为浅显,易于理解。
读《史记》,对积累文言文知识很有益处。
下面是店铺收集整理的史记人物形象分析,仅供参考,希望能够帮助到大家。
史记人物形象分析篇1《史记刺客列传》是唯一一篇记录刺客事迹的史书文章,记录了春秋战国时期五个不同的刺客以及他们的刺杀事迹。
司马迁也是唯一一位将刺客列入史书的史官,因此,《史记刺客列传》可谓是前无古人,后无来者。
既然司马迁把这5个刺客同列入一个类传中,除了他们都拥有刺客这个身份以外,他们五个应该还拥有共同的形象特征和精神特征。
但他们作为一个独立的个体,必然也会有异于其余四人的个性特征。
本文将从五个刺客的形象入手,着重分析他们共同的形象特征以及各自独特的形象特点,并且简要概述在这些形象所表现出来的精神特征和对后世的影响。
一、刺客形象分析(一)有勇有谋,有情有义的共同刺客形象1、“士为知己者死”的情义《史记刺客列传》中的五个刺客,他们行刺的最根本的动机都是对“义”的履行,如豫让所说的:“士为知己者死,女为悦己者容。
”他们冒着死亡的风险进行刺杀行为,原动力就是“义”。
而这里所说的“义”,是一种“基于一定物质待遇和精神待遇的人际关系的准则”。
即当对方给予自己一定的物质待遇以及精神上的尊重和能力上的肯定,自己也应报答对方。
“义”是刺客个人情感的体现,具体描述为讲义气,有情有义。
五个刺客都是重情义之人。
曹沫作为鲁国将领,虽然“与齐战,三败北”,但是鲁庄公“犹复以为将”。
曹沫与鲁庄公的关系就是“君臣知遇关系”。
曹沫劫齐桓公,除了为了鲁国国家利益,还出于对鲁庄公知遇之恩的一种回报。
同样的,在伍子胥向公子光引荐专诸以后,“光既得专诸,善客待之。
”当然,专诸为公子光刺杀王僚,应当是有一部分原因是物质上的回报,但是“善客待之”除却了物质上的回报,还有精神上的尊重。
2、视死如归的勇敢刺杀是一种高危的行动,常常以生命为代价,除了曹沫,其余四个刺客都牺牲了自己的性命。
史记中人物形象分析(3)
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史记中人物形象分析(3)史记中人物形象分析首先是大义从子志的介子推母。
介子推追随保护晋文公有功,晋文公论-功行赏,却忘了介子推。
介子推心有怨言。
《史记晋世家》记载了他们母-子的一段对话:其母曰:“盍亦求之,以死谁怼?”推曰:“尤而效之,罪有甚焉。
且出怨言,不食其禄。
”母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文也;身欲隐,安用文之?文之,是求显也。
”其母曰:“能如此乎?与女偕隐。
”至死不复见。
俗话说,母以子贵。
没有一个母亲不希望自己的儿子能够富贵的。
然而介子推母为了儿子高洁的志向,慨然提出入山隐居,直至烧死,也不肯出来见晋文公。
正是因为有如此深明大义的母亲,才有介子推如此狷洁之士。
吴起卒母,战国魏文侯时人,军事家吴起士卒之母。
吴起在为将带兵时,爱兵如子,与士兵同甘共苦。
士兵争为其效命,万死不辞。
吴起为一个皮肤生疽的士卒吮吸伤口。
士兵的母亲听说了这件事,哭了起来。
请看太史公的感人记载:卒有病疽者,起为吮之。
卒母闻而哭之。
人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。
往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死於敌。
吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。
是以哭之。
”别人以为:名将吴起为一个小小的士卒吮疽,这应该是士卒和其母的荣幸。
为何卒母还要哭呢?卒母的回答让人感叹不已:“往年吴公为丈夫吮疽,结果丈夫拼命战死沙场。
而今吴公又为儿子吮疽,不知儿子又将死于何方?!所以大哭。
”对此,台湾蔡师信评论说:“卒母前有丧夫之痛,后有失子之忧,也都毫不怨尤,而连称‘吴公’两次,以示衷心尊崇,该多不易。
”卒母深明大义,明白吴起爱兵是报国,而士卒拼死是报吴。
滴水之恩,涌泉相报。
国家兴亡,匹夫有责。
吴起卒母能够从大义出发,忍痛割爱,夫死子继,可谓高义。
秦末漂母,慈善仁爱。
当韩信面有饥色,钓于城下。
漂母见而怜惜,一连几十天都来河边漂洗,次次给韩信带来饭食。
韩信表示将重报。
漂母却大怒:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”施之不图报,这就是朴素而真挚的平民女性。
《史记》中的英雄形象分析
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史记中的英雄形象分析1. 引言史记是中国汉代历史学家司马迁所撰写的一部纪传体史书,被誉为中国古代最重要的历史著作之一。
本文将通过对史记中的英雄形象进行分析,探讨其中所展现的英雄主义精神和品质。
2. 英雄概念解析先简单解释什么是英雄:英雄指具有出众勇气、傑出才能、非凡品德,并且在某种具体事业或战争中有卓越表现、成就的人物。
3. 司马迁笔下的英雄形象3.1 孙子孟尝君孙子孟尝君是战国时期楚国的秦人公子孙子,被称为智勇双全的谋略家。
他在文中以出色的政治手腕和卓越的军事策略取得了一系列重要胜利,展现了作为一个真正英雄所应有的智慧和决断力。
3.2 范睢与项羽范睢是项羽麾下心腹谋士,他以深入了解敌情和提供明智的建议而成为项羽重要的谋略支持。
在史记中,范睢展示了作为英雄敢于冒险、聪明才智和忠诚不渝等品质。
3.3 刘邦与韩信刘邦是汉朝开国皇帝,韩信则是他的重要将领。
刘邦有勇有谋,在史记中表现出坚定的意志和巨大的政治智慧。
韩信则以非凡的军事天赋和谋略才能闻名于世。
他们两人共同开创了中国历史上伟大的汉朝,并且通过合作战胜了其他竞争者,彰显了英雄主义和团结一致的力量。
4. 英雄形象背后的特点4.1 智慧与机智史记中所描绘的英雄形象通常都具备超过常人的智慧和机智。
他们能够凭借自己独到的见解、对形势的敏锐洞察力以及善于发现并利用对手弱点来取得成功。
4.2 勇气与决断力英雄形象展示了非凡的勇气和决定力。
他们在面对困难和危险时能够毫不退缩,并迅速做出正确的决策。
4.3 忠诚与担当英雄形象所展现的忠诚度高,为了国家和人民的利益愿意牺牲个人利益。
他们能够承担责任并且在重要时刻坚定地站在正义一方。
5. 结论通过对史记中英雄形象的分析,我们可以看到,这些英雄具备智慧、机智、勇气、决断力、忠诚和担当等特质。
他们以其卓越才干和非凡品德,在历史舞台上留下了深刻的烙印,传递着中国古代文化中关于英雄主义精神的价值观。
参考资料: - 司马迁《史记》以上内容为百科全书小助手根据主题提供的信息编写,如有需要请自行查证和补充完善。
《史记》中的英雄形象塑造
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史记中的英雄形象塑造引言《史记》是中国古代杰出的历史著作之一,由司马迁所撰写。
这部巨著以精细入微的叙事方式,生动塑造了中国历史上许多英雄人物的形象。
本文将探讨《史记》中的英雄形象塑造,并深入分析其中几个具有代表性的英雄人物。
一、司马迁笔下的英雄形象在《史记》中,司马迁通过细致描写和生动刻画,赋予了众多历史人物鲜明的个性和特点。
他以客观公正的态度描绘了这些英雄人物,使他们栩栩如生。
例如,1. 刘邦:智勇兼备的开国皇帝刘邦被认为是中国历史上最杰出的政治家和军事家之一。
司马迁在《史记》中充分展现了刘邦智勇兼备、善于调和各方利益,赢得民心并建立起汉朝统治基础的能力。
他对刘邦进行了全面描述,并且突出强调了刘邦的智慧和魅力。
2. 韩信:谋略过人的军事天才韩信是中国历史上著名的军事家,被誉为“神机妙算”。
司马迁在《史记》中塑造了一个平民出身的英雄形象,他通过精准的计策和灵活的战术击败强大的敌人。
司马迁将韩信塑造成一个睿智、果敢而又冷静沉稳的形象。
二、塑造英雄形象的手法通过研究《史记》可以发现,在描绘历史人物时,司马迁采用了一系列手法来塑造英雄形象。
以下是其中几种常见的手法:1. 整体描写+个性特点司马迁通常会先给读者一个整体印象,然后深入描写该人物的个性特点。
这种手法能够使读者更好地理解并建立对其形象的认知。
2. 行动描写通过具体描述英雄人物在历史事件中所扮演的角色和所采取的行动,读者可以更加直观地感受到其杰出的品质和卓越的才能。
3. 引用他人评价司马迁在《史记》中经常引用其他人对英雄人物的评价,来衬托其卓越之处。
这种手法可以让读者更加信服并加深对该人物形象的认同感。
三、英雄形象塑造的意义《史记》中对英雄人物形象的精心塑造,不仅是为了还原历史事件本身,更重要的是为了传递一种理想主义和崇高精神。
通过展示这些英雄人物非凡的勇气、智慧和品质,司马迁试图激发读者心中对英雄主义和真正伟大的崇敬。
结论《史记》中的英雄形象塑造给我们展示了中国历史上众多杰出人物的风采和个性。
《史记》中的历史人物形象评析
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史记中的历史人物形象评析一、介绍《史记》及其重要性•简介《史记》:《史记》是中国古代文化瑰宝,司马迁所著的一部纪传体通史。
共分为十二本,涵盖了从黄帝到汉武帝时期的历史。
•重要性:《史记》被誉为"中国第一部纪传体通史",对后世影响深远。
其中,描写了许多历史人物的形象,这些形象塑造成了他们在历史上的地位和形象。
二、司马迁与历史人物塑造•司马迁:司马迁是《史记》的作者,他通过自己的观察和研究,以及对不同历史人物的评述,塑造了他们在读者心目中的形象。
•影响因素:司马迁对于一个历史人物形象的评价可能会有主观色彩,并且也与当时政治、社会背景等因素相关。
三、不同历史人物形象评析1. 儒家思想倡导者•孔子:孔子被描绘为颇具智慧、仁爱和宽厚的人物。
他提出了许多重要的伦理观念,对于后世的影响广泛。
•孟子:孟子被形容为励志向上、富有感染力的道德导师。
他强调个体修养与社会责任的统一。
2. 政治家与军事家•刘邦:刘邦被描绘为聪明机智而又善于用人的政治家。
他成功建立了汉朝,并成为中国历史上有着深远影响力的皇帝之一。
•曹操:曹操则被描述为智勇双全、谋略过人的军事家。
他在三国时期扮演着重要角色,留下了许多著名战争策略。
3. 文化艺术家•司马相如:司马相如是一位文学才华出众的诗人,《史记》中对他进行了较高评价。
他以其才华和深情而赢得了广泛赞誉。
•李斯:李斯作为《史记》中重要人物,是一位优秀的政治家和文化管理者。
他推动了秦朝的改革,被认为对中国历史产生了深远影响。
四、人物形象评价的主观性•形象塑造:《史记》中对于历史人物形象的描述,可能受到司马迁个人的主观影响和审美偏好。
因此,在评析历史人物形象时应当综合考虑多种因素。
•历史复杂性:每个历史人物都有其独特的背景和特点。
在评价其形象时,需要结合他们所处的时代背景、政治环境等来进行全面分析。
五、总结•《史记》中对于历史人物形象的塑造具有重要意义。
通过这部著作,读者可以更好地了解各个历史人物及其对中国历史产生的影响。
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浅论《史纪》人物形象塑造的特色——“史家之绝唱,无韵之《离骚》”申艳丽准考证号:050204100323【内容提要】:《史纪》开我国纪传文学之先河,它在人物形象的塑造上很有特色。
本文主要从人物描写的方法、互见法的运用、突出人物形象的崇高美和司马迁的圣人情结等方面来分析《史纪》人物形象塑造的特色。
【关键词】:《史纪》互见法崇高美圣人情结.【正文】《史纪》是我国第一部纪传体通史,它给人们展现了一个英雄辈出的年代,它是一曲英雄的颂歌,更是一部英雄的传奇,《史纪》之所以流传千年而不衰,除却其史学价值之外,其浓郁的文学色彩更是带给读者心灵的慰藉,西楚霸王所表现出的“力拔山兮气盖世”的豪情,拨动每位读者的心弦,而兵败垓下是的苍凉及霸王别姬是的柔情,则带给我们一丝丝的惊讶,表面豪放霸气的项羽也有鲜为人知的一面。
开创汉代百年基业的刘邦,其神秘色彩在司马迁笔下戛然而止,《史纪》让我们认识了一个真实的刘邦。
司马迁以一个伟大史学家海纳百川的心胸还原了历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,小人物荆轲第一次在司马迁笔下登上正史的大雅之堂,综观《史纪》全书,不管是震铄古今的帝王如秦始皇、汉武帝;家喻户晓的名臣如管仲、晏婴、萧何、张良;百战百胜的名将如白起、赵奢、廉颇、韩信;还是侠义型的有鲁仲连、荆轲、郭解,他们千姿百态,栩栩如生。
《史纪》对人物形象的塑造和刻画,达到了入木三分的程度。
所以鲁迅先生曾称赞《史纪》为“史家之绝唱,无韵之离骚”是毫不过分的。
总所周知在特定的年代,特定的时期,敢于说真话,敢于坚持真理,不然要承担一定的风险,而司马迁“究天人之际遇,通古今之风云成一家之言”的气度,更是让人折服。
《史纪》中,看不见封建正统观念,甚至对同时代的汉武帝,司马迁也毫不留情地进行了批判。
《史纪》中所展现的人是真正的人,复杂的人,有个性、完整的人。
从总体上说,《史纪》人物形象具有数量众多,类型丰富,个性鲜明三大特点。
我认为,《史纪》人物形象塑造主要有以下几个方面:一、面对众多的人物、故事、线索,司马迁没有在“本纪”、“世家”、“列传”中去一一表现,而是采用“互见法”。
即将一个人的事迹分散在不同的地方,而以其本传为主;或将一件事分散在不同的地方,而以一个地方的叙述为主。
因为《史纪》是以人物为本位的,往往需要在许多人的传记中涉及同一件事,为了避免重复而又能把事件叙述清楚,司马迁就在不同的传记中从不同的角度叙述同一件事。
这样就既突出了每个人在这件事中的作用,又不致给人以重复之感。
(1)如汉武帝是中国历史上一代雄主形象,而在《史纪·孝武本纪》中,司马迁只单单叙述了“武帝求仙”这一件事,如通过这一件事去全面评价汉武帝是有失公允的,我们要全面、细致、深入了解汉武帝,只能在《史纪·李将军列传》《史纪·匈奴列传》《卫将军骠骑列传》《司马相如列传》《汲郑列传》《儒林列传》《货殖列传》《平津侯主父列传》中去寻找。
如在《卫将军骠骑列传》中我们会发现汉武帝不拘一格的用人标准,卫青又一个奴隶擢升为大将军,霍去病17岁带兵打仗,这样的用人魄力也许只有武帝才有。
在《司马相如列传》中,我们看到的武帝不再是一个穷兵黩武的形象,原来武帝也重文治,也推崇文章,那么《沁园春·雪》中的“秦皇汉武,略输文采”的语句也就不足为信了。
《汲郑列传》中的汲黯更颇似唐代的魏征,而汉武帝虚怀若谷的气魄不也跟唐太宗很相似吗?再如汉高祖刘邦,作为一代英主,他聪明机智,善听臣言,善于用将,有一统天下的辉煌业绩;但作为一个人,刘邦也有不少的缺点,他的流氓无赖,他的将兵无能,他的自私残忍就在《项羽本纪》《淮阴侯列传》《张丞相列传》中附带几笔。
再如在《田单列传》(2)中的田单,在燕国灭齐如同摧枯拉朽的特殊情况下,被推上了保卫墨城的位置,他用自己的聪明才智,勇敢地同燕人展开了较量,一步步收复齐国的失地。
但聊城之战却打得异常糟糕,损兵折将、久攻不下。
如果把聊城之战也写入《田单列传》中就会给人“智者不智,勇者不勇”的印象,损伤田单的形象。
而聊城之战又不能不写,故而司马迁九把聊城之战写入鲁仲连的传记中。
司马迁通过“互见法”,既留给我们真实的历史,又让我们看到了生动,鲜明而又完整的人物形象。
二、虚实相生的语言对人物形象的塑造。
我认为,《史纪》对后世的贡献不仅仅停留在史学价值方面,其丰富的、个性化的人物语言已大大超越了中国古代二十四史中的任意一部。
用文学化的色彩去表现人物形象,这也是《史纪》区别于其它史书的亮点之一。
《史记·项羽本纪》中有这样一段话:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重,夜闻汉军四面皆楚歌……于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰:‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!’歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
”这一段话深深地体现出英雄末路的悲情,也让我们看到了外在刚毅而勇猛的项羽此时此刻之脆弱。
而然项羽此段之自述是否真实,项羽兵败至司马迁时代相隔七十多年,而在《史纪》以前的其他作品中均未见此段出处,试想饮帐之内,项羽与虞姬抱头痛哭,那么此段叙述由谁来记录,又由谁来流传呢?所以我认为此段语言描写乃司马迁在写实的基础上加入了适当的想象和虚构,而此短话在全篇真正起到了画龙点睛的作用,一语一处而全盘皆活。
让读者看到的是一个充满豪气、霸气又侠骨柔情的英雄形象,虽败犹荣,三军为之动容,读者潸然泪下,《史纪》人物语言对其形象的塑造达到了一个历史高度。
再如《史纪》中类似的事例还有《刺客列传》中燕太子丹为荆轲送行时,荆轲悲壮的语言极富文学色彩,天地为之叹息,草木为之动情。
“至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返,”读过《史纪》的人都知道这是一场生死离别,“易水桥上送君去,黄泉路上踏秇辉”,(3)这是何等的悲壮,又是何等的苍凉,身负国仇家恨的荆轲担负着巨大的责任和使命西去,等待他的将是什么?特定的时间、地点、场合,再加上特定人物的特定语言,我们无不为之动容,而此短话或为流传或为艺术加工,同样缺乏史实加以印证,但达到了“一石三鸟”的艺术效果。
所以说《史纪》中虚实相生的语言对人物的塑造已跨越了时代,足以流芳百世,《史纪》中类似的语句很多,我不再一一列举。
三、《史纪》在人物形象塑造中突出悲剧人物性格中的崇高美,没有以成败论英雄。
综观一部史书,是由一幅幅悲壮的画面组成,不关是一代名相李斯死前悲天怆地的悔恨泪水,还是军事天才韩信临终前的大彻大悟,以及李广生不逢时的呼喊,范蠡“蜚鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。
”的人生感言无不迸发着艺术的光辉,而《史纪》正是一部由悲剧人物的崇高美贯穿始终的巨著。
不关是众多的历史人物还是纷繁的历史场面,也不管是他那独特的文章风格,还是写作是的文意,都饱含着一种催人奋进的力量。
《史纪》中的悲剧人物虽然形象多样,性格各异,但它涌动着的却是一种奋发有为,昂扬向上的精神,看了只会使人心生同情怜惜,而不会使人意志消沉。
如在《史记·李将军列传》中,李广发自肺腑的感言“‘广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对笔刀之吏。
’遂引刀自刭,百姓闻之,皆为重涕。
”此段叙述将一个征战沙场多年而又生不逢时的李将军的人生遭遇描绘的形象而又深刻,达到了一种震撼人心的艺术效果。
李广的人生悲剧并非传统意义上的性格悲剧,后人只能用“冯唐易老,李广难封”的生不逢时的际遇去总结李广的一生。
难怪在《史记·李将军列传》中李广自己总结说:“自汗击匈奴而广未尝不在其中,而诸部校尉以下才能不及中人,然以击胡军功取候着数十人,而广不为后人,然五尺寸之功得以封邑者,何也?岂无相不当侯邪?且固命也?李广对自己的遭遇总结为“命”,用现在的观点来看就是一个人的发展是主观努力与客观环境相统一的结果。
再如《史记·淮阴侯列传》中,“吕后使武士缚信,斩之长乐钟室。
信方斩,曰‘吾悔不用蒯通之计,乃为尔女子所诈,岂非天哉?’”一代军事天才的韩信没有战死沙场,而死于吕后所策划的一场宫廷阴谋之中,留给后人只能是生生的叹息。
韩信的悲剧不同于李广,性格中的摇摆不定也是他惨遭不测的重要原因,用太史公的话来说“假令韩信学道谦让,不我己功,不矜其能,则庶几哉……灭宗族,不亦宜乎!”(4)军事的天才加上政治上的幼稚构成了韩信的一生。
所以《史记》在对人物形象尤其对悲剧人物的塑造,饱含深情,多角度、多方面无不闪烁着司马迁的思想光辉,《史记》中的悲剧美教给我们的是“明辨是非,追求正义”。
再如霸王别姬的场面也很典型。
“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’项王则夜起,饮帐中。
……自为诗曰:‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!’歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
”(5)的确“力拔山”、“气盖世”的项羽败了,他悲愤,悲愤自己竟败在刘邦的手下!在这里司马迁把自己的满腔激情溶进了字里行间,喊出了他胸中的不平和遗憾!在激烈矛盾斗争和惊心动魄的场面中的项羽,凭他那倔强的性格、坚忍不拔的意志、一往无前、压倒一切。
但是项羽最后失败了,可司马迁却从不以胜败论英雄,在他笔下,我们看到的是一个真正的英雄,就是兵败而死,也死得凛然正气的英雄!从“四面楚歌”到“乌江自刎”,这段文字饱含着司马迁的泪和恨!这是对英雄的赞美,同时也是对他的悲愤。
在《项羽本纪》中这些紧张而又激烈的场面描写不仅增强了文章的可读性而且使项羽这一悲剧人物表现的更加淋漓尽致。
四、人物之间的对比烘托司马迁善于使用对比衬托来突出人物性格。
在对比方面有不同篇章之间的对比、也有同一篇章中不同人物的对比;有并列对比、也有正反对比。
如在《项羽本纪》和《高祖本纪》中好勇斗狠的项羽与事故老成的刘邦之间的对比。
对待同样的事物,他们的言谈举止都不一样:两人都见过秦始皇,都说过同一个意愿的话,项羽说:“彼可取而代之”,刘邦却说:“嗟呼!大丈夫当如此也。
”;(5)两人都入驻咸阳,刘邦听从张良等人的建议不入秦宫,封存其资财府库与地方父老约法三章,约束士兵,秋毫不犯;项羽则屠杀烧掠,得其财宝、美女而归。
项羽的鲁莽直率,刘邦的持重深刻显而易见,对比使他们的性格表现的更加突出。
由此可见,对比在《史纪》中有凸现人物性格,表现文章主题,再现历史故事的作用。
除重要人物之间的对比外,《史纪》还有一些次要人物之间的对比。
在《李将军列传》(6)中,“为人在下中”却拜侯封相的李蔡与战功赫赫却潦倒终身的李广之间的对比,显示处两人迥然不同的性格命运和各自不同的人生遭遇,使人读之潸然泪下。