贫穷与富有阅读理解答案
贫穷与富有阅读练习及答案
贫穷与富有阅读练习及答案贫穷与富有阅读练习及答案贫穷与富有如何界定？相比起物质，心灵充实才是真正的富有。
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《贫穷与富有》阅读材料咚!咚!枣!重重的敲门声吓了我一跳，是谁?这么晚了，还闲不住。
我边想边打开门。
原来是邻居小马叔叔。
“就你一个人?”我点点头：“叔叔请……”‘“进”字还没出口，他已大步流星闯进里屋，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵吱吱的呻吟声。
这是爸爸刚买回不久的处理货，在我家也算得上高档商品了。
看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运担忧。
“马叔叔请抽烟。
”我找出家里招待客人的最好香烟，递给他。
这烟是爸爸平时舍不得抽的。
他随手从自己口袋里拿出一盒甩在茶几上。
看到那精美包装上的几行英文HILTON，我认得出希尔须。
两盒烟相比，我手里的烟显得逊色了很多。
“听说你念书不错。
叔叔今天有事请你帮忙，事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设，一边大声说着。
“这几年买卖忙，顾不上回家看我爹妈，你给我爹妈写封信。
我说你写。
”我赶忙拿出纸笔作好准备。
“父母二老，如信如面，儿买卖事业，兴隆发财，一路风顺……”马叔叔断断续续，结结巴巴地说着，语法用词错误百出。
我实在写不下去了，小声打断他的思路，指出一些不妥之处。
马叔叔脸红了，可瞬间又恢复了平静，扯着嗓门说：“你就不用听我说了，自己写吧!”我三下五除二，很快地写好了信，念给他听。
“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着，收起写好的信，一张十元的钞票送到我的手上。
我执意不要，可能是他担心我父母快回来了，便收起钱走了。
看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋，我茫然了：那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢?想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器，我曾经羡慕过。
可此时。
我想的更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声。
看看眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的书架虽然简陋，可那一排排的书，错落有致，却是充实的。
高三语文一轮总复习(实用类文本阅读+探究)第04课新题(含解析)(2021学年)
201８年高三语文一轮总复习(实用类文本阅读+探究）第０４课新题(含解析) 编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(２0１8年高三语文一轮总复习（实用类文本阅读+探究)第0４课新题(含解析)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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第04课新题一、(安徽省“江淮十校”20１8届高三第一次联考语文试题）阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:街头随机问一句,王者荣耀是什么，想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏（即ＭＯＢA)。
游戏中,五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀,并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。
时常看到在餐厅、电影院门前，三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏）了,并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。
根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，《王者荣耀》累计注册用户超过2亿,成为全球用户数最多的ＭOBＡ手游.,根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达５000万。
厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查,发现全班４１名同学里,有一半孩子在玩这款游戏。
一些家长质疑说,大量中小学生沉迷于这款游戏，甚至有媒体报道称,该款游戏过半用户是中小学生。
腾讯方面对“过半用户是中小学生"的质疑予以了否认。
市场研究机构极光大数据发布的《王者荣耀研究报告》显示，14岁以下用户占３.57%;15岁~１9岁的占22, ２%．对于记者采访时提出的该游戏１8岁以下用户数据信息,腾讯方面未予回复,并表示从未发布过此类官方数据。
“贫穷与富有”材料作文的审题立意
“贫穷与富有”材料作文的审题立意作者：张传海来源：《新作文·中学作文教学研究》2012年第09期新材料作文不同于原来的材料作文，它具有整体性、多向性、筛选性三个特点。
在审题立意上也有所区别。
为了正确审题，顺利打开思路，笔者试着总结了一个工具。
审题立意通用工具：材料观点+出题意图+联系现实。
本文就以下文的材料为例，谈谈新材料作文如何审题立意。
【材料展示】两个孩子是好朋友，他们有着不同的家庭背景。
一个父亲是赫赫有名的大商人，而另一个父亲只是一个泥瓦匠。
一天，泥瓦匠的儿子到商人家做客，他不无羡慕地说：“你们家有宽敞的院子，家里养着名贵的宠物狗，花园里有美丽的喷泉池，装饰着豪华的彩灯。
与你们家相比，我家是多么的贫穷啊！”几天后，商人的儿子到泥瓦匠家做客，住了几天后，他兴高采烈地说：“我们家有一个院子，你们家的院子却是整个田野；我们家有几条狗，你们家却有数不清的野生动物；我们家有一个小水池，你们家前面是一条水流清澈的河；我们花园里有几盏灯，而站在你家门外，可以看到满天的星星。
天哪，与你们家相比，我们才是真正的贫穷呢！”贫穷的定义有很多种，而我们通常只看到最普通的那一种。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
【工具运用】1.先看材料的观点多么贫穷（没有宽敞的院子、名贵的宠物狗、美丽的喷泉池、豪华的彩灯）——真正贫穷（没有整个田野、数不清的野生动物、水流清澈的河、满天的星星）——贫穷有很多种，最普通的一种。
这则材料的核心观点很明确，由泥瓦匠儿子和商人儿子的观点，得出结论：贫穷有很多种，我们通常只关心最常见的一种。
那么由此追问：最常见的一种贫穷是什么？当然是物质上的贫穷，自己占有的物质财富很少。
还有很多种，是什么？缺少爱、爱心、信念、梦想、未来、道德等，都是贫穷。
缺少时间、休息等精神生活的，也是贫穷。
2.出题者的命题意图要我们全面看待贫穷，正确对待贫穷，关注其他方面的贫穷。
北师大版语文九下为何有贫困和富裕同步测试
为何有贫困和富裕科技的飞速发展，社会的日趋进步，使世界经济格局也在发生着巨大的变化。
然而，贫穷和富有却永远是一对矛盾，至少在今天这个社会里没有消除，让我们默默地阅读课文，并掩卷沉思，在这篇文章的背后，蕴含着怎样的深意，我们又该用怎样的目光来思考人生，解读社会。
1作者及背景丹尼尔·麦克法登，1937年出生于美国北卡罗来纳州的罗利市。
1962年获得美国明尼苏达大学博士学位，现为加州大学伯克利分校经济学教授和计量经济学实验室主任。
2000年，他以“对分析研究离散选择的原理和方法所做出的发展和贡献”获诺贝尔经济学奖。
2内容梳理这篇议论文由现象到本质，从现实到理论向少年儿童深入浅出地讲述了贫穷与富裕两种生活状态的不同以及产生贫穷与富裕的原因，并从不同的角度作了深刻、透彻的剖析，他启发广大小读者要正确地看待穷与富，用辩证的目光来看待当今社会上所出现的不公正现象。
3结构梳理为什么有贫穷和富裕提出问题贫困和富裕解决问题发展市场经济4特点总结（1）语言通俗易懂，娓娓道来。
这是一篇议论文，虽然谈的是社会经济问题，但作者却如话家常，把高深的理论，用浅显的语言加以解析，贴近不同的读者，明白之至。
（2）举现实生活中的实例，贴近读者。
本文论述过程中，列举了生活中人们熟知的人物例子，国家现状，如非洲的贫穷，德国的富裕，来说明贫穷和富裕是受到地域的限制的。
并且文章还从自身谈起，说明追求富足是人的本性。
5资料链接——文章的论证思路一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情形表，请依照那个调查情形表，回答后面的问题。
初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数（个）百分比（%）卡通画11256时文杂志3216武侠小说3015文学名著2613①从表中数据可以得出一个结论，即：②看了这一统计结果，你对同窗们的建议是：这是一道渗透着数学知识的图表题，这种题在考查学生的语言及概括能力的同时，还立足边缘学科的双基点，融合在试题里考查学生解决问题的综合能力。
部编语文八年级下册02第二单元(B卷提升篇)(解析版)含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！【专题02】八年级语文下册（部编版）第二单元同步检测卷（B卷提升篇）（解析版）（全卷共四个大题，总分：120分，考试时间：120分钟）一、语文知识积累（第1~6题每题2分；第7题8分，共20分）1．下列加点字注音有误的一项是（）A．孕育（yùn）劫难（jié）连翘（qiáo）山麓（lù）B．稀疏（sū）粗糙（cāo）膨胀（pénɡ）丧失（sànɡ）C．农谚（yàn）腐蚀（shí）深渊（yuān）缄默（jiān）D．褶皱（zhě）鸟臀（tún）狩猎（shòu）喧嚷（xuān）【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
《影子里的父爱》的阅读答案
《影子里的父爱》的阅读答案做阅读题最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
下面小编给大家带来《影子里的父爱》。
希望能够帮到大家。
影子里的父爱①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。
小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。
但我仍感觉透不过气来。
小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。
”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。
床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了?!你怎么了?!”③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。
看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。
”④男孩听我这么说，才放心了。
边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。
孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。
”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。
后来他就晕倒了……”⑤听着孩子的`诉说，我的心被震撼了。
就在这时，小护士进来了。
她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。
我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。
手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。
想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。
生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。
新材料作文“贫穷与富有”导练案例(精校WORD版)
新材料作文贫穷与富有导练案例新材料作文贫穷与富有导练案例一松柏新材料作文贫穷与富有导练案例【作文题目】阅读下列材料，按要求作文。
一天，有个富翁带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。
旅行结束后，父亲问儿子：旅行怎么样？好极了！这回你知道穷人是怎么过日子的了？言下之意是希望儿子珍惜自家的富裕生活。
殊不知，儿子却回答：我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家里仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！羡慕之情溢于言表。
接着儿子又说：感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！请根据你对以上材料的理解和体会，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。
【写作指导】这是一道新材料作文题目，要求以材料为范围，选择一个侧面、一个角度作文。
这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样过死，也不像话题作文那样过宽。
它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。
在审题、立意和选择材料时，可以按以下步骤进行思考。
1.抓住材料的本质内容。
写新材料作文，必须读懂材料，知道材料主要写了什么内容，明确材料中事物之间的关系、内容之间的关系，这样才能不偏离题意。
一般情况下，可以按这样的思路来思考：材料写的是谁？干了什么？很明显，本材料主要写了富翁与他的儿子对农场最穷的人家生活的不同的认知和理解。
2.紧扣关键词句审题。
在材料中，总会有一些提示性的词语或者语句，这就是我们立意的关键词，分析挖掘它所包含的深层意蕴。
这则材料关键词是贫穷与富裕，关键句子是希望儿子珍惜自家的富裕生活和感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷两句。
这就告诉我们要重点分析父子对贫富截然不同的认识。
黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2023-2024学年六年级(五四学制)上学期期中考试语文试卷
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨六十九中六年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（25分）1．（6分）【情境】微渺的尘土，轻飘的鸿毛，平凡的世界中，我们如c āng h ǎi yí sù，在劫波中漂荡，只为让自己变得更坚强。
涉世未深的我们，总是对世界充满幻想，迫切希望褪去平凡的外衣，成为cuǐ càn 的明珠。
而岁月是一把锋利的刻刀，我们只有经过痛彻心扉的雕镂．，才会成为惟妙惟肖．的艺术极品，体悟到生命的真谛，在人生浪涛摇曳中吟唱自己的歌谣。
（1）【情境】中加点的字注音完全正确的一项是A.l òu xi āoB.l óu xi āoC.l òu xi àoD.l óu xi ào（2）【情境】中的根据拼音写汉字，字形完全正确的一项是A.沧海一粟催璨 B.沧海一粟璀璨 C.沧海一栗璀璨 D.苍海一粟 催璨2．（3分）下列病句的修改不正确的一项是（ ）A ．距离国际空净新风系统展览会只有仅仅一周的时间了。
将“只有”或者“仅仅”删除其中一个B ．能否控制自己的情绪，是解决问题的有效途径。
删去“能否”C ．土耳其北部黑海沿岸地区11日引发洪水并遭遇暴雨。
将“引发洪水”和“遭遇暴雨”互换位置D ．通过夏令营活动，使孩子们走向户外，亲近大自然。
将“走向户外”和“亲近大自然”互换位置3．（3分）下列相关信息对应不正确的一项是（ ）A ．点面结合——写场面时，整体面貌的勾勒是“点”，局部细节的刻画是“面”，二者要有机结合。
B ．《骆驼祥子》——老舍C ．七律——中间四句按常规要对仗。
D ．苏轼——东坡居士4．（3分）下面语境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）【情境】初中入学摸底考试后，小明的成绩不理想，心里很难过，班主任对小明说：A ．你这次考不好，早在我预料之中。
不好好反省反省，下次会更糟。
B ．你这次是考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信你下次会考好的。
材料作文“贫穷与富有”解析(附6篇范文)
材料作文“贫穷与富有”解析（附6篇范文）题目回顾：一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。
旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”“好极了！”“这回你知道穷人是怎么过日子的了？”儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他门的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。
接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！”审题立意：（一）符合题意1．从材料整体上把握：（1）看问题的角度、出发点不同，结果不同；（2）不要把传统的（成人的）观点强加于孩子（他人），要尊重独特的感受；（3）辨证看待“贫穷”与“富有”；（4）换位思考。
2．从父亲的角度立意：（1）目的与结果的关系；（2）不要用传统的观点来束缚孩子，要倡导独特的感受体验。
3．从孩子的角度立意：（1）保持纯真；（2）积极的心态对待幸福的感受和理解；（3）倡导一种诗意地生活；（4）乐观坦然面对生活。
（二）基本符合题意（1）知足常乐；（2）答案是丰富多彩的；（3）善于发现生活中的美、别人的长处、优点；（4）透过现象看本质；（5）眼界、视野；（6）亲近自然；（7）代沟；（8）态度决定一切（三）偏离题意（1）奋斗并快乐着；（2）学会理解（3）实践出真知；（4）逆境与希望；（5）误解；（6）父爱；（7）可怜天下父母心；（8）感恩；（9）欲望；（10）穷人比富人好（11）仇富心态；（12）自由；（13）寻找自己的理想；（14）成功在于不满足；（15）永不满足创造奇迹；（16）尺有所短，寸有所长；（17）在追求中前进；（18）实践出真理；（19）自信；存在问题：1．部分考生偏离题意。
2．缺乏辨证分析。
3．材料一字不提，套作现象严重。
九年级语文下册 第一单元《为什么有贫穷和富裕》同步练习(含解析)北师大版(2021学年)
九年级语文下册第一单元《为什么有贫穷和富裕》同步练习(含解析)（新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级语文下册第一单元《为什么有贫穷和富裕》同步练习(含解析)（新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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《为什么有贫穷和富裕》同步练习一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．调解Ｂ.音调C．调整 D.风调雨顺答案：Ｂ解析：分析：Ｂ项“调”读ｄiào,其他都读tiáo。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况.2．依次填入下面一段文字中横线处的关联词，最恰当的一组是( )①我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会写信去叫他.②住所左近的山坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿阴着地面。
③一部《水浒传》, 近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨.④不知从什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女,控诉这条的万里长城。
Ａ．直率遮盖洋洋洒洒举世闻名Ｂ.轻率遮蔽洋洋洒洒举世闻名Ｃ．直率遮盖酣畅淋漓众所周知D．轻率遮蔽酣畅淋漓众所周知答案:B解析:分析：轻率,轻易。
直率，直接。
洋洋洒洒::洋洋：盛大、众多的样子;洒洒:明白、流畅的样子。
形容文章或谈话丰富明快,连续不断。
酣畅淋漓：：酣畅:畅饮,引伸为舒适、畅快;淋漓:畅快的样子。
形容非常畅快。
故选B。
点评:此题考查学生对词语的使用能力．林辰惊ｈuáｎｇ( ）失措地坐在地上,和xù（)的阳光照在路边的雪蒿（)、马齿xi àn( )上，他死死的盯着手中的债券（)，阳光刺痛了他的眼睛,他痛苦的咳sou( )了几声,他不由得想起死去的妻子,想起儿子亲nì（）的呼喊，想起寒cｈen（）的家,想起几年来的作为鳏夫的艰苦。
现代文课外阅读附答案(优秀4篇)
现代文课外阅读附答案（优秀4篇）现代文课外阅读附答案篇一（1）在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。
五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。
五位父分别从屏风后面伸出一只手。
节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。
唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。
主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。
小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。
（2）为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。
然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。
那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。
大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。
主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。
一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。
（3）那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。
真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。
她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。
妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。
爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。
虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟。
小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。
现代文课外阅读3篇附答案
八年级课外阅读（一）————————①两个乡下人，外出打工。
一个去，一个去。
可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，人精明。
外地人问路都收费；人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
②去的人想，还是好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
去的人想，还是好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。
原来要去的得到了的票，去的得到了的票。
⑤去的人发现，果然好。
他初到的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。
不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去的人发现，果然是一个可以发财的城市。
干什么都可以赚钱。
带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。
只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的人兜售。
当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。
一年后，凭“花盆土”他竟然在大拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。
他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。
如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由发展到和。
⑨前不久，他坐火车去考察清洗市场。
在车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
1、整体感知：(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( A )(2分)A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败(2)用简洁的语言概括故事的主要容。
(2分)2、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)第一次相遇：第二次相遇：3、通读全文，简要概括两个人的性格特点。
部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(二)(含答案)
部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练（二）一、阅读理解。
不想发财的哲学家泰勒斯是古希腊早期哲学家。
他曾因预言一次日食而名彪科学史册。
在亚里士多德的《政治学》中记栽（zǎi zài）了泰勒斯这样一段故事。
泰勒斯的诞生地——米利斯，当时是一座繁荣的商业城，那里的人们无不追求金钱和富有。
而淡于名利的泰勒斯却只追求学问，从无发财的念头，过着贫穷的生活。
于是一些商贾（gǔ jiǎ）之辈就嘲笑泰勒斯说：“先生，您的学问是无与伦比的，可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗？”泰勒斯微微一笑，答道：“哲学家是不想发财的，但是如果他们想发财的话，是比你们更有生财之道的。
——你们不信？那好吧，我明年一定发个大财让你们瞧瞧。
”话音未落，商人们哄堂大笑起来。
泰勒斯为了回击商人们的奚落便暂时停下手头的哲学研究，只费了少许的心思就拟定了一个发财计划，尽管他实在没有发财之心。
时值隆冬，橄榄油生意几乎无人问津（jīn jīng）。
而泰勒斯却竭其微薄财力，出人意料地租下米利斯城的全部橄榄榨油器。
由于是榨油淡季，无人与他争价，所以他只付了极低的租金。
尽管如此，他还是陷于濒（bīn pín）临破产的困境。
他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑：这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜，要不就真是疯了。
任凭世人奚落，泰勒斯不答一言。
转过年来，橄榄获得空前的大丰收，加工橄榄油突然成为当务之急，而米利斯城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。
人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油，泰勒斯因此而发了一大笔财，那些嘲笑过他的商人们瞠（chēng tāng）目结舌。
原来，精通天象的泰勒斯早在冬季就预料到来年的气候会使橄榄大丰收。
于是，泰勒斯自豪地向世界宣称：只要哲学家们愿意，就会轻而易举地发财致富。
但他们是不想发财的，他们的雄心向往着高尚的目标。
1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．从文中哪里可以看出泰勒斯非常贫穷？用横线画出来。
2019年高考作文模拟题审题指导及范文：贫穷与富有
2019年高考作文模拟题审题指导及范文：贫穷与富有阅读下面材料，按要求作文。
一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。
旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”“好极了！”“这回你知道穷人是怎么过日子的了吧？”儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有四条狗；咱家只有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。
接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！”要求选准角度，明确立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
开头：．．．主体段安排：．．．．．．结尾：．．．哲理语句：．．．．．审题立意许多老师在指导新材料作文“贫穷与富有”的写作时，都偏向肯定孩子纯真、积极的心态，乐观、坦然、甚至诗意地面对生活一面，并且要求父亲一类长者不能用传统的观点来束缚孩子，要倡导让孩子们进行独特的感受体验。
我觉得富翁用带着小儿子去乡下旅行的方式让孩子见识穷人生活的做法，从出发那一刻就意味着愿望与结果的悖谬。
让孩子去体验贫穷的生活，可是孩子岔开话题，拿城市的人造山水逊色农场的自然说事，并因此抱怨，家长不知纠正孩子的认识偏差和思想误区，并作正确的引导，而我们的作文指导，竟置辩证逻辑于不顾，大肆鼓吹不要把传统的（成人的）观点强加于孩子（他人），要尊重独特的感受，要辨证看待“贫穷”与“富有”，要保持纯真，要以积极的心态对待幸福的感受和理解；要倡导一种诗意地生活，要乐观坦然面对生活，如此下去，我们的教学还能期望培养合格的建设人才吗材料中“儿子”，自已优越的地位，富足的家产，良好的教育资源和健康的生活方式，一概感受不到，专门拿自己的短项——人工山水跟别人的长项——自然山水相比。
其实，城里的花园，那是花钱修的，是富贵的门面，有权有钱的人才能享受的专利，而乡民们所在的山水，每个人似乎都能享受，可是每个人都不能据为己有。
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贫穷与富有阅读理解答案
贫穷与富有
咚！咚！枣！重重的敲门声吓了我一跳，是谁？这么晚了，还闲不住。
我边想边打开门。
原来是邻居小马叔叔。
“就你一个人？”我点点头：“叔叔请……”‘“进”字还没出口，他已大步流星闯进里屋，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵吱吱的呻吟声。
这是爸爸刚买回不久的处理货，在我家也算得上高档商品了。
看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运担忧。
“马叔叔请抽烟。
”我找出家里招待客人的最好香烟，递给他。
这烟是爸爸平时舍不得抽的。
他随手从自己口袋里拿出一盒甩在茶几上。
看到那精美包装上的几行英文HILTON，我认得出希尔须。
两盒烟相比，我手里的烟显得逊色了很多。
“听说你念书不错。
叔叔今天有事请你帮忙，事成有赏！”马叔叔一边上下打量我家中的摆设，一边大声说着。
“这几年买卖忙，顾不上回家看我爹妈，你给我爹妈写封信。
我说你写。
”我赶忙拿出纸笔作好准备。
“父母二老，如信如面，儿买卖事业，兴隆发财，一路风顺……”马叔叔断断续续，结结巴巴地说着，语法用词错误百出。
我实在写不下去了，小声打断他的思路，指出一些不妥之处。
马叔叔脸红了，可瞬间又恢复了平静，扯着嗓门说：“你就不用听我说了，自己写吧！”
我三下五除二，很快地写好了信，念给他听。
“不错！绝了！盖了！”他大声称赞着，收起写好的信，一张十元的钞票送到我的手上。
我执意不要，可能是他担心我父母快回来了，便收起钱走了。
看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋，我茫然了：那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢？想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器，我曾经羡慕过。
可此时。
我想的更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声。
看看眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的书架虽然简陋，可那一排排的书，错落有致，却是充实的。
父母每晚去夜校学习，我一人在家虽然冷清，但有这些书作伴，我并不寂寞。
与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解。
咚！咚！咚！门口传来熟悉的敲门声，我高兴得一跃而起。
1．写出下列词语的近义词。
称赞——( ) 平静——( ) 寂寞——( )
2．写出下列词语的反义词。
陈旧——( )冷清——() 错落有致——()
3．从文中找出一组近义词和一组反义词。
( )——( ) ( )——( )
4．联系上下文理解下列词语。
见解：
羡慕：
逊色：
5．用“——”画出文中一个拟人句。
6．回答下列问题。
(1)马叔叔那漂亮的外表里面究竟装了什么？
(2)“与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有，我一下子有了新的见解。
”小作者原来的想法是什么？
新的见解又是什么？
(3)结尾段“门口传来熟悉的敲门声”，是谁的敲门声？为什么“我”会高兴得一跃而起？
参考答案：
1．夸奖；安静；孤独
2．崭新；热闹；乱七八糟
3．担忧——担心；贫穷——富有
4．对事物的看法。
怀着向往的心情喜欢某个事物。
比起来差。
5．沙发发出一阵吱吱的呻吟声。
6．(1)粗俗的心灵。
(2)羡慕别人家中时髦的家具，全套的高档电器。
心灵充实才是真正的富有。
(3)爸爸、妈妈。
为爸爸、妈妈自豪，为有一个充实的家感到高兴。
(答案不唯一，合理即可)。