芦苇的阅读附答案

合集下载

故乡的芦苇阅读题答案

故乡的芦苇阅读题答案

故乡的芦苇阅读题答案故乡的芦苇①生我养我的故土啊,你给我留下了多少梦幻般的,缤纷的回想——②每年,当春风吹谢雪花,故土的芦苇就迫不jí待地从还未tuì尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋,它长得很快,要不了多少日子,它就能够长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的细长的叶子。

③一到这时候,我和小同伴喜爱摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种动听的乐音。

孩子们为这夸姣的音乐所沉醉,在亮闪闪的小河滨,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着, A , B 。

④咱们还喜爱用芦叶折成绿色的芦叶船。

手巧的同伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵,安在小舟的尾部,还用卷烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。

咱们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心谨慎地各自把小舟移到水面上。

“开船罗!开船罗!”所以,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着咱们纯真的梦想之花,顺流而去……⑤在那星月交辉的夏夜,我喜爱带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。

纺织娘通体通明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。

咱们把捉到的纺织娘小心肠放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金赤色的南瓜花,然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴咱们进入甜美的梦乡……⑥啊,故土的芦苇!由于你给过我不少幼年的欢喜,所以我一直对你怀有一种特别的亲热之感。

常常想起你,我就会沉jìn在幼年夸姣的回想中。

《故土的芦苇》阅览题1.给文中拼音处填上汉字。

(1)迫不jí( )待(2)tuì( )尽(3)沉jìn( )2.第②段首要运用什么修辞办法?举例剖析这种修辞的表达效果。

3.第②段画横线的语句顶用“吹谢”一词写春风用得很妙,古诗中就有运用此法写春风的诗句。

你能写出这样的诗句吗?4.在第③段空白处写出恰当的.语句,使之与“快乐地奔跑着”构成排比句。

A处:________________________B处:________________________5.用简练的言语归纳文中记叙的三件事。

芦苇现代文阅读答案

芦苇现代文阅读答案

芦苇现代文阅读答案《诗经》里写芦苇,写得风雅婉约,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。

”想象着那画面:满河满溪的芦苇,青碧茫茫,绿叶上的露水已凝成薄霜,秋色渐深,晨气微凉得叫人忧伤。

那个美好的女子,还在秋水的那一边呀,一春一夏的时光汤汤过去,都还未能抵达她的身旁,惟有一片浩瀚的深秋芦苇渲染成了一场相思的薄凉底色。

其实,不是芦苇有那么风雅,那么儿女情长,而是我们的先民风雅。

他们的生活和情感,浪漫得让后人嫉恨,即使忧伤,也忧伤得那么婆娑有姿。

即便是一段幽暗的情怀,也能被那些草木衬得生出明丽的绿光来。

来到了沙家浜,来到了阿庆嫂的茶馆里,隔窗看那些芦苇,就全然是另一种气象了。

沙家浜的芦苇大气磅礴、莽莽苍苍,是大手笔、大写意,是千军万马奔腾的绿。

芦苇在水里,芦苇在岸上,芦苇在湖中的岛上,芦苇在林荫小道的两旁。

凭依木桥,放眼望,湖水泱泱,满目是五月的浓碧,不知道是芦苇将湖水揽在了臂弯里,还是湖水拥芦苇在怀抱。

这真是芦苇的部落!正是初夏。

看花花已落,赏果果还未成,这样的寥落时节,却是芦苇最好的时候。

在沙家浜,在芦苇最好的年华里赶来与它相遇,这是幸事。

它们亭亭如修竹,俊逸如世外雅士。

微微摇曳的叶子像修长的绿色手臂,轻轻抚摩白色的飞鸟、狭长的流云和青灰的天空。

它们又和飞鸟流云以及天空融在一起,融成水底琥珀一般的倒影。

我们在芦苇丛里穿越,拂面的是芦苇的风,呼吸的是芦苇赠予的空气。

夹杂着浓郁草本植物气息的空气,使我们一时间忘了路途、失了方向,却也闲闲淡淡地不着急。

沙家浜半日,怎么想,都觉着过得奢侈。

帕斯卡尔说,人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西……这里以芦苇为喻,突出人之脆弱,可见芦苇也是脆弱的。

我想,从某根芦苇个体来说,确乎脆弱,即便长到竹木的高度,可触摸天空,到底还是一根苇草,逃不掉草本植物难经风霜的命运。

但沙家浜的芦苇又是顽强的。

千万根芦苇在水泊,那就是敢于改天换地的英雄好汉啊!狂风经过,芦苇在水面掀起汹涌绿浪;风雨之后,芦苇又一根根挺起笔直的脊梁。

徐刚《故乡的芦苇》阅读训练及答案

徐刚《故乡的芦苇》阅读训练及答案

阅读下面文章,完成问题。

(18分)故乡的芦苇徐刚①大地有很多的儿女,芦苇是挺拔的一群。

②芦苇的挺拔,自然不同于青松的苍劲、翠竹的出众。

芦苇是矮小的、清瘦的,但,它也确实昂首站立着——在江畔、海滨、河旁,总之,在我的家乡,是随处可见的。

良田是芦荡里开出来的,小路是芦荡里踏出来的,炊烟是芦荡里飘出来的……③有时是无边无际的,随风起伏,时高时低,和长江里的波浪连成了浩浩荡荡的一片。

倘是夏天,这一片绿色,会教人赏心悦目,胸襟大开。

倘是秋日,绿色变成了金黄,芦花已开过,芦苇在萧瑟寒风中依旧站立着,芦叶还不时在风中发出尖厉的哨音,仿佛是面对严寒的呼叫与抗争。

那时,就连鸭子也换了一身厚厚的绒毛,有的人早已用棉衣把自己包裹起来了。

④我的老家离江边不远。

儿时,为了谋生,经常和母亲一起去芦荡里拾柴、刈丝草籽,这呼叫声是经常听到的,以至今天想起还不绝于耳。

⑤在芦荡里燃起第一缕炊烟的祖先,曾经度过了何等艰难而又凄凉的时光。

⑥我在故书堆里寻找过他们的足迹,寻找过我的故乡最初的影子——那是可以追溯到唐朝武德元年的。

那时,海岛就是一片芦荡,几群野鸭,几只螃蟹。

没有人烟,没有小路,没有村落,连鸡鸣狗叫也没有。

最早的房屋是用几捆芦苇搭成的,名为“环洞舍”。

岛上没有淡水的时候,就吃芦根——雪白如藕节的芦根,直到我儿时,依旧是孩子们常常找来吃的好东西。

⑦江流冲击,大浪淘沙,这芦根纵横的大地竟是捏得出油的肥田沃壤。

种稻得稻,种花得花,种什么长什么,岛上有了瓜果飘香,有了五谷杂粮。

从此后,芦苇便开始被故乡人认识、利用,成了岛上的一宝。

⑧临近江边的一排又一排芦苇,阻挡着潮水洪峰。

用芦苇编成的笆墙冬暖夏凉。

吃芦叶包的粽子满口都是清香。

把芦叶卷成喇叭一样的芦哨,孩子们三五成群地吹着,是田野上的一支支生活的牧歌。

穿上芦花织成的“芦花靴子”,就连冬天也变得温暖……⑨芦苇虽不能做支撑高楼的栋梁,却乐于千百年如一日地厮守着大海,面对着潮流。

它的背靠长堤,绝不是以长堤为靠山,自己能图个安逸,而是长堤的前沿和屏障。

初中语文-《记忆中的芦苇》阅读答案

初中语文-《记忆中的芦苇》阅读答案

初中语文-《记忆中的芦苇》阅读答案阅读下面选文,回答1923题。

(14分)①记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。

仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。

从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。

即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香鬃影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,蒹葭苍苍,白露为霜遂成千古绝唱。

泅流中,弄篱荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。

你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。

乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在虞兮虞兮奈若何的哀叹声中,虞姬挥动长剑、裙袂飘飘,作最后的生命之舞。

在她倒下的地方,雾茫茫,一片绢素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。

汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

佞臣专权,楚王昏庸。

居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。

生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。

《芦苇》阅读答案及考点分析

《芦苇》阅读答案及考点分析

芦苇孙犁日本兵从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。

我跑出来,可是不见了我的伙伴。

我匍匐在小麦地里往西爬,又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地,往西跑了一二里路,才看见一块坟地,里面的芦苇很高,我就跑了进去。

“呀!”有人惊叫一声。

我才看见里面原来还藏着两个妇女,一个三十多岁的妇人,一个十八九岁的姑娘,她们不是因为我跳进来吃惊,倒是为我还没来得及换下白布西式衬衣而吓了一跳。

我离开她们一些坐下去,半天,那妇女才镇静下来说:“同志,你说这里藏得住吗?”我说等等看。

我蹲在草里,把枪压在膝盖上,那妇人又说:“你和他们打吗?你一个人,他们不知道有多少。

”我说,不能叫他们平白捉去。

我两手交叉起来垫着头,靠在一个坟头上休息。

妇人歪过头去望着那个姑娘。

姑娘的脸还是那样惨白,可是很平静,就像我身边这片芦草一样,四面八方是枪声,苇叶子还是能安定自己。

我问:“你们是一家吗?”“是,她是我的小姑子。

”妇人说着,然后又望一望她的小姑:“景,我们再去找一个别的地方吧,我看这里靠不住。

”“上哪里去呢?”姑娘有些气恼,“你去找地方吧!”可是那妇人也没动,我想她是有些怕我连累了她们,就说:“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。

”“不是!”那姑娘赶紧抬起头来望着我说,“你在这里,给我们仗仗胆有什么不好的?”“咳!”妇人叹一口气,“你还要人家仗胆,你不是不怕死吗?”她就唠叨起来,我听出来她这个小姑很任性,逃难来还带着一把小刀子。

“真是孩子气,”她说,“一把小刀子顶什么事哩?”姑娘没有说话,只是惨惨地笑了笑。

我的心骤然跳了几下,很想看看她那把小刀子的模样。

她坐在那里,用手拔着身边的草,什么表示也没有。

忽然,近处的麦子地里有人走动。

那个妇人就向草深的地方爬,我把那姑娘推到坟的后面,自己卧倒在坟的前面。

有几个敌人走到坟地边来了,哇啦了几句,就冲着草里放枪,我立刻向他们还击,直等到外面什么动静也没有了,才停下来。

走近芦苇阅读答案走近芦苇阅读题目答案

走近芦苇阅读答案走近芦苇阅读题目答案

走近芦苇阅读答案走近芦苇阅读题目答案走近芦苇陈所巨①清寒的早晨,阳光已经有些灿烂了,风却依然凛冽,丝丝地割人。

②滩上有一大片芦苇,大概可以称为“芦苇荡”了。

早些年,一到秋天,芦苇就被人割了去,或当柴烧,或作造纸原料。

不知是因为忙碌,还是其他什么原因,今年,这片芦苇没有在秋天里砍去,就这样以整体的阵势,经历了一整个冬天。

寒冷无疑征服了它们,改变了它们。

那种征服与改变是强有力的,无法抵御的,你只有接受它,听凭它摆布。

你能做到的只是心中有数,紧紧地守住你生命之中最重要的东西,本质的东西。

③你这样做了,所以你才能这样依然故我,那寒冬只改变了你的外在,你的容颜,你的服饰。

而你的心已经沉入脚下的泥土,在那里顽强地过冬,如那些同样在泥土下越冬的小动物。

生命的顽强在于它保留自己本质的有效方式,这种方式它不必告诉别人,它必须守住这至关重要的秘密。

④但芦苇毕竟真的变老了,一片褴褛,一片令人心酸的枯衰,只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。

枯叶在风中呜咽,枯干的芦花在风中摇曳,似乎都是一副无可奈何的模样。

这大片的无可奈何是不是让我也受了感染,情不自禁的无可奈何了呢?⑤人生有太多的无可奈何,就像那些无可奈何的芦苇一样。

我们经历过,也可能为此沮丧过。

我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候,裹紧身子,守住信念与信心,摆出一幅越冬的样子。

或许我们的外在形体也确实被改变了,褴褛和枯衰了,但我们的心也在厚厚的泥土之中,那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。

我们失去些什么,得到些什么呢?我们无疑是战胜了,保住了我们的本性与本质。

我们无疑会为此庆幸,为此作为胜利者而越发目光敏锐,坚定不移,信心百倍。

⑥走进芦苇,想跟芦苇说些什么?芦苇无言,我亦无言,无言是否也是一种理解,一种沟通,一种心有灵犀呢?脚下泥土松软,头顶阳光充沛,泥土与阳光都是春天的样子了。

芦苇和我近在咫尺,这是怎样的一种亲近?生命的亲近,躯体的亲近,思想和心灵的亲近,或者另外一些我们尚且弄不明白的思维和行为的亲近。

芦苇芦苇阅读答案

芦苇芦苇阅读答案

芦苇芦苇阅读答案芦苇芦苇阅读答案第一篇①清寒的早春,阳光已经有些灿烂了,风却依旧凛冽,丝丝地割人。

②滩上有一大片芦苇,也许可以称为“芦苇荡〞了。

早些年,一到秋天,芦苇就被人砍了去,或当柴烧,或作造纸原料。

不知是因为劳碌,还是其他什么缘由,这片芦苇没有在秋天里被砍去,就这样以整体的阵势,经受了一整个冬天。

寒冷无疑制服了它们,转变了它们。

那种制服与转变是强有力的,无法抵挡的,你只有接受它,听凭它摆布。

你能做到的只是心中有数,紧紧地守住你生命中最重要的东西,本质的东西。

③你这样做了,所以你才能这样依旧故我,那寒冬只转变了你的外在,你的容颜,你的服饰。

而你的心已经沉入脚下的泥土,在那里顽强地越冬,如那些同样在泥土中越冬的小动物。

④生命的顽强在于有它保存自己本质的有效方式,这种方式它不必告知别人,它必需守住这至关重要的隐秘。

但芦苇毕竟真的变得苍老了,一片褴褛,一片令人心酸的枯衰,只那一声不响的静默还在显示着它本性的强硬。

枯叶在风中哽咽,枯干的芦花在风中摇曳,好像都是一副无可奈何的模样。

这大片的无可奈何是不是让我也受了感染,情不自禁地无可奈何了呢?⑤人生有太多的无可奈何,就像那些无可奈何的芦苇一样。

我们经受过,也可能为此沮丧过。

我们同样在被岁月与生活制服和转变的时候,裹紧身子,守住信念与信念,摆出一副越冬的样子。

或许我们的外在形体也的确被转变了,褴褛和枯衰了,但我们的心也在厚厚的泥土之中,那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。

我们失去些什么,得到些什么呢?我们无疑是战胜了,保住了我们的本性与本质。

我们无疑会为此庆幸,为此作为胜利者而更加目光敏锐、坚决不移、信念百倍。

⑥走近芦苇,想跟芦苇说些什么?芦苇无言,我亦无言,无言是否也是一种理解,一种沟通,一种心有灵犀呢?脚下泥土松软,头顶阳光充足,泥土与阳光都是春天的样子了。

芦苇和我近在咫尺,这是怎样的一种亲近?生命的亲近,躯体的亲近,思想和心灵的亲近,或者是另外一些我们尚且弄不明白的思维和行为的亲近。

与一根芦苇站在一起阅读题答案湖北省荆州市沙市区

与一根芦苇站在一起阅读题答案湖北省荆州市沙市区

与一根芦苇站在一起阅读题答案湖北省荆州市沙市区“芦苇!”表姐亦男一声惊呼,欣喜地奔向水边的芦苇荡。

河岸有坡度几许,表姐突然奔跑,实在吓坏了我们,连忙喊“小心点小心点!”要知道,表姐七十八岁了呢。

表姐却已站在河边,手握一枝芦苇拢在胸前,笑脸如花。

表姐来京,我请她去奥林匹克森林公园一游。

清洋河边,树木高耸,忍冬木红果晶亮,空气清悠舒畅。

表姐却一眼看见了河畔的芦苇。

表姐痴痴地望着芦苇,喃喃自语道:“我最喜欢芦苇。

”她的声音很轻,但那话里饱含着的深浓情感,“咕咚”落进我的心。

表姐是我姨妈的二女儿。

她出生在湖南邵阳,自小和姐姐、母亲跟随祖父母一起生活,十岁又随祖父母去武汉定居。

她的祖父、父亲都是教育家。

祖父李剑农,为拯救苦难的中囯,1906年就加入中国同盟会,远赴异国求学,既是一个伟大的爱国者,也是著名史学家。

父亲李琮池,是生物学家、昆虫病毒专家,美国康奈尔大学博士毕业后,于1939年毅然回到战火纷飞的祖国,践行他教育救国的理念。

亦男表姐和我大表姐,都受祖父、父亲影响,投身教育事业,且颇有建树。

表姐的一家是真正的教育世家。

表姐后来做了省示范中学的校长,治校口碑不错,正直开明、坚忍不拔。

表姐回武汉后,发来了她在奥森公园的照片。

照片中,那芦苇的紫红花穗迎着光,表姐笑靥如花,明艳而优雅。

我问表姐,你为什么“最喜欢芦苇”?表姐说:我喜欢芦苇始于少女时代。

最早接触它时还是幼年。

那时父亲不在身边,母亲坐在窗前织毛衣时,常哼唱“望穿秋水,不见伊人影”,曲调有些哀婉。

当时不懂何意,但日子久了我也会唱了。

大学读《诗经》时才知道它出自那首《蒹葭》,一下子就喜欢上了芦苇。

我打小酷爱旅行,尤爱山林水泽。

实地接触了太多的不同季节的芦苇,发现它生命力极强。

水边、沼泽、山坡、盐碱地、湖边……不择地域,自生自长。

苇秆细细的,高高的,柔柔的,却很有韧性,即使临风也不易被折断吹倒,且摇曳生姿。

我喜欢它的形象,喜欢它的性格。

联想到自己的一生,可以说是历尽苦难,但不曾被折断压垮,像极了芦苇;联想到为人处世,就该有芦苇那样坚韧坚强、自尊自爱的性格……表姐嘱咐我,再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她。

芦苇阅读答案

芦苇阅读答案

芦苇阅读答案导语:阅读理解关键是掌握解习题的正确的方法,只有掌握正确的解习题方法和技巧,任何阅读理解方面的习题目应该都难不住同学的。

下面是小编为大家整理的芦苇阅读答案,欢迎阅读。

芦苇孙犁敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。

我跑出来,可是不见了我的伙伴。

我爬行在小麦地里往西爬,又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地,往西跑了一二里路,才看见一块坟地,里面的芦草很高,我就跑了进去。

“呀!”有人惊叫一声。

我才看见里面原来还藏着两个妇女,一个三十多岁的妇人,一个十八九岁的姑娘,她们不是因为我跳进来吃惊,倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。

我离开她们一些坐下去,半天,那妇人才镇静下来说:“同志,你说这里藏得住吗?”我说等等看。

我蹲在草里,把枪压在膝盖上,那妇人又说:“你和他们打吗?你一个人,他们不知道有多少。

”我说,不能叫他们平白捉去。

我两手穿插起来垫着头,靠在一个坟头上休息。

妇人歪过头去望着那个姑娘,姑娘的脸还是那样惨白,可是很平静,就像我身边这片芦苇一样,四周八方是枪声,草叶子还是能安定自己。

我问:“你们是一家吗?”“是,她是我的小姑。

”妇人说着,然后又望一望她的小姑:“景,我们再去找一个别的地方吧,我看这里靠不住。

”“上哪里去呢?”姑娘有些气恼,“你去找地方吧!”可是那妇人也没动,我想她是有些怕我连累了她们,就说:“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。

”“不是!”那姑娘赶紧抬起头来望着我说,“你在这里,给我们仗仗胆有什么不好的?”“咳!”妇人叹一口气,“你还要人家仗胆,你不是不怕死吗?”她就唠叨起来,我听出来这个姑娘很任性,逃难来还带着一把小刀子。

“真是孩子气,”她说,“一把小刀子顶什么事哩?”姑娘没有说话,只是惨惨地笑了笑。

我的心骤然跳了几下,很想看看她那把小刀子的模样。

她坐在那里,用手拔着身边的草,什么表示也没有。

突然,近处的麦子地里有走动。

那个妇人就向草深的地方爬,我把那姑娘推到坟的后面,自己卧倒在坟的后面,自己卧倒在坟的前面。

《心中的芦苇》阅读练习题及答案

《心中的芦苇》阅读练习题及答案

《心中的芦苇》阅读练习题及答案①记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。

仿佛是的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。

从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。

即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的远方,也依旧洁白光泽,充满蓬松的张力,然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。

洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘假设寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨子镇尾浪漫的。

你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲辞别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。

乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈假设何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑,裙袂飘飘,作最后的生命之舞。

在她倒下的地方,雾茫茫,一片缟素,那是一岸的芦花在为这悲怆的决别飘雪飞霜。

汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

佞臣专权,楚王昏庸。

居庙堂,不能为民解难;,。

生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。

青春的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。

记忆中的芦苇阅读题及答案

记忆中的芦苇阅读题及答案

记忆中的芦苇阅读题及答案记忆中的芦苇阅读材料①记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。

仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。

从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。

即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香鬃影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。

泅流中,弄篱荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。

你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。

乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑、裙袂飘飘,作最后的生命之舞。

在她倒下的地方,雾茫茫,一片绢素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。

汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

佞臣专权,楚王昏庸。

居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。

生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。

心中的芦苇语文阅读理解试题答案

心中的芦苇语文阅读理解试题答案

心中的芦苇语文阅读理解试题答案心中的芦苇阅读答案1①记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。

仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。

从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。

即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的远方,也依旧洁白光泽,充满蓬松的张力,然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。

洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨子镇尾浪漫的故事。

你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。

乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑,裙袂飘飘,作最后的生命之舞。

在她倒下的地方,雾茫茫,一片缟素,那是一岸的芦花在为这悲怆的决别飘雪飞霜。

汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

佞臣专权,楚王昏庸。

居庙堂,不能为民解难;,。

生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。

中考语文阅读理解《芦苇的记忆》含答案

中考语文阅读理解《芦苇的记忆》含答案

中考语文阅读理解《芦苇的记忆》含答案阅读下面的文字, 完成下面小题。

芦苇的记忆马素钦①我家珍藏着一张很大的芦革席,苇篾微微发黄、大小均匀。

席花紧密、排列有序。

每每夏天,我就拿它铺在床上。

燥热的夏夜,躺在上面,浑身清爽。

这席是我父亲编织的,我们姊妹八个,一人一张。

这张苇席,融入了我许多关于芦苇的记忆。

②儿时的故乡有绵延两千多亩的芦苇荡,这里是孩子们的乐园。

春天在芦苇荡里采摘野菜;夏天在芦苇荡里捡“水牛”,敲“气肚蛤蟆”,捉“苇喳喳”;秋天剪芦花;冬天吃苇芽。

③那个年月,芦苇是一个家庭的主要经济来源,它带给孩子们无尽快乐的同时,带给大人的却是无穷无尽的辛劳。

④春夏“薅苇子”。

暮春,芦苇已经长到两米多高。

芦苇地里有很多纹股蓝、狗儿弯藤……这些藤蔓植物,顺着苇秆往上爬,把附近的芦苇紧紧缠绕在一起。

如果不提前拔掉,它们会把芦苇缠折,所以隔三岔五要去苇地里拔草,我们这里称之为“薅苇子”。

⑤秋天砍芦苇。

秋天里的第一次霜降,预示着该砍芦苇了。

四里八乡砍芦苇的时间是统一的,提前一天各大队部会下发通知。

第二天,起五更,摸黑下苇地,热闹极了!路上大车小车,男男女女,老老小小,一家子都去,有的还提前通知了亲戚。

砍苇的好手速度快,割的苇茬低,捆的芦苇把子不容易散。

成捆的芦苇被运回家,然后靠到房檐下自然风干。

人多力量大啊!两千多亩的产苇荡,一上午便荡然无存。

⑥冬天刨苇茬。

刨的时候要躲开藏在泥土里的芦芽。

每一个苇芽,都是一个希望..。

苇茬上有时也会有苇芽,这种苇芽长大了也不成材,还影响其他芦苇的生长,就成下我们口中的美味。

⑦故乡的大人没有空闲的时候,地里没有了农活,就开始在家里剥苇子、编苇席。

我常常惊叹于父亲剥芦苇的速度。

芦苇在父来的手里翻转。

苇叶“唰唰”落地。

不论是拧还是揭,经他剥的芦苇总是干干净净的。

每次我剥苇子,总是很费力地把紧贴在苇子上的苇叶揭起、拽下,手指都被刺破了,苇节部分还会留下一部分叶子。

我以为父亲的手里有神器,曾数次翻开他的手掌,每次只能看到那厚厚的茧子。

《故乡的芦苇》阅读答案

《故乡的芦苇》阅读答案

《故乡的芦苇》阅读答案《故乡的芦苇》阅读答案「篇一」芦苇,激荡人心的大美李汉荣①绿树拥岸、蜿蜒流淌的河是很美的,要说河的最美的地方,那肯定是芦苇荡。

②对河流的审美并不需要多高的美学修养,河流有一种天生的打动人的美的力量,她闪烁的波光,她婉转的河岸,她或激越或温柔的流水的声音,她的周围和上空旋绕的鸟的身影,她的波光里明灭起落的星星的倒影、银河的倒影和云的倒影,从她身上弥漫而来的湿润清爽的空气这一切,通过视觉、听觉、嗅觉和触觉全方位地感染你、渗透你、浸润你,河流很快就笼罩和充满了你,此时,你没有别的感觉,你只有一个感觉:河流真好,真爽,真美啊。

③你不想再远离河流了,你就入迷地站在河风里,站在河的絮语里,你举目四望,河流太好看了,目光都不知该停放在哪个地方,因为每一个地方都是美景,都是亮点。

④你该把目光投向哪里呢?你知道了“美不胜收”这个词的来历,要是古人不造这个词,面对了河流,你也会在此时此刻造出这个词来的,不然,你会觉得对不起河流。

⑤这时,你看见了河湾里那大片大片的芦苇荡。

⑥那么浓郁热烈的绿,像旗帜招展在河流的身体上。

微风吹来,苇浪就开始有节奏地起伏,那么绵软、优雅、节制,那么美好的动作。

也许只有芦苇能做出这么美好的动作。

风大起来了,苇浪起伏的弧度明显放大了,眼看要匍伏在地上,然而并没有完全伏下去,你也不愿意看见可爱的芦苇做出这么委屈的姿势。

芦苇们互相依托着、呼应着,只把柔韧的腰弯到有几份悲壮的程度,就又挺起来,然后随了风继续那哀而不伤、伏而不倒的动人舞蹈。

⑦是的,水在流动,风在跑动,岸在移动,在变动不居的河流里,在变动不居的岁月里,芦苇们不知听到了谁的暗示,不声不响地在低处做着准备,然后集结成浩荡的军队呼啦啦开出来,就在流动的河里,流动的时间里,流动的生活里,切割了这么一些安静的、绿色的岛屿,宣告美的征服和温柔的占领。

让我们看到:许多东西在不停地变化、流逝,许多事物在无可挽回地快速远离我们,但是,仍然有一些东西没有变,仍然有一些可爱的事物停留了下来,并且远远近近地陪伴着我们,它们时时眺望着我们,也被我们时时眺望,比如:你正在凝视的那一片片芦苇,此时,它在接受你投去的目光,它那么安静,深邃,它似乎要把你清澈、深情的目光收藏起来,把你的美好年华收藏起来,若干年后,当你老眼昏花了,它再把它收藏的你青春的情怀,把它收藏的你早年的目光,都还给你,重新放进你的瞳仁。

初中语文-《心中的芦苇》阅读答案

初中语文-《心中的芦苇》阅读答案

初中语文-《心中的芦苇》阅读答案张弛①在我的记忆中,有一片茂密的芦苇。

她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,潇洒倜傥。

瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁 A (摇撼摇动摇曳),蓬蓬勃勃。

从苍翠的湖绿,渐渐化作凝重的黑色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。

即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,蒹葭苍苍,白露为霜遂成千古绝唱。

洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤易水之滨,悲凉的旋律中,荆轲止别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧劲风中轻扬。

汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。

奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。

生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴。

在湿湿的夜色中流淌。

青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。

⑥真正拥有芦苇,是在大学时代。

我喜欢在学校后面的江边漫步那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。

流苏似的芦苇,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中 B (消失弥散弥漫)。

牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。

宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。

倘是周日,阳光缓缓地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

芦苇的阅读附答案
【原文】
芦苇
孙犁
敌人从只有十五里远的仓库来回运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。

我跑出来,可是不见了我的火伴。

我匍伏在小麦地里往西爬,又立起来飞跑过一块没有讳饰的闲地,往西跑了一二里路,才看见一块坟地,里面的芦草很高,我就跑了进去。

“呀!”
有人惊叫一声。

我才看见里面原来还藏着两个主妇,一个三十多岁的妇人,一个十八九岁的姑娘,她们不是由于我跳进来吃惊,倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。

我离开她们一些坐下去,半天,那主妇才平静下来说:
“同志,你说这里藏得住吗?”
我说等等看。

我蹲在草里,把枪压在膝盖上,那妇人又说:
“你和他们打吗?你一个人,他们不知道有多少。


我说,不能叫他们平白捉去。

我两手交叉起来垫着头,靠在一个坟头上休息。

妇人歪过头去望着那个姑娘,姑娘的脸仍是那样惨白,可是很平静,就像我身旁这片芦草同样,四面八方是枪声,草叶子仍是能安定自己。

我问:
“你们是一家吗?”
“是,她是我的小姑。

”妇人说着,然后又望一望她的小姑,“景,咱们再去找一个别的处所吧,我看这里靠不住。


“上哪里去呢?”姑娘有些气恼,“你去找处所吧!”
可是那妇人也没动,我想她是有些怕我株连了她们,就说:
“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。


“不是!”那姑娘赶快抬起头来望着我说,“你在这里,给咱们壮胆有甚么不好的?”
“咳!”妇人叹一口气,“你还要人家仗胆,你不是不怕死吗?”她就唠叨起来,我听出来她这个小姑很率性,逃难出来还带着一把小刀子。

“真是孩子气,”她说,“一把小刀子顶甚么事哩?”
姑娘没有说话,只是惨惨地笑了笑。

我的心突然跳了几下,很想看看她那把小刀子的样子。

她坐在那里,用手拔着身旁的草,甚么表示也没有。

溘然,近处的麦子地里有人走动。

那个妇人就向草深的处所爬,我把那姑娘推到坟的后面,自己卧倒在坟的前面:有几个敌人走到坟地边来了,哇啦了几句,就冲着草里放枪,我立刻向他们还击,直等到外面甚么消息也没有了,才停下来。

不久天也快黑了,她们磋商着回到村里去。

姑娘问我怎么办,我说还要走远些,去打听打听白日在梨树园里遇到的那些火伴的下降。

她看看我的衣服:
“你这件衣服不好。

”再低头看看她那件深蓝色的褂子,“我可以换给你,先给我你那件。


我脱下我的来递给她,她走到草深的处所去。

一会,她穿戴我那件显得无比大的白衬衫出来,把褂子扔给我:“有大襟,可是比你这件强多了,有机会,你还可以换。

”说完,就去追逐她的嫂子去了。

【问题】
1.文章开头的描述表现了“我”的处境如何?
2.两个主妇为甚么因“我还没来得及换的白布西式衬衣”而“吓了一跳”?
3.“妇人”要“再去找一个别的处所”的缘由有哪些?
4.为甚么“我的心突然跳了几下”?
5.“姑娘的脸仍是那样惨白,可是很平静,就像我身旁这片芦草同样,四面八方是枪声,草叶子仍是能安定自己。

”这一句写出了姑娘的甚么特色?结合下文,还能看出这个姑娘的哪些性格特征?
6.结合全文,试理解“芦苇”的意味意义。

【参考答案】
1.处境很危险。

2.由于她们误认为“我”是敌人。

3.耽心这处所靠不住;没有安全的藏身之地。

4.被姑娘的英勇行动所震动。

5.英勇、镇定。

还可看出姑娘关切革命者的安危。

6.意味了以姑娘为代表的平凡而众多的关切、支撑革命事业的大众。

相关文档
最新文档