思想道德与法律基础 (答案)
《思想道德修养与法律基础》试题及答案
《思想道德修养与法律根底》(课程代码03706)第一大题：单项选择题1、理想与现实的关系，说法不正确的选项是〔〕• A.理想以现实为根底• B.理想是未来的现实• C.理想受现实的制约• D.理想与现实是根本对立的参考答案：D2、新时期爱国主义的主题是〔〕• A.和平统一• B.建设和开展中国特色社会主义• C.提高人民生活水平• D.完成共产主义参考答案：B3、以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与愉快，这是〔〕人生观的表现。
• A.拜金主义• B.享乐主义• C.个人主义• D.功利主义参考答案：B4、人生的社会价值主要表现为〔〕• A.个人对自己生命存在的肯定• B.个人对自己生命活动需要的满足程度• C.个人对自己的尊重和自我完善• D.个人对社会的责任和奉献参考答案：D5、被视为做人的最起码的要求并在社会主义道德体系中处于根底层次的是〔〕• A.社会秩序• B.为人民效劳• C.集体主义原则• D.社会公德参考答案：D6、“在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为〞的强化道德修养的方法是〔〕。
• A.省察克治• B.积善成德• C.慎单独律• D.知行统一参考答案：C7、〔〕是从业者步入职业殿堂的通行证，是每个行业立足的根底。
• A.爱岗敬业• B.老实守信• C.办事公正• D.效劳社会参考答案：A8、人类最高的理想境地是〔〕• A.和平开展• B.社会主义• C.共产主义• D.自由民主参考答案：C9、当代大学生面对人生的态度应是〔〕• A.随遇而安• B.积极进取• C.消极无为• D.得过且过参考答案：B10、道德产生于〔〕• A.神的启发• B.人天生具有的• C.人性中的感情• D.人类的历史开展和人们的社会实践参考答案：D11、衡量一个社会精神文明开展水平上下的主要标志是〔〕• A.生产力开展水平• B.综合国力增强• C.社会道德风气• D.科技文化开展参考答案：C12、人们对于行为准则的是非、善恶及其意义的认识是( )• A.道德认识• B.道德感情• C.道德意志• D.道德行为参考答案：A13、在社会公共生活中，尊老爱幼、尊重妇女、尊重他人是社会公德中〔〕• A.遵纪守法的要求• B.爱护环境的要求• C.老实守信的要求• D.文明礼貌的要求参考答案：D14、为了引导人们正确的行为，通过法律标准告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律〔〕的表达。
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是（）。
A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案：C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案：C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案：C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下，每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案：C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是（）A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案：A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是（）A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案：D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。
这样的人（）。
A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案：A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是（）。
A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案：D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是（）A、社会存在的反映，是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案：A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。
思想道德修养与法律基础试题及答案
思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、友善、法治、敬业2. 我国宪法规定，公民的基本义务之一是：A. 遵守法律B. 维护国家安全C. 尊重社会公德D. 以上都是3. 以下哪项不是思想道德修养的主要内容？A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会主义荣辱观4. 法律的基本原则不包括：A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的随意性5. 我国刑法规定，以下哪种行为不构成犯罪？A. 故意伤害他人身体B. 盗窃他人财物C. 捡到遗失物不归还D. 以上都是犯罪6. 以下哪种行为属于道德范畴，不属于法律范畴？A. 乱扔垃圾B. 酒后驾车C. 虐待动物D. 以上都是7. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是：A. 自由、平等、公正、法治B. 富强、民主、文明、和谐C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 和谐、友善、法治、敬业8. 我国宪法规定，公民享有以下哪项基本权利？A. 选举权和被选举权B. 劳动权C. 受教育权D. 以上都是9. 以下哪种行为是违反社会公德的行为？A. 遵守公共秩序B. 爱护公共设施C. 尊重他人权利D. 恶意诽谤他人10. 我国法律体系中，具有最高法律效力的是：A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案：1. C2. D3. C4. D5. C6. C7. B8. D9. D 10. A二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。
2. 阐述法律与道德的关系及其在社会生活中的作用。
3. 描述思想道德修养对个人成长和社会和谐的影响。
4. 简述我国宪法对公民的基本权利和义务的规定。
三、论述题（每题15分，共30分）1. 结合实际，论述如何通过加强思想道德修养来提高个人的法律意识和社会责任感。
《思想道德修养与法律基础》参考答案
二、名词解释
二、名词解释题
１、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德规则。
２、行政复议是指行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益，依法向特定的行政机关提出申请，有受理该申请的行政机关地对具体行政依法进行审查，并作出行政复议决定的活动。
３、民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。
三、简答题
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要条件，是提高社会成员生活质量的基本保证，是国家现代化和文明程度的重要标志。
2、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法
3、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇"仁爱"原则追求人际和谐；讲求谦敬礼让强调克骄克矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
４、树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；家下坚实基础，做好充分准备；要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。
５、坚持党的领导原则；人民主权原则；保障公民权利原则；法治原则；民主集中制原则。
1、公民在守法上一律平等；公民在适用法律上一律平等
2、完善中国特色社会主义法律体系；提高党依法执政的水平；建立社会主义法治政府；健全司法体制与制度；完善权力制约与监督机制；培植社会主义新型法律文化
思想道德修养与法律基础 答案
【单选题】(1分)人生不仅仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的（）。
A.社会存在B.社会内容C.社会过程D.社会关系正确查看答案解析••本题总得分：1分2【单选题】(1分)人生观是指（）。
A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和C.人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度D.科学的人生态度正确查看答案解析••本题总得分：1分【单选题】(1分)世界观是（）。
A.人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界最根本看法和观点的总和C.对人生目的,人生价值的根本看法D.科学的人生态度正确查看答案解析••本题总得分：1分4【多选题】(2分)积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。
下列选项中，属于积极进取的人生态度的有（）。
A.自强不息，自制自励B.身处逆境而能够百折不挠C.用乐观的心态看待周围世界D.在顺境当中安于现状，得过且过正确查看答案解析••本题总得分：2分【多选题】(2分)当代大学生应当树立积极进取的人生态度。
积极进取的人生态度能够（）。
A.调整人生道路的方向B.促进人生目的的达到C.促进人生价值的实现D.决定人生阅历的多寡正确查看答案解析••本题总得分：2分6【多选题】(2分)现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。
下列选项中体现了积极进取的人生态度的是（）。
A.今朝有酒今朝醉B.笑对人生，乐观向上C.当一天和尚撞一天钟D.身处逆境而百折不挠正确查看答案解析••本题总得分：2分7【多选题】(2分)当代大学生应树立积极进取的人生态度。
积极进取的人生态度对人生的重要作用有（）。
A.能决定人生的境界B.能促进人生目的的达到C.有助于人生价值的实现D.能够调整人生道路的方向正确查看答案解析••本题总得分：2分8【多选题】(2分)人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
《思想道德修养与法律基础》课后习题答案-(完整版)
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1)认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念;树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高.当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人.3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)
思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命，在实践中开拓了中国特色社会主义道路，建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。
【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】（1）马克思主义指导思想：核心价值体系的灵魂，解决了举什么旗的问题；（2）中国特色社会主义共同理想：核心价值体系的主题，解决了走什么道路、实现什么样目标的问题；（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神：核心价值体系的精髓，解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题；（4）社会主义荣辱观：核心价值体系的基础，解决了遵循什么样的行为规范的问题。
【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家：富强、民主、文明、和谐：社会：自由、公正、公正、法治:个人：爱国、敬业、诚信、友善。
其中，社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。
【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性：指人作为自然生物所具有的形态和特征，包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。
社会属性：指人作为社会成员所具有的性质和特点，包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。
【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的一部分，用世界观去观看和对待人生问题，就形成了人生观。
世界观准备人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
同时，人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。
【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合，并通过社会价值表现出来，制造社会价值是因，实现自我价值是果，不制造社会价值，就无从实现自我价值。
思想道德修养与法律基础1-4答案全
正确答案：ABCD
（10.0分）14.
5.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，下列情况中，依照本法应当给予行政拘留处罚的，但不执行行政拘留处罚的是（）
A．A：已满14周岁不满16周岁的
B．B：已满16周岁不满18周岁，初次违反治安管理的
C．C：70周岁以上的
D．D：怀孕或者哺乳自己不满1周岁婴儿的
A．A：注重整体利益，见利思义
B．B：推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
C．C：讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
纠错
（10.0分）3.
8.《中华人民共和国道路交通安全法》的立法目的是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。其基本原则不包括（）
C．C：合理调控情绪
D．D：增进人际交往
正确答案：ABCD
判断题
题目说明:
（10.0分）15.
7.党的领导是是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量（）
正确
错误
纠错
（10.0分）16.
6.甲被乙打成轻伤，甲要求乙赔偿的诉讼时效期间为1年（）
正确
错误
纠错
（10.0分）17.凡是撒谎或者不完成承诺的行为都是不诚信行为（）
A．A：A.理想就是现实
B．B：现实不能成为理想
C．C：理想是可以自发实现的
D．D：理想的实现必须落实在行动上
纠错
（10.0分）8.
6.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动，称为（）
A．A：法律遵守
B．B：法律制裁
C．C：法律解释
D．D：法律监督
纠错
思想道德修养与法律基础(单选题 答案)
二、单选题(共15题，15分，每小题1分)理想是人们在实践中形成的具有（D）的对未来的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
(A) 实现或然性(B) 不可实现性(C) 超载客观性(D) 实现可能性理想是（C）(A) 一种语言行为(B) 任何动机(C) 稳定的持续的精神目标和行为的有机统一(D) 仅仅是一种精神宗教信仰是（D）(A) 科学信念(B) 社会主义信念(C) 资本主义信念(D) 非科学信念追求崇高的理想需要（B）信念。
(A) 基本的(B) 坚定的(C) 彻底的(D) 一贯的理想信念确立最集中和突出的时期是（B）(A) 中年(B) 青年(C) 童年(D) 青年中期在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止出现狭隘民族主义，狭隘民族主义B(A) 完全否认中国的传统和现实(B) 往往对本民族进行过渡的颂扬和崇拜(C) 成果倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨(D) 主张学习吸收世界各国人民创造的一切优秀文明中华民族精神的核心是 C(A) 团结统一(B) 勤劳勇敢(C) 爱国主义(D) 自强不息社会主义的政治制度是 A(A) 人民民主专政(B) 工农联盟(C) 中国共产党领导的多党合作的政治协商制度(D) 人民代表大会制度高尚的人生目的是（A）的人生目的。
(A) 为人民大众求解放谋幸福(B) 极端介人主义(C) 拜金主义(D) 享乐主义能够引人奋进，自觉地为他人、为社会作贡献的人生目的是（A）(A) 为人民服务的人生目的(B) 金钱拜物主义的人生目的(C) “主观为自己，客观为他人”的人生目的(D) “平生无大志，但求足温饱”的人生目的抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（A）(A) 为人民服务的人生目的(B) 为个人和全家求温饱的人生目的(C) 为个人求权利、求享乐的人生目的(D) “主观为自己，客观为他人”的人生目的我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（C）(A) 主观为自己，客观为别人(B) 只有集体利益，没有个人利益(C) 先集体后个人，先他人后自己(D) 以自我为中心，一切从个人利益出发集体主义中的集体的本质意义表现为（A）为核心的利益集团。
《思想道德修养与法律基础》专题测验及答案
思想道德修养与法律基础专题测验及答案第一部分：选择题1.人的价值在于（）。
A. 生存B. 工作C. 个性发展D. 社会认可答案：C. 个性发展2.好人和坏人的区别在于（）。
A. 家庭教育B. 社会环境C.个人选择D. 物质条件答案：C. 个人选择3.道德标准是指（）。
A. 国家法律B. 社会习俗C. 个人意愿D. 良心和理性答案：D. 良心和理性4.公民在面临违法犯罪行为时，应该（）。
A. 直接报警B. 回避C. 持怀疑态度D. 理性处理答案：A. 直接报警5.民事纠纷可以通过（）解决。
A. 诉讼B. 和解C. 调解D. 仲裁答案：B. 和解、C. 调解、D. 仲裁第二部分：判断题1.人的行为可以归因于两方面的原因，即内因和外因。
答案：True2.法律是对人的行为进行规范和约束的工具。
答案：True3.道德是一种内在的道德行为规范意识。
答案：True4.刑法是用来保护公民的人身安全和财产安全的法律。
答案：True5.在道德标准中，要求每个人都要具备一定的社会责任感。
答案：True第三部分：简答题1.请简要解释什么是思想道德修养？答案：思想道德修养是指通过学习和实践，不断提升自身的道德素养和思想品质，使自己具备正确的价值观、道德观和人生观，能够正确判断事物的是非善恶，做到言行一致，以正义和良知为准则，自觉遵守社会公德、职业道德等。
2.法律的基本功能是什么？答案：法律的基本功能包括以下几个方面：–规范功能：法律通过对人的行为进行规范和约束，维护社会秩序和公共利益。
–维护功能：法律保护公民的合法权益，维护社会公平正义。
–引导功能：法律对社会发展起到引导作用，推动社会进步和文明发展。
–保障功能：法律保障社会的稳定和安全，维护国家的安全和统一。
3.请介绍一下刑法的基本原则。
答案：刑法的基本原则包括以下几个方面：–法定性原则：刑法必须以法律为基础，不得有逆法行使权力的情况。
–罪刑法定原则：对于罪刑的规定必须以法律明文规定为准。
思想道德修养与法律基础 课后习题答案(第一章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第一章）※题目1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)大学生要尽快认识大学生活的特点大学是一个陶冶人文气质、引领精神文明、促进学术争鸣、推动科技进步的重要园地。
“大学,非大楼之谓也,大师之谓也。
”大学之所以被称之为“大学”,不仅仅因为这里有蕴藏着涵盖古今中外的各种专门书籍和先进的仪器设备的“大楼”,而且因为这里有教书育人、爱岗敬业的“大师”。
同学们不仅能从这些良师那里学到系统丰富的科学文化知识,还能从他们身上学习做人的道理,接受他们人格的熏陶和感召,从而汲取思想道德的营养,为自己的成长和成才创造有利的条件、打下坚实的基础。
进入大学学习,意味着人生的奋斗历程揭开了新的一页。
大学生活与中学相比,主要具有以下几个新的特点:①.宽松与自主并存的学习环境②.统一与独立并存的生活环境③.丰富与平等并存的人际环境④.多彩与严谨并存的课余环境(2)大学生要尽快培养独立生活的能力大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。
培养独立生活能力主要包括以下几个方面:①.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力②.学会用平等的态度对待他人③.正确地认识和评价自己④.客观地对待别人的优势※题目2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂。
要牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础,以全面发展为目标,自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
思想道德修养与法律基础试题及答案
思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 思想道德修养的核心是：A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人主义2. 法律基础中，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 尊重社会公德D. 所有选项都是3. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强B. 民主C. 和谐D. 个人主义4. 思想道德修养与法律基础课程的主要目的是：A. 传授专业知识B. 提升个人修养C. 培养法律意识D. 促进社会和谐5. 法律的基本原则不包括：A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 个人利益至上6. 思想道德修养中的“四有”新人是指：A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有担当C. 有信仰、有追求、有责任、有爱心D. 有思想、有情感、有智慧、有力量7. 法律的效力来源于：A. 国家强制力B. 社会公认C. 个人信仰D. 传统习俗8. 社会主义道德建设的核心是：A. 爱国主义B. 集体主义B. 社会主义荣辱观D. 个人主义9. 法律的实施需要：A. 法律的制定B. 法律的宣传C. 法律的执行D. 所有选项都是10. 思想道德修养与法律基础课程的最终目标是：A. 培养合格的公民B. 培养道德模范C. 培养法律专家D. 培养政治领袖二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 家庭层面的价值观念12. 思想道德修养的基本内容有：A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为13. 法律的基本原则包括：A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的强制性D. 法律的稳定性14. 思想道德修养与法律基础课程的教学方法包括：A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法15. 社会主义道德建设的主要内容有：A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义荣辱观教育D. 公民道德教育三、判断题（每题1分，共5分）16. 思想道德修养与法律基础课程是所有大学生的必修课。
思想道德修养与法律基础网课满分答案
思想道德修养与法律基础网课满分答案1【多选题】(2分)“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的______________，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。
A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观答案ABD2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。
______是人才素质的灵魂。
A.德B.智C.体D.美正确答案是：A 3【多选题】(2分)思想道德素质是人们的________________________，和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操答案ABCD4【单选题】(2分)党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是________________的基本内容。
A.社会主义精神文明建设B.社会主义荣辱观C.社会主义文化建设D.社会主义核心价值观答案D5【多选题】(2分)社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面，是一个系统性、总体性的框架。
A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观答案ABCDE6【单选题】(2分)________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。
A.自由、平等、公正、法治B.遵纪、守法、服务、奉献C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐答案C7【单选题】(2分)古人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。
”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。
思想道德修养与法律基础试题及答案
思想道德修养与法律基础试题及答案一、单项选择题1. 思想道德修养的核心是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 个人主义答案：C2. 法律基础的核心原则是（）A. 公平正义B. 法律面前人人平等C. 尊重和保障人权D. 法律的普遍适用性答案：B3. 社会主义核心价值观中，最深层的精神追求是（）A. 富强B. 文明C. 自由D. 友善答案：C4. 根据法律基础，以下哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加选举D. 纳税答案：C5. 在思想道德修养中，个人品德的培养不包括以下哪项？（）A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益最大化D. 勤奋努力答案：C二、多项选择题6. 社会主义市场经济条件下，道德规范应该（）A. 促进经济发展B. 维护市场秩序C. 保障社会公平D. 强化个人竞争答案：ABC7. 法律的普遍适用性意味着（）A. 法律对所有人都适用B. 法律面前人人平等C. 法律可以随意更改D. 法律是唯一的社会规范答案：AB8. 以下哪些行为是法律所禁止的？（）A. 盗窃B. 故意伤害C. 贪污D. 歧视答案：ABCD9. 思想道德修养的内容包括（）A. 社会公德B. 职业道德C. 个人品德D. 家庭美德答案：ABCD10. 法律对于维护社会秩序的作用包括（）A. 规范行为B. 解决纠纷C. 预防犯罪D. 促进经济发展答案：ABC三、判断题11. 思想道德修养与法律基础是相互独立的两个领域。
（对/错）答案：错12. 法律的制定和实施不需要考虑道德因素。
（对/错）答案：错13. 个人利益的追求可以无视法律和道德的约束。
（对/错）答案：错14. 法律是维护社会正义和秩序的唯一手段。
（对/错）答案：错15. 思想道德修养的提高有助于减少法律纠纷的发生。
（对/错）答案：对四、简答题16. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人和社会层面的重要性。
答案：社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
思想道德修养与法律基础答案
1【单选题】（2分)我们理解当前所处历史方位的关键词是：A.新阶段B.新目标C.新思想D.新时代正确答案是：D2【单选题】（2分)近代以来中华民族最伟大的梦想是：A.实现中华民族伟大复兴B.富国强兵C.全面建成小康社会D.民族独立正确答案是：A3【单选题】（2分)人的本质属性是：A.社会属性B.本能C.思维属性D.自然属性正确答案是：A4【单选题】（2分)提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是：A.亚里士多德B.康德C.费尔巴哈D.马克思正确答案是：D5【单选题】（2分)突出强调以个人为中心，在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义的是：A.拜金主义人生观B.集体主义人生观C.享乐主义人生观D.极端个人主义人生观正确答案是：D6【单选题】（2分)主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念是：A.拜金主义人生观B.享乐主义人生观C.个人主义人生观D.集体主义人生观正确答案是：B7【单选题】（2分)人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法就是：A.人生观B.价值观C.道德观D.世界观正确答案是：A8【单选题】（2分)对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答是：A.人生追求B.人生价值C.人生态度D.人生目的正确答案是：D9【单选题】（2分)____是历史的创造者，是国家的主人：A.生产关系B.人民群众C.生产力D.社会制度10【单选题】（2分)信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。
检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是：A.社会实践B.主观愿望C.真诚信仰D.科学理论正确答案是：A11【单选题】（2分)信念最集中、最高的表现形式是：A.意志B.理想C.情感D.信仰正确答案是：D12【单选题】（2分)社会理想是指社会全体成员的共同理想，是全体社会占主导地位的共同奋斗目标，马克思主义最崇高社会理想是：A.摆脱贫穷落后B.发展民主主义C.实现共产主义D.建设社会主义正确答案是：C13【单选题】（2分)随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，当代中国时代精神的核心是：A.求真务实B.以人为本C.解放思想D.改革创新正确答案是：D14【单选题】（2分)_____是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。
思想道德修养与法律基础答案
P62※题目1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？热爱祖国、矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。
天下兴亡、匹夫有责。
以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。
维护统一、反对分裂。
中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。
民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿；维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
同仇敌忾、抗御外侮。
中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。
面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。
在中国历史上，所有侵略者最终都难逃失败的命运。
也正是在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格；万众一心、共赴国难的民族团结意识；不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概；百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神；开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神；坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
※题目3.新时期的爱国主义有哪些主要内容？新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。
社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。
社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。
社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。
思想道德修养与法律基础网课答案
绪论单元测试1、问题：大学生应把（)作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
选项：A:实践B:学习C：锻炼D：创造答案：【学习】2、问题：大学生要保持对（）的激情和执着，将实现“两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信、坚定自励.选项：A：奉献社会B:理想信念C:创新创业D:个人成就答案: 【理想信念】3、问题:（)是我们理解当前所处历史方位的关键词.选项:A：中国梦B：中国特色社会主义C:新时代D：改革发展答案：【新时代】4、问题：青年的（）是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量.选项：A：勤奋B：创造C:担当D：奉献答案: 【担当】5、问题：当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的（）选项：A:生力军B:主力军C:后备军D:青年军答案：【生力军】6、问题:大学阶段，是人生发展的重要时期，是（)形成的关键时期。
选项：A：世界观B：人生观C：价值观答案：【世界观,人生观,价值观】7、问题:中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着（）的美好前景。
选项:A:社会进步B：国家富强C：民族振兴D：人民幸福答案：【国家富强,民族振兴,人民幸福】8、问题：思想道德素质和法治素养，是（)的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质.选项：A:思想政治素质B:道德素质C：法治素养D:法治精神答案: 【思想政治素质，道德素质,法治素养】9、问题:党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以（）为根本要求,夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养.选项：A：有理想B：有本领D:有知识答案：【有理想，有本领，有担当】10、问题：良好的思想道德素质和法治素养，是在（）的结果,同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。
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《基础》分章练习题答案要点绪论一、单项选择１.B ２.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D二、多项选择１.BCE 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABCDE三、简答题1. 简述社会主义核心价值体系的基本内容。
①马克思主义指导思想，（1分）②中国特色社会主义共同理想，（1分）③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，（1分）④社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
（1分）⑤这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
（1分）2.略。
书上有。
第一章一、单项选择1.D2.D3.B4. A5.D6.B7.C8.A9.D 10.B11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 16.D 17. B 18.不用看二、多项选择1.ADE2.ABCDE3.ABCDE4. ACDE5.ABCE6.BCD7.ABCD8.ABCE9.ABCE三、简答题1. 简述理想与现实的关系。
理想和现实存在对立的一面。
理想受现实的规定和制约，不能超越现实而幻想未来；（2分）理想与现实又是统一的。
理想是现实的反映，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想；（2分）理想中也包含着现实，在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。
脱离现实而谈理想，理想就会成为幻想和梦想。
（2分）2. 简述理想的概念和特征。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（1分）①理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物（1分）；②理想是一定社会关系的产物；（1分）③理想源于现实，又超越现实打下坚实基础，做好充分准备（1分）。
四、分析题1.理想具有作为一种社会意识，总是与一定的发展水平相联系，是一定社会的历史条件和经济，政治关系的产物，生活在一定时代的人们影响。
，必然会打上那个时代的烙印，饥寒，温饱，离乱，安定的年代。
人们对未来的向往，追求是不同德。
理想对于人生具有重要作用，它指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。
五、论述题1. 结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
（1）理想的含义。
（2分）（2）理想的实现是一个过程，必须做好充分的思想准备。
（2分）（3）纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，都充满着艰险和坎坷。
所以必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。
（4）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。
（2分）（5）结合历史和实际。
（2分）第二章一、单项选择1.C2.C3.A4.A5.C6.C7. A8.D9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A二、多项选择1.ABE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.AB6.ACDE三、简答题1. 什么是爱国主义？爱国主义具有什么样的时代价值？爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人民对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心（2分）。
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；（1分）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（1分）；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；(1分)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉（1分）。
2. 大学生增强国防观念的意义？（6分）增强国防观念，是大学生报效祖国，红样爱国主义精神的重要体现。
（2分）增强国防观念，是大学生来年性国防义务，关心支持国防和军队建设的必须要求。
（2分）增强国防观念，是大学生提高新年素质，促进自身全面发展的迫切需要。
（2分）五、论述题1. 面对世界经济全球化和互联网时代的到来，应如何评价爱国主义传统的价值和意义？（1）在经济全球化背景下，爱国主义并没有也不会过时。
（2分）（2）在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
（2分）（3）我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
（2分）（4）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，大力宏扬爱国主义，必须以宽广的眼界看待世界，以积极而理性的资态参与经济全球化进程，实现互利共营。
（2分）（5）结合实际（2分）五，材料分析题。
（1）强烈的爱国情感，可以使人树立远大的生活目标。
可以使人产生不可战胜的精神力量能够激发人的聪明才智爱国主义是我们每个人宝贵的精神财富，是有志之士建功立业的思想基础。
（2）自觉维护国家利益促进民族团结维护祖国统一增强国防观念以振兴中华为己任第三章一、单项选择1.D2.C3.C4.C5.C6.C7. A8.A9.D10.B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.D 16.C 17.A 18.C19.A 20.D 21.C 22.B二、多项选择1.ABC2.ABE3.ABC4.ABCE5.CD6.BCDE7.ABE 8.CE 9.ABE 10.ABCDE 11.BCE三、简答题1. 对人生价值的评价，应坚持哪些评价方法？坚持能力有大小与贡献须尽力相统一（1.5分）；坚持物质贡献与精神贡献相统一（1.5分）；坚持完善自身与贡献社会统一（1.5分）；坚持动机和效果相统一（1.5分）。
2. 简述人生观的含义及其内容。
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。
（2分）人生观含三个方面的内容：第一，人生目的，即人为什么活着；（1分）第二，人生态度，即怎样做人和做一个什么样的人；（1分）第三，人生价值，即怎样的人生才有意义。
（1分）四、分析题1. （1）自强不息、坚韧不拔、乐观向上的进取精神；珍视亲情、关爱弱小、知恩图报的传统美德；不畏艰辛、立志成才、报效祖国的人生追求。
（2分）（2）人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难。
（1分）信念坚定、勇于接受挑战的人，能够从挫折和困苦中汲取成长的智慧；（1分）意志不坚定或容易满足的人往往半途而废；（1分）胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流。
（1分）然而，要从挫折和苦难中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。
（1分）结合洪战辉事例。
（1分）结合自身实际。
（2分）2. 张华舍身救人是一种高尚的行为，他的行为创造了宝贵的精神价值。
（2分）精神价值对社会对他人所起的积极作用是不能忽视的，在推动历史进程方面，精神价值比物质价值更具有深远的意义。
（3分）根据学生能否结合实际，说理清晰程度，逻辑性和哲理性的强弱等，教师综合给分（0—5分）3.特定的社会角色应当承担的职责由人的社会性决定。
作为特定的社会角色，没有承担或完成应尽的职责，而必须承担的过失或责罚由人的自主性决定，面对人生责任，每个人都有自主选择的余地和权利，主体必须对自己的言行及产生的结果负责。
4.（1）结合袁隆平的事迹集中论述或分散论述均可。
（2分）（2）人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
（2分）（3）人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
（2分）（4）人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
（2分）（5）一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
（2分）另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
（2分）五、论述题1. 结合自己的实际，谈谈如何在未来社会里创造出自己的人生价值？要点：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发。
（2分）（2）实现人生价值要从个体自身条件出发。
（2分）（3）不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。
（2分）（4）立足于现实，坚守岗位作贡献。
（2分）（5）要有自强不息的精神。
（2分）第四章一、单项选择1.B2.B3.B4.D5.D6.B7.A8.D9.D 10.D 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A二、多项选择1.CD2.ABC3.AD4.ABCDE5.ACE6.ABC7.BCDE8.AC9.ABC 10.ABC三、简答题1. 简述大学生应该如何加强公民道德建设的实践。
（6分）一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；（2分）二是把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；（2分）三是积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。
（2分）2. 简述中华民族优良道德传统的主要内容。
①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神（1分）；②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐（1分）；③讲求谦恭礼让，强调克娇防矜（1分）；④倡导言行一致，强调恪守诚信（1分）；⑤追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要（1分）；⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用（1分）。
3. 简述大学生应该如何加强公民道德建设的实践。
①是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求（2分）；②是把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和做出道德选择（2分）；③是积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高（2分）。
4. 简述社会主义荣辱观的内容。
（8分）①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；(1分)②以服务人民为荣、以背离人民为耻；(1分)③以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；(1分)④以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；(1分)⑤以团结互助为荣、以损人利己为耻；(1分)⑥以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；(1分)⑦以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；(1分)⑧以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
(1分)四、分析题1.谭千秋大爱无疆，用于担当，在重大灾难面前，他有舍我其谁的境界，是伟大的人民教师，范美中在地震来临时选择自己逃生，本无可厚非，但作为一名教师，有责任保障学生在校期间的安全，他的做法极大的挑战了社会公德和职业道德教育，在公众中形成的不良影响。
结合自己的看法谈谈。
五、论述题1. 结合实际论述大学生为什么要自觉加强诚信道德建设。
（1）大学生是国家宝贵的人才资源。
大学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为，关系到良好社会风尚的培育，关系到社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。
（2分）（2）诚信是大学生树立理想信念的基础。