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爱自己就让自己成长

爱自己就让自己成长作者：孔冬青来源：《河南教育·职成教》2021年第03期孔冬青济源市济水一中副校长，兼任中国教育学会初中专业委员会理事。

正高级教师，中原名师，河南省特级教师。

2018年4月入选教育部“国培计划”首批名师领航工程。

曾获得全国优秀教育工作者、河南省中小学教师教育专家、河南省优秀教师、河南省名师、河南省骨干教师、河南省教学标兵、河南省优秀管理人才等荣誉称号。

从教至今已有35年，我将自己的教学成长之路概括为4个阶段——适应期、发展期、成熟期、引领期。

一路走来，我没有停止过奋斗的脚步，由青涩走向成熟，由成熟走向辐射引领，由引领走向不断完善。

对专业成长的执着追求，让我始终对教育充满激情，感受着教育的无限乐趣。

适应期——从“井底之蛙”到“化腐朽为神奇”1986年，师范院校毕业的我被分配到了一所农村学校。

当时班级只有不到30名学生，没有前辈给我们传授教学经验，没有同学科教师进行切磋研讨，完全靠自己摸索。

遇到难以解决的问题，我只能到邻村的初中向老教师请教。

但初出茅庐的我却取得了不错的成绩，这使我对自己的教学充满自信。

1991年8月，我被调到了济源市实验中学。

当时习惯于“单打独斗”的我自以为是，缺乏与老教师的互动交流，第一次期中考试，我任教班级的成绩不太理想，第一次遭受到了失败。

一向好强的我开始怀疑自己的能力。

我开始反思自己并关注同备课组一位教师的教学，走进他的课堂。

在他的课堂上，我发现他讲课注重归纳教材里没有呈现的规律和方法，学生听课也非常专心。

他会用一道题的训练把知识的前后联系讲清楚，而这些都是我的课堂教学中所缺乏的。

我懂得了学生成绩的取得，不仅靠教师讲清楚，更要让学生想明白;课堂上不在于教师讲了多少题，而在于学生能够明白多少题。

我对自己的浅薄感到羞愧，原来自己真的是“井底之蛙”。

从那之后，我潜心研究数学教育教学的方向和方法，开始注重学生思维训练，关注学生学习习惯培养，让学生成为课堂的主角。

济源市2009年招聘高中教师参加面试人员名单

附件2济源市2009年招聘高中教师参加面试人员名单1、语文 24名冯营营郑晶晶吕争光赵春晓任辉李娟靳利敏白晶晶薛静郭喜莲李娜范玮方董美丽卫东丽潘雪霞康双双李娟娟庞冬陈卫芳王宽宽刘志广王乐张亚明李红飞2、数学 24名张秋丽张娟孙丹丹李丹阳范丽卫王小敏陈宏钦崔瑞曼张佳佳张伟伟姜甜甜牛江品王子昂吴志峰刘丽娟李德会崔会丽李磊磊孟莎莎任彩青李晓静孙玉广孙中阳王伟娜3、英语 21名高瑞英黄继庆侯志强张敏孙金琳石艳利郭丽娜王倩孙倩刘玉娟施辉美司文婧赵晓津李锦菊焦俊广孙园园张丽丽侯姗姗郭龙庭孙新芳赵俊梅4、物理 15名李宁侯煜李娟李喜涛张永利高海生王琦赵延杰孙岩岩任志艳于利杰张风涛张斌斌张金平王春阳5、化学 6名孔培培齐新华李团团高林晓孙艳艳杨利宁6、生物 13名侯晓飞于丹丹尹慧勇李金超周艳敏张晓可王欣欣张笑艺王秋晓张艳红杜琳琳刘永婷王慎敏7、政治 13名王园园赵丽娜王朝辉刘晓宁任娟秀李心淼黄伟林武双霞商恒恒杨哲屈智焕李春艳梁高朋8、历史 13名李杰李宁宁郑伟伟茹玉明张明明李鹏宇刘茗陈都学宋臻垠杨团杨树惠蔡静王丽9、地理 6名朱锦伟施雪梅赵书印周永丽阮深山王赞普10、信息技术 9名袁翠燕卢磊燕媛沈翠郑静静杨娟刘峰石俊阳田萍11、体育 6名冀华涛李勇锋林文娜范磊张攀卢英英12、音乐 8名高磊卢茜邓欢欢姚李娟靳长阔李宇炜杨文科乔宝涛13、美术 6名张瑞娟杨涛刘宁杨文文刘玮生王琳琳14、机械设计制造及其自动化 15名高霞丽王金会马红李欣张莎莎安阳春闫晶晶崔卫芳晋元锋张园园李奕锦高惠敏刘学增刘静丽靳峰峰15、车辆工程 2名郝磊郑丹丹16、机械电子工程 7名刘彦威王文平徐全玲康延利王红梅王莉辉原永花17、计算机科学与技术 9名张舒悦王艳丽蔡雨露孙敏陈盼盼马士玲李霞王君君李建伟18、化学工程与工艺 6名史晶瑞任阳阳陈燕燕高冬生李娟娟翟正正19、服装设计与工程 3名刘亚平梁肖郑小四。

让学生的心灵在语文课堂上自由飞翔

例如，在学习徐志摩的《再别康桥》时，我们师生先共同对“ 柳树 ” 这个传统意象进行了分析： “ 昔我往矣．杨柳依依 ” 。柳谐音是 “ 留” 。是中国文化中传统的别离意象。古人早就有
了折柳送别以表依恋与牵挂的习俗。然后讨论这里的“ 那河
飞的学习时间和空间。
关键词：民主；自由；讨论；探究
早在先秦时代．孔子的教育思想与教育实践就是十分民主的。他让学生充分展现自我。《论语》里面描述孔子与学生 “ 子路、曾皙、冉有、公西华 ” “ 讲课 ” 与“ 听课 ” 的民主场面，课
畔的金柳，是夕阳中的新娘” 这样一个生动的比喻还有没有其
它的意蕴？学生在充分诵读和讨论的基础了。做出了个性化的理解。有的认为那在风中舒展的纤细的枝条，让他回想起那些偎依在她的身边，宛若红袖添香伴读书的往昔。长长的柳枝所牵动的。不只是一种心绪。还是一串故事。更有学生如
别。此情此景，人何以堪？这里。徐志摩的真正的情感。已不再仅仅停留在 “ 蜜甜的忧愁” 上了，试想，新婚而别。娇羞之后是
的距离／不是我就站在你的面前脉却不知道我爱你／而是／日月知道傲此相爱脚不能在一起” 。若是无法相见是因为隔了万水千山．那么这种悲伤总还有个理由来消释。但是明明只有咫尺之间却如远在天边。这种无奈才更加令人刻骨铭心。
摘
要：语文学习的最高境界是什么？我认为是“ 享受语文” 。享受思考的成果，更是在享受思考的过程，试想，当学生不再

2025届河南省周口市西华县第一高级中学高三一诊考试语文试卷含解析

2025届河南省周口市西华县第一高级中学高三一诊考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

明星污名化现象的思考郑宜庸作为公众人物，明星的形象管理至关重要，一旦形象受损，明星的名誉、地位与价值也随之下降，被大众谴责、抛弃甚至遗忘。

近年来，明星因违法被公安机关查处的事件屡屡曝光，引起国家新闻出版广电总局的重视，自2012年起，多次下发通知、文件，严禁丑闻劣迹者在各类媒体发声出镜。

而部分明星违反法规、道德的行为，令大众产生“贵圈真乱”的错觉，影响了大众对于艺人这一职业的看法，进而出现对明星群体的污名化现象。

“污名”一词来源于古希腊，指在人体刻画特殊记号以标志奴隶、罪犯或者叛徒等社会个体的劣等性。

随着污名研究理论的丰富和发展，一般认为，污名指社会大众给具有某种社会不期望、不名誉的个体或群体贴上的贬低性、侮辱性的标签。

相应地，污名化就是这些个体或群体由于被贴上标签导致身份、社会信誉或社会价值贬损，并遭受社会歧视和排斥的过程。

也就是说，标签界定的事件或行为，最初可能只是某个个体或某一行为，一旦被标签定义后，就可能被更多人接受并用以某一群体或某一品质，然后被泛化。

特别是在现代发达的信息传播网络作用下，标签得以迅速地波及整个行业。

因此，在各种新媒体层出不穷的当下，明星的污名化现象越发严重。

这种污名化一旦形成，就可能继续发展成为一种社会偏见和歧视，将明星群体妖魔化，并且很难在短时间内消除。

明星作为一个集体概念被批评，除了部分明星的自我堕落，还在于大众对于明星的期望值过高。

明星也是人，其他人可能犯下的过错，明星也在所难免。

而大众既容易对明星有美化的倾向，也习惯于放大明星的言行。

济源一中语文教研

一、活动背景随着新课程改革的不断深入，语文教学面临着前所未有的挑战和机遇。

为了提高我校语文教学质量，促进教师专业成长，济源一中语文教研组于近期开展了系列教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座、教学反思等多种形式，提升教师教育教学水平，推动学校语文教学工作的全面发展。

二、活动内容1. 集体备课集体备课是本次活动的重要内容之一。

教研组针对新课程标准和教材，组织教师进行集体备课，共同研讨教学重难点、教学方法、教学评价等。

通过集体备课，教师们对教材有了更深入的理解，为课堂教学打下了坚实的基础。

2. 课堂教学观摩为了提高教师课堂教学水平，教研组组织开展了课堂教学观摩活动。

活动邀请了校内外的优秀语文教师进行示范课展示，让全体语文教师观摩学习。

观摩课后，教师们针对示范课进行评课，交流教学心得，共同探讨提高教学效果的方法。

3. 专题讲座为拓宽教师视野，提升教师专业素养，教研组邀请了知名语文教育专家进行专题讲座。

讲座内容涉及语文教学理念、教学方法、教学评价等多个方面，为教师们提供了丰富的教学资源。

4. 教学反思教研组要求教师认真进行教学反思，总结教学经验，查找教学不足。

教师们通过撰写教学反思，对自己的教学行为进行反思，不断改进教学方法，提高教学质量。

三、活动成果1. 教师教学水平得到提高通过本次活动，教师们对新课程标准和教材有了更深入的理解，教学方法和教学评价能力得到提升，课堂教学效果明显改善。

2. 教学氛围更加浓厚教研活动为教师们提供了交流学习的平台，教师们积极参与，教学氛围日益浓厚。

3. 教学质量稳步提升在教研活动的推动下，我校语文教学质量稳步提升，学生在各类语文竞赛中取得了优异成绩。

四、活动总结1. 充分发挥教研组的作用教研组是提高教学质量的重要力量。

在今后的工作中，我们要充分发挥教研组的作用，加强教研活动，提高教师专业素养。

2. 加强教师培训教师是教学质量的关键。

我们要加强教师培训，提高教师教育教学水平，为学校语文教学工作提供有力保障。

高二语文第一课

语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。
看孔子在天下奔波，宣传自己的思想，看屈原在上下求索，探索救国救民之路，
她能丰富我们的人生。
她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下
她可以让诸位男士具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；
具体要求
• 勤做摘抄（热点时评、优美散文，优秀高考作文，哲理小故事） • 勤写随笔 • 勤做笔记（高考例题、学习方法、基础知识、诗词名句等） • 用心背诵（诗词名句、做题方法、经典例题、作文素材） • 主动回答课堂提问 • 按时保质完成作业
今天：
ห้องสมุดไป่ตู้我们站在同一起跑线上
成功
我正在到达成功的途中。
收看电视： “艺术人生”“实话实说”
“文化访谈录” “东方时空” “焦点访谈”“百家讲坛”等
6、勤练语言
最好是每天写日记，长短不限，但每天写写；实在做不到，一周无论如何得写一篇。而且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文速度，锤炼自己的语言能力。现在高考作文批改较为流行“一票肯定制”，就是说只要你的文章在某一方面很是突出，其他方面即使只是一般，也可以因此得到很高的分数。
我们相信这样的一个现实：
最困难之时就是离成功不远之日
• 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，成功在于坚持。这是一个并不神大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：秘的秘诀。语文学习也如此。 “每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

1、1001岗位济源一中数学教师13人

1、1001岗位：济源一中数学教师13人王莹李新英蒋虎李丹阳杨宾宾许田坤苗臣艳王帅贾园园王钰伟赵欢欢卢磊张建勋2、1002岗位：济源一中音乐教师15人张彩红辛升王丽娜谢培王一凡王争军王婧涓李彩红潘娇娇何博博黄鑫段其伟刘洋樊晓晓卞贝贝3、1003岗位：济源一中美术教师11人李念周敏李腾飞王鹤张盼盼孙凯刘帅靳双双张函郗薛晓妍张卧龙4、1004岗位：济源高级中学政治教师30人邵林娇牛楠楠李冬艳张庆庆张岳张冬梅高莉宋翠利范文娟梁高朋刘素娟金丽靳新蕾徐蕊蕊孙振玲李鹏飞高家军孔飞菲吕攀黄秀峰牛萌萌吕亚玲王小光屈沙沙翟慧慧赵秋梅任莹莹王桂玲朱艳宁贾迪5、1005岗位：济源高级中学语文教师18人张丹邵彩云苗伟娟常佩玲侯茜陈石磊赵晓娟赵静吕飞飞成玉丽李艳丽张倩男张永艳宋小姣赵晓杰刘苏钰付丹平李妙妙6、1006岗位：济源高级中学数学教师5人陈真真王倩倩陈倩倩郑芳芳李丰7、1007岗位：济源高级中学物理教师7人张小可刘小林张玲徐小帝杨申马秋莉田松松8、1008岗位：济源高级中学地理教师28人李飘飘刘志莉祁欢李青林李磊磊张蒙蒙范蕾蕾聂柳杨云吕亚运欧冰洁罗真李航李欢欢孙白玉贺亚峰石博文孔新波汤曼丽樊欢欢王春丽张冰莹李亚鹏刘永强李艳平李秀娟李艳平刁建华9、1009岗位：济源高级中学生物教师31人孟敬芳郑钢袁飞娟卫小盼吉苗苗苗银萍马艳乐赵利敏崔玉梅李慧杰董沁沁赵艳丽冯娟娟杨晓慧韩义英李峰陈红玲冯艳娜肖淑贤闫佳佳赵茜茜赵鹏鹏于利利王文娟刘园园毕利利聂志强杨丹丹苌道松刘海艳成坤10、1010岗位：济源高级中学历史教师15人安金丹王洪亮樊正品王丽丽牛科李贵军李姗姗张卫霞李娟孔艳芳高娟张玄超杨欢许素华秦伟11、1011岗位：济源四中政治教师7人张丽莎公秋霞王雪曹文玉陈慧敏王锦丽任梦梦12、1012岗位：济源四中语文教师17人段东升刘艳敏牛国静师玮鑫陈静樊梦郑亚杰翟文敏宋明霞张利娟宋杰孔哲贾欣宋巧会张典孙丽丽张田田13、1013岗位：济源四中物理教师3人卢莹张俊贾超14、1014岗位：济源四中化学教师9人徐斌斌王军梅袁巧霞张新微李文文黄金苗买甜娜牛凯艳卞芳芳15、1015岗位：济源四中历史教师9人郑建伟拜柯娟张璐瑶郭西平韩小艳孟丹李丹丹聂倩倩陶婵娣16、1016岗位：济源四中美术教师28人周俐君罗晶晶吕指挥刘晶晶张宁宋文卢宇郝丽娜孟月贾萌萌李雪君薛亚飞王薇尚曙妹李欢欢王葳葳宋春波吴雅娟李亚洲肖甜刘鲁宁原新宇刘玮生赵稳李甜甜卫利民张宁宁杨粉霞17、1017岗位：初中语文教师56人周娟李娜赵阳阳宋千金范应梅王东丽王晶晶刘佳李婧崔文静赵丛娜贺文君孙娟娟田丹丹李琳赵巧巧李蕊蕊晁甜甜蔡卫娟侯丽芳罗媛谷枭青孔璐璐陈晓晓李真真王大鹏李鹏远司瑞林卢小杏侯丽娜马晓郑潇尤越李艳杰蔡蕊刘文娇田娟王风珍陈林林刘妍潘婧赵丹阳王冉冉邓佳丽高迎迎侯利利姚敏常丹丹姚学凤刘蕊霍灵灵李依琳张欣王慧丁清云张佩李勇勇吕亚楠张婷于亚利聂佳张云芳郭静静李燕刘丽丽吕敏敏刘磊王婷婷张森林闫丽君潘洋洋王佩佩19、1019岗位：初中英语教师104人张改利代玲玲霍琳娜魏莹李例娜孟云杜金凤李辉聂欣欣杨童慧崔苗苗王景景武珍职冰柯王曼曼卫白鸽杨雪赵静牛莎莎任洁王玉敏贾艳艳陈莉李倩倩陈晶晶郭颖盈王林凤樊真真李楠于霞刘帅谢文平武娟花卫苗宋聪李小鹏张杏杏赵克非田丽李华叶苗李茜茜赵琳娜刘谈惠吴社伟杨静静刘晓唤李芳芳王欢欢张静郑欢欢邢雪琳原媛赵延军王文燕陈珍珍李沙沙范娇娇翟瑶瑶胡军玲陈彦瑞段元元张亚芳李雪飞李海芳牛楠李亚丽黄津津樊晶晶郑泽宇赵婷婷王珊侯晓晓张海婷朱晶晶张少华夏淼范宇徐永叶成灿张丽郭瑞玲王克冰王丽萍郝姣姣张黎佳史紫君牛宁宁刘艳艳刘晶晶王会晓王静静李玲宋晶晶刘田田常燕燕陈城林周萍萍程英李芳李林林边瑞瑞于丽霞张艳会20、1020岗位：初中物理教师3人贾亚云黄丽军关瑞红卢海燕苗小盼张婧马静茹周鑫杨艳玲董毅毅22、1022岗位：初中生物6人齐亚敏崔冬冬陈彬陆兵超李燕王阳23、1023岗位：初中思想政治教师22人王千牛俊杰赵三平张文静周永娜游平李敬华马彩霞孙灵敏卢小艳李俊普代丽丽朱健康田柏漪贾聪聪张阳赵静敏杨换杰张丽萍张琨和敏杰郜秋利24、1024岗位：初中历史教师14人李艳芳原娇娇郑亚男原婧婧周亚娟李斌斌卫艳艳贺江艳韩梅李洁李东峰郑森森赵媛媛王肖梦25、1025岗位：初中地理教师4人李承玲曹敏李静石白梅26、1026岗位：初中信息技术14人张芳芳马正江赵敏郑海红燕楠楠苗玫贺贝贝卞冬冬李红敏刘冰王天赐皇亚飞宗占超唐荣27、1027岗位：初中体育与健康63人周建强崔雯雯卢丽霞李春晓孙辰卢瑞星薛莹莹袁雅茜赵翔龙刘明杰李桂宁翟青峰王鸣杨正强崔鑫鑫王坤刘攀朱蕊赵宇奇李金玲薛超杰郑龙飞王丽萍马艳崔娇娇赵梦林杨震姚斐斐赵杰商超河海亮李鹏李哲贾倩倩程松郭谨伟陈军军苗雨孔梦圆韩康康宋春娟韩笑周露露李蒙张凯田璐任家耀王强薛贝贝路慧娟贾志强赵千千成阳李静秦珊珊杨佳宗卫东李长春李勖栋郑立凯陈盼盼李畑龙赵文龙28、1028岗位：初中音乐老师28人陈超孙亚云许江涛高娅娅杨瑞瑞吴利云李芳芳翟金金王娇美李贝贝黄莹李瑶彭雨竹聂怀合牛崔洁乔晋豫李飒飒马宏途仝丹丹刘洋徐玉芳李姗姗董萌萌石雁孙姣姣李会芳张弛原媛29、1029岗位：初中美术教师14人李雪矫成思源齐亚丽王晓晓杨露徐贝贝韩洁王娟娟王帛唐媛媛卢会牛奔李坤冯斐楠30、1030岗位：小学语文教师103人周二娜樊思李汶帝靳梦圆杨卉赵继梅孙绚张梦珠牛红卢新新酒源辉孙江楠陈晶晶张磊张泽琳王方郭婷左娜刘净赵丽萍胡巧巧郭飞聂庆金李涛韩敏杰郑文祯王莎莎李贺张银萍刘洋李琳陈胜男陈玉洁卫盼盼王果郜可新薛艳芳吕晶葛丹丹李利娜李娇凤吴丹王璐璐崔艳丽李小娟刘小萌王欣欣李楠齐晓露卢亚利杨佩佩李帅段彦秀侯珍珍王立利成琳王鲜艳徐娜娜张小井武晨霞薛芳芳郭笑梅赵珊张文娟尚多多张倩倩孙东洁李肖肖周艳敏毕备备王倩倩卫晓晓梁佩佩翟苗苗赵珊珊孔阳静田芳芳张小星荣佩佩贾峥李倩倩王晓玮李慧慧苗盼王会薛帅君王紫娟李亚飞宋遥张梦茹商伟伟薛艳飞毛蕊蕊孔文娟古慧敏孟李娜李亚娟张媛媛牛丽文郝娇娇谢超张娟娟侯利霞31、1031岗位：小学数学教师57人杨应花尹冬冬赵丽娟张白阁王弯弯段霞飞胡园园赵莹莹杨盼盼赵丛丛刘弯郑银萍戚正艳刘南燕立浩任东娟郑东东陈雅红陈南南郭笑笑朱艳梅王慧娟陈松王文慧孟花红李娜赵沙沙酒海滨陈燕王春雨毛霞丽陈熙浩党明慧苏娇娇柴亚芳崔阳阳杨争争郭艳红杨若凝李莹莹翟菊霞牛宛欣牛燕平孙诺妮李欢欢荣红董卫卫赵玉丹王东方宋腾飞刘京京张明敏王静段欢欢陈娟娟李青青郭小音32、1032岗位：小学英语教师113人牛利姣李应梅马明琴张颖孔令娜李峰峰齐晓捧张娜娜李方丽孟鹏伟张双燕赵丹丹宗小丽谭苗苗刘玉芬常莹莹郭孟娟李欢刘蒙娜魏亚南聂远征卫欣欣程青青高柏丽张前前卢海霞张沙沙孔梦梦任文洁常新艳李蕊蕊刘方平吴军利翟沙沙李娟郭志斌闫新艳翟姣姣孙姗姗陈霞刘伟军翟瑶瑶郭甜甜马江波吉皇冠赵文婧赵纬靳苗苗毕改霞李静张佳佳王丽赵亚佩刘远芳侯姗姗苗喜樱韩敏崔明艳杨亚利郑冬梅翟会敏张磊磊王彩云李阳赵艳粉李静聂素波师文君李蕊王静静曹会芳李梦超张燕丰范平平张秀玲刘莹莹张燕华牛梅芳李晓菲史燕飞王宁武艳艳许孜孜李燕张建敏朱楠李慧丽刘萌萌赵莎杜丽萍郑炎张东静卫元媛卢亚玲李娇娇任夏云葛晓萌商婉洁高琳璩娟娟王慧娟周丹卢冬玲赵玉王笑桐张敬芳李扬刘玲玲康瑞瑞张晓莞郭娇艳李玉洁杨利娟33、1033岗位：小学心理健康教师34人任娜娜孙晓晓李沙沙李沙李媛翟一超张倩倩王亚宁郭娜娜李玉琼孔令敏张毅王真真李会陆艳莉张艳凤成迎迎卢梅宋宝宝李营商恩平赵莎胡征征楚玉珍崔玲玲武倩倩闫嘉嘉陈屏云苗苗王玲玲于定定胡婷婷李虹飞刘静34、1034岗位：小学体育教师39人常艳艳郭历萍崔小艳范登辉聂燕李莹莹郑倩倩范明杰刘金强李慧慧张亚迎张浩浩闫剑王莉林武嘉成范海玲刘朋常鹏姚志强冯佳佳成张成张大飞李翔鹏孔鹏军翟利静张太行张燕花常伟姚伟伟陈亚琼田路恒张晓燕张晓晓翟二耀杨松卢帅李楠王方洁党鑫35、1035岗位：小学音乐教师26人苗菲李洁卫荞卢佩王宁宁李晓菲李琳琳张艳枝蔡思思孟晶娟张秋霞王芳芳郭亚林卫雅洁杨佩娟李欢欢郝江南李欣欣张圆圆张亚会魏陆帅段珊珊商芳芳杜方方邱亚丽张林娜36、1036岗位：小学美术教师18人李盼盼李楠卢纬齐肖燕赵金凤郭锦苗利芳原伟伟黄璐琳苗姣姣李亚亚赵海燕冯韶真连丽杨世杰张月李飞飞周琰37、1037岗位：小学信息技术教师25人贾文丽赵晓峰原白霞何文文成玉勤牛贺贺丁亚茹张素娟李丹丹苗小艳崔徽原佩佩王君君张艳利李向玉成钊范琳琳肖慧娜翟海帆李明张莹许盼盼刘小雪赵琳田一深38、1038岗位：小学教师（定向）39人郑沙沙李乔许静静张丹丹成会利李改改王静云闫雷战燕陶然张楠付佩张艳利赵丹丹姚文会杨丁洁宋思思贺楠赵小丹崔超男冯嘉敏赵利娇连润枝晋娟李晶晶王俊王艳飞王佩晓王志超赵璐马阳阳李倩宋平郭芳芳常明军闫婵婵卫芳芳刘真真李洁刘棉霞39、1039岗位：特殊教育教师12人郑丹丽孟小鸽赵苏微张静凯王利米雪张聪慧孙瑶陈晓丹徐夏王明媛翟新艳40、1040岗位：幼儿教师338人陈晶晶赵娟程云周惠惠李佩云王双双李婉璐葛小杰王艳君李伟芳刘文星聂鸳鸯贺征征赵红红李亚楠石如玉党迎会李丹丹许杰程佳丽王龙艳王红霞翟小艳乔双玲姚萌萌李丹张莉任莉君丁虹畅悦杜珂珂张玲玲李佳李贞君王宁侯东方李娟苗雨张琪孔丹红黄建敏张红红赵盼盼田芳张琳张婉君黄京京韩元元汤盼盼魏娅娓李林娜李艳芳李艳波康娟胡晓郑茜倩闫小梅李娜牛亚丽赵欣飞郑沙沙张君昭薛秋利赵莎莎徐会娟郝菲菲徐丹杨端任娜李杉杉郑喜凤吕凡凡侯亚李琳田源苗丹丹李海丽范芳芳李琳于晓杰李娇莉张瑞瑞于彦张倩倩尚丹丹郑贝贝李换换翟柯楠苗晓明侯聪杰王丹丹刘芳芳李沙沙李云王丽娜王静静崔娇娇党臣臣司蒙蒙李芸任婷婷李玉辉李静洁李笑笑李丹丹赵敏敏张跃于钰龙高雅新孙丽杨丫丫郑晓丽王蕊蕊王莹莹苗倩胡亚娟马艳艳李艳艳刘聪聪郭玮史磊磊周品常芸王丽霞王娜娜张小芳王莎莎李思纯张文博牛玲玲杨帆赵楠楠黄会会王蕊张诗梦王静杜蕊丽郑珊珊李娜聂青云卢苗苗李锐锐郝艺魏伊张鹤冉闫心甜陈亚楠聂静伟袁西西张杜娟闫芳袁敏芳石露露杨伟超史凤丹吴利萍牛璐卢昆路明芳刘梦圆邱亚琦李新艳李风娟王丹薛骁婕韩晓史方敏孟前云常亚娟郑艳霞刘霞乔燕翟晓晓李丝丝王飞飞李元元郑正赵林艳崔芳芳宋杨孔敏敏栗雪焦史婵娟卢彩芳丁慧娟李亚丽李满丽贺梦娇卢文军张静姚国凤杨飞飞李婉赵晶晶程雪李媛媛许赛凝赵姝婕李雯雯丁田源连莲刘洁赵俊杰李英石萌萌李方原红喜翟婉婉李琳李娟娟周甜丁岚闫战营郝艳卫郑琳莎高晓苗林丽左小飞董千尚元元王海燕耿凌霄刘菲菲郭萌萌李艳丽王利平柴连荫王静赵玉环王苏阳齐会亭任粉粉葛文娟吴津津李迎周丽平李丹张小辉王璐瑶张小丽贺沙何林如黄玉霞杜江月高冬冬周哲赵胜男王萌聂艳萍乔丽平苗露陈争争段亚运何建红李艳郑伟民段学学张亚佩李艳艳李学芳韩姣姣李芳芳王晶晶范宁宁李祥丰郑曼曼王立霞李静霞李姣姣王红艳陈霞卫佳丽原洁郑祯李弯弯薛素丽史晓光王影丽程燕燕邓志芳赵丽媛李莎莎李珊珊李晓晓张芳芳王欣李彩虹乔菲王新香吕龙甄高芳田媛周璐璐张康康张静王玉清卢英英王海玲王领袁静亚杨帆李海燕王园园程玉晓崔琳代文丽宋东艳张玉波李琳郭瑞张蕊薛艳丽许欢欢李佳杨亚菲赵晓荷杨媛琴翟艳芳李明明许龙飞原渊周庆赵莉莉郑真真李新姚晶晶杨雪君李舒燕赵贞汤娜娜赵秋霞张前前张真高伟杰刘蕾蕾张雯张芳芳杨芳莉41、1041岗位：市第一幼儿园教师21人吉珍珍王霄霄范欢欢刘欣成佩佩孙佩芦帆邓冰心琚志勤魏亚南常媛媛魏岩岩杜玉洁刘丽芳张璐璐崔君珺马玖玖王敏郑建维赵静牛凤。

济源市第29个教师节颁奖仪式字幕

你是陌生你是熟悉
开场舞蹈
最美的你
表演单位：济源一中北海路小学编舞：欧盛靓李倩倩演唱：牛迦宇
你是托我高飞癿双双手臂
开场舞蹈
最美的你
表演单位：济源一中北海路小学编舞：欧盛靓李倩倩演唱：牛迦宇
你是托我高飞癿双双手臂
开场舞蹈
最美的你
表演单位：济源一中北海路小学编舞：欧盛靓李倩倩演唱：牛迦宇
你癿注视点亮天空癿阴霾
歌伴舞
没有鲜花的舞台
表演单位：济源市高级中学编舞：牛丽君翟灏
你癿嘱托我会一路好好携带
歌伴舞
没有鲜花的舞台
表演单位：济源市高级中学编舞：牛丽君翟灏
我癿过去是你厚厚癿关爱
歌伴舞
没有鲜花的舞台
表演单位：济源市高级中学编舞：牛丽君翟灏
我癿未来是你给我癿一百
歌伴舞
歌伴舞
桃李芬芳
我们眼里你最美
歌伴舞
桃李芬芳
我们心中你最好
歌伴舞
桃李芬芳
温暖有你入怀抱
歌伴舞
桃李芬芳
生命有你变美好
歌伴舞
桃李芬芳
生命有你变美好
歌伴舞
桃李芬芳
想为你懂事想为你长大
歌伴舞
桃李芬芳
想为你每个梦想去奔跑
歌伴舞
桃李芬芳
想为你努力想为你分担
歌伴舞
桃李芬芳
想为你铺平乡村癿小道
歌伴舞
桃李芬芳
我们眼里你最美
歌伴舞
桃李芬芳
我们心中你最好
歌伴舞
桃李芬芳
温暖有你入怀抱
歌伴舞
桃李芬芳
生命有你变美好
歌伴舞
桃李芬芳
我们眼里你最美

2009-2010年度初中组三等奖获奖名单(黄冈市) 三

当前位置：少年作家首页>> 作文大赛>> 2009-2010年度初中组三等奖获奖名单（黄冈市）三2009-2010年度初中组三等奖获奖名单（黄冈市）三2010-01-18 18:40:20 作者：来源：湖北省中小学生作文大赛组委会浏览次数：476 文字大小：【大】【中】【小】2010年1月6日，中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛（惟乐杯•2009-2010年度）评审工作在湖北省新闻出版局二楼会议室圆满结束。

经过湖北省各中学、区县、地市州的逐级严格选拔，再经省评委会终评，湖北省百名特等奖从众多参赛试卷中脱颖而出，于2010年1月18日前送全国评委会，角逐全国20名“文学之星”。

中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛（惟乐杯•2009-2010年度）黄冈赛区初中组三等奖名单学生姓名作文题目学校年级指导教师王俊《带着芳香的腊梅花出发》黄梅实验中学九（13）李文艺蔡丹《开在记忆深处的花朵》黄梅濯港一中九（3）郑启发李洋MP5我的企盼黄梅育才实验学校九（3）班王超兵史晚霞守望摩天轮黄梅小池镇第二中学九（2）班史保国汤岭甲因为有了你黄梅刘佐中学九（4）班李卫民金晶带着执着出发黄梅小池镇第二中学九（5）班戴立志李婷我也是优生黄梅大河二中九（6）班戢习中张盛超《带着微笑出发》黄梅濯港一中九（8）胡治文张佳新对话刘翔黄梅八角亭中学八（3）班孙伟雄梅蒙蒙成长的味道黄梅小池镇第二中学七（5）班周锦霞张金给自己点一盏灯黄梅分路中学八(5)王克文李迁《总有柳暗花明时》黄梅濯港一中九（1）蔡佳雄邓铭追逐青春黄梅停前镇中学九（3）班刘明柯筱莹带着微笑出发黄梅独山中学八(2)班陈小敏余红果带着希望出发黄梅分路中学八(1)董成良刘一朵带着理想出发黄梅晋梅中学八（2）班方建兵李芳带着期望出发黄梅蔡山一中九3班田中亚劳春明《因为有了你》黄梅张河中学九（5）班项国伢汤胜男开在记忆深处的花朵黄梅孔垄二中九（2）班柯学沈林焕说舍得黄梅孔垄二中八（2）班李玉刚梅兰香带着感激出发黄梅蔡山二中七（2）班殷光稳余希雅祈愿黄梅分路中学八(4)吴宝秀袁涵带着信念出发黄梅蔡山二中九（2）班洪虹岳拧柠开在记忆深处的花朵黄梅八角亭中学八（3）班孙伟雄吴雪影带着那根爱的丝线出发黄梅八角亭中学九（9）班何耀祥曾璐璐开在记忆深处的花朵黄梅八角亭中学九（10）班石小涛洪佳敏追逐梅花的品格黄梅八角亭中学七（7 ）班吴其武何煜因为有了你黄梅八角亭中学七（9 ）班徐敏朱维珍《游长城，我的企盼》黄梅实验中学九（12）李君荣程悦《葡萄树的变迁》黄梅苦竹中学八(6)班何留柱刘梦婵《握紧命运的拳头》黄梅小池镇王埠中学九（3）班陈巧芳胡方《因为有了你》黄梅苦竹中学八(6)班何留柱石佳惠《祈祷》黄梅苦竹中学九(3)班石国庆王洛梅我也是“小偷”黄梅蔡山分部学校九1班陈记良林铃给自己点一盏灯黄梅晋梅中学九（13）班蔡娟陈星晴因为有了你黄梅小池镇一中八（2）班朱山东曾璐《开在记忆深处的花朵》黄梅小池镇王埠中学九（2）班胡志华戴明娅触摸成功,我的企盼黄梅小池镇一中八（6）班吴印洪单正华成长是一首悠扬的歌黄梅小池镇第二中学八（5）班程世瑚陶梁春天我的企盼黄梅蔡山一中七4班胡万舟陈亮因为有了你黄梅新开镇二中七（1）班付义明熊超华总有柳暗花明时黄梅新开镇二中八（2）班袁勇才黄磊《小鸟叫了》黄梅新开一中七年级5班周杰曹飘《因为有了你》黄梅徐港中学八（2）班费飞吴曼《因为有了你》黄梅大河镇一中九（1）班钱留汶於聪《带着微笑出发》黄梅小池镇王埠中学九（4）班张新建张佳敏给自己点一盏灯黄梅小池镇一中九（6）班杨立新梅思维《因为有了你》黄梅新开一中七年级7班李贵华文粤《带着爱出发》黄梅实验中学七（4）黎文兵何博雅开在记忆深处的花朵黄梅独山中学八(1)班颜子祥刘恒追逐宁静黄梅停前镇中学九（1）班何中文陈莎《给自己点一盏灯》黄梅小池镇王埠中学八（3）班张利华徐密带着微笑出发黄梅八角亭中学八（8）班徐绍取曹瑜开在记忆深处的花朵黄梅八角亭中学八（2）班陈芳倪柳枫开在记忆深处的花朵黄梅杉木中学八（3）班倪红文叶庆命运就在自己手中黄梅八角亭中学七（8 ）班吴丹凤赵涵《带着希望出发》黄梅实验中学八（5）聂和亮周易谁可以改变命运黄梅停前镇中学八（2）班金静李鑫开在忆记深处的花朵黄梅停前镇中学八（3）班张焕方倩《因为有了你》黄梅苦竹中学八(4)班胡红飞王蒙祈愿黄梅白湖中学八（1）徐少华汪佳敏守望我所依傍的爱黄梅育才实验学校八（1）班王超平王欣《开在记忆深处的花朵》黄梅大河镇一中八（4）班王正雄龚文飞《小鸟叫了》黄梅大河镇一中八（2）班殷林媛张更新因为有了你黄梅大河二中八（5）班朱春第刘思敏追逐五千年的梅花魂黄梅晋梅中学八（8）班罗武强吴姝自由，我的企盼黄梅大河二中八（6）班雷慧斌胡白飞《开在记忆深处的花朵》黄梅濯港一中八（5）王杰军卢思伟《守望幸福》黄梅张河中学八（5）班安友春卢思思《开在记忆深处的花朵》黄梅张河中学八（2）班徐新春柯翌四季·成长黄梅小池镇一中八（3）班朱山东倪金开祈愿黄梅蔡山二中八（3）班聂亚芳周薇守望雪花纷飞的季节黄梅小池镇一中八（10）班沈安武赵慧颖我也是女生黄梅小池镇一中八（4）班刘光乔朱文君开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中八（10）班沈安武郑银丽《带着信念出发》黄梅新开一中八年级1班李桃珍瞿良因为有了你黄梅小池镇第二中学八（2）班熊彩霞柳东胜《我也是富翁》黄梅徐港中学九（2）班黄凤志张琴《开在记忆深处的花朵》黄梅徐港中学九（1）班张行怀朱梦茹《开在记忆深处的花朵》黄梅小池镇王埠中学九（2）班胡志华梅静《我也是差生》黄梅小池镇王埠中学九（2）班胡志华杨知琪开在记忆深处的花朵黄梅刘佐乡中学九（2）班张弦戴凤《开在记忆深处的花朵》黄梅徐港中学九（3）班徐和元杨黎追逐梅花的芳香黄梅独山中学九(2)班占大鹏柯红成长三部曲黄梅独山中学九(6)班邓丽平王婷追逐幸福黄梅停前镇中学九（2）班唐风浪商月嫦开在记忆深处的花朵黄梅白湖中学九（4）郭新革万圆琦《说舍得》黄梅实验中学九（8）鲁丹凤王敏成长的滋味黄梅白湖中学九（2）冯立中张银平给自己点一盏灯黄梅白湖中学九（2）冯立中梅丽成长的滋味黄梅白湖中学九（4）郭新革郑静逸守望天穹黄梅晋梅中学九（6）班郭芳芳徐琳《追逐自由》黄梅大河镇一中九（4）班王超军夏西西《因为有了你》黄梅张河中学九（3）班梅光全吴莹《开在记忆深处的花朵》黄梅濯港一中九（7）胡浩兰毛娜开在记忆深处的花朵黄梅分路中学九(2)余序亮王强祈愿黄梅分路中学九(1)范丽华罗子佳因为有了你黄梅分路中学九(5)燕火记杨仁烽开在记忆深处的花朵黄梅蔡山一中九4班田中亚胡渊钰命运到底谁掌控黄梅蔡山一中九6班梅华乔刘著追逐诸葛孔明的奋斗历程黄梅小池镇一中九（7）班陈亚林王竹给自己点一盏灯黄梅小池镇一中九（6）班杨立新李健《变》黄梅新开一中九年级8班聂海波胡亚杰追逐童年黄梅蔡山分部学校九2班李德辉汪佩《带着希望出发》黄梅新开一中九年级2班聂海波刘萌开在记忆深处的花朵黄梅八角亭中学七（ 14）班方逸群柴思敏为自己点一盏灯黄梅八角亭中学七（ 9）班徐敏黄杏子因为有了你黄梅八角亭中学七（ 6）班黄勇张雨淳《开在记忆深处的花朵》黄梅实验中学七（3）柯豪放鲁丹妮《追逐父亲的微笑》黄梅实验中学七（12）徐伟兵陈佳利《守望窗外幸福的爱》黄梅实验中学七（3）柯豪放郑艺《品味成长》黄梅实验中学七（8）杨琪王锴宇《因为有了你》黄梅实验中学七（5）黄习琼王仪生活，因变化而精彩黄梅停前镇中学七（3）班陶营风刘静小鸟叫了黄梅停前镇中学七（4）班刘兴风梅稳珍成长的滋味黄梅新开镇二中七（2）班陆艳兵金子因为有了你黄梅停前镇中学七（6）班潘艳星马东英因为有了你黄梅小池镇第二中学七（7）班卢代君洪婷婷父爱，我的企盼黄梅白湖中学七（3）冯正华吴昊《开在记忆深处的花朵》黄梅新开一中七年级7班李贵华程婧总有柳暗花明时黄梅晋梅中学七（8）班龚小勇李紫甜我也是孩子黄梅大河二中七（3）班於新海夏晨曦《读温总理寄语有感》黄梅濯港一中七（10）刘琴蒋梦莹我也是织梦者黄梅白湖中学七（3）冯正华程真成长的味道黄梅小池镇第二中学七（2）班王能广胡旺明成长的味道黄梅小池镇第二中学七（3）班刘光先张弯弯《我也是生命》黄梅张河中学七（3）班张雪荣梅慧《带着微笑出发》黄梅张河中学七（1）班赵艳红王家红总有柳暗花明时黄梅蔡山一中七5班陈水桥李俊开在记忆深处的花朵黄梅蔡山一中七3班梅文桥费怡倩守望天国黄梅蔡山一中七3班梅文桥殷兰飞小鸟叫了黄梅蔡山二中七（4）班胡伟胡盼祈愿黄梅蔡山二中七（3）班胡万雄程源《开在记忆深处的花朵》黄梅苦竹中学九(1)班殷豪瞿易枚《守望长长》黄梅苦竹中学九(3)班石国庆夏田《封锁的记忆》黄梅苦竹中学九(4)班殷豪鄢婷《我也是一只渴望飞翔的鸟》黄梅苦竹中学九(5)班黄小敏柳肖《带着承诺出发》黄梅苦竹中学八(3)班於文龙胡奇峰《说舍得》黄梅苦竹中学九(6)班袁腾达王浔《开在记忆深处的花朵》黄梅苦竹中学九(5)班黄小敏刘启《开在记忆深处的花朵》黄梅苦竹中学八(1)班刘小金周逸《偶尔的朋友》黄梅苦竹中学九(1)班方胡舟柳莹《开在记忆深处的花朵》黄梅苦竹中学九(5)班黄小敏鄢敏杰《开在记忆深处的花朵》黄梅苦竹中学八(2)班黎高荣宋美鹏《祈祷》黄梅苦竹中学八(3)班於文龙余芬《因为有了你》黄梅苦竹中学九(6)班袁腾达李帅《祈祷》黄梅苦竹中学八(2)班黎高荣胡俊《因为有了你》黄梅苦竹中学八(6)班何留柱柳梅《开在记忆深处的花朵》黄梅苦竹中学八(1)班刘小金聂萌《总有柳暗花明时》黄梅大河镇一中八（4）班王正雄梅旭《因为有了你》黄梅大河镇一中七（5）班陈勇波吴琼《开在记忆深处的花朵》黄梅大河镇一中八（7）班钱江红於玲《守望幸福》黄梅大河镇一中八（5）班吴友鹏程坤《带着泪水出发》黄梅大河镇一中八（8）班柳红升龚玉玲《为自己点一盏灯》黄梅大河镇一中八（3）班魏文良周晓《守望路的尽头》黄梅大河镇一中九（2）班程新芳胡玉镜《开在记忆深处的花朵》黄梅大河镇一中九（3）班翟炜张红《家和，我的企盼？》黄梅大河镇一中九（6）班吴伟徐作《带着感恩的心出发》黄梅大河镇一中九（5）班王美全施慧群《因为有了你》黄梅大河镇一中八（6）班吴再新吴仲仪《泪水是甜的》黄梅大河镇一中八（1）班张先彬王丹《因为有了你》黄梅大河镇一中七（4）班吴红芳帅旗胜《祈愿》黄梅大河镇一中七（2）班张小专杨利娟《生日，我的企盼》黄梅大河镇一中七（3）班李一红吴广《带着美丽出发》黄梅大河镇一中七（1）班陈勇波柯盼《带着打开那扇门的勇气出发》黄梅小池镇王埠中学九（4）班张新建赵文梦《带着微笑出发》黄梅小池镇王埠中学九（1）班刘一军王旭红《开在记忆深处的花朵》黄梅小池镇王埠中学九（2）班胡志华汪澜《说舍得》黄梅小池镇王埠中学九（5）班柯绪平孔娇《总有柳暗花明时》黄梅小池镇王埠中学九（1）班刘一军张通《把握命运》黄梅小池镇王埠中学九（3）班陈巧芳曾喜《因为有了你》黄梅小池镇王埠中学九（5）班柯绪平童誉《祈愿》黄梅小池镇王埠中学九（1）班刘一军黄曼《因为有了你》黄梅小池镇王埠中学九（5）班柯绪平陈晶《小鸟叫了》黄梅小池镇王埠中学九（4）班张新建夏奕《追逐人生》黄梅小池镇王埠中学九（3）班陈巧芳周冠中《命运靠自己去把握》黄梅小池镇王埠中学九（3）班陈巧芳梅俊光《说舍得》黄梅小池镇王埠中学九（4）班张新建张钊光《家乡的变化》黄梅小池镇王埠中学八（1）班段亚娟梅选《给自己点一盏灯》黄梅小池镇王埠中学八（5）班段亚娟刘定康《总有柳暗花明时》黄梅小池镇王埠中学八（2）班张利华赵琪《说舍得》黄梅小池镇王埠中学八（4）班徐静静程赢《开在记忆深处的花朵》黄梅小池镇王埠中学八（5）班段亚娟廖佳《带着微笑出发》黄梅小池镇王埠中学七（2）班杨文娟瞿源《浓浓的北京味儿》黄梅小池镇王埠中学七（3）班李欣张旭丰《对话姚明》黄梅小池镇王埠中学七（4）班李欣刘佳《带着微笑出发》黄梅小池镇王埠中学七（1）班帅春风梅桂娟小鸟叫了黄梅孔垄二中九（1）班项学中汤远浩守望和平黄梅孔垄二中八（1）班沈冰涛汤隅红成功路上黄梅孔垄二中九（1）班项学中梁肖苹果的滋味，我的企盼黄梅孔垄二中七（2）班胡利安赵经纬守望明月黄梅孔垄二中九（4）班赵永良洪圆总有柳暗花明时黄梅孔垄二中七（1）班曹轶君汤琼温暖黄梅孔垄二中六（2）班余新华洪佳丽我真想有个星期八黄梅孔垄二中六（1）班程铁军黄荣勋复活地球，我的企盼黄梅蔡山分部学校八3班徐文勇黄龙开在记忆深处的花朵黄梅蔡山分部学校九1班陈记良胡朋带着坚强出发黄梅蔡山分部学校九1班陈记良黄友因为有了你黄梅蔡山分部学校九1班陈记良胡春霞祈愿黄梅蔡山分部学校七2班吴国祥陈裕小鸟叫了黄梅蔡山分部学校七1班刘楚盛玉涛总有柳暗花明时黄梅蔡山分部学校九2班李德辉陈飘飘《祈愿》新开一中九年级9班陈凡汪佳《总有柳暗花明时》黄梅新开一中九年级3班周秋瑜梅倩倩《追逐海的女儿》黄梅新开一中九年级7班黄宏青胡铃凤《开在记忆深处的花朵》黄梅新开一中九年级5班梅登攀张淑惠《总有柳暗花明时》黄梅新开一中九年级4班陈春霞郭俊《开在记忆深处的花朵》黄梅新开一中九年级1班梅登攀陈靓《因为有了你》黄梅新开一中九年级6班毛新乔程林峰《带着感动出发》黄梅新开一中八年级7班梅端乔沈阳《气候变化与经济危机》黄梅新开一中八年级3班王建华易敏《守望童真》黄梅新开一中八年级8班梅灿华袁陈艺《开在记忆深处的花朵》黄梅新开一中八年级5班梅正威程嘉美《因为有了你》黄梅新开一中八年级4班汪顺序王嘉欣《开在记忆深处的花朵》黄梅新开一中八年级9班王建华梅胜恩《一间书房，我的企盼》黄梅新开一中八年级6班朱志远熊敏《因为有了你》黄梅新开一中八年级10班李桃珍梅烁《祈愿》黄梅新开一中八年级2班朱志远段丽莎《因为有了你》黄梅新开一中七年级8班聂志勇吕点《我也是一颗钻石》黄梅新开一中七年级4班吴敦勇段英《因为有了你》黄梅新开一中七年级6班梅俊峰王冰倩《开在记忆深处的花朵》黄梅新开一中七年级9班罗军梅娜《总有柳暗花明时》黄梅新开一中七年级3班帅红兵汪佳《带着责任出发》黄梅新开一中七年级1班梅俊峰张金星说舍得黄梅小池镇一中七（1）班余丽玲周学恒因为有了你黄梅小池镇一中七（1）班余丽玲王祥总有柳暗花明时黄梅小池镇一中七（2）班王汇杰刘青因为有了你黄梅小池镇一中七（2）班王汇杰叶正带着理想出发黄梅小池镇一中七（3）班余丽玲柯江红因为有了你黄梅小池镇一中七（3）班余丽玲李开来因为有了你黄梅小池镇一中七（4）班徐应星熊怡开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中七（4）班徐应星张颖开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中七（5）班戴远征刘卿文说舍得黄梅小池镇一中七（5）班戴远征廖星星给自己点一盏灯黄梅小池镇一中七（6）班王汇杰胡杰走过今天黄梅小池镇一中七（6）班王汇杰马义芸带着一颗感激的心出发黄梅小池镇一中七（7）班徐应星梅宇开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中七（7）班徐应星陈白玉带着梦想出发黄梅小池镇一中七（8）班戴远征段峰带着书本出发黄梅小池镇一中八（1）班郭廖文向高城市化的影响黄梅小池镇一中八（1）班郭廖文於江池带着失败出发黄梅小池镇一中八（2）班朱山东张闪闪小鸟叫了黄梅小池镇一中八（3）班朱山东沈思远握紧命运的拳头黄梅小池镇一中八（4）班刘光乔陈巧说舍得黄梅小池镇一中八（5）班沈安武刘颖开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中八（6）班吴印洪周玮走过今天黄梅小池镇一中八（7）班刘光乔赵丹敏开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中八（7）班刘光乔吴子仲走过今天黄梅小池镇一中八（8）班郭廖文张栩因为有了你黄梅小池镇一中八（8）班郭廖文梅莹带着信心出发黄梅小池镇一中八（9）班吴印洪李梦莹因为有了你黄梅小池镇一中八（9）班吴印洪徐丹走过今天黄梅小池镇一中八（10）班沈安武张星s黄梅小池镇一中九（1）班王张禹成勇开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中九（2）班柳观求罗晨玥总有柳暗花明时黄梅小池镇一中九（2）班柳观求沈必成音乐并没有结束黄梅小池镇一中九（2）班柳观求谢超因为有了你黄梅小池镇一中九（3）班许卫国董岚守望麦田黄梅小池镇一中九（4）班王建兵朱晨露祈愿黄梅小池镇一中九（5）班王锦平骆启开在记忆深处的花朵黄梅小池镇一中九（7）班陈亚林汪亚纯祈愿黄梅小池镇一中九（8）班徐翠红王广源给自己点一盏灯黄梅蔡山二中九（2）班洪虹陈思祈愿黄梅蔡山二中九（1）班陈纳新李文敏带着微笑出发黄梅蔡山二中八（1）班陈凤王昇母亲的理解，我的企盼黄梅蔡山二中七（1）班陈红飞胡芸开在记忆深处的花朵黄梅蔡山二中七（4）班胡伟胡超胜总有柳暗花明时黄梅蔡山二中九（3）班梅谷红曾露带着自信出发黄梅蔡山二中七（3）班胡万雄陈璐开在记忆深处的花朵黄梅蔡山二中七（1）班陈红飞梅敏青带着微笑出发黄梅蔡山二中八（4）班聂华锋梅娟总有柳暗花明时黄梅蔡山二中九（5）班付义六雷梦给自己点亮一盏灯黄梅蔡山二中九（5）班付义六刘磊感恩黄梅蔡山二中八（2）班陈凤聂珏梅小鸟叫了黄梅蔡山二中八（4）班聂华锋梅周倩开在记忆深处的花朵黄梅蔡山二中八（1）班陈凤梅文洲MP4，我的企盼黄梅蔡山二中八（3）班聂亚芳陈雯带着自信出发黄梅蔡山二中九（1）班陈纳新梅静A带着空鞋出发黄梅蔡山二中九（4）班陈纳新刘克开在记忆深处的花朵黄梅蔡山二中九（3）班梅谷红黄甜甜《因为有了你》黄梅徐港中学七（1）班安光州陈祥《因为有了你》黄梅徐港中学七（1）班安光州曹非《开在记忆深处的花朵》黄梅徐港中学七（1）班安光州代一帆《因为有了你》黄梅徐港中学七（2）班毛婷婷徐念《带着勇气出发》黄梅徐港中学七（2）班毛婷婷冯英《因为有了你》黄梅徐港中学七（3）班张永进柳东胜《小鸟叫了》黄梅徐港中学七（3）班张永进黄璐《小鸟叫了》黄梅徐港中学八（1）班杨厚慎王义《成长的脚印》黄梅徐港中学八（1）班杨厚慎余艳晴《追逐梦想》黄梅徐港中学八（2）班费飞卢维《小鸟叫了》黄梅徐港中学八（3）班杨厚慎卢观《开在记忆深处的花朵》黄梅徐港中学八（3）班杨厚慎吴楠希《说舍得》黄梅徐港中学九（1）班张行怀冯书文《互联网与我的明天》黄梅徐港中学九（2）班黄凤志余莹钰《我也是亮点》黄梅徐港中学九（2）班黄凤志吏红《给自己点一盏灯》黄梅徐港中学九（3）班徐和元张露《开在记忆深处的花朵》黄梅徐港中学九（3）班徐和元沈睿给自己点一盏灯黄梅分路中学九(3)江丛军吴小芬感悟成长黄梅分路中学九(4)黄光明冯莹尽情做自己黄梅分路中学九(6)江干华胡恩伟带着坚强出发黄梅分路中学九(7)敖亚桥王贤良给自己点一盏灯黄梅分路中学九(8)郭平王雨给自己点一盏灯黄梅分路中学九(9)王志友胡丹长大了黄梅分路中学九(10)王宏熊神悦因为有了你黄梅分路中学九(11)杨声红余红果带着希望出发黄梅分路中学八(1)董成良余青总有柳暗花明时黄梅分路中学八(2)黄先兰熊儒立带着自信出发黄梅分路中学八(3)沈大强张日男说舍得黄梅分路中学八(7)王新水毛慧给自己点一盏灯黄梅分路中学八(9)郭在军沈一鸣带着爱出发黄梅分路中学八(10)戴小勇陶子期带着微笑出发黄梅分路中学八(1)沈遇春王怡开在记忆深处的花朵黄梅分路中学八(1)王敏彭佳佳开在记忆深处的花朵黄梅分路中学七(1)胡国茂魏安鹏守望拥有黄梅分路中学七(2)江卫锋戴欣蓓成长的味道黄梅分路中学七(3)瞿长才吴浔带着必胜的信念出发黄梅分路中学七(4)石磊夏婷带着爱出发黄梅分路中学七(5)桂贤红戴巧珍说舍得黄梅分路中学七(7)程吉林戴青说舍得黄梅分路中学七(8)聂玉山邓欢追逐生活黄梅停前镇中学七（1）班陈立军陈柱冲因为有了你黄梅停前镇中学七（1）班陈立军王曾炎小鸟叫了黄梅停前镇中学七（2）班陶营风王柳带着希望出发黄梅停前镇中学七（2）班陶营风潘志明给自己点一盏灯黄梅停前镇中学七（3）班陶营风刘恋带着石头出发黄梅停前镇中学七（4）班刘兴风何鑫守望五彩的人生黄梅停前镇中学七（4）班刘兴风石宇总有柳暗花明时黄梅停前镇中学七（5）班朱小甲何仕瑜成长的味道黄梅停前镇中学七（5）班朱小甲鲁群守望家园黄梅停前镇中学七（6）班潘艳星陈俊强说舍得黄梅停前镇中学八（1）班周元欢潘淑情带着希望出发黄梅停前镇中学八（1）班周元欢何欣茹开在忆记深处的花朵黄梅停前镇中学八（1）班周元欢陈元鑫总有柳暗花明时黄梅停前镇中学八（1）班周元欢刘美豪带着梦想出发黄梅停前镇中学八（2）班金静郝鑫丰说舍得黄梅停前镇中学八（2）班金静石柳因为有了你黄梅停前镇中学八（3）班张焕张耀给自己点一盏灯黄梅停前镇中学八（3）班张焕汪帅读温总理寄语有感黄梅停前镇中学八（4）班周元欢潘可给自己点一盏灯黄梅停前镇中学八（4）班周元欢陈煜带着微笑出发黄梅停前镇中学八（5）班潘仕清周文倩带着执着出发黄梅停前镇中学八（5）班潘仕清李小旭因为有了你黄梅停前镇中学八（6）班张焕。

杨兵报告稿及附录

魅力班会是怎样炼成的报告人：河南省济源第一中学杨兵报告人简介：河南省济源第一中学语文教研组长，班主任。

获得“济源市优秀班主任”、“济源市名师培养对象”、“陕西师范大学兼职讲师”、“河南省中学语文骨干教师”等多项荣誉称号。

致力于德育课程的开发和研究，目前从事德育课堂——班会的创新与实践研究。

参与编写著名教育图书品牌“大夏书系”三本图书——《班主任专业成长的途径》、《魅力班会课》（高中卷）和《打造魅力班会课》，参与撰写了由教育部规划指导的“中小学班主任案例式培训教程”之一《专业发展梦之旅》， 2010年个人专著《魅力班会是怎样炼成的》由中国轻工业出版社出版发行，并被收录于“万千教育·班主任工作助手丛书”。

魅力德育是怎样炼成的河南省济源第一中学杨兵尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我叫杨兵，1982年生，因为相貌与实际年龄严重不符，历届学生都说我是个“假冒伪劣的80后”。

于是我干脆说自己是“20岁的年龄，30岁的相貌，40岁的肚子，50岁的心态”。

前三个我就不用解释了，长成这样我真的不是故意的。

“50岁的心态”我简单说明一下，子曰：“五十而知天命”。

我的理解是，人到五十，年过半百，应该坦然接受上天赋予你的能力与职责，既要有不妄自菲薄的自信，也要有不妄自尊大的清醒。

我觉得我已经拥有这种自信与清醒。

我2004年到一中，六年多所教的既有普通班也有实验班，既有文科班也有理科班，既有应届班也有补习班，并一直担任班主任，所以对班主任的工作和生活状态体会很深，我是这样概括的：早跟操，晚查寝，还有杂事数不清；又当爹，又当妈，难免学生背后骂。

成绩好，能有啥，自己偷偷乐呵呵；成绩差，很可怕，校长马上来谈话。

为此我还自创了一个谜语，打一教育岗位——“头上顶着最小的主任，肩上担着最大的责任，兜里装着最少的津贴，手头忙着最多的工作”。

说这些真不是抱怨，而是在提醒自己端正心态，一个人改变不了环境，更扭转不了体制，但可以改变心态。

我的语文老师田老师作文

我的语文老师田老师作文
《我的语文老师田老师》
在我的学生生涯中，遇到过好多老师呢，但有一位老师特别不一样，那就是我的语文老师田老师呀！
田老师呢，高高的个子，瘦瘦的，总是带着一脸和蔼的笑容，特别亲切。

每次看到他，我都觉得心里暖暖的。

我记得有一次上课，田老师正讲得津津有味呢，突然，一只小鸟从窗外飞了进来，在教室里扑扑棱棱地飞来飞去。

这一下可把我们的注意力都吸引过去了，大家都盯着小鸟看，也没人听田老师讲课了。

田老师看到这情景，不但没有生气，反而笑着说：“哎呀呀，这小鸟也想来听听我讲课呀，不过咱们还是先好好上课，下课了再和小鸟玩哈。

”他这么一说，我们都哈哈笑了起来，然后大家又赶紧认真听课了。

田老师呢，还是那么不慌不忙地继续讲课，就好像刚刚什么都没发生一样。

哎呀，您瞧瞧，他就是这么有趣又特别。

田老师就是这样一个有趣又可爱的老师呀，我可喜欢他啦！他不仅教给了我们知识，还带给了我们很多欢乐呢。

我会一直记得他，我的语文老师田老师哟！。

借鉴理科教学，使语文课充满生机

借鉴理科教学，使语文课充满生机
卫文
【期刊名称】《河南教育（上旬）》
【年(卷),期】2012(000)007
【摘要】语文学科丰富多彩，博大精深，诗意浪漫，韵味无穷。

然而它独特的魅力却很难吸引当代中学生，尤其是理科生。

我们在抱怨其他学科的强势入侵和学生的厚此薄彼之余．更应该思考：数理化学科为什么会获得学生青睐？数理化教学有哪些特点可供语文教学借鉴？我觉得理科教学至少有以下几点可以供我们研究和借鉴。

【总页数】1页(P63-63)
【作者】卫文
【作者单位】济源市第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G632
【相关文献】
1.多媒体使小学语文课堂充满生机 [J], 周桂凤;
2.如何使语文课堂充满生机 [J], 荣运平
3.多媒体教学使语文课堂充满生机 [J], 杜月英
4.运用多媒体教学使语文课堂充满生机与活力 [J], 李梅娟
5.多媒体教学使语文课堂充满生机 [J], 杜月英;
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倾入人文关怀焕发课堂活力

倾入人文关怀焕发课堂活力发表时间：2013-01-23T10:25:53.187Z 来源：《教师教育研究（教学版）》2012年7月供稿作者：崔如京[导读] 通过课堂教学创新，倾入人文关怀，焕发课堂活力。

河南省济源市下冶镇第一中心小学崔如京邮编459000 摘要：新课程理念下的语文教学，要从四个方面着手：一是课堂教学要情趣横溢；二是要注重培养学生的描述能力；三是课堂要饱含深情，充满人文关怀；四是要让学生成为课堂的主角。

通过课堂教学创新，倾入人文关怀，焕发课堂活力。

关键词：语文课堂生命活力激发兴趣人文关怀让课堂焕发生命活力，是语文教师追求的目标。

学生入学求知，日复一日，年复一年，大量的时间是在课堂里度过的。

课堂教学的质量、内涵、吸引力、感染力、辐射力，都直接影响学生的知识积累、潜能开发、情操陶冶和价值观的形成，影响他们今后能否健康成长，明日能否长足发展。

教育的基本特点是“随风潜入夜，润物细无声”，一节节优质的课堂教学就像涓涓泉水滋润着禾苗。

因此上好每一节课，让每节课都焕发生命活力，是我们教育工作者的第一要义。

学生学有兴趣，学有所得，学有提高，学有创意，学有追求，是我们无限的快乐。

那么，怎样才能使语文课堂教学焕发出生命活力呢？一、让语文课堂教学情趣横溢我刚参加工作的时候，当时由于教学经验不足，对于语文课中的诗歌教学欠缺经验，所以给学生讲课时总觉得无话可说。

一节课下来，有好几个同学趴在桌子上睡着了。

这下可把我急坏了，我四处询问，与有经验的老师交流经验。

几个月后，我积累了很多宝贵的经验，语文课切不可干瘪无味。

如果干瘪无味，学生就会厌学。

厌学是求知过程中最大的敌人，而情趣横溢的课是抵御这个敌人最有效的武器。

课堂教学要努力营造一种民主自由、宽松和谐的氛围，教师的语言要和谐幽默。

同时鼓励学生提出有深度、开放性的问题，激励学生进行富有个性的阅读、对话和探究，并在这种阅读、对话和探究中寻求知识的真谛。

在课堂上，教师要真正融入学生，与学生一起自在交流，不吐不快，其乐融融。

河南省济源一中高三语文定位测试试题新人教版

河南省济源一中2014届高三定位测试语文试卷本试题卷分第I卷（阅读卷）和第II卷（表达卷）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

用人文音乐滋润心灵音乐对人的道德情操、精神面貌具有独特的影响。

人文音乐更是蕴涵着丰富的生命哲理、深厚的文化底蕴，能在潜移默化中激励人、鼓舞人，还与社会发展相互产生积极的影响。

人文音乐有助于凝聚社会精神。

音乐活动实际上是一种社会活动，人文音乐本质上是一种社会精神文化。

人在劳动中总结、概括、创造了音乐，使音乐艺术从原始萌芽状态不断发展成为人类精神文化产品。

人文音乐的民族性体现了音乐来自民族的生活和历史，脱离不了民族的精神特点。

特别是民歌，更是鲜明地反映了各个民族的历史文化和思想感情等。

从根本上说，人类社会生产力的发展，决定了人文音乐的发展，但人文音乐的发展也会反过来对社会生产力发展产生促进作用。

内容丰富、形式多样的人文音乐文化活动贴近人们的实际生活，能够对人们产生一系列的影响，并在一定范围内形成特定的价值观念、道德规范、群体意识，在不知不觉中增强民族凝聚力。

人文音乐有利于培育健康人格。

音乐教育是美育的重要途径。

人文音乐教育既利于传承民族精神文化，又有助于健康人格的形成。

在我国古代社会，音乐教育占有重要地位。

孔子认为音乐具有极强的教化功能，在《论语》中有“兴于《诗》，立于礼，成于乐”的说法。

一个人通过学习诗，在内心修养、情感意象等方面得到培养和陶冶，通过学习礼，使行为修养、人际交流等方面得到培养和陶冶，然后再通过“乐”的教化，将前面的学习有机融合，使人外在修养与内在修养融为一体。

人通过“乐”的教化功能，修养成一个彬彬有礼的谦谦君子。

人文音乐可以协调人际关系。

音乐是最具感染力的艺术形式之一。

由于人文音乐与人的生活有着直接的、密切的联系，对人的情绪有着强烈的激发作用，可以提供给人有教养的娱乐、有文化的休息，对人的生理、感情以及行为举止等方面产生有益的影响，因而音乐可以对人进行道德、情操、精神品质方面的潜移默化地熏陶，发挥对人的启迪感化作用。

作文命题与个性化写作

作文命题与个性化写作
苗维萍
【期刊名称】《中学语文：教师版》
【年(卷),期】2004(000)005
【摘要】个性化写作课题的提出是针对学生作文而言的。

写作不是作文，但作文可以是写作。

要使学生作文进入写作的层面，必须使其具有个性，具有独立创制的特征。

这其中的问题很多，但最要紧、最直接的就是作文的命题。

本文试从三个方面加以粗浅分析。

【总页数】4页(P36-39)
【作者】苗维萍
【作者单位】河南济源一中
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
【相关文献】
1.规避作文命题误区,遵循作文命题原则 [J],
2.恰切把握作文命题抓热点、重思辨之度——2019年高考作文命题分类解析及改进建议 [J], 赵长河
3.指向深度写作的作文命题及教学重构
——以2021年中考作文命题为视阈 [J], 石修银
4.万紫千红织锦绣不拘一格著文章--2021年全国中考作文命题分析与2022年作文命题趋势预判 [J], 陈贵友;赵丽艳
5.让个性化写作成为中学语文作文教学的主旋律——新课程标准下的中学语文个性化写作教学探索 [J], 赖钦龙
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在教育的征程中收获幸福20111005

在教育的征程中收获幸福——河南省济源一中“省级师德先进校”申报材料巍巍太行绵延逶迤，滔滔黄河源远流长，在传说中愚公移山的地方，一颗教育的明星正冉冉升起。

这就是-----河南省济源第一中学。

济源一中始创于1926年，三易其地，两度搬迁，目前新校区占地515亩，建筑面积20多万平方米，教学班120个，在校生近8000名，教职工500余名，气势恢宏、造型别致、环境优雅，是一所在省内外享有盛誉的河南省首批示范性高中。

多年来，济源一中以办“人民满意的学校”为宗旨，秉承“以人为本，温馨服务，团队精神，跨越发展”的办学理念，坚持把“为学生的一生幸福奠基”作为教育的出发点和落脚点，切实加强师德师风建设，着力打造幸福教育，积极构建和谐校园，全力创建全国一流名校。

一、在工作与学习中感悟教育幸福让教师在工作中感悟教育幸福，成就幸福教育事业，是济源一中领导班子的不懈追求。

近年来，济源一中把教师队伍建设摆到重要位臵，通过长期开展有针对性的阅读学习和师德实践活动，引导教师把培训当福利、把学习当享受、把职业当事业，让教师真切地感悟到从教的充实与幸福，激发出教师淳朴的职业热情和职业幸福感，全面唱响热爱教育、奉献教育、赞美教育的主旋律。

1、敬业奉献成就幸福人生。

敬业是教师执教的前提，奉献是教师的天职。

济源一中的超常规、跨越式发展源自于一支以“爱岗敬业，开拓创新，素质过硬，乐于奉献”著称的教师队伍。

学校每学期都要开展“我最喜爱的教师”、“最富有责任心的教师”评选活动，全体学生从责任心、教学水平等方面进行投票并张榜公示。

2011年上半年，胡小清、严玲、王全彬等荣获“最富有责任心的老师”；杨海霞、张淑娟、王寒等荣获“课堂效率最高的老师”。

河南省巾帼标兵、省师德先进个人吕方老师就是济源一中公认的一位“最有责任心的青年教师”。

一年四季，她经常加班加点，利用课余时间和节假日为“学困生”义务辅导功课，使她患上了严重的慢性咽炎。

吕方老师除了正常工作量之外，还担负着化学奥林匹克竞赛的辅导任务，她曾多次自费奔波至郑州，聆听国家级知名教授的竞赛讲座。

语文教学社会性的思考与探索

2012.06学教育112语文教学社会性的思考与探索王秀芳（济源第一中学，河南济源454650）[摘要]长期以来，由于片面强调语文学科的工具性，特别是受应试教育的不良影响，教学模式化，教条化，功利化倾向严重。

许多教师眼睛只盯着分数，一门心思抠“知识点”，让学生整天挣扎于题海之中，不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会，思考生活，感悟人生结合起来。

学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽，学起来耗时费力，效益低下。

即便有的考得高分，也往往只能“玩”语言文字，人文精神却严重缺失，难以做到和谐发展。

基于以上认识，我在使用语文新教材，进行高中语文教学时，力戒关起门来教书，注意“开门教学”，眼光不仅看着书本，而且随时关注社会，收到良好的效果。

具体做法如下。

[关键词]《内蒙访古》；《卖西瓜》；语文教学一、在课文教学中找切入点联系社会课文是社会生活的反映或总结，总能在其中找到联系生活的切入点。

我十分注意把握这些切入点，在教学中将课文与现实社会联系起来，从而让学生充分理解课文的意蕴，又能对活生生的社会有更理性、深刻的理解。

比如文言文教学，我不仅注意字词句式等知识的教学，还特别重视其中蕴含的中国文化的传统，及其与当代社会的联系。

在教学高中新教材中诸子散文单元后，我就利用课外语文活动，举办了题为《儒家学说对中国社会的影响》的讲座，除介绍了百家争鸣中诸家学说概貌，儒家成为封建社会至尊地位的背景、原因知识外。

还着重分析儒家学说对当代中国社会，对改革开放和现代化建设的积极影响和消极负累。

从而帮助学生辨正地分析古人古籍，自觉地取其精华，弃其糟粕，培养学生热爱祖国文化遗产的情感，提高了他们观察、分析社会的能力。

又如，在教学新教材中《内蒙访古》一文时，我看到中央电视台一则报道：成千上万蒙古野驴因外蒙古生存条件的变化，进入我国内蒙古阴山一带的乌拉特旗，当地有关部门采取有力措施加以保护。

我当天就结合《内蒙访古》的教学，由地理环境的介绍切入，告诉学生这一消息。