2021高三材料作文——“品读经典”原题解析及优秀范文
高中作文_命题作文《品读经典》
阅卷手记及佳作讲评
【题目回放】18．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 《红楼梦》这本伟大的经典文学作品, 是我们共同的记忆, 它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中,本身就 具有一种无限的力量。（苏童） 影响我最大的作品是《钢铁是怎样炼成的》。多少年过去 了, 那些当年活现在我脑海里的情景还历历在目。（莫言） 中国学生必须背诵几种大部的经典，这种聚集成功的大资
示例四：西汉经学家刘向曾经说过：“书犹药也， 善读之则可以医愚。”煮一壶云水禅心，酿一杯桃 花美酒，在书的世界里，我如庄周梦蝶般吸取知识 的精华，博览人世之静趣。品读经典，可以敞心扉， 怡性情。 示例五：品读经典，似是品尝一杯沁人心脾的美酒， 令人醉意盎然；品读经典，似是游览一处诗情画意 的美景，令人心旷神怡；品读经典，似是与高尚的 人交流，让人敞开心扉。 示例六：幽幽书气，淡淡墨香，一本经典内实有无 限的蕴藏，需要我们去开卷，去品读。品读经典， 历览前贤，学前人之法，品古人之道，人生与学习 自然感悟颇深。
鉴于上述认识，考生只要把“品读”和 “经典”两个概念捆绑起来记叙或论述，或者 把“经典”和“品读”分开表述，写作重点把
握准确，均视为切题。简单地列举哪些是经典 过程或弱化“品读”，写作重点把握不准，视
为审题不准确，一般在
（一）总体感受 作文即将参加高考的考生写《品读经 典》应该不难，然而，从阅卷情况看，我 们的总体感觉是，特别优秀的作文太少， 笔者以为主要原因有二：一是审题偏颇， 过多写“读”的过程，用很少笔的墨写 “品”的内容；二是考生阅读面狭窄，大 多局限在《西游记》《边城》《钢铁是怎 样炼成的》等几部作品。
产，以供中国著名作家任意的使用，在文辞的修饰上自然能得
【高三作文】品读经典
【高三作文】品读经典时光流逝，万象新老，红了樱桃，绿了芭蕉。
留存经典，品读甚妙，鲜比鱼翅，甜胜蜂巢。
莫言说，他最有影响力的作品是《钢铁是如何炼成的》。
许多年后，他脑海中浮现的情景仍然栩栩如生。
看来，时代将其捧为中国首位诺贝尔文学奖获得者也是应该的。
因为时间流逝，以着一种人们毫不察觉的诡异能量使一切都模糊不清，而他却能在多少年后仍让“活现在他脑海里的情景还历历在目”，想来，他一定是极热爱这本书的，而这本书经受住了时代的考验，在时代的飞逝中变成了经典。
莫言先生定是对这本经典之作细细研读，仔细思考，然后不断学习其中的优点，把利于自我创作的东西日积月累，才有了今日的成就的，想来这一切也都是有联系的。
读经典，也许你就是下一个莫言。
虽然你不可能成为中国的第一个，但毕竟，到那时他已经成为一个经典，你已经成为唯一，唯一背后的一切都习惯性地由经典来定义。
到那时，你也将成为人们学习的榜样。
所以，品读经典，是很有利于人们联系现在于过去的。
瑞典语言学家、世界著名汉学家高本汉说：中国学生必须背诵几部重要的经典著作。
中国著名作家可以任意使用这一巨大的成功财富，并在词语修改方面取得有效效果。
照此推理下去，莫言也正是因为品读经典培养了自己的文学素养，积累了大量的文学素材才有今天成就的。
因此，高先生的话必须是合理的。
中国学生多读书有助于我们积累知识，提高语文乃至所有学科的素养。
苏童说：伟大的经典文学作品是我们共同的记忆，它将一个民族一个时代精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。
经典作品往往是优秀作家结合自身环境、抒发情感、经得起时代考验的文学作品。
它们往往蕴含着一种特定的精神，激励我们在总结前人道路的基础上继续前进，不断进取。
所以，品读经典可以让我们总结前人的经验教训，在人生路上有更多的方法论指导，更好地走向成功。
名校高考作文试题模拟导写：品读经典,启迪人生
名校高考作文试题模拟导写：品读经典，启迪人生原题阅读下面的材料,根据要求写作。
玩人丧德,玩物丧志。
--《尚书》见善则迁,有过则改。
--《周易》己所不欲,勿施于人。
-《论语》居安思危,思则有备,有备无患。
-《左传》上述经典名句,虽然产生于两千多年前,但至今仍然闪烁着智慧的光芒,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析和阐述。
你可从上述语句中选择其一,准确理解其思想内容,写一篇文章,阐述你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
审题【文题解析】：这是一道新材料作文题,要求考生从上述经典名句中选择其一,准确理解其思想内容,并结合自己的理解和体验,写出一篇立意深刻的作文。
经典名句,虽然产生于两千多年前,但至今仍然闪烁着智慧的光芒,给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考,从新的角度作出辨析和阐述。
你可以从上述语句中选择其一,准确理解其思想内容,写一篇议论文,谈谈你的思考和理解。
对于这道题目,可以从以下几个方面进行思考和立意:1.选择一句经典名句,准确理解其思想内容。
例如,“玩人丧德,玩物丧志”强调人应该有道德修养,不要沉迷于玩乐之中而丧失自我;“见善则迁,有过则改”强调人应该不断学习进步,及时改正自己的过错;“己所不欲,勿施于人”强调人应该尊重他人,不要做出自己不愿意承受的事情;“居安思危,思则有备,有备无患”强调人应该有远见卓识,做好准备工作以应对未来的风险和挑战。
2.思考经典名句在当代社会的启示和意义。
例如,在当代社会中,人们面临的诱惑和挑战更加多样化和复杂化,如何才能做到“玩人丧德,玩物丧志”呢?我们可以从提高自我修养、培养健康兴趣爱好、注重时间管理等方面来思考这个问题;又如,如何才能做到“见善则迁,有过则改”呢?我们可以从不断学习进步、勇于承认错误、加强自我反思等方面来思考这个问题;再如,如何才能做到“己所不欲,勿施于人”呢?我们可以从尊重他人、关注他人需求、换位思考等方面来思考这个问题;最后,如何才能做到“居安思危,思则有备,有备无患”呢?我们可以从注重长远规划、培养风险意识、加强应急预案等方面来思考这个问题。
2021届高三月考作文“赏经典诗文,品诗意人生”原题解析及优秀范文
2021届高三月考作文“赏经典诗文，品诗意人生”原题解析及优秀范文真题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)海德格尔说:“人应该诗意地栖居在大地上。
”怎样才是诗意地栖居？这值得我们思考。
有人认为“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不巴”是诗意地栖居，有人认为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗意地栖居，有人认为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是诗意地栖居，有人认为“采菊东篱下，悠然见南山”是诗意地栖居。
对于以上看法，你更赞赏哪种方式的诗意地栖居呢？假如你所在的班级要举办一个“赏经典诗文，品诗意人生”的主题班会，你将在班会上发言。
请写一篇发言稿，从以上四种方式中选择你最赞赏的一种，并谈谈你为什么赞赏这种方式的诗意地栖居。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。
写作指导本题是一道任务驱动型材料作文题。
写作前首先要明确写作任务，即谈谈你赞赏的诗意地栖居的方式和原因。
然后要明确材料列举的四种诗意地栖居的方式的内涵，材料通过诗句形象地诠释了四种诗意地栖居的方式。
从曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”中，可以看出“要勇敢地追求自己的理想，生命不息，追求不止”的坚持；从李白的诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”中，可以看出“要保持独立的精神，拥有自由的思想”的旷达；从杜甫的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中，可以看出“心怀天下，忧乐黎民”的忧思；从陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”中，可以看出“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的淡然。
最后从以上四种方式中选取一种你最赞赏的方式并阐述原因。
作文还设置了一个具体的情境，即写一篇发言稿，在“赏经典诗文，品诗意人生”的主题班会上发言。
这就要求写作内容和形式必须符合这一情境，且文章要体现发言稿的特点。
立意①要勇敢地追求自己的理想，生命不息，追求不止；②要保持独立的精神，拥有自由的思想；③心怀天下，忧乐黎民；④淡泊以明志，宁静以致远。
高考满分作文范例及解析3--品读经典
阅读下面一段文字，按要求作文。
复旦大学哲学系教授张汝伦认为阅读经典对于普通人来说，往往是出于比较高级的智慧的追求。
人的素质单靠学英语、电脑是培养不出来的。
人的素质只能靠人文教育来培养。
而阅读经典，应该是人文教育中必不可少的一环。
对此你有什么思考，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【试题来源】上海第二工业大学附属龚路中学2018-2019学年高二上学期第一次阶段测试语文试题【答案解析】品读经典中国传统文化浩如烟海，而古典名着是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。
品读经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。
在品读经典中滋养着心灵，闻着书香伴我们健康地成长。
读——经典杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。
《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。
品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情……在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。
正如古人所说“腹有诗书气自华”。
品——经典高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。
有这样一则小故事，父子俩在林间散步，父亲问：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”儿子答到：“我听到了马车的声音。
”父亲说：“是一辆空马车”。
儿子问：“你怎么知道是一辆空马车？”父亲说：“从声音可以分辨出来，马车越空噪音就越大。
”父亲简单的话语，告诫我们人不要高傲自大，自以为是，应脚踏实地。
正如古人所云：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”悟——经典荀子云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
关于品读经典的作文素材
关于品读经典的作文素材经典的语言，是滋润心灵的雨露；经典的文章，是点亮智慧的明灯；经典的名著，是陶冶情操的熔炉。
品读经典，我们才能更加接近那份久违的宁静和感动。
曾读过这样一则故事：有两个人去朋友家做客，路上遇到了一只拦路虎。
第一个人左看右看没有发现什么致命的地方，于是绕道而行。
第二个人看了半天也未找到破绽，就问了朋友一句话：“这有什么可怕？”然后走了过去。
我们不难想象，如果当时第二个人回答了那只老虎一声，那他还会安然无恙吗？答案是否定的。
因为只要稍有迟疑或耽搁，结果都将是致命的！可见，正确的判断往往胜于蛮干，善于思考、勇于探索是通向成功之门的钥匙。
只有常怀谦虚之心，仔细观察、认真分析，才能从日常生活中发现蛛丝马迹，洞察事物本质。
人生的真理往往隐藏在琐碎的事物中，只有具备观察能力，对生活细节敏锐的洞察力，才能有所发现，有所创新。
比如，俄国作家列夫。
托尔斯泰从小就热爱自然，喜欢研究自然，思索自然，长大以后把毕生精力投入到写作上。
几十年来，他深入社会底层，广泛接触各阶层的人民群众，走访了全俄许多州县，实地调查。
同时，他又把搜集到的大量材料和素材，进行分类和研究，通过他的艺术创造，写出了内容丰富、具有很高艺术价值的优秀作品。
美国科学家富兰克林说过：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这就是说，站得高才能望得远。
古今中外，凡是有成就者，莫不是肯于思考、敢于探索、勤于钻研的人。
面对问题，如果毫无准备，毫无头绪，毫无眉目，而依赖“碰运气”，“瞎猫碰死耗子”，“守株待兔”，是注定不会成功的。
“读万卷书，行万里路”是古人的经验之谈，对我们今天的工作和生活仍然有着重要的指导意义。
正如毛泽东同志在《实践论》中指出的：“我们的方法，就是要从客观存在着的实际事物出发，从其内部矛盾着的各个方面出发，而不是从主观想象、空想出发。
”面对社会生活的纷繁复杂，要坚持实事求是的原则，既要有所选择，也要善于选择，否则你的收获会很少。
品读经典作文5篇
品读经典作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!品读经典作文5篇一篇结合自己实际的经历所写的作文一定是能够引起读者的共鸣的，一篇优秀的作文，培养自己对细节的敏感度和把握能力，从而使作品更加丰富和有深度，下面是本店铺为您分享的品读经典作文5篇，感谢您的参阅。
品读经典作文6篇
品读经典作文品读经典作文6篇品读经典作文1中华古典名著，一个激昂而又亲切的词汇。
从古至今，穿越时空，它的魅力所向披靡，它的内涵丰富多彩，吸引了无数的炎黄子孙。
一篇篇古诗文，好似一挽淡雅的清香，在不经意之间令我欣然微笑；又好似一杯陈酿的美酒，在不经意之间令人陶醉不已。
每当品读千年传承的智慧结晶，都会有净化心灵、提升品味的乐趣。
或独辟蹊径、或幽默诙谐，或寓意深刻、或气势磅礴，或精美生动、或家喻户晓的古典诗文以姹紫嫣红、千姿百态的风神，令无数学者痴迷。
作为中国古代文学皇冠上光辉夺目的璀璨明珠，在古代文学的.殿堂里，它是芬芳绚丽的园圃。
中国古典诗歌讲究声律、节拍、用韵的特点，造就了古典诗歌的音乐美；遣词造句中又融入了作者的情感色彩和情感变化，使诗歌又具有情韵美。
富于音乐美和情韵美的古诗词传神凝练地为我们传情达意，增添文章的典雅，这散发着浓浓文化气息的文章，怎能无法打动亿万华夏儿女呢？古代的美文之所以可以流传至今，是因为它有着令人心。
醉神迷的魔法，让阅读者流露出会心的笑容。
正因经典，才会流传。
古典文学作品是饱含人生哲理，有着深刻含义的鸿篇巨作，字里行间都充溢着扣人心弦的智慧箴言。
当我品读每一篇脍炙人口的精彩故事时，生动的人物、经典的故事跃然纸上、灵动有趣，令我在思考中感悟它永不过时、历久弥新的无穷魅力与独特气质。
品读中华美文，感悟历史变迁。
同学们，让我们在中华美文的陪伴下快乐成长，更加积极、快乐地面对每一个晨曦。
品读经典作文2天空，因为有了阳光，所以很蓝;大地，因为有了春雨，所以很绿;文学，因为有了经典，所以很美。
因此，我执着地爱上了这经典，带着欢欣而又平静的心情，开启一扇心门，迎接那些属于经典的神韵。
让每一部经典飘逸的清香与散发的美丽，在日益浮躁的年代里点缀生活。
细读经典，我们会聆听到先人的独语。
那丝丝的温馨，在我们浅浅的流年里留下长长的痕迹，带给我们心情的`阐释。
是否还记得那个置楚国相位于不顾，毅然决定“曳尾于途中”的庄子，是否还能记起“化而为鸟，其名为鹏。
品读经典高中作文
篇1：品读经典国学的高中作文经典就是经得起历史冲刷，时代验证的文明精华，而原著，正是经典历久弥新的载体。
原著是作者将脑海中无数的思想与画面转化为文字。
因为原始，所以真实。
因为真实，所以让人难忘。
读者品读文字时，体验的主体是大脑，它将文字重新构成画面，再让我们通过自己的意念进行想象。
如临其境，在作者与我们的自我世界里不断遨游，不断冲击，不断内化自我。
我们要品读经典原著，经典原著能告诉我们生活中的真善美。
《繁星》《春水》是冰心受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心;二是圣洁的母爱。
主要内容是对母爱、童真及大自然的赞美。
《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生。
我们要品读经典原著，经典原著能告诉我们生活中的真善美。
《格列佛游记》是英国著名作家乔纳森·斯威夫特写的。
《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
《格列佛游记》告诉我们要有一颗勇于探索的心，并且面对挑战不轻易放弃。
保持一颗乐观的心态，积极看待生活。
我们要品读经典原著，经典原著能告诉我们生活中的真善美。
《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。
《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁的故事。
《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的事迹来启发大家，从哪里跌倒，就要从哪里爬起，人生是在不断斗争中度过的。
最好的钢铁要经历千锤百炼，人的心智也同样如此，打不死，斩不断，永远保留一颗奋斗的心，并且不断奋斗着，你的人生将会没有遗憾!我们要品读经典原著，经典原著能告诉我们生活中的真善美。
品读经典原著，不单单鉴赏到传统文化的美，更使人开扩了眼界，从中汲取力量和道理。
品读经典，感悟人生作文（精选5篇）
品读经典，感悟人生作文（精选5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的品读经典，感悟人生作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
品读经典，感悟人生作文1立身先立学，立学凭经典。
这个寒假，我走进了梭罗的《瓦尔登湖》，感受到了一片宁静。
《瓦尔登湖》是梭罗撇开金钱的羁绊，在距离康科德两英里的瓦尔登湖畔自建一个小木屋，自耕自食两年有余，此两年林中所见所思所悟的记录。
《瓦尔登湖》中的文字，粗看好比是梭罗的一本流水账，但如若静心细细品来，就像读一首诗，回味无穷。
它是寂寞的，但又是为了打破人们的一点点寂寞而存在，而就连这些寂寞的人大概也只有在寂寞的时候读它才悟出深味，就像徐迟先生所说，在繁忙的白昼他有时会将信将疑，觉得它并没有什么好处，直到黄昏，心情渐渐寂寞和恬静下来，才觉得“语语惊人，字字闪光，沁人心脾，动我衷肠”，而到夜深万籁俱寂之时，就更为之神往了。
它又是令人向往的。
我们的生活，总是匆匆，匆匆起床，匆匆洗漱，匆匆赶往学校公司，路上的行人匆匆，来来往往的车辆总不会太慢，观光处总有旅客匆匆留影，餐馆里人们聚会谈笑后匆匆各奔东西。
时间也并没有因为人们的抢夺而有所减缓。
因此，梭罗逃离闹市所拥有的这一份静谧自是让人羡慕。
古语云：“偷得浮生半日闲”，大概也是这种况味吧。
当然，不是每个人都能如梭罗一般避入深林，但我希望能够如梭罗一般放缓步调去体会、去感受。
看太阳慢慢的从东方升起，看人们能慢慢行走在阳光下还能微微笑的大声说你好；慢慢的走，慢慢的感受风，慢慢的把周围一切的景和当时感受记入脑中而不是摄像头；慢慢去体会四季的更替，看桃花慢慢从花苞绽放成“灼灼其华”的模样，看江南水龟慢慢爬上岸慢慢吐息，看枫叶慢慢飘落枝头在地上铺出一条红毯，看人们慢慢踩在微微厚的雪面发出细细的咯吱声。
高三作文《品读经典》800字(共10页PPT)
高三作文《品读经典》
苏童说：伟大的经典文学
作品是我们共同的记忆，它将
一个民族一个时代精神的精
华都凝聚于其中，本身就具有一种无
限的力量。
经典作品往往是优秀作
者结合自身所处环境以及通过表
情感 达自己
诉衷且经受住了时代
考验的文学作品，其中往往包含了一 种特定的精神，这种精神激励着我们
不断向前，让我们在总结前人
800字
品读经典
高三作文
樱 时光流逝，万象新老，红了
桃，绿了芭蕉。留存经典，
品他最大的作品是
钢铁 《
是怎样炼成的》，多少年
脑海 过去了，那些当年活现在他
里的情景还历历在目。
时代 看来，
将其捧为中国首
位诺贝尔文学奖获得者也是应该
的。
关键词：时光流逝,万象新,樱
桃,芭蕉,留存,经典,品读,甚妙,鲜 比,鱼翅,甜胜,蜂巢,莫言,影响,最 大,作品,钢铁,怎样,炼成,多少,过 去,那些,当年,现在,脑海,情景,历 历在目,看来,时代,中国,首位,诺贝 尔文学奖,获得者,应该。
高三作文《品读经典》
照此推理下去，莫言也正是因为
品读经典培养了自己的文学
素养，积累了大量的文学素
材才有今天成就的。
所以，高先生的话是定有道
理的，中国学生多读几本书
语文 对我们积累知识，提升
甚至
各科素养都是有一定的帮助的。
关键词：推理,下去,莫言,正是,
因为,品读,经典,培养,自己,文学, 素养,积累,大量,文学,素材,今天, 成就,所以,先生,的话,道理,中国, 学生,几本书,我们,积累,知识,提升, 语文,甚至,各科,素养,一定,帮助。
高三作文《品读经典》
2021高三作文品读文化经典,彰显中国力量“原题解析及优秀范文
2021高三作文品读文化经典，彰显中国力量“原题解析及优秀范文作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。
《典籍里的中国》是中央广播电视总台打造的大型原创文化节目。
节目将传统文化经典注入时代潮流，聚焦《尚书》《论语》《史记》等享誉中外、流传千古的典籍，展现其中蕴含的中国智慧、中国力量。
首期节目中，最令人动容的是伏生向晁错讲述自己和家人护《书》的故事：公元前215年，秦始皇下令禁止民间私藏经书，儒学博士伏生冒死将《书》（后称《尚书》）从咸阳运回山东老家，藏匿于壁中。
途中，他的儿子为护《书》死于兵劫，妻子为护《书》病故。
他们为何能有如此决绝的力量？因为典籍中的思想和智慧让每个个体充满力量。
学校举办以“传承文化经典，彰显中国力量”为主题的读书交流会，邀请你作为班级代表在会上发言。
请结合上述材料写一篇发言稿，说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】1.审材料。
材料第一段:作为中央广播电视总台打造的大型原创文化节目之一《典籍里的中国》，该节目“将传统文化经典注入时代潮流, 聚焦《尚书》《论语》《史记》等享誉中外、流传千古的典籍”,意在告诉我们:《典籍里的中国》用创新的方式传承优秀传统文化。
材料第二段:讲述了“伏生向晁错讲述自己和家人护《书》的故事”，意在告诉我们:伏生用传统的方式传承优秀传统文化。
综合以上分析可知,材料的中心内容应该是告诉我们:传承优秀传统文化,既可用创新方式,又可用传统方式。
2.审任务。
学校举办以“传承文化经典,彰显中国力量”为主题的读书交流会,邀请你作为班级代表在会上发言。
请结合上述材料写一篇发言稿,说说你的感受与思考。
这里给出了具体的情境,是读书交流会上的发言稿,要面向的是全校的同学;谈论的话题是“传承文化经典，彰显中国力量”;要求写作的是发言稿。
【参考立意】1.传承文化经典,彰显中国力量。
2.做好传统文化的传承与创新。
2021高三材料作文——“品读经典”原题解析及优秀范文
2021高三材料作文——“品读经典”原题解析及优秀范文真题呈现阅读下面的材料，根据要求作文。
①《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。
(苏童)②影响我最大的作品是《钢铁是怎样炼成的》。
多少年过去了，那些当年活现在我脑海里的情景还历历在目。
(莫言)③中国学生必须背诵几种大部的经典，这种聚集成功的大资产，以供中国著名作家任意地使用，在文辞的修饰上自然能得到有效的结果。
(高本汉) 请以“品读经典”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
【写作指导】所给材料从三个侧面谈及对经典的理解：第一句话谈以《红楼梦》为代表的经典作品对一个民族一个时代的影响(侧重经典作品本身的价值)；第二句话讲经典作品令人记忆深刻(侧重对个人的影响)；第三句话言经典作品对中学生和作家的作用(侧重对写作的帮助)。
从“品读”出发(落脚)，选取这三个侧面的任一立意记叙或论述，均为切题。
“品读”不仅是“读”(对情节的简单了解)，更要体现“品”(品出作品的思想艺术特色，品出人生感悟)，记叙文要体现出“品读”的过程，认识的渐进过程；写成议论文也要尽量体现思想认识的深化过程。
【优秀范文】品读经典莫言摘得诺贝尔文学奖，登上了世界文学之巅，其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。
品读经典，不仅关乎个人的发展，更关乎一个民族的兴衰。
在人类历史的浩浩长河中，时光之水冲刷去了一切荣耀与权势、罪恶与纷争，只有那些历经时间淘洗的经典作品流传百世。
它们有的是浩浩长言，洋洋洒洒几百万字；有的是精悍之作，言有尽而意无穷。
但它们都反映出了最真实的那个时代，都凝聚着一代又一代大师们的心血，是人类智慧的精华，是人类历史真实的记录者。
人类的历史，若少了那璀璨繁星般的经典作品，该是多么黯淡无光？古人云：三日不读书，便觉面目可憎矣。
2021高考名校模拟作文“重读经典课文”原题解析及优秀范文
2021高考名校模拟作文“重读经典课文”原题解析及优秀范文原题再现22.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60 分)中华民族是一个热爱阅读、文化灿烂的民族，故而留下了许多有关读书的警句，如:“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”“年少不知书中味，再读已是书中人。
”“好书不厌百回读，熟读精思子自知。
”由此可见，好文章是需要重读的，因为重读后，往往会给人带来新的体会。
请从下面四篇文章中任选一篇，联系自身实际与社会现实，为你将要参加的学校读书会写一篇发言稿，谈谈你重读这篇文章后带给你的新思考与新体会。
鲁迅《孔乙己》李白《蜀道难》朱自清《荷塘月色》契诃夫《装在套子里的人》要求:自拟标题，自选角度，确定立意:不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
一、审题立意这是一道任务驱动作文题，近两年的高考作文过分侧重于时事与宏大主题，甚至有脱离学生生活之嫌，本题旨在适当地回归学生的生活，侧重对读书与文化的思考，符合当下的“学习强国”主旋律。
第一要读懂材料的旨向：首先，材料强调了阅读的重要性，这也为写作划定了基调一一认同阅读，赞美阅读。
其次，材料又进一步确定了写作的方向一一重读，并肯定了重读、多读的意义是“带来新的体会”，所以，材料的写作限定性是谈新体会，这就是意味着不能简单地重复所读文章的内容或一般的解读与思考，而且要求联系现实，谈出自己不同的看法，并能自圆其说。
二、写作提示《荷塘月色》：由联想江南釆莲，联系现实得出“得不到的，往往在心中是最美的”的结论。
《孔乙己》：从孔乙己的处境与尴尬身份角度出发，思考现实中也存在大量的“孔乙己”，思考现实“孔乙己”产生的原因并提出建议等。
现代孔乙己的可悲状态：1.读死书，死读书，读书死，不会学以致用；2.只认为自己得那一套理论是对的，不与时俱进，却天天念叨人心不古。
3.好吃懒做，四体不勤，什么都不会做。
4.死要面子活受罪，不屑于放下身子从基层、从小事做起。
5.不懂如何与别人交流与相处，只沉浸在自己的小世界小圈子。
高三散文 品读经典
品读经典中华民族文化博大精深，源远流长，哺育了一代又一代人的成长启蒙，为此发挥了巨大的价值。
为推动经典阅读活动的践行与深入，学校拟举办中华经典诵读活动，我仅尽一点微薄之力，讲述我读经典读成长过程中产生的巨大而又深刻的影响。
作文四大名著的首选《西游记》我看过不止一遍，每次品读给我每次不一样的感受，面对西天取经的九九八十一难，面对世人渴望长生不老的念头，面对兄弟之间的矛盾与不信任，但在最后却一一克服，取得西经。
读它时，我感受到了悟空的聪明才智。
八戒的人见人爱，三师兄的憨厚老实，以及唐僧的优柔寡断，也许每个人都会面对不同的人生经历，人生经历中面对不同的人生困难。
但只要坚持与信心，我相信还会被战胜。
印象最深的故事情节应该是途径女儿国的故事场景，女儿国的国王对唐僧的玉树临风，英俊潇洒所迷恋，便想方设法的追求，面对种种问题的发生，大师兄好像秒指如神般的化解，感觉就像一场游戏，戏如人生，人生如戏。
九九八十一难后的成功，不是每个人能见小说里说的那样生龙活虎，但面对现实生活中，我们应该坚持，冷静，沉着去面对这些前所未有的挑战，实话实说现实残酷，但每个人阶段都是人生的经历，坚持不懈，超越自我。
不久前，我将曹雪芹的《红楼梦》看完了，不出意外我觉得以后还会有在领悟一次这期中的美好事物，人物复杂细微的变化尽收眼底，给人一种深邃的思考。
主人公贾宝玉与林黛玉的感情问题，一层层的推进与演化，形成了一种特殊的体系，面对大家族的环境背景，面对弱小的林妹妹来说焦头烂额，天真善良的贾宝玉似乎从小就面对复杂的人际关系，不去说破和自己的美好生活。
我读这本书开始的时候面对复杂的七大姑八大姨是一种很无奈的情感，但后来慢慢地通晓并发现了其中的一些奥秘，竟然尽享其中，对我们的成长经历起到了很大的作用吧！成长中难免会有碰碰撞撞，但也是一种人生经历；就像《钢铁是怎么炼成的》中作者因为有过真实的经历，才写出完美的著作。
品读经典，感悟人生道理，品读经典，学习人生哲理，品读经典创造美好的文学修养，给个人成长产生深刻的印象。
品读经典智慧人生的作文
品读经典智慧人生的作文“哎呀，这道题好难啊！”我愁眉苦脸地对着作业本抱怨着。
那天下午，阳光透过窗户洒在我的书桌上，形成一片片光影。
我正坐在桌前，为一道数学题绞尽脑汁。
妈妈在一旁看着我，温柔地说：“别着急，慢慢想呀。
”我抬起头看着妈妈，心里一阵烦躁：“怎么不着急啊，我就是想不出来嘛！”就在这时，爸爸走了进来，他看了看我，笑着说：“哟，这是怎么啦？小脸皱得跟个小包子似的。
”我没好气地说：“还不是这破题，太难了！”爸爸走过来，看了看题目，然后轻松地说：“这有啥难的，来，爸爸给你讲讲。
”我半信半疑地看着他，心想：你真能讲明白？爸爸开始耐心地给我讲解起来，他一边说一边比划着，就像个老师一样。
我呢，一开始还不太想听，可渐渐地，我被爸爸的讲解吸引住了。
“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。
爸爸笑着说：“看吧，只要认真听，就不难理解吧。
”我不好意思地笑了笑。
解决了难题，我突然想起前几天看的《三国演义》，那里面的诸葛亮多聪明啊，什么难题都能轻松解决。
我不禁感叹道：“要是我能像诸葛亮那么聪明就好了！”妈妈笑着说：“傻孩子，诸葛亮也是通过不断学习和积累才有那么多智慧的呀。
你多读书，多学习，也能变得很聪明呢。
”我想了想，对啊，那些经典的书籍里不就蕴含着无数的智慧吗？就像我看《三国演义》，不就学到了很多东西吗？我们的人生不就像是一场品读经典的旅程吗？在这个旅程中，我们可以从经典中汲取智慧，让自己变得更加优秀。
经典就像是一盏盏明灯，照亮我们前行的道路；又像是一位位智者，给我们指引方向。
我们不能只停留在表面，而要深入去理解、去感悟。
就像那道数学题，如果我不认真听爸爸的讲解，又怎么能学会呢？所以啊，我们要多读经典，用心去品读，让经典中的智慧融入我们的生活，让我们的人生更加精彩！。
【参考文档】品读经典(900字)作文-范文模板 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==品读经典(900字)作文精选作文 :品读经典(900字)作文《品读经典》中国传统文化浩如烟海，而古典名着是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。
品读经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。
在品读经典中滋养着心灵，闻着书香伴我们健康地成长。
读——经典杜甫曾说过：读书破万卷，下笔如有神。
经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。
《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。
品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。
在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。
正如古人所说腹有诗书气自华。
品——经典高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。
有这样一则小故事，父子俩在林间散步，父亲问：除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？儿子答到：我听到了马车的声音。
父亲说：是一辆空马车。
儿子问：你怎么知道是一辆空马车？父亲说：从声音可以分辨出来，马车越空噪音就越大。
父亲简单的话语，告诫我们人不要高傲自大，自以为是，应脚踏实地。
正如古人所云：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
悟——经典荀子云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
201X年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
莫言的获奖其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。
他出身贫寒，但也从为放弃过读书，在部队担任图书管理员期间，将图书馆里1000多册文学书籍几乎全部看过，才最终登上世界文学之巅。
南通三模命题作文 品读经典
• 李白是一个经典，鲁迅是一个经典（品 人）
• 经典不是经典（选择的对象本就不是经 典）
对于品读经典现今存在 的问题
• 1、“快餐式阅读”盛行 • 2、“戏说”经典成风，歪曲经典，
误读经典
• 3、“有用无用”之说（白岩松说： “读些‘无用’的书。）读书的 功利性
• 白岩松说，“走到新华书店，全是一 些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。 这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢? 跟钱、权、名利有关，就有用!大家都在 认识有用的人，有趣的人就少了。”“所
读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新 的理解，在他心中唤起新的共鸣。 • （4）站着读，跪着读 • 对“圣人”之书，跪着读。跪着读，当然保险， 但也就此禁锢了思想。
• 名著自有其伟大崇高的一面，但也有庸俗浅陋 的一面。对名著批判继承，正是站着读的好处。
• 后人读着这些见仁见智的评语，实在比千篇一
本次写作中存在的问题
• 1、少数同学不是品读经典，而是介 绍说明经典
• 2、文中所谈经典非经典，如名人 • 3、文中引用存在问题：如，书中自
有黄金屋，书中自有颜如玉
• 4、文章只是对3则材料的扩充或对材 料引用太多
• ……
参考文章
• 1、必修一“经典的力量”专题 • 赫尔曼黑塞《获得教养的途径》 • 2、必修一读本“寻找精神家园”专题 • 陈四益《站着读与跪着读》 • 3、百里挑一作文
读书的功利性?4对经典的盲目崇拜盲目跟风如莫言获奖之后他的作品被一抢而空而只是作为一种摆设?5经典著作ps流行文学言行穿越盗墓恐怖小说等再次确定写作重心?1为什么要品读经典
南通三模命题作文《品读 经典》
2013年05月07日
材料+命题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021高三材料作文——“品读经典”原题解析及优秀范
文
真题呈现
阅读下面的材料，根据要求作文。
①《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的力量。
(苏童)
②影响我最大的作品是《钢铁是怎样炼成的》。
多少年过去了，那些当年活现在我脑海里的情景还历历在目。
(莫言)
③中国学生必须背诵几种大部的经典，这种聚集成功的大资产，以供中国著名作家任意地使用，在文辞的修饰上自然能得到有效的结果。
(高本汉) 请以“品读经典”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
【写作指导】所给材料从三个侧面谈及对经典的理解：第一句话谈以《红楼梦》为代表的经典作品对一个民族一个时代的影响(侧重经典作品本身的价值)；第二句话讲经典作品令人记忆深刻(侧重对个人的影响)；第三句话言经典作品对中学生和作家的作用(侧重对写作的帮助)。
从“品读”出发(落脚)，选取这三个侧面的任一立意记叙或论述，均为切题。
“品读”不仅是“读”(对情节的简单了解)，更要体现“品”(品出作品的思想艺术特色，品出人生感悟)，记叙文要体现出“品读”的过程，认识的渐进过程；写成议论文也要尽量体现思想认识的深化过程。
【优秀范文】
品读经典
莫言摘得诺贝尔文学奖，登上了世界文学之巅，其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。
品读经典，不仅关乎个人的发展，更关乎一个民族的兴衰。
在人类历史的浩浩长河中，时光之水冲刷去了一切荣耀与权势、罪恶与纷争，只有那些历经时间淘洗的经典作品流传百世。
它们有的是浩浩长言，洋洋洒洒几百万字；有的是精悍之作，言有尽而意无穷。
但它们都反映出了最真实的那个时代，都凝聚着一代又一代大师们的心血，是人类智慧的精华，是人类历史真实的记录者。
人类的历史，若少了那璀璨繁星般的经典作品，该是多么黯淡无光？
古人云：三日不读书，便觉面目可憎矣。
是的，摒弃喧嚣而浮华的尘世，净手端坐，捧一本经典，燃一瓣心香，平淡无味的生活竟也变得摇曳多姿。
在《蒹葭》中，感受爱情的朦胧与盎然的古意；在《老子》中体味道法自然的奥妙与清
静无为的哲理；在《活着》中感受生活的苦难与心灵的迷惘……品读经典，为我们平凡人生提供了更多可能性，为我们打开了通向种种奇幻人生的大门。
高尔基有言：书籍是人类进步的阶梯。
从原始人到现代人并非是一蹴而就的，经典作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。
我们看到，四书五经高度浓缩了儒家文化的精华，奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉；我们看到，煌煌《史记》究天人之际，通古今之变，让后人能够触摸历史最真实的脉络；我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省，如何唤起了人类对自然的重视……人类文明火炬一代一代得以传递，经典的力量实在居功至伟。
狄更斯在其经典作品《双城记》中批判：“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”现代发达的出版业与科技水平为阅读经典提供了绝佳的途径，但终日忙碌、追名逐利的人们却正在丧失阅读经典的耐心与能力。
鸦片战争的炮声早已远去，我们正在沾沾自喜，猛然回首，却发现在大洋彼岸，经典作品从未远离人们手中。
民族当自省，品读经典，民族方能自强。
品读经典，你会发现，经典的力量，从未远去。
【名师点评】本文以“品读经典，不仅关乎个人发展，更关乎一个民族的兴衰”统领全篇，按“经典本身的价值”“经典对个人的作用”“经典对人类进步的作用”三个方面逐层深入展开论述，结构清晰，逻辑严密，说服力强。