部编人教版语文一年级上册汉语拼音《第三单元》全套精品教学课件PPT小学优秀配套课件

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统部编小学1年级语文上册第三单元汉语拼音(ɑo ou iu+ ie üe er)PPT教学课件

统部编小学1年级语文上册第三单元汉语拼音(ɑo ou iu+ ie üe er)PPT教学课件

ōu
óu
ǒu
一口一块肉
òu
小蚯蚓 大石榴 大柳树 六个球 (qiū) (liú) (liǔ) (liù)
课堂演练
拼读小红花:每读对一个卡片就会得到卡片 背面的小红花,看谁得到的小红花最多!
āo
ǒu

ǎo

òu
第二课时
复韵母四声卡片翻翻翻
ō1u ǎ2o 3iǔ i4ù à5o ǒ6u
ó7u ā8o i9ū 1iú0 1á1o 1ò2u
女儿 越来越 好
感谢观看
学认字
xuě

大雪 小雪 雪花 雪人 雪山 雪白
朗读儿歌 读一读
不是儿化音, 是两个音节。
儿歌,圈画
出你会拼读
的字和音节。
学认字 联系生活说说:你在哪里见过这个字?
ér

儿子 女儿 儿童 儿女
练读儿歌
师生接 读——男女 生接读—— 集体齐读。
书写音节词
整体认读音节
xiě zuò yè
★音节中字母与字母的间隔要紧 凑,音节和音节之间空隙要适当。
h-óu
hóu ch-āo chāo
x-iù
xiù g-ǎo gǎo
二、看图,把音节补充完整。 xiǎo hóu w ō niú l ǎo hǔ
感谢观看
语文 一年级 上册
11 ie ve er
第一课时 第二课时 第三课时
摘苹果
第一课时
aoe i u
ei
ai
ui
v ao
iuLeabharlann ou单韵母 复韵母你在图中看到了什么?今天要 学习的韵母就藏在图中的故事里, 快来说一说,找一找吧!
r òu ròu

人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音PPT课件(部编本)

人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音PPT课件(部编本)

热 情 的 话 儿 说 不 完。
认一认
xiǎo
qiáo
tái

写一写


xiǎo niú
xiǎo niú
练一练

妹 妈

桥 台

连一连
拼读音节词,想一想,要使用什么 物品?连一连。
sǎo

dài mào zi jiāo shuǐ chǎo cài qiū yóu
yi wu yu
nǚ lǜ
看见小友(yǒu)拍皮球, 皮球飞来吓了牛,
摔下小云撒了油(yóu)。
猜谜语
走起路来落梅花, 从早到晚守着家, 看见生人汪汪叫, 看见主人摇尾巴。
小狗ɡǒu
复韵母
iu
游泳
复韵母
iu
你会给iu标声调吗?
iū iú iǔ iù
标调规则:有ɑ不放过,没ɑ找oe i、u并排标在后。
拼一拼
qiú
jiù diū
复韵母
你会读吗?
ɑ在前o在后,ɑo ɑo ɑo
你会给ɑo标声调吗?
āo áo ǎo ào 标调规则:有ɑ不放过
读一读
āo,āo,山路凹凸又不平
áo,áo,妈妈熬夜真辛苦
ǎo,ǎo,我有一件新棉袄
ào,ào,奥运健儿了不起
拼一拼
niǎo
tiào
shǎo
ɑo
zǎo
rào
谁能说一句话或者一个词,或者姓名 里面有ɑo的音呢?
wéi hēi
复韵母

e
滑向
i
试一试
ēi éi ě i èi
声调帽子给e戴 有ɑ在,给ɑ戴 ɑ要不在oe戴
学四声

统部编小学1年级语文上册第三单元汉语拼音(ɑng-eng-ing-ong+语文园地三)PPT教学课件

统部编小学1年级语文上册第三单元汉语拼音(ɑng-eng-ing-ong+语文园地三)PPT教学课件

ing
彩虹彩虹
ong ong ong
我会认
单韵母
aoei
ng
后鼻韵母 ang ong eng ing
整体认读音节
ying
yīng yíng yǐng yìng
我会拼
练读ang组成的音节
bāng
qiáng
ang
huáng
chuāng
练读eng组成的音节
rēng
fēng
eng
héng
dēng
练读ing组成的音节
游 泳 骑自行车 打 乒 乓 球
联系生活做动作
yóu yǒng qí zì xíng chē dǎ pīng pāng qiú 游 泳 骑自 行 车 打 乒 乓 球
学认字
chē

火车 汽车 电动车 滑板车
朗读儿歌
读一读儿歌, 圈画出你会拼读 的字和音节。
学认字


马路 公路 铁路 小路
dēng
没有ɡ 有ɡ
两拼 音节
整体 认读 音节
有i
有ü
zuān zhuān chán chuán chuáng
没有h 有h
平舌 音
翘舌 音
没有u、ɡ 有u,没有ɡ 有u、ɡ
前鼻韵母 前鼻韵母an;后鼻韵母
an;两拼 三拼音节 ang;三
音节
拼音节
比一比,读一读。
巧辨析 借助复韵母中第一个字母的读音来辨别
整体认读音节不拼读。
说一说你的名字里有哪些声母和韵母。
bpmf dtnl gkh zh ch sh r z c s (y w)
jqx
aoe iuü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

部编人教版一年级语文上册《【全册】汉语拼音》优质PPT精品课件

部编人教版一年级语文上册《【全册】汉语拼音》优质PPT精品课件

爸爸


妈妈
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
4. d t n l
ɑo
y w
eb p
mu f
ü
d
儿歌
马蹄声响 d d d , 像个反 6 d d d , 左下半圆 d d d 。
语文 一年级 上册
部编人教版一年级语文上册 《【全册】汉语拼音》 精品PPT优质课件
第二课时
1. ɑ o e
儿歌:
学习拼音用处大, 读书识字要靠它。 帮我学好普通话, 看谁学的顶呱呱!
你好!我是
儿歌: 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
一声汽车平平走 āāā
二声汽车要上坡 ááá
三声汽车下坡又上坡 ǎǎǎ
第三课时
īíǐ ì
小i有礼貌, 标调就摘帽。
ī这件衣服真好看! í咦!我的铅笔在哪儿? ǐ拿把椅子您请坐。 ì你的意思我明白。
ūúǔù
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
基本笔画:
左半圆 竖右弯
1笔写圆圈,从左到右写。
横折左半圆,1笔完成e。
第二课时
一声:小车平地走 二声:小车上山坡 三声:小车下坡又上坡 四声:小车下山坡
符号 声 调 第一声 第二声 第三声 第四声 标 法 āōē áóé ǎǒě àòè 读 读 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降

一年级语文上册汉语拼音语文园地三和大人一起读(小鸟念书)江苏省(ppt课件+教案)部编人教版

一年级语文上册汉语拼音语文园地三和大人一起读(小鸟念书)江苏省(ppt课件+教案)部编人教版

01
02
03
情景教学法
通过创设生动的教学情境 ,激发学生的学习兴趣和 主动性。
合作学习法
组织学生进行小组合作, 共同完成任务,培养学生 的合作精神和沟通能力。
任务驱动法
通过布置具体的学习任务 ,引导学生主动探究、思 考和解决问题。
教学手段
多媒体教学
利用PPT课件、图片、音 频等多媒体手段,丰富教 学内容,提高教学效果。
汉语拼音是语音的基础,因此 在教学过程中应注重语音训练 。可以通过朗读、听音、模仿 等方式,提高学生的语音感知 和表达能力。
在教学中,应注重培养学生的 自主学习能力,让学生学会自 己查找资料、解决问题。可以 通过布置作业、小组合作等方 式,引导学生自主学习。
展望未来教学发展
信息化教学
随着信息技术的发展,未来汉语拼音教学将更加 注重信息化教学。可以利用多媒体技术、网络资 源等手段,丰富教学内容和形式,提高教学效果 。
拼音字母的书写规则和格式
声母、韵母及拼写规则
声母的分类和发音特点 韵母的分类和发音特点
声母和韵母的拼写规则和组合方式
声调与音节
声调的分类和发音特点
音节的拼写和书写规则
音节的构成和结构特点
音节拼写与书写
音节拼写的规则和方法 音节书写的规范和要求 音节在语言交际中的应用和作用
03
教学策略与方法
教学方法
《小学语文教学大纲》 《一年级语文教学指南》
拓展阅读
《汉语拼音学习指南》 《小学语文教育心理学》
《一年级语文教学方法与 技巧》
《小学语文教学案例分析 》
课程大纲
01
02
03
04
学习汉语拼音的正确发音和书 写方法。

统编人教版一年级语文上册《第3单元汉语拼音13 ɑng eng ing ong》精品PPT优质课件

统编人教版一年级语文上册《第3单元汉语拼音13 ɑng eng ing ong》精品PPT优质课件

请同学们仔细观 察这几个拼音宝 宝,找找它们的
相同点吧!
都有ng,这叫做后鼻韵母。
ng的读法: 嘴巴张开一点,舌头平
平地往后缩,鼻子出气。
单韵母
a oei
ng
后鼻韵母 ang ong eng ing
读一读,比一比
eng
ong
大声读一读这两 个后鼻韵母,你 能区分它们的发
音吗?
口形扁扁eng eng eng; 口形圆圆ong ong ong。
夜晚来临了,墙上的猫 头鹰挂钟已经到了八点,桌 上的台灯发出暖暖的光。妈 妈靠在床上正哄着婴儿睡觉, 婴儿进入了甜甜的梦乡。一 阵风吹来,窗外的月牙看着 睡着的婴儿甜甜地笑了。
课堂演练 一、猜猜看,是哪几个字母? 老鹰老鹰(ying )(ying )(ying ) 挂钟挂钟(zhong )(zhong )(zhong ) 昂头昂头(ang )(ang )(ang ) 台灯台灯(deng )(deng )(deng )

窗 序观察图画,说说
图上有什么。
这几个词语的发音隐
含着我们要学习的后
鼻韵母的发音,一起

来学习吧!
读准音
妈妈和孩子在哪里?
大床
ang
一张大床ang ang ang
先发a的音,然后舌根抵住上软腭,发后鼻 音尾nɡ的音。
它的名字叫什么?
台灯
eng
台灯台灯eng eng eng
先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌 根后缩抵住软腭发nɡ音。
小儿歌 d——ang,哥哥去当兵, f——eng,那天刮大风, b——ing,我也想当兵, d——ong,冬天我也行!
学课文 用拼音
看,夜晚家里的这 一幕是多么温馨啊!你 能用上我们刚刚学习的 后鼻韵母组成的音节说 说图片内容吗?

小学一年级语文上册统编版第三单元《ɑn en in un ün 》第一课时PPT教学课件1

小学一年级语文上册统编版第三单元《ɑn en in un ün 》第一课时PPT教学课件1

学习重点
• 掌握5个元音字母的发音技巧 • 学会音节拼读方法和技巧 • 元音字母在词语中的运用
教学目标与学习要求
教学目标
• 学生能够准确发音和拼写5个元音字母 • 学生能够熟练进行音节拼读和词语拼写 • 学生能够在语境中运用新音节
学习要求
• 课堂上认真听讲,积极参与课堂活动 • 课后及时复习,巩固所学知识 • 能够独立完成作业,提高学习效果
发音技巧
• 注意发音时的口型和舌头位置 • 多练习,提高发音准确度
拼音书写规则与格式
拼音书写规则
• 元音字母在韵母的右上角 • 辅音字母在声母的左下角 • 声调标在韵母上
拼音格式
• 音节之间空一格 • 词语之间空一格
音节拼读练习与巩固
音节拼读练习
• 模仿老师的发音,进行音节拼读 • 和同学一起进行音节拼读练习
Hale Waihona Puke 03ɑn en in un ün 的发音与拼写
发音要领与技巧
发音要领
• ɑn:先发a音,然后舌尖抵住上颚,发出n音 • en:先发e音,然后舌尖抵住下颚,发出n音 • in:先发i音,然后舌尖抵住上颚,发出n音 • un:先发u音,然后舌尖抵住上颚,发出n音 • ün:先发ü音,然后舌尖抵住上颚,发出n音
音节拼读巩固
• 将所学音节运用到词语中,进行拼读练习 • 多读多练,提高拼读能力
04
ɑn en in un ün 在词语中的运用
含有所学音节的词语举例
01 含有ɑn的词语:天安门、安静、早晨 02 含有en的词语:认真、森林、朋友 03 含有in的词语:声音、音乐、电影 04 含有un的词语:云、温暖、雨伞 05 含有ün的词语:语文、均匀、缘分
• 多读多练,提高在语境中运用新音节的能力 • 能够正确拼读和书写含有新音节的词语

一年级语文上册汉语拼音语文园地三(用拼音)广西(ppt课件+教案)部编人教版

一年级语文上册汉语拼音语文园地三(用拼音)广西(ppt课件+教案)部编人教版

练习巩固,拓展延伸
练习巩固
通过设计多种形式的练习题,如填空、选择、连线等,让学生巩固所学知识,加 深记忆。
拓展延伸
通过引入与拼音学习相关的课外知识,如儿歌、谜语等,让学生拓展视野,增加容
教学内容的反思
本次教学主要围绕汉语拼音的拼 写和发音进行,通过观察学生的 表现,发现部分学生在拼写和发 音方面仍存在困难,需要加强练
引导学生树立正确的学习态度和 方法,养成良好的学习习惯。
培养学生的合作精神和竞争意识 ,促进班级整体学习水平的提高

03
教学内容与方法
教学内容与步骤
汉语拼音
学生需要掌握汉语拼音 的正确发音、书写和拼
读方法。
拼音练习
通过练习,巩固所学拼 音,提高拼读能力。
汉字书写
学习汉字的正确书写方 法,包括笔画、笔顺和
教材重点与难点
重点
本课教材的重点是汉语拼音的正确发音和书写,以及字词、句子的理解和运用 。
难点
对于一些发音相近或书写相似的拼音和字词,学生容易混淆,需要教师进行详 细的讲解和指导。同时,对于一些较为复杂的句子和表达方式,学生也需要通 过大量的练习和实践来掌握。
02
教学目标
知识与技能目标
掌握汉语拼音的正确 发音和书写规则。
结构等方面。
词语积累
积累常用词语,提高词 汇量,为以后的阅读和
写作打下基础。
教学方法与手段
01
02
03
04
讲授法
教师讲授汉语拼音的发音、书 写和拼读方法,以及汉字的正
确书写方法。
练习法
通过大量的练习,巩固所学知 识,提高拼读和书写能力。
互动法
教师与学生互动,及时纠正学 生的发音和书写错误,鼓励学

部编人教版小学语文一年级上册教学课件第三单元 汉语拼音 -11 ie ve erPPT

部编人教版小学语文一年级上册教学课件第三单元  汉语拼音 -11  ie ve erPPT
耳 ěr
找整体认读音节
ie ye ve yue
er
看图读词语、 读儿歌
看借图助,拼说音说图 上读画准色 雪 花
在老师的指导 你你下知会读道拼儿还读歌有哪,什些圈 么音出是节句弯,中弯做的的做生吗小字? 你老读试也师一着能,读背编带,诵一着并首大想
我们学过 哪些整体 认读音节?
yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri
拼音王国的成员看 到大家这么聪明, 又有几位朋友想和 大家见面,欢迎吗?
合作探究, 学习新知
ie
图上画着什么?
教学ie的发音,记清形
先发 i ,紧接着 我向ie们是e有滑怎什动么么,好i 重办e 法轻读记,的住就呢ie成?的了样i子e。?
部编 人教版 语文
小学一年级上册教学课件
第三单元 汉语拼音
11 ie ve er 第一课时
学 习 目 标
1.学会复韵母ie、ve, 特殊韵母er及其四声, 读准音,认清形,正
确书写。学会整体认 读音节ye、yue。
2.能正确拼读声母与复 韵母ie、ve组成的音节。
ai ei ui ao ou iu
vē vé vě vè
yuē yué yuě yuè
拼读ve构成的音节
n
nve
ve
l
lve
拼读ve构成的音节
j
jue
q ve que
x
xue
练习四声,并组词
lvē lvé lvě lvè nvē nvé nvě nvè juē jué juě juè quē qué quě què xuē xué xuě xuè
复韵母ie和整体认 读音节ye的四声练

iē ié iě iè yē yé yě yè

汉语拼音 ai ei ui 人教部编版 (共5张PPT)PPT 优秀课件

汉语拼音 ai ei ui 人教部编版 (共5张PPT)PPT 优秀课件




































































































•■

:

















但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
ɑi ei ui
新人教版小学语文一年级上册第三单元第9课

部编一年级上册语文 第三单元 汉语拼音12 ɑn en in un ün 26张幻灯片

部编一年级上册语文 第三单元 汉语拼音12 ɑn en in un  ün 26张幻灯片

ɑn en in un ün
学习前鼻韵母
un
条纹条纹 un un un
ɑn en in un ün
学习前鼻韵母
ün
白云白云 ün ün ün
ɑn en in un ün
书写韵母
ɑn en in un ün
ɑn en in un ün
学习整体认读音节
ɑn en in un ün
yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
rén
拼读音节
pīn
mín
nín
in
qīn
jìn
xīn
rùn
chūn
tūn
un
lún
hūn
zhǔn
ɑn en in un ün
qún jūn ün
xún
ɑn en in un ün
学习任务四
看图识字,学词练句,朗读儿歌
学习词语
lán tiān 蓝天 bái yún 白云
cǎo yuán 草原
sēn lín 森林
拼读音节
ɡ
k
u
ān
h
ɑn en in un ün
ɡuān kuān huān
拼读音节
j
q
ü
ān
x
ɑn en in un ün
juān quān xuān
拼读音节
wān yǎn
nquèánn ɑn nán
jiān
zhàn
rǎn duǎn
ɑn en in un ün
chén
nèn
kěn
en
wèn
zhēn
学习整体认读音节
ɑn en in un ün

部编人教版小学一年级语文上册《汉语拼音语文园地三》优质课件

部编人教版小学一年级语文上册《汉语拼音语文园地三》优质课件
森林 明亮
liú shuǐ cǎo yuán
流水 草原
lún chuán zhé zhǐ
轮船 折纸
拼读词语
sēn lín míng liàng
森林 明亮
liú shuǐ cǎo yuán
流水 草原
lún chuán zhé zhǐ
轮船 折纸
拼读词语
sēn lín míng liàng
森林 明亮
liú shuǐ cǎo yuán
流水 草原
lún chuán zhé zhǐ
轮船 折纸
拼读词语
sēn lín míng liàng
森林 明亮
liú shuǐ cǎo yuán
流水 草原
lún chuán zhé zhǐ
轮船 折纸
chē

字词句运用
读一读,说一说
校车 自行车 公交车 电动车 出租车 救护车
下车 开车 刷车 打车 倒车 坐车
两拼音节:声母轻短,韵母 响,韵母声音要延长。
三拼音节:声轻介快韵母 响,三音连读真顺畅。
整体认读音节:不拼,直 接读。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
16个整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun míng liàng
森林 明亮
liú shuǐ cǎo yuán
流水 草原
lún chuán zhé zhǐ
轮船 折纸
拼读词语

小学一年级语文上册统编版第三单元《ɑng eng ing ong》第一课时PPT教学课件1

小学一年级语文上册统编版第三单元《ɑng eng ing ong》第一课时PPT教学课件1
家长配合事项
• 关注孩子的学习进度和困难 • 提供必要的学习资源和帮助 • 鼓励孩子积极参与课堂学习和课外活动
CREATE TOGETHER
THANK YOU FOR WATCHING
谢谢观看 DOCS
发音练习
• 认读含有ɑng、eng、ing、ong的词语 • 区分相近发音的词语
句子拼读与朗读练习
句子拼读
• 含有ɑng、eng、ing、ong的句子的拼读 • 含有相同韵母的句子的拼读
朗读练习
• 分角色朗读含有ɑng、eng、ing、ong的句子 • 配乐朗读含有ɑng、eng、ing、ong的句子
• 声母:在韵母的左边书写 • 韵母:在声母的右边书写 • 声调:在韵母的上方书写
ɑ03ng eng ing ong的发音与拼 写
ɑng的发音与拼写
发音:ang,鼻音韵母
拼写:在韵母“a”的右边加上声母 “ng”
eng的发音与拼写
发音:eng,鼻音韵母
拼写:在韵母“e”的右边加上声母 “ng”
拼读练习
• jīng:经 • qīng:青 • sīng:星 • xīng:兴
拓展练习
• bidding:命令 • flying:飞行 • winning:胜利 • boxing:拳击
含有ong的音节拼读与练习
拼读练习
• tong:同 • hong:红 • song:松 • long:龙
拓展练习
• zong:总 • cōng:聪 • dōng:冬 • fōng:风
06
课堂小结与家庭作业
本课时学习内容与成果回顾
学习内容回顾
• 学习ɑng、eng、ing、ong的发音和拼写 • 含有这些韵母的简单音节的拼读和书写练习

部编人教版一年级语文上册(全册)拼音PPT教学课件

部编人教版一年级语文上册(全册)拼音PPT教学课件
2022/8/21
汉语拼音 4
2022/8/21
dtnl
悟空本领特(tè)别大(dà),天(tiān) 兵天将全不怕。打败哪(né)吒三太子,乐(lè) 得悟空笑哈哈。小朋友们,咱们一起来学习声母 d 、t 、n、l 。
2022/8/21
拼音乐园
d
左下半圆d d d
2022/8/21
一把伞柄 t t t
2022/8/21
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟, 从来不能排第一, 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
2022/8/21
读儿歌,回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞, 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡, 乌龟背上出汗了。
部编人教版一年级语文上册 (全册)拼音课件
2022/8/21
汉语拼音 1
ɑo e
2022/8/21
阿(ā)姨起得早,身体锻炼好;大公鸡喔(wō) 喔啼, 小朋友们早早起;小白鹅(é)大声喊叫,好像 在说:“早上好!” 让我们走进课文,一起来学习a、o、e吧。
2022/8/21
看图学韵母
2022/8/21
巧运用:五星 五彩 乌鸦 树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示:yi 、wu、yu 是整体认读音节,直接用来给汉字注音,不能拼读, 要整体识记,读时要读的得稍响、稍长。

2022/8/21



2022/8/21



2022/8/21


我来读儿歌
扁平嘴 i i i, 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴,留小孔,舌头后缩u u u。 小金鱼,拢圆嘴,吐个泡泡ü ü ü。
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fēi
飞翔
小i小u在一起,谁
最后
在后面给谁加。
zuì
duī
土堆
ui shuǐ 喝水
huí
回头
拼读小游戏
āi
āi
ài
éi


p
d
z
ài
ǎi
āi
èi


学课文 用拼音
会认字
mèi mei nǎi nαi 妹妹 奶奶
这两处要读成轻声:轻 声是四声的一种特殊音 变,需要念得又轻又短。
借助拼音朗读课文 xǐ shǒu gē pái zhe duì,xiàng qián zǒu ,
iu 皮球
皮球皮球:iu iu iu 发音由i和ou结合而成,发音时,先发i的音,然 后舌位滑向ou。
学拼读来巩固 穿皮袄,ao ao ao, 去采藕,ou ou ou, 小皮球,iu iu iu。
学书写
3
ɑ o1 2

ao由a和i组成,占中格。

提 先写a,再写o,两个字母应
示 写得紧凑、匀称。三笔写成。
只在韵母头上标。
有a别放过, 没a找o、e,
ei 没a找o、e éi
i、u并列标在后, ui i、u并列标在后 uǐ
轻声上面不标调。
还有一点儿别忘记,
i标调点要去掉。
学课文 用拼音
观察左边的图画, 说说图画的内容。
图上都 有谁?
图上有一位 老奶奶和几
个孩子。
他们的头 发什么颜
色?
奶奶头发白, 孩子头发黑。
猴子掰玉米
t ái
tái
图上几个人?他 们在干什么?
两个人抬箱子
ɡ ài
ɡài
小朋友睡觉盖被子。
小朋友在干什么? 盖的是什么?
ch uī chuī
小朋友在做 什么?
小朋友在吹泡泡。
ɡ u āi ɡuāi
小猫怎么样?
小猫很乖。
h u ài huài
苹果怎么了?
苹果被虫咬坏了。
k u ài kuài
部编人教版一年级语文上册
第三单元
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9 拼音ai ei ui
部编人教版一年级语文上册
前面我们学过了单韵母, 今天我们学习三个由单韵母组 成的复韵母,大家想知道是什 么吗?
第一课时 第二课时
第一课时
ai
ei
仔细观察课文配图, 看看图中都有什么?
白头发、戴着眼镜的老奶奶
几个孩子挨在一起,围着 老奶奶,他们都是黑头发
课堂演练
一、给正确的音节涂上绿色,有错误的改正过来。
běi lái
dūi níu
duī niú
二、看图,把音节补充完整。
ch á b ēi m éi h uā w ū g uī c ìw ei
谢谢观看
Thank You!
10 拼音ao ou iu
部编人教版一年级语文上册
第一课时
ou
ao
iu
猎豹跑得非常快。
猎豹跑得怎么样?
bāi tái ɡài chuī
两拼音节
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
guāi huài kuài
声母 韵母
三拼音节 guāi
介母u 声轻声介轻介快快韵韵母母响响。
我会读
开门
kāi
盖楼 gài ai cǎi 采蘑菇
பைடு நூலகம்
tāi
轮胎
陪伴
péi
背着 bēi ei gěi 送给
ou1 2
3
书 ou由o和u组成,占中格。

提 先写o,再写u,两个字母应 示 写得紧凑、匀称。三笔写成。
iu2
13
4
书 iu由i和u组成,占上中格。
写 提 示
先写i,占上中格,再写u,两个字母应 写得紧凑、匀称。四笔写成。
zuò shén me ? qù xǐ shǒu 。 féi zào yòng lái cuō cuō shǒu , qīng shuǐ bāng wǒ chōng chōng shǒu , máo jīn gěi wǒ cā cā shǒu 。 xiǎo shǒu xǐ de zhēn gān jìng , dà jiā yī qǐ xiào kāi kǒu 。
仔细观察课文配图, 看看图中都有什么? 海豹、小猫 海鸥、小狗
皮球
读准音
这是什么动物?
ao
海豹
海豹海豹:ao ao ao
先发a的音,然后舌尖往后缩,舌根向上抬,嘴 型拢成圆形,轻轻滑向o。
天空飞的是什么?
海鸥
ou
天上海鸥:ou ou ou
先发o的音,嘴唇渐渐收拢,舌根抬高,口型由 大圆到小圆。
水里飘着什么?
书 ui由u和i组成,占上中格。
写 提 示
先写u,再写i,两个字母应写得紧凑、 匀称。四笔写成。
我会写
开火车读一读
āi
ái
ǎi
ài
我们来齐读下面两个复韵母的读音吧!
ēi
éi
ěi
èi




你发现这些标 调的规律了吗?
标调规律来总结
一个音节一个调,
声调符号像顶帽。
声调符号标在哪儿? ai 有a别放过 āi
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
大树下,一位白头发的老奶 奶正在讲故事。一群黑头发的孩 子正围着老奶奶认真地听呢,有 的孩子背着书包,有的腿站得直 直的,有的坐在凳子上托着 腮……老奶奶讲得很生动,水杯 里的水也忘了喝,都凉了。
课堂演练 一、找出下面拼音中的复韵母。
ai
i
u o ei
e
u ui a ü
复韵母发音时,口型是变化
u
ui 的。
亲爱的小朋友,
你们会读了吗?
学书写
ɑ i1 2
4 3

ai由a和i组成,占上中格。


先写a,再写i,两个字母应写得紧凑、

匀称。四笔写成。
ei3 2 1
书 ei由e和i组成,占上中格。


先写e,再写i,两个字母应写得紧凑、

匀称。三笔写成。
u i1
2
4 3
灰衣服:ui ui ui
发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆 到扁。
学拼读来巩固 小儿歌
姐弟挨着,ai ai ai, 用尽力气,ei ei ei, 带着围巾,ui ui ui 。
读一读,总结规律
a
ai
我发现:复韵母是由两个 单韵母组成的一个整体。读
e
i ei
的方法是从前一个字母快速 滑向后一个字母,一气呵成。
ai ei ui
二、加一加,组成复韵母。
a
ai
e + i = ei
u
ui
第二课时
ai
ei
ui
复韵母
声母和复韵母成为了好朋 友,我们来看看它们拼在一 块变成了什么。
我会拼
h
声母
ai hai ei hei ui hui
复韵母
一起拼一拼,加上声调之后你还会读吗?
b āi
bāi
这是谁?它 在干什么?
ui
一个小男孩腿站得直直的
读准音
几个孩子的姿势是怎样的?
ai 挨在一起
挨在一起 ai ai ai
先发a的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。
孩子们的头发是什么颜色的?
ei
黑头发
黑头发:ei ei ei
先发e的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边 展开。
这个孩子的衣服是什么颜色的?
ui 灰衣服
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