五年级词语造句练习
语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)
语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。
1.春天，万物复苏，树木开始发芽。
2.他是一位著名的画家，作品受到了许多人的喜爱。
3.岳父性格豁达，无论对谁都很友好。
2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。
1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。
1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。
1.昨天医生给他做了一次小。
2.他们之间签订了一份书，约定在五年内共同合作。
3.收到这个好消息，大家都感到非常激动。
三、词语造句请根据给出的词语，在题目中造句。
1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。
1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。
1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。
1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。
2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。
3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。
2. 请根据句子意思填入恰当的词语。
1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。
2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。
3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。
以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案，希望同学们能够认真学习，掌握这些词语的正确用法。
祝大家学习进步！。
小学五年级语文词语造句子专项训练
词语造句子专项训练1.【兴高采烈】释义：兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】释义：冲冲：感情激动的样子。
形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3.【聚精会神】释义：聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.【自言自语】释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5.【千钧一发】释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6.【雨后春笋】释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.【千方百计】释义：方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.【如饥似渴】释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11.【小心翼翼】释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
13.【别具一格】释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14.【草木皆兵】释义：把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15.【赤膊上阵】释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
16.【乌合之众】释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
五年级上册语文园地四体会词语造句
五年级上册语文园地四体会词语造句
呕心沥血：这位科学家把全部精力投入到工作中，无暇顾及自己的家庭，十余年来他呕心沥血，锲而不舍，终于有了今天的成功。
呕心沥血：为了研制这种救人的药，医学家呕心沥血几十载，终于取得了成功。
呕心沥血：朱总理呕心沥血，为祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活奋斗了终生，人民永远不会忘记他。
举世闻名：中国的长城，埃及的金字塔，印度的泰姬陵，都是举世闻名的古代建筑。
举世闻名：中国不但地大物博，而且文化源远流长，举世闻名的旅游景点众多，如故宫、长城、兵马俑等。
举世闻名：暑假期间，我们一家三口来到了举世闻名的万里长城。
站在长城上，我想起了那些为建长城而付出辛劳和汗水的古代劳动人民，不仅为他们的劳动成果而发出由衷的赞叹。
诡计多端：狐狸真是诡计多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。
诡计多端：喜欢偷吃东西的老鼠真是诡计多端。
它们趁你睡觉的时候，钻箱入柜，到处都是它们破坏的痕迹。
足智多谋：诸葛亮可真是足智多谋，周瑜想为难他，让他十天內造十万支箭，他利用草船迷惑敌人，成功向曹操借到了十万支箭。
五下全册词语解释(1)
五年级下册语文词语解释及造句第一单元1.一望无际：一眼看不到边。
形容非常辽阔。
造句：一望无际的草原让人心情舒畅。
2.伶俐：聪明，机灵。
造句：这孩子聪明伶俐。
3.闪烁：光亮动摇不定，忽明忽暗。
造句：点点星光闪烁在夜空中，仿佛一个可爱的孩子眨着眼睛，好奇地望着大地。
4.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
造句：纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场的北侧。
5.恍然大悟：顿时醒悟过来。
造句：听了老师的讲述，我恍然大悟，原来事情是这样的。
6.烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。
造句：在这烟波浩渺的湖中央有一个美丽的小岛。
7.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。
形容对某件事热别爱好二沉浸其中。
造句：爷爷很喜欢园艺，经常一个人在后院种花，并乐此不疲。
8.相映成趣：互相对照、映衬着就显得有趣味、有意思。
造句：飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣，构成一幅迷人的画面。
9.澄澈：清澈透明。
造句：澄澈的河水里游动着很多小鱼，清晰可见。
10.旖旎：柔和美好。
造句：北海公园风光旖旎，令人流连忘返。
11.巍峨：形容山或建筑物高达雄伟。
造句：我们登上了巍峨的泰山，体会到了“一览众山小”的意境。
12.美妙绝伦：非常美好，没有可以相比的。
造句：这场音乐会真是美妙绝伦。
第二单元1.妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
造句：与其妒忌他人的才华，不如自己勤奋努力。
2.推却：拒绝；推辞。
造句：晓红很热心，我求她帮忙，她从不推却。
3.迟延：耽搁；拖延。
造句：情况紧急，不能再迟延了。
4.神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。
造句：诸葛亮用兵神机妙算，不愧是卓越的军事家。
5.踉踉跄跄：走路不稳的样子。
造句：那个老人腿脚不好，踉踉跄跄地走在大街上。
6.迸裂：破裂；裂开而往外飞溅。
造句：他狠狠地把瓶子扔了出去，瓶子瞬间迸裂开来。
7.喜不自胜：形容喜悦到了极点。
造句：获奖的消息传来，我们一个个喜不自胜。
五年级园地四词句段造句
五年级园地四词句段造句
语文园地4里面的词语有兴高采烈，造句：
1、春天到来了，百花齐开，蜜蜂兴高采烈的出门去采集花蜜。
2、今天是奶奶的九十岁大寿，来参加寿筵的宾客无不兴高采烈。
3、我很喜欢读书，每天去学校都是兴高采烈的。
4、喜悦能让你强大；再高兴些，无论是多么微不足道的事，都要兴高采烈。
5、昨天，我们兴高采烈的去郊游，大自然的景色真是奇妙无比。
6、看到队友率先冲过重点！他兴高采烈的跳了起来。
7、我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽。
8、他兴高采烈地跑进来，跟我们津津乐道地说起今天他中奖的事。
部编版语文五年级四字词语造句
部编语文五上四字词语及造句倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟毫不犹豫满腔怒火悬崖绝壁流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩大吃一惊亭台楼阁悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤聊胜于无欢声笑语指指点点庞然大物气象万千小心翼翼不容争辩举世闻名满怀信心星罗棋布大喜过望心灵手巧络绎不绝斑斑驳驳不动声色失魂落魄生意葱茏破烂不堪失魂落魄震耳欲聋得意扬扬络绎不绝受用不尽迫不及待一如既往喋喋不休雪上加霜按图索骥心灵手巧源源不断忐忑不安毫无疑义众星拱月诗情画意天南海北轻松自在大喜过望金碧辉煌玲珑剔透奇珍异宝全神贯注横七竖八气象万千星罗棋布斩钉截铁居高临下昂首挺胸惊天动地气壮山河古今往来庞然大物同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜颇负盛名香飘十里中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘念念不忘呕心沥血奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远守望相助心安理得再接再厉万水千山排山倒海情不自禁夜以继日与众不同大显身手囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴千篇一律别出心裁不言而喻⒈晚上的街道灯火通明，呈现出一片流光溢彩的景象。
2.上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。
3. 他虽然闭着眼睛,但还没睡着,在浮想联翩。
4. 姐姐废寝忘食地复习功课,终于以优异的成绩考上了重点大学。
5. 同学的生日礼物真是别出心裁,令我爱不释手。
6. 这件事虽然没有成功,但我尽了力,我觉得心安理得。
7. 对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。
8. 写文章要注意题材多样,不能千篇一律。
9. 她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。
10. 我非常感激呕心沥血教育我、培养我的老师。
11. 人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。
12. 哥哥正如饥似渴地学习外语，准备出国留学。
13. 她画的金鱼栩栩如生,像真的一样。
14. 这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。
15. 这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。
五年级四字词语解释造句整理
词语解释：1.德高望重：品德高尚,名望很大。
2.岁月悠悠：年月很长久、久远的岁月，是指过了很漫长的一段时间。
3.津津乐道：很有兴趣地说个不停。
3.左冲右撞：找不到目标地乱撞。
4.意味深长：含蓄深远，耐人寻味。
5.庞然大物：形容体积大而笨重的东西。
也形容表面强大而内里虚弱的事物6行色匆匆：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
匆忙赶路的神态。
7.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。
8.望而生畏：看见了就害怕。
9.婷婷玉立：高耸直立的样子。
形容女子身材细长，也形容花木等形体挺拔。
10.悬崖峭壁：陡直的石壁。
形容山势险峻。
11.狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。
12.惹人讥笑：招惹人嘲笑。
13.寝不安席：睡觉也不能安于枕席。
形容心事重重，睡不着觉14.频来入梦：指一件事或人经常在梦中出现。
15.可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。
16.碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。
形容天气晴朗。
17.水落石出：水落下去，石头自然就会显露出来。
比喻事情真相大白。
18.百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
19.竞相开放：现用来形容人类活动中的一些行为，踊跃积极开展的情形。
20.波涛起伏：指海面风浪很大，比喻情况十分危急。
21.实话实说：用直捷了当的方法讲出真实情况。
22.面不改色：脸色不变。
形容从容镇静的样子。
23.安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。
24.完好无损：很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。
25.不惜代价：为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等。
26.了如指掌：清楚得好像看自己的手掌一样。
形容对事物的了解非常透彻。
27.无价之宝：形容极其珍贵的东西。
28.理直气壮：理由充分，说话有气势。
29.完璧归赵：比喻原物完整无损地归还本人。
30.负荆请罪：指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。
31.同心协力：有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。
32.自有妙用：自然有巧妙的用处。
五年级语文下册重点预习词语辨析与造句练习
五年级语文下册重点预习词语辨析与造句练习第一单元：生活和科技1. 运载 VS 运输运载是指承担把货物或人员从一地运往另一地的任务，如飞机以及汽车等都是运载工具；运输是指将货物或人员从一个地方运送到另一个地方的行动或过程，如快递员将包裹送到指定地址。
例句：这家公司专门从事运载业务，他们有许多大型货船。
中国邮政拥有广泛的运输网络，确保了包裹及时送达。
2. 科技 VS 科学科技是指人们利用科学原理和技术手段创造出来的物质和精神产品；科学是研究自然现象和规律的一门学科，科技是建立在科学基础上的应用。
例句：通过科技的发展，我们的生活变得更加方便和高效。
科学家们的研究为科技提供了强大的支持和基础。
3. 制造 VS 生产制造是将原材料或半成品按照一定的工艺和方法加工、加工生产成成品的过程；生产是指按照既定的计划和方法将资源转化为有用的产品或服务的过程。
例句：这家工厂专门制造高品质的家具，颇受消费者的青睐。
他们每天都在不断地生产新鲜的牛奶供应市场。
第二单元：动植物的生活和保护1. 栽培 VS 养殖栽培是指人工种植和培育植物，如农田里的种植蔬菜；养殖是指培养、繁殖和饲养动物，如养鸡、养猪等。
例句：这片土地上栽培了各种水果和蔬菜。
村民们集体养殖了一批鱼，在湖边建了几口鱼塘。
2. 保护 VS 保育保护是指对生态环境、动植物及自然资源等进行综合性的保护；保育是指有目的地对珍稀濒危物种进行保护和繁育，以防止灭绝。
例句：大家应该共同努力，保护我们的家园，保护大自然的美丽。
这个动物园致力于保育珍稀动物的种群。
3. 关心 VS 珍惜关心是指对某人或某事的关注和关心；珍惜是指对某人或某事感到宝贵和重要，并加以保护和珍视。
例句：我们要多关心身边的人，传递温暖和爱心。
珍惜时间，不要浪费它。
第三单元：我爱阅读1. 支持 VS 鼓励支持是指对某人或某事的赞成和支持；鼓励是指通过言辞、行动等积极刺激和推动他人或自己取得成功。
例句：父母应该给予孩子们全面的支持，鼓励他们勇敢尝试新事物。
五年级词语造句练习题
五年级词语造句练习题1. 小明善于运用词语造句，他拿起一本语文书，开始做五年级的词语造句练习题。
2. 第一题是“丰富”，小明思考了一会儿，他写下了这样一句话：“春天来了，大自然万物都变得丰富起来。
”3. 接着是“众多”，小明想到了动物园里的场景，他写下了：“动物园里有众多的动物，各种各样的飞禽走兽都能看到。
”4. 下一题是“严肃”，小明回想起老师严厉的表情，他写下了：“老师开始严肃地讲解课文，同学们都安静下来认真听讲。
”5. 小明继续做下去，遇到了“陶醉”的题目，他想到了夏天海边的美景，写下了：“我站在海边，听着波浪拍打海岸的声音，心情陶醉了起来。
”6. 紧随其后是“探险”，小明想到了一个故事，写下了：“小明和朋友们决定去森林探险，他们兴奋地踏上了未知的旅程。
”7. 这次练习的最后一题是“悲伤”，小明想起了一个电影的情节，写下了：“主人公失去了宠物，他的脸上充满了悲伤的表情。
”8. 小明完成了五年级词语造句练习题，他觉得通过这些句子的构造，自己对这些词语的理解更加深入了。
9. 做完这个练习，小明决定以后还要多读书，多积累词汇，提高自己的语文水平。
10. 通过这次练习，小明不仅巩固了课堂上学到的知识，还培养了自己的语言表达能力，为将来的学习打下了坚实的基础。
11. 五年级的词语造句练习虽然有些难度，但是小明通过认真学习和思考，成功地完成了所有题目。
12. 小明希望以后能够更加灵活地运用这些词语，写出更具有想象力和表现力的句子。
13. 通过这个练习，小明也明白了词语造句不仅是一种语文训练，更是一种思维的锻炼，能够提高自己的思维能力和创造力。
14. 这次词语造句练习虽然不长，但是对小明的语文学习有着重要的意义，让他更加熟练地掌握了这些词语的用法。
15. 小明希望以后还能有更多类似的练习，通过不断地积累和训练，提高自己的语言表达能力，成为一个优秀的作家和沟通能手。
五年级造句练习题
五年级造句练习题
五年级的同学们，造句练习是提高语言表达能力的重要方式。
下面是
一些造句练习题，你们可以试着用这些词语来造句，注意句子要通顺、合理哦。
1. 尽管：尽管今天下着大雨，小明还是按时到了学校。
2. 不仅...而且：小明不仅学习成绩好，而且乐于助人。
3. 如果...就：如果你每天坚持读书，你的知识就会越来越丰富。
4. 因为...所以：因为小华勤奋学习，所以他的成绩一直很优秀。
5. 无论...都：无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
6. 一边...一边：小丽一边听音乐，一边做作业。
7. 只要...就：只要我们努力，就一定能取得好成绩。
8. 虽然...但是：虽然这次考试我没考好，但是我不气馁，下次一定
会更好。
9. 宁可...也不：宁可自己多走几步，也不麻烦别人。
10. 与其...不如：与其浪费时间玩游戏，不如多读几本书。
11. 一...就：一听到下课铃，同学们就立刻跑出教室。
12. 首先...然后...最后：首先，我们要认真听讲，然后做好笔记，
最后复习巩固。
13. 不仅...而且...甚至：小明不仅学习好，而且体育棒，甚至还会
弹钢琴。
14. 因为...所以...因此：因为小明勤奋学习，所以他的成绩优秀，
因此他获得了奖学金。
15. 无论...无论...都：无论春夏秋冬，无论晴天雨天，小明都坚持
上学。
同学们，试着用这些词语造句，不仅可以锻炼你们的语言组织能力，
还能帮助你们更好地理解这些词语的用法。
加油！。
五年级上册重点四字成语解释、造句
五年级上册重点四字成语解释、造句语文园地中的重点词语【左右为难】向左向右都有难处，形容不管怎样做都有难处。
造句：小明左右为难，不知道该怎么办。
【奋不顾身】奋勇向前，不顾生命。
造句：他奋不顾身地冲进了火海之中，救起了小女孩。
【喋喋不休】唠唠叨叨，说个没完。
造句：奶奶岁数大了，一说起话来就喋喋不休。
【悠然自得】形容安闲自在的样子。
造句：两只母鸡绕着房子散步，一副悠然自得的样子。
注意：课本语文园地二中，是用情景表现成语意思,不用出现原词。
而造句要出现原词，注意区分。
【气急败坏】呼吸急促，狼狈不堪，形容非常恼怒。
造句：主人气急败坏地赶过来时，小偷们早已跑远了。
【畏首畏尾】前也怕，后也怕，形容做事胆子小。
造句：他那畏首畏尾的个性，让他错失了许多良机。
【望眼欲穿】把眼睛都快望穿了，形容急切盼望。
造句：正在我望眼欲穿时，火车来了。
【直言不讳】说话直爽，毫不隐讳。
造句：小李直言不讳地向社长指出了当前工作中存在的问题。
【饮水思源】喝水时，想到了水源，比喻不忘本。
造句：前人种树，后人乘凉，我们应当饮水思源，爱护这片青山绿水。
【举世闻名】褒义词，全世界都很有名，形容名声很大。
造句：长城是举世闻名的建筑。
【臭名远扬】贬义词，坏名声传得很远。
造句：这篇文章在报纸上一经发表，那个贪污巨款的官员就臭名远扬了，他的所作所为辜负了大家对他的期望。
【兴高采烈】褒义词，兴致高，情绪热烈，形容非常高兴。
造句：今天阳光明媚，我们全家人兴高采烈地去公园玩。
【得意忘形】贬义词，形容人高兴到忘乎所以，失去常态。
造句：穿了新衣的皇帝，听到百姓们的夸赞，看到大臣们脸上欢喜的神色，忘掉了自己心中的顾虑，得意忘形起来。
【足智多谋】褒义词，指富有智慧，善于谋划。
造句：周瑜想为难诸葛亮，让他十天之内造十万支箭，而足智多谋的诸葛亮用计从曹军那里借了十万支箭。
【诡计多端】贬义词，指坏主意很多。
造句：面对诡计多端的敌人，我们一定要提高警惕，时刻保持清醒的头脑。
【小学语文】小学五年级语文词语解释+造句子专项(常考50个成语造句)
【小学语文】小学五年级语文词语解释+造句子专项（常考50个成语造句）1.【兴高采烈】释义：兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中;同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】释义：冲冲：感情激动的样子。
形容非常生气。
造句：不知为什么;他怒气冲冲地走进了教室。
3.【聚精会神】释义：聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.【自言自语】释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人;坐在那里自言自语。
5.【千钧一发】释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候;司机紧急刹住了汽车。
6.【雨后春笋】释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来;工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目;使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】释义：形容形象非常高大;气概豪迈。
造句：他大公无私;真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.【千方百计】释义：方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.【如饥似渴】释义：比喻要求很迫切;就像饿了急着要吃饭;渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11.【小心翼翼】释义：翼翼：严肃;谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净;然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】释义：形容旧的面貌改变了;呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌;校长脸上露出了欣慰的笑容。
13.【别具一格】释义：别：别处的;独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙;别具一格。
14.【草木皆兵】释义：把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定;草木皆兵;迨及到了晚上;仍然毫无动静。
15.【赤膊上阵】释义：比喻亲身上场;不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵;亲自出马了。
【小学语文】小学五年级语文词语造句子专项训练
词语造句子专项训练1.【兴高采烈】释义：兴：兴致。
采：精神。
烈：旺盛。
形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中；同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】释义：冲冲：感情激动的样子。
形容非常生气。
造句：不知为什么；他怒气冲冲地走进了教室。
3.【聚精会神】释义：聚、会：聚集。
形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.【自言自语】释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人；坐在那里自言自语。
5.【千钧一发】释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候；司机紧急刹住了汽车。
6.【雨后春笋】释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来；工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目；使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】释义：形容形象非常高大；气概豪迈。
造句：他大公无私；真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9.【千方百计】释义：方：方法。
讲：办法。
想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.【如饥似渴】释义：比喻要求很迫切；就像饿了急着要吃饭；渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11.【小心翼翼】释义：翼翼：严肃；谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净；然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】释义：形容旧的面貌改变了；呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌；校长脸上露出了欣慰的笑容。
13.【别具一格】释义：别：别处的；独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙；别具一格。
14.【草木皆兵】释义：把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定；草木皆兵；迨及到了晚上；仍然毫无动静。
15.【赤膊上阵】释义：比喻亲身上场；不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵；亲自出马了。
16.【乌合之众】释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
五年级上册语文园地八个字词语的造句
五年级上册语文园地八个字词语的造句【五年级上册语文园地】园地八个字词语的造句
“园地”、“诗篇”、“民谣”、“传说”、“故事”、“寓言”、“童话”、“科普”
1. “园地”：这个小小的花园是我们放松心情、欣赏美景的理想园地。
2. “诗篇”：在我心灵深处，总会浮现出那些感人至深的诗篇。
3. “民谣”：我们在良辰美景里，高歌那些温馨感人的民谣。
4. “传说”：这里曾发生着一个个动人的传说，让人倍感神秘。
5. “故事”：每个人心中都有一个属于自己的故事，用来激励自己前行。
6. “寓言”：通过寓言，我们可以获得更深层次的人生感悟。
7. “童话”：小时候总是憧憬在童话世界里，那里有无数的机遇和奇妙
的冒险。
8. “科普”：科普知识能够丰富我们的生活，让我们更加了解这个世界。
以上这些字词，既有具体的事物，也有抽象的情感和理念。
这些词汇
都是我们在日常中经常使用的，通过这些词汇的组合，不仅可以丰富
我们的语言表达能力，更能分享我们对于世界的认识和感受。
五年级下册语文词语表第十三课词语造句
五年级下册语文词语表第十三课词语造句
1、站在茫茫的大草原上，往天边望去，一碧千里。
2、大雨过后，街道两旁的柳树翠绿欲流。
3、蒙古族少女骑在飞驰的骏马上，襟飘带舞，美丽极了。
4、沙尘暴来了，整个天空浑黄一体。
5、老师今天精神饱满地给我们上课。
6、新落成的教学楼装修得美轮美奂。
7、大雪过后，整个城市银装素裹，美极了。
8、对待这次考试，我要严阵以待。
9、小明竟然没有获得比赛的冠军，这是所有的同学都始料不及的。
10、他那微薄的工资，对于全家庞大的开销简直是杯水车薪啊。
小学五年级上册语文词语造句汇总积累
小学五年级上册语文词语造句汇总，给孩子收藏积累！词语造句汇总★ 照耀……明媚的阳光照耀着大地。
★ 前赴后继……战争的号角吹响了，战士们前赴后继地冲了上去。
★ 惬意……呼吸着田野里清新的空气，他感到很惬意。
★ 慢条斯理……班主任等大家都说完了，才慢条斯理地发表他的见解。
★ 意味深长……老师意味深长的话给了他很大的鼓励。
★ 湿漉漉……他感觉自己的衣服被雨水淋得湿漉漉的，穿在身上很不舒服。
★ 小心翼翼……他小心翼翼地把获奖证书放进了书包里。
★ 肃然起敬……他勇斗歹徒的事迹令人肃然起敬。
★ 至高无上……在古代，皇帝拥有至高无上的权力。
★ 俯首帖耳……她很喜欢这些俯首帖耳的下属。
★ 身先士卒……党员干部身先士卒，冲在了抗震救灾第一线。
★ 钦佩……他身上有令人钦佩的优秀品质。
★锲而不舍……我对他这种锲而不舍的工作热情肃然起敬。
★殊死……经过一场殊死搏斗，警察终于制服了这群凶残的歹徒。
★至关重要……他的发言至关重要，希望大家认真听。
★敌众我寡……在敌众我寡的情况下，战士们顽强作战，取得了这次战斗的胜利。
★光荣牺牲……许许多多革命前辈为了中国人民的解放事业而光荣牺牲。
★惨烈……在这次惨烈的战斗中，战士们顽强作战，终于取得了战斗的胜利。
★落荒而逃……敌人被我军打得落荒而逃。
★兵荒马乱……在那兵荒马乱的年代，人民过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
★一心一意……他一心一意为人民着想，受到人民的拥护和爱戴。
★惦念……生病住院的万老师非常惦念班里的同学们。
★孝敬……我们要做一名尊敬长辈、孝敬老人的好少年。
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一、应接不暇
湖南省博物馆是湖南最大的历史博物馆，里边陈列的珍贵文物真是不计其数，让参观者的眼睛应接不暇。
二、水滴石穿
三、小心翼翼
四、千真万确
五、诗情画意
六、心旷神怡
七、大吃一惊
八、足智多谋
九、举世闻名
十、得意忘形
十一、安居乐业
十二、兵荒马乱
十三、流离失所
十四、连蹦带跳
十五、失魂落魄
十六、万众一心十七、如痴如醉十八、眉飞色舞十九、神采奕奕二十、落落大方二十一、理直气壮二十二、风雪交加二十三、勤勤恳恳二十四、狂风怒号二十五、同心协力二十六、清波漾漾二十七、眉开眼笑二十八、前途似海二十九、恍恍惚惚三十、得意扬扬三十一、小心谨慎。