2020届高三语文上册期末考试试题

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2020届高三语文上学期期末考试试题(含解析)

2020届高三语文上学期期末考试试题(含解析)

第一学期期末质量检测高三年级语文试卷(考试时间150分钟满分150分)本试卷共9页。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一流经中国九省区的黄河,是中华民族的母亲河,它滋养的土地创造出了璀璨的黄河文化,铸就了中华民族的根和魂。

黄河文化作为一种大河文化,是一种具有黄河地理特点的旱地农耕文化,有着明显的地域特色。

它起源早,成熟快。

黄河流域拥有适宜的气候、肥沃的土壤,先民们很早就创造了辉煌灿烂的农业文化。

在距今7500年左右的河北磁山和河南裴李岗文化遗址中都发现了大量炭化的粟类,家畜、家禽的化石以及石斧等生产工具。

殷商时中国的蚕丝纺织已达到较高水平,卜辞中屡次出现桑、丝、帛等字。

河南安阳殷墟出土的甲骨文的造字方法、单字数量和笔画工整程度都表明其为一种较为成熟的文字系统,因此汉字的起源应该很早。

文字的产生使黄河文化迅速成熟。

现在,有些历史悠久的黄河文化遗址、文献遭到了破坏损毁,黄河文化中的优秀内核也遭到破坏和侵蚀,推进黄河文化遗产的系统保护刻不容缓。

黄河文化的另一特征是政治色彩鲜明,这与黄河流域旱地农业的特点有关。

旱地农业必须以水利设施为基础。

人们共同关心、治理与他们的生存休戚相关的水利问题,从而养成了关心社会问题的文化心理。

另外,治水斗争和水利灌溉事业也需要形成集中的社会权力,从而促成了国家的产生。

儒家学说就是在这种关心政治的文化心理下逐渐形成的。

孔子几乎把一切问题都看作是政治问题。

在他看来,孝顺父母、友爱兄弟即是一个政治问题,读书学习也是为了参与政治。

政治问题在人们的一切社会生活、精神生活中占有最重要、最突出的位置。

这就是黄河文化、儒家精神最重要的特色,其中熔铸了中华民族的精神风范、价值理念和民族心理。

黄河文化绵延发展数千年,虽不断遭受外部文化的入侵,但始终保持其道统,显示出强大的同化能力。

2020届济南市泉城中学高三语文上学期期末试题及答案解析

2020届济南市泉城中学高三语文上学期期末试题及答案解析

2020届济南市泉城中学高三语文上学期期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成小题。

吟诵,惜之念之的文化遗产吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。

许多学者的经验表明,高声朗读和吟诵是学习诗歌和古文的一种方式;不出声音地读,就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解。

吟诵是一种既遵循语言特点,又根据个人理解,依循作品的平仄音韵,把诗中的喜怒哀乐、感情的起伏变化,通过自己抑扬抗坠的声调表现出来的方式。

它比普通朗诵对作品内涵有更深入的体会。

吟诵之目的不是为了吟给别人听,而是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵,藉着吟诵的声音达到深微密切的交流和感应。

因此,吟诵之前有两点基础必不可省:一是对于作者与诗歌情意的了解;二是读诵的节奏平仄。

没有这两点基础的自由吟是不能通达的。

全世界只有中国有吟诵,其他国家的文学没有。

中国的语言跟世界上其他语言有一个很大的不同,其他国族的语言是拼音语言。

世界的几大古文明都中断过,只有我们中国的古文明几千年来一直延续。

为什么?因为当时代不同、地点不同,语音一改变,拼音文字及其蕴含的东西就容易丢失。

中文不是拼音文字,而是象形文字。

象形文字的每一个形体就是一个音节,单音独体。

单音独体的语言,其节奏基础是两个字一个音节,中国吟诵也是这样。

所以最早的《诗经》是“关关/雎鸠,在河/之洲。

窈窕/淑女,君子/好逑”。

可如果总是两个字两个字的,太单调,所以从两个字一停顿的四言诗发展成为五言诗,之后,又从五言发展出七言诗。

诗之为用,是要使读诗的人有一种生生不已、富于兴发感动的不死的心灵。

为什么诗歌的吟诵重要?因为诗歌有一种声律,“平平平仄仄,仄仄仄平平”,它的抑扬起伏有一种节奏,有一种顿挫。

吟诵不但是读诗、欣赏诗、理解诗的重要法门,而且是写诗重要的入门途径。

诗要自己“跑”出来。

诗怎么自己“跑”出来?你要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。

你熟于吟诵,于是你的诗是随着声音跑出来的。

四川省棠湖中学2020届高三语文上学期期末考试试题

四川省棠湖中学2020届高三语文上学期期末考试试题

四川省棠湖中学2020届高三语文上学期期末考试试题(考试时间150分钟满分150分)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2。

答客观题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案标号.3.答主观题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

①呼应着“一带一路”倡议,随着海上丝绸之路在新时代的延伸,诗歌创作也开辟出了一条朝向海洋的航线。

越来越多的诗人将笔触伸向大海的神秘与无垠,抒写海洋意象与海洋经验,从而拓宽了新诗的题材,形成了诗歌创作中审美方式的嬗变与生存经验的更新。

②海洋意象与海洋经验对于中国诗人来说并不陌生。

当曹操面对大海时,首先征服他的是大海对日月经行的容纳:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

"但是,曹操在《观沧海》中对海洋的书写也预示了诗人的位置与书写范式:一种海边眺望式的感性书写。

这种书写一直延展到海子的《面朝大海,春暖花开》,面朝大海,意味着诗人的立足之地仍然是坚实的陆地。

诗人用想象中的春暖花开遮蔽了对大海本身的恐惧,拒绝了直接面对大海不测的幽深与辽阔.这种对于海洋的眺望式书写构成了审美经验与生存经验的双重自闭。

在眺望中,海洋成为陆地的中断而不是延伸,作为陆地的限制而不是开放。

用黑格尔的话说,他们和海不发生积极的关系。

③现在,到了必须与海发生积极关系的时刻。

诗人们不再满足于对海的眺望与想象,而是真正地朝向海洋,投身海洋,置身于大海之中。

“一带一路"倡议为海洋诗歌创作带来新的机遇与挑战。

《三沙抒怀》《诗遇三沙》《海天集》等诗集的陆续出版,展示了诗人们跃过陆地的边界,朝向海洋,投身大海的积极努力。

2020届济南市高三语文上学期期末试卷附答案详析

2020届济南市高三语文上学期期末试卷附答案详析

2020届济南市高三语文上学期期末试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读题(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:3000多年前的甲骨文,时下流行的表情包。

清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体,设计出系列甲骨文表情包,让传统文化焕发新的光彩。

从1999年起,陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。

“作为韩美林老师的设计助手,我参与了2008年北京奥运会的运动造型设计,融进甲骨文元素的体育运动项目造型,受到世界各国参加奥运会的运动员、教练员的好评,成为经典案例。

"陈楠说。

近20年间,他发表了大量关于甲骨文的设计作品,2017年首套甲骨文设计字库正式上线,同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机壳、丝巾等创意产品,带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。

目前,陈楠采用当下流行的网络语言和热词,创作发布的甲骨文表情包已经有6套。

他关于汉字设计的专著在海外出版发行,甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。

(摘编自《陈楠:把甲骨文“玩"出“表情”来》)材料二:文字是文明诞生的标志,文化传播的先导是文字。

甲骨文传承数千年,是我们文化自信的源泉之一。

如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁,如何让深藏在博物馆里的甲骨从清冷库房中走出来,体现其时代价值,更多的人在尝试,在努力。

’甲骨填色的拉曼光谱分析,计算机拼接甲骨图片技术报告,甲骨文大数据库平台的发布……科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。

识别与释读,一直是甲骨文系究的核心何题,在巳发现的甲骨文単字中,大部分未获识别。

人们对未来进一步利用科技手段来研究解决甲骨文何题充满期待。

“殷契文渊”平台的发布也让人欣喜。

它是在中国社会科学院学部委员、甲骨学殷商史研究中心主任宋镇豪指导下,建立的一个集甲骨文字库、著录库、文献库为一体的甲骨文知识享平台,包括“三库一平台”——甲骨字形库、甲骨著录库、甲骨文献库、甲骨文知识服务平台。

2020年度高三语文上学期期末考试试卷

2020年度高三语文上学期期末考试试卷

高三上学期期末考试语文本试卷共10页,22小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

近年来,随着生态文明建设稳步推进,各地生态环境明显改善,生态文学创作也迎来崭新面貌。

越来越多的作家开始重视并尝试这一题材的创作,他们以文学笔触对生态文明建设成果进行艺术化再现。

生态文学作品在思想性、艺术性上都较以往有所突破。

它们在文学版图中的重要性也获得提升。

去年第七届鲁迅文学奖获奖作品中就有散文《流水似的走马》《遥远的向日葵地》、报告文学《大森林》、中篇小说《蘑菇圈》等多部生态题材作品。

从作品思想内涵来看,早期生态文学创作者往往直接指出人类活动对自然环境、自然资源的破坏,以此呼吁人们对生态环境进行保护。

在近年涌现的生态文学作品中,作家更多地把生态保护话题放置于更广阔的社会现实中,对人与自然关系的思考不断深化,作家写作姿态更加理性。

如阿来中篇小说《三只虫草》,没有单纯渲染挖掘虫草的行为对草原植被的破坏,而是更加强调对生态环境的保护不应是孤立的,应该与改善人民群众生活、扎实推进基础教育等民生举措紧密联系起来。

在文学表现力方面,生态文学创作也获得进展,生态文学作品正通过跨学科的知识谱系、多样化的社会视角,带给读者更加丰富新鲜的阅读体验。

山东省潍坊市2020届高三上学期期末语文试题及参考答案(word版)

山东省潍坊市2020届高三上学期期末语文试题及参考答案(word版)

试卷类型:A高三语文2020.01 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:随着海峡两岸交流的加深,两岸民众之间的通婚逐渐增多,海峡两岸婚姻家庭也因此被誉为“第四通”。

通过问卷调查和走访座谈发现,大部分海峡两岸婚姻家庭子女对于中华民族文化持有积极肯定的态度,他们认为,儒家思想中的“仁”“义”等,都是中华民族文化特有的瑰宝。

其中部分人对民族精神、民族文化内涵以及国学等有着较深入的了解,并能以中华民族优秀的传统道德思想约束自身行为。

绝大部分的受访者肯定自己是中华民族的一份子,并赞同“中华民族是勤劳、勇敢、优秀的民族”这一说法。

但涉及国家身份,大部分受访者认为中国就是大陆,而台湾是一个特殊的个体,常会以“台湾人”自称。

在采访和调查中发现,绝大部分受访者了解民族文化的渠道是电视或网络,希望去大陆感受体会,但当前大多以旅游的方式前往。

大部分受访者对中华文化有着一定的了解,认为中华文化源远流长,能够认识到传承中华文化的意义,但对中华文化的认识和对中华文化的践行,存在着一定差异。

在面对“是否有必要在学校开设介绍中华民族文化相关课程”的问题时,大部分受访者表示有必要,但是被问及“是否愿意主动践行”时,回答却是否定的。

对这一群体展开民族文化认同的研究,对于加深两岸之间的交流、促进彼此了解、促进两岸关系的友好发展以及继承弘扬中华民族文化都有着重要的意义;同时,有利子通过构建两岸的文化认同,形成两岸共有的价值观念和归属感,为促进两岸和平统一打下坚实基础。

(摘编自卢文刚《海峡两岸婚烟家庭子女民族文化认同研究》)材料二:人的认同从来就是多重的,人首先有血缘族群的身份,而以血缘为基础的族群认同,总是与其社会关系的性质相关联的。

2020届高三上学期期末考试语文试卷

2020届高三上学期期末考试语文试卷

高三上学期期末考试语文试卷1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。

2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。

乡愁记忆:小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力,也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。

相比大城市,小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。

然而,随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲“小城故事” 中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。

乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”,更不能沦为春节返乡的一种乡痛。

那么,“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”?不妨借用赫伯特·西蒙的观点,通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境:尽量保存稀有的乡愁资源,合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。

具体来说,要从以下两方面着力:一是坚持守住底线,保护保育好文化资源。

充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系,让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。

保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点,让生活在其中的人们有归属感与自豪感。

政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量,主要是通过技术导则来管控。

二是打造创新引擎,开发利用好文化资源。

合理开发利用乡愁资源,要做好科学规划与引导。

在宏观层面的总体布局中,应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关系,对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目,应明确处理措施。

2020届高三语文上学期期末试卷及答案

2020届高三语文上学期期末试卷及答案

2020届高三语文上学期期末试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

远方许达然①似乎远方总是使人向往的。

②其实有美的远方,有丑的远方。

③越远越朦胧,越朦胧越神秘。

那神秘常使我们幻想:远方的平房变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的强悍变成温驯,冰雪封蔽的远方变成绿土。

一些最坏的形容词,也可能被加在我们所不喜欢的远方。

④血液里似乎遗传着流浪的鲜红,几乎每个人都有远行的冲动。

雪莱的回忆——“我曾是远方原野的浪人,我曾航过大河”——也几乎是每个人的梦。

远方的漫游,虽然掺着乡愁,却一直在开展人们的胸怀,成熟人们的思想。

古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样曾漫游远方,而写出那么有气魄的历史!年轻时远游埃及,看到了与雅典不同的另一型态的文化,使柏拉图开拓了视野,而影响到他“理想国”的著作。

人间到处可以找到异乡人,远方的憧憬把他们带到异乡,甚至在异乡成功了他们的事业。

300 多年前,英国有个年轻人离开了故乡来到他的远方伦敦,给了我们不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。

⑤如果有人卖梦,小孩子也许要买长大的梦。

小孩子期望自己长大,而可以无羁地去远方的梦土远游。

这虽是小说里天真的对话,其实也是真实人生的写照。

⑥从童年的梦里醒来,年轻人有着遥遥的前程,遥遥的前程是一连串的远方。

一切对他好像那么远,连死亡对他也是远的。

也许他一无所有,却至少有一股澎湃的热血与勇气。

也许他不知走向哪里,却有着走向远方的决心。

远方也许是凶恶的敌人,但他依然向前。

远方也许有暴风,有狂澜,但他依然把船向前驶去。

远方也许像非洲的莽林,满布死亡,但他依然走近。

远方也许是荒漠,但乐园是开拓了的荒漠,他要去,去那远方。

还有什么喜悦比抵达梦土更使人歆羡?——那第一批到达新英格兰的清教徒,看到的梦土虽荒凉,却高兴得跪下来感谢上帝。

也许他在远方造乐园。

也许他又觉得老家是亲密的远方。

也许他死在远方。

山东省潍坊市2020届高三上学期期末考试语文试卷(含答案).doc

山东省潍坊市2020届高三上学期期末考试语文试卷(含答案).doc

山东省潍坊市2020届高三上学期期末考试语文试题注意事项:1.本试题共150分,考试时间150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

回答非选择题时,用黑色笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

尽管有很多人希望自己能够创作出超越时代、具有永恒意义的作品,但一个基本的问题是,人无论如何都难以脱离自己生活的土地而飞翔。

创作也同样如此,企图漠视、回避、拒绝现实都是不可能的。

任何一个时代的优秀文艺都是这个时代现实精神及其发展必然性的表现。

它们或者呼唤新的社会理想出现,或者表现特定现实中人们的生活与努力,或者揭示出这一时代现实生活中人们的精神世界与情感追求。

有一种观点认为,表现现实,就不能回避现实中存在的问题,所以必须以批判的眼光来揭露现实中的负面现象。

对这样的观点需要进一步分析。

一种立场是为批判而批判,为揭露而揭露,看不到战胜这些困难、挑战的强大力量。

这样的作品与现实不符,难免片面、浅薄,会消损其思想深度与艺术魅力。

另一种立场是,在直面问题的同时,表现社会生活中的爱、正义、理想,并给人以未来与希望。

对这些负面现象,不是不要反映,而是要解决好如何反映的问题。

而真正具有强大艺术魅力的作品总是要给人以前行的力量。

还有的人认为,创作最关键的是要写出超越时空、具有普遍意义的生命状态,至于是不是表现了现实生活,并不重要。

这种观点当然是有问题的。

我们提倡艺术表达的百花齐放,也倡导表现各种各样的题材。

但是,不论什么样的题材与手法,都难以脱离作家艺术家生活的现实。

即使是那些历史题材、魔幻题材也是现实生活的某种反映。

它们并不一定表现现实生活中的人与事,但依然彰显解决现实生活问题的精神与智慧,依然具有强烈的现实情怀。

2020届河南省普通高中高三年级上学期期末考试语文试题

2020届河南省普通高中高三年级上学期期末考试语文试题

绝密★启用前河南省2020届高三年级上学期期末质量监测考试语文试题2020年1月1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1〜3题。

注重情感表现自古以来是我国文学的鲜明特色和优良传统。

不仅诗词歌赋始终离不开抒情言志,就是神话传说和戏曲小说也无不以情感为内核,注重表现人性人情以打动人心,追求以美善战胜丑恶的结局,使人们的美好情感和愿望得以寄托与慰藉。

与此相适应,中国文论也建构了言志说、缘情说、性情说、主情说等理论观念,既是对这种文学实践的高度概括和深刻阐释,反过来也对文学实践给予了有力支撑与引导。

一个多世纪前,中国文学和文学理论进入现代转型时期。

那时的文学理论,受西方现代审美论影响,力图将我国传统情感论与西方现代审美论有机融合起来,创建新的审美情感论,以适应中国文学现代转型发展的要求。

老舍在《文学概论讲义》中阐发的便是审美情感论的现代文学观念,他认为感情与美是文艺的一对翅膀,想象是使它们飞翔起来的能力,而使人欣悦则是文学的目的。

从上述可知,我国现代文论转型并没有割断传统,而是努力将情感表现与艺术审美融合起来建构新的文学观念,这对于新文学实践发展无疑起到了积极的作用。

我国现代文论转型还有另一个方面,就是以反映论为基础的现实主义文学观念的建构及其发展。

反映论文学观念的重要特点是要求文学真实反映生活,特别强调文学的真实性及其认识作用。

但是,真正的现实主义并不仅限于追求真实性,同时还强调典型性和思想情感的力量。

联系文学实践来看,以巴金的创作为例,他说当初是从探索人生出发走上文学道路的,所思考的问题只是“怎样生活得更美好,做一个更好的人?怎样对读者有帮助,对社会、对人民有贡献?” 从《家》《寒被》等作品中,我们不仅能看出作者的影子与生活的真实性,更能真切感受到作者的生命体验和思想情感。

2020高三语文上学期期末检测题及答案

2020高三语文上学期期末检测题及答案

第I卷(共33分)-、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是()A.溺.爱拘泥.睥睨.逆.来顺受匿.影藏形B.傅.会辅.助拂.晓飞扬跋扈.醍醐.灌顶C.流淌.叨.扰淘.汰韬.光养晦螳.臂当车D.贫瘠.嫉.恨桑梓.孜.孜不倦龇.牙咧嘴2.下列词语中只有一个错别字的一组是()A.气慨防微堵渐脉膊处心极虑B.馨香莫名其妙蒙混不厌其繁C.泻漏墨守成规技俩食不裹腹D.瀚墨窥豹一班斟酌运筹帷幄3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.开会时,常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点,或会议进行一半时,同事因意见不同而造成尴尬的气氛。

身为与会者的你,该怎么打圆场...,好打破僵局,继续进行会议呢?B.马老已经80岁高龄,近来患了感冒,走路显得有些老态龙钟,然而..谁能料到,他在老干部联谊会后第二天突然去世呢?C.中国文化在相对封闭的环境中发展了数千年,终于开始面对世界;同时,西方的学术思想与研究方法,也日新月异....地走向中国。

D.面对大量涌入的西方文化,我们要主动选择自己要的,驱除..那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化。

4.下列各句中没有语病的一句是()A.近代考古学的发现,更以铁一般的事实证明了唯心论者的错误观点。

B.关税下降了,这对于明年的汽车市场是喜是忧?经销商和消费者的回答都是肯定的。

C.有压力才有动力,正如“长三角”给“珠三角”的压力,苏州给无锡的压力,都会化成它们新一轮自我超越的动力。

D.《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律,第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言的法律。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5-7题。

根据科学研究报道,正是全球气候变化引发了2004年12月26日发生在东南亚和南亚地区的强烈地震及由此产生的海啸。

有学者提出,在这次地震中,苏门答腊西南缘的小岛可能向西南方向移动了20米。

若以6厘米/年的板块俯冲速率计,这一段发震断面已闭锁了300多年。

2020届河北安国中学高三语文上学期期末考试试卷及参考答案

2020届河北安国中学高三语文上学期期末考试试卷及参考答案

2020届河北安国中学高三语文上学期期末考试试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

唐三彩侯发山那天,康乡长到南湾村调研。

村主任老贵忍不住兴奋地告诉他,说栓保的女儿梅花考上了北京大学。

对于栓保,康乡长是不陌生的。

去年年关的时候,康乡长给栓保送去了一壶油两袋面三百元钱。

可是,栓保死活不要,说他家的日子还能过得去……现在听到这个消息,康乡长自然也很高兴,说走,咱去栓保家看看。

康乡长和老贵去的时候,梅花正坐在床边,嘤嘤地啜泣;栓保蹲在地上,不住地吧嗒着旱烟,很是无精打采。

老贵在康乡长后面悄声说道,栓保兴许正在为梅花的学费发愁呢。

康乡长似乎没听到老贵的话,朗声地说:“栓保,女儿考上了北大,祝贺你啊!”栓保这才发觉来客人了,忙慌乱地站了起来,讪笑着说:“康乡长来了。

”梅花别过脸去,用袖子擦拭着脸上的泪痕。

康乡长看了看,栓保家里依然空荡荡的,没有一件值钱的家当,墙角一缸咸萝卜散发出一种说臭不臭说咸不咸的味道。

老贵附在康乡长耳边说道,栓保家一年四季把咸萝卜当饭吃。

康乡长发现墙旮旯放着一个瓷罐,突然两眼一亮,说这个罐子是干什么用的?栓保不好意思一笑,说当年腌制咸菜用的,现在嫌它有点小,就不用了。

康乡长把瓷罐搬到光亮处,用手小心地擦拭了一下,说:“哇,这是宝物啊!”栓保,还有老贵都眨巴着眼睛,好像不明白康乡长的话。

康乡长说:“这个瓷罐不是一般的瓷罐,是唐三彩。

”栓保说:“不可能吧,是俺爹活着的时候用两个鸡蛋在集市上换来的。

”康乡长摇了摇头,接过老贵递过来的一块破布仔细地抹拭着,得意地说:“你们瞧瞧,这个瓷罐绝对是唐三彩。

”老贵一愣一愣的,说:“康乡长,你可看仔细了。

” 康乡长说:“你们瞧瞧这造型,这彩饰,这釉色,有一种斑斓富丽的艺术效果。

”老贵说:“为啥叫唐三彩呢?”康乡长侃侃而谈,说这种制陶工艺是从唐朝时期开始的,采用堆贴、刻画等形式的装饰图案,同时使用红、绿、白三种釉色。

江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题【含解析】

江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题【含解析】

江苏省苏州市2020届高三语文上学期期末考试试题(含解析)注意:本卷满分160分,答题时间150分钟。

请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本调研卷上无效。

一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是冯其庸、艰难跋涉的身影时刻在人们心间。

他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心,十赴西域,玄奘取经东归之路,这是震撼了学术文化界的一件盛事。

A. 栉风沐雨缭绕考察B. 披星戴月萦绕考证C. 栉风沐雨萦绕考察D. 披星戴月缭绕考证【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义。

第二,辨析感情。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

本题:栉风沐雨:风梳头,雨洗头。

形容奔波劳碌,不避风雨。

披星戴月:形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。

第一空:语境是用来形容冯其庸的什么样的身影,应该选择“栉风沐雨”;缭绕:1.回环盘旋。

2.曲折围绕。

3.缠绕。

4.引申指纠缠不清。

5.衣袖飘扬貌。

萦绕:意思是盘旋往复;往复缠绕;比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。

第二空:语境是冯其庸的身影在人们心间“怎样”,应该选择“萦绕”;考察:一指对官吏政绩的考核,二指观察研究;审察,三指现常指实地观察调查,四指考试。

考证:研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说明。

第三空:语境是他晚年十赴西域的目的就是为了“实地观察调查”,应该选择“考察”;故选C。

【点睛】解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

江苏省2020届高三语文上学期期末考试试题

江苏省2020届高三语文上学期期末考试试题

第一学期高三期末测试语文Ⅰ(满分160分,考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)1.在下列一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)在大自然的原始配置中,夜是黑的,黑了亿万年。

即使有了人类的火把,夜还是黑的,底蕴和本质还是黑的。

无黑,对人体的折磨更大,可谓痛不欲生。

遇上一回真正的夜,对都市人来说,这样的机会。

如果说,白昼之人,不得不在、众目睽睽下演绎集体生活模式,那么,黑——则让人生从“广场状态”移入角落状态,夜——成了除住宅空间外更辽阔的私生活舞台。

A.天经地义凤毛麟角光天化日B.理所当然寥寥无几朗朗乾坤C.天经地义寥寥无几光天化日D.理所当然凤毛麟角朗朗乾坤2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)悲和崇高都是审美范畴,它们之间有联系。

在现实中,悲的领域比崇高的领域要窄得多,悲只涉及行为世界,而崇高既包括行为世界,又包括对象世界。

①然而,悲和崇高的区别十分明显。

②悲剧的崇高特征,是通过社会上新旧力量的矛盾冲突,显示新生力量与旧势力的抗争。

③只有行为--人的行为或者艺术中所描绘的行为才可以具有悲的性质。

④悲不说明对象本身的性质,只说明过程的性质。

⑤悲剧是崇高的集中形态,是一种崇高的美。

⑥崇山峻岭、汪洋大海可以是崇高的,但不可能是悲的。

A.⑤②①④⑥③B.⑥③④①②⑤C.⑤②④①⑥③D.⑥③④②①⑤3.下列古诗词描写的中国传统节日按照时间排序正确的一项是(3分)①春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

②遮莫圆明似前度,不知谁续广寒游。

③风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。

④尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

⑤将坛醇酒冰浆细,元夜邀宾灯火新。

⑥偶来人世值中元,不献元都未日闲。

A.①③⑤②④⑥B.①③⑤②⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤①③⑥②④4.某中学建校100周年,著名教授张小兵作为校友代表在校庆大会上发表讲话,下列各句表达最为准确得体的一项是(3分)A.能作为校友代表在这里发言,我真的很激动,刚才王校长对我的表扬都是溢美之词,我受之有愧,今后我一定加倍努力,再创辉煌,为敝校争光添彩。

2020届兰州市第五中学高三语文上学期期末考试试题及参考答案

2020届兰州市第五中学高三语文上学期期末考试试题及参考答案

2020届兰州市第五中学高三语文上学期期末考试试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的小说,完成下面小题。

《药》(节选)鲁迅秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。

“小栓的爹,你就去么?”是一个老女人的声音里边的小屋里,也发出一阵咳嗽。

“唔。

”老栓一面听,一面应,一面扣上衣服;伸手过去说,“你给我罢。

”华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。

那屋子里面,正在窸窸窣窣的响,接着便是一通咳嗽。

老栓听得儿子不再说话,便出了门,走到街上没有多久,又见几个兵,在那边走动;一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人。

那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前进;将到丁字街口,便突然立住,簇成一个半圆。

老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。

静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。

“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。

老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。

那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了。

嘴里哼着说,“这老东西……”白天店里坐着许多人,老栓也忙了,提着大铜壶,一趟一趟的给客人冲茶;两个眼眶,都围着一圈黑线。

突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。

2020年高三上学期语文期末考试试卷

2020年高三上学期语文期末考试试卷

2020年高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分) (2017高一下·铜山期末) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 不可估量从容不迫我行我素繁芜丛杂B . 休戚与共饱经风霜浅尝则止竞相诽谤C . 不言而喻卓有成效心急如焚数罟污池D . 出类拔粹经世济民祸起萧墙坚如磐石2. (4分) (2020高三上·亳州期末) 阅读下面的文字,完成下面小题“音乐午茶”,此次为“进博会”定制的音乐会节目中国元素,通过民乐、艺术歌曲、小剧场歌剧、钢琴小提琴协奏、古歌等多种演出形式,《春江花月夜》《二泉映月》《再别康桥》《梁祝》等中国优秀音乐作品,向中外媒体传播民族艺术精品,弘扬中华优秀传统文化。

届时,主讲人还会地为观众们讲解曲目背后的故事。

由陈蔚编剧、周雪石作曲的民族歌剧《再别康桥》,曾在2001年开创了我国小剧场歌剧的先河。

这部以徐志摩的诗为蓝本创编的同名歌剧,是对“室内歌剧”的探索与尝试。

此次在进博会新闻中心的演出由上海音乐学院青年歌剧团呈现。

民族室内小歌剧《再别康桥》”将与中外记者见面。

(),相比去年新配置了灯光和音响,旨在带给中外媒体最专业、最纯正的视听享受。

“音乐午茶”创办于2012年,至今已举办1800余场____、形式多样的午间音乐会,深受广大观众的喜爱。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 彰显呈现声情并茂风格迥异B . 凸显展现绘声绘色别有风味C . 凸显展现声情并茂风格迥异D . 彰显呈现绘声绘色别有风味(2)文中画横线的句子,有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 此次在进博会新闻中心的演出这部以徐志摩的诗为蓝本创编的同名歌剧,是对“室内歌剧”的探索与尝试,由上海音乐学院青年歌剧团呈现。

B . 此次在进博会新闻中心的演出的这部以徐志摩的诗为蓝本创编的同名歌剧,是对“室内歌剧”的探索与尝试,由上海音乐学院青年歌剧团呈现。

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第一学期期末考试高三语文试题说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号或IS号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。

2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。

作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。

3.考试结束后,请将答题纸交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成下面1-3题。

“你凝视过什么就会被什么塑造”,宁肯在最新散文集《北京:城与年》的《北京图书馆》一文中,于结尾处写下了这样一句话。

人、城、年,有些事物看起来无关,实际有着更深的关系。

但往往你又说不清楚,许多东西就是不能说才存在。

就像我们很难分清楚人、城、年这三者,谁在“凝视”的过程中占据着更为主体的地位。

或许是人经历了年的堆砌慢慢咂摸出城的韵味,或许是人在一座城待久了缓缓体悟到年的流转,亦或许是静默凝望着的城与年因人的偶然介入更添了些许心史与灵性。

就像五六十年代的北京,从空中看去一大片四合院一望无际的灰色屋顶,空旷如波浪。

猫看着鸽子飞,在角落或在枯草中,一动不动。

一般没什么办法,或者永远也没办法。

这是猫与鸽子的世界,也是城与年的时空。

偶尔,会有个小孩爬上屋顶,探头探脑,与猫、鸽子构成另一种人、城、年的关系。

之于个体的人,城市意味着记忆、成长、开始、结束,或重新开始。

它是时间的容器。

即便是在“城与年”的左边添上一个冒号,并于冒号的左侧加上“北京”二字,人、城、年的范围似乎也并未因“北京”这一特定符号的限制而缩减,反倒变得更加鲜活与莫测起来。

无明的时间,超时间的时间,仿佛一个小老头,但又是最纯粹的孩子。

前青厂、琉璃厂、南柳巷、北柳巷……这样的路口是北京的基本单元,无数这样的小结构大体构成了北京的大结构。

局部大同小异,整体又如迷宫,很符合分子结构的特点。

驻足于此,每个人都是别人或都是自己,每个人都是北京链上的浮游生物。

故宫、历史博物馆、人民大会堂诉说着北京巨大的严整性,“鸟巢”“巨蛋”“大裤衩”则增添着北京的不可把握性与怪诞性。

历史建筑与新潮建筑相互碰撞,不断激发火花,让北京越来越复杂,越来越不可把握,越来越立体却不透明。

在这面历史与现代甚至是后现代杂糅的镜子里,之于北京,亦愈发难以分清这里到底是他乡还是故乡。

或许这份看不清与难以捉摸本来就是一股最原初的生命张力。

一页页翻过《北京:城与年》的篇章,人、城、年之间的凝视,因不甚明了,而促发我们无尽的思考。

《北京:城与年》里,宁肯既有小说家对城市风物的冷静观察,也有对亲人、友人、人物命运的探索、思考。

特别要说到的是,这部作品中穿插着摄影家陈惜惜女士的多部黑白摄影作品,北京的风景,市井风貌,老人、孩子,高楼大厦,甚至残垣断壁等都是以黑白光影呈现。

静谧中隐约着喧嚣,怀旧中蕴含着温馨,与宁肯的文字两相呼应,形成了更加丰富的张力和空间。

翻开这本书,跟着宁肯娓娓道来的讲述,跟着陈惜惜黑白光影的闪烁,能够让我们自由穿梭于北京的昨天和今天,穿梭于北京光源深邃的记忆,穿梭于这座城市沧桑而又蓬勃的心灵,这就是北京,古老又年轻。

(选自《北京:城与年》)1.下列关于原文的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.人、城、年三者之间,看似无关,实际上的关系很难说清楚,所以三者之间的关系非常复杂。

B.流转的时间,仿佛一个小老头,又仿佛一个最纯粹的孩子,使北京城显得古老又年轻。

C. 北京具有的不可把握性主要体现在“鸟巢”“巨蛋”“大裤衩”上。

D. 《北京:城与年》表现人、城、年之间的凝视,激发读者的思考。

2.下列对原文内容的分析,不正确的一项是()(3分)A. 文章由宁肯的一句话引入话题,由此指向了作者所要评论的对象。

B. 文章将阅读的体验与书中的内容结合起来,阐述了自己独到的见解。

C. 文章以二十世纪五六十年代的北京作为例子论述了北京的鲜活和莫测。

D. 城市对个体的人来说,意味着生命的过程,时间之于城市,是历史与现在的融合。

3.根据原文的内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A. 静谧与喧嚣同在,怀旧中蕴含着温馨,这是作家宁肯和摄影家陈惜惜合作而结成的硕果。

B.生活在北京,或许是静默凝望着的城与年,偶然间让人增加了些许心史和灵性。

C. 北京的布局和建筑风格让人不容易分清身在何处,这种包容性和多元性或许是北京最原初的生命张力。

D. 《北京:城与年》文字配黑白照片,能让读者感受到北京的历史和蓬勃的心灵。

(二)实用类文本阅读(本题共3题,12 分)阅读下面文字,完成下面4-6题。

材料一:数字教育资源公共服务是实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件,是新时代推进教育现代化的必然要求,是更好解决教育发展不平衡不充分问题的现实选择,正逐步成为教育基本公共服务的重要内容。

到2020年,基本建成覆盖全国、互联互通、用户统一、共治共享、协同服务的具有中国特色的数字教育资源公共服务体系,基本实现“全国一体系、资源体系通、一人一空间、应用促教学”的目标。

全面推进“互联网+教育”,不断提升教育基本公共服务均等化、普惠化、便捷化水平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

(摘自《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》)材料二:(摘自《艾媒报告2018中国在线教育行业白皮书》)材料三:在线教育行业不仅是极具潜力的领域,也是一个年轻、尚未成熟的行业。

在线教育企业在教育实践中的参与,已经切实显示出其作为教育系统组织形态改变者的潜力。

如果将实体学校作为传统和主流的教育业态,那么在线教育公司在“怎么提供服务”方面与实体学校存在着显著的差异,也在促使实体学校自身发生改变。

实体学校往往有固定的校址、提供综合性的标准化的课程体系,接受政府规制下的生源分配,按照班级、年级组织学生。

而在线教育企业往往针对特定的教育项目,对于教育过程进行更加精细的拆解和专业化分工。

由于这些企业按照资源、教、学、练、测、评、管理、招生等各个环节进行业务布局,传统的教育已经被解构,在这个过程中也已经形成了教育产业链。

虽然在线教育类企业已在直接面向学生和家长的领域取得了广泛认可和初步的商业成功,但在与政府、公立学校、私立学校的合作中步履维艰。

从学校角度来看,学校若要成功与在线教育企业合作,需要具备一些基础性的条件。

为了实现对教育信息化产品“从买到用”的转化,学校应该在教学、管理、资源配置、教师发展和激励方面做出相应调整。

在宏观层面上,上述问题产生的原因之一是体制内教育创新未考虑用户需求,缺乏系统性的部署。

另外,教育产品服务的使用者和购买者相分离,导致购买的产品无法满足需求。

教育信息化产品的购买者往往是政府教育信息中心,而使用者是学校和教师。

这种购买者与使用者的分离导致进入学校的产品往往不是学校和教师希望购买的产品。

此外,教育系统不同学校的需求差异大,很难通过同一款产品或者服务得到满足。

这种差异化的需求最好通过分散决策的方式来解决,而不是政府的统一采购。

(摘自《报告精读教育蓝皮书:中国教育新业态发展报告(2017)——基础教育》)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.若想推进教育现代化,更好地解决教育发展不平衡问题,就要大力发展数字教育资源公共服务,它正逐步成为教育基本公共服务的主要内容。

B.2018-2021年,中国在线教育市场规模稳步增长,2021年达到4660亿元;增长率却逐年下滑,2021年可能降至7.6%。

C.年轻的在线教育行业极具发展潜力,在直接面向学生和家长的领域取得了广泛认可,并获得了初步的商业成功。

D.在如何提供服务方面,在线教育企业和实体学校存在显著差异,它正在促使实体学校自身发生改变。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.作为传统和主流的教育业态,实体学校具有固定性,但实体学校和在线教育企业也存在着合作的可能,虽然目前二者的合作中充满困难。

B.在线教育类企业和实体学校合作举步维艰的原因是体制内教育创新未考虑用户需求,缺乏系统性的部署。

C.在线教育信息化产品日渐丰富,但作为教育产品服务使用者的学校和教师同购买者相分离,同一款产品很难满足不同学校的需求。

D.能够随时随地学习和课程、题库等教学资源丰富是2018中国在线教育用户使用在线教育平台的主要原因。

6.“在线教育能否取代线下实体教育?”请结合材料,谈谈你的认识。

(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面文字,完成7-9题。

槐花阿来①突然袭来一股浓烈的花香。

谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静,还闻到了稠重浓烈的花香,是槐花的香气。

他关了灯,仰躺在床上。

岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子,里面斟满往事的气味。

②花香又一次袭来。

谢拉班掀开楼顶口的盖板,下了楼梯。

转过身子时,他发现了墙外河边的槐树。

树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。

目力所及,凡是被灰蒙蒙的灯光映射的地方都有巨大的寂静存在。

而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满了声音,野兽走动,禽鸟梦呓,草木生长,夜风吹动……妻子死了,当派出所长的儿子看他孤独,为他办了农转非手续。

这个以前远近闻名的猎手成了车场的守夜人。

③警车尖利的叫声划破了寂静。

儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗?谢拉班为那个小家伙担心了,虽然他知道小家伙不在城里。

他曾听儿子说过:“叫小家伙不要再遇见我,他干的事够他蹲两年监狱。

”④躺在床上,闭上眼睛,那小家伙向他走来。

那眉眼,那暴突的门牙都给人一种稚气的感觉。

小家伙稚气未脱却故作老成,用一种突然有了钱,见了一点世面的大大咧咧的口气跟他说话:“嗨,老头……”谢拉班却偏偏对这么一个不懂礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱。

他用哄孩子一样的声音说:“把车停好,停好。

”停好车了,他又叮嘱他收好东西,关上车窗,上锁。

每次都是等小家伙走远了,谢拉班才突然意识到:天哪,家乡话!老头已经很久不说家乡话了。

除了家乡话,他只能讲几句和守车有关的不连贯的汉语。

所以几乎失去了说话的机会。

⑤他刚进城时不住在这里,跟儿子和儿媳妇住在一起。

儿媳妇说汉语,戴着眼镜,说话轻声细语。

谢拉班尤其喜欢她那口整齐洁白的牙齿。

儿媳妇给了他一间专门的房子。

床低矮柔软。

墙上挂着他舍不得卖掉的火枪,一对鹿角、几颗野猪獠牙和几片野鸡翎子。

窗下有一张躺椅,上面铺着熊皮。

儿媳妇经常让同事和上司来参观,这个老猎手的房间引起了他们的赞叹。

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