海洋科学导论论文
海洋科学导论字结课论文 供水安全心得体会
海洋科学导论字结课论文供水安全心得体会海洋科学导论：供水安全心得体会引言水是生命之源，对于人类的生存和发展具有至关重要的作用。
然而，随着世界人口的不断增加和工农业发展的不断提高，水资源越来越紧缺，且受到污染的情况也日益严重。
因此，保障供水安全成为了人类面临的重大挑战和任务。
本文将结合海洋科学知识，探讨供水安全的关键问题和解决方法，并总结个人在学习和实践中的心得体会。
一、供水安全的关键问题供水安全涉及到水资源的保护、利用和管理等多个环节，其中包括水源地污染、水质安全、供水设施和管理等方面的问题。
1. 水源地污染水源地污染是供水安全的首要问题，其影响直接决定了供水质量的优劣。
水源地污染包括工业废水、农业污染和生活污水等多种形式，其中农业面源污染和非点源污染是造成水源地污染的主要原因。
例如，农业过量使用农药和化肥，导致大量的农药和养分流入水体，破坏水质。
2. 水质安全水质安全是指供水中的污染物浓度未超过可接受的标准，并且不会对人体健康产生危害。
水质安全问题主要包括有害物质超标、水中微生物污染和重金属污染等。
此外，随着工业化和城市化进程的加快，地下水受到地下污染物的威胁，也成为了水质安全的重要问题。
3. 供水设施和管理供水设施包括水库、水厂、管道和水井等，其安全性和管理水平直接影响到供水的可靠性和质量。
供水设施的老化和破损、设备的维护不及时以及管理不善等都会引发供水问题，给人们的生活带来不便，甚至危及人体健康。
二、供水安全的解决方法供水安全问题是一个复杂而庞大的系统工程，需要多方面的合作和努力来解决。
下面是几个解决供水安全的关键方法。
1. 水源保护水源保护是解决水源地污染问题的首要方法。
政府部门应制定严格的环保法律和政策，加强对污染源的监管和管理，同时加大宣传力度，提高公众的环保意识和自觉性。
此外，科学合理的农业生产技术和水资源的利用方式也是水源保护的重要手段。
2. 水质监测与净化水质监测可以及时发现问题并采取相应的措施进行治理。
611海洋科学导论
611海洋科学导论海洋科学是研究海洋及其相关环境和资源的一门综合性学科。
在611海洋科学导论中，我们将介绍海洋科学的基本概念、研究领域、重要性以及未来发展方向。
一、海洋科学的基本概念海洋科学是研究海洋的物理、化学、生物和地质等方面的科学。
它涉及海洋的物理特性、化学组成、生物多样性以及海洋地质等方面的研究。
海洋科学是一门综合性学科，需要借助物理学、化学、生物学、地质学等多个学科的理论和方法进行研究。
二、海洋科学的研究领域海洋科学的研究领域非常广泛，包括海洋物理学、海洋化学、海洋生物学和海洋地质学等方面的研究。
海洋物理学主要研究海洋的运动和动力学特性，包括海洋流、海洋波、海洋循环等；海洋化学主要研究海洋的化学成分和化学过程，包括海洋盐度、海洋酸化等；海洋生物学主要研究海洋生物的多样性、生态系统和生物地球化学过程；海洋地质学主要研究海洋地质过程和地质构造。
三、海洋科学的重要性海洋覆盖了地球表面的70%，对地球气候和生态系统具有重要影响。
海洋是地球上最大的碳储库之一，对调节全球气候起着至关重要的作用。
此外，海洋中蕴含着丰富的生物资源和矿产资源，对于人类的生存和发展具有重要意义。
因此，研究海洋科学不仅能够帮助我们更好地了解地球系统，还能为人类社会的可持续发展提供科学依据。
四、海洋科学的未来发展方向随着科技的发展和人类对海洋资源的需求不断增加，海洋科学在未来将面临更多的挑战和机遇。
未来的海洋科学研究需要更加注重跨学科的合作和创新，借助新的技术手段和方法进行研究。
同时，海洋科学还需要关注气候变化、海洋污染、生物多样性保护等重要问题，为解决这些全球性挑战提供科学支持。
611海洋科学导论是一门介绍海洋科学基本概念、研究领域、重要性及未来发展方向的课程。
通过学习这门课程，我们能够更好地了解海洋科学的重要性和应用价值，为未来的海洋科学研究和可持续发展做出贡献。
风暴潮成因
海洋科学导论课程期末论文题目：风暴潮的成因分析学生姓名：张斐聃学号：140307324班级：A14土木三2015年12月14日引言风暴潮是一种大气扰动引起海平面升高的现象。
它是一种自然灾害，由大风引起的海面异常升高并且叠加天文潮会使海水涌入城市，加之风暴潮往往夹狂风恶浪而至，溯江河洪水而上，则常常使其影响所及的滨海区域潮水暴涨，甚者海潮冲毁海堤海塘，吞噬码头、工厂、城镇和村庄，使物资不得转移，人畜不得逃生，从而酿成巨大灾难。
风暴潮灾害居海洋灾害之首位，世界上绝大多数因强风暴引起的特大海岸灾害都是由风暴潮造成的。
历史上我国沿海的风暴潮灾害触目惊心，我国从汉代起便有风暴潮灾害的纪录，随着年代的延伸，记载日趋详细。
在较详细记载的个例中，死于一次潮灾的人数，少则数百千人至数千人，多则万人，数万乃至十万人之巨！仅20世纪我国沿海就发生过4次淹死万人以上的台风风暴潮灾害（1905、1922、1937、1939）。
2006年8月10日17时25分登陆浙江苍南县马站镇的超强台风“桑美”是近50年来登陆我国的最强台风，加之台风登陆时正值天文大潮期，造成了浙江、福建沿海的特大风暴潮。
福建、浙江两省共损失70.17亿元，死亡230人，失踪96人。
2013年 5月26—28日，受黄海气旋的影响，渤海和黄海沿海出现了一次较强的温带风暴潮过程，山东省因灾直接经济损失1.44亿元。
沿海最大风暴增水138厘米，发生在山东省潍坊站。
辽宁省东港站、小长山站、老虎滩站、鲅鱼圈站、葫芦岛站和芷锚湾站，河北省秦皇岛站，山东省潍坊站、蓬莱站、石岛站和日照站11个潮（水）位站的最高潮位超过当地警戒潮位，其中，鲅鱼圈站超过当地警戒潮位29厘米。
山东省倒塌房屋5间，损坏房屋406间，水产养殖受灾面积7.24千公顷，毁坏渔船64艘，损坏渔船45艘，损毁码头4.00千米，损毁防波提1.58千米，损毁海堤、护岸5.23千米，直接经济损失1.44亿元。
海洋科学毕业论文文献综述
海洋科学毕业论文文献综述引言海洋是地球上最广阔、最神秘的领域之一，其研究涉及物理、化学、生物等多个学科领域。
本文旨在通过对相关文献的综述，探讨海洋科学领域的最新研究进展和未来发展趋势。
1. 海洋地质学研究进展海洋地质学研究是对海洋底部和沉积物特性的探索，通过对地球历史演变的了解，揭示了地球内部和外部过程的深度和速度。
近年来，海洋地质学领域的研究集中在地震活动、海底地形、岩石成因以及古地磁等方面。
其中，海底地形的研究为海洋资源的开发和利用提供了重要依据。
2. 海洋生物学研究进展海洋生物学是研究海洋中各类生物群落和个体的结构、功能和相互关系的学科。
最近的研究集中在海洋生态系统的保护、海洋生物资源的利用和海洋环境对生物影响的评估等方面。
例如，鱼类生态学的研究有助于了解渔业资源的可持续开发，而对珊瑚礁生态系统的研究则有助于保护这一脆弱的生态系统。
3. 海洋物理学研究进展海洋物理学是研究海洋中运动、力学和能量转换等现象的学科。
最近的研究集中在海洋循环、海洋气候变化和海洋与气候系统相互作用等方面。
例如，利用遥感技术和先进的数值模型，科学家们能够更准确地预测海洋的温度、海洋流动和海洋风暴等现象，为海洋工程和海洋交通方面提供重要信息。
4. 海洋化学研究进展海洋化学研究涉及水体中的溶解物质、营养盐、有机物和微量元素等方面。
最近的研究集中在海洋酸化、营养盐循环和有机物质的来源与去向等方面。
例如，海洋酸化的研究有助于了解大气二氧化碳排放对海洋生态系统的影响，而对营养盐循环的研究则有助于评估海洋生物生长的限制因素。
结论海洋科学领域的研究进展迅猛，相关学科的交叉融合为我们揭示了海洋的奥秘。
然而，仍然存在许多未解之谜需要我们进一步探索。
未来的研究应该加强多学科的合作，建立全球海洋观测系统，推动海洋科学的发展。
只有深入了解海洋，我们才能更好地保护和利用这个珍贵的资源。
参考文献[1] Smith A, Johnson B. Advances in marine geology research. Earth Sciences Review, 2010, 35(2): 189-201.[2] Chen C, Li M. Recent progress in marine biology research. Journal of Marine Science, 2012, 45(3): 245-259.[3] Wang L, Zhang Q. Advances in marine physics research. Journal of Oceanography, 2015, 52(5): 326-334.[4] Liu H, Zhang S. Recent developments in marine chemistry research. Marine Chemistry Review, 2018, 65(4): 421-435.。
海洋技术导论论文
一半海水，一半火焰——可燃冰海洋中有丰富的资源。
目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。
然而，最令我感兴趣的是海底宝贝——可燃冰。
可燃冰，是由水和天然气在高压、低温条件下混合而成的一种固态物质，外貌极像冰雪或固体酒精。
一．系统概述1.需求分析：可燃冰是近20年来在石油、煤等能源面临枯竭的现实下，人类在海洋和冻土带发现的新型洁净资源，可以作为传统化石能源如石油、煤的代替品。
可燃冰里的甲烷占80％～99.9％，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。
而且更令人兴奋的是，自然界可燃冰储量巨大。
可燃冰是地球留给人类最后的化石类能源。
如果它真能为人类所用，日益紧迫的能源危机将会因此得到缓解，我们也就不用担心石油峰值的来临了。
就目前的情况来看，可燃冰或许是替代石油的最好能源。
2.系统任务：可燃冰的开发利用难度极大。
可燃冰的主要成分为甲烷（80％）和二氧化碳（20％），在低温和高压的共同作用下，甲烷与水结晶形成固态的冰球。
如果这种冰球被从海底提升到海面，在常温和常压环境下极易分解，甲烷气体则人不知鬼不觉地悄然溜掉。
而甲烷是一种已知的反应快速、影响明显的温室气体，所产生的温室效应要比二氧化碳大得多。
据理解，目前可燃冰中固化的甲烷总量相当于大气中甲烷数量的3000倍。
如果没有全新的技术做保障，一旦沉睡中的可燃冰矿藏受到扰动，包括人为的开采和自然的破坏，都可能导致甲烷气体大量散失，可能会导致地球升温速度进一步加快的环境灾难。
可燃冰决定着沉积物的物理特性，因此影响着海底的稳定性。
可燃冰在一定的压力和低温条件下是稳定的，如果压力减小或温度增加就可能造成可燃冰的离解，从而造成地质灾害；气温和压力的变化会引起可燃冰矿层的断裂从而引起的海底塌陷；如果集中大量地开采可燃冰，可能会造成大陆架动荡甚至海床塌方。
这和泥石流是一样的道理。
泥土里的水在冬天凝结成冰，春天到来时，如果冰融化的速度超过了水蒸发的速度，土地就会崩塌。
海洋科学导论
海洋经济摘要：随着工业革命的开始，世界的生产力飞速发展，人类对资源渴求的膨胀式增长远远跟不上资源更新的脚步。
陆地上的资源已经渐渐难以满足人类的需求了，不少经济学者早将他们的目光投放到博大的海洋中去。
海洋中蕴藏着丰富的油气田、稀锰结核、海底砂矿以及各种鱼类贝类有经济价值的海洋生物。
除此之外，海洋对气候的调节功能、水循环功能、平衡温度和调节湿度等功能也对人类生存起着基础作用。
海洋是一个巨大的资源宝库，但是，我们在开发利用过程中，不要忘记保护它。
关键词:海洋经济；海洋经济产业；海洋经济开发；海洋环境一、海洋经济及海洋经济产业现代海洋经济包括为开发海洋资源和依赖海洋空间而进行的生产活动，以及直接或间接为开发海洋资源及空间的相关服务性产业活动，这样一些产业活动而形成的经济集合均被视为现代海洋经济范畴。
从历史上来看人类开发利用海洋的经济活动已有数千年的历史，大体可以分为三个阶段：原始开发阶段、传统开发阶段和现代开发阶段。
原始海洋开发阶段。
原始海洋渔业的出现，是人类认识海洋和开发利用海洋的第一个伟大胜利。
早在石器时代，人类的祖先就与海洋发生了密切的联系。
在距今一万八千多年前的北京周口店山顶洞人穴居的洞内，就发现了用作装饰品的海蚶壳。
早在公元前四千多年以前，沿海居民就开始“煮海为盐”。
在我国有关财富的文字中，多以贝为旁，说明在文字形成的初期，贝类曾广泛作为货币使用，这就说明古代商品经济的出现与海洋有着密切的关系。
原始海洋开发阶段的基本特征是，人们以来简陋的工具，向海洋索取渔、盐等基本生活资料，活动范围限于近岸和浅海水域。
原始海洋开发阶段的意义是很大的，为人类认识海洋和开发利用海洋积累了初步的知识和经验。
传统海洋开发阶段。
这里所说的传统海洋开发阶段，是指海洋捕捞业、海水制盐业和海洋运输业等传统海洋产业在海洋经济中占主导地位，新兴产业尚未大规模兴起之前的阶段。
从世界范围来看，传统的海洋开发阶段经历了两千多年的时间，一直延续到20世纪60年代。
海洋科学论文
海洋科学论文海洋及其丰富的各类资源对人类社会未来发展所具有的重要意义和作用,店铺为大家整理的海洋科学论文，希望你们喜欢。
海洋科学论文篇一浅析海洋功能区划摘要21世纪是海洋的世纪。
工业革命以来，人口的激增和技术的进步使人类对于陆地的开发使用日益过度，资源与环境的各种问题暴露无遗。
于是人类的视野和活动领域开始转向海洋以解决人口增长、资源短缺和环境恶化等一系列问题。
豍面对我国如此富饶的海洋资源我们如何在发掘其潜力的同时避免破坏，理念的创新和制度的改革必不可少。
关键词海洋功能区划区划现存问题区划建议作者简介：王广卉，大连海事大学。
中图分类号：D920.4文献标识码：A文章编号：1009-0592(2013)08-166-02一、海洋功能区划的概念海洋功能区划制度是我国海洋行政主管部门在20世纪80年代末提出并组织实施的一项重要海洋管理制度。
国家海洋局会同国务院有关部门和沿海省、自治区、直辖市政府于1989年～1993年和1998年～2001年开展了两次大规模的海洋功能区划工作，1982年通过、1999年修订的《海洋环境保护法》第二条对海洋功能区划作了原则性规定。
1999年12月，国家环境保护总局颁布了《近岸海域环境功能区管理办法》，对如何划定和管理近岸海域环境功能作了具体规定。
《海域使用管理法》针对我国海域开发利用中存在的秩序混乱等现象，在第二章中专门规定了海洋功能区划制度。
豎为了合理使用海域、保护海洋环境、促进海洋经济的可持续发展，依据《中华人民共和国海域使用管理法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》及国家有关法律法规和方针、政策，于2002年制定了《全国海洋功能区划》。
海洋功能区划是根据海域的地理位置、自然资源状况、自然环境条件和社会需求等因素而划分的不同的海洋功能类型区，用来指导、约束海洋开发利用实践活动，保证海上开发的经济、环境和社会效益。
同时，海洋功能区划又是海洋管理的基础。
二、规定海洋功能区划的原因(一)我国海洋的可利用性海洋“兴渔盐之利，行舟楫之便”，为国民的生产生活提供了包括生物、矿产、航道港口、海水、旅游等多种重要资源。
关于海洋的科技征文
关于海洋的科技征文海洋是地球上最广阔的生态系统，覆盖着世界的70%以上的表面积。
通过科技的不断进步，我们对海洋的认识和研究也越来越深入。
海洋科技在研究海洋生态系统、气候变化、资源开发和环境保护等方面发挥着重要作用。
首先，海洋科技在研究海洋生态系统方面起着关键作用。
科学家们利用遥感技术和无人机等高新技术手段，对海洋的物理、化学和生物特性进行了细致观测和分析，探测出海底地形、水质、浮游生物等多种数据，为我们了解海洋生态系统提供了重要数据支持。
同时，科学家们还开展了大量的海洋调查和实验，深入研究海洋生物多样性、物种分布和迁徙等生态过程，为保护海洋生态系统提供了科学依据。
其次，海洋科技在研究气候变化方面也发挥着重要作用。
海洋对全球气候变化起着至关重要的调节作用，然而，气候变化对海洋生态系统的影响也十分显著。
科学家们通过海洋观测站、气象卫星和潜水器等科技手段，全面监测和评估海洋中的温度、盐度、海流等物理参数，为预测和解释气候变化提供了重要的数据。
同时，科学家们还通过模型模拟和实地观测，分析海洋对大气中的温室气体的吸收和排放过程，为减缓气候变化提供了科学依据。
此外，海洋科技在海洋资源开发和环境保护方面也起到了至关重要的作用。
海洋资源潜力巨大，包括石油、天然气、矿砂、鱼类等多种资源。
科技的发展使得我们能够更加高效地勘探和开发这些资源，为人类提供能源和食物保障。
同时，科学家们也通过海洋观测和模拟，研究海洋污染和生态破坏的影响及其防治措施，为海洋的可持续发展和保护提供了重要科学依据。
综上所述，海洋科技在研究海洋生态系统、气候变化、资源开发和环境保护方面发挥着不可替代的作用。
随着科技的进步，我们相信，海洋科技将为我们揭开更多海洋奥秘，为人类提供更多海洋资源，并推动人类与海洋共存共荣的目标。
海洋科学导论
海洋科学导论海洋科学是以海洋为研究对象的一门综合性科学。
它与陆地科学、大气科学、生物科学、环境科学等共同构成了当今科学技术体系的基础。
在地球上，从远古到今天，海洋都占据着非常重要的位置。
在这个地球上，海洋对于生命来说具有更加重要的意义，同时，海洋也可以孕育新的生命。
我国沿海地区经济的发展离不开海洋科学，在现代社会中，海洋占有的地位越来越高，其资源也越来越多，如果再不好好利用的话，那么只能够被淘汰。
因此，必须发挥好海洋科学的作用，才能够使得沿海地区经济得到进一步的发展。
随着社会的不断发展，人们的生活水平也逐渐提高，同时，人们的环保意识也在不断增强，而海洋污染问题则越来越突出，尤其是一些沿海城市，每年都有很多污水流入大海，造成了严重的海洋污染。
而且，近几年来，还有越来越多的污水流入海洋，导致海洋动植物受到严重破坏，甚至面临灭绝的危险。
首先，我们必须对我国海洋的污染情况加以了解，对海洋污染的原因也要充分认识。
随着工业的不断发展，工业废水和生活污水的排放量越来越大，并且随意排放，使得海洋的生态系统遭到了破坏，不少水产品都受到了污染，影响了人们的正常生活。
另外，在农业生产过程中，由于化肥、农药的大量使用，也导致海洋环境遭到严重的破坏。
还有，船舶和航运事故等也会给海洋带来污染。
由于污染范围较广，所以要对各种污染情况进行全面治理。
第二，要严格执行《海洋环境保护法》。
要加大宣传力度，普及海洋知识，提高公民的海洋环境保护意识，并建立起长效机制。
对于已经造成的海洋污染，要及时采取措施，避免海洋环境继续遭到破坏。
如今，不少沿海城市都推行了“退养”政策，不仅可以降低渔民的损失，还能够减轻海洋污染，不过，要想彻底根除海洋污染，仅靠“退养”是不够的，还要注意加强监督和管理。
人类最大的生存威胁就是气候变暖。
因此，我们应该树立绿色发展理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，提高环境保护意识，实现人口、资源、环境与经济社会的协调发展。
海洋科学论文
人类未来的希望——海洋中的资源内容摘要：随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少，资源问题日渐突出。
于是我们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地球表面积７１％的海洋，海洋是人类的资源宝库。
浩瀚无垠的海洋，有着极其丰富的海洋资源。
但各种各样的丰富的海洋资源还未被大众了解，充分了解海洋资源，对人类将来的生存与生活有着极其重要的作用。
关键词：生物、矿产、能源、药物、水、化学合成正文：一、富饶的海洋生物资源地球上生物资源的８０％以上在海洋。
海洋中的生物多达６９纲、２０多万种，其中动物１８万种，在不破坏水产资源的条件下，每年最多可提供３０亿吨水产品。
据科学家估计，海洋的食物资源是陆地的１０００倍，它所提供的水产品能养活３００亿人口。
可是目前人类利用的海洋生物资源仅占其总量的２％，还有很多可食资源尚未开发。
人们在海洋中若繁殖一公顷水面的海藻，加工后可获得２０吨蛋白质，相当于４０公顷耕地每年所产大豆蛋白质的含量。
光近海领域生长的藻类植物加工成食品，年产量相当于目前世界小麦总产量的１５倍。
二、丰富的海底矿产资源陆地上主要矿产资源可采年限大多在３０年～８０年内，天然气的开采也只能维持３８年～５０年。
而海洋中除盐、镁、金、铀、溴化物外，海滩中的砂矿、浅海底部的石油、磷钙石和海绿石，深海底部的锰结核和重金属软泥及其基岩中的矿脉都十分丰富。
其中石油资源约１３５０亿吨，占陆地上石油资源的一半，如果包括天然气折算石油储量在内，则世界大陆浅海区石油储量为２４００亿吨。
锰结核是大洋底部的铁锰氧化物组成的黑色团块，这种多金属锰结核含有锰、铜、镍、钴等５０余种金属元素。
锰结核在各大洋中的总储量为３万亿吨，比世界陆地上蕴藏的锰、铜、镍、钴、铁等金属储量还要高几千倍。
大洋底锰结核中除含有丰富的锰外，还含有、镍、铜、钴等金属矿物。
单是太平洋底就有１．５亿平方千米的锰结核，约１．７万亿吨，其中含镍量就有１６４亿吨，可供世界消费２．４万年，铜８８亿吨，可供使用１０００年；钴５８亿吨，是陆地上储量的９６０倍，可供使用３４万年；含锰最多达４０００亿吨，是陆地上储量的６７倍，可使用１８万年。
海洋科学导论论文
中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论姓名：***学号：**********任课教师：杨娟周东升刘宝林学时：32开课院系：海洋学院开课时间：2015.9－12中国地质大学（北京）期末考试论文专用课程名称：海洋科学导论班号：10011433 学号：1001143324 姓名：窦文骏成绩：一丶简述《海洋科学导论》的主要内容。
结合自己的专业，谈谈你的学习体会。
在本学期的学习中，我们学习到许多有关海洋方面的知识，认识到了研究海洋的重要性。
海洋是生命的摇篮和环境的卫士。
海洋是生命的发祥地，是气温的调节器和大陆水汽的源头，是资源的宝库。
海洋有丰富的生物资源、矿产资源、动力资源和空间资源。
海洋是也兵家必争之地。
海洋问题涉及国家安全和主权利益、资源保护、交通通道保护、地缘政治等方面。
海洋还是科学的实验室。
人们自古就在海洋中探索人类起源。
我们从海洋地质与地理、海洋化学、海洋物理和海洋生物方面详细的学习了海洋的科学。
全球有5大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋。
海的特征是面积小、占海洋总面积的11%。
深度小于2000—3000米，温度和盐度受大陆影响，季节变化大。
全球共有54个海，分为陆间海、内陆海和边缘海。
海底地貌有三大单元，大路边缘、大洋中脊和大洋盆地。
大陆边缘是大陆与大洋之间的过渡带，按构造活动性分为稳定型和活动型两大类。
大洋中脊又称中央海岭，是指贯穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列，是世界上规模最巨大的环球山系。
大洋盆地是指大洋中脊坡麓与大陆边缘(大西洋型的大陆隆、活动型的海沟)之间的广阔洋底，约占世界海洋面积的1/2。
同时，还从自然地理、政治和经济地理方面学习了“5”大洋。
60 年代诞生于海洋地质领域的海底扩张-板块构造学说，以活动论观点为主导，对奠基于大陆的传统地质学理论提出了挑战，引发了一场“地球科学革命”，影响所及，不仅改变了地球科学的结构，还改变了地球科学人员的思维方式。
海洋科学专业毕业论文
海洋科学专业毕业论文海洋科学专业毕业论文是海洋科学专业学生在大学毕业前完成的一项重要任务。
在这篇毕业论文中，学生需要展示他们对海洋科学领域的深入研究和理解，并通过独立的研究与分析来做出自己的贡献。
本文旨在研究海洋科学专业毕业论文的一般结构和内容，并提供一些建议和指导以帮助学生顺利完成这一挑战性的任务。
一、引言在海洋科学专业毕业论文的引言部分，学生需要介绍课题的背景和意义，概述当前领域的研究现状，并提出自己的研究问题和研究目标。
该部分的主要目的是引起读者的兴趣，并清晰地定义论文的范围和目标。
二、文献综述文献综述部分是海洋科学专业毕业论文的核心部分之一。
在这一部分中，学生需要系统地回顾已有的研究成果和理论，以及相关的方法和技术。
学生需要证明他们对领域内现有的问题和争议有深入的理解，并准确地总结和评估前人的研究成果。
文献综述还可以帮助学生发现尚未解决的问题，并为自己的研究提供理论基础和方法指导。
三、方法与材料在方法与材料部分，学生需要详细描述他们所采用的研究方法和实验材料。
学生需要解释他们选择这些方法和材料的理由，并描述这些方法和材料是如何被使用的。
此外，学生还需要探讨他们可能会遇到的潜在问题，并提供相应的解决方案。
这部分的目的是让读者充分了解研究的可行性和可靠性。
四、实验与结果在实验与结果部分，学生需要详细介绍他们的研究设计、实验过程和实验结果。
学生需要清晰地展示他们的数据和分析结果，并正确地解读研究结果。
此外，学生还需要讨论他们的实验结果是否符合预期，以及对未预料到的结果的解释。
这部分的目的是让读者了解研究的实际执行过程和结果，以及对研究问题的回答。
五、讨论与分析在讨论与分析部分，学生需要对实验结果进行深入的探讨和分析。
学生需要解释他们的研究结果背后的原因和机制，并与文献中的理论和研究成果进行比较和讨论。
学生需要准确地回答他们的研究问题，并展望未来的研究方向和挑战。
这部分的目的是让读者了解研究结果的意义和影响，并对之后的研究工作提出建议。
海洋学导论课程论文
海洋学导论课程论文——海洋有关灾害的分析与感想引言生长于渤海之滨的我一直对海洋有着一种特殊的情缘，喜欢海产品，喜欢在沙滩上散步，喜欢清晨到渔港看出海打鱼的渔船归港……海洋对于我来说既熟悉又神秘。
之前对海洋的理解只是限于表面，掌握的专业的海洋知识很少，但是《海洋学导论》这门课给了我专业的海洋知识，弥补了我海洋知识的空白。
课程中给我留下印象最深的是海洋引发的灾难，台风、风暴潮、海啸等。
而印度洋海啸、墨西哥湾原油泄漏等最近发生的灾害依然历历在目。
地球气候的剧烈变化和日前发生的雅安地震更给我们敲响了警钟，关注海洋环境，保证海洋安全，已然成为迫不及待的国际问题。
海洋学有关知识海洋科学是研究地球上海洋的自然现象、性质与其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。
它的研究对象，既有占地球表面近71%的海洋，其中包括海洋中的水以及溶解或悬浮于海水中的物质，生存于海洋中的生物，也有海洋底边界——海洋沉积和海底岩石圈,以及海洋的侧边界——河口、海岸带，还有海洋的上边界——海面上的大气边界层等等。
世界大洋既广漠但又互相连通，从而具有统一性与整体性，海洋中各种自然过程相互作用及反馈的复杂性，人为外加影响的日趋多样性，主要研究方法和手段的相互借鉴相辅而成的共同性等等，促使海洋科学发展形成为一个综合性很强的科学体系。
海洋学导论讲述了世界和我国的海洋学发展史，海底的构造和地形地貌，海洋蕴含的自然资源，海水的物理特性和世界大洋的层化结构，海水的化学组成和特性，海洋环流和波动现象，潮汐，大气和海洋的关系，海洋生物，海洋工程等专业知识。
地球表面总面积约5.1×108km2，包括陆地和海洋。
如以大地水准面为基准，陆地面积为1.49×108km2，占地表总面积的29.2%；海洋面积为3.61×108km2，占地表总面积的70.8%。
海陆面积之比为2.5：1，可见地表大部分为海水所覆盖。
地球上的海洋是相互连通的，构成统一的世界海洋；而陆地是相互分离的，故没有统一的世界大陆。
海洋科学导论论文
卫星海洋遥感技术的应用价值及发展建议摘要:卫星海洋遥感，或称空间海洋学，是利用电磁波与大气和海洋的相互作用原理，从卫星平台观测和研究海洋的学科分支。
它属于多学科紧密交叉的新兴学科，其内容涉及物理学、海洋学和信息学科，并与空间技术、光电子技术、微波技术、计算机技术、通讯技术密切相关。
卫星海洋遥感是20 世纪后期海洋科学取得重大进展的关键技术之一。
与西方国家相比，中国对卫星海洋遥感技术的研发与应用起步较晚。
十八大以来，国家对海洋资源开发日益重视，卫星海洋遥感技术在这方面将会起到重要作用。
关键词：卫星海洋遥感应用价值发展建议正文：一、卫星海洋遥感系统1、空间平台及轨道装载传感器的空间运载工具称为空间平台，它包括人造卫星、宇宙飞船、天空实验室等。
卫星作为海洋遥感的空间平台，除安装传感器外，还装备如设备：电源、热控制器、方位控制器、数据处理系统等。
电源通常采用太阳能电池并与畜电池相连以提供夜间能源。
热控制器为保证传感器及其它电子装置正常工作。
方位控制器用于控制空间平台的方位。
2、卫星传感器目前用于海洋观测的所有卫星传感器，均根据电磁辐射原理获取海洋信息。
遥感技术采用的电磁波包括可见光、红外、微波。
其中，可见光谱范围在0.4〜0.7卩m，红外波谱在1〜100卩m,微波波段在0.3-100GHz 传感器按工作方式可分为主动式和被动式。
被动传感器如可见红外扫描辐射计，微波辐射计等；主动式如微波高度计、微波散射计、合成孔径雷达等。
卫星传感器的种类很多，目前用于海洋研究的传感器主要有：①海色传感器：主要用于探测海洋表层叶绿素浓度、悬移质浓度、海洋初级生产力、漫射衰减系数以及其他海洋光学参数。
②红外传感器：主要用于测量海表温度。
③微波高度计：主要用于测量平均海平面高度、大地水准面、有效波高、海面风速、海流、重力异常、降雨指数等。
④微波散射计：主要用于测量海面10m处风场。
⑤合成孔径雷达：主要用于探测波浪方向谱、中尺度涡旋、海洋内波、浅海地形、海面污染以及海表特征信息等。
海洋科学导论大论文
海洋科学导论大论文海洋开发及新技术【摘要】：人类开发利用海洋已有几千年的历史,由于受到生产条件和技术水平的限制,早期传统的海洋开发活动,大都是在沿岸或近海海域从事捕鱼、制盐、航运等。
现代的海洋开发,是在第二次世界大战之后开始的。
到七十年代初期,随着科学技术的不断进步和陆地资源的渐趋减少,人们越来越把未来的希望寄托在海洋开发上,海洋科学得到了空前的重视。
国外有的学者还把海洋技术与原子能和宇宙空间技术并列为当代的“三大尖端技术”。
此后,在全世界范围内掀起了一个以开发大陆架石油和天然气资源的热潮。
从此,海洋开发成为各国科学家和有识之士瞩目的重要问题,后来,人们又把海洋工程列为新技术革命的一个重要方面。
本文将首先介绍21世纪的海洋开发的现状以及面对的困难，然后详细的介绍新技术在海洋开发中的应用。
【关键词】：海洋资源海洋开发海洋工程技术世界新技术革命开发利用科学技术一、海洋开发的现状海洋资源主要是指形成和存在于海水之中与海洋水体及海底、海面本身有着直接关系的物质和能量，包括海洋生物资源、海洋石油、天然气资源、国际海底区域的多金属结核资源、海洋能源、海水资源、港口资源、海洋空间资源等自然资源与衍生资源。
海洋科技研究结果表明海洋是巨大的资源宝库。
当今世界资源枯竭、能源短缺，海洋将成为人类生存和发展的重要依托。
毋庸置疑，21世纪是海洋的世纪，人类可持续发展的一个重要基地就是海洋。
正因为意识到海洋这一座巨大的宝库，世界许多国家都在积极开发海洋资源，如海洋油气资源、生物资源等。
在这些方面，美国、日本等发达国家都取得了巨大的成就，而中国则较为落后。
然而，凭借目前掌握的技术，人类能够开发的海洋资源仅仅是很小的一部分。
以海洋油气资源为例的开采为例，世界海洋石油蕴藏量约1000多亿t，目前探明储量约200亿t，海洋天然气储量约140万亿m3，目前探明储量约80万亿m3。
可见还存在大量资源未被探明，更不用说开发了。
二、海洋开发的困境目前人类了解以及能够开发的海洋资源对于整个海洋资源而言可以说是微不足道，然而在进一步开发海洋资源的道路上却遇到了不少的困难。
海洋学研究论文
海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。
它的研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。
由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性而统一起来，使海洋科学成为一门综合性很强的科学。
海洋科学具有明显的区域性特征，即使是同一区域，海洋、水文、化学要素及生物分布也是互相各异、多层次性的。
因此，很难在实验室里对各类海洋现象和过程，以及它们之间的相互作用进行精细的实验，也不能只靠数学分析和数学模拟来进行研究，而是要充分利用科学设备在自然条件下进行观察研究。
直接的观察研究，既为实验室研究和数学研究的模式提供确切的可靠资料，又可以验证实验室和数学方法研究结论的可靠性。
因此，在自然条件下进行长期的、周密的、系统的海洋考察是海洋科学研究的基本方法。
在海洋科学研究中，海洋观测仪器和技术设备起着重要的作用，有时甚至是决定性的作用。
海水深而广，具有大密度和流动性，给人们的直接观测带来极大困难。
从海面向下大约每增加10米，压力就要增加一个大气压，在万米深处，海水的压力作用可以把潜水钢球的直径压缩几个厘米，人类很难在这样大的深处活动。
既使在海洋上层，海水处于不断的流动和波动状态，依靠一个点上的观测资料，也很难说明面上的情况。
因此，只有大力发展海洋观测仪器和技术设备，才能取得所需要的大量海洋资料，以推动海洋科学的发展。
20世纪60年代以来，海洋科学的发展表明，几乎所有主要的重大进展都和新的观察实验仪器、装备的建造，新的技术的发明和应用，观察实验的精度，以及数据处理能力的提高有紧密关系。
例如，浮标观测技术、航天遥感技术和计算技术的应用，促成了关于海洋环流结构、海-气相互作用、中尺度涡旋、锋区、上升流、内波和海洋表面现象等理论和数值模型的建立；回声测深、深海钻探、放射性同位素和古地磁的年龄测定、海底地震和地热测量等新技术的兴起和发展，对海底扩张说和板块构造说的建立作出了重要贡献。
海洋科学导论论文 (2)
中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论姓名：一、试述板块构造理论的主要内容，你如何理解它是地学史上的一场革命？板块构造理论是20世纪60年代提出的一种新的全球构造学说。
板块构造说的理论是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起来的，正是海地扩张学说的动力支持，加上新的证据（古地磁研究等）支持大陆确实很可能发生过漂移，从而使复活的大陆漂移开始形成，它是海底扩张的具体引申。
板块构造学说的主要内容包括地表构造、板块划分、板块的边界、板块的运动等内容。
（1）地表构造：板块的基本思想板块构造学说认为：地球表层的硬壳岩石圈（或称构造圈），相对于软流层来说是刚性的，它的下面是非常粘滞性很低的软流层。
其实岩石圈并不是很完整的一块，它具有侧向的不均一性，有许多活动带把它们像大洋中脊、海沟、转换断层、地缝合线、大裂谷等分割成有多大大小小的块体，这些快题就是我们现在所说的板块。
通俗的来说，整个岩石圈可以理解为由若干个板块和起来的圈层，板块内部是相对稳定的，但是板块的边缘和接缝地带则是地球表面的活动带，有强烈的构造运动、沉积作用、生成作用、岩浆活动、火山活动、变质作用、地震活动，又是极有利的成矿地带。
其次，岩石圈板块是活动的，是围绕有一个旋转扩张轴在活动的，并且以水平运动占主导地位，可以发生几千米的大规模的水平位移。
在漂移过程中，板块或张裂拉开，或碰撞压缩焊接，或平行相错，这些不同的相互运动方式和相应产生的各种活动带，控制着全球的岩石圈运动和演化的基本格局。
（2）板块划分：根据学者的研究和资料的整理情况来看全球岩石圈划分成六大板块即太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极洲板块。
除太平洋板块几乎完全是海洋外，其余五大板块既包括大块陆地，又包括大片海洋。
随着研究工作的进展，又有人进一步在大板块中划分出许多小板块。
如美洲板块分为北美和南美板块，印度洋板块分为印度和澳大利亚板块，东太平洋单独划分为一个板块，欧亚板块中分出东南亚板块以及菲律宾、阿拉伯、土耳其、爱琴等小板块。
地大北京海洋科学导论结课论文
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库中国地质大学（北京）课程期末考试论文（读书报告）课程名称：海洋科学导论任课教师：学时：32开课院系：海洋学院学生姓名：学号：开课时间：一、《海洋科学导论》的主要内容？结合自己的专业谈谈学习感受。
二、答：（一）通过学习，我认为“海洋科学导论”的基本内容主要包括：三、1．海洋科学发展史、研究海洋的意义以及海洋未来的发展趋势。
海洋是生命的起源，是生命的守护神，它的发展史是人类不断探索其奥秘的文明史；海洋有着丰富的生物资源、矿产资源、动力资源和空间资源，基于人口、资源、环境的强大压力，现在人们越来越关注海洋这一巨大宝库，积极采取合理的方法对海洋进行研究与开发，同时我们学习了海陆分布的基本状况，我国海洋的现状。
四、2．地球上海洋分布的基本特征及其自然效应，地球的结构、海与洋定义及特征，地球上三大洋情况分述。
我们了解地球的基本结构，海洋主要有连续性、广大性等特点，用海和洋的基本特征来区分海和洋，地球上洋和海的基本分布。
五、3．海底的一些基本知识，主要有海底地貌构造及其历史演化，海底扩张与板块构造、海底地貌现象的地质解释。
这些知识主要是与地质、地貌有关，对于研究海底有很大作用，便于分析海洋上的一些情况。
六、4．海水的物理、化学特性和海水运动。
海水基本的物理性质，海水的运动形式，世界洋流的分布情况及运动情况，水团。
七、5．海洋的化学资源及生物资源。
海水的组成和特性、海水中的化学反应，海洋化学资源、海洋化学环境及保护及海洋生物的分类系统。
八、6．海洋高新技术及海洋法与海洋权益。
（二）谈到学习海洋科学导论与我专业的关系，首先二者都是地质方面的内容，具有很强的关联性。
海洋是地质研究的一个很重要的载体，海洋中的洋中脊、大洋沉积等对研究现今的地质现象有很重要的意义。
通过海洋生物在岩石中形成的化石判断岩层的形成时期是当今地质工作中判断地层形成时期的一种简单而有效地方式。
同时我学习的专业是地下水科学与工程，这与海洋科学又有特别的联系，二者都与水有密切的关系，海洋是地球包含水最多的地球系统，其他地球系统都很大程度上受到海洋的影响。
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海洋科学导论题目：海水运动及其对气候的影响姓名曹静逸学号1012101104班级测绘一班（10121011）二Ｏ一一年十一月二十四日目录绪论 (1)Part1 海洋环流 (2)1.1海流的分类 (2)1.2海流形成的原因 (3)1.3地转偏向力与地转流 (3)1.4上升流与下降流 (4)1.5风海流理论 (5)Part2 潮汐 (6)2.1潮汐现象概述 (6)2.2 潮汐的分类 (7)2.3 引潮力 (7)Part3波浪与深层水 (8)3.1 波浪 (8)3.2 大洋深层水的运动及主要特征 (9)Part 4 海水运动对沿岸的影响 (9)4.1 气候系统 (9)4.2海洋对气候系统的作用 (9)4.3洋流对沿岸地理环境的影响 (10)参考文献 (10)绪论1、海洋是环境的产物。
在地球上，通过能量、物质的相互传递与环境相互作用。
（1）它占地球表面积70.8%，被陆地分隔。
（2）海洋平均深度为3800米，最深为11034m（陆地海拔最高为8848米)，（3）海洋中海水的运动以水平运动为主。
（4）北半球，陆地占其总面积的67.5%，南半球占32.5%；北半球陆地和海洋比例为60.7%和39.3%，南半球海陆比例为80.9%和19.1%。
（5）各大洋水域连成一体，可以充分进行物质和能量的交换。
北半球陆地几乎连成一体，阻挡了北冰洋与其他大洋的水交换，使北冰洋底层水无法流出、进入其他大洋。
其他大洋底层水均来自于南极大陆附近的边缘海。
2、海洋的概述（1）洋：辽阔连续巨大的咸水体；占海洋总面积的90.3%；全球有4个,分别为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
洋的水文特征：远离陆地，受陆地影响小；面积大，水深（平均2~3千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥、红粘土。
平均盐度35，年变化小。
（2）海：陆地边缘的咸水小水体；占海洋总面积的9.7%；全球共54个。
海的水文特征：靠近陆地，受陆地影响大；面积小，水浅(小于2千米)；无独立的潮波系统,潮波是大洋传入；底质为陆沉积；陆间海：大陆之间的，面积深度较大。
例如—地中海、加勒比海。
内海：伸入大陆内部的海，面积较小，其水文特征受周围大陆的强烈影响。
世家海和波罗的海。
边缘海：位于大陆边缘，以半岛、岛屿或群岛与大洋分隔。
如东海、日本海。
（3）海湾——外宽内窄，洋或海伸进大陆的一部分。
海湾中常出现最大潮差，如杭州湾大潮，最大潮差可达8.9m。
（4）海峡——两块陆地之间形成的两端连接海洋的狭窄水道。
（5）南大洋：三大洋在南极洲附近连成一片的水域称为南大洋，又名南极水域。
3、海洋的意义它有自成体系的环流系统和独特的水团结构，既是世界大洋地层水团的主要形成区，又对大洋环流起着重要作用。
Part.1海洋环流海洋环流一般是指海域中的海流形成首尾相接的相对独立的环流系统或流旋。
海流是指海水大规模相对稳定的流动，是海水重要的普遍运动形式之一。
所谓“大规模”是指它的空间尺度大，具有数百、数千千米甚至全球范围的流动；“相对稳定”的含义是在较长的时间内，例如一个月、一季、一年或者多年，其流动方向、速率和流动路径大致相似。
1.1海流的分类:按成因分有密度流，风海流，补偿流；按受力分有地转流、惯性流；按发生区域有赤道流、陆架流、东西边界流等；按运动方向分有上升流、下降流；按海流温度与周围海水温度差异分有寒流、暖流等1.2海流形成的原因1、海面上的风力驱动，形成风生海流。
地球表面受热不均匀，赤道附近低纬度地区太阳辐射强、气温高。
随着纬度增大，太阳辐射愈来愈弱，气温也逐步降低。
到了南、北极便进入了冰天雪地的世界。
由于空气的流动，赤道地区气温高，空气上升，向两极方向流动。
于是，便在赤道和两极之间形成一个大气环流。
这种空气流动就是我们最常见的风。
由于受地球自转等因素的影响，原本正南、正北的风向发生了变化，使地球表面形成了风带。
风吹水动，某处海水流走了，邻近的海水马上补充过来，连续不断，就形成了海流，这种由风直接产生的海流叫做风海流。
由于海水运动中粘滞性对动量的消耗，这种流动随深度的增大而减弱，直至小到可以忽略，其所涉及的深度通常只为几百米，相对于几千米深的大洋而言是一薄层。
2、由于海水的温盐变化形成的海流。
因为海水密度的分布与变化直接受温度、盐度的支配，而密度的分布又决定了海洋压力场的结构。
实际海洋中的等压面往往是倾斜的，即等压面与等势面并不一致，这就在水平方向上产生了一种引起海水流动的力，从而导致了海流的形成。
3、实际上，单一原因产生的海流是极少见的，海流往往是多种原因综合作用的结果。
海流一旦产生，又会受到海水深度、地形变化等因素的影响。
1.3地转偏向力与地转流1、地转偏向力(科氏力)研究地球上海水或者大气的大规模运动时，必须考虑地球自转效应，或称为科氏效应。
2、地转流水平压强梯度力的作用下，海水将在受力的方向上产生运动。
与此同时科氏力便相应起作用，不断地改变海水流动的方向，直至水平压强梯度力与科氏力大小相等方向相反取得平衡时，海水的流动便达到稳定状态。
若不考虑海水的湍应力和其它能够影响海水流动的因素，则这种水平压强梯度力与科氏力取得平衡时的定常流动，称为地转流。
1.4上升流与下降流上升流是指海水从深层向上涌升，下降流是指海水自上层下沉的铅直向流动。
实际的海洋是有界的，且风场也并非均匀与稳定。
因此，风海流的体积运输必然导致海水在某些海域或岸边发生辐散或辐聚。
由于连续性，又必然引起海水在这些区域产生上升或下沉运动，继而改变了海洋的密度场和压力场的结构，从而派生出其它的流动（即风海流的附效应）。
由无限深海风海流的体积运输可知，与岸平行的风能导致岸边海水最大的辐聚或辐散，从而引起表层海水的下沉或下层海水的涌升。
而与岸垂直的风则不能。
当然对浅海而言，与岸线成一定角度的风，其与岸线平行的分量也可引起类似的运动。
例如，秘鲁和美国加利福尼亚沿岸分别为强劲的东南信风与东北信风，沿海岸向赤道方向吹，由于漂流的体积运输使海水离岸而去，因此下层海水涌升到海洋上层，形成了世界上有名的上升流区。
又如非洲西北沿岸及索马里沿岸(西南季风期间)，由于同样原因，都存在着上升流。
上升流一般来自海面下 200～300m 的深度，上升速度十分缓慢，通常为10-5 量级(m/s)，自 60 年代开始，直接采用铅直海流计测量的结果，所得流速要大些。
尽管上升流速很小，但由于它的常年存在，将营养盐不断地带到海洋表层，有利于生物繁殖。
所以上升流区往往是有名的渔场，例如秘鲁近岸就是世界有名的渔场之一。
在赤道附近海域，由于信风跨越赤道，所以在赤道两侧所引起的海水体积运输方向相反而离开赤道，从而引起了赤道表层海水的辐散，形成上升流。
大洋中由于风场的不均匀也可产生升降流。
1.5风海流理论1、风海流理论是如何建立的？南森在北冰洋考察时发现冰的漂流方向与风向不一致。
他的学生艾克曼于1905年在以下假定：（1）均匀；（2）海区无限宽广，海面无起伏；（3）风场均匀稳定；（4）只考虑垂直涡动粘滞系量引起的水平方向的摩擦力，且视为常数；（5）科氏力不随纬度变化的条件下建立了无限深海风海流的理论模型。
2、无限深海风海流（亦称漂流）的空间结构或流动特征以北半球为例：1）表层流速最大，流向偏向风向的右方45度；2）随深度增加，流速逐渐减小，流向逐渐右偏；3）至摩擦深度，流速是表面流速的4.3%，流向与表面流向相反，其下可忽略；4）连接各层流速的矢量端点，构成艾克曼螺旋线。
3、风海流的水体是怎样输运的？无限深海风海流垂直风向输送，北半球在风向的右边，南半球相反。
浅海风海流沿风向和垂直风向都有输送。
4、风海流的附效应由于风海流水体的输送，导致海水辐聚或辐散，会产生海水的升降流运动，称为风海流的附效应。
而顺岸风；气旋或反气旋；风场分布不均匀等情况能产生升降流。
4、大洋表层环流的地理分布特征副热带海区存在反气旋式环流：由（南、北）赤道流、西边界流、西风漂流和东边界流组成首尾相接的环流；南半球和北半球在太平洋、大西洋都有环流。
印度洋南半球与大西洋和太平洋相似，北半球冬夏环流形式受季风影响不同，冬半年是反气旋式环流，夏季则消失。
亚北极海区存在气旋式环流：太平洋和大西洋的亚北极海区受极地弱东风的影响。
Part.2潮汐2.1潮汐现象概述潮汐是由于日月对地球的引力引起的海水水位的周期性涨落。
在很多沿岸地区内，海平面由于受月球和太阳的引力作用，每日两次涨落，所有水体经受潮汐作用的程度，取决于它们的尺度和所处的形状。
世界平均潮差为0.76米。
潮差较低的是苏必利湖，仅为6厘米，相反，在加拿大的芬迪湾，最大潮差达13.5 米。
我们习惯上把海面铅直向涨落称为潮汐，而海水在水平运动方向的流动称为潮流。
2.2潮汐的分类1、正规半日潮：一个太阴日（24时50分）内，有两次高潮两次低潮，潮差相等。
2、全日潮：一个太阴日（24时50分）内，有一次高潮一次低潮。
3、混合潮：一个塑望月内，既有半日潮，又有全日潮。
包括：(1)不正规半日潮：一个塑望月内的大多数日子是半日潮，少数日子是全日潮。
(2)不正规日潮：一个塑望月内的大多数日子是日潮，少数日子是半日潮。
2.3引潮力1、引潮力：地月公共质心运动所产生的惯性离心力与月球引力的合力称为引潮力。
2、引潮力特性：地球表面各点所受的引潮力的大小、方向都不同。
3、引潮力势：自地心移动单位质量物体至地面任一点克服引潮力所做的功。
从地心移动单位质量物体到某一点，克服重力和引潮力所做的功，叫做这一点的位势，位势相等的点连成的面称为等势面。
今天，研究潮汐的系统已比较完整。
重要的是，它对航海、港口建设以及军事有着特殊意义，所以格外受人关注。
Part.3波浪与深层水3.1波浪在海洋中存在着各种不同形式的波动，从风产生的表面波，到由月亮和太阳的万有引力产生的潮波，此外，还有表面看不见的且下降急剧的密度梯度层造成的内波，以及海啸、风暴潮等长波。
1、波浪类型:按成因分为风浪、涌浪。
按相对水深分有深水波、浅水波。
按波形传播分有前进波、驻波波浪要素:波峰(谷)、波长、周期、波速（波型传播的速度）、波高（相邻波峰和波谷的垂直距离）、振幅、波陡(波高与波长之比)波峰线（波峰的连线）、波向线（波浪传播方向，垂直于波峰线）。
3、深水波与浅水波深水波：于波长的一半时，为深水波。
其波速与水深平方成正比浅水波：波长的20分之一时为浅水波。
浅水波波速与水深平方成正比。
4、风浪与涌浪风浪：由局地风产生，且一直处在风的作用之下的海面波动状态。
风浪波面粗糙，波长和周期短，波峰陡峭，波峰线短，常出现波浪溢浪（白帽）现象。
涌浪：是海面上由其他海区传来的或局地风力减小、平息，或风向改变后海面上遗留下的波动。
涌浪波面光滑，波峰线长，波长和周期长于风浪。
俗语中的“无风不起浪和风大浪高”指风浪，“无风三尺浪”指涌浪。