电子测量实训报告
电子测量仪器实训心得报告
电子测量仪器实训心得报告引言电子测量仪器是现代电子技术领域不可或缺的工具，掌握其使用方法对于我们日后的学习和工作至关重要。
本次实训我们主要学习了示波器、信号发生器和数字万用表的使用方法，通过实际操作及实验验证，进一步巩固和加深了我们的理论知识。
本文将对本次实训的心得体会进行总结。
实训内容本次实训主要围绕示波器、信号发生器和数字万用表的基本原理、使用方法以及相关实验进行学习。
通过对示波器的使用，我们了解了信号的波形、频率和电压等重要参数的测量方法。
信号发生器的学习使我们掌握了电子信号的产生原理和调整方法。
数字万用表的使用则帮助我们测量电压、电流、电阻等基本电气参数。
实训收获1. 理论与实践相结合在实训中，老师详细讲解了仪器的使用原理和注意事项，并给予了实例演示。
通过实际操作，我们将理论知识与实践有效结合，更深刻地理解了相关概念。
2. 实验验证与结果分析在课程实验环节，我们将所学知识运用到实验中。
通过实验验证，我们深入了解了仪器的特点和使用方法，并通过对实验结果的观察和分析，掌握了如何正确使用仪器来得到准确的测量结果。
3. 团队合作与交流在实训过程中，我们形成了小组合作，共同解决遇到的问题。
通过相互合作和交流，我们不仅提高了彼此的学习效率，还培养了团队合作的能力，为日后的工作打下了良好的基础。
4. 锻炼实际操作能力本次实训通过实际操作，我们掌握了示波器、信号发生器和数字万用表的使用方法，学会了正确连接仪器、调整参数、读取测量值等基本技能。
这将在今后的学习和工作中发挥重要作用。
对课程的建议通过本次实训，我们对电子测量仪器有了初步的了解和掌握，同时也发现了一些需要改进的方面。
基于此，我们提出以下改进建议：1. 增加适量实验：适量的实验能够帮助学生更好地巩固理论知识，并从实践中获取更多的经验与技巧。
2. 持续更新设备：随着科技的不断发展，电子测量仪器也在不断升级。
及时更新和更新设备将有助于我们了解最新的仪器技术和应用。
电子测量仪器实训实习报告
一、实习目的本次电子测量仪器实训实习的主要目的是为了使我对电子测量仪器的基本原理、使用方法及实际操作技能有更深入的了解，提高自己的实际动手能力和分析解决问题的能力。
通过实习，我希望能够掌握以下内容：1. 熟悉电子测量仪器的基本原理和结构；2. 掌握常用电子测量仪器的使用方法和操作技巧；3. 学会根据测量需求选择合适的电子测量仪器；4. 能够进行简单的电子测量实验，并对实验结果进行分析；5. 培养团队协作精神和严谨的工作态度。
二、实习内容1. 实验室环境及设备介绍本次实习在XX大学电子测量实验室进行，实验室配备了丰富的电子测量仪器，包括示波器、函数信号发生器、频率计、万用表、网络分析仪等。
实验室环境整洁，设备齐全，为实习提供了良好的条件。
2. 常用电子测量仪器的原理与使用（1）示波器示波器是一种用于观察和测量电压波形、频率、幅度等参数的电子测量仪器。
本次实习主要学习了示波器的原理、操作方法及使用技巧。
通过示波器，可以直观地观察电压波形，分析信号的频率、幅度、相位等参数。
（2）函数信号发生器函数信号发生器是一种用于产生各种波形信号的电子测量仪器。
本次实习学习了函数信号发生器的原理、操作方法及使用技巧。
通过函数信号发生器，可以产生正弦波、方波、三角波等信号，用于测试电子设备的性能。
（3）频率计频率计是一种用于测量频率、周期、相位差等参数的电子测量仪器。
本次实习学习了频率计的原理、操作方法及使用技巧。
通过频率计，可以准确测量信号的频率、周期、相位差等参数。
（4）万用表万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等参数的通用电子测量仪器。
本次实习学习了万用表的原理、操作方法及使用技巧。
通过万用表，可以快速测量电路中的电压、电流、电阻等参数。
3. 电子测量实验本次实习进行了以下电子测量实验：（1）测量电容器的容量使用示波器和万用表测量电容器的容量，通过观察电容器的充放电过程，计算电容器的容量。
（2）测量电阻器的阻值使用万用表测量电阻器的阻值，验证电阻器的阻值是否满足设计要求。
电子测量仪器实训心得报告
电子测量仪器实训心得报告引言电子测量仪器是电子工程领域中不可或缺的重要工具，具有测量、检测、分析电子信号等功能。
通过实际操作和练习，电子测量仪器实训课程旨在提高我们对测量仪器的理论知识的理解，并培养我们使用和操作各种测量仪器的能力。
在本次实训中，我学到了很多有关电子测量仪器的知识和技能，同时也有一些心得和收获。
实训内容本次实训中，我们主要学习了如下几个方面的内容：1. 示波器的使用和调试2. 多用途测试仪的应用3. 信号发生器的操作4. 频谱分析仪的使用在实验过程中，我们按照指导书上的步骤逐一进行实验操作，并记录实验数据。
通过实验操作，我们学到了测量电压、电流、频率和相位等基本参数的方法，并能够正确地操作仪器完成相应的测量任务。
心得体会1. 掌握仪器的基本原理和操作方法：在实验过程中，我首先通过阅读仪器的说明书和指导书，了解了仪器的基本原理和操作方法。
熟悉了仪器面板上的各个控件和功能键的作用，以及如何正确连接仪器和被测电路。
2. 仔细观察和记录实验数据：在实验中，准确的数据对于分析结果是至关重要的。
因此，在进行实验时，我会仔细观察仪器上的指示和显示，并及时记录实验数据。
这样可以避免因为一些细微的变化而产生误差，并能为后续的数据处理和分析提供准确的依据。
3. 灵活应用测量仪器：在实验操作中，我们会遇到一些复杂的电路或信号，在这种情况下，仪器的应用就显得尤为重要。
通过实验中的练习，我学会了在特定场景下灵活运用仪器。
例如，我学会了使用多用途测试仪进行电阻、电容和电感值的测量，以及使用频谱分析仪对复杂信号进行分析和调频。
4. 与同学交流和讨论：在实训过程中，我积极与同学交流和讨论，分享自己的实验心得和碰到的问题。
通过与同学的讨论，我得到了不同的见解和解决问题的思路，也进一步加深了对测量仪器的理解。
收获与展望通过本次实训，我对电子测量仪器有了更深入的了解，掌握了一些基本的测量仪器的使用方法和技巧。
通过亲自操作仪器，我发现了许多书本上没有涵盖的实际问题，并学会了如何解决这些问题。
电子测量实训报告心得
电子测量实训报告心得引言电子测量实训是电子信息类专业大学生必修的一门实践课程，旨在通过实际操作和实验，培养学生的电子测量能力和实践能力。
本文将结合个人的实际经验和心得体会，对电子测量实训进行总结和回顾。
实验一：基本电路参数的测量在本实验中，我们主要学习了基本电路参数的测量和使用常见的测量仪器。
通过实验，我对电阻、电流、电压等基本概念有了更深入的理解，并学会了使用万用表和示波器等仪器进行测量。
我在实验中遇到的一个难题是万用表的使用，因为我以前没有接触过仪器的操作，不太了解它的使用方法。
但通过和同学的讨论和助教的指导，我逐渐掌握了万用表的使用技巧，并成功完成了实验。
这让我深刻体会到了实验合作的重要性和同学之间互帮互助的意义。
实验二：模拟信号的测量在本实验中，我们学习了模拟信号的测量方法和示波器的使用。
通过实验，我对电压信号的测量有了更深入的认识，并学会了使用示波器来观察电压波形和频率。
在实验中，我遇到了一些挑战，比如调节示波器的时间和电压的刻度，准确读取波形的峰值和频率等。
但通过不断的调试和实践，我逐渐掌握了示波器的使用技巧，并改善了实验结果。
这个过程让我明白了实验中的困难是可以克服的，只要有耐心和坚持，就能够取得好的效果。
实验三：数字电路的测量在本实验中，我们学习了数字电路的测量方法和逻辑分析仪的使用。
通过实验，我对数字信号的测量有了更深入的理解，并学会了使用逻辑分析仪来观察数字信号的时序和逻辑关系。
在实验中，我遇到了一些困难，比如读取逻辑分析仪的输出结果和准确判断逻辑电平等。
但通过多次实践和与同学的探讨，我逐渐掌握了逻辑分析仪的使用方法，并成功分析了数字电路的工作原理。
这个过程让我认识到实验是需要不断探索和实践的，在困难面前要勇往直前，才能够取得好的成果。
实验四：无源元件的测量在本实验中，我们学习了无源元件的测量方法和信号发生器的使用。
通过实验，我对电容、电感和二极管的测量有了更深入的了解，并学会了使用信号发生器产生不同频率的信号。
电子仪器的测量实训报告
一、实训目的本次实训的主要目的是通过实际操作，熟悉常用电子仪器的功能和使用方法，掌握电子仪器的工作原理，以及电子仪器附加功能的使用。
通过实训，提高学生实际动手操作能力，为学生以后参加工作打下良好的基础。
二、实训内容1. 电子仪器基本知识首先，我们学习了电子仪器的基本知识，包括电子仪器的分类、工作原理、主要性能指标等。
通过学习，我们对电子仪器有了初步的了解。
2. 示波器使用实训（1）示波器概述示波器是一种常用的电子测量仪器，用于观察和分析电信号的波形。
本次实训中，我们使用的是模拟示波器。
（2）示波器操作步骤①打开示波器电源，调整亮度、对比度等参数，使屏幕显示清晰。
②连接示波器探头，根据需要选择探头类型。
③设置示波器通道，选择合适的垂直和水平增益。
④输入信号，观察波形。
⑤调整时间基准，观察信号的频率。
（3）实训结果通过本次实训，我们学会了示波器的使用方法，掌握了观察和分析信号波形的基本技能。
3. 万用表使用实训（1）万用表概述万用表是一种多功能的电子测量仪器，可以测量电压、电流、电阻等参数。
（2）万用表操作步骤①打开万用表电源，选择合适的测量范围。
②连接测试线，确保接触良好。
③根据需要选择测量类型，如电压、电流、电阻等。
④读取测量结果。
（3）实训结果通过本次实训，我们学会了万用表的使用方法，掌握了测量电压、电流、电阻等参数的基本技能。
4. 频率计使用实训（1）频率计概述频率计是一种用于测量信号频率的电子仪器。
（2）频率计操作步骤①打开频率计电源，调整亮度、对比度等参数。
②连接信号源，确保信号稳定。
③设置频率计测量范围，选择合适的量程。
④读取测量结果。
（3）实训结果通过本次实训，我们学会了频率计的使用方法，掌握了测量信号频率的基本技能。
5. 信号发生器使用实训（1）信号发生器概述信号发生器是一种用于产生各种信号（如正弦波、方波、三角波等）的电子仪器。
（2）信号发生器操作步骤①打开信号发生器电源，调整输出信号类型。
中专电子电器测量实训报告
一、实习目的本次电子电器测量实训的目的是通过实际操作，加深对电子电器测量理论知识的理解，提高实际操作技能，培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
通过实训，使学生掌握电子电器测量仪器的使用方法、测量原理和测量误差分析，提高学生的电子电器测量能力和综合素质。
二、实习内容1. 实验室及仪器设备介绍本次实训在电子电器测量实验室进行，实验室配备了多种电子电器测量仪器，包括示波器、函数信号发生器、数字多用表、万用表、频率计、功率计等。
2. 示波器使用实训（1）示波器基本原理和操作方法示波器是一种用来观察和分析电信号的仪器。
实训中，学生需要掌握示波器的基本原理、面板结构、操作方法以及调试技巧。
（2）示波器应用实训通过实际操作，学生能够观察正弦波、方波、三角波等信号，并测量其幅度、频率、相位等参数。
3. 函数信号发生器使用实训（1）函数信号发生器基本原理和操作方法函数信号发生器是一种能够产生正弦波、方波、三角波等多种信号的仪器。
实训中，学生需要掌握函数信号发生器的基本原理、面板结构、操作方法以及调试技巧。
（2）函数信号发生器应用实训通过实际操作，学生能够产生正弦波、方波、三角波等信号，并调节其幅度、频率、相位等参数。
4. 数字多用表使用实训（1）数字多用表基本原理和操作方法数字多用表是一种集电压、电流、电阻、电容、频率等多种测量功能于一体的电子测量仪器。
实训中，学生需要掌握数字多用表的基本原理、面板结构、操作方法以及调试技巧。
（2）数字多用表应用实训通过实际操作，学生能够测量电压、电流、电阻、电容、频率等参数。
5. 万用表使用实训（1）万用表基本原理和操作方法万用表是一种常用的电子测量仪器，可以测量电压、电流、电阻等参数。
实训中，学生需要掌握万用表的基本原理、面板结构、操作方法以及调试技巧。
（2）万用表应用实训通过实际操作，学生能够测量电压、电流、电阻等参数。
6. 频率计使用实训（1）频率计基本原理和操作方法频率计是一种用于测量信号频率的仪器。
电子测量实训报告
电子测量实训报告 Prepared on 22 November 2020实训一 LC电容反馈正弦波振荡器实验一．实验目的1.学会LC电容反馈正弦波振荡器电路，通过实验知道怎样调节电路使其起振2.研究电路参数对LC振荡器起振条件及输出波形的影响二．实验内容画出电路图，通过调节滑动变阻器和开关使电路振荡起来三．实验电路图四．实验结论实训二高频功率放大器实验一.实验目的1.理解大信号调谐放大器的基本工作原理2.学会调节A类C类调谐电路，能自己通过调节电路实现信号的放大二.实验内容画出电路图，通过调节开关和滑动变阻器和可变电容使输出信号放大三.实验电路图A类C类四.实验结论A类：把滑动变阻器调节到欧姆，即总阻值的35%，把开关J1合上，其余开关都断开，可变电容调节到135PF，即总阻值的75%，即可实现输出信号放大：C类：把开关J3合上，其余开关都断开，分别把可变电容C2，C4，C6调节到，，30PF即总阻值的44%，52%，50%即可实现输出信号放大：（在调试的时候有失真）C类在调节的时候，始终有失真，可能是滑动变阻器和可变电容没有调节到合适的值，而导致波形失真实训三电路板仿真与实际操作同组人：戴福双（组长）、彭显鹤、李芳洁分工：戴福双：负责将任务分工及软件仿真、彭显鹤：负责实际测量、李芳洁：负责记录一.实验目的1. 通过软件仿真出来的结果和实际电路板的测量，比较分析，理论值与实际测量值的误差2. 通过仿真与实测，学会分析电路，学会将理论应用于实践3. 熟练示波器及信号发生器的使用二.实验内容用软件仿真电路板的电路图记录下波形，记录实际电路板的输出波形在不失真的条件下的波形和幅度及频率范围，并分析误差。
三.实验电路图五．实验结论及分析实测值：分析：我们的实际测量的值在频率上变化的不明显，可能是因为板子上的电位器因为经常使用，导致了其变化不灵敏，也可能是因为电位器有的已经被损坏了。
我们仿真出来的结果方波的幅度值比实际测量的小，而正弦波的值比实际测量的大，可能是因为在理想的状态下，各电路元器件都是理想的值，并没有损耗和其他外来因素的干扰。
实训电子测量仪器实验报告
#### 一、实验目的本次实训旨在通过实际操作，加深对电子测量仪器的基本原理、操作方法和应用范围的理解。
通过本次实验，我们希望能够：1. 掌握电子测量仪器的基本操作步骤。
2. 熟悉不同类型电子测量仪器的使用方法。
3. 了解电子测量仪器在工程实践中的应用。
4. 提高实验技能和数据分析能力。
#### 二、实验原理电子测量仪器是用于测量电子电路参数的设备，主要包括示波器、万用表、信号发生器等。
以下是几种常用电子测量仪器的原理概述：1. 示波器：利用电子束扫描荧光屏上的亮点，以显示信号的波形。
示波器可以测量电压、频率、相位等参数。
2. 万用表：用于测量电压、电流、电阻等基本电学参数。
万用表分为模拟和数字两种，数字万用表具有更高的精度和便捷性。
3. 信号发生器：用于产生标准信号，如正弦波、方波、三角波等，以便于进行电路测试和调试。
#### 三、实验仪器与设备1. 示波器2. 万用表3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等电子元件5. 电路板、连接线等实验器材#### 四、实验内容与步骤1. 示波器使用- 连接示波器与电路板，观察信号波形。
- 测量信号的电压、频率、相位等参数。
- 比较不同信号波形的特点。
2. 万用表使用- 使用万用表测量电阻、电容、电压、电流等参数。
- 比较模拟和数字万用表的测量结果。
- 分析测量误差。
3. 信号发生器使用- 使用信号发生器产生不同类型的信号。
- 将信号输入电路，观察电路响应。
- 分析信号对电路的影响。
4. 综合实验- 设计一个简单的电子电路，使用示波器、万用表、信号发生器等仪器进行测试和调试。
- 分析实验结果，优化电路设计。
#### 五、实验数据与结果分析1. 示波器测量结果- 信号A：频率为1kHz，电压峰峰值为5V。
- 信号B：频率为2kHz，电压峰峰值为10V。
2. 万用表测量结果- 电阻R1：100Ω，测量误差为±5%。
- 电容C1：1000μF，测量误差为±10%。
电子测量实训报告
实验一LC电容反馈正弦波振荡器一、实验目的：1、理解LC三点式振荡器的工作原理，掌握其振荡性能的测量方法。
2、理解振荡回路Q值对频率稳定度的影响。
3、理解晶体管工作状态、反馈深度、负载变化对振荡幅度与波形的影响。
二、实验内容：实验前请根据原理图在实验板上找到相应器件及插孔并弄清其作用。
静态工作点测试1）在实验板＋12V插孔上接入＋12V直流电源，注意电源极性不能接反电源极性。
2）调节RW，测出Ieq的范围（注意在振荡器停振时测）。
2、振荡频率与振荡幅度测试1）实验条件：IEQ=2mA,C1/C2=C1c/C2c=120/680,回路并联电阻用R1=110K ohm.(1)按步骤(二)调节RW使IEQ=2mA或VEQ=IEQRE=2V。
(2)按图连接电路。
振荡范围：改变可变电容器测试振荡频率的最大和最小值fmax和fmin。
测试振荡频率与幅度的关系：改变可变电容器使振荡频率分别为6.0MHz，，，，7.0MHz，，，，8.0MHz，9.0MHz时，用示波器测量振荡电压峰峰值VPP。
三、实验电路及步骤：起振时的波形图：波形图：实验二、高频功率放大器一、实验目的1、理解大信号调谐放大器的原理，掌握功率放大器输出最佳匹配负载的确定方法2、观察并调整大信号调谐放大器的带通选频特性，理解功率放大器的特性指标3、理解大信号调谐放大器输入、输出电压、电流波形变化二、实验设备1、示波器1台2、毫伏表1台3、信号源1台4、高频Q表1块5、直流稳压电源1台（双路）6、数字万用表1块7、实验电路板1块三、实验原理及仿真电路电路高频功率放大器用于发射机的末级，作用是将高频已调波信号进行功率放大，以满足发送功率的要求，然后经过天线将其辐射到空间，保证在一定区域内的接收机可以接收到满意的信号电平，并且不干扰相邻信道的通信四、实验电路A类调谐功率放大器Ｃ类调谐功率放大器感想：通过这次电子测量实训，使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正学到属于自己的知识，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
电子经纬仪测量实训报告
一、实习目的与要求本次电子经纬仪测量实训的主要目的是：1. 熟悉电子经纬仪的结构、性能和操作方法。
2. 掌握电子经纬仪的基本测量原理和操作技巧。
3. 学会使用电子经纬仪进行水平角和垂直角的测量。
4. 提高实际操作能力和测量精度。
实习要求：1. 熟练掌握电子经纬仪的组装、拆卸和保养。
2. 熟悉电子经纬仪的各种功能键和操作步骤。
3. 能够独立进行水平角和垂直角的测量，并确保测量精度。
4. 能够对测量数据进行整理、计算和分析。
二、实习时间与地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX大学测绘实验室三、实习内容1. 电子经纬仪的基本知识实习开始，我们首先学习了电子经纬仪的基本知识，包括其结构、性能、测量原理和操作方法。
通过学习，我们了解到电子经纬仪主要由望远镜、水平度盘、垂直度盘、电子计算机和显示器等部分组成。
2. 电子经纬仪的组装与拆卸在指导老师的带领下，我们亲自动手进行了电子经纬仪的组装与拆卸。
通过实践，我们掌握了电子经纬仪的组装步骤和注意事项，为后续的测量工作打下了基础。
3. 电子经纬仪的操作接下来，我们学习了电子经纬仪的操作方法。
首先，我们需要将电子经纬仪安置在测站上，并进行对中和整平。
然后，通过调整望远镜和水平度盘，使目标点在显示器上清晰显示。
最后，根据显示器的读数，记录水平角和垂直角的测量值。
4. 水平角和垂直角的测量在掌握了电子经纬仪的操作方法后，我们进行了水平角和垂直角的测量。
在测量过程中，我们遵循了以下步骤：a. 选择合适的测站点和目标点。
b. 安置电子经纬仪，并进行对中和整平。
c. 瞄准目标点，调整望远镜和水平度盘，使目标点在显示器上清晰显示。
d. 记录水平角和垂直角的测量值。
e. 重复以上步骤，进行多次测量，以提高测量精度。
5. 测量数据的整理与分析测量完成后，我们对测量数据进行整理和分析。
首先，对测量数据进行校核，确保数据的准确性。
然后，根据测量数据，计算水平角和垂直角的平均值，并分析测量误差的来源。
实验报告电子测量
一、实验目的1. 熟悉电子测量仪器的基本原理和使用方法。
2. 掌握常用电子测量仪器的操作技巧。
3. 提高电子测量实验技能，培养严谨的科学态度。
二、实验原理电子测量是指利用电子技术和电子仪器对各种物理量进行测量。
本实验主要涉及以下测量原理：1. 电压测量：利用电压表直接测量电路中的电压值。
2. 电流测量：利用电流表直接测量电路中的电流值。
3. 电阻测量：利用欧姆定律，通过测量电压和电流，计算出电阻值。
4. 频率测量：利用频率计测量信号源的频率值。
5. 信号发生器：产生各种频率、幅度和波形的标准信号。
三、实验仪器1. 双踪示波器2. 数字万用表3. 欧姆表4. 频率计5. 信号发生器6. 滑动变阻器7. 电容8. 电感9. 电源四、实验内容1. 示波器使用方法（1）观察正弦波（2）观察矩形波（3）观察三角波（4）观察李萨如图形2. 电压测量（1）测量直流电压（2）测量交流电压3. 电流测量（1）测量直流电流（2）测量交流电流4. 电阻测量（1）测量固定电阻（2）测量可变电阻5. 频率测量（1）测量正弦波频率（2）测量矩形波频率6. 信号发生器使用（1）产生正弦波（2）产生矩形波（3）产生三角波五、实验步骤1. 示波器使用方法（1）打开示波器电源，调整亮度、对比度等参数。
（2）将示波器探头连接到待测电路，调整探头衰减倍数。
（3）观察波形，调整示波器参数，使波形清晰可见。
2. 电压测量（1）将电压表的正极探头连接到电路中待测电压点，负极探头接地。
（2）选择合适的量程，读取电压值。
3. 电流测量（1）将电流表串联接入电路中待测电流点。
（2）选择合适的量程，读取电流值。
4. 电阻测量（1）将待测电阻接入电路。
（2）选择合适的量程，读取电阻值。
5. 频率测量（1）将频率计探头连接到待测信号源。
（2）选择合适的量程，读取频率值。
6. 信号发生器使用（1）将信号发生器输出端连接到待测电路。
（2）调整信号发生器参数，产生所需波形。
电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇）
电子测量技术与仪器实训报告电子测量技术与仪器实训报告地址测量的介绍测量中所采用的原理、方法和技术措施。
电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。
这些电磁量大致包括：①基本参量，如电压、功率、频率、阻抗、衰减和相移等;②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等；③特殊频段的参量，如激光频率、光纤电特性、亚毫米波参量和甚低频参量等。
对于某一测量对象，一般有多种测量技术可供选择，而某一种测量技术又往往可用于不同的测量对象。
用于同一测量对象，不同测量技术的效果可能大致相同，也可能大不相同。
在电子测量中，对于不同参量、不同量程、不同频段以至不同传输线形式，往往要采用不同的测量技术。
电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇）随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，写报告的时候要注意内容的完整。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。
电子测量技术与仪器实训报告1一、实训目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化，建筑电子测量实训报告。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实训任务1.用全站仪电子测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实训内容和实训步骤1.闭合导线的测量（1）选取路线，标好各个点（2）用全站仪电子测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中（3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样（1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值（3）选取其他的点，输入点的坐标值（4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比3.闭合水准电子测量（1）用1中的路线作为闭合水准路线（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中（3）对表二进行计算四、实训总结和心得测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对电子测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
电气测量技术实训报告范文（精选6篇）
电气测量技术实训报告电气测量技术实训报告范文（精选6篇）在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的电气测量技术实训报告范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
电气测量技术实训报告1一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表，电流表，空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一：安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：（1）电气设备的安装过于简陋，不符合安全要求。
（2）电气设备老化，破损严重，维修维护不及时。
（3）作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
（4）缺乏安全知识。
电流对人体的伤害：触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分，电流通过了人的身体，当电流达到一定的数值后，就会将人体击倒；电伤是指触电后皮肤的局部创伤，由于电流的热效应，化学反应，机械效应以及电流的作用下，使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素：（1）电流强度：一般50ml持续1秒以上，致命。
（2）电流通过人体的持续时间。
电子测量实训报告
电子测量实训报告第一篇：电子测量实训报告电子测量实训报告一.实训目的（1）熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。
（2）掌握常用电子仪器的工作原理。
（3）掌握常用电子仪器附加功能的使用。
（4）熟练使用常用电子仪器进行数据测量。
（5）掌握常用电子元器件的测量方法，掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺；学会使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、信号发生器等电子测量仪器。
掌握查找电子设备故障的一般方法。
培养学生实际动手操作能力；为学生以后参加工作打下良好的基础。
二．基本要求一、课程性质和任务陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。
其任务是使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
二、课程教学目标(一)知识教学目标1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4.掌握电子电路安装的工艺知识。
(二)能力培养目标1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3.初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4.能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5.处理电子设备的典型故障。
(三)思想教育目标1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。
三、教学内容和要求基础模块(一)常用电子仪器、仪表的使用与维护1.了解常用电子仪器、仪表的结构；2.理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3.掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。
(二)常用电子元器件的识别与检测1.理解常用电子元器件的型号和主要参数；2.理解常用电子元器件的识别和分类方法；3.掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。
《电子测量技术》实验报告
《电子测量技术》实验报告实验名称：电子测量技术实验实验目的：1. 理解电子测量的基本原理和方法。
2. 掌握常用电子测量仪器的使用方法。
3. 学会利用电子测量技术进行电路参数的测量和分析。
实验设备：1. 多用电表2. 示波器3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等电子元件5. 电路板及相关连接线实验原理：电子测量技术是利用电子仪器对电子电路中的电压、电流、频率、时间等参数进行测量的技术。
本实验通过使用多用电表、示波器等仪器，对电路中的参数进行测量，以验证电路设计的正确性和性能指标。
实验内容及步骤：1. 使用多用电表测量电阻、电容和电感的值。
- 校准多用电表，选择合适的量程。
- 将待测元件接入多用电表，记录测量结果。
2. 使用示波器观察信号波形。
- 连接信号发生器和示波器，设置信号发生器的频率和幅度。
- 观察示波器显示的波形，记录波形参数。
3. 测量电路的频率响应。
- 搭建待测电路，连接信号发生器和示波器。
- 改变信号发生器的频率，观察示波器上波形的变化，记录不同频率下的波形参数。
4. 分析测量结果。
- 对比理论值和测量值，分析误差产生的原因。
- 根据测量结果，评估电路的性能。
实验结果：1. 电阻、电容和电感的测量值与理论值基本一致，误差在可接受范围内。
2. 信号波形清晰，幅度和频率与设置值相符。
3. 电路的频率响应曲线平滑，符合设计预期。
实验结论：通过本次实验，我们掌握了电子测量的基本方法和仪器的使用，能够对电路中的参数进行准确测量。
实验结果表明，所搭建的电路性能良好，与设计预期相符。
通过实验，我们加深了对电子测量技术的理解，提高了实际操作能力。
注意事项：1. 在使用电子测量仪器前，应仔细阅读使用说明书，了解仪器的使用方法和注意事项。
2. 在测量过程中，注意仪器的量程选择，避免超量程测量。
3. 实验结束后，应及时整理实验器材，确保仪器和元件完好无损。
本次实验报告到此结束，感谢指导老师的悉心指导和同学们的协助。
电子测量实验报告
电子测量实验报告本次实验主要是为了学习电子测量的基本原理和方法，并掌握其在实际应用中的运用。
通过了解电子测量的基本概念和理论，我深刻认识到电子测量在现代科技领域中的重要作用。
在本文中，我将分享我的实验经验以及对电子测量的一些认识。
一、实验目的及原理1. 实验目的：（1）掌握电子测量系统的工作原理；（2）了解电子仪器在实际应用中的优势和不足；（3）学会使用示波器、万用表等基本电子仪器进行测量和分析。
2. 原理电子测量是一种使用电子仪器对电路中的电压、电流、频率、电阻、电容等参数进行测量的方法。
电子测量系统由各种电子仪器组成，其中更加常用的是示波器和万用表。
示波器是一种能够显示波形的电子仪器，它可以显示信号的振幅、频率、相位等参数。
示波器的工作原理是将电压信号转换为电流信号，并通过电子管进行放大，最终在显像管上形成图象。
波形的形状可以反映电路中存在的各种问题，如幅值、频率、相位、波形失真等。
万用表是一种通用测量仪器，它能够测量电压、电流、电阻等不同类型的参数。
万用表的原理是通过电阻进行测量，通过电阻计算出被测量的参数。
由于万用表能够自动调整量程，因此它也是一种非常常用的电子仪器。
二、实验操作及结果在实验中，我们首先使用万用表对电路进行初步测试，测量各节点的电压和电阻值。
接下来，我们使用示波器对电路中的信号进行测量，如测量不同频率下的信号波形、测量滤波器的截止频率等。
最终，我们还使用示波器进行信号发生器的调整和测量，以学习如何生成各种信号和测量示波器的性能。
通过实验，我对电子测量的基本原理和方法有了更深入的了解。
同时，我也认识到电子仪器在实际应用中存在的各种问题，如精度、量程、滞后等。
电子测量需要精密的仪器和高超的技能，因此在日常的实践中需要谨慎、细致地进行。
三、实验结论及心得通过本次实验，我对电子测量有了更系统的认识，并掌握了一些基本的技能和方法。
在实际应用中，电子测量起着至关重要的作用，它在各个行业中都有应用，如通讯、电力、航空等。
电子实训报告【三篇】
【导语】电⼦实训在⾼职院校电⼦类专业中占据⼗分重要的地位,本⽂是⽆忧考为⼤家整理的电⼦实训报告【三篇】，仅供参考。
电⼦实训报告【⼀】 实训项⽬⼀：直流稳压电源 现象说明：该电路板基本成功，线路连接完好，并且LED指⽰灯能够正常发光，但是万⽤表不能得到正确的输出电压。
实训项⽬⼆：⾃动脉冲计数器 现象说明：该电路板能够正常⼯作，经检测，连接5V电压后，数码管能够正常显⽰数字，并且每来⼀个脉冲，数码管显⽰的数字加⼀，当加到数字九时，此时若再来⼀个脉冲，数码管⼜显⽰为零。
我们可以通过调节滑动变阻器来改变产⽣脉冲的周期，得到⼀个合适的时间，以便我们更好的查看数码管上数字的变化。
实训项⽬三：⼋路数字抢答器 现象说明：连接5V电压后，若控制开关打到清除端，数码管没有显⽰，按下按钮，数码管仍⽆任何显⽰。
若控制开关打到开始端，按下按钮，数码管可以显⽰相应的部分数字，能够实现部分功能。
该线路板未能完全成功。
⼀、实训项⽬ 1、电⼦元器件的识别与检测 2、实验模版的组装与焊接 3、直流稳压电源 4、⾃动脉冲计数器 5、⼋路数字抢答器 ⼆、实训⽬的 1、熟悉桥式整流器的作⽤以及三端集成稳压器的使⽤⽅法和直流稳压电源的制作⽅法。
2、熟悉555时基电路和数码管和译码器的应⽤以及计数器的应⽤。
3、掌握编码器和R-S触发器的应⽤。
4、练习焊接技术。
三、实训内容 (⼀)直流稳压电源 1、检查实训器件是否完好，数量是否正确。
2、研究电路原理图： 本项⽬电路的⼯作原理是：采⽤AC220V输⼊，双AC12V输出变压器进⾏降压，然后经整流桥进⾏整流，整流后的直流电经电容滤波后送给三端集成稳压器，三端集成稳压器输出稳定电压，从⽽得到直流稳压电源。
3、器件综合布局 4、焊接元器件，连接电路，焊接元器件时要对照原理图，不能错接线或漏接线。
5、电路调试 (1)焊接完成后先对照原理图检查⼀遍，然后送给实训⽼师检查经同意后再接⼊AC220V电源. (2)测试输出电压，看看是不是DC5V和DC12V。
电子测量技术实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，电子测量技术在各个领域都得到了广泛应用。
为了更好地了解电子测量技术的基本原理和应用，提高自身的实践能力，我参加了为期两周的电子测量技术实习。
二、实习目的1. 了解电子测量技术的基本原理和常用测量方法。
2. 掌握电子测量仪器的使用方法和操作技巧。
3. 通过实际操作，提高自己的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
4. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
三、实习内容1. 基本原理学习实习期间，我们学习了电子测量技术的基本原理，包括模拟信号与数字信号、测量误差、测量方法等。
通过学习，我们对电子测量有了更深入的认识。
2. 电子测量仪器使用实习中，我们接触了多种电子测量仪器，如示波器、万用表、信号发生器等。
在指导老师的带领下，我们学会了这些仪器的使用方法和操作技巧。
3. 实际操作在掌握了电子测量仪器的使用方法后，我们进行了实际操作。
主要包括以下几个方面：（1）信号源的使用：通过信号发生器产生正弦波、方波、三角波等信号，并用示波器观察波形。
（2）电压、电流的测量：使用万用表测量电路中的电压、电流等参数。
（3）频率、相位测量：使用示波器测量信号频率、相位等参数。
（4）电路调试：通过调整电路元件，使电路达到预期的性能。
4. 团队协作在实习过程中，我们分成小组进行实际操作，相互协作，共同解决问题。
通过团队协作，我们学会了如何与他人沟通、合作，提高了自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 掌握了电子测量技术的基本原理和常用测量方法。
2. 熟练掌握了电子测量仪器的使用方法和操作技巧。
3. 提高了动手能力和分析问题、解决问题的能力。
4. 培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
五、实习总结通过这次电子测量技术实习，我对电子测量技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电子测量技术的发展贡献自己的力量。
同时，感谢实习期间指导老师和同学们的帮助与支持，让我在实习过程中收获颇丰。
电子测量仪器实训实习报告
电子测量仪器实训实习报告一、前言随着现代电子技术的飞速发展，电子测量技术在各种领域中发挥着越来越重要的作用。
为了适应这一趋势，我们作为一名电子信息工程专业的学生，有必要学习和掌握电子测量仪器的基本原理和操作技能。
本次实训实习报告旨在通过实际操作，使我们更好地理解和应用所学的电子测量知识，提高我们的实践能力。
二、实训目的1. 熟悉常用电子测量仪器的基本结构、功能和使用方法。
2. 掌握常用电子测量仪器的工作原理。
3. 学会对电子测量仪器进行基本的维护和故障排除。
4. 提高我们的动手能力、团队协作能力和问题解决能力。
三、实训内容本次实训主要涉及以下几种电子测量仪器：示波器、信号发生器、频率计、万用表等。
实训内容包括：1. 熟悉并掌握各种电子测量仪器的基本操作方法。
2. 了解各种电子测量仪器的测量原理和适用范围。
3. 进行实际测量操作，完成给定的测量任务。
4. 分析测量结果，对测量数据进行处理和分析。
四、实训过程1. 示波器的使用：我们首先学习了示波器的基本结构，包括屏幕、控制面板和探头等。
然后，我们通过实际操作，掌握了如何使用示波器进行信号的观察和分析。
我们使用信号发生器产生不同频率和幅度的信号，通过示波器观察并记录信号的波形、频率、幅度等参数。
2. 信号发生器的使用：我们学习了信号发生器的基本原理和操作方法，了解了如何产生不同频率、幅度和波形的信号。
我们通过实际操作，掌握了如何使用信号发生器产生所需的信号，并将其输入到示波器进行观察。
3. 频率计的使用：我们学习了频率计的基本原理和操作方法，了解了如何测量信号的频率和周期。
我们通过实际操作，掌握了如何使用频率计测量信号发生器产生的信号频率和周期，并记录测量结果。
4. 万用表的使用：我们学习了万用表的基本原理和操作方法，了解了如何测量电阻、电流和电压等参数。
我们通过实际操作，掌握了如何使用万用表测量电子元件的电阻值，以及如何测量电路中的电流和电压。
五、实训心得通过本次实训，我们对电子测量仪器有了更深入的了解，熟练掌握了各种电子测量仪器的基本操作方法，并能够进行实际的测量操作。
电子测量综合实训报告
本次电子测量综合实训旨在使学生掌握电子测量技术的基本原理和操作方法，熟悉常用电子仪器的功能和使用，提高学生实际动手操作能力和解决实际问题的能力。
通过本次实训，学生应达到以下目标：1. 熟悉电子测量技术的基本概念和原理；2. 掌握常用电子仪器的使用方法；3. 学会使用万用表、示波器、频率计等电子测量仪器；4. 掌握电子元器件的测量方法；5. 学会分析测量结果，并解决实际问题。
二、实训内容1. 电子测量技术基本原理本次实训首先介绍了电子测量技术的基本概念和原理，包括测量误差、测量方法、测量仪器的分类等。
2. 常用电子仪器使用方法（1）万用表的使用：实训过程中，学生学习了万用表的基本结构、量程选择、测量方法等，并进行了实际操作练习。
（2）示波器的使用：实训中，学生了解了示波器的工作原理、操作方法，学会了如何观察信号波形、测量信号幅度、频率等。
（3）频率计的使用：实训过程中，学生掌握了频率计的基本操作方法，学会了如何测量信号的频率。
3. 电子元器件测量实训中，学生学习了如何使用万用表测量电阻、电容、电感等电子元器件的参数，并进行了实际操作练习。
4. 测量结果分析及问题解决实训过程中，学生分析了测量结果，学会了如何处理测量误差，并针对实际问题提出了相应的解决方案。
1. 准备工作：实训前，学生预习了相关理论知识，熟悉了实训内容。
2. 实训操作：实训过程中，学生在教师的指导下，按照实训步骤进行操作，掌握了常用电子仪器的使用方法。
3. 数据记录与分析：学生在实训过程中，认真记录了测量数据，对测量结果进行了分析，找出了误差原因。
4. 交流讨论：实训结束后，学生分组讨论，交流实训心得，总结经验教训。
四、实训总结1. 通过本次实训，学生掌握了电子测量技术的基本原理和操作方法，提高了实际动手操作能力。
2. 学生学会了使用万用表、示波器、频率计等常用电子仪器，为今后的学习和工作打下了基础。
3. 学生在实训过程中，学会了分析测量结果，并针对实际问题提出了相应的解决方案，提高了问题解决能力。
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广州航海高等专科学校电子测量实训报告所在院系信息与通信工程学院专业名称通信技术作者班级学号指导教师完成时间实训一：示波器原理及使用实训一、实验目的：了解通用电子示波工器工作原理的基础上，学会正确使用示波器测量各种电参数的方法。
二、实验原理：在时域信号测量中，电子示波器无疑是最具代表性的典型测量仪器。
它可以精确复现作为时间函数的电压波形（横轴为时间轴，纵轴为幅度轴），不仅可以观察相对于时间的连续信号，也可以观察某一时刻的瞬间信号，这是电压表所做不到的。
我们不仅可以从示波器上观察电压的波形，也可以读出电压信号的幅度、频率及相位等参数。
电子示波器是利用随电信号的变化而偏转的电子束不断轰击荧光屏而显示波形的，如果在示波管的X偏转板（水平偏转板）上加一随时间作线性变化的时基信号，在Y偏转板（垂直偏转板）加上要观测的电信号，示波器的荧光屏上便能显示出所要观测的电信号的时间波形。
若水平偏转板上无扫描信号，则从荧光屏上什么也看不见或只能看到一条垂直的直线。
因此，只有当X偏转板加上锯齿电压后才有可能将波形展开，看到信号的时间波形。
一般说来，Y偏转板上所加的待观测信号的周期与X偏转板上所加的扫描锯齿电压的周期是不相同的，也不一定是整数倍，因而每次扫描的起点对待观测信号来说将不固定，则显示波形便会不断向左或向右移动，波形将一片模糊。
这就有一个同步问题，即怎样使每次扫描都在待观测信号不同周期的相同相位点开始。
近代电子示波器通常是采用等待触发扫描的工作方式来实现同步的。
只要选择不同的触发电平和极性，扫描便可稳定在待观测信号的某一相应相位点开始，从而使显示波形稳定、清晰。
在现代电子示波器中，为了便于同时观测两个信号（如比较两个信号的相位关系），采用了双踪显示的办法，即在荧光屏上可以同时有两条光迹出现，这样，两个待测的信号便可同时显示在荧光屏上，双踪显示时，有交替、断续两种工作方式。
交替、断续工作时，扫描电压均为一种，只是把显示时间进行了相应的划分而已。
由于双踪显示时两个通道都有信号输入，因此还可以工作于叠加方式，这时是将两个信号逐点相加起来后送到Y偏转板的。
这种工作方式可模拟谐波叠加，波形失真等问题。
同时，如果改变其中一个的极性，也可以实现相减的显示功能。
这相当于两个函数的相加减。
示波器除了用于观测信号的时间波形外，还可将两个相同或不同的信号分别加于垂直和水平系x 平面上正交叠加所组成的图形，如李沙育图形。
它可用于观测两个信号统，以观测两信号在y之间的幅度、相位和频率关系。
三、实验设备：1、函数信号发生器，型号YB1602，指标：0.2Hz-2MHz，数量2台；2、双踪示波器，型号YB4320A，指标：20MHz，数量1台。
四、实验预习要求：1、复习好《电子测量与仪器》中示波测量的有关章节。
2、参照仪器使用说明书，了解函数信号发生器、双踪示波器的各旋钮、开关的作用。
3、详细阅读实验指导书，作好绘制波形和测试记录的准备。
五、实验步骤：1、做好使用示波器前的调亮、聚焦、校正等准备工作。
①将两个通道的耦合方式置为地②调节“聚焦”旋钮③调节CH2的“位移”旋钮将通道2的扫描线调至中心位置 ④调节“扫描微调”旋钮至校准位 ⑤调节“触发电平”旋钮至锁定位置⑥将校准信号接入通道1，观测显示是否正确2、测量如下的各种波形参数。
（1）方波： 测量上升时间r t信号源输出方波信号， 调节示波器时基旋钮将波形展开，调节CH1的“位移”旋钮将通道1的扫描线调至中心位置按下扫描因数×5扩展键， 调节水平位移旋钮便于读数上升时间r t = 上升沿格数×扫描时基刻度÷5测量下降时间ft调节水平位移旋钮并读取下降时间 下降时间ft = 下降沿格数×扫描时基刻度÷5测量直流偏置电压0V按下信号源的直流偏置按钮，并CH1置为直流耦合读波形峰值的格数1g 将CH1置为交流耦合并读波形峰值的格数2g直流偏置电压0V = (1g -2g )×垂直幅度刻度（2）正弦波：测量重复周期0T 及电压峰—峰值P P U -。
信号源输出正弦信号 ，调节CH1的垂直幅度旋钮并读数电压峰—峰值P P U -= 波峰到波谷的格数×垂直幅度刻度重复周期0T = 单周期的格数×扫描时基刻度（3）三角波：测量波形对称度baTT信号源输出三角信号并读数上升时间aT=上升沿格数×扫描时基刻度下降时间bT=下降沿格数×扫描时基刻度3、显示波形的观测：（1）选择不同的触发极性按下“极性”按钮并观察波形显示（2）选择不同的扫描速度切换信号源的频率档位（3）观察交替扫描方式两个信号源分别输出不同频率、不同波形的信号，按下CH1和CH2按钮同时显示这两个信号，按下“交替触发”和“断续”按钮并观察波形显示（4）观察波形叠加两个信号源分别输出相同频率、不同波形的信号，按下CH2按钮同时显示这两个信号，按下“叠加”按钮并观察波形显示（5）观察任意两种波形的yx 合成图形调节扫描时基选钮并观察不同扫描速度下的波形显示观察方波和正弦波的y x -合成图形 观察两个同频正弦波的y x -合成图形调节其中一个正弦波的幅度并观察六、思考题：1．能否用一个带宽为20MHz 的示波器观测频率为15MHz 的正弦波和方波？为什么？ 2．利用示波器测量各种波形参数时，如何减小其测量误差？ 3．当利用示波器观测某一直流信号时，示波器的输入耦合方式，触发耦合方式和扫描方式应如何选择？4．测量方波的上升和下降时间可以有哪些方法？5．什么是李沙育图形？用李沙育图形测频率是基于替代法、比较法还是微差法？ 当x 偏转板上无扫描信号时，你能在荧光屏上看见什么？将两个正弦波的频率比调整为1 : 3并观察实训二 函数信号发生器的使用一、实验目的1.学会函数信号发生器、示波器和晶体管毫伏表的使用方法。
二、实验仪器函数信号发生器 YB 1602 一台 示波器 一台 晶体管毫伏表 AS2173、2174 一台 数字万用表 DT890 一块三、实验任务1. 正弦信号的毫伏表测量和示波器测量 按要求将数据填入表2-1(1) 正弦信号发生器，使其输出频率为1 KHz ，峰峰值为60mV ，不含直流成分的正弦信号，用示波器观测此信号，记录其实际周期值T= ，并用坐标纸记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形，测量Vpp= ；用毫伏表测量其有效值V 有效= ，并作记录。
1个周期测量法 T=ΔT3个周期测量法T=ΔT/3ΔTΔT图2.1 用示波器进行周期测量周期的波形测量： 周期T=ΔT 格*扫描档位ms/格； 如果ΔT 包含3个完整周期， 周期T=（ΔT 格*扫描档位ms/格）/3 ，可以减少视在误差。
图2.2 用示波器进行幅度峰峰值测量幅度测量（峰峰值）： Vpp=B 格*Y 轴档位mv/格， (2) 调节函数信号发生器，使其输出频率5KHz ，峰峰值为1 V ，含1V 直流成分的正弦信号，用示波器观测此信号，记录其实际周期值，并记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形；用毫伏表测量其有效值，用万用表测量其直流成分，并作记录。
（3）利用毫伏表测出信号的分贝值。
①用毫伏表测量该电压的有效值Vrms ,和分贝值DB，用示波器测量该电压的Vp-p说明：电压的分贝值Ux（DB）＝20 Lg(Ux rms /0.755)，②对信号发生器来说，输出衰减档20 dB 40dB,60dB分别衰减多少倍？验证Vp-p=22Vrms2. 用示波器测量脉冲信号按要求将数据填入表1-2（1）调节函数信号发生器，使其输出周期为0.1ms,峰峰值为2V，占空比为50%，不含直流成分的矩形波信号，用示波器观测此信号，记录其实际频率值，并记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形。
（2）调节函数信号发生器，使其输出周期为0.1ms，峰峰值为2V，占空比为50%，含1V直流成分的矩形波信号，用示波器观测此信号，记录其实际频率值，并记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形。
（3）调节函数信号发生器，使其输出周期为1ms，低电平为0V，高电平为3V，占空比为20%的矩形波信号，用示波器观测此信号，记录其实际频率值，并记录示波器荧光屏上显示的被测信号波形。
表1-23. 用示波器测量两个信号的相位差相位差一般是指对同一频率的两个信号而言，相位差可用如下方法产生：(1) 频率低的信号（1KHz），通过低通滤波器输出的信号，会产生相移，与输入信号就形成相位差。
(2) 用1KΩ的电阻和0.1 µF的电容组成一个RC移相网络，输入1KHz的正弦信号，用示波器分别测量从电阻上和从电容上输出的信号与输入信号的相位差。
分别用双踪示波器和椭圆法测量，用坐标纸记录示波器荧光屏上显示的波形,并算出相位差。
电路连接如图1.3所示。
4.测量调幅波的调幅系数单音频调制时，调幅波的波形如下图所示，A=2U max ，B=2U min调幅波的表达式如下：u=U m （1+msin Ωt ）sin ωt式中 U m —— 载波振荡的振幅ω、Ω ——载波振荡、低频调制信号的频率 m —— 调幅系数根据观测所得的A 、B 值，可按下式计算出调幅系数：BA BA m +-=×100%测量方法如下：（1）调节AS1053高频信号发生器，使之输出调制频率为1000H Z 、调制度为30%，载波频率为465KH Z 的已调信号，输出至示波器CH 1（或CH 2）。
（2）调节高频信号发生器输出幅度，同时按正弦信号的测量方法适当调节示波器的旋钮，使屏幕上显示稳定的调幅波形。
（3）根据显示的调幅波形，读取包络线的峰－峰和谷－谷之间所占的格数A 、B 值计算调幅系数m ，并与高频信号发生器输出信号的调制度进行比较和验正。
四、预习要求1.复习示波器、毫伏表、函数信号生发生器的工作原理。
2.了解所用到的仪器的功能和使用方法。
图2.3 相位差的双踪示波法和椭圆法连线图五、实验报告要求整理实验数据和所记录的波形图，回答思考题。
六、思考题1.用示波器测量交流信号的周期和大小时，如何才能保证其测量精度？2.用交流毫伏表测量交流信号电压时，信号频率的高低对读数有无影响？能否用AS2173型晶体管毫伏表测量直流电压和5Hz以下的交流电压？万用表可以用来测量1KHz以上的交流信号吗？3.请在实验中制造出如图1.4所示的示波器不正常现象，解释这些现象出现的原因及消除这些不正常现象的方法。
其中(1)～(4)是接通电源但未输入信号时的情况，(5)～(8)是观察正弦信号时的情况。
图2.4 示波器出现的各种不正常现象4.请在实验中试着用手指去触摸示波器的输入探头，在示波器上看到的是什么信号的波形？为什么会看到这个波形？5.如何用示波器显示二极管的伏安特性曲线？附录：晶体管毫伏表 AS2173使用方法及注意事项①准备工作：将毫伏表垂直放置在水平工作台上，在未接通电源情况下，看电表的指示针是否在零位，若有偏差，则调节机械调零旋钮使指示针指示为零。