师德师风教育宣传活动黑板报

师德师风建设活动实施方案

师德师风建设活动实施方案为了确定活动的圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是店铺帮大家整理的师德师风建设活动实施方案（精选13篇），希望能够帮助到大家。

师德师风建设活动实施方案1为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，具体如下：一、教育主题和口号：机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象，展机幼新风采口号——“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。

二、实施时间：20xx年x月—20xx年xx月三、组织领导幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下：组长：邵芳君徐军组员：李玉茹张利亚顾伟青四、活动措施(一)加强学习宣传，创设师德建设氛围1、组织学习充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。

2、宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

(二)开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。

重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

2、广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

3、开展“师德规范用语”征集活动。

4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌。

5、组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

五、活动要求1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对教师的师德进行考核，并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

师德师风主题黑板报素材

师德师风主题黑板报素材123师德师风主题手抄报1师德师风主题手抄报2有关师德的名言警句1 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?2 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。

我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

3 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

4 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

5 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

6 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

7 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

9 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

12 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

13 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

15 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

16 学生没有教师，就象生活没有阳光。

17 教师总是希望学生将来超过自己。

18 好笋出好竹，好师出好徒。

19 教师之所以伟大，在于他她永远消耗自己，照亮别人。

20 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

师德主题教育月活动总结

师德主题教育月活动总结作者：张竹红来源：灵宝市尹庄镇涧西小学点击：68次评论：0条-为进一步加强我校教师职业道德建设，提高思想素质，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，本月，为认真贯彻落实市教体局和镇中心校有关精神，我校大力开展了师德主题教育月活动，现将活动总结如下：一、基本成效1、为使活动扎实有效开展，学校成立了以纪校长为组长，张主任为副组长，三位教师为成员的活动领导小组，制定活动方案，落实督查各阶段活动的开展情况。

2、大力宣传营造主题教育月活动的氛围，11月25日下午及时召开动员会，校长传达上级文件和贯彻学校活动方案，本次活动实行“分段负责制”，明确各阶段责任人、目标和任务。

3、本次活动学校出黑板报2次，计2块。

悬挂大横额一副，书写小标语4条，办学习园地一处。

4、学习阶段采用集体学习和分散学习相结合，全校教师集中学习4次，分散学习3次，共学习“中小学教师职业道德规范”等文件13篇，每位教师记学习笔记25页，计6000字左右，全校合计记学习笔记54000字，撰写学习心得体会9篇，字数6300字。

5、全体教师通过学习，提升了关爱学生层次，拉近了师生之间的情感，12月8日举行了“亲情帮扶手拉手”活动，全体教师购买了：笔记本、橡皮、圆珠笔、修改液等学习用品赠与被帮扶的9名学生，兰水娥老师为学生送棉衣一件，纪校长给学生送棉鞋一双，活动收到了良好的效果。

6、在查摆整改阶段，向学生发师德问卷32份，向学生家长发放征求意见表32份，学校及时进行了反馈汇总。

7、全体教师根据自己的工作实际，深刻进行了剖析，学校于12月16日召开了民主生活会，在会上全体教师人人进行了批评与自我批评，事后，教师人人撰写了整改方案。

8、有创意地进行了一次“我最喜爱的老师”学生征文比赛，三—六年级学生25人都参加了此项活动。

9、根据镇中心校安排，我校与12月16日评出了张竹红、杨怡两位老师为镇级师德标兵，学校及时在黑板上进行了公示，接受师生的监督。

师德师风教师职业行为十项准则宣传栏(一)

师德师风教师职业行为十项准则宣传栏教师是育人的重要力量，师德师风教师职业行为准则是教师专业发展的重要基石。

以下是十项重要准则，凝练了教师专业行为的核心要求，希望每位教师都能认真遵守，构建积极向上的教育环境。

1. 爱岗敬业作为一名教师，要热爱自己的教育事业，坚守教育初心，投入教学工作，做到教书育人、言传身教。

2. 尊重学生尊重每个学生的个性和差异，平等对待，激发学生学习的兴趣和潜力，引导学生健康成长。

3. 诚信为本教师要做诚实守信的楷模，言行一致，言出必行，让学生在自己身上看到道德的典范。

4. 严于律己教师要自我要求严格，自律自重，不断提升自身修养和专业水平，以身作则影响学生。

5. 爱护学生要关心爱护学生，注重学生心理健康，维护学生权益，做学生身边的坚强后盾。

6. 精益求精追求教学质量的卓越，精益求精，不断探索创新教学方法，提高教学水平，为学生提供更好的教育服务。

7. 合作共赢倡导团队合作，和同事、家长、社会建立良好合作关系，实现教育资源共享，实现教育目标的共同努力。

8. 珍惜岗位珍惜自己的教育岗位，不辜负家长和社会对教师的信任，尽职尽责，注重职业道德建设。

9. 感恩教育感恩教育事业给予的成就感和幸福感，珍惜每一个教育机会，帮助学生树立感恩之心，传递爱与关怀。

10. 永远学习教师要不断学习进步，保持学习的热情和动力，关注教育前沿研究，不断提升自己的教育能力。

师德师风教师职业行为十项准则是教师们的行为准则，希望每一位教师都能认真履行，成为学生学习生活中的引领者和榜样。

让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师节黑板报内容资料(优秀5篇)

教师节黑板报内容资料（优秀5篇）教师节黑板报内容资料篇一1、教师是人类灵魂的工程师。

——斯大林2、师者，人之模范也。

——杨雄3、使教育过程成为一种艺术的事业。

——赫尔巴特4、行是知之始，知是行之成。

——陶行知5、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

——屠格涅夫6、务学不如务求师。

——杨雄7、君子藏器于身，待时而动。

——佚名8、兴学之本，惟有师范。

——张謇9、古之圣王，未有不尊师者也。

——吕不韦10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

——苏霍姆林斯基11、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

——卢梭12、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

——苏格拉底一三、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

——韩愈14、教师是人类的灵魂工程师。

——斯大林壹五、君子藏器于身，待时而动。

——佚名16、片言之赐，皆事师也。

——梁启超一qi、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。

——塞涅卡18、捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知19、古之学者必严其师，师严然后道尊。

——欧阳修20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

——孔子21、书本也是好老师，活用才能成功。

——陈安之22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

——朱熹23、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

——大仲马24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

──孔子25、为学莫重于尊师。

——谭嗣同26、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——叶圣陶27、言必信，行必果。

——孔子28、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

——罗素29、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

尊师重道黑板报尊师重道黑板报文字稿

尊师重道黑板报尊师重道黑板报1985年，新中国第一个教师节诞生了。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。

尊师重教是永远的美德。

过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

我国的教师节教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。

自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

我国历史上最早出现的教师节是1931年。

当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。

虽然，这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。

鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。

当时未能在全国推行。

1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节也作为教师节。

由于各种原因，教师节实际上逐渐销声匿迹了。

"我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。

"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。

那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。

第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。

12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。

师德板报内容

标题：修师德正师风强师能铸师魂
内容：
1、中小学教师职业道德规范
一、爱国守法。

二、敬业奉献。

三、热爱学生。

四、教书育人。

五、为人师表。

六、终身学习。

2、
教师文明用语
1、你进步了，老师真为你高兴！
2、你的回答很独到，精彩极了！
3、不要紧张，试试看，你能行！
4、老师为你的表现感到骄傲！
5、你别急，再想一想，你会答得很好。

6、没关系，不懂的问题提出来问老师，老师会再讲解一遍的。

7、你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了。

8、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴！
9、学习上有问题，不要紧，老师非常愿意帮助你！
10、只要你勤奋努力了，结果并不是十分重要！
11、有不同想法我们慢慢聊，老师愿意成为你的倾听者！
12、你很有潜力，只要努力，老师相信你一定能做的更好！
3、教师形象标准
依法执教明德笃志爱岗敬业乐群敦行
以身作则为人师表关爱学生呵护心灵
正心修身完善自我终身学习求真至善
4、师德真谛
以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

师德师风宣传栏内容

师德师风宣传栏内容
1. 嘿，咱来说说师德师风啊！就像那黑夜中的明灯，照亮学生前行的路呀。

你看张老师，对学生那叫一个认真负责呀，不管啥时候学生有问题，他都耐心解答，这不就是师德师风的好榜样嘛！老师们难道不应该都像他这样吗？
2. 想想师德师风多重要啊！那简直就是学校的基石啊！记得有次小李老师为了帮学生提高成绩，放弃自己的休息时间给学生补课，这牺牲精神，多让人敬佩啊！这就是师德师风的体现，难道不值得大家学习吗？
3. 师德师风呀，可不是嘴上说说哟！它就像春雨，滋润着学生的心田呢。

就好比王老师总是用鼓励的话语让学生充满信心，这就是实实在在的行动呀！大家说说是不是这样？
4. 哎呀呀，师德师风真的不能忽视呀！它好比是航行中的指南针，指引着教育的方向。

有次我看到赵老师和学生亲切交流，像朋友一样，这多好呀！难道我们不应该都追求这样的师德师风吗？
5. 师德师风可不简单呀！它就像冬日里的暖阳，给学生带来温暖。

那次看到孙老师在学生生病时细心照顾，真的好感动呀！老师们都该做到这点呀，不是吗？
6. 师德师风是多么关键的呀！这就像是一把钥匙，能打开学生的心门。

回顾一下陈老师总是公平对待每一个学生，让大家都能感受到关怀，这多棒呀！不应该把这当做师德师风的标准吗？
观点结论：师德师风真的太重要了，老师们应该时刻牢记并践行，用真爱去教育学生，为学生的成长和未来负责。

德育内容黑板报内容

德育内容黑板报内容德育内容黑板报内容德育内容黑板报内容包括什么？大家知道吗？以下是小编分享的德育内容黑板报内容，一起来参考吧！1．爱国主义教育爱国主义是人们在祖国土地上长期生活、劳动和奋斗中形成的对祖国的深厚感情或热爱的态度。

这各态度虽然有自发的成分，是在长期生活中积淀而成的民族自尊心和自豪感。

但它又有很强的可塑性，班级管理中，完全可以通过有效的教育方式强化这种态度。

（1）引导学生全方位地了解祖国的历史和现状。

知之深方能爱之切，一个对祖国一无所知或知之甚少的人是很难培养起爱国激情的，而且无知的人往往会轻信脱离实际的宣传和诱惑。

（2）培养学生的爱国情感。

爱国首先表现为一种由衷的情感。

爱国主义教育要引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师友，继而拓展到锦绣河山、灿烂文化、杰出英雄和勤劳智慧的人民。

（3）培养学生的国家和民族意识。

祖国、国家政权和民族是密不可分的，祖国不是抽象的。

要教育学生记住根本，树立民族自豪感，自尊心和自信心，确立“国家兴亡，匹夫有责”的强烈责任感，自觉为维护国家安定，为中华民族自立于世界民族之林作出应有的贡献。

（4）培养学生作为公民的历史使命感。

爱国主义的深层表现是理性的。

面对现实、正视困难是一个坚强而成熟民族的性格。

和平年代长大的孩子缺乏民族忧患意识，班级德育要特别注意实事求是地进行爱国主义教育，培养学生“舍我其谁”的历史使命感。

（5）爱国主义教育与国际主义教育相结合。

爱国主义不是狭隘的民族主义，一个真正的爱国主义者有着广阔的胸襟和开放的性格，要善于向其他民族和国家学习，把建设祖国的事业融入世界和平、进步、发展的滚滚洪流中。

2．革命理想和传统教育（1）激励学生要志存高远、有所追求。

结合时代特点、体现时代精神的理想教育不是空洞的、抽象的，而是实在的、具体的。

古今中外成大事者从小就有远大志向，敬慕伟人就应该像他们一样有志气、有抱负，班主任要引导学生氢个人发展与社会进步结合起来确立自己的理想。

校园风尚师德师凤宣传展板

校园风尚师德师凤宣传展板
标题：校园风尚师德师风展
副标题：塑造道德风范，引领师生榜样
设计要点：
1. 色彩选择：以校园氛围为主导，运用青春活力的色彩，如明亮的蓝色和温暖的黄色，展示积极向上的校园风尚。

2. 背景设计：以校园栅栏、校徽等元素为背景，突出学校的特色。

3. 图片素材：使用学生和教师的模糊化照片，突出集体的形象，体现团结合作的精神。

4. 文字设计：运用简洁明了的文字，点明主题，引发观众思考和行动。

主要内容：
一、师德为本，潜心教育
1. 善待学生，关心呵护，传递爱的力量。

2. 严守诚信，做到言行一致，为学生树立榜样。

3. 丰富教学经验，倡导求知精神，不断提高专业素养。

二、师风如水，润物无声
1. 心怀教育使命，默默奉献，与学生一同成长。

2. 诲人不倦，编织智慧的寓言故事，激发学生的学习兴趣。

3. 以身作则，积极引导，传递正能量，引发学生良好行为习惯。

三、校园风尚，共建共享
1. 建立良好的师生关系，增进沟通，加强互信。

2. 共同营造和谐的校园氛围，关爱每一位师生。

3. 集体合作，促进教育改革，共同推动学校发展。

四、师德师风口号
1. 值得尊敬，教无私心。

2. 助人成长，为学生加冕。

3. 有爱有心，最美老师。

温馨提示：我们将始终秉持师德师风，共同营造良好的校园风尚。

让我们携手努力，引领教育的未来！
日期：（校徽）
制作单位：（校名）师德师风工作室
联系方式：（联系电话）。

以礼为主题的黑板报的三个板块

以礼为主题的黑板报的三个板块
1. 礼仪知识板块：
- 礼仪起源与发展：介绍礼仪的起源和发展历程，以及其在各
个文化中的不同表现。

- 礼仪的分类：介绍不同类型的礼仪，如公共场合礼仪、商务
礼仪、社交礼仪等。

- 礼仪的重要性：说明礼仪对于个人与社会的重要作用，以及
遵守礼仪的益处。

2. 礼貌行为板块：
- 言谈举止礼仪：介绍正常的言谈举止应该具备的礼仪，如客
气用语、问候礼仪、礼貌用语等。

- 社交礼仪：讲解在社交场合中应该注意的礼仪，如握手礼仪、赴约礼仪、送礼礼仪等。

- 公共场合礼仪：介绍在公共场合应该遵守的礼仪，如公交礼仪、餐厅礼仪、电影礼仪等。

3. 传统文化板块：
- 传统节日礼仪：介绍传统节日中的特别礼仪，如春节贴对联、端午节赛龙舟、中秋节赏月等。

- 传统礼仪活动：介绍传统礼仪活动，如婚礼习俗、葬礼仪式、拜神仪式等。

- 尊师礼仪：强调尊师重教的传统价值观，介绍师生之间的礼
仪要求和师德师风的重要性。

这三个板块分别从礼仪知识、行为规范和传统文化三个角度介
绍了以礼为主题的内容，旨在提高人们对礼仪的重视和遵循，培养良好的个人礼仪素养，并传承和弘扬传统文化。

尊师重教黑板报

尊师重教黑板报尊师重教黑板报导语：尊师重教，是中华民族自古以来的传统美德。

古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。

以下是小编收集整理的尊师重教黑板报，希望对您有所帮助。

自古以来，众人皆晓，教师这一职业是神圣的。

尊师，这是我们中华民族千百年来的传统，是我们的美好品质。

教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。

老师们的工作不止是传授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能影响人格，只有感情才能唤醒感情。

老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。

我们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们排忧解难，同我们一起分享幸福。

老师就像那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。

就说我们的班主任吧!朱老师将近教了40年的书了，什么样的学生都碰到过了：认真地、不认真的，好的、坏的。

可是他一个个都细心地教导，就像是教育自己的儿女一样。

朱老师的认真与负责，我们班的每一个学生都感受到了。

他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗?鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨来袭，总是躲在您的怀里--我的老师，您是我遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您呢?我亲爱的老师，您就像一名辛勤的.园丁。

我们好比那花园里的花朵，在“园丁”精心的培育下，我们茁壮成长，都在努力绽放。

可当人们看到满园的鲜花，几曾想过这都是园丁的美丽?园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水，压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。

绚丽而永恒，那才是真正美景。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正做人的基础。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的拙笔无法剖现您那高尚的品质，我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。

那老师的品质和所创的荣耀是难以言尽的，只能用心去体会，慢慢地体会……。

师恩的黑板报超好看漂亮（精选合集）

师恩的黑板报超好看漂亮（精选合集）第一篇：师恩的黑板报超好看漂亮您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

这里给大家分享一些关于师恩的黑板报，供大家参考。

师恩的作文1老师的爱，无私中透着平凡;像一个暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。

在我的学龄中，周老师给我留下的印象最深。

周老师，以前是教我们数学的。

那个时候，我们做周老师的课堂里是那么的快乐。

周老师清晰的嗓音，细致的讲解着每一个难题，同学们都沉醉她的讲堂之中。

因为周老师平易近人，所以同学们一有难题，就去问老师。

因此每次的数学考试，我们班的成绩总是最好的。

周老师也是很严厉的。

我记得有一次，我因为马虎做错了一个题，考了99分。

就在我为此恼火是，老师进来了。

我本以为老师会夸奖我一顿，因为我的成绩最高。

谁知，老师竟拿着教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直觉，身子也失去了平衡，向前后晃荡起来。

过了两三秒，我才恢复过来，老师严肃的对我说：“你如果一直这样粗心，那么你以后怎么考大学呀!要知道就这一分之差，你就可能考不胜理想大大学!”一开始，我还憎恨老师，后来一想，老师这样做不是为了我吗?我的心里萌发了对她的感恩之心。

最让我感动的是那一次我受伤住院，周老师还亲自请假去看我，并问了我怎么样，伤口还痛不痛，感动的我是热泪盈眶。

周老的平易近人，锻炼的我的胆量;周老师的严肃，让我改掉了粗心的缺点。

啊，老师，您如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;老师，您如甘露一样，牺牲里自己，浇灌了幼小的树苗。

老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我送给您最伟大的话。

师恩的作文2老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。

我们都很喜欢她。

我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。

教师节主题黑板报尊师爱师

教师节主题黑板报尊师爱师
教师节主题黑板报尊师爱师
园丁——最质朴无华的褒称
“园丁”原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。

慈母——最真情感人的爱称
中国古人云：“师如父母”，这充分表达了中华民族“尊师爱师”的.传统美德，也表达了老师“爱生如子”的高尚师德。

人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。

尊师重教黑板报三教圣人莫不有师文字稿

尊师重教黑板报三教圣人，莫不有师
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。

人的成长成才离不开教师。

一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。

在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。

古人云：“三教圣人，莫不有师;千古帝王，莫不有师。

”“不敬三师，是为忘恩，何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，应对我们有深刻启示。

师德师风教师黑板报

师德师风教师黑板报老师像阳光，用他的光芒照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，鼓励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!那么你了解教师黑板报吗?下面是为大家的师德师风教师黑板报，希望对大家有帮助。

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但和宣传教育政策不够深入，有时候还存在的教育言论、行动等问题。

依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准那么，我有时候放松了或不注意这个准那么。

2、在岗敬业方面，我根本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。

爱是教师职业的根底，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部教师职业道德的根底前提。

但有时候我对待工作还不够尽职尽责。

3、在热爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。

但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。

热爱学生是教师处理与学生之间关系的准那么，是全部教师职业道德的精华。

爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。

如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的根底是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改良力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。

教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。

这是教师的职业特点所决定的。

在团结协作方面，我根本上能够做到谦虚慎重、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

[关于师德师风的黑板报]关于师德的手抄报

[关于师德师风的黑板报]关于师德的手抄报
关于师德师风的黑板报1
关于师德师风的黑板报2
关于师德师风的黑板报3
关于师德师风的手抄报
关于师德师风的手抄报1
关于师德师风的手抄报2
关于师德师风的黑板报内容
有关师德的名言警句
1)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

2)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着
快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

——李裔
3)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。

走进孩子的世界和他
们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

——黄秀莲
4)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

——冷冰
5)掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。

——文燕琼
6)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

7)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿
烂的春天。

8)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
9)童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英
10)关爱童心、欣赏童趣。

——黄春丽
11)师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

——冷冰
12)用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

——李美容
13)让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。

——周惠芳
14)一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

——李丹
15)热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

师德师风学习简报

简报
织金县城关小学2016年8月29日
提高认识转变作风
——城关小学开展师德师风教育整治活动2016年8月29日下午，我校“师德师风教育整治活动”大会在我校教师办公室隆重召开。

我校根据双堰街道教育管理中心《师德师风教育
活动方
案》的通
知，决定
从9月
份起实
施师德
师
（米校长在学校师德师风大会上讲话）
风教育整治活动，在全校深入开展师德师风建设，统一思想，明确责任，落实举措，增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。

努力培养一支师德高尚、爱岗敬业、为人师表的教师队伍。

本次大会由学校政教主任曾勇同志主持，学校校长米红林同志及全体教职员工参加了会议。

米校长在会上传达了双堰街道教育管理中
心《师德师风教育活动方案》的精神，并在会上阐述了为什么开展师德师风建设、师德师风建设要干什么、怎样开展师德师风建设以及开展师德师风建设的重要性。

他强调要将师德师风整顿建设活动与学校
（政教主任曾勇同志正组织大家学习相关文件）
各项工作相结合、与日常学习活动相结合，与学期末教师量化考核挂钩，同时充分利用校园广播、黑板报等多种形式，加大宣传力度，营造良好的师德师风建整治活动氛围。

（老师们认真的聆听和学习相关文件及规定）
曾勇主任组织全体教职工学习教育部2014（1）号文件，关于对“中小学教师违反职业道德行为的处理办法”。

同时要求老师们作好学习笔记。

另外，米校长还对本次活动作了要求，大家在活动中提高认识、加强学习、认真反思、不断提高自己的师德水平。

各位老师通过学习后，对照自身师德问题，认真反思，写出自查自纠报告。