《化学反应的表示》

KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2
等号上下注条件
2KClO3
MnO2
△
2
KCl+
3
O2
箭号标气或沉淀
2
KClO3
MnO2
△
2KCl+ 3 O2
CuSO4 + 2 NaOH 整理课件
Na2SO4+Cu(OH)2 19
• 1、在化学反应中经常用到的条件有__点_燃__,__加_热__， _催__化_剂_,___高_温__等
C + o2 点燃 co2
C原子个数: 1
1
O原子个数:
2
2
原子总个数
3
3
?
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8
氢气与氧气反应
H2 + O2
氢原子个数： 2
点燃 H2O
2
氧原子个数
2
1
原子总个数
4
3
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9
请你想办法
H2+ O2
H2O ×
整理课件
10
这样可以吗？为什么？
H + O 2
2
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× H2O +O
11
这样可以吗？为什么？
• 2、我们常用↑表示____生_成_气_体__,↓表示____生_成_沉_淀_
• △表示___加_热______ • 3、注意：如果反应物和生成物中都有__气_体__时，我
们就不需要注明↑,溶液中的反应，如果反应物和生成 物中都有___固_体__，就不需注明↓。
• 例如：
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20
下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。
2.水通电分通解电
2 H2O
2 H2 + O2
3.实验室用过氧化氢制取氧气
MnO2
2 H2O2
2 H2O
+
O2
4.高锰酸钾受热分解
Байду номын сангаас
3、表示每4个磷原子和5个氧分子反应，生成2个五氧化
二磷分子。
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6
化学方程式的书写
书写化学方程式要遵守两个原则:
1、 必须以客观事实为基础，决不能 凭空臆想、臆造事实上不存在的 物质和化学反应。
2、 遵守质量守恒定律，等号两边各 原子的种类和数目必须相等。
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7
例如:
木炭在氧气中燃烧生成 二氧化碳的化学方程式:
（粒子个数比即化学式前面的化学计量数之比）
表示每1个碳原子与1个氧分子反应，生成1个二氧化 碳分子
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5
你能说!
点燃
4P + 5O2
2P2O5
4×31 5×32 2×142
1、表示磷和氧气在点燃条件下反应，生成五氧化二磷。
2、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应， 生成284份质量的五氧化二磷。
（1）铁＋氧气 四氧化三条铁件下生成四氧化
（2）3甲Fe烷+＋2O氧2气点燃点燃Fe水3O＋4二氧甲的氧在化烷条化高碳化跟件铁温三碳氧 下与 的铁和气 生一 条。水在 成氧 件点 二化 下燃 氧碳 反
（3）C氧H化4+铁2+O一2点氧燃化C碳O高2温+2H铁应2生+O二成氧氧铁化化单碳碳质和二
Fe2O3+ 3CO 高温 2 Fe + 3CO2
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2
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:
“和”
“反应条件”
“生成”
碳 + 氧气
点燃
二氧化碳
反应物
写起来很麻烦, 怎么办?
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生成物
3
+O O
O
O
点燃
C + O2
12 : 16×2 :
12
32
CO2
12+16×2
44
这是什么式子?它可以提供 哪些信息?它怎么读呢?
这种用化学式表示化学反应的式子，叫做
化学方程式
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4
化学方程式的意义（读法）
（1） 表示反应物，生成物和反应条件（宏观意义） 表示碳和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳
（2）表示反应物和生成物之间各物质的质量比（宏观意 义）
表示每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应， 生成44份质量的二氧化碳。
（3）表示反应物和生成物的各粒子个数比（微观意义）
H + O 2
2
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H2O2
×
12
这样可以吗？为什么？
× H2+ O
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H2O
13
请你想办法
× H2+ O2 整理课件 2 H2O
14
2 H2+ O2
2H O 整理课件
2
√
15
以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：
1、写 左边写反应物化学式，
右边写生成物化学式，
式子两边用一条短线连接。
点燃
C + O2
CO2
6. 4H2O2 MnO24H2O +2O2
2H2O2 MnO2 2H2O +O2
7. Fe+CuSO4 Cu +FeSO4
Fe+CuSO4 Cu +FeSO4
点燃
8. Mg+O2 MgO2
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点燃
2Mg+O2
2MgO
22
写出下列反应的化学方程式并读出来：
点燃
铁和氧气在点燃的
5、加热氧化汞生成汞和氧气
2 HgO Δ 2 Hg+O2
6、加热分解碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳
NH4HCO3 Δ NH3 +H2O +CO2
7、二氧化碳通入石灰水[Ca（OH）2]中生成碳酸钙 [CaCO3]沉淀和水
Ca（OH）2+CO2
CaCO3 +H2O
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25
你做对了吗？
1.氧化汞受热分解 2HgO Δ 2Hg + O2
1. 4Fe + 3O2 点 燃 2Fe2O3
点燃
3Fe +2O2 Fe3O4
2. HgO
Hg + O2
通电
3. 2H2O
2H2 + O2
2HgO
2Hg + O2
通电
2H2O
2H2 + O2
4. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
K2MnO4+M整理n课O件2+O2
21
点燃
5. C + O2 CO2
P + O2
P2O5
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16
2、配
配平化学方程式，并检查。
4 P + 5O2
2 P2O5
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17
3、标
标明化学反应发生的条件，生成物 的状态。
4 P + 5 O2 点燃 2 P2O5
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18
再如：
以“ 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾＋氧气”的化学
方程式书写为例
加热
左反右生一横线 配平以后加一线
第二节
化学反应的表示
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1
【复习】
1. 什么是质量守恒定律？ 参加化学反应的各物质的 质量总和等于反应后生成的 各物质的 质量总和 ，这一规律叫质量守恒定律。
2. 化学反应中质量守恒的原因
在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变， 原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化 。所以 参加反应的各物质的质量之和必然等于反应后生成的 各物质质量之和。
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23
1、水在通电条件下，生成氢气和氧气
2H2O 通电 2 H2 +O2
2、加热分解高锰酸钾
2KMnO4 Δ K2MnO4+MnO2+O2
3、硫在氧气中燃烧
点燃
S+O2
SO2
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24
4、碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]经加热生成 氧化 铜、水和二氧化碳
Cu2（OH）2CO3 Δ 2CuO+H2O+CO2