安徽省蚌埠铁中内部复习资料2014届高中化学全册复习 卤代烃

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安徽省蚌埠铁中内部复习资料2014届高中化学全册复习 氧化还原反应

安徽省蚌埠铁中内部复习资料2014届高中化学全册复习 氧化还原反应

氧化还原反应[考纲要求] 1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。

2.了解常见的氧化还原反应,能判断反应中的氧化剂、氧化产物、还原剂、还原产物。

3.能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目。

4.掌握物质氧化性、还原性强弱的比较方法。

5.能运用质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒进行氧化还原反应的有关计算。

知识点一氧化还原反应的概念及其关系1.氧化还原反应:有元素化合价的升降或__________(得失或偏移)的化学反应。

2.氧化还原反应的特征:____________——判断一个化学反应是否是氧化还原反应的依据。

3.氧化还原反应的本质:______________。

4.有关概念及相互关系问题思考1.有人用下列图示表示出了四种基本反应类型与氧化还原反应的关系,请在画线上填上四种基本反应类型。

A.__________;B.__________;C.__________;D.________________ ______。

2.氧化产物一定具有氧化性吗?为什么?同氧化剂相比,哪个强?3.试比较还原剂和还原产物的还原性强弱。

4.有单质参加或有单质生成的反应都是氧化还原反应吗?试举例说明。

知识点二常见的氧化剂和还原剂完成下述两个表格1.常见的氧化剂2.常见的还原剂问题思考5.金属阳离子一定只有氧化性吗?6.举例说明只作氧化剂、还原剂的物质。

H2S、HI只能作还原剂吗?知识点三氧化还原反应电子转移的表示方法1.双线桥法用箭头表示氧化还原反应中同一元素的原子或离子得到或失去电子的情况。

在线上标出“________”或“____________”电子的数目,一条箭头线由________指向________,另一条由________指向________。

如:氧化剂还原剂还原产物氧化产物2.单线桥法用箭头表示反应物中不同(或相同)原子或离子间的电子转移。

在线上标出________,箭头指出电子转移的方向,即箭头由________指向__________。

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第4讲 卤代烃 醇

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第4讲 卤代烃 醇

— 第4讲 卤代烃 醇 酚[考纲要求] 1.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点。

2.了解卤代烃与其他有机物的相互联系。

3.以乙醇为例,掌握醇羟基的性质及主要化学反应。

4.了解醇类的结构特点和乙醇在生活生产中的主要用途。

5.通过乙醇和卤代烃的消去反应掌握消去反应的实质并会判断反应类型。

6.以苯酚为例,掌握酚类的性质及主要化学反应。

7.了解酚类物质的结构特点及用途。

8.理解官能团的概念,理解有机物分子中各基团间的相互影响。

考点一 卤代烃 1.概念烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物。

2.结构特点卤素原子是卤代烃的官能团。

C —X 之间的共用电子对偏向________,形成一个极性较强的共价键,分子中________键易断裂。

3.分类卤代烃⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧按卤素原子的种类⎩⎪⎨⎪⎧氟代烃,如CH 2===CHF氯代烃,如CH 3Cl溴代烃,如CH 3CH 2Br碘代烃,如CH 3I按烃的种类⎩⎪⎨⎪⎧饱和卤代烃,如CH 3CH 2Cl 不饱和卤代烃,如CH 2===CHF芳香卤代烃,如 CH 2Cl 按卤素原子的个数⎩⎪⎨⎪⎧一卤代烃二卤代烃多卤代烃4.饱和卤代烃的性质 (1)物理性质①沸点:比同碳原子数的烷烃沸点要高; ②溶解性:水中____溶,有机溶剂中____溶;③密度:一般一氟代烃、一氯代烃比水小,其余比水大。

(2)化学性质 ①取代反应:Br△R —X +NaOH ――→H 2O△____________(R 代表烃基); R —CHX —CH 2X +2NaOH ――→H 2O △______________。

②消去反应: R —CH 2—CH 2—X +NaOH ――→醇△______________或R —CH 2—CH 2—X――→强碱、醇△______________;CH 2XCH 2X +2NaOH ――→醇△____________。

5.检验卤代烃分子中卤素的方法 (1)实验方法RX ――→加NaOH 水溶液△⎩⎪⎨⎪⎧R —OH NaX⎩⎪⎨⎪⎧若产生白色沉淀――→X氯元素若产生淡黄色沉淀――→X 溴元素若产生黄色沉淀――→X 碘元素(2)实验说明①加热是为了加快卤代烃的反应速率。

卤代烃复习资料讲解

卤代烃复习资料讲解

卤代烃复习第一节卤代烃安徽省萧县中学化学组胡爱侠[教学目标]:知识与技能:复习溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质;复习卤代烃的物理性质的递变规律及化学性质;掌握卤代烃同分异构体的判断及书写方法。

结合溴乙烷的水解反应,进一步领悟检验卤代烃中卤元素的原理与方法。

过程与方法:1.分析溴乙烷中C—X键的结构特点,结合其所具有的水解反应和消去反应的性质,体会有机物结构和性质的相互关系。

2.通过卤代烃发生消去反应应具备的结构特点及反应条件的分析,培养学生深刻的思维品质和归纳总结能力3.通过复习检验卤代烃中含有卤元素的实验设计,培养学生分析问题能力、实验设计能力4.通过复习卤代烃物理性质和同分异构体的学习,培养学生规律性认识问题的能力。

情感态度与价值观:1.通过如何检验卤代烃中卤元素的讨论、实验设计,激发同学学习兴趣,使其产生强烈的求知欲,培养学生严谨求实的科学态度。

2.通过对氟里昂有关知识的介绍,培养学生的环保意识。

[教学重点]:1.卤代烃中卤元素的检验方法2.卤代烃的水解反应及消去反应[教学难点]:发生消去反应及水解反应卤代烃应具备的结构特点及产物[教学过程]:[情景创设] 通过前面的学习我们知道,若卤素中的原子取代烃分子中的氢原子得到的一类烃的衍生物称为卤代烃,因此这节课我们来复习卤代烃[板书] 第一节卤代烃[情景创设] 我们知道卤代烃的种类很多,所以我们首先对卤代烃进行分类[板书]一、卤代烃的分类:[设疑] 同学们回忆我们学过哪些卤代烃的分类[学生回答](1)按卤素原子种类分:F、Cl、Br、I代烃(2)按卤素原子数目分:一卤、多卤代烃(3)根据烃基是否饱和分:饱和、不饱和[过渡]卤代烃的种类很多,为了区分卤代烃,我们给卤代烃进行命名二、卤代烃的命名:选连有X 碳原子在内的最长碳链作主链,若有双键,应包括在内,编号以双键最低。

CH 2ClCH 3CH 2CHCH 2CH 2CH 32-乙基-1-氯戊烷CH 3CHCH=CHCH 34-溴-2-戊烯[过渡]那么卤代烃有哪些性质呢?首先我们来回忆卤代烃的物理性质 [老师追问]我们应该从哪几个方面来考虑一种物质的物理性质呢? [学生回答]颜色、状态、气味、溶解性、熔、沸点等几个方面 [板书] 三、卤代烃的物理性质:师生共同回忆[过渡] 在我们高中阶段主要介绍卤代烷烃 ,从卤代烷烃我们可以看出卤代烷烃的是卤素原子,卤素原子决定了卤代烷烃具有哪些化学性质呢?[板书] 四、卤代烃的化学性质(以溴乙烷为例)从结构中思考溴乙烷的性质从结构分析溴乙烷不同于乙烷的地方; 分析易断键的地方;思考:溴乙烷中存在的是溴原子还是溴离子。

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第7讲 高分子化合物和有机合

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第7讲 高分子化合物和有机合

第7讲高分子化合物和有机合成[考纲要求] 1.通过烃及烃的衍生物的性质,了解有机合成的一般方法。

2.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

3.了解加聚反应和缩聚反应的特点。

4.了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

5.了解合成高分子化合物在发展经济,提高生活质量等方面的贡献。

考点一合成高分子化合物1.加聚反应不饱和单体通过____________生成高分子化合物的反应,如生成聚乙烯的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2.缩聚反应有机小分子单体间聚合生成高分子化合物的同时还有__________________________________生成的反应,如生成的单体为________。

3.应用广泛的高分子材料(1)塑料工业生产聚氯乙烯的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)合成纤维合成涤纶的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)合成橡胶催化剂合成顺丁橡胶的化学方程式为n CH2===CH—CH===CH2――→。

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题1第1讲 物质的分类与转

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题1第1讲 物质的分类与转
6.下列各组物质依次满足如图所示转化关系的是(图中箭头表示一步转化)( )
a
B
c
d

Si
SiO2
H2SiO3
Na2SiO3

Al
AlCl3
NaAlO2
Al(OH)3

Cu
CuO
Cu(OH)2
CuSO4

Na
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
A.①②B.②③C.③④D.②④
7.下表有三组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。
③________________________________________________________________________
④________________________________________________________________________
⑤________________________________________________________________________
第1讲 物质的分类与转化 物质的分散系
[考纲要求] 1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。2.了解分散系的概念、分类方法,掌握胶体的概念、重要性质及应用,掌握Fe(OH)3胶体的制备方法。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念,理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。
5.根据Na、S单质及其化合物的类别,完成下列标号的化学方程式。
上述有关反应的化学方程式为
①________________________________________________________________________

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第1讲 有机物的结构

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第1讲 有机物的结构

第1讲 有机物的结构特点和分类[考纲要求] 1.2013能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

2.了解常见有机化合物的结构、官能团,能正确表示它们的结构。

3.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

4.了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构)。

5.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。

6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

考点一 有机化合物的分类 1.按碳的骨架分类(1)有机化合物 ⎩⎨⎧(如CH 3CH 2CH 3)环状化合物⎩⎪⎨⎪⎧脂环化合物(如 OH)芳香化合物(如 OH)(2)烃⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧脂肪烃⎩⎪⎨⎪⎧链状烃⎩⎪⎨⎪⎧(如CH 4) (如CH 2===CH 2)(如CH≡CH ):分子中不含苯环,而含有其他 环状结构的烃(如 )芳香烃⎩⎪⎨⎪⎧苯( ) (如 CH 3)(如 )2.按官能团分类 (1)相关概念烃的衍生物:烃分子里的________被其他____________所代替,衍生出的一系列新的有机化合物。

官能团:决定化合物特殊性质的________________。

(2)有机物的主要类别、官能团类别官能团结构及名称类别官能团结构及名称烷烃烯烃(碳碳双键)炔烃—C≡C—(碳碳叁键)芳香烃卤代烃—X(X表示卤素原子醇—OH(羟基) 酚醚(醚键) 醛(醛基) COH酮(羰基) 酯(酯基)羧酸(羧基)特别提醒(1)烃是只有C、H两种元素构成的有机化合物。

(2)烯烃、炔烃的官能团分别为、—C≡C—,不能写成C===C和C≡C。

(3)烯烃、炔烃的结构简式中必须有官能团。

如乙烯的结构简式为CH2===CH2,不能写成CH2CH2。

(4)结构决定性质。

官能团的多样性,决定了有机物性质的多样性。

如具有醇、醛、酸的性质。

(5) 不是官能团。

(6)含有的烃叫芳香烃;含有且除C、H外还有其他元素(如O、Cl等)的化合物叫芳香化合物;芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系为。

【2014复习备考】2014届高考化学《红对勾》系列一轮复习第12章 第2讲烃和卤代烃

【2014复习备考】2014届高考化学《红对勾》系列一轮复习第12章 第2讲烃和卤代烃

________。
(3)化学性质 由于苯分子内碳原子之间键的特殊性,使苯兼有饱 和烃和不饱和烃的性质,既可以发生加成反应,又可以发 生取代反应。
①取代反应
a.与溴反应的化学方程式为: ________________________________。 该反应中的反应物溴是液溴,苯与溴水不反应。 b.与浓硝酸反应的化学方程式为: ________________________________。
③加成反应
五、溴乙烷
1.分子结构和物理性质
溴乙烷分子式为________,结构式为________,结构 简式为________或C2H5Br。纯净的溴乙烷是无色液体, 沸点为38.4 ℃,密度比水大。
2.化学性质
(1)水解反应:与NaOH的水溶液
方程式:________________________________。 (2)消去反应:与NaOH的醇溶液 方程式:________________________________。
(3)结构:分子中都含有一个苯环,其余为烷基。 (4)化学性质
①取代反应
甲苯与HNO3反应的化学方程式为: ______________________________。 ②氧化反应 a.可燃性:________________________________。
b.能被酸性KMnO4溶液氧化,溶液褪色,即
② 加成反应
乙炔与H2反应的化学方程式为:______________, 乙炔与HCl反应的化学方程式为:___________。 (4)实验室制法 CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+CH≡CH↑(CaC2又叫电石)。
2.炔烃
(1)概念:分子里含有________的一类脂肪烃,称为

(完整版)有机化学卤代烃知识点

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卤代烃一定义卤代烃:烃分子中的氢原子被卤素取代。

卤原子(F、Cl、Br、I)是卤代烃的官能团。

δ+δC X 二、卤代烃的分类1、按卤原子分类:氟、氯、溴、碘代烃。

2、按烃基结构分类:饱和卤代烃、不饱和卤代烃、卤代芳烃。

3、按与卤原子相连的碳原子级数分类:伯、仲、叔卤代烃。

4、按X 的数目:一卤代烃多卤代烃三、卤代烃的命名1.普通命名法:按与卤素相连的烃基来命名,称为“某基卤”2.系统命名(规则:卤原子做取代基。

)卤素取代芳环氢时,以芳烃作母体.四、卤代烃的物理性质卤代烃的密度一般比水大,分子中卤原子越多密度越大五、卤代烃的化学性质1亲核取代反应(常见亲核试剂:H2O , NH3 , OH-, RO-, CN-等。

)(一)水解:卤代烃与NaOH 水溶液共热,生成醇。

例:C 5H 11Cl +NaOHH 2OC 5H 11OH +NaCl(二)醇解反应(R-X一般为伯RX。

)例:CH3Br+CH3CH3CCH3ONa CH3CH3CCH3OCH3+NaBr(三)氨解反应例:C4H9Br+2NH3(四)氰解反应C4H9NH2+NH4Br 例:C2H5Br+NaCNEtOHC2H5CN+NaBr丙腈(五)与硝酸银反应R-X + AgNO3醇R-O NO2 + AgX硝酸酯室温下立即产生AgX沉淀者,为活性卤,即苄卤、烯丙卤、叔卤、碘代烃加热后才出现AgX沉淀者,为仲和伯卤代烷加热后仍不反应者,为惰性卤,即芳卤和乙烯卤(六)、消除反应(卤代烃与强碱的醇溶液加热作用时,发生消除反应)从含H较少的β-C上脱氢,称为Saytzeff规则即雪上加霜(七)、与金属反应卤代烃可以与金属(Li、Na、K、Mg、Al、Cd ....)反应生成金属有机化合物。

R XR+MgH无水乙醚RMgXR H+Mg(OH)XH+H2O水R格氏试剂易与含活泼H的化合物如H2O、R-OH、R-NH2反应生成相应的烃。

MgX+OH格氏试剂还易与含羰基的化合物发生亲核加成反应,制备醇和羧酸R MgX+CO2RCHO+R'Mg无水乙醚RCOOMgXOMgXR CHR'RCOOHOHCHR'六、取代反应与消除反应的竞争(一)卤代烃的结构影响消除增加R-X = CH3-X,1o,2o,3o取代增加(二)温度的影响(升高温度有利于消除)CH3CHCH3+ OHBr-80%C2H5OHOH OC2H5ECH3CHCH3+ CH3CHCH3+ CH3CH=CH2S N50o C 42% 58%80o C 39% 61%100o C 34% 66%(三)试剂的碱性强碱、位阻碱或增加碱的浓度,有利于消除反应一般规律是:伯卤烷、稀碱、低温有利于取代反应叔卤烷、浓的强碱、高温有利于消除反应。

2014届高三化学一轮复习双基课件:选修5第2节-烃和卤代烃(人教版)

2014届高三化学一轮复习双基课件:选修5第2节-烃和卤代烃(人教版)
烷、聚丙烯既不能使酸性KMnO4溶液褪色也不能与溴水反应而使溴水褪色 。
【答案】 C
第21页,共38页。
即时应用
1.(2013·衡阳高三检测)下列各组有机物中,只需加入溴水就能一一鉴
别的是( )
A.己烯、苯、四氯化碳
B.苯、己炔、己烯
C.己烷、苯、环己烷 D.甲苯、己烷、己烯
解析:选A。己烯能使溴水褪色,苯、四氯化碳均能萃取溴水中的溴,
②有两种或三种邻位碳原子,且碳原子上均带有氢原子时,发生消去反 应可生成不同的产物。例如:
第27页,共38页。
特别提醒:(1)注意看清卤代烃发生水解反应和消去反应的条件, 书写化学方程式时容易混淆。(2)烯烃与卤素或卤化氢加成可以去掉碳
碳双键,卤代烃消去又会产生碳碳双键,有机合成中这两个反应组合使用
第二节 烃和卤代烃
第1页,共38页。
[考纲展示]
1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构 和性质上的差异。 2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 3.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物
的相互联系。
4.了解加成反应、取代反应和消去反应。
5.能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
D在一定条件下反应生成高分子化合物G,G的结构简式是
___________________________________________________。
(3)在A → B的反应中,检验A是否反应完全的试剂是________。
(4)E的一种同分异构体K符合下列条件:苯环上有两个取代基且苯环上只
有两种不同化学环境的氢,与FeCl3溶液作用显紫色。K与过量NaOH溶
相对密 随着碳原子数的增多,相对密度逐渐增大,密度均比水小

2014届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习资料:第十一章 第2讲.pdf

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第2讲 烃和卤代烃 [考纲要求] 1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。

3.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。

4.了解加成反应、取代反应和消去反应。

5.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。

考点一 烷烃、烯烃、炔烃的结构和性质 1.烷烃、烯烃、炔烃的组成、结构特点和通式 2.物理性质 性质变化规律状态常温下含有1~4个碳原子的烃都是气态,随着碳原子数的增多,逐渐过渡到液态、固态沸点随着碳原子数的增多,沸点逐渐升高;同分异构体之间,支链越多,沸点越低相对密度随着碳原子数的增多,相对密度逐渐增大,密度均比水小水溶性均难溶于水3脂肪烃的化学性质 (1)烷烃的化学性质 ①取代反应 如乙烷和氯气生成一氯乙烷:CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl。

②分解反应 ③与氧气的反应 燃烧通式为CnH2n+2+O2nCO2+(n+1)H2O。

(2)烯烃的化学性质 ①与酸性KMnO4溶液的反应 能使酸性KMnO4溶液褪色,发生氧化反应。

②燃烧 燃烧通式为CnH2n+O2nCO2+nH2O。

③加成反应 。

④加聚反应 如nCH2CH—CH3 。

(3)炔烃的化学性质 ①与酸性KMnO4溶液的反应 能使酸性KMnO4溶液褪色,如: CH≡CHCO2(主要产物)。

②燃烧 燃烧通式为CnH2n-2+O2nCO2+(n-1)H2O。

③加成反应 CH≡CH+H2CH2CH2, CH≡CH+2H2CH3—CH3。

④加聚反应 nCH≡CHCHCH。

题组一 判断烃的空间结构 1.下列关于甲烷结构的说法中正确的是( ) A.甲烷的分子式是CH4,5个原子共面 B.甲烷分子中,碳原子和氢原子形成了4个不完全相同的碳氢共价键 C.甲烷分子的空间构型属于正四面体结构 D.甲烷中的任意三个原子都不共面 答案 C 解析 甲烷分子中的5个原子最多3个原子共面,选项A、D错;甲烷分子中的4个碳氢共价键完全相同,选项B错。

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习《专题4第1讲 氯、溴、碘及其化合物一 氯及其化合物》.pdf

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化学是一门以实验为基础的学科,通过实验可以使学生观察到语言难以表达清晰的实验现象,在实验过程中除了培 养学生的观察能力、实验能力外,还应培养绿色化学思想。实验过程中必定会涉及有毒、有害物质,实验中要求用最少 的药品获得最佳的实验效果、最大限度地减少废弃物及尾气排放,提高环保意识。实验室制取Cl2的过程中,绿色化学 思想得到了充分的体现。其具体过程如下: 【例3】 用50 mL 12 mol·L-1的浓盐酸与足量的MnO2混合加热,并用排水法收集Cl2,结果在标准状况下收集到 的Cl2的体积远小于3.36 L,请分析可能的原因。 【例4】 某学习小组通过查阅资料发现用KClO3和浓盐酸反应也可以制备氯气。为此该小组利用如图所示装置在实 验室中制取Cl2并探究其相关性质: (1)装置A中存在一处错误,请改正这处错误 :________________________________________________________________________。 (2)写出装置A中发生反应的化学方程式 :________________________________________________________________________。 (3)为了除去氯气中的氯化氢,需要在装置A、B之间添加装置E,装置E中所盛装的试剂为__________。为了探究使 有色布条褪色的是氯气还是氯气与水反应的生成物,需要在整套装置中添加装置E,其中加入浓硫酸,装置E在整套装置 中的添加位置为________(填序号)。 a.A、B之间 b.B、C之间 c.C、D之间 d.D之后 (4)取下集气瓶B,将铁丝加热至红热状态,伸入到集气瓶B中,可以观察到的现象是 ________________________________________________________________________, 能检验该反应产物中铁元素价态的试剂是________(填序号)。 a.氯水 b.蒸馏水和铁粉 c.氢氧化钠溶液 d.KSCN溶液 (5)另外一个化学学习小组就环境保护方面指出了上述装置的缺陷,并给出了改进措施,该改进措施是 ________________________________________________________________________。 高考题组一 有关Cl2及其化合物所参与的离子反应 1.判断下列说法是否正确,正确的划“√”,错误的划“×” (1)将氯气溶于水制备次氯酸:Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-( ) (2013·天津理综,5C) (2)用惰性电极电解熔融氯化钠:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-( ) (2013·江苏,3A) (3)FeBr2溶液与等物质的量Cl2反应:2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2( ) (2013·课标全国卷,13D) (4)向次氯酸钙溶液中通入过量CO2:Ca2++2ClO-+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO( ) (2013·宁夏理综,12A) (5)漂白粉在空气中失效:ClO-+CO2+H2O===HClO+HCO( ) (2013·江苏,11A) (6)用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气:MnO2+2H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O( ) (2013·江苏,11B) (7)在强碱溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3===2FeO+3Cl-+H2O+4H+( ) (2013·江苏,11D) 高考题组二 氯气的制备及性质 2.(2013·上海春季,19)实验室制备氯气的装置如下图。图中涉及气体发生、除杂、干燥、收集、尾气处理装置 ,其中错误的是( ) .B.② C.③ D.④ 3.请回答下列实验室中制取气体的有关问题。 下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。 C________________________________________________________________________; D________________________________________________________________________。 4.(2013·上海,18)右图是模

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习《专题3第1讲 钠、镁及其化合物一》 新人教版.pdf

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2H2O③ 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑④ ③+④得:Na2O2+H2===2NaOH(虚拟的反应) 归纳总结 凡分子组成符合(CO)m·(H2)n的物质,W g该物质在O2中完全燃烧,将其产物(CO2和水蒸气)通过足量的 Na2O2后,固体增重必为W g。或是由C、H、O三种元素组成的物质,只要C、O原子个数比为1∶1,即可满足该条件。,中 学阶段常见的符合这一关系的物质有:,(1)无机物:H2、CO及H2和CO的混合气体;,(2)有机物:CH3OH(甲醇)、HCHO(甲 醛)、CH3COOH(乙酸)、HCOOCH3(甲酸甲酯)、C6H12O6(葡萄糖)等。【例3】 取a g某物质在O2中完全燃烧,将生成物与 足量Na2O2固体完全反应,反应后,固体质量恰好也增加了a g,下列物质不能满足上述结果的是( ) A.H2 B.CO C.C6H12O6 D.C12H22O11 过氧化钠与探究实验 【例4】 过氧化钠保存不当容易变质,生成Na2CO3。 (1)某过氧化钠样品已经部分变质,请你设计实验,限用一种溶液和水,证明过氧化钠已经变质 :________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)检验样品中还有过氧化钠的方法是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【例5】 某课题研究小组的同学在查阅资料时得知,Na2O2与干燥的CO2不能发生反应,当有少量水存在时 ,Na2O2可与CO2发生反应生成Na2CO3和O2。为了探究“二氧化碳是否在有水存在时才能与过氧化钠反应”。某课题研究 小组的同学们设计了如图所示的实验装置,分别进行甲、乙两次实验: 实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应,在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2,在通入CO2之前,关闭K1和K2。在试管 Ⅰ内装入试剂X后,打开K1和K2,通入CO2,几分钟后,将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上,观察到木条不复燃,且 Ⅱ中的淡黄色没有变化。 实验乙:潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应,在试管Ⅰ内装入试剂Y,其他操作同实验甲,观察到木条复燃,且 Ⅱ中的淡黄色变为白色。 请回答下列问题: (1)在装入Na2O2后,通入CO2前,关闭K1和K2的目的是________。 (2)在实验甲中,试剂X是________,其作用是__________________;在实验乙中,试剂Y是________。 (3)根据上述两个实验现象,得到的结论是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)试管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)为了确保实验现象的准确性,制备CO2所用的反应物最好选用________(填字母)。 a.大理石 b.小苏打 c.烧碱 d.盐酸 e.稀硫酸 f.稀硝酸 高考题组一 有关Na、Na2O、Na2O2参与的离子反应,氧化还原反应及其结构 1.判断下列说法是否正确,正确的划“√”,错误的划“×” (1)2Na2O2+2H2O→4NaOH+O2↑ H2O既不是氧化剂也不是还原剂( ) (2013·上海,18A) (2)Na2O2与H2O反应制备O2 Na2O2+H2O===2Na++2OH-+O2↑( ) (2013·天津理综,5B) (3)钠与水反应 Na+H2O===Na++OH-+H2↑( )

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第3讲 芳香烃 煤、

安徽省蚌埠铁中2014届高考化学一轮复习(夯实基础+配配套规范训练卷)《专题10第3讲 芳香烃 煤、

第3讲 芳香烃 煤、石油、天然气的综合利用[考纲要求] 1.以苯为例,了解芳香烃的基本结构、组成、性质。

2.了解煤、天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。

考点一 苯的结构和性质 1.苯的结构和芳香烃苯的分子式为C 6H 6,结构简式为________或________________________________________________________________________, 苯分子具有____________________结构,键与键的夹角为________;苯分子中不存在一般的碳碳双键,6个碳原子之间的键长、键能相等,是一种介于单键和双键之间的独特的键;分子里含有一个或多个苯环的碳氢化合物,属于芳香烃,苯是最简单的芳香烃。

2.苯的性质 (1)物理性质苯为无色、有____________的液体,有毒,____溶于水,密度比水____,熔点仅为5.5 ℃。

(2)苯分子的特殊结构决定了苯兼有烷烃和烯烃的化学性质,即易取代,能加成,难氧化。

①取代反应 卤代反应:________________________________________________________________________; 硝化反应:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; 磺化反应:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2014届高中化学第一轮总复习 第十三章 有机化学基础(选修)第42讲烃和卤代烃 新人教版.pdf

2014届高中化学第一轮总复习 第十三章 有机化学基础(选修)第42讲烃和卤代烃 新人教版.pdf
第42讲 烃和卤代烃 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A.凡是卤代烃一定能发生消去反应 B.卤代烃在碱性溶液中的水解反应属于取代反应 C.CF2Cl2有两种同分异构体 D.凡能发生消去反应的物质一定是卤代烃 2.某烃有两种或两种以上的同分异构体,其同分异构体中的某一种烃的一氯代物只有一种,则这种烃可能是( ) ①分子中具有7个碳原子的芳香烃 ②分子中具有4个碳原子的烷烃 ③分子中具有5个碳原子的烷烃 ④分子中具有8个碳原子的烷烃 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.下列操作能达成实验目的的是( ) A.溴乙烷与氢氧化钠溶液共煮后,加入硝酸银检验Br- B.用电石和饱和食盐水制取乙炔 C.用苯、2 mol/L的硝酸和3 mol/L的硫酸制硝基苯 D.用稀盐酸洗涤做过银镜反应的试管 4.下列关于有机物的说法正确的是( ) A.OCH3的同分异构体中,有醇、酚、酯类物质 B.1 molBrOOCCH2Br最多能与4 mol NaOH反应 C.纯净物C4H8中最多有4种不同的氢原子 D.化学式为C8H8的有机物,一定能使酸性高锰酸钾溶液褪色 5.由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇CH2OHCHOHCH3时,需要经过下列哪几步反应( ) A.消去、加成、消去 B.加成、消去、取代 C.取代、消去、加成 D.消去、加成、取代 6.下列卤代烃一定能发生消去反应的是( ) A.Cl B.CH2Cl C.CH2CHClCH2Cl D.CCH3CH3CH3CH2Cl 7.(2011·四川卷)25℃和101kPa时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32 mL与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸 气,恢复到原来的温度和压强,气体的总体积缩小了72 mL,原混合烃中乙炔的体积分数为( ) A.12.5% B.25% C.50% D.75% 二、非选择题 8.实验室制取少量溴乙烷的装置如图所示。根据题意完成下列填空: (1)圆底烧瓶中加入的反应物是溴化钠、 乙醇 和1∶1的硫酸。配制体积比1∶1的硫酸所用的定量仪器为 b (选填编号)。 a.天平 b.量筒 c.容量瓶 d.滴定管 (2)写出加热时烧瓶中发生的主要反应的化学方程式 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)将生成物导入盛有冰水混合物的试管A中,冰水混合物的作用是 冷却、液封溴乙烷 。 试管A中的物质分为三层(如图所示),产物在第 3 层。 (4)试管A中除了产物和水之外,还可能存在 HBr 、 CH3CH2OH (写出化学式)。 (5)用浓的硫酸进行实验,若试管A中获得的有机物呈棕黄色,除去其中杂质的正确方法是 d (选填编号)。 a.蒸馏 b.用氢氧化钠溶液洗涤

卤代烃复习学案及习题(含答案)教学文稿

卤代烃复习学案及习题(含答案)教学文稿

卤代烃复习学案及习题(含答案)卤代烃学案及习题一、知识点梳理、课堂练习、例题详解1.定义和分类.(1).定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物.一卤代烃的通式:R—X.(2).分类:①.按分子中卤原子个数分:一卤代烃和多卤代烃.②.按所含卤原子种类分:氟代烃、氯代烃、溴代烃.③.按烃基种类分:饱和烃和不饱和烃.④.按是否含苯环分:脂肪烃和芳香烃.2.物理通性(1).常温下,卤代烃中除一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为气体外,其余为液体或固体.(2).互为同系物的卤代烃,如一氯代烷的物理性质变化规律是:随着碳原子数(式量)增加,其熔、沸点和密度也增大.(沸点和熔点大于相应的烃)(3).难溶于水,易溶于有机溶剂.除脂肪烃的一氟代物、一氯代物等部分卤代烃外,液态卤代烃的密度一般比水大.密度一般随烃基中碳原子数增加而减小.3.化学性质:与溴乙烷相似.(1).水解反应.(1)溴乙烷的水解反应.实验①大试管中加入5mL溴乙烷.②加入15mL20%NaOH溶液,加热.③.向大试管中加入稀HNO3酸化.④.滴加2DAgNO3溶液.现象:大试管中有浅黄色沉淀生成.反应原理:CH3CH2Br +H-OH CH3CH2OH + HBr或:CH3CH2Br +NaOH CH3CH2OH + NaBr[讨论]:①.该反应属于哪一种化学反应类型?取代反应NaOH②.该反应比较缓慢,若既能加快此反应的速率,又能提高乙醇的产量,可采取什么措施?可采取加热和氢氧化钠的方法,其原因是水解反应吸热,NaOH 溶液与HBr 反应,减小HBr 的浓度,所以平衡向正反应方向移动,CH 3CH 2OH 的浓度增大. ③.为什么要加入HNO 3酸化溶液?中和过量的NaOH 溶液,防止生成Ag 2O 暗褐色沉淀,防止对Br -的检验产生干扰. (2).溴乙烷的消去反应.实验①.大试管中加入5mL 溴乙烷.②.加入15mL 饱和KOH 乙醇溶液,加热.③.向大试管中加入稀HNO 3酸化.④.滴加2DAgNO 3溶液. 现象:产生气体,大试管中有浅黄色沉淀生成.反应原理:CH 3CH 2Br + NaOH CH 2=CH 2 + NaBr + H 2O消去反应:有机化合物在一定条件下,从分子中脱去一个小分子(如H 2O 、HX 等)而生成不饱和(含双键或叁键)化合物的反应,叫消去反应.一般来说,消去反应是发生在两个相邻碳原子上. [讨论]:①. 为什么不用NaOH 水溶液而用醇溶液? 用NaOH 水溶液反应将朝着水解的方向进行. ②.乙醇在反应中起到了什么作用? 乙醇在反应中做溶剂,使溴乙烷充分溶解.③.检验乙烯气体时,为什么要在气体通入KMnO 4酸性溶液前加一个盛有水的试管?起什么作用?除去HBr ,因为HBr 也能使KMnO 4酸性溶液褪色. ④.C(CH 3)3-CH 2Br 能否发生消去反应? 不能.因为相邻碳原子上没有氢原子.⑤.2-溴丁烷 消去反应的产物有几种?乙醇 CH 3CH CH 2BrCH 3CH3CH == CHCH3 (81%) CH3CH2CH == CH2 (19%)札依采夫规则:卤代烃发生消去反应时,消除的氢原子主要来自含氢原子较少的碳原子上.例1下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是()例2下列关于氟氯烃的说法中,不正确的是()A.氟氯烃是一类含氟和氯得卤代烃B.氟氯烃化学性质稳定,有毒C.氟氯烃大多数无色,无臭,无毒D.在平流层,氟氯烃在紫外线照射下,分解产生氯原子可引发损耗O3的循环反应例3有关溴乙烷的以下叙述中正确的是()A.溴乙烷不溶于水,溶于有机溶剂B.在溴乙烷中滴入硝酸银,立即析出浅黄色沉淀C.溴乙烷跟KOH的醇溶液反应生成乙醇D.溴乙烷通常是由溴跟乙烷直接反应来制取的4.制法.(1).烷烃和芳香烃的卤代反应.(2).不饱和烃加成.5.卤代烃在有机合成中的应用.欲将溴乙烷转化为二溴乙烷,写出有关的化学方程式.[补充知识]:1.卤代烃的同分异构体.(1).一卤代烃同分异构体的书写方法.①.等效氢问题(对称轴).正丁烷分子中的对称:1CH32CH23CH24CH3,异丁烷分子中的对称:(1CH3)22CH3CH3,②.C4H9Cl分子中存在着“碳链异构”和“官能团位置异构”两种异构类型.(2).二卤代烃同分异构体的书写方法.C 3H6Cl2的各种同分异构体:一卤定位,一卤转位(3).多卤代烃同分异构体的书写方法(等效思想)二氯代苯有三种同分异构体,四氯代苯也有三种同分异构体,即苯环上的二氯与四氢等效,可进行思维转换.2.卤代烃的某些物理性质解释.(1).比相应烷烃沸点高.C2H6和C2H5Br,由于①分子量C2H5Br > C2H6,②C2H5Br的极性比C2H6大,导致C2H5Br分子间作用力增大,沸点升高.(2).随C原子个数递增,饱和一元卤代烷密度减小,如ρ(CH3Cl) > ρ(C2H5Cl) > ρ(CH3CH2CH2Cl).原因是C原子数增多,Cl%减小.(3).随C原子数增多,饱和一氯代烷沸点升高,是因为分子量增大,分子间作用力增大,沸点升高.(4).相同碳原子数的一氯代烷支链越多沸点越低,可理解为支链越多,分子的直径越大,分子间距增大,分子间作用力下降,沸点越低.例4分子式为C4H9Cl的同分异构体有()A.1种B.2种 C.3种D.4种解析:首先写出碳链的异构,在每一种碳链的基础下再把氯原子取代上去看共有几种同分异构体。

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烃的衍生物基本营养物质高分子化合物学案46卤代烃[考纲要求] 1.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点。

2.了解卤代烃与其他有机物的相互联系。

3.了解消去反应。

知识点一溴乙烷(1)取代反应CH3CH2Br与NaOH水溶液反应,化学方程式为:___________________________________________________________________________________________________。

该反应又称为C2H5Br的________反应。

(2)消去反应①在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等),而生成含不饱和键化合物的反应。

②溴乙烷与强碱(NaOH或KOH)的乙醇溶液共热发生消去反应,化学方程式为:__________________________________________________________________________。

问题思考1.实验室现有失去标签的溴乙烷、戊烷各一瓶,如何鉴别?知识点二卤代烃1.分类根据分子里所含卤素原子的不同,可以分为_________________________________、________、________和__________,用________表示。

2.物理性质少数为气体,多数为液体或固体,____溶于水,可溶于大多数有机溶剂。

3.用途(1)某些卤代烃是很好的有机溶剂。

(2)某些卤代烃是有机合成的重要原料。

(3)某些多卤代烃(如氟氯代烷)化学性质稳定,____毒,不________、易________、易__________,可作制冷剂、灭火剂。

4.氟代烷含氯、溴的氟代烷对臭氧层产生破坏作用,形成____________________________。

原理是:______________________________________________________________、________________________________________________________________________、________________________________________________________________________, 其中Cl 原子起________作用。

问题思考2.常见的烃的衍生物的种类中,与NaOH 溶液发生反应的有哪些?3.在烃中引入—X 的方法有哪些? 4.①破坏臭氧层的物质除氟氯烃外还有哪些?②导致温室效应的主要物质有哪些?③导致酸雨的主要物质有哪些?④导致光化学烟雾的主要物质有哪些?一、卤代烃水解反应与消去反应的比较1.卤代烃发生水解反应与消去反应的条件有何异同?2.卤代烃发生水解反应与消去反应的产物是什么?3.简述卤代烃发生取代反应和消去反应的规律条件。

典例导悟1 已知烃A 的分子式为C 6H 12,分子中含有碳碳双键,且仅有一种类型的氢原子,在下面的转化关系中,D 1、D 2互为同分异构体,E 1、E 2互为同分异构体。

(1)反应②的化学方程式为_________________________________________________ ________________________________________________________________________; (2)C 的化学名称是__________________;E 2的结构简式是____________________; (3)④、⑥的反应类型依次是_____________________________________________。

变式演练1 以溴乙烷为原料制1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是( ) A .CH 3CH 2Br ――→NaOH 溶液△CH 3CH 2OH ――→浓H 2SO 4170 ℃CH 2===CH 2――→Br 2CH 2BrCH 2Br B .CH 3CH 2Br ――→Br 2CH 2BrCH 2Br C .CH 3CH 2Br――→NaOH 的醇溶液△CH 2===CH 2――→HBrCH 3CH 2Br ――→Br 2CH 2BrCH 2BrD .CH 3CH 2Br――→NaOH 的醇溶液△CH 2===CH 2――→Br 2CH 2BrCH 2Br二、检验卤代烃分子中卤素的方法1.如何检验卤代烃分子中的卤素原子,用化学方程式表示出实验原理。

2.实验过程中要加入稀HNO 3,目的是什么?典例导悟2 为检验某卤代烃(R -X)中的X 元素,有下列实验操作: ①加热煮沸 ②加入AgNO 3溶液 ③取少量卤代烃④加入稀硝酸酸化 ⑤加入NaOH 溶液 ⑥冷却,正确操作的先后顺序是( ) A .③①⑤⑥②④ B .③①②⑥④⑤ C .③⑤①⑥④② D .③⑤①⑥②④ 听课记录:变式演练2 某液态卤代烃RX(R 是烷基,X 是某种卤素原子)的密度是a g·cm -3。

该RX 可以跟稀碱发生水解反应生成ROH(能跟水互溶)和HX 。

为了测定RX 的相对分子质量,拟定的实验步骤如下:①准确量取该卤代烃b mL ,放入锥形瓶中;②在锥形瓶中加入过量稀NaOH 溶液,塞上带有长玻璃管的塞子,加热,发生反应;③反应完成后,冷却溶液,加稀HNO 3酸化,滴加过量AgNO 3溶液,得到白色沉淀;④过滤、洗涤、干燥后称重,得到固体c g 。

回答下列问题:(1)装置中长玻璃管的作用是_______________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)步骤④中,洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的______________(填离子符号)。

(3)该卤代烃中所含卤素的名称是____________,判断的依据是________________。

(4)该卤代烃的相对分子质量是____________(列出算式即可)。

(5)如果步骤③中加稀HNO 3的量不足,没有将溶液酸化,则测得卤代烃的相对分子质量是______(填字母序号)。

A .偏大B .偏小C .不变思维升华 根据上述问题的分析,思考检验KClO 3中Cl 元素的实验操作有哪些?1.判断下列说法是否正确(1) 的名称为2-甲基-2-氯丙烷( ) (2013·上海-3B) (2)光照条件下,2,2-二甲基丙烷与Br 2反应,其一溴代物只有一种( )(2013·重庆理综-11D) 2.(2013·天津理综,8)已知:RCH 2COOH ――→Cl 2红磷(少量)RCHCOOHClⅠ.冠心平F 是降血脂、降胆固醇的药物,它的一条合成路线如下:(1)A 为一元羧酸,8.8 g A 与足量NaHCO 3溶液反应生成2.24 L CO 2(标准状况),A 的分子式为__________。

(2)写出符合A 分子式的所有甲酸酯的结构简式:_____________________________ ________________________________________________________________________。

(3)B 是氯代羧酸,其核磁共振氢谱有两个峰,写出B ―→C 的反应方程式:_______ ________________________________________________________________________。

(4)C +E ―→F 的反应类型为__________。

(5)写出A 和F 的结构简式:A________________________________________________________________________; F________________________________________________________________________。

(6)D 的苯环上有两种氢,它所含官能团的名称为______________________;写出a 、b 所代表的试剂:a________________________________________________________________________; b__________。

Ⅱ.按如下路线,由C 可合成高聚物H :C ――→NaOH/C 2H 5OH △G ――→一定条件H(7)C ―→G 的反应类型为__________。

(8)写出G ―→H 的反应方程式:___________________________________________ ________________________________________________________________________。

3.[2013·广东理综-30(2)]由CH 2CH 2Br 通过消去反应制备CHCH 2的化学方程式为 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________(注明反应条件)。

4.[2013·海南,18(Ⅱ)]A ~G 都是有机化合物,它们的转化关系如下:请回答下列问题:(1)已知:6.0 g化合物E完全燃烧生成8.8 g CO2和3.6 g H2O;E的蒸气与氢气的相对密度为30,则E的分子式为__________。

(2)A为一取代芳香烃,B中含有一个甲基。

由B生成C的化学方程式为________________________________________________________________________________;(3)由B生成D、由C生成D的反应条件分别是_________________________________________、______________;(4)由A生成B、由D生成G的反应类型分别是______________________________、____________;(5)F存在于栀子香油中,其结构简式为_____________________________________;(6)在G的同分异构体中,苯环上一硝化的产物只有一种的共有________个,其中核磁共振氢谱有两组峰,且峰面积比为1∶1的是____________________ (填结构简式)。

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