幼儿园卫生保健工作内容与要求

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幼儿园卫生保健工作内容与要求

幼儿园卫生保健工作内容与要求

幼儿园卫生保健工作内容与要求一、卫生保健工作内容1.幼儿园环境卫生管理:包括保持幼儿园整洁、干净、安全的环境。

要求定期对幼儿园进行清洁消毒,并做好环境卫生监测和安全检查,及时发现问题并及时解决。

2.幼儿园食品卫生管理:要求严格控制食品质量,确保幼儿食品的安全和营养。

制定食品卫生管理制度,落实食品的采购、加工、存储、配餐和分发等各个环节的卫生要求。

3.幼儿园疾病预防控制:要加强常见病和传染病的预防管理工作,制定疾病预防控制措施,定期对幼儿进行健康体检和健康教育,加强疫苗接种管理。

4.幼儿园卫生保健宣教:开展幼儿园卫生保健宣教,加强幼儿的卫生保健意识,让他们懂得如何保持个人卫生和良好的生活习惯。

二、卫生保健工作要求1.严格遵守卫生保健相关法律法规:幼儿园卫生保健工作人员要了解相关法律法规,严格遵守,确保卫生保健工作符合规范要求。

2.具备相关专业知识和技能:幼儿园卫生保健工作人员要具备相关的医学、卫生、与健康教育等专业知识和技能,以便更好地开展卫生保健工作。

3.建立完善的卫生保健管理制度:幼儿园要建立一套完善的卫生保健管理制度,明确各项工作的责任和要求,确保卫生保健工作的可持续发展。

4.注重幼儿健康教育:幼儿园卫生保健工作人员要注重与幼儿的健康教育,让他们了解一些简单的卫生保健知识,如洗手、刷牙、饮食健康等。

5.实施有效的卫生保健措施:幼儿园要制定明确的卫生保健措施,并进行有效的实施,如定期消毒、食品安全检测、接种疫苗等。

6.建立卫生保健档案与监测体系:幼儿园要建立幼儿的卫生保健档案,对幼儿的生长发育和卫生保健状况进行监测和记录,以便及时了解幼儿的健康情况。

7.加强与家长的沟通合作:幼儿园要与家长保持良好的沟通合作,及时向家长传递有关幼儿卫生保健的信息,共同关心和呵护幼儿的健康成长。

总结起来,幼儿园卫生保健工作内容主要包括环境卫生管理、食品卫生管理、疾病预防控制和卫生保健宣教等方面,要求遵守相关法律法规,具备相关专业知识和技能,建立完善的卫生保健管理制度,注重幼儿健康教育,实施有效的卫生保健措施,建立卫生保健档案与监测体系,加强与家长的沟通合作。

幼儿园卫生保健工作内容

幼儿园卫生保健工作内容

幼儿园卫生保健工作内容
幼儿园卫生保健工作内容主要包括以下几个方面:
1. 预防传染病:幼儿园应该制定并执行传染病的预防措施,包括对幼儿进行体温检测、定期进行健康检查、落实手卫生和口腔卫生教育,以及加强环境卫生管理,确保儿童的健康与安全。

2. 饮食卫生:幼儿园餐厅应该建立健全的食品安全管理制度,确保食品的安全卫生。

这包括选择合格的供应商,储存、加工和制作食品时遵守卫生标准,进行食品留样、检测和记录,以及定期开展食品安全培训。

3. 安全事故预防:幼儿园应该建立安全管理制度,包括制定和执行安全规章制度,开展安全隐患排查和整改,组织安全教育和应急演练,确保幼儿园内外环境的安全。

4. 环境卫生管理:幼儿园应该定期对场所进行清洁、消毒,保持室内外环境的卫生与整洁。

同时,加强对儿童个人卫生的指导和监督,培养良好的卫生习惯。

5. 健康教育:幼儿园应该组织开展健康教育活动,包括对儿童进行身体健康知识的普及,引导其养成良好的饮食习惯和生活习惯,提高自我保护能力。

同时,加强家长的健康教育,形成家园合作的良好氛围。

最新新学期幼儿园卫生保健工作的内容(5篇)

最新新学期幼儿园卫生保健工作的内容(5篇)

最新新学期幼儿园卫生保健工作的内容(5篇)新学期幼儿园卫生保健工作的内容篇一卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导,进一步增强目标意识,贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,遵循保教结合的原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量。

使我园卫生保健工作再上新台阶。

切实抓好卫生保健工作,如:营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。

严格控制传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。

严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿身心得到健康成长。

进一步提高做好卫生保健工作。

(一)健康检查制度:1、做好健康分析、评价、登记记录。

(二)日用品消毒制度:1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴晒一次。

2、幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。

3、图书每月日光暴晒一次。

4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

5、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)环境卫生:1、保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。

清除卫生死角。

2、定期抽查,每周进行卫生检查。

3、保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。

(四)个人卫生:1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。

2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整洁。

3、大班幼儿学会使用筷子吃饭,培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼儿养成饭后漱口的习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。

5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

6、每周剪指甲一次,保持幼儿个人整洁卫生。

7、根据季节变换,活动量的大小,随时为幼儿增减衣服,关心幼儿的冷暖。

新学期幼儿园卫生保健工作的内容篇二本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《3,6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。

幼儿园卫生保健人员职责(6篇)

幼儿园卫生保健人员职责(6篇)

幼儿园卫生保健人员职责孩子已经度过了半年的幼儿园生活,在这半年里,他们的生活自理能力都有所提高,但在很多地方存在不足,为了促进幼儿身心和谐发展,根据幼儿的实际情况,特制订此计划:一、卫生保健。

加强晨间检查力度,做好晨检关。

晨检做到一问,二看,三摸,四查,发现问题及处理;接受家长委托,收下药品,按药品名称,孩子姓名,班级,服药时间作好记录。

同时做好孩子的全日观察。

二、卫生消毒。

建立室内外环境卫生消毒制度。

对手绢、茶杯定期消毒。

消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。

传染病预防,发生后清洁消毒制度。

做好孩子各类用品的卫生消毒工作。

培养孩子良好的卫生习惯。

三、良好的生活卫生习惯。

好的生活习惯不是一两天就能养成的它是一个不断完成不断巩固提高的过程所以一定要有细心、要持之以恒。

干任何是都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应该让幼儿“有章可循,违章必究”。

四、意外伤害预防。

安全可谓是重中之重也是做任何事情的基础,制定安全计划,确立安全措施,加强对孩子与工作人员的安全教育,加强幼儿的安全意识教育,各位教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

五、合理营幼儿园卫生保健人员职责(2)幼儿园卫生保健人员负责保障幼儿园的卫生环境和幼儿的健康状况,主要职责包括:1. 卫生管理:负责制定和执行幼儿园的卫生管理规范和制度,包括卫生消毒、垃圾分类和处理等,确保幼儿园内的环境干净、卫生。

2. 健康评估:定期对幼儿进行身体健康评估,包括身高、体重、视力等常规指标,及时发现幼儿的身体异常情况。

3. 健康指导:向幼儿园的教师和家长提供健康指导和咨询,促进幼儿的健康成长。

包括提供饮食营养指导、疾病防控知识等方面的帮助。

4. 疾病预防和控制:负责对幼儿园内传染病的预防和控制工作,制定并执行疫情防控措施,提醒和引导幼儿和家长进行健康防护。

幼儿园卫生保健工作要求,健康护航成长之路

幼儿园卫生保健工作要求,健康护航成长之路

幼儿园卫生保健工作要求,健康护航成长之路一、引言幼儿园是孩子成长道路上非常重要的一个阶段,也是健康成长的关键期。

而幼儿园卫生保健工作的要求,就是为了保障幼儿们的健康成长。

本文将从幼儿园卫生保健工作的要求、实施方法、重要性以及个人观点等方面展开探讨,希望能够帮助您全面、深刻地了解这一主题。

二、幼儿园卫生保健工作的要求1. 净化环境。

幼儿园的环境要求清洁整洁,在内务卫生上要求严格,保持教室通风,保持空气新鲜、空气清洁等。

2. 饮食卫生。

饮食卫生要求外部环境卫生,员工着装要干净整洁,要求食品摆放位置和容器要干净整洁,保障饮食卫生。

3. 个人卫生。

要求净身、常换衣服、不生理问题,以及对幼儿进行日常的个人卫生保健,睡前洗手、午睡洗脸、和床单被罩不污染等。

4. 感染病防疫。

幼儿园人员要求接种乙肝疫苗,定期进行检查等。

5. 安全防护。

对于幼儿园的秋千、翘翘板、攀爬架等设备需要有专门的检查,每年保证设备完好,没有破损等。

6. 传染病防控。

要求在每年开学前的两周内,对所有幼儿进行一次全面健康体检,并对发现的患传染病的幼儿做好隔离措施。

以上是幼儿园卫生保健工作的部分要求,这些要求致力于为幼儿提供一个清洁、安全和健康的成长环境。

三、幼儿园卫生保健工作的实施方法1. 加强对幼儿园卫生保健工作的宣传和教育。

只有幼儿园全体员工对卫生保健工作有全面的了解,才能切实贯彻执行。

2. 制定严格的卫生保健工作制度和规范。

明确工作职责和要求,形成长效机制,确保每一项工作得到落实。

3. 加强对幼儿园环境、饮食、个人卫生等方面的定期检查和评估。

发现问题及时整改,确保幼儿园卫生保健工作的顺利进行。

4. 持续加强员工的卫生保健知识培训,提高全体员工的卫生保健意识和水平。

以上是幼儿园卫生保健工作的一些实施方法,只有通过切实可行的方法,才能够真正做好卫生保健工作,保障幼儿的健康成长。

四、幼儿园卫生保健工作的重要性幼儿时期是一个人健康成长的重要阶段,良好的卫生保健工作对于幼儿的健康成长至关重要。

幼儿园卫生保健工作内容与要求内容

幼儿园卫生保健工作内容与要求内容

幼儿园卫生保健工作内容与要求内容一、健康教育健康教育是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一、幼儿园卫生保健工作人员应根据幼儿的身心特点,进行有针对性的健康教育活动。

健康教育内容包括:1.个人卫生教育:教育幼儿学习正确的洗手、刷牙、洗脸等个人卫生习惯,保持身体清洁。

2.饮食与营养教育:教育幼儿学习合理饮食的重要性,培养良好的饮食习惯,了解不同食物的营养含量和作用。

3.安全教育:教育幼儿学习如何避免意外伤害,儿童防溺水、防火、防毒等安全知识。

4.疾病预防教育:教育幼儿认识常见的传染病症状,学习正确的生病后的休息和饮食要求,提高疾病预防意识。

二、疾病预防和控制1.健康体检:定期对幼儿进行身体的全面检查,及时发现并处理患有传染病等疾病的幼儿。

2.病例管理:对幼儿的疾病症状进行及时的记录,追踪病例并处理,做好传染病的隔离和预防。

3.疫苗接种:组织和推进幼儿接受疫苗的接种工作,保障幼儿的免疫功能。

4.环境消毒:定期对幼儿园内的环境进行消毒,保持室内空气清新,减少病菌传播。

三、环境卫生保健环境卫生保健是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一、幼儿园卫生保健工作人员应保持幼儿园内环境的洁净和安全,包括:1.教室卫生:定期清洁幼儿园教室的地面、桌椅、黑板等设施,确保教室内环境的整洁。

2.洗手间卫生:定期清洁幼儿园洗手间,保持洗手间的卫生和干净。

3.餐厅卫生:定期清洁幼儿园餐厅及餐具,保证幼儿食物安全和餐具卫生。

4.环境检测:定期对幼儿园内环境进行检测,确保无毒、无害,保证幼儿的身体健康。

四、要求从事幼儿园卫生保健工作的人员应具备以下要求:1.具有医学、护理或相关专业的学历和执业证书。

2.具备良好的职业道德和责任心,能够关心幼儿的身心健康,保护幼儿的利益。

3.具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与教师、家长等进行有效的沟通和合作。

4.具备较强的观察力和判断力,能够及时发现幼儿的身体异常和疾病症状,并做出相应的处理和措施。

5.具备安全意识和应急处理能力,能够应对突发疾病和意外事故。

幼儿园卫生保健的内容 幼儿园卫生保健知识

幼儿园卫生保健的内容 幼儿园卫生保健知识

幼儿园卫生保健的内容幼儿园卫生保健知识幼儿园卫生保健的内容幼儿园卫生保健是指在幼儿园中采取一系列卫生保健措施,以确保幼儿的身心健康。

幼儿园的卫生保健工作包括以下几个方面的内容:环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病预防和应急措施。

一、环境卫生幼儿园的环境卫生直接关系到幼儿的健康成长。

为了创造良好的学习和生活环境,幼儿园应该做到以下几个方面的内容:1. 教室卫生:保持教室内的整洁,定期清洁地板、桌椅、黑板等物品,并保持室内通风。

2. 洗手间卫生:幼儿园的洗手间应该保持清洁干净,定期清洁厕所,备足洗手液和纸巾,并定时检查和更换。

3. 活动场所卫生:幼儿园的室外活动场地应保持整洁,定期清理杂草、垃圾等,并定期消杀,以防止害虫滋生。

二、食品卫生幼儿园的食品卫生直接关系到幼儿的营养摄入和健康成长。

为了保障幼儿的食品安全,幼儿园应该做到以下几个方面的内容:1. 食材选择:选择新鲜、安全的食材,避免使用过期或变质食品,尽量采购有食品安全证书的产品。

2. 食品加工:在食品加工过程中,要注重食品的卫生处理,保持食品的卫生安全。

3. 饮食安全:定期检测幼儿园饮用水的水质,饮水设施要做到定期清洗和消毒,避免交叉感染。

三、个人卫生个人卫生是幼儿园卫生保健的重要方面,它直接关系到幼儿的健康和疾病预防。

幼儿园应该做到以下几个方面的内容:1. 洗手习惯:培养幼儿的良好洗手习惯,教育幼儿正确洗手的方法,并在关键时刻提醒幼儿洗手。

2. 牙齿清洁:教育幼儿正确刷牙的方法,保持口腔卫生,预防口腔疾病。

3. 常规体检:定期进行幼儿的身体健康检查,及时发现并治疗幼儿的身体异常症状。

四、疾病预防疾病预防是幼儿园卫生保健的重要内容,它有助于降低幼儿患病的风险。

幼儿园应该做到以下几个方面的内容:1. 疫苗接种:积极做好幼儿疫苗接种工作,提高幼儿的免疫力,预防传染病的发生。

2. 环境消毒:定期对幼儿园的环境进行消毒,杀灭病菌,减少疾病传播的可能。

3. 常备药物:幼儿园应备有一些常用的急救药品,以备应急需要。

2024幼儿园卫生保健的工作计划(5篇)

2024幼儿园卫生保健的工作计划(5篇)

2024幼儿园卫生保健的工作计划新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。

阳光春苗幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:一、工作目标全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。

为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。

要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。

认真____、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。

根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。

坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。

晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。

全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。

4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。

把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。

幼儿园卫生保健制度(三篇)

幼儿园卫生保健制度(三篇)

幼儿园卫生保健制度的建立对维护幼儿身体健康、促进幼儿全面发展非常重要。

以下将就幼儿园卫生保健制度的内容和实施进行详细阐述。

一、卫生保健制度的制定1.法规依据:幼儿园卫生保健制度的制定需参照有关法律法规,如《中华人民共和国儿童福利法》等相关规定,确保幼儿园卫生保健制度的合法性和合规性。

2.制度目标:幼儿园卫生保健制度的目标是保障幼儿的健康和安全,提高疾病预防和卫生保健知识普及率,提高全员的卫生素养,促进幼儿身心健康发展。

3.制度内容:幼儿园卫生保健制度包括幼儿园内部环境卫生、幼儿园卫生设施设备的管理、幼儿卫生保健知识普及和宣传、疾病预防控制、传染病防治等内容。

二、幼儿园内部环境卫生管理1.清洁消毒:幼儿园要建立清洁消毒管理制度,定期对教室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒,确保环境卫生。

2.室内空气质量:幼儿园应加强对室内空气质量的监测,保证室内空气流通通畅,维持良好的室内环境。

3.安全防护:幼儿园要落实各项安全防护措施,确保幼儿在校园内的安全。

比如,门窗防护措施、消防安全设施、防跌倒设备等。

三、健康保健知识普及和宣传1.制定健康教育计划:幼儿园应制定适应幼儿特点和发展需求的健康教育计划,培养幼儿良好的生活习惯和自我保护意识。

2.开展健康知识宣传活动:每周组织开展健康知识宣传活动,如讲座、游戏、示范等形式,提高幼儿对健康的认知和关注度。

3.家庭配合:幼儿园应积极与家长合作,传达卫生保健知识和落实卫生保健措施,形成幼儿园和家庭共同关注幼儿健康的良好氛围。

四、疾病预防控制1.健康体检:每年定期对幼儿进行健康体检,及时了解幼儿的身体状况,发现问题及时采取措施。

2.疫苗接种:幼儿园要积极配合相关部门组织进行疫苗接种,确保幼儿的免疫力。

3.传染病防治:幼儿园应制定传染病防治措施,如师幼手卫生、消毒制度、传染病的早期发现和报告等,防止传染病的蔓延。

五、卫生设施设备管理1.保洁用品选择:幼儿园应选用符合卫生要求的保洁用品,如无菌的拖把、清洁剂等,确保卫生设施的清洁性。

【必备收藏】幼儿园各岗位卫生保健工作标准与要求

【必备收藏】幼儿园各岗位卫生保健工作标准与要求

幼儿园各岗位卫生保健工作的标准与要求1、个人卫生的标准与要求:✧头发:梳理整齐、美观、干净、无异味。

✧指甲:不留长指甲,干净、无污物。

✧面容:干净,不可浓妆艳抹,提倡淡妆,不用过浓的香水。

✧饰物:不着奇装异服,不佩戴过长或古怪的饰物,工作服上不任意着饰物。

✧工作服:干净、整洁、无污渍、无破损、无异味。

✧鞋子:配有工作鞋的穿工作鞋。

不可穿拖鞋、高跟鞋,便于工作为宜。

2、教师工作标准与要求⏹幼儿生活活动✧洗手:不湿衣袖,不浪费水,使用正确的七步洗手法,洗得干净,用自己的毛巾擦手。

✧喝水:拿杯方法正确,饮水量适中,不浪费水,并知道如何放置水杯。

✧如厕:大、小便入池,用正确方法擦屁股,会冲马桶,知道不浪费手纸。

✧进餐:不大声讲话,不吧唧嘴,不浪费粮食,用餐巾纸擦干净嘴,主动漱口或刷牙。

✧睡觉:不大声讲话,不嘬手指,不咬被角,不蒙头睡觉,自己独立安静入睡。

✧遵循按时组织,环节紧凑,动静交替,有秩序的原则。

⏹户外体育活动✧准备充分(活动场地安全、幼儿衣服和鞋适合、活动材料充足)。

✧有集体活动和分散活动。

✧活动量适中(对体弱儿、肥胖儿特殊照顾)。

✧时间充足(每天户外活动时间不得少于2小时)。

✧游戏活动,准备充足,有计划。

✧游戏秩序好,有观察与指导。

3、保育教师工作标准与要求:⏹日常卫生扫除✧地面无纸屑、无灰尘、无污渍。

✧物表无灰尘、无杂物。

✧水池、便池、皂盒无污物、无异味,垃圾无积存。

✧水杯、水壶光洁;毛巾、餐巾、抹布清洗干净;床铺整齐、洁净。

⏹定期卫生扫除✧墙壁无蛛网、无灰尘。

✧灯具、窗帘、挂件无灰尘。

✧桌、椅、床、柜、门窗等无尘垢、玻璃明亮。

✧卫生间地面、便池无尿垢、无异味;污水池、水桶无污渍,清洁工具摆放合适。

✧玩具、用具、床上用品定期清洗消毒。

⏹消毒工作✧毛巾、水杯每日清洗消毒,玩具每周清洗消毒。

✧每周按时进行空气消毒(使用紫外线灯消毒并备有记录)疫情下每天消毒。

⏹餐点卫生工作✧每次餐前进行餐桌清=消=清。

幼儿园卫生保健工作计划6篇

幼儿园卫生保健工作计划6篇

幼儿园卫生保健工作计划6篇幼儿园卫生保健工作计划 1一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为工作指南,对照卫生保健的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,提高保教质量。

二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。

2、抓好食品卫生工作,把好食品卫生关、教育幼儿不买零食。

3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

4、严格按照《卫生保健工作标准》的要求,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度。

三、主要工作(一)安全工作细致化1、加强对师幼的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。

2、抓好安全工作的日常管理,严格执行幼儿接送制度,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。

3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。

日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。

4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。

发现隐患,及时处理。

(二)保教措施经常化1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。

按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

3、加强体弱儿的日常管理,对他们给予特别照顾和护理。

4、落实健康教育的内容,心理保健、生理保健并重。

5、全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。

提高保育管理的水平。

(三)膳食多样化1、抓好幼儿用餐管理。

为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

2、教育幼儿荤素合理搭配。

3、各班教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。

做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。

四、具体工作安排二、三月份:组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总。

幼儿园卫生保健工作内容与要求

幼儿园卫生保健工作内容与要求

幼儿园卫生保健工作内容与要求
1.环境卫生管理:
为了保障幼儿在幼儿园内的健康和安全,要求幼儿园做好环境卫生管理,包括定期清洁幼儿园教室、教具、床上用品等,保持室内外清洁卫生。

特别是要定期杀菌消毒和除虫,防止细菌、病毒的滋生和传播,确保幼儿
园的环境达到卫生健康标准。

2.食品卫生管理:
幼儿园的食品卫生管理是幼儿健康成长的重要保障。

要求幼儿园加强
食品的采购、储存、加工和供应过程的管理,确保食品的卫生安全。

特别
是要注意食品的保质期和储存条件,避免食品变质、滋生细菌,导致食物
中毒等风险。

3.疾病预防与控制:
幼儿园卫生保健工作要求对幼儿的疾病预防与控制进行有效管理。


先要加强幼儿园内幼儿的健康教育,培养幼儿良好的个人卫生习惯,提高
自我保护能力。

其次要监测幼儿园内的疫情,快速发现并采取措施控制传
染疾病的传播。

同时要与相关医疗机构建立合作关系,及时处理疑似疾病
病例,保护幼儿园师生的健康安全。

4.心理健康管理:
在幼儿园卫生保健工作中,有一些要求也要求我们的相关职员要具备
相应的能力和素质:
1.卫生意识和责任心强:
2.专业知识和技能扎实:
3.善于沟通和合作:
4.具备心理学知识和技巧:
总之,幼儿园卫生保健工作是幼儿园教育中不可或缺的一环,要求工作人员具备专业知识和技能,注重环境卫生管理、食品卫生管理、疾病预防与控制以及心理健康管理。

只有做好这些工作,才能为幼儿提供健康安全的学习和生活环境,促进他们的全面发展。

幼儿园卫生保健工作内容(10篇)

幼儿园卫生保健工作内容(10篇)

幼儿园卫生保健工作内容幼儿园卫生保健工作是保障幼儿身体健康、促进其身心健康发展的一项重要工作。

幼儿园卫生保健工作内容包括以下几个方面:一、环境卫生保健保持幼儿园环境清洁卫生是幼儿健康成长的前提条件。

幼儿园管理人员要对幼儿园的每个角落进行全面检查,及时发现环境卫生问题并采取措施加以解决,保障幼儿在一个干净、整洁、安全的环境中成长。

幼儿园还应制定环境卫生保障制度,保障幼儿厕所、食堂、健身房、图书室等公共场所的卫生清洁,避免垃圾滞留、污垢积累。

二、营养保健营养不良对幼儿的身体发育、智力发展和免疫力都有很大的影响。

幼儿园应该加强食品安全管理,保证选用新鲜、卫生、营养丰富的食材为幼儿提供均衡饮食,合理、科学地搭配饮食,为幼儿提供足够的营养。

针对营养不良、生长发育不良、贫血等情况,主动为幼儿开展健康检查,及时发现幼儿身体异常,加强幼儿的营养教育和健康管理,防止发生营养不良等问题。

三、传染病防控幼儿园是传染病易发、易传播的场所。

幼儿园应建立健全的传染病防控体系,及时掌握疫情信息、通报家长,并协助卫生部门开展防控工作。

幼儿园应该加强传染病的宣传教育,提高幼儿对卫生和预防措施的认知和自我保护能力,同时定期开展环境消毒,做好洗手、通风等预防工作。

四、常见疾病预防幼儿园应对常见疾病如流感、手足口病等常见病进行预防和控制。

幼儿园应该建立传染病疫情信息的快速反应机制,及时掌握幼儿病情信息,采取隔离措施,组织送医就诊,做好疫情处置。

五、急救与安全事故管理幼儿的身体机能比较脆弱,容易受到各种外部伤害。

幼儿园应该建立和完善严密的安全事故管理制度,加强幼儿爱护自己、自我保护和避免事故的能力。

如教育幼儿不随意够玻璃碎片、拔出插头、碰电线等行为,让幼儿知道对自己安全负有责任。

总之,幼儿园卫生保健的工作内容极为丰富,其实质在于用智慧和心血为幼儿的健康成长提供有力保障。

在日常工作中,幼儿园管理人员应严格执行各项卫生保健制度,确保健康公共服务项目的落实,为幼儿提供一个安全、健康、和谐的成长环境。

幼儿园卫生保健工作方案(通用6篇)

幼儿园卫生保健工作方案(通用6篇)

幼儿园卫生保健工作方案(通用6篇)第1篇: 幼儿园卫生保健工作方案我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下,全体后勤人员的共同努力下,卫生保健工作质量有了明显的提高,在工作中,我们坚持“预防为主”的方针,做好卫生保健工作的管理,增强幼儿体质,落实各项制度,做好保健及饮食营养工作,确保了幼儿身心的健康成长。

根据本园特点,现制订了以下内容:一、本学期计划:(一)注重思想政治工作,提高保教人员服务育人的意识。

1、坚持每周对园内各项保健工作的检查,做到安全第一,让家长放心。

树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,狠抓保教人员的思想,职业道德教育。

并加大对保教工作的检查力度,购放心物品,保证幼儿园的各种设施设备安全。

2、完善各项保健制度,并组织学习,严格实施加强检查督促。

让各位保教工作人员充分的"了解我园的各项保健制度,在组织保教人员学习的基础上,严格实施保健制度,做到检查严格,检查过程有记录。

3、坚持晨间检查,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗,日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪,注意幼儿做动作和精神状态,以保证幼儿一天生活的开展。

(二)加强保教队伍的建设,提高服务质量。

1、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩,积极鼓励保教人员进行业余学习。

2、加强员工的理论水平,提高工作总结的能力。

3、在日常生活中,保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况,要注意对幼儿进行安全教育,各类大型器械使用前必须进行检查,教师不在场不能玩。

4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识,同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。

(三)把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。

1、加强膳食管理,充分发挥膳食小组的力量,提高膳食质量,增强幼儿体质。

2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。

幼儿园卫生保健工作内容及要求

幼儿园卫生保健工作内容及要求

幼儿园卫生保健工作内容及要求
一、健康管理
幼儿园卫生保健工作的核心是对幼儿的健康管理。

健康管理的内容包括对幼儿的体格、脑发育、免疫与预防接种、常见病防控等方面进行全面的检查和管理,以确保幼儿的身体和智力发展健康。

要求工作人员具备相关的医学知识和技能,能够准确判断幼儿的身体状况,并针对不同幼儿的特殊情况提供个性化的健康管理服务。

二、卫生环境
幼儿园卫生保健工作还包括对幼儿园卫生环境的管理。

幼儿园应保持室内外环境的干净整洁,为幼儿提供健康的生活和学习环境。

工作人员要定期对教室、卫生间、饮用水和食堂等场所进行卫生清洁,确保幼儿园的环境符合相关的卫生标准和规范。

三、食品安全
幼儿园卫生保健工作还需要对食品安全进行管理。

食品安全涉及到食材的采购、存储、加工、烹饪和供应等方面。

工作人员要遵守食品安全法律法规和幼儿园卫生保健手册的要求,确保食品的新鲜、卫生和营养,并对食品进行必要的检验和测试,以确保食品的安全性。

四、疾病预防与控制
五、意外伤害预防
幼儿园卫生保健工作还需要预防和控制幼儿的意外伤害。

工作人员要定期对幼儿园的安全设施进行检查和维护,保障幼儿的安全。

同时,要加
强对幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力,预防和减少幼儿的意外伤害。

六、家长合作
总之,幼儿园卫生保健工作内容丰富,要求工作人员具备专业的医学知识和技能,能够全面管理幼儿的健康和安全。

通过卫生保健工作,可以确保幼儿的身心健康,促进幼儿全面发展。

托儿所幼儿园卫生保健工作规范

托儿所幼儿园卫生保健工作规范

托儿所幼儿园卫生保健工作规范幼儿园是孩子们成长的重要场所,保障幼儿园的卫生保健工作规范对于孩子们的健康成长至关重要。

为了营造一个干净、卫生、健康的环境,我们需要严格遵守以下卫生保健工作规范:一、环境卫生。

1. 幼儿园内部环境应保持清洁整洁,地面、墙壁、桌椅、玩具等应定期进行清洁消毒,确保无异味、无污渍。

2. 室内通风要求,每天至少进行两次通风,保持空气流通,减少细菌滋生。

3. 室外环境也要保持整洁,避免杂物堆放、积水等现象,定期清理和消毒。

4. 垃圾桶要放置在固定的地方,定期清理,垃圾分类投放,确保卫生。

二、饮食卫生。

1. 食材采购要选择正规渠道,保证食材新鲜、无公害。

2. 食品加工要符合卫生标准,厨房要保持整洁,食品储存要分类存放,避免交叉污染。

3. 食品加工要做到熟透熟透,确保食品安全。

4. 食品留样制度要健全,确保食品安全。

三、个人卫生。

1. 幼儿园工作人员要定期进行健康体检,出现不适要及时就医,确保身体健康。

2. 工作人员要做好个人卫生,保持清洁,穿着整洁,不得穿拖鞋、拖鞋等不符合卫生标准的服装。

3. 工作人员要做好手部卫生,经常洗手,特别是在接触食品、幼儿之前要彻底洗手。

四、疾病防控。

1. 幼儿园要建立健全的传染病防控制度,定期进行传染病防控知识培训。

2. 发现幼儿出现传染病症状要及时隔离,通知家长带孩子就医,确保疾病不扩散。

3. 幼儿园要定期开展环境卫生检查,确保卫生工作符合规范要求。

以上就是托儿所幼儿园卫生保健工作规范,希望全体工作人员严格遵守,共同营造一个干净、卫生、健康的成长环境,为孩子们的健康成长保驾护航。

2024学年秋季学期幼儿园卫生保健工作

2024学年秋季学期幼儿园卫生保健工作

2024学年秋季学期幼儿园卫生保健工作一、工作目标确保幼儿身心健康,预防传染病和意外事故,提高幼儿卫生保健意识和自我保健能力,为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境。

二、工作内容2.环境卫生管理:保持幼儿园环境整洁,定期进行消毒和清洁工作。

如:每天对幼儿活动室、卫生间等场所进行清洁和消毒;定期对玩具、餐具等进行清洁和消毒;加强园所周边环境的整治,确保幼儿出行安全。

3.传染病预防:加强传染病防控工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

如:定期进行健康检查,及时发现疑似病例;加强晨检,严格执行请假制度;开展传染病防治知识宣传,提高幼儿和家长的认识。

5.体育锻炼:组织丰富多样的体育活动,提高幼儿身体素质。

如:开展户外活动,让幼儿接触大自然,增强体质;组织体育比赛,培养幼儿团队精神和竞争意识;注重幼儿体能锻炼,提高幼儿适应环境的能力。

三、工作措施1.加强组织领导,明确责任分工。

幼儿园要成立卫生保健工作领导小组,制定详细的工作计划,明确各班级、各部门的工作职责,确保卫生保健工作落到实处。

2.加强培训和宣传,提高思想认识。

定期组织卫生保健培训,提高教职工的卫生保健知识和技能;通过家长会、家园联系栏等形式,向家长宣传卫生保健知识,形成家园共育的良好氛围。

3.建立健全制度,确保工作规范。

制定和完善卫生保健相关制度,如:卫生保健制度、传染病防控制度、食品安全制度等,确保各项工作有章可循。

4.加强监督检查,落实整改措施。

幼儿园要定期对卫生保健工作进行检查,对发现的问题及时整改,确保幼儿身心健康。

四、工作要求1.高度重视,切实加强卫生保健工作。

幼儿园要将卫生保健工作纳入重要议事日程,园长是卫生保健工作的第一责任人,要亲自抓、负总责。

2.教职工要密切协作,形成工作合力。

各部门、各班级要密切配合,共同做好卫生保健工作,确保幼儿身心健康。

3.注重实效,提高卫生保健工作质量。

要结合实际,创新工作方法,确保卫生保健工作取得实效。

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一、一日生活安排(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。

(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。

全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。

(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。

3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

(五)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、儿童膳食(一)膳食管理。

1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。

2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

保证儿童按需饮水。

每日上、下午各1~2次集中饮水,1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次,3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次,并根据季节变化酌情调整饮水量。

3.儿童膳食应当专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。

工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。

4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。

食品进货前必须采购查验及索票索证,托幼机构应建立食品采购和验收记录。

5.儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。

食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。

餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒,消毒后保洁存放。

库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。

6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物,不得制作和提供冷荤凉菜。

留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,在冷藏条件下存放48小时以上;每样品种不少于100克以满足检验需要,并作好记录。

7.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。

餐前做好充分准备,按时进餐,保证儿童情绪愉快,培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。

(二)膳食营养。

1.托幼机构应当根据儿童生理需求,以《中国居民膳食指南》为指导,参考“中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)”和各类食物每日参考摄入量(见表),制订儿童膳食计划。

2.根据膳食计划制订带量食谱,1~2周更换1次。

食物品种要多样化且合理搭配。

3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中,方法应当科学合理,减少营养素的损失,符合儿童清淡口味,达到营养膳食的要求。

烹调食物注意色、香、味、形,提高儿童的进食兴趣。

4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。

儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“DRIs”的80%以上,寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以上。

维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。

三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。

每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。

优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。

5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。

不提供正餐的托幼机构,每日至少提供1次点心。

表儿童各类食物每日参考摄入量注:《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》(中国营养学会妇幼分会,2010年)三、体格锻炼(一)托幼机构应当根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,掌握适宜的运动强度,保证运动量,提高儿童身体素质。

(二)保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全,做好场地布置和运动器械的准备。

定期进行室内外安全隐患排查。

(三)利用日光、空气、水和器械,有计划地进行儿童体格锻炼。

做好运动前的准备工作。

运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应,若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼;加强运动中的保护,避免运动伤害。

运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。

(四)全面了解儿童健康状况,患病儿童停止锻炼;病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整;体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢,时间缩短,并要对儿童运动反应进行仔细的观察。

四、健康检查(一)儿童健康检查。

1.入园(所)健康检查(1)儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查,合格后方可入园(所)。

(2)承担儿童入园(所)体检的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格,并接受相关专业技术培训。

应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查,规范填写“儿童入园(所)健康检查表(见附件1)”,不得违反规定擅自改变健康检查项目。

(3)儿童入园(所)体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园(所)”,及时确诊治疗。

(4)儿童入园(所)时,托幼机构应当查验“儿童入园(所)健康检查表”、“0~6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。

发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童,应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。

托幼机构应当在儿童补证或补种后复验预防接种证。

2.定期健康检查(1)承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格。

儿童定期健康检查项目包括:测量身长(身高)、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,测查视力、听力,检测血红蛋白或血常规。

(2)1~3岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。

所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。

1~3岁儿童每年进行1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。

体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。

(3)儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)检查项目进行健康检查。

(4)转园(所)儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所)健康证明”、“0~6岁儿童保健手册”可直接转园(所)。

“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。

3.晨午检及全日健康观察(1)做好每日晨间或午间入园(所)检查。

检查内容包括询问儿童在家有无异常情况,观察精神状况、有无发热和皮肤异常,检查有无携带不安全物品等,发现问题及时处理。

(2)应当对儿童进行全日健康观察,内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等,并作好观察及处理记录。

(3)卫生保健人员每日深入班级巡视2次,发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系,及时到医院诊治,并追访诊治结果。

(4)患病儿童应当离园(所)休息治疗。

如果接受家长委托喂药时,应当做好药品交接和登记,并请家长签字确认。

(二)工作人员健康检查。

1.上岗前健康检查(1)托幼机构工作人员上岗前必须按照《管理办法》的规定,经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查(见附件2),取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。

(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。

2.定期健康检查(1)托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查(见附件2)。

(2)在岗工作人员患有精神病者,应当立即调离托幼机构。

(3)凡患有下列症状或疾病者须离岗,治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明,并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后,方可回园(所)工作。

1)发热、腹泻等症状;2)流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;3)痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;4)淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。

(4)体检过程中发现异常者,由体检的医疗卫生机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊,并追访诊治结果。

五、卫生与消毒(一)环境卫生。

1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度,每周全面检查1次并记录,为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。

2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备,并放置在儿童接触不到的地方。

集中消毒应在儿童离园(所)后进行。

3.保持室内空气清新、阳光充足。

采取湿式清扫方式清洁地面。

厕所做到清洁通风、无异味,每日定时打扫,保持地面干燥。

便器每次用后及时清洗干净。

4.卫生洁具各班专用专放并有标记。

抹布用后及时清洗干净,晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。

5.枕席、凉席每日用温水擦拭,被褥每月曝晒1~2次,床上用品每月清洗1~2次。

6.保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行1次玩具清洗,每2周图书翻晒1次。

(二)个人卫生。

1.儿童日常生活用品专人专用,保持清洁。

要求每人每日1巾1杯专用,每人1床位1被。

2.培养儿童良好卫生习惯。

饭前便后应当用肥皂、流动水洗手,早晚洗脸、刷牙,饭后漱口,做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指(趾)甲,保持服装整洁。

3.工作人员应当保持仪表整洁,注意个人卫生。

饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手;上班时不戴戒指,不留长指甲;不在园(所)内吸烟。

(三)预防性消毒。

1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。

每日至少开窗通风2次,每次至少10~15分钟。

在不适宜开窗通风时,每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。

2.餐桌每餐使用前消毒。

水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后,应当及时清洗消毒。

反复使用的餐巾每次使用后消毒。

擦手毛巾每日消毒1次。

3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。

坐便器每次使用后及时冲洗,接触皮肤部位及时消毒。

4.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。

环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求(见附件3)。

六、传染病预防与控制(一)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。

配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。

(二)托幼机构应当建立传染病管理制度。

托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。

(三)班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。

对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。

园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。

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