美国大峡谷空中走廊攻略

“去只有老鹰敢飞的地方。。。”这是我之前在网络上看见最适合大峡谷空中走廊的形容。“世界第八大奇景”“2012最佳新地标”“最佳新桥梁建筑”等等的称谓和形容都不如这句话确切。作为短时旅游，大峡谷绝对是你美国旅游的首选。

大峡谷旅游之涯边行走

在峡谷周边你能看到老鹰岩与蝙蝠岩，在峡谷悬崖一边欣赏峡谷风光，选择参观印第安人村的真实民居、逛逛印第安人华莱派市集，或到极富美国西部风味的牛仔小镇乘坐马车“不管你走过多少路，看过多少名山大川，你都会觉得大峡谷仿佛只能存在于另一个世界，另一个星球。”这是美国作家约翰·缪尔的评价。选择参观印第安人村的真实民居、逛逛印第安人华莱派市集，或到极富美国西部风味的牛仔小镇乘坐马车

大峡谷旅游之空中720度

在这里你可以选择两种空中的方式来体验大峡谷，一是直升机，鸟瞰雄伟的大峡谷，乘顺水浮舟畅游“科罗拉多河”，步上“空中玻璃走廊”在大峡谷4,000英尺(1,219米)的高空中徒步漫游，以720度的视角，体验“大峡谷空中行”奇幻之旅。二是空中走廊，站在玻璃道上，俯瞰1200的高空，感受徒步天际的神奇。

大峡谷旅游之谷底探险

乘坐直升机到达谷底，再登上游艇泛游在科罗拉多河上，领略谷底的美妙风光，两边高达千呎的峭壁被阳光映像得像火焰般耀眼，而这伟大峡谷的创造者，科罗拉多河，此刻正静静的在你眼前流淌，顺流而下，河水清澈见底，而前方高耸的石壁像是等待你来开启的扇扇巨门，缓缓前行，悄然开启的是你的心扉，真心体会了什么是天人合一的境界。

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计6.doc

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计6 - 课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。接着，课文列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。然后，课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。在这一部分，作者运用了从到的排比句式，气势非凡，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。读罢此文，犹如走进了神奇美丽的画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。学习这篇课文，一是要理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观；二是要边读书边想象画面，感受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。２、词句解析：

高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。咫尺，古代称八寸为咫，咫尺比喻距离很近。这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置──与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。堪称，堪是可以、能的意思，堪称是指可以称作、可以称为，这样的壮丽景观可以说是当之无愧的世界第一。【教学目标】１、认识７个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。２、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。３、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。

【教学过程】１、这是一篇略读课文，主要应由学生自己通过朗读的方式来完成学习任务。要把指导朗读、抓住课文叙述的要点、品味文中生动的语言结合起来，并把它转化为学生自己的语言转述课文内容。２、在学习方式上，鼓励学生自主阅读，主动探究，并愿意和同学交流读后的感受。在学生交流的过程中，教师可以引导学生探究一些不理解的或感兴趣的问题，如： ⑴为什么说雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷？作者是用什么方法来说明的？（作者用具体、准确的数字来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，相机引导学生体会不容置疑的含义。） ⑵雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？为什么？

新部编版五年级语文上册标点符号专项专题训练

新部编版五年级语文上册标点符号专项专题训练 1. 下面句子中，标点符号使用恰当的一项是（） A .我国的音乐，舞蹈，绘画，雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。 B .就这样，我写了一本“城南旧事”。 C .访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。 D .“是吗？”小胖墩儿跳起来，叉着腰说：“来吧，是一叉一楼的，还是随便摔？” 2. 先给下面的句子加上标点，再抄一抄它们或象征着幸福______或隐喻着爱情______或呼唤着友谊______或赞美着生命______有的是喜庆的标志______有的是智慧的图腾______它烘托着欢乐______燃烧着热情______ 3. 下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（） A .表示省略递增的次数 B .表示心理活动时断时续 C .表示语意的跳跃 D .表示说话吞吐 4. 选择引号的恰当用法。 A表示引用B特殊含义C表示需要着重指出的部分。 ①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”______ ②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？______ ③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ______ 5. 标点练习。古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。他出了一则告示：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是另一种读法。同学们，你能用不同的标点方法，指出他的两种读法吗？

美国的人文景观地理景观及其特点

美国的人文景观地理景观及其特点人文景观：首都华盛顿的国会大厦、华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、罗斯福纪念园，以及历史博物馆、自然博物馆、航空航天博物馆等。在宾夕法尼亚州的历史名城费城，有关美国独立战争的历史纪念名胜建筑。地理景观：美国的自然风景区分为国家公园和州公园两大类。州属公园一般可免费游览。国家公园为著名风景旅游区，如黄石公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷火山公园等。美国本土位于北美洲中部，位于西半球，领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛等。另有加勒比海岛屿波多黎各以及太平洋群岛北马里亚纳等海外领地。其本土北与加拿大接壤，南靠墨西哥湾，西临太平洋，东濒大西洋。海岸线22，680公里。大部分地区属于温带大陆性气候，南部属亚热带气候，西部沿海地区分布有温带海洋性气候和地中海气候。中北部平原（中央大平原）温差很大，芝加哥1月平均气温-3℃，7月24℃；墨西哥湾沿岸1月平均气温11℃，7月28℃。全国最低点为死亡谷（Death Valley，-86 米），位于美国加利福尼亚洲的东南方，与内华达州接壤；最高点为麦金利山（Mount Mckinley，6，198 米），位于阿拉斯加州的中南部，是阿拉斯加山脉的中段。地形特点：美国国土地形变化多端，地势西高东低。东海岸沿海地区有着海岸平原，南宽北窄，一直延伸到新泽西州，在长岛等地也有一些冰川沉积平原。在海岸平原后方的是地形起伏的山麓地带，延

伸到位于北卡罗来纳州和新罕布什尔州、高1830米的阿巴拉契亚山脉为止。阿巴拉契亚山脉以西是美国中央大平原，地势相对平坦，五大湖和密西西比河—密苏里河流域——世界上第四大的河域也位于这里。在密西西比河以西，内部平原的地形开始上升，最后进入美国中部面积广阔而地形特色稀少的大平原。在大平原西部则有高耸的落基山脉，从南至北将美国大陆一分为二，在科罗拉多州的最高峰到达4270米。西海岸地区有内华达山脉和海岸山脉。以前落基山脉还有频繁的火山活动；现在只剩下一个区域（怀俄明州黄石国家公园的超级火山—可能是世界上最大的活火山）。美国最高的山峰是麦金利山，海拔6193米，也是北美洲第一高峰。

美国十大最震撼景观

【大峡谷】尽管理论尚处于争论之中，但专家们认为这条巨大的峡谷是一千七百万年前，科罗拉多河流横穿峡谷腐蚀岩石而形成的。有着令人惊叹的277英里的河长、18英里的宽度和1英里的深度，这处著名的景观2009年吸引了接近450万人次的游客。由 Shutterstock拍摄。【草垛岩】随着1亿到1.7亿年前熔岩流过，在俄勒冈州（Oregon）海岸一块引人注目的叫做坎农海滩（Cannon Beach ）的外延海滩处形成了一座庞然大物。凭借着235英尺的高度，这座岩层成了世界第三高的潮间带结构。岩层由浅潮带环绕，允许近人们距离接触，由此每年吸引了200,000游客。由 Shutterstock拍摄。【莫诺湖】这处加利福利亚景观是洛杉矶（ LosAngeles's）引水分流作用的结果，大约有760,000年的历史，是一处令人叹为观止的观光地点。在每年100,000人走过游客中心的大门时，有更多的人是在参观

这片湖。自从1941年开始改道，一直到1982年，这片湖已经流失了51%的表面面积，露出了曾一度淹埋在水下的凝灰岩（石灰石），像塔一样耸立在水面，形成了一道独特的风景。由 Shutterstock拍摄。【尼亚加拉大瀑布】由12,000多年前的融化冰川和流水侵蚀所形成，尼亚加拉大瀑布让人们惊讶的不是它的高度而是它的宽度，其最宽的地方达到2,600英尺。横跨加美边境，每年吸引了一千两百万人次的游客。由 Shutterstock拍摄。【火山湖】这座位于美国俄勒冈州（Oregon）的火山湖是大约6,850年前马扎玛火山（Mount Mazama ）坍塌形成的。它有一块很有特色的垂直漂浮了一个世纪之久名为“湖的老人”的树桩，这也为它在去年吸引来了接近五百万的游客。由 Shutterstock拍摄。

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计教学目的 1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。 2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。 3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 4．学习收集资料。课前准备 1．搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。 2．师制作雅鲁藏布大峡谷风光课件。教学重点、难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。教学过程一、激发兴趣、导入师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市……课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！谁来说一说。 1．（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？ 2．学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等） 3．师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者的，一同去游览雅鲁藏布大峡谷。（板书：2雅鲁藏布大峡谷）二、初读课文，感知内容 1．自由读文，读准字音 2．指名读，思考：师：雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”呢？今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观？ 3．整体感知 1．师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。

2．在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求： ①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”？作者是从哪几个方面介绍的？ ②对课文不理解的地方提出疑问，并学一学编辑叔叔的做法，在课文空白处画“问题泡泡”。 3．学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文。交流汇报1．交流自读疑难师：读了课文，你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗？生汇报，师引导学生评价所提出的问题，并用实物投影展示学生所画的“问题泡泡”。【口头提问是学生质疑的一种方法。让学生学画“问题泡泡”，却更具情趣和诱惑，同时使学生与课文、编者之间的“对话”成为可能。】三、自主学习，精读感悟 1．师：雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？生自由发言。 2．下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。教师出示自学提纲：1）读一读，把你最喜欢的语句读给小伙伴听。 2）读一读，把你学懂的地方通过画画展示出来。 3）读一读，把你心中的感受说出来。学生按自学提纲分组自学，教师指导。 3．学生分组汇报，教师点拨指导。（同时理解重点词句。）四、、尝试运用 1．尝试练笔。师：你能仿照课文的写法，选择其中的一个景观用自己的话写一写吗？生练笔，师巡视学情。 2．班级交流。 3．演读课文。师再次播“雅鲁藏布大峡谷”风光片，并让学生装扮成导游，向游人介绍最熟悉的某方面的内容。

雅思面试英文自我介绍范文

雅思面试英文自我介绍范文雅思面试英文自我介绍范文在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。我为各位求职者提供自我介绍，提高应聘机会。一起看看吧。 Good morning, m name is Jak. It is reall a great honor to have this opportunit, and I believe I an make good performane toda and onsequentl be enrolled in our prestigious universit. No I ill introdue mself briefl. I am 21 ears old，born in Hei Longjiang provine, northeast of China, and I am a senior student at Beijing XX Universit. M major is pakaging engineering. And I ill reeive m bahelor degree after m graduation in June. In the past four ears, I spent most of m time on stud. I passed CET46 ith a ease and aquired basi theoretial and pratial knoledge of pakaging and publishing. Besides, I have attended several pakaging exhibitions held in Beijing, hih reall shoed our professional advantages. I have taken a tour to some big fatories and panies, through hih I got a deep understanding of domesti pakaging industr. Compared to developed ountries, unfortunatel, although e have made extraordinar progress sine78, our pakaging industr is still underdeveloped, mess and unstable, and the situation of

美国最著名的十大国家公园

美国最著名的十大国家公园 1、大烟山国家公园大烟山国家公园里那烟雾缭绕的山谷。大烟山国家公园算是业务最繁忙的公园了，它每年大约吸引超过900万的游客前来，是美国其他任意一个国家公园游客游客人数的两倍。大烟山国家公园坐落于田纳西洲与北卡罗林那州交界处。薄雾下的克灵曼斯峰就像蒙了一层面纱一样神秘，克灵曼斯峰是大烟山国家公园的至高点，海拔6643英尺。公园中有世界上最好的落叶林，在这里植物和动物的多样性也保持的很好。 2、大峡谷国家公园夕阳余晖下的大峡谷北缘。每年将近有500万游客造访大峡谷国家公园。一名游客在亚利桑那州大峡谷南缘上眺望整个峡谷。游客中将近有90%都是从南缘第一次看到大峡谷全景的，不过如果你想避开拥挤的人群，可以选择公园中其他的小路徒步旅行或者驱车前往公园北部的常绿林游览。 3、优胜美地国家公园隐藏于优胜美地国家公园深处的317英尺高的春之瀑。坐落于加利福尼亚州的优胜美地国家公园除了这壮观的瀑布外，还拥有引以为傲的深谷、古杉和种类繁多的动物。优美胜地国家公园的马尾瀑布在冬季阳光下熠熠生辉。身为“业务繁忙”第三名的优胜美地国家公园也是联合国教科文组织世界遗产之一。 4、黄石国家公园温泉附近的烟雾几乎遮住了正在黄石国家公园草地中觅食的两头野牛。黄石国家公园也是麋鹿、大角羊、灰熊和其他落基山脉动物的栖息地。黄石国家公园里正要喷发的孤星喷泉。黄石国家公园坐落于怀俄明州、爱达荷州和蒙大拿州的交界处，拥有世界上最多的间歇性喷泉和温泉。 5、落基山国家公园这张相片上的是坐落于科罗拉多州落基山国家公园著名旅游景点之一。该公园共有150个湖、绵延450英里长的河流，外加从湿地到针叶林到山地森林再到阿尔卑斯冻土带这样保护完好的生态系统。位于科罗拉多州落基山国家公园内的一头麋鹿。多种多样的动物栖息在这个公园内，包括：海里、麋鹿、大角羊和种类繁多的鸟类。 6、奥林匹克国家公园奥林匹克国家公园位于华盛顿州，公园里的这些叫做“海蚀柱”的岩石是许多鸟类以及许多太平洋海岸上动物的栖息地。公园中有三种截然不同的生态环境，海岸就是其中之一。奥林匹克国家公园覆盖了奥林匹克半岛多大1441平方英里的范围。由于该公园生态环境保存良好且拥有绝美的自然景观，联合国教科文组织将其列为国际生物圈保护区及世界遗产的名录。 7、大提顿国家公园秋日的阳光给怀俄明州的大提顿国家公园带来了醒目的色彩。尽管在整个一年内游客够可以来这里游玩，不过九月和十月的天气更舒适、夜晚更清爽、公园里也不那么拥挤，而且跟夏天比起来有更多的机会见到麋鹿。日出时分，从这个国家公园里著名的观景点施瓦巴克尔平台看到的提顿山脉。这些庄严、华丽、不受丘陵遮挡山峰在落基山脉书写着华丽的篇章。

美国大峡谷简介

美国大峡谷Grand Canyon 美国大峡谷Grand Canyon 是一个举世闻名的自然奇观由于科罗拉多河穿流其中故又名科罗拉多大峡谷它全长446公里是世界上最长的峡谷之一那么，神奇的大峡谷的壮美景色是如何形成的呢？先说说其五彩缤纷的峡谷颜色。峡谷的颜色又因两壁岩石的种类风化的程度时间的演变以及所含矿物质的各异而各有不同铁矿美国大峡谷(9张) 石在阳光照射下呈现五彩其它氧化物则产生各种暗淡的色调石英岩又会显出白色因之形成一块块鲜红一方方深赭一团团黝黑一片片铁灰大地像一块巨大的五色斑斓的调色板美不胜收而有的因为夹有泥土长出了草木而带一些诗意有的又因谷底弥漫着水雾而微显淡紫再加上天气变化或骄阳直射或风雨晦暝或晨曦初上或夕阳满山可使峡谷风光变幻莫测气象万千再论其复杂多变的地质地形。大峡谷因存有众多地质时期代表性的生物化石故有活的地质史教科书之称科罗拉多高原为典型的桌状高地也称桌子山即顶部平坦侧面陡峭的山这种地形是由于侵蚀下切和剥离作用形成的在侵蚀期间高原中比较坚硬的岩层构成河谷之间地区的保护帽而河谷里侵蚀作用活跃这种结果就造成了平台型大山或堡垒状小山峡谷岩壁的水平岩层清晰明了这是亿万年前的地质沉积物如同树木的年轮一样为人们认识地质变化提供了充分的依据岩石并不

通体都是坚硬的其中那些脆弱的部分经不住风吹雨打或激流冲击时间一长便消失得无了踪影而留下来的部分其形状往往很奇特最后看看其壮丽奇特的景色。科罗拉多大峡谷由于地层结构不同松密不一河水的横冲直撞有时造成大片坍陷有时却只遗下一道罅隙有时如怒涛般的激荡有时又如锯齿般的侵蚀如平流迂缓则留下平缓的痕迹如激流翻卷则产生突兀的纹饰于是这条漫长的峡谷就百态杂陈有的宽展有的狭隘有的如蜂窝有的美国大峡谷如蚁穴有的尖耸如宝塔有的堆积如砖石有的如孤峰孑立有的如洞穴天成人们对这些大自然的杰作依形命名冠以一些含有神话故事的名称如阿波罗神殿狄安娜神庙婆罗门寺宇等其北缘的天使窗是一面山嶂上出现的一个通天空洞其南缘的美德岬像古代将军挂印拜帅的将台尤其是谷壁地层断面纹理清晰层层叠叠就像万卷诗书构成的曲线图案缘山起落循谷延伸又如一幅万里绸带在大地上宛转飘舞游人至此无不赞叹大自然的鬼斧神工的奇妙大峡谷除去它雄伟壮观的一面还有很多千回百转的通幽曲径两崖壁立千仞夹持一线青天的景色在令人惊叹之余难免也会让你觉得前面似乎就有当关之勇夫另外的一些由水流冲击而成的岩穴石谷形状千奇百态色彩通红如火每一处岩石都好像是一幅精美的画置身其中犹如来到仙境一般。

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计.doc

《雅鲁藏布大峡谷》教学设计- 《雅鲁藏布大峡谷》是一篇略读课文，同时又是一篇情趣盎然的说明文。文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。作者从大峡谷所处的地理位置、是不容置疑的世界第一大峡谷、大峡谷的奇异景观等几部分进行描述。在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。文章的语言丰富优美，运用了从到的句式，准确无误的数字、恰到好处的用词，都使得这篇文章成为一篇极为优秀的说明文。【学情分析】课前调查学生都没有去过雅鲁藏布大峡谷，雅鲁藏布大峡谷对于学生来说是一块神秘的境地，为了更好地让学生读懂课文，发动学生通过网络渠道查找相关资料。【课时安排】 2课时。

【教学过程】第一课时〖教学目标〗 1、认识7个生字，积累神秘莫测、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、人迹罕至、云遮雾涌等词语，并能正确、流利、有感情地朗读课文，能产生热爱大自然的思想感情。 2、阅读课文，通过批注、研读，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观，了解课文内容，并能学习用课文的语言生动、具体地介绍一处景观的特点。 3、初步养成课前查找资料的习惯。〖教学重点〗

阅读课文，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。〖教学难点〗能用自己的话介绍课文内容。〖课前准备〗学生预习课文;搜集有关西藏及雅鲁藏布大峡谷的资料。〖教学过程〗一、谈话导入，揭示课题 1、播放《青藏高原》歌曲：师：同学们，听了这首歌，你会想到什么呢?

(学生根据课前了解的资料来谈，如：西藏、藏族、布达拉宫、牦牛、雪山、雅鲁藏布江) 2、引入：其中，雅鲁藏布大峡谷堪称世界一大奇观，不知令多少人为之惊叹。今天，我们大家就跟随作者一起去领略雅鲁藏布大峡谷神奇的魅力吧! 板书：雅鲁藏布大峡谷二、初读课文，整体感知 1、请同学们打开书第六页，认真地读一遍课文，提出初读，要求：

雅鲁藏布大峡谷教案整理完美版

雅鲁藏布大峡谷、教材分析：《雅鲁藏布大峡谷》是人教版小学语文四年级上册第一组的第一篇略读课文，作者用具体、准确的数字证明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，又用排比句式把雅鲁藏布大峡谷气势非凡的自然景观展现在我们的眼前，读完此文，犹如走进了神奇美丽的画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。二、学情分析：根据教学大纲的要求和四年级学生的认知特点来看这篇文章容易理解。因此为了丰富课堂，提高学生参与程度，我主要采用情境教学与媒体资源播放。三、教学目标： 1、认识7 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。 3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情四、教学重、难点：重点：有感情的朗读课文，了解雅鲁藏布大峡谷的特点。难点：学习作者表现事物特点的写法，引导学生体会作者是怎样生动而有层次地描述雅鲁藏布大峡谷的壮丽。五、教学过程：（一）、激趣导入，揭示课题同学们，说起西藏，你们会想起什么？对这里有号称“世界屋脊” 青藏高原，高高的雪山，美丽的雪莲花，还有离太阳最近的山峰——珠穆朗玛峰。而且有世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。今天咱们就一同去雅鲁藏布大峡谷浏览一番，感受大自然带给人类的神奇魅力吧。（板书课题）请同学们齐读课题。同学们注意这个藏字有两个读音，一个是读cang （藏匿，藏起来）是动词，一个是藏（西藏）是名词。（二）、初读课文，整体感知1．好，下面请同学们按照自己喜欢的方式自由读课文。请同学们听清楚老师要求：①遇到不会的字要对照拼音多读几遍。②遇到不懂的词语先勾画出来，查工具书或请教老师、同学。③要把课文读正确，读通顺（老师请坐的最端正的一组来读这些生字词）

世界著名森林景区

世界著名森林景区一、福州国家森林公园福州国家森林公园是福建省首家国家级森林公园，是全国十大森林公园之一，也是福州唯一的中国4A景区。福州国家森林公园原名福州树木园，创建于1959年、1988年经国家林业部批准建立"福州森林公园"。1993年，改为"福州国家森林公园"。是集科研与游览于一体的综合性公园。面积859.33公顷。它三面环山，一面临水，东以福飞路为界，西至湖顶与叶洋村接壤，南至八一水库北岸堤坝，北至岭头乡与笔架山毗邻。呈长方形，最高处的笔架山海拔643米。园南八一水库最低海拔仅47米。经营面积860公顷。福州国家森林公园以

搜集、展览福建树种为主，引进南方的木棉树，北方的钻天杨，热带的南洋杉，亚热带的樟树，温带的油松、银杏、水杉等全国各地及 36个国家2500多种国内外珍贵树种。龙潭溪自北向南流贯园中，以苏铁园、棕榈园、珍稀植物园、竹类观赏园、树木观赏园，花卉盆景园及榕树景观区等多个植物专类园构成的树木观赏区，融园林艺术于一体，碧水青山、瀑布奇石、古榕碑刻，珍稀的动植物资源和历史悠久的宋古驿道、清刘冰心墓、正心寺等构成了森林公园钟灵毓秀的自然风光和别具一格的人文景观。园内有多种受国家一类保护的珍稀植物，如曾轰动世界的一枝叶片可换回5吨钢材的"活化石"--水杉，誉满全球的"中国鸽子树"-- 珙桐，数量很少的"林中巨人"--望天树。据说望天树可以长到70多米，人站在树下望不到树顶。还有1960年才发现的"茶族皇后"--金茶花和世界最古的活化石、人称古森林遗迹的桫椤。以及世界著名的巨树之一，人称"万木之王"的秃杉。园内受国家二类保护的珍稀植物也有多种，如银杏、连香树、普陀鹅耳枥、杜仲、柏乐树、夏腊梅、长瓣短柱茶、云南山茶、槿棕、海南粗榧、荔枝等。园内硕果仅存的澳洲栗豆，也在这里舒枝展叶，充满了生机和活力。竹类观赏园是目前我国园内收集品种最为丰富的竹类品种园。竹子品种多达226种，种类比位于我国浙江安吉的联合国世界竹类研究中心还多出50余种。这里还有世界五大风景树种的日本金松、南洋杉、雪松、金钱松、海岸红杉和风靡世界的三大饮料--咖啡、可可和茶树。尤其是那株被誉为中美"友谊使者"的海岸红杉，它是前美国总统尼克松先生访华时送

美国科罗拉多大峡谷魔鬼公路之谜

美国科罗拉多大峡谷魔鬼公路之谜近日看到了这相标题的内容，但百度了半天也没找到能看明白的文章，最后终于见到了好人，便将它抄了过来，内容如下：【解说】孝感学院美术系教师陈雪芳和她的视觉小组揭秘美国科罗拉多大峡谷"魔鬼公路"之谜的事情，蒙着神秘面纱的"魔鬼公路"之谜的真相到底是怎样的？是什么原因让陈雪芳对该问题产生了兴趣？电视中央视所拍摄的视觉小组的实验场地在哪里？陈雪芳现在的生活和以后的工作打算又是怎样的？带着这些问题我们走近了陈雪芳老师…… 揭开神秘的面纱从1986年7月开始，美国的跨州高速公路（亚利桑那州-科罗拉多州）其中位于科罗拉多州大峡谷的一段公路成了名副其实的死亡之路，被当地人们视之有魔鬼盘踞，称为"魔鬼公路"。在这条公路上不断发生的惨剧让人们闻之色变。人们不理解的是：很多驾驶员在将车开到这条路时都会不约而同的踩下油门，冲下悬崖。这条路面为何如此神秘、诡异呢？ 20年后，湖北省孝感学院艺术系大楼里，建起了一座视觉实验室，在这座现代化的实验室内，孝感学院的陈雪芳老师和学生们开始对这条"魔鬼公路"进行研究。视觉研究小组搜集了大量有关"魔鬼公路"的资料，在对这些资料的研究中，有一段文字引起了小组的注意，这是一段参与调查事故警员的回忆："经过2、3个小时的调查，大家对事故原因仍毫无头绪，于是我离开现场往山下走了一会，回头的时候我惊奇地发现，悬崖不见了，我的眼前不是一个拐弯而是一条笔直、完整的公路"。根据资料显示，这条公路是刚刚修建完成的，根本不存在断裂和塌方现象，那么警员所看到的现象又如何解释呢？研究小组决定从这段文字线索开始调查。这条"魔鬼公路"位于科罗拉多州大峡谷，公路依据峡谷壁的走向因势而建，遇到小峡谷时公路就会修建"U"型弯道。研究小组找来这条公路最初建设的原始资料，根据科罗拉多州大峡谷的地理环境和有关数据模拟"魔鬼公路"做了一个模

美国移民政策汇总

美国移民一、EB-5签证 EB-5类美国投资移民，是美国一项专门鼓励外国投资者而设的投资移民项目。 EB-5项目的投资者需要满足以下任一条件即可：①在美国任何地方投资100万美元并至少雇请10位雇员；②在国家认可的低就业地区投资50万美元并至少雇请10位雇员；③在经政府批准的特定区域投资50万美元，即可通过投资形成一个经济主体（根据美国相关政策，EB-5项目把这样的经济主体称为"地区中心"）,经济主体既可以是私营主体也可以是公共事业单位。通过这个项目，投入经济主体所积累的资金，将被引入特定的美国地区。一般而言，符合资格的申请人可在资料备齐送件后的二至六个月，即可获知其申请是否被美国移民局批准，并于六至八个月内获发有条件的移民签证（有条件限制绿卡）,而投资者在相关规限的五年投资期过后，只需通过美国移民局审批允许，即可获得无条件绿卡，同时投资者的配偶和子女也同样可以取得永久居留权。目前美国政府每年授予EB-5签证的名额有10000个，其中有5000个名额保留给选择投资于"地区中心"内的投资人。此外，美国对于EB-5申请人的条件规定也相对宽松，没有学历、语言、年龄和商业背景的要求，只需证明其投资资金为合法所得（包括个人积累所得、遗赠、继承等多种方式）. 美国投资移民风险规避与加拿大投资移民的被动投资性质不同，美国投资移民EB-5项目的资金是主动投资性质，所以其本身存在一定的风险性，应注意规避：第一、看推介方的项目是否有政府直接投资。不少项目方在推出一个投资项目时都会打出“有政府背景”的招牌，但是，所有投资移民项目都是得到政府批准和支持的，不过美国政府不会为任何一个项目提供担保。所有项目都是由项目运作公司自主运营、自负盈亏。所以，是否“有政府背景”毫无意义，关键要看“是否有政府直接投入”，比如政府是否提供了低息贷款、免息发展基金或是直接投资。政府直接投入的项目有三个优势：1、政府肯直接投资，说明项目很重要，倒闭的可能小；2、政府一般只会投资给经营能力强、信誉度好的公司来运作项目，因此降低了经营风险；3、政府投资的项目，政府会在某种程度上予以监管，从而降低经营方5年后故意制作资金漏洞而逃避返还投资的风险。第二、看项目是否已经开始运营。投资移民是需要满足雇佣要求的。至今的很多项目除了政府的批准文件外，没有项目实施方案，没有前期投入，项目单位本身并不出钱，投资金额100％来自投资移民，完全可以用中文里的“空手套白狼”来形容。如果前期的投资者钱先投进去，后面没有人跟进，项目是无法按时开工的。这样的项目不但无法实施绿卡转正，更无法偿还本金。第三、看其他融资方的反应。投资移民项目除了公司自己出资、政府出资和移民申请人投资以外，一般还有部分银行融资。如果项目能经得起银行审核，获得申请贷款的资格，也能间接证明项目的低风险。第四、选择实力雄厚及规模较大的项目公司，要看它以往的经营业绩和信誉度等，你不能指望一个根本没有经济实力，甚至负债累累的公司去保住你的投资，更别提为你去赚钱。第五、要看项目本身是否有稳健的收益率，是否有潜力和发展全图。比如以出售不动产最终获利的投资项目，要求投资商进行某种形式的买卖来退出合伙企业制的股份。当这个项目经营业绩不佳时，如何转让股份，会有什么样的人来购买。第六、一定要审查项目计划是否成熟，看它的利润点在哪里，是否有能力获取足够的收益。该项目至少能有能力获取足够的收入以保持收支平衡。绝不要选择只有支出，而很少或没有进账的公益性项目。否则，2年后你既达不到完成移民的雇佣条件，5年后也拿不回你的投资，因为你的投资都被拿去盖楼或者发工资了，还不一定够。2008年费城会议中心扩

《雅鲁藏布大峡谷》教学

《雅鲁藏布大峡谷》教学教材解读 1．课文简说。这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。接着，课文列举确切的数字，与世界上其他几个著名大峡谷进行比较，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。然后，课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。在这一部分，作者运用了从到的排比句式，气势非凡，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。读罢此文，犹如走进了神奇美丽的画卷之中，拥抱大自然的情感油然而生。学习这篇课文，一是要理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观；二是要边读书边想象画面，感受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。 2．词句解析。高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。咫尺，古代称八寸为咫，咫尺比喻距离很近。这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置──与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。堪称，堪是可以、能的意思，堪称是可以称作、可以称为的意思，这样的壮丽景观可以说是当之无愧的世界第一。教学目标 1．认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2．边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。 3．在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。教学建议

1．这是一篇略读课文，主要应由学生自己通过朗读的方式来完成学习任务。要把指导朗读、抓住课文叙述的要点、品味文中生动的语言结合起来，并把它转化为学生自己的语言转述课文内容。 2．在学习方式上，鼓励学生自主阅读，主动探究，并愿意和同学交流读后的感受。在学生交流的过程中，教师可以引导学生探究一些不理解的或感兴趣的问题，如：（1）为什么说雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷？作者是用什么方法来说明的？（作者用具体、准确的数字来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，相机引导学生体会不容置疑的含义）（2）雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？为什么？（在交流过程中，教师应引导学生把含有从到的句子多读几遍，感受大峡谷中雪山冰川和原始森林的范围之广，形态之多样；引导学生想象大峡谷是怎样一幅神奇美丽的画卷；还可以相机理解千姿百态人迹罕至等词语）[ 3．课文的语言富有特色，可以在学生粗知课文大意的基础上加以品味。如，文中的堪称号称美誉，是在用不同的词语表达同一个意思；课文里有一些词语带有引号，如世界屋脊植物类型博物馆动物王国，都表示特定的称谓，也可以引导学生结合上下文加以体会。 4．学生练习介绍课文内容时，教师可以引导学生抓住课文各段中起概括作用的句子。如，是不容置疑的世界第一大峡谷映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。除了课文中写到的内容，学生也可以补充介绍各自了解的有关雅鲁藏布大峡谷的其他情况。 5．课文中要求会认的7个生字，要让学生通过阅读课文自主识记。教学时可以安排时间稍作交流，以考查学生是否能够独立认识这几个字。另外，文中的秘鲁读ｂｌǔ，不读ｍｌǔ，应提醒学生注意。 6．资料袋中介绍了与课文内容相关的背景材料，可以安排时间让学生阅读其中的文字，观察其中的图片，引导学生体会发现和测绘论证雅鲁藏布大峡谷的意义，感受中国科学家勇于探索、不懈追求的科学精神。相关链接

雅鲁藏布大峡谷教案

雅鲁藏布大峡谷教案雅鲁藏布大峡谷教案雅鲁藏布大峡谷教案教学过程：一、导入导语：一提起西藏，人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实，这块号称世界屋脊的土地有异常丰富的景观，它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷雅鲁藏布大峡谷。这节课让我们一齐走近雅鲁藏布大峡谷，去感受大自然的神奇。板书课题：雅鲁藏布大峡谷。齐读课题。二、整体感知课文 1．请同学们打开书P10，认真地读一遍课文，读完请你说一说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？ 2．是啊，同学们说的真好，老师也有同样的感受，你们是从课文中哪些地方体会到的呢？ 3．全篇课文都是介绍雅鲁藏布大峡谷，段落之间不是孤立的，都写了它的美丽、不可思议，只是从不同方面来描述的，侧重点不同。文章的资料很多，为了更好的把握文章资料，能够用提纲了解主要资料。

请大家根据提纲再来默读课文，把每一部分资料感受深的地方做个批注。三、研读课文，感受美景 1．利用提纲帮忙我们读书，对课文的主要资料是不是了解的更清晰了？下面我们就从不同方面来谈谈自己的感受。全班交流：雅鲁藏布江的神奇在于什么？找出相关的句子读出来。这是一条自西而来的大江。这是一条浩浩荡荡的自西而来的大江。这是一条浩浩荡荡的，自西而来突然转了一个直角的大江。这是一条让人惊叹不已，叫人不可思议的大江。 ②这神奇的雅鲁藏布江还有一个美丽的传说呢，谁愿意给大家讲一讲。 ③听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，你想说什么呀？把你的感受用一个恰当的词语表达出来。

把词放到句子中，读一遍。比较两个句子读一读这两个句子，看看在语气上有什么区别？ ④小结：我们在学习第2自然段时，大家先自学批注，读课文，谈感受深的地方，再有语气地读一读。之后用这种方法学习下面的资料。 ②汇报，教师点拨指导。除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿？ "比美国科罗拉多大峡谷长46。3千米"; 透过比较你发现了什么。想说什么吗？板书：世界之最指导朗读，强调气势。教学时间2课时

美国大峡谷导游词

美国大峡谷导游词美国大峡谷导游词分享给大家，美国大峡谷（The Grand Canyon）是全世界旅游者心目中的一个绝对的圣地。先看看它头上的一串耀眼光环吧：世界七大自然奇观之一。 Although three million people come to see the GRAND CANYON OF THE COLORADO every year, it remains beyond the grasp of the human imagination. No photograph, no set of statistics, can prepare you for such vastness. At more than one mile deep, it’s an inconceivable abyss; at between four and eighteen miles wide it’s an endless expanse of bewildering shapes and colors, glaring desert brightness and impenetrable shadow, stark promontories and soaring, never-to-be-climbed sandstone pinnacles. Somehow it’s so impassive, so remote you could never call it a disappointment, but at the same time many visitors are left feeling peculiarly flat. In a sense, none of the available activities can quite live up to that first stunning sight of the chasm. The overlooks along the rim all offer views that shift and change unceasingly from dawn to sunset; you can

美国亲属移民的申请条件和流程(最新)

美国亲属移民的申请条件和流程一、美国亲属移民申请条件配偶移民的条件： 1.美国公民的配偶，该类移民不受配额限制，只要提出申请，可很快获得批准； 2.美国持有绿卡者的配偶，该类移民要受配额限制，属于优先移民类别的第二类。子女移民的条件： 1.美国公民未满21岁的未婚子女，可以申请移民不受名额的限制； 2.如果子女已经满21岁，但是未婚，属于第一优先类； 3.如果子女已婚，则属第三优先类； 4.持有绿卡者也可以为他的未婚子女申请移民，受益人属于第二优先类，对于离婚子女，视同未婚。持有绿卡者的已婚子女，不在优先之列。兄弟姐妹移民的条件：美国拥有公民资格的人士，只要年满21岁，均可申请其兄弟姐妹移民美国，在亲属移民的优先类别中，属于第四优先。而在美国拥有永久居留权的人士，则不能为其兄弟姐妹，而且也包括同父异或同母异父兄弟姐妹。不过，这种继兄弟姐妹的关系，应在18岁以前就已存在，否则不得享受移民法上的权益。同行家属移民的条件：为了使移民家属不致分离起见，移民法对已核准移民的同行家属，有特别优待的规定。取得以上任何一类优待身份的移民，其配偶和未满2l岁的未婚子女，如果与他同行或随后到美国团聚，都可获得同类优先移民身份资格。二、美国亲属移民申请流程 1.美国申请人在移民局入纸申请 2.获得移民局受理通知书 3.获得移民局批准通知书

4.资料转到美国签证中心 5.中方受益人收到地址确认表 6.填好地址表寄回美国签证中心 7.中方受益人收到3号邮包 8.填好3号邮包寄回美国签证中心 9.美国签证中心将资料转到美国驻广州总领事馆 10.广州领事馆发放4号邮包(安排面谈) 扩展阅读：美国投资移民的优势 1.申请人无学历、语言、商业背景的限制，投资款项可以为继承、赠与等多种来源，这是美国移民投资项目最显着的优势。 2.申请成功率较高。美国移民投资项目优势的一大特色就在于其申请成功率比较高。 3.全家移民，福利优厚。作为经济最发达的国家，美国福利制度非常完善，无论是医疗保险、退休金，还是失业救助、学童营养补贴等都居于世界水平，而移民者可以与美国公民享受完全同等的福利待遇。 4.子女读大学前可享受免费的公立学校就读，此外，子女还可以优先就读美国高校，享受全球的教育。 5.投资项目获得政府批准，项目可靠。投资自由，不必亲自经营。申请人可以在移民机构的帮助下选择优质成熟的项目进行投资，只需间接产生规定的就业机会即可，不必亲自在美国经营投资项目，避免了因为不熟悉海外市场而造成的资本损失。 6.可根据意愿选择加入美籍。申请人在持绿卡居住5年后提出入籍申请前五年，累计在美国居住超过一半的时间。就可以选择申请成为美国公民。 EB-5投资移民项目旨在吸引更多人投资移民美国，同样也是美国所有移民类别中，申请核准时间较短，成功率较高的一条便捷通道。