高中生物课本中黑体字内容集锦
高中生物课本(人教版)黑体字知识点总结(含所在课本页码)
课本黑体字知识点——必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
(P8)2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
(P20)3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
(P24)4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(P26)5、糖类是主要的能源物质。
(P30)6、脂肪是细胞内良好的储能物质。
(P32)7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
(P33)8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
(P35)9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
(P35)10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
(P41)11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
(P42)12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(P49)13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
(P53)14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
(P54)15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
(P64)16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散;物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
(P71)17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
(P78)18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
(P80)19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
(P80)20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
(P83)21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
人教版高中生物必修1-选修3生物课本
人教版高中生物必修1-选修3生物课本黑体字总结(学生必背点)课本黑体字知识点必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
6、脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
高中生物选修一黑体字汇总
高中生物选修一黑体字汇总1、微生物最常利用的碳源是糖类(特别是葡萄糖),常利用的氮源是氨盐和硝酸盐。
2、在微生物所需要的化合物中需要量最大的是碳源。
3、微生物之所以需要补充生长因子,是由于缺乏合成这些物质所需的酶或合成能力有限。
4.微生物的营养类型:光能自养型(蓝藻)、化能自养型(硝化细菌)、光能异养型(红螺菌)、化能异养型(大肠杆菌)。
5、自养和异养微生物划分的依据是能否以二氧化碳作为生长的主要或唯一的碳源,而不是决定于氮源。
6、培养基中的营养成分的改变可达到分离微生物的目的。
如培养基中缺乏氮源时,可以分离固氮微生物。
7、当培养基的某种营养成分为特定化学成分时,也具有分离效果。
如石油是唯一碳源时,可以抑制不能利用是圆的微生物的生长,使能够利用石油的微生物生存,达到分离出能消除石油污染的微生物的目的。
8、改变微生物的培养条件,也可以达到分离微生物的目的。
如将培养基放在高温环境中培养,只能得到耐高温的微生物。
利用刚果红染色法,通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。
9、微生物培养操作过程中要保证在无菌条件中进行。
培养皿、培养基要彻底无菌,而操作者双手应消毒。
10、空气中的细菌可用紫外线杀灭,因为紫外线可使蛋白质变性,并能破坏DNA的结构。
11、微生物接种的方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。
统计菌落数目常用稀释涂布平板法。
计数时稀释度应合适。
依据菌落的性状、大小对细菌进行分类鉴定。
12、检测培养基是否被污染,将未接种的培养基放在适宜温度下培养,若培养基上有菌落说明培养基被污染,无菌落说明未被污染。
13、培养基应灭菌后才能丢弃,防止培养物扩散到环境中。
14、醋酸菌和乳酸菌属于原核生物,所以在利用这两类微生物时,环境中一定不要加入青霉素等抗生素。
15、在果酒制作过程的前期同入空气或在发酵瓶中留有一定的空间(约三分一),可以给酵母菌提供氧气,使其进行有氧呼吸,为酵母菌生长、增殖提供能量。
酵母菌迅速增殖,缩短发酵时间。
高中生物必修一-必修三课本黑体字总结
高中生物课本黑体字归纳总结必修一:1.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位2.科学家根据细胞内有无以核膜为界的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞3.细胞学说(1)细胞是一个有机体,一切动植物都有细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用(3)新细胞可以从老细胞中产生4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用6.糖类是主要的能源物质7.脂肪是细胞内良好的储能物质8.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体9.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质结合,叫做结合水;细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫作自由水10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成12.细胞膜功能:(1)将细胞与外界环境分隔开(2)控制物质进出细胞(3)进行细胞间的信息交流13.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传15.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心16.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层17. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜18. 物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫作自由扩散19. 从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫作主动运输20. 细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢21. 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能22. 同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显着,因而催化效率更高23. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质24. 酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的25. 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP 的过程26. 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP 的过程27. 有氧呼吸各阶段的方程式汇总:总方程式:C 6H 12O 6 + 6H 2O + 6O 2−→−酶6CO 2 + 12H 2O + ATP 第一阶段:(细胞质基质)C 6H 12O 6 → 2C 3H 4O 3 + 4【H 】+ 少能第二阶段:(线粒体基质)2C 3H 4O 3 + 6H 2O → 6CO 2 + 20【H 】+ 少能第三阶段:(线粒体内膜)24【H 】+ 6O 2 → 12H 2O + 大能28. 无氧呼吸主要方程式汇总:第一个阶段和有氧呼吸的第一个阶段完全相同第二个阶段,丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者转化成乳酸 C 6H 12O 6−→−酶C 3H 6O 3 + 少能 或 C 6H 12O 6−→−酶2C 2H 5OH + CO 2 + 少能 29. 叶绿素a 和叶绿素b 主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光30. 叶绿体的每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。
高中生物课本黑体字知识点汇总
高中生物课本黑体字知识点必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
6、脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
高中生物课本黑体字整理(214条)
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位必修一P22.AIDS是由HIV(人体免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。
其致病机理淋巴细胞被大量破坏,导致人体免疫力下降,病人大多死于其他病原微生物的感染必修一P43.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动必修一P44.系统是指彼此之间相互作用、相互依赖的组成有规律地结合而形成的整体必修一P45.真核细胞和原核细胞的本质区别细胞内有无以核膜的界限的细胞核必修一P86.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,其同化类型为自养型必修一P97.拟核的概念环状DNA分子位于细胞内特定的区域必修一P108.细胞学说的而建立者主要是施莱登和施旺,其证明了细胞的统一性必修一P109.大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg微量元素有:Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn必修一P1610.组成细胞的元素大多以化合物存在必修一P1711.斐林试剂:甲液0.1g/mlNaOH乙液0.05g/mlCuSO4水浴温度为50-65℃双缩脲试剂:A 液0.1g/mlNaOHB 液0.01g/mlCuSO4必修一P1812.脂肪的检测中苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅳ可染成红色必修一P1913.蛋白质检测的具体操作为加入1mlA液,再加入B液4滴,摇匀必修一P1914.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,生物体内氨基酸约有20种必修一P2015.必需氨基酸是指人体细胞不能合成的,必须从外界获取的氨基酸有8种(婴儿有9种);非必需氨基酸有12种必修一P2116.多肽是由多个氨基酸分子缩合而成,含有多个肽键的化合物必修一P2217.蛋白质的分类结构蛋白、催化蛋白、运输蛋白、调节蛋白、免疫蛋白18.蛋白质是生命活动的主要承担者,一切生命活动都离不开蛋白质必修一P2419.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极为重要的作用必修一P2620.常见的单糖果糖、半乳糖、葡萄糖、核糖、脱氧核糖,二糖麦芽糖(两分子葡萄糖)、蔗糖(一分子果糖,一分子葡萄糖)、乳糖(一分子半乳糖,一分子葡萄糖),多糖淀粉、纤维素必修一P3021.脂肪是细胞内良好的储能物质,它还具有缓冲和减压作用,可以保护内脏器官必修一P3222.磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分必修一P3223.固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输必修一P3224.性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成必修一P3325.维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收必修一P3326.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架,有许多单体连接成多聚体必修一P3327.水在细胞中以两种形式存在,一部分与细胞内的其他物质结合,另一部分以游离的形式存在,可以自由流动必修一P3528.细胞中大多数无机盐以离子形式存在,无机盐作用维持细胞和生命体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡必修一P3629.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多必修一P4130.细胞在癌变过程中,细胞膜成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原必修一P4131.细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出;进行细胞间的信息交流32.必修一P4232.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,其作用是对植物细胞有支持和保护作用必修一P4333.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量,大约95%来自线粒体必修一P4534.叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器必修一P4535.内质网是膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成加工以及脂质合成的场所必修一P4536.高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的场所必修一P4637.溶酶体作用是内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,硅肺的病理是吞噬细胞中溶酶体缺少分解硅尘的酶,硅尘破坏溶酶体膜,使水解酶释放出来破坏细胞结构,使肺功能受损必修一P4638.液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质其作用是调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺必修一P4639.细胞质基质由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等多种组成必修一P4740.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,还可以维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性必修一P4741. 有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白必修一P4842.分泌蛋白的合成中高尔基体起重要的交通枢纽的作用必修一P4943.这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统必修一P4944.生物膜系统的作业,首先使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用第二许多重要的化学反应都在生物膜上进行,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点第三生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,不互相干扰,保证细胞生命活动高效有序进行必修一P4945.细胞核的功能遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心必修一P5446.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位必修一P5547.原生质层是指细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质必修一P6148.发生质壁分离的充要条件植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,原生质层比细胞壁伸缩性大必修一P6349.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰地暗-亮-暗三层结构必修一P6650.糖被的作用有消化道呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用,与细胞表面的识别密切相关必修一P6851.自由扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞必修一P7052.协助扩散是指进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散必修一P7153.主动运输是指从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的运输方式必修一P7154.主动运输的作用是保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排除代谢废物和对细胞有害的物质必修一P7255.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行的许多化学反应必修一P7856.活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量必修一P8057.酶催化化学反应的本质是同无机催化剂相比,显著降低化学反应的活化能必修一P8058.酶的化学本质是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大部分是蛋白质,少部分是RNA 必修一P8259.ATP是细胞内一种高能磷酸化合物必须一P8860.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系放能反应一般与ATP的合成相联系必修一P8961.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程必修一P9162.对比试验是指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系必修一P9363.有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程必修一P9464.无氧呼吸是指在无氧条件下,通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程必修一P9565.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光必修一P9966.类囊体是由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成的结构必修一P9967.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放氧气的过程必修一P10168.叶绿体的作用是进行光和作用的场所,它内部的巨大膜表面积上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行化合作用所必需的酶必修一P10069.自养生物和异养生物以利用有机碳和无机碳区分必修一P10570.化能合成作用是指自然界中存在某些微生物,它们能以二氧化碳为主要碳源,以无机含氮化合物为氮源,合成细胞物质,并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量必修一P10571.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大必修一P11172.细胞分裂之前必须进行一定的物质准备细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程必修一P11273.细胞周期是连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止必修一P11274.真核细胞的三种分裂方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂原核细菌的分裂方式二分裂必修一P11275.赤道板是是一个人们想象出来的虚拟平面,细胞分裂中期,染色体着丝点整齐排列在赤道板上细胞板是高等植物细胞分裂末期,在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构必修一P11376.有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中,在亲子代之间保持了遗传性状的稳定性必修一P11377.无丝分裂是指因为分裂时没有纺锤丝与染色体的变化,所以叫做无丝分裂必修一P11478.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程必修一P11779.细胞分化的意义使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率必修一P11880.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能必修一P11981.干细胞是少数具有分裂和分化能力的细胞必修一P11982.衰老的特征有细胞内水分减少,酶活性降低,色素逐渐累积,染色质收缩,运输功能降低必修一P12283.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程必修一P12384.细胞坏死是指在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡必修一P12485.癌细胞是指受到致癌因子作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的,连续进行分裂的恶性增殖细胞必修一P12586.癌细胞的主要特征无限增殖,形态结构呈球形,糖蛋白减少必修一P12587.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程必修一P12688.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖必修一P12689.相对性状是一种生物的同一种形状的不同表现类型必修二P390.性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象必修二P491.分离定律具体内容是在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代必修二P792.自由组合定律具体内容是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同形状的遗传因子自由组合必修二P1193.表现型是指生物个体表现出来的性状基因型是指与表现型有关的基因组成必修二P1294.等位基因是控制相对性状的基因必修二P1295.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
高中生物课本黑体字整理(下)
高中生物课本黑体字整理!(下)高中生物课本"黑体字"整理(下)遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性必修二P25102.果蝇的特点易饲养、繁殖快、后代多、相对性状明显必修二P28103.基因在染色体上呈线性排列必修二P30104.基因分离定律的实质在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代必修二P30105.基因自由组合的实质位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合必修二P30必修二P33107.DNA分子结构主要特点是两条链组成,这两条链反向平行的方式盘旋成双螺旋结构必修二P49108.碱基互补配对原则是A一定与T配对,G一定与C配对,碱基之间这种一一对应的关系必修二P49109.DNA复制的特点一边解旋一边复制;复制需要模板,原料,能量和酶等基本条件;半保留复制必修二P54110.DNA复制的意义将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性必修二P54111.DNA能储存足够量的遗传信息,遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性必修二P57112.基因是有遗传效应的DNA片段必修二P57113.RNA有三种信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)必修二P63114.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程必修二P63115.翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列必修二P64116.密码子是mRNA上三个相邻的决定氨基酸的碱基必修二P64117.密码子的简并性是同一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象必修二P65118.简并性的生物意义提高翻译容错率和效率必修二P65119.中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。
高中生物课本黑体字知识点总结
高中生物课本黑体字知识点总结必修一1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核;把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类..2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位..3、一切生命活动都离不开蛋白质;蛋白质是生命活动的主要承担者..4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质;在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用..5、糖类是主要的能源物质..6、脂肪是细胞内良好的储能物质..7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架;由许多单体连接成多聚体..8、水在细胞中以两种形式存在..一部分与细胞内的其他物质相结合;叫做结合水..细胞中绝大部分的水以游离的形式存在;可以自由流动;叫做自由水..9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在..10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成..11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流..12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构;共同构成细胞的生物膜系统..13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传..14、细胞核是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心..15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜..16、物质通过简单的扩散作用进出细胞;叫做自由扩散..进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散;叫做协助扩散..物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体蛋白的协助;同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量;这种方式叫做主动运输..17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应;统称为细胞代谢..18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能..19、同无机催化剂相比;酶降低活化能的作用更显著;因而催化效率更高..20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物;其中绝大多数酶是蛋白质..21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的..22、A TP是细胞内的一种高能磷酸化合物..23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解;生成二氧化碳或其他产物;释放出能量并生成A TP的过程..24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下;通过多种酶的催化作用;把葡萄糖等有机物彻底氧化分解;产生二氧化碳和水;释放能量;生成许多ATP的过程..25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光..26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上..27、叶绿体是进行光合作用的场所..它内部的巨大膜表面上;不仅分布着许多吸收光能的色素分子;还有许多进行光合作用所必需的酶28、光合作用是指绿色植物通过叶绿体;利用光能;把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物;并且释放出氧气的过程..29、光反应阶段:光合作用第一个阶段中的化学反应;必须有光才能进行..这个阶段叫做光反应阶段..30、暗反应阶段:光合作用第二个阶段中的化学反应;有没有光都可以进行;这个阶段叫做暗反应阶段..31、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大..32、细胞在分裂之前;必须进行一定的物质准备..细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程..33、连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始;到下一个分裂完成时为止;为一个细胞周期..34、在个体发育中;由一个或一种细胞增殖产生的后代;在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;叫做细胞分化..35、细胞的全能性是指已经分化的细胞;仍然具有发育成完整个体的潜能..36、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;就叫细胞凋亡..37、有的细胞受到致癌因子的作用;细胞中遗传物质发生变化;就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞;这种细胞就是癌细胞..必修二1、分离定律:在生物的体细胞中;控制同一性状的遗传因子成对存在;不相融合;在形成配子时;成对的遗传因子发生分离;分离后的遗传因子分别进入不同的配子中;随配子遗传给后代..2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时;决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离;决定不同性状的遗传因子自由组合..3、减数分裂是进行有性生殖的生物;在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂..在减数分裂过程中;染色体只复制一次;而细胞分裂两次..减数分裂的结果是;成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半..4、减数分裂过程中配对的两条染色体;形状和大小一般相同;一条来自父方;一条来自母方;叫同源染色体..同源染色体两两配对的现象叫做联会..联会后的每对同源染色体含有四条染色单体;叫一个四分体..5、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂..6、受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目;其中有一半的染色体来自精子;另一半来自卵细胞..7、基因和染色体行为存在着明显的平行关系..8、基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中;位于一对同源染色体上的等位基因;具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中;等位基因会随同源染色体的分开而分离;分别进入两个配子中;独立地随配子遗传给后代..9、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中;同源染色体上的等位基因彼此分离的同时;非同源染色体上的非等位基因自由组合..10、有的基因位于性染色体上;所以遗传上总是和性别相关联;这种现象叫做伴性遗传..11、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA;所以说DNA是主要的遗传物质..12、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链;这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基..磷酸—脱氧核糖骨架安排在螺旋外部;碱基安排在螺旋内部的双链螺旋..腺嘌呤A的量总是等于胸腺嘧啶T的量;鸟嘌呤G的量总是等于胞嘧啶C的量..DNA中;A一定与T配对;G 一定与C配对..这叫做碱基互补配对原则..13、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程;复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件..DNA分子独特的双螺旋结构;为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对;保证了复制能够准确地进行..14、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化;构成了DNA分子的多样性;而碱基的特定的排列顺序;又构成了每一个DNA分子的特异性;DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础..DNA分子上分布着多个基因..15、基因是有遗传效应的DNA片段..16、RNA是在细胞核中;以DNA的一条链为模板合成的;这一过程称为转录..17、游离在细胞质中的各种氨基酸;就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质;这一过程叫做翻译..18、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程;进而控制生物体的性状..19、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状..20、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失;而引起的基因结构的改变;叫做基因突变..21、由于自然界诱发基因突变的因素很多;基因突变还可以自发产生;因此;基因突变在生物界中是普遍存在的..22、基因突变是随机发生的、不定向的..23、在自然状态下;基因突变的频率是很低的..24、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中;控制不同性状的基因的重新组合..25、染色体结构的改变;都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变;可能导致性状的变异..26、染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少;另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少..27、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病;主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类..28、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起;再经过选择和培育;获得新品种的方法..29、诱变育种是利用物理因素如X射线、γ射线、紫外线、激光等或化学因素如亚硝酸、硫酸二乙酯等来处理生物;使生物发生基因突变..30、基因工程;又叫做基因拼接技术或DNA重组技术..通俗地说;就是按照人们的意愿;把一种生物的某种基因提取出来;加以修饰改造;然后放到另一种生物的细胞里;定向地改造生物的遗传性状..31、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群..32、一个种群中全部个体所含有的全部基因;叫做这个种群的基因库..33、在一个种群基因库中;某个基因占全部等位基因数的比率;叫做基因频率..34、基因突变产生新的等位基因;这就可能使种群的基因频率发生变化..35、在自然选择的作用下;种群的基因频率会发生定向改变;导致生物朝着一定的方向不断进化..36、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种..37、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;这就是共同进化..必修三1、不论男性还是女性;体内都含有大量以水为基础的液体;这些液体统称为体液..2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境..3、正常机体通过调节作用;使各个器官、系统协调活动;共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态..4、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件..5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织如神经组织或细胞感受外界刺激后;由相对静止状态变为显著活跃状态的过程..6、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外;还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能..7、由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节;这就是激素调节..8、在一个系统中;系统本身工作的效果;反过来又作为信息调节该系统的工作;这种调节方式叫做反馈调节..反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制;它对于机体维持稳态具有重要意义..9、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞..10、由植物体内产生;能从产生部位运送到作用部位;对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;称作植物激素..11、生物素的作用表现出两重性:既能促进生物;也能抑制生物;既能促进发芽;也能抑制发芽;既能防止落花落果;也能疏花疏果..12、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂..13、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度..种群密度是种群最基本的数量特征..14、自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式;如果以时间为横坐标;种群数量为纵坐标画出曲线来表示;曲线则大致呈“J”型..15、种群经过一定时间的增长后;数量趋于稳定的增长曲线;称为“S”型曲线..16、在环境条件不受破坏的情况下;一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量;又称K 值..17、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合;叫做群落..18、群落中物种数目的多少称为丰富度..19、随着时间的推移;一个群落被另一个群落代替的过程;就叫做演替..20、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体;叫做生态系统..21、许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构;就是食物网..22、组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素;都不断进行着从无机环境到生物群落;又从生物群落到无机环境的循环过程;这就是生态系统的物质循环..23、生命活动的正常进行;离不开信息的作用;生物种群的繁衍;也离不开信息的传递..24、信息还能够调节生物的种间关系;以维持生态系统的稳定..25、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力;叫做生态系统的稳定性..26、负反馈调节在生态系统中普遍存在;它是生态系统自我调节能力的基础..27、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等..28、生物圈内所有的植物、动物和微生物;它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统;共同构成了生物多样性..29、生物多样性的价值有潜在价值、间接价值、直接价值..30、可持续发展的含义是在不牺牲未来几代人需要的情况下;满足我们这代人的需要;它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展..选修三1、实现基因工程的操作过程至少需要三种工具;即准确切割DNA的“手术刀”——限制性核酸内切酶、将DNA片段再连接起来的“缝合针”——DNA连接酶、将体外重组好的DNA导入受体细胞的“运输工具”——运载体..2、获取目的基因是实施基因工程的第一步..3、基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步;也是基因工程的核心..4、将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步..5、目的基因导入受体细胞后;是否可以稳定维持和表达其遗传特性;只有通过检测与鉴定才能知道..这是基因工程的第四步工作..也是检查基因工程是否成功的一步..6、基因工程的应用:抗虫转基因植物、抗病转基因植物、其他抗逆转基因植物、利用转基因改良植物的品质、用于提高动物生长速度、用于改善畜产品的品质、用转基因动物生产药物、用转基因动物作器官移植的供体..7、基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质..8、具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞;都具有发育成完整生物体的潜能;也就是说;每个生物细胞都具有全能性的特点..9、植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下;将离体的植物器官、组织、细胞;培养在人工配制的培养基上;给予适宜的培养条件;诱导其产生愈伤组织、丛芽;最终形成完整的植株..10、植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞;在一定条件下融合成杂种细胞;并把杂种细胞培育成新的植物体的技术..11、植物细胞工程的实际应用:植物繁殖的新途径——微型繁殖、作物脱毒、人工种子;作物新品种的培育——单倍体育种、突变体的利用;细胞产物的工厂化生产..12、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞;然后;放在适宜的培养基中;让这些细胞生长和增殖..13、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核;移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中;使其重组并发育成一个新的胚胎;这个新的胚胎最终发育为动物个体..14、动物细胞融合也称细胞杂交;是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程..15、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎;移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内;使之继续发育为新个体的技术..16、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或、8等份等;经移植获得同卵双胎或多胎的技术..17、生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则;使一个系统产出的污染物;能够成为本系统或者另一个系统的生产原料;从而实现废弃物的资源化;而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程..18、在肯定生态工程的作用;特别是对恢复和重建受损一态环境的重要作用的同时;不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量;更不能误认为只要有了生态工程;就可以走发达国家“先污染、破坏..后治理”的老路..寄语:回归课本;注重基础谦虚、淡定善于思考;勤于总结。
人教版高中生物必修课本黑体字
必修一1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
脂肪是细胞内良好的储能物质,当生命活动需要时可以分解利用。
6、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体链接成多聚体。
7、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
结合水是细胞结构的重要组成成分,大约占细胞内全部水分的 4.5%。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
8、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
9、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
10、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
11、在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
12、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
13、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
14、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
15、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
16、Na+、K+、Ca2+等离子,都不能自由地通过磷脂双分子层,它们从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
高中生物选修一、三课本“黑体字”整理超全整理!
18、在肯定生态工程的作用,特别是对恢复和重建受损态环境的重要作用的同时,不要忘记大自 然固有的强大的生态恢复力量;更不能误认为只要有了生态工程,就可以走发达国家“先污染、 破坏,后治理”的老路。(P124)
高中生物选修一、三课本“黑体字”整理超全整理!
选修一 1.微生物最常利用的碳源是糖类(特别是葡萄糖),常利用的氮源是氨盐和硝酸盐。 2.在微生物所需要的化合物中需要量最大的是碳源。 3.微生物之所以需要补充生长因子,是由于缺乏合成这些物质所需的酶或合成能力有限。 4.制作腐乳利用的微生物主要是毛霉,豆腐是毛霉的培养基。 5.自养和异养微生物划分的依据是能否以二氧化碳作为生长的主要或唯一的碳源,而不是决定于 氮源。 6.培养基中的营养成分的改变可达到分离微生物的目的。如培养基中缺乏氮源时,可以分离固氮 微生物。 7.当培养基的某种营养成分为特定化学成分时,也具有分离效果。如石油是唯一碳源时,可以抑 制不能利用石油的微生物的生长,使能够利用石油的微生物生存,达到分离出能消除石油污染的 微生物的目的。 8.改变微生物的培养条件,也可以达到分离微生物的目的。如将培养基放在高温环境中培养,只 能得到耐高温的微生物。利用刚果红染色法,通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。 9.微生物培养操作过程中要保证在无菌条件中进行。培养皿、培养基要彻底无菌,而操作者双手 应消毒。 10.空气中的细菌可用紫外线杀灭,因为紫外线可使蛋白质变性,并能破坏DNA的结构。 11.微生物接种的方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。统计菌落数目常用稀释涂布平 板法。计数时稀释度应合适。依据菌落的性状、大小对细菌进行分类鉴定。
高中生物高考复习人教版教材黑体字汇总( 选择性必修一、二、三)
高中生物教材黑体字选择性必修一1.人体内细胞生活在细胞外液 P2,由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。
P42.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。
P53.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。
P94.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
P105.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
P116.支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受通讯支配,称为自主神经系统。
P187.在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,叫作反射。
P228.兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
P239.由内分泌器官或细胞分的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。
P4610.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式交反馈调节。
P5211.人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,称为分级调节。
P5412.激素调节的特点:通过体液进行运输,作用于靶器官、靶细胞,作为信使传递信息、微量和高效。
P5413.激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。
P5714.免疫系统的功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。
P6915.由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,叫作植物激素。
P9216.生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长。
P9417.由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质,称为植物生长调节剂。
P10018.光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。
P106参与调节植物生命活动的其他环境因素:温度、重力。
P107选择性必修二1.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
种群密度是种群最基本特征。
P22.自然界有类似细菌在理想条件下种群增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”形。
人教版高中生物必修1-3选修3生物课本黑体字总结学生必背点
课本黑体字知识点必修11、科学家根据细胞有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的根本单位。
3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承当者。
4、核酸是细胞携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
6、脂肪是细胞良好的储能物质。
7、每一个单体都以假设干个相连的碳原子构成的碳链为根本骨架,由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一局部与细胞的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大局部的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
9、细胞多数无机盐以离子的形式存在。
10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进展细胞间的信息交流。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等构造,共同构成细胞的生物膜系统。
13、细胞核控制着细胞的代和遗传。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞化学反响所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进展着许多化学反响,统称为细胞代。
18、分子从常态转变为容易发生化学反响的活泼状态所需要的能量称为活化能。
19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反响一般是在比拟温和的条件下进展的。
22、ATP是细胞的一种高能磷酸化合物。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。
生物(必修1、2、3-选修1、3)黑体字知识点精华整理(高考必背)
课本黑体字知识点特别提醒:认真落实并合理使用,将提高10分以上!必修11、从结构上说,除以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是的基本单位2、原核细胞无,无(有) 无(但有)。
①真核细胞构成真核生物,如动物、植物、真菌等;(注意:属真核生物)②原核细胞构成原核生物,如蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体;(记忆口诀:蓝色细线织毛衣)注意:乳酸菌,醋酸菌杆、大肠杆菌属细菌,是原核生物;噬菌体是,既非原核生物也非真核生物3、是组成蛋白质的基本单位。
肽键上有四种元素,100个氨基酸形成n条肽链,脱去个水,形成个肽键,所形成的多肽至少含n个和n个;蛋白质的多样性:氨基酸的不同。
4、一切生命活动都离不开蛋白质,是生命活动的主要承担者。
蛋白质的功能:①:肌肉;②:酶;③:血红蛋白;④:生长激素;⑤:抗体5、核酸是细胞内的物质,在生物体的中具有极其重要的作用。
DNA的中文名,基本单位;RNA中文名,基本单位。
核苷酸的分类:①脱氧核苷酸:磷酸+脱氧核糖(C5H10O4)+含氮碱基(A/T/G/C),故脱氧核苷酸种②核糖核苷酸:磷酸+核糖(C5H10O5)+含氮碱基(A/U/G/C),故核糖核苷酸种6、是主要的能源物质。
只在动物中的糖:;只在植物中的糖:7、脂类包括脂肪、类脂和固醇(包括)等,脂肪是细胞内良好的储能物质。
8、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
多糖的单体:;蛋白质的单体:;核酸的单体:9、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以存在,可以自由流动,叫做自由水。
自由水越多。
自由水的作用:;;;10、细胞中大多数无机盐以的形式存在。
无机盐的作用:①维持:Mg2+(叶绿素)、Fe2+(血红蛋白)、CaCO3(骨骼,牙齿)、I(甲状腺激素)②维持:血液内钙离子浓度过低导致抽搐;③维持(酸碱平衡,渗透压平衡,离子平衡)11、细胞膜主要由组成。
高中生物教材黑体字
必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核;把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类..2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位..3、一切生命活动都离不开蛋白质;蛋白质是生命活动的主要承担者..4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质;在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用..5、糖类是主要的能源物质..6、脂肪是细胞内良好的储能物质..7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架;由许多单体连接成多聚体..8、水在细胞中以两种形式存在..一部分与细胞内的其他物质相结合;叫做结合水..细胞中绝大部分的水以游离的形式存在;可以自由流动;叫做自由水..9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在..10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成..11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流..12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构;共同构成细胞的生物膜系统..13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传..14、细胞核是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心..15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜..16、物质通过简单的扩散作用进出细胞;叫做自由扩散..进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散;叫做协助扩散..物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体蛋白的协助;同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量;这种方式叫做主动运输..17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应;统称为细胞代谢..18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能..19、同无机催化剂相比;酶降低活化能的作用更显著;因而催化效率更高..20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物;其中绝大多数酶是蛋白质..21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的..22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物..23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解;生成二氧化碳或其他产物;释放出能量并生成ATP的过程..24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下;通过多种酶的催化作用;把葡萄糖等有机物彻底氧化分解;产生二氧化碳和水;释放能量;生成许多ATP的过程..25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光..26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上..27、叶绿体是进行光合作用的场所..它内部的巨大膜表面上;不仅分布着许多吸收光能的色素分子;还有许多进行光合作用所必需的酶..28、光合作用是指绿色植物通过叶绿体;利用光能;把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物;并且释放出氧气的过程..29、光反应阶段:光合作用第一个阶段中的化学反应;必须有光才能进行..这个阶段叫做光反应阶段..30、暗反应阶段:光合作用第二个阶段中的化学反应;有没有光都可以进行;这个阶段叫做暗反应阶段..31、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大..32、细胞在分裂之前;必须进行一定的物质准备..细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程..33、连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始;到下一个分裂完成时为止;为一个细胞周期..34、在个体发育中;由一个或一种细胞增殖产生的后代;在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;叫做细胞分化..35、细胞的全能性是指已经分化的细胞;仍然具有发育成完整个体的潜能..36、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;就叫细胞凋亡..37、有的细胞受到致癌因子的作用;细胞中遗传物质发生变化;就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞;这种细胞就是癌细胞..必修21、分离定律:在生物的体细胞中;控制同一性状的遗传因子成对存在;不相融合;在形成配子时;成对的遗传因子发生分离;分离后的遗传因子分别进入不同的配子中;随配子遗传给后代..2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时;决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离;决定不同性状的遗传因子自由组合..3、减数分裂是进行有性生殖的生物;在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂..在减数分裂过程中;染色体只复制一次;而细胞分裂两次..减数分裂的结果是;成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半..4、减数分裂过程中配对的两条染色体;形状和大小一般相同;一条来自父方;一条来自母方;叫同源染色体..同源染色体两两配对的现象叫做联会..联会后的每对同源染色体含有四条染色单体;叫一个四分体..5、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂..6、受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目;其中有一半的染色体来自精子;另一半来自卵细胞..7、基因和染色体行为存在着明显的平行关系..8、基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中;位于一对同源染色体上的等位基因;具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中;等位基因会随同源染色体的分开而分离;分别进入两个配子中;独立地随配子遗传给后代..9、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中;同源染色体上的等位基因彼此分离的同时;非同源染色体上的非等位基因自由组合..10、有的基因位于性染色体上;所以遗传上总是和性别相关联;这种现象叫做伴性遗传..11、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA;所以说DNA是主要的遗传物质..12、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链;这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基..磷酸—脱氧核糖骨架安排在螺旋外部;碱基安排在螺旋内部的双链螺旋..腺嘌呤A的量总是等于胸腺嘧啶T的量;鸟嘌呤G的量总是等于胞嘧啶C 的量..DNA中;A一定与T配对;G一定与C配对..这叫做碱基互补配对原则.. 13、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程;复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件..DNA分子独特的双螺旋结构;为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对;保证了复制能够准确地进行..14、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化;构成了DNA分子的多样性;而碱基的特定的排列顺序;又构成了每一个DNA分子的特异性;DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础..DNA 分子上分布着多个基因..15、基因是有遗传效应的DNA片段..16、RNA是在细胞核中;以DNA的一条链为模板合成的;这一过程称为转录..17、游离在细胞质中的各种氨基酸;就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质;这一过程叫做翻译..18、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程;进而控制生物体的性状..19、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状..20、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失;而引起的基因结构的改变;叫做基因突变..21、由于自然界诱发基因突变的因素很多;基因突变还可以自发产生;因此;基因突变在生物界中是普遍存在的..22、基因突变是随机发生的、不定向的..23、在自然状态下;基因突变的频率是很低的..24、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中;控制不同性状的基因的重新组合..25、染色体结构的改变;都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变;可能导致性状的变异..26、染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少;另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少..27、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病;主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类..28、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起;再经过选择和培育;获得新品种的方法..29、诱变育种是利用物理因素如X射线、γ射线、紫外线、激光等或化学因素如亚硝酸、硫酸二乙酯等来处理生物;使生物发生基因突变..30、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群..31、一个种群中全部个体所含有的全部基因;叫做这个种群的基因库..32、在一个种群基因库中;某个基因占全部等位基因数的比率;叫做基因频率..33、基因突变产生新的等位基因;这就可能使种群的基因频率发生变化.. 34、在自然选择的作用下;种群的基因频率会发生定向改变;导致生物朝着一定的方向不断进化..35、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种..36、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;这就是共同进化..必修31、不论男性还是女性;体内都含有大量以水为基础的液体;这些液体统称为体液..2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境..3、正常机体通过调节作用;使各个器官、系统协调活动;共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态..4、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件..5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织如神经组织或细胞感受外界刺激后;由相对静止状态变为显著活跃状态的过程..6、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外;还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能..7、由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节;这就是激素调节..8、在一个系统中;系统本身工作的效果;反过来又作为信息调节该系统的工作;这种调节方式叫做反馈调节..反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制;它对于机体维持稳态具有重要意义..9、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞..10、由植物体内产生;能从产生部位运送到作用部位;对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;称作植物激素..11、生物素的作用表现出两重性:既能促进生物;也能抑制生物;既能促进发芽;也能抑制发芽;既能防止落花落果;也能疏花疏果..12、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂..13、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度..种群密度是种群最基本的数量特征..14、自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式;如果以时间为横坐标;种群数量为纵坐标画出曲线来表示;曲线则大致呈“J”型..15、种群经过一定时间的增长后;数量趋于稳定的增长曲线;称为“S”型曲线..16、在环境条件不受破坏的情况下;一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量;又称K值..17、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合;叫做群落..18、群落中物种数目的多少称为丰富度..19、随着时间的推移;一个群落被另一个群落代替的过程;就叫做演替..20、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体;叫做生态系统..21、许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构;就是食物网..22、组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素;都不断进行着从无机环境到生物群落;又从生物群落到无机环境的循环过程;这就是生态系统的物质循环.. 23、生命活动的正常进行;离不开信息的作用;生物种群的繁衍;也离不开信息的传递..24、信息还能够调节生物的种间关系;以维持生态系统的稳定..25、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力;叫做生态系统的稳定性..26、负反馈调节在生态系统中普遍存在;它是生态系统自我调节能力的基础..27、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等..28、生物圈内所有的植物、动物和微生物;它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统;共同构成了生物多样性..29、生物多样性的价值有潜在价值、间接价值、直接价值..30、可持续发展的含义是在不牺牲未来几代人需要的情况下;满足我们这代人的需要;它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展..选修31、实现基因工程的操作过程至少需要三种工具;即准确切割DNA的“手术刀”——限制性核酸内切酶、将DNA片段再连接起来的“缝合针”——DNA连接酶、将体外重组好的DNA导入受体细胞的“运输工具”——运载体..2、获取目的基因是实施基因工程的第一步..3、基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步;也是基因工程的核心..4、将目的基因导入受体细胞是实施基因工程的第三步..5、目的基因导入受体细胞后;是否可以稳定维持和表达其遗传特性;只有通过检测与鉴定才能知道..这是基因工程的第四步工作..也是检查基因工程是否成功的一步..6、基因工程的应用:抗虫转基因植物、抗病转基因植物、其他抗逆转基因植物、利用转基因改良植物的品质、用于提高动物生长速度、用于改善畜产品的品质、用转基因动物生产药物、用转基因动物作器官移植的供体..7、基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质..8、具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞;都具有发育成完整生物体的潜能;也就是说;每个生物细胞都具有全能性的特点..9、植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下;将离体的植物器官、组织、细胞;培养在人工配制的培养基上;给予适宜的培养条件;诱导其产生愈伤组织、丛芽;最终形成完整的植株..10、植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞;在一定条件下融合成杂种细胞;并把杂种细胞培育成新的植物体的技术..11、植物细胞工程的实际应用:植物繁殖的新途径——微型繁殖、作物脱毒、人工种子;作物新品种的培育——单倍体育种、突变体的利用;细胞产物的工厂化生产..12、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞;然后;放在适宜的培养基中;让这些细胞生长和增殖..13、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核;移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中;使其重组并发育成一个新的胚胎;这个新的胚胎最终发育为动物个体.. 14、动物细胞融合也称细胞杂交;是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程..15、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎;移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内;使之继续发育为新个体的技术..16、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或、8等份等;经移植获得同卵双胎或多胎的技术..17、生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则;使一个系统产出的污染物;能够成为本系统或者另一个系统的生产原料;从而实现废弃物的资源化;而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程..18、在肯定生态工程的作用;特别是对恢复和重建受损一态环境的重要作用的同时;不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量;更不能误认为只要有了生态工程;就可以走发达国家“先污染、破坏..后治理”的老路..。
重点高中生物教材黑体字知识点汇总
重点高中生物教材黑体字知识点汇总————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:高中生物教材黑体字知识点汇总必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
6、脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
生物课本黑体字知识点必修
课本黑体字知识点必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位.3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用.5、糖类是主要的能源物质.6、脂肪是细胞内良好的储能物质.7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体.8、水在细胞中以两种形式存在.一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水.细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水.9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在.10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成.11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流.12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传.14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜.16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散.进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输.17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢.18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能.19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显着,因而催化效率更高.20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质.21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的.22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物.23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程.24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程.25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光.26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上.27、叶绿体是进行光合作用的场所.它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶.28、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程.29、光反应阶段:光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行.这个阶段叫做光反应阶段.30、暗反应阶段:光合作用第二个阶段中的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段.31、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大.32、细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程.33、连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一个分裂完成时为止,为一个细胞周期.34、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化.35、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能.36、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡.37、有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞.必修21、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代.2、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.3、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次.减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半.4、减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫同源染色体.同源染色体两两配对的现象叫做联会.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫一个四分体.5、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂.6、受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞.7、基因和染色体行为存在着明显的平行关系.8、基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代.9、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.10、有的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传.11、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质.12、DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基.磷酸—脱氧核糖骨架安排在螺旋外部,碱基安排在螺旋内部的双链螺旋.腺嘌呤A的量总是等于胸腺嘧啶T的量;鸟嘌呤G的量总是等于胞嘧啶C的量.DNA中,A 一定与T配对,G一定与C配对.这叫做碱基互补配对原则.13、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件.DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行.14、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性;DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础.DNA分子上分布着多个基因.15、基因是有遗传效应的DNA片段.16、RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录.17、游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译.18、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.19、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.20、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变.21、由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的.22、基因突变是随机发生的、不定向的.在自然状态下,基因突变的频率是很低的.23、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合.24、染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,可能导致性状的变异.25、染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.26、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类.27、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法.28、诱变育种是利用物理因素如X射线、γ射线、紫外线、激光等或化学因素如亚硝酸、硫酸二乙酯等来处理生物,使生物发生基因突变.29、基因工程,又叫做基因拼接技术或DNA重组技术.通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.30、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群.31、一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库.32、在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,叫做基因频率.33、基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化.34、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化.35、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种.36、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.必修31、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液.2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境.3、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态.4、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织如神经组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显着活跃状态的过程.6、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.7、由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节.8、在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义.9、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞.10、由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显着影响的微量有机物,称作植物激素.11、生物素的作用表现出两重性:既能促进生物,也能抑制生物;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.12、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂.13、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度.种群密度是种群最基本的数量特征.14、自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J”型.15、种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线.16、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值.17、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落.18、群落中物种数目的多少称为丰富度.19、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替.20、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统.21、许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网.22、组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环.23、生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递.24、信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.25、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性.26、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础.27、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等.28、生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性的价值有潜在价值、间接价值、直接价值.29、可持续发展的含义是在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展.。
高中生物教材黑体字知识点汇总
高中生物教材黑体字知识点汇总高中生物教材黑体字知识点汇总必修11、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
6、脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。
9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。
18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中生物教材中的黑体字(知识点)必修1,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核............类。
是组成蛋白质的基本单位。
2、氨基酸...3、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5、糖类是主要的能源物质。
6、脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水...。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水...。
9、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在.......10、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
11、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
12、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统.....13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
14、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
15、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜......。
进出细胞的物质借助载体蛋白的扩16、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散....。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时散,叫做协助扩散....。
还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输....。
17、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢....18、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
...19、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
20、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
21、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
22、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
23、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
24、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。
25、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
26、吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜......上。
27、叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶。
28、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
29、光反应阶段.....:光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行。
这个阶段叫做光反应阶段。
30、暗反应阶段.....:光合作用第二个阶段中的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。
31、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
32、细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
33、连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一个分裂完成时为止,为一个细胞周...期.。
34、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化....。
35、细胞的全能性...是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
36、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡....。
37、有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
必修21、分离定律....:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
2、自由组合定律......:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
3、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半.......的细胞分裂。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
4、减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫同源染色体.....。
同源染色体两两配对的现象叫做联会..。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫一个四分体...。
5、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。
6、受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞。
7、基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
8、基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
9、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
10、有的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
11、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA ,所以说DNA 是主要的遗传物质。
12、DNA 分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A 、T 、C 、G 四种碱基。
磷酸—脱氧核糖骨架安排在螺旋外部,碱基安排在螺旋内部的双链螺旋。
腺嘌呤(A )的量总是等于胸腺嘧啶(T )的量;鸟嘌呤(G )的量总是等于胞嘧啶(C )的量。
DNA 中,A 一定与T 配对,G 一定与C 配对。
这叫做碱基互补配对原则。
13、DNA 分子的复制..是一个边解旋边复制......的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
DNA 分子独特的双螺旋结构.....,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对......,保证了复制能够准确地进行。
14、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA 分子的多样性...,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA 分子的特异性...;DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
DNA 分子上分布着多个基因。
15、基因是有遗传效应的DNA 片段。
16、RNA 是在细胞核中,以DNA 的一条链为模板合成的,这一过程称为转录..。
17、游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译..。
18、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程.............,进而控制生物体的性状。
19、基因还能通过控制蛋白质的结构........直接控制生物体的性状。
20、DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因..突.变.。
21、由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的。
22、基因突变是随机发生的、不定向的。
在自然状态下,基因突变的频率是很低的。
23、基因重组....是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
24、染色体变异.....分为染色体结构变异和染色体数目变异。
染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,可能导致性状的变异。
25、染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组....的形式成倍地增加或减少。
26、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变......而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传.....病、多基因遗传病和染色体异常遗传病.................三大类。
27、杂交育种....是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
28、诱变育种....是利用物理因素(如X 射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。
29、基因工程....,又叫做基因拼接技术或DNA 重组技术。
通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
30、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群..。
31、一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库...。
32、在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,叫做基因频率....。
33、基因突变产生新的等位基因....,这就可能使种群的基因频率发生变化。
34、在自然选择....的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。
生物进化的实质是种群基因频率的改变.................。
35、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
不同的物种之间存在生殖隔离....。
36、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化....。
必修31、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。
2、由细胞外液....构成的液体环境叫做内环境...。
3、正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
4、内环境稳态.....是机体进行正常生命活动的必要条件。
5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
6、人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
7、由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节....。
8、在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节....。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
9、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞。
10、由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激素。
11、生物素的作用表现出两重性...:既能促进生物,也能抑制生物;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
12、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂.......。