106班童心向党主题班会教案-
主题班会 童心向党班会教案
主持人甲：请让我们一起来抒发对祖国母亲的热爱！
全体学生：《我爱你,中国》
主持人乙：我们伟大的祖国在新的世纪里会创造出更多更大的辉煌,让我们将这种美好的祝愿写在卡片上,祝福我们亲爱的祖国吧！
主持人合：让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。（少先队员写祝福。）
2.我国的国歌是谁作词作曲的吗？（田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现在已是中华人民共和国国歌,在任何时候任何地点,为扞卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。）
三、画国旗
主持人乙：1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上,升起了第一面国旗。同学们你们知道国旗的样子吗？
五、班主任讲话
同学们,通过这次班会你们一定感受到了今天的幸福生活来之不易,正是在中国共产党的领导,无数先烈用宝贵的生命才换来今天的幸福生活,让我们再一次向国旗敬礼,向先辈敬礼！
（在每天《新闻联播》之前,能听到这首歌。）
（当我国领导人访问外国的时候,能听到这首雄壮有力的歌。）……
主持人乙：听到这首歌时,你的心情会怎么样？
（我们心里就很激动,浑身都是劲,我们就更加热爱我们的祖国。）
主持人甲：那么,你知道这些关于国歌的小知识吗？
1.你知道我国的国歌全名是什么吗？《英勇军进行曲》
班会过程
一、宣布活动开始
主持人合：尊敬的老师、同学们,上午好！
主持人甲：春风拂面,（阳光灿烂）气候宜人的今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式表达对祖国的热爱。
主持人乙：今天我们以《童心向党》为主题,歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的党,抒发我们的爱国热情。
童心向党班会教案
童心向党班会教案一、活动目标通过本次班会，培养和激发学生的爱国热情，增强对党的认同和向党的信仰，提高学生的党性修养和思想操守。
二、教学准备1. 教学内容：- 学习党的基本知识- 学习中国共产党的发展历程和党旗、党徽、党歌的含义- 学习中国共产主义青年团的基本知识2. 教学资源：- 党旗、党徽、党歌的图片及其解释- 党史故事、革命英雄事迹的图片或视频素材三、教学过程1. 开场导入（5分钟）- 通过播放国歌，引导学生注视国旗，普及国旗的含义和代表的国家意象。
- 讲述党旗的含义，呼应国旗的象征意义，加深学生对党旗背后的历史和文化认知。
2. 学习党的基本知识（15分钟）- 教师介绍中国共产党的基本情况，包括成立时间、党员数量等。
- 分享中国共产党的光辉历程，让学生了解党的发展壮大过程。
- 强调党是全心全意为人民服务的政党，激发学生对党的认同感。
3. 学习党旗、党徽、党歌的含义（20分钟）- 教师出示党旗、党徽的图片，解释党旗和党徽的寓意和象征意义。
- 播放党歌《中国共产党党歌》，引导学生聆听歌曲的节奏和歌词内容。
- 分析歌词的意义，让学生理解党歌表达的核心价值观念。
4. 学习中国共产主义青年团的基本知识（15分钟）- 介绍中国共产主义青年团的成立背景和基本情况。
- 引导学生了解共青团的宗旨和任务，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
5. 学习党史故事与革命英雄事迹（25分钟）- 教师通过图片或视频素材，向学生介绍中国共产党的光荣历史，特别是一些感人的党史故事和英雄事迹。
- 分享革命先烈的事迹，让学生了解他们为民族独立和人民解放作出的巨大贡献。
- 引导学生思考，总结革命英雄的崇高品质和价值观，激励他们立志成为有志青年。
6. 总结和小结（10分钟）- 回顾本次班会内容，强调学生在学习和生活中要牢记党的教育和培养，践行党的宗旨。
- 鼓励学生努力学习，做一个有担当、有责任感、有爱国情怀的中华儿女。
四、活动延伸为了进一步培养学生的爱国情感和党性修养，可以组织以下延伸活动：1. 班级主题阅读：推荐一些优秀的党史故事和中国共产党的发展历程的书籍，让学生自主阅读并进行分享。
国庆节《童心向党,礼赞祖》主题班会课教学设计
国庆节《童心向党，礼赞祖》主题班会课教学设计一、班会教案班会主题：童心向党，礼赞祖国教育目标：引导学生了解中国共产党的发展历程和伟大贡献，增强对党的认同感。
培养学生的爱国主义情感，通过回顾祖国的发展历程，激发学生的民族自豪感和责任感。
鼓励学生树立远大理想，将个人成长与国家发展相结合，为祖国的繁荣富强贡献力量。
活动准备：搜集关于中国共产党历史和祖国发展的图片、视频资料。
准备爱国歌曲、诗歌朗诵等文艺节目。
设计互动问答环节，增加学生参与感。
布置教室，营造庄重而温馨的氛围。
二、班会课教学设计教学流程：开场导入（5分钟）班主任简短致辞，介绍班会主题和目的。
播放一段关于中国共产党成立和祖国发展历程的短视频，引发学生兴趣。
知识分享（15分钟）分组进行，每组负责介绍中国共产党的一个重要历史时期或祖国的一项重大成就。
利用PPT、图片、实物等辅助材料，生动形象地展示。
文艺表演（20分钟）学生表演爱国歌曲合唱，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
朗诵爱国诗歌，表达对党和祖国的热爱之情。
舞蹈、小品等节目，展现学生多才多艺的一面，同时融入爱国主题。
互动问答（10分钟）设计关于中国共产党历史和祖国发展的知识问答题目，学生抢答。
通过问答形式，巩固学生对所学知识的记忆，同时增加课堂趣味性。
心得分享（10分钟）邀请几位学生分享自己对班会主题的感想和体会。
鼓励学生畅所欲言，表达自己的爱国情感和未来展望。
班主任总结（5分钟）对班会进行总结，强调童心向党、礼赞祖国的重要性。
鼓励学生将爱国情感转化为实际行动，努力学习，报效祖国。
结束仪式（5分钟）全体起立，齐唱《中国少年先锋队队歌》或《我和我的祖国》。
班主任宣布班会结束，学生有序离开教室。
三、班会教学反思优点：主题鲜明：班会主题明确，内容紧扣童心向党、礼赞祖国，有效激发了学生的爱国情感。
形式多样：通过知识分享、文艺表演、互动问答等多种形式，使班会内容丰富多彩，学生参与度高。
情感真挚：学生在表演和分享过程中表达了对党和祖国的真挚情感，增强了班级凝聚力。
童心向党(课件小学生主题班会(1)
童心向党(课件小学生主题班会一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“童心向党”这一主题展开，教材选取了《小学生德育》教材第四章第二节《我爱中国共产党》的内容，详细介绍了中国共产党的成立、发展历程以及为国家和人民作出的贡献。
二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的基本情况，知道党的成立和发展历程。
2. 培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感。
3. 引导学生树立正确的价值观，自觉践行社会主义核心价值观。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解中国共产党的伟大事业，培养他们的爱党之情。
教学重点：让学生掌握中国共产党的成立、发展历程以及党的基本知识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、图片等。
2. 学具：笔记本、笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首红色歌曲《童心向党》，激发学生的爱国情怀，为新课的学习营造氛围。
2. 新课导入：教师简要介绍中国共产党的成立、发展历程，引导学生了解党的伟大事业。
3. 实践情景引入：让学生分享自己了解到的共产党员先进事迹，培养他们的爱党之情。
4. 例题讲解：讲解教材中的例题，引导学生学习党的基本知识。
5. 随堂练习：设计一些有关党的知识的问题，让学生抢答，检验学习效果。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感。
六、板书设计1. 《童心向党》2. 内容：中国共产党的成立：1921年发展历程：新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设党的伟大事业：为人民谋幸福，为民族谋复兴践行社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善七、作业设计1. 作业题目：请你谈谈自己对中国共产党的认识。
举例说明你身边有哪些共产党员的先进事迹。
如何践行社会主义核心价值观？2. 答案：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
《童心向党》主题队会课件
《童心向党》主题队会课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《童心向党》主题队会展开，以培养学生的爱党爱国情怀为主旨。
教材为《小学德育》四年级上册第五章《热爱祖国，热爱党》的相关内容，具体包括：第一节《没有共产党就没有新中国》，第二节《国旗、党旗、队旗的认识》，第三节《我是共产主义接班人》。
二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，培养他们的爱党爱国情怀。
2. 使学生掌握国旗、党旗、队旗的基本知识，增强国家意识和组织观念。
3. 培养学生的团队精神，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感。
三、教学难点与重点教学难点：国旗、党旗、队旗的认识和区分。
教学重点：中国共产党的光辉历程，培养学生的爱党爱国情怀。
四、教具与学具准备教具：国旗、党旗、队旗，相关课件，视频资料。
学具：笔记本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过观看《我和我的祖国》短视频，激发学生的爱国情怀，引出本节课的主题《童心向党》。
2. 新课导入：（1）讲述中国共产党的光辉历程，让学生了解党的发展历程，培养他们的爱党情怀。
（2）介绍国旗、党旗、队旗，让学生认识并了解它们的意义。
3. 实践活动：（1）分组讨论：让学生分组讨论如何表达对党的热爱之情。
（2）展示成果：每组推荐一名代表进行展示，其他同学进行评价。
4. 例题讲解：讲解国旗、党旗、队旗的区分，并通过例题巩固所学知识。
5. 随堂练习：让学生现场绘制国旗、党旗、队旗，检查他们对旗子的认识和掌握程度。
强调爱党爱国的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
七、板书设计1. 板书主题：《童心向党》2. 板书内容：（1）中国共产党的光辉历程（2）国旗、党旗、队旗的认识（3）爱党爱国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗八、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课所学内容，写一篇《我心中的党》的作文。
（2）绘制一幅表达对党热爱之情的画。
2. 答案：略。
九、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：（1）组织学生参观党史馆，深入了解党的历史。
童心向党主题班会设计
童心向党主题班会设计一、活动目标：1. 培养学生的党员意识和党员情感，引导他们从小树立对党的崇敬和热爱之情；2. 增强学生的使命感和责任感，激发他们做出为人民服务、为社会做贡献的决心和信心；3. 增加学生对党史的了解，培养学生对党的充分认识和自豪感。
二、活动流程：1. 热身游戏（15分钟）活动目的：通过简单的游戏活动拉近师生关系，为后续的主题班会活动做好准备。
活动内容：选择一款简单易行的游戏，例如“大家排队”、“猜谜语”等。
游戏规则可根据班级实际情况进行调整。
2. 党旗下的誓言（20分钟）活动目的：通过传递党旗、重温入党誓词的方式，引导学生对党旗的认识和对党的热爱之情。
活动内容：（1）准备一面党旗，并摆放在活动现场中央。
（2）由一名学生拿起党旗，将其传给下一名学生。
每传递给一位同学，该同学需表达一点对党的感激之情或诉说自己的党员梦想。
（3）最后，班级全体同学围绕党旗，庄严地高举右手，重温入党誓词。
3. 小党员说（30分钟）活动目的：通过分享小党员成长故事，激励学生对党的热爱和对未来的向往。
活动内容：（1）邀请几名身边的“小党员”，要求他们在会上分享参加组织生活、开展社会实践和帮助他人等实际经历，以及这些经历对他们的影响。
（2）学生围绕主题“我心中的党”，结合自己的理解和经验，分享自己对党的认识和热爱之情。
4. 党史知识竞赛（40分钟）活动目的：通过竞赛的方式，检验学生对党史知识的掌握情况，加深对党的充分认识。
活动内容：（1）事先准备一套关于中国共产党历史的题库，包括党的早期历史、党的领导人物、党的重要事件等方面的内容。
（2）将学生分为若干小组进行竞赛。
每个小组有一定的时间进行答题，每题答对得一分，最后计算总分，胜出小组可获得奖励。
5. 共青团入团宣誓（15分钟）活动目的：通过共青团入团宣誓的方式，引导学生对青春时期的责任和使命有更深刻的认识。
活动内容：（1）组织学生进行入团宣誓，要求他们背诵并庄严宣誓。
童心向党,筑梦中国—教案 —小学爱国主义教育
童心向党，筑梦中国—小学爱国主义教育教案章节：一、了解中国共产党；二、学习英雄人物；三、传承中华文化；四、爱护祖国环境；五、实践活动一、了解中国共产党教学目标：让学生了解中国共产党的基本情况，认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
教学内容：介绍中国共产党的成立、发展历程和取得的伟大成就。
教学方法：讲述法、互动提问法。
教学步骤：1. 介绍中国共产党的成立背景和历史条件。
2. 讲述中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的历程。
3. 展示中国共产党取得的伟大成就。
4. 组织学生进行互动提问，解答学生疑问。
二、学习英雄人物教学目标：让学生了解和学习英雄人物的事迹，培养学生的爱国主义情感。
教学内容：介绍岳飞、林则徐、杨靖宇等英雄人物的事迹。
教学方法：讲述法、事例分析法。
教学步骤：1. 介绍岳飞的事迹，强调他的忠诚和勇敢。
2. 讲述林则徐的禁烟事迹，强调他的爱国心和责任感。
3. 介绍杨靖宇的事迹，强调他的坚定信念和英勇斗争精神。
4. 组织学生进行事例分析，引导学生学习英雄人物的品质。
三、传承中华文化教学目标：让学生了解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
教学内容：介绍中华文化的特点和传统节日、习俗等。
教学方法：讲述法、互动交流法。
教学步骤：1. 介绍中华文化的特点，如书法、诗词、戏曲等。
2. 讲述中国传统节日的来历和习俗，如春节、中秋节等。
3. 介绍中国的传统习俗和礼仪，如尊重长辈、讲究卫生等。
4. 组织学生进行互动交流，分享自己了解的中华文化知识。
四、爱护祖国环境教学目标：让学生认识到保护环境的重要性，培养学生的环保意识。
教学内容：介绍环境保护的意义和环保行动。
教学方法：讲述法、实践活动法。
教学步骤：1. 介绍环境保护的意义，强调保护环境就是保护我们自己。
2. 讲述环保行动的重要性，如垃圾分类、节约用水等。
3. 组织学生进行实践活动，如进行垃圾分类、节约用水等实际操作。
4. 引导学生反思自己在环保方面的责任和行为。
童心向党主题班会教案三篇
童心向党主题班会教案三篇我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。
下面是带来的三篇童心向党主题班会教案,希望对大家有所帮助!童心向党主题班会教案1【设计理念】小学生对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国以来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。
队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。
【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。
【活动形式】以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。
【活动准备】搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。
【活动重点】发挥学生的主体作用。
队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。
【活动材料】队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。
【活动过程】一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。
(一)小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，第1小队应到10人，实到10人，报告完毕，请指示??(二)中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，四(3)中队应到少先队员60名，实到60名，“童心向党，快乐成长”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
二、正式仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。
(奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
)2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
3、中队活动开始。
主持男：火红的队旗飘起来，主持女：欢乐的歌儿唱起来。
童心向党 大班教案
童心向党大班教案教案标题：童心向党大班教案教学目标：1. 通过本节课的学习，让学生了解党的基本知识，培养对党的热爱和忠诚。
2. 培养学生的团队合作精神和表达能力。
3. 提高学生的思维能力和创新意识。
教学内容：1. 党的基本知识介绍：党的历史、党的旗帜、党的宗旨等。
2. 童心向党主题活动：童心向党手抄报制作。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导学生回顾上节课所学的内容，提问：“你们还记得上节课我们学习了什么吗？”- 引导学生思考党的重要性和对我们生活的影响。
2. 知识讲解（10分钟）- 通过图片、视频等多媒体展示，向学生介绍党的基本知识，如党的历史、党的旗帜、党的宗旨等。
- 解答学生提出的问题，确保学生对党的基本知识有清晰的认识。
3. 活动设计（30分钟）- 分组活动：将学生分成小组，每组4-5人，让他们共同合作完成童心向党手抄报的制作。
- 活动要求：手抄报内容要包括对党的热爱和忠诚的表达，可以使用图片、文字、颜色等多种元素进行创作。
- 提供必要的材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等。
4. 展示与分享（10分钟）- 每个小组展示他们制作的手抄报，介绍他们的创作理念和表达方式。
- 其他小组可以提出问题或给予建议，促进学生之间的交流和互动。
5. 总结与延伸（5分钟）- 总结本节课的学习内容，强调党的重要性和学生对党的热爱和忠诚的培养。
- 鼓励学生将对党的热爱和忠诚融入到日常生活中，如遵守学校规章制度、关心集体荣誉等。
教学评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，包括团队合作、创意表达等方面。
2. 对学生的手抄报进行评估，包括内容的完整性、创意性和美观度等。
教学资源：1. 党的基本知识介绍的多媒体展示材料。
2. 童心向党手抄报制作所需的彩纸、剪刀、胶水等。
教学反思：本节课通过引导学生了解党的基本知识，培养学生对党的热爱和忠诚。
通过童心向党手抄报制作活动，培养了学生的团队合作精神和表达能力。
在以后的教学中，可以进一步拓展学生对党的认识，引导学生关注社会事务，培养学生的社会责任感。
童心向党主题班会教案2篇
童心向党主题班会教案1一、活动目的：为深化纪念建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：20xx年7月1日四、活动地点：xx楼会议中心五、比赛规则：1.演唱形式大合唱。
合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2.比赛要求：(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲)(2)参赛班级自备伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
(6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：发动阶段。
时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段：准备阶段1.时间：20xx年6月下旬2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。
各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
充分展示实力，力争节目顺利入选。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛1.时间：20xx年7月1日。
2.地点：xx楼会议中心3.参赛者：各班级级代表队4.评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：合唱与独唱分开评奖，低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个。
比赛结果纳入班级考核。
童心向党主题班会教案2一、活动时间：2012 年6 月25 日二、活动地点：_____ 班教室三、活动目标：学唱红歌，传唱红歌，培养学生热爱党、热爱祖国的情感活动准备：1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲2、录音机一台，《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》、等歌曲伴奏带。
童心向党的主题班会记录
童心向党的主题班会记录班会日期：XXXX年XX月XX日班会主题：童心向党1. 班会开始老师：同学们大家好，今天我们的班会主题是"童心向党"，希望通过这次班会，让我们更加了解党的事业和党的精神。
现在请同学们自我介绍一下，并谈谈你对党的理解和感受。
2. 同学自我介绍同学1：我叫XX，对党的理解以及感受是，党是中国的领导核心，为了实现共产主义的伟大目标，党不断地为人民谋福祉，引领社会发展。
同学2：我叫XX，对党的理解和感受是，党是一个富有童心的团体，一直保持着对人民的关怀和爱护，像一位慈父一样呵护人民。
同学3：我叫XX，对党的理解和感受是，党是一个始终坚持初心的组织，不断为人民奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
3. 党的意义和作用老师：非常好，同学们对党的理解很深刻。
那么我们来谈谈，党对于我们个人以及整个国家的意义和作用是什么？同学4：党对于我们个人的意义和作用是，党为我们提供了一个良好成长的环境，给予我们教育和培养，让我们能够更好地发展自己。
同学5：党对于整个国家的意义和作用是，党是中国的领导核心，保证了国家的稳定和和平，为我们提供了和谐的社会生活环境。
4. 童心向党的表现老师：非常好，同学们对党的理解很全面。
现在，请同学们谈谈你们在日常生活中如何表现童心向党的态度和行动。
同学6：我在自己的学习上，努力做到认真听讲、积极参与，以实际行动向党表达我的支持和拥护。
同学7：我在家庭中，帮助父母做家务、尽量节约资源，以及关心他人，向党传递关爱他人的精神。
同学8：我参加了学校的社会实践活动，积极投身到志愿服务中，用实际行动为社会做贡献，表达我对党的支持。
5. 总结和展望老师：通过大家的发言，我们更加了解了党的意义和作用，以及如何表现童心向党的态度和行动。
希望我们继续保持对党的爱护和拥护，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
6. 班会结束老师：班会到此结束，希望同学们能够牢记童心向党的主题，并在日常生活中践行和传递党的精神。
《童心向党》建党节教案
《童⼼向党》建党节教案《童⼼向党》建党节教案 ⼀、教案的作⽤ 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学⽅法的选择，板书设计，教具或现代化教学⼿段的应⽤，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精⼼设计⽽确定下来，体现着很强的计划性。
教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
⼆、《童⼼向党》建党节教案 作为⼀名教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的`必要的调整。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下⾯是⼩编精⼼整理的《童⼼向党》建党节教案，欢迎阅读与收藏。
《童⼼向党》建党节教案1 ⼀、活动⽬的： 为深化纪念建党100周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进⼴⼤学⽣爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举⾏“童⼼向党”歌咏活动。
⼆、活动主题： 紧紧围绕庆祝中国共产党成⽴100周年，组织学⽣传唱歌颂党、歌颂伟⼤祖国、歌颂中国特⾊社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的⽣⽇、赞美幸福⽣活”的美好⼼声，培育“⼼向党、跟党⾛”的⾼尚情感和远⼤志向，积极推进社会主义核⼼价值体系学习教育。
三、活动时间： 2021年7⽉1⽇ 四、活动地点： xx楼会议中⼼ 五、⽐赛规则： 1、演唱形式⼤合唱。
合唱以班级为单位参赛，要求班上学⽣全部参与。
2、⽐赛要求： (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
(曲⽬从推荐曲⽬中⾃选，⼤合唱每班三⾸，且各班级不能重复选曲) (2)参赛班级⾃备伴奏碟。
(3)演唱者表情⾃然、⼤⽅，着装要统⼀、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容⾃⾏设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有⼀名指挥，指挥⼿势要到位，节拍感强。
《童心向党》主题队会课件20240105.
《童心向党》主题队会课件20240105.一、教学内容本节课我们将学习《童心向党》主题队会课件，主要涉及教材第五章“热爱党、热爱祖国、热爱人民”的内容。
详细内容包括：中国共产党的成立背景、党的光辉历程、少先队员如何向党学习、向党致敬等。
二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就，培养他们的爱党情怀。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观。
3. 引导学生树立正确的道德观念，向党的先进人物学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
三、教学难点与重点教学难点：党的光辉历程和伟大成就的讲解。
教学重点：培养学生的爱党情怀和道德观念。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、投影仪、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个少先队员向党学习的感人故事，引发学生对党、祖国和人民的热爱之情。
2. 新课内容展示：（1）中国共产党的成立背景和光辉历程。
（2）党的伟大成就和少先队员如何向党学习。
3. 例题讲解：讲解一个关于党的光辉历程的例题，引导学生掌握重点知识。
4. 随堂练习：设计一个关于党的知识的选择题，让学生当堂巩固所学内容。
5. 讨论与分享：组织学生讨论自己了解到的党的先进人物和事迹，分享学习心得。
六、板书设计1. 《童心向党》2. 内容：（1）中国共产党的成立背景（2）党的光辉历程（3）党的伟大成就（4）少先队员向党学习七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，写一篇《我心中的党》的作文。
（1）党的成立背景和光辉历程（2）党的伟大成就（3）自己如何向党学习，树立远大理想八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多关于党的先进人物和事迹，加深对党的认识，培养爱党情怀。
同时，组织学生参加相关主题活动，如“童心向党”演讲比赛、手抄报比赛等，将所学知识运用到实践中。
重点和难点解析1. 教学难点：党的光辉历程和伟大成就的讲解。
童心向党主题队会教案
童心向党主题队会教案一、活动目的：以队员们喜闻乐见、生动活泼的方式，让少先队员充分了解党的历史，感受党的好儿女身上的伟大精神，收集党的辉煌成就，真真切切地理解“没有共产党就没有新中国”的内涵，懂得了今天的幸福生活来之不易，理应倍加珍惜，争做党的好孩子，爱国、爱党、爱学习，用实际行动为党添光彩。
二、活动形式：队活动三、活动过程（一）仪式主持人：全体立正各小队汇报数。
小队长:向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼！，报告：“报告中队长，第xx小队原有××人，实到××人，报告完毕。
”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。
中队长：立正！（小跑步至老师前，敬礼！）报告辅导员，我们403中队原有队员59人，实到59人。
我们即将进行“童心向党”主题队会，一切准备就绪，请您批准我们开展活动！辅导员：接受你的报告，批准你们开展活动并祝活动圆满成功！（互敬礼！）主持人：出旗、敬礼！、奏乐（播放《出旗曲》）、礼毕、唱队歌、请坐。
请中队长讲话。
（鼓掌）中队长:（背景音乐红星歌）是谁解救劳苦大众与水深火热之中；是谁赶走了列强打倒侵略者；是谁使中华人民站起来；是谁带领人民奔小康。
是您，我们亲爱的党！我们少年儿童在党的阳光雨露哺育下幸福成长。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
童心向党，快乐成长主题班会教案一、教案背景班会主题：童心向党，快乐成长课时：1课时年级：一年级二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的基本情况，培养学生的爱党情怀。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 激发学生的爱国热情，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
4. 培养学生积极向上的心态，促进学生的全面发展。
三、教学内容1. 中国共产党的基本情况2. 党的光辉历程和伟大成就3. 新时代我国的主要矛盾和党的历史使命4. 少年儿童的成长任务和责任5. 少年儿童如何为实现中华民族伟大复兴而努力四、教学过程1. 导入：唱国歌，激发学生的爱国情怀。
2. 讲党的故事：讲述中国共产党从成立到走向辉煌的历程，让学生了解党的伟大成就。
3. 互动环节：分组讨论，让学生谈谈自己对党的认识，以及如何为实现中华民族伟大复兴而努力。
4. 讲述新时代我国的主要矛盾和党的历史使命，让学生明白新时代下党的任务和责任。
5. 总结发言：强调少年儿童要树立正确的价值观，培养社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴而努力。
五、教学评价1. 学生对中国共产党基本情况的认识程度。
2. 学生对党的光辉历程和伟大成就的了解程度。
3. 学生对新时代我国主要矛盾和党的历史使命的理解程度。
4. 学生对少年儿童成长任务和责任的认识程度。
5. 学生对如何为实现中华民族伟大复兴而努力的实际行动。
六、教学活动1. 观看视频：播放关于中国共产党的宣传视频，让学生更直观地了解党的历史和成就。
2. 分角色扮演：学生分组，每组扮演党的不同历史时期的人物，通过表演的形式展示党的发展历程。
3. 制作手抄报：学生分组合作，制作关于中国共产党的手抄报，包括党的历史、成就、标志等元素。
4. 主题演讲：学生准备关于“童心向党，快乐成长”的演讲，表达自己对党的认识和如何为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。
七、教学资源1. 视频资料：关于中国共产党的宣传视频。
《童心向党》主题队会课件精
《童心向党》主题队会课件(精一、教学内容1. 党的历史：介绍中国共产党的成立、发展及取得的伟大成就。
2. 党的宗旨：阐述党的全心全意为人民服务的宗旨。
3. 基本国情：概括我国的基本国情、发展道路和战略目标。
4. 爱党爱国：培养队员热爱党、热爱祖国的情感。
二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强爱党爱国情怀。
2. 培养学生树立正确的价值观，认识到党的宗旨是为人民服务。
3. 提高学生的实践能力，通过队会活动，培养学生的组织、协调、沟通能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：党的历史、党的宗旨、基本国情等理论知识的理解。
2. 教学重点：培养队员爱党爱国的情感，提高实践能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、党旗、队旗等。
2. 学具：笔记本、笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放歌曲《童心向党》，引导学生进入主题。
2. 新课导入：简要介绍党的历史、宗旨和基本国情。
3. 实践情景引入：分组讨论，每组设计一个主题队会活动，展示爱党爱国情怀。
4. 例题讲解：讲解如何组织一次主题队会活动，包括活动主题、内容、形式等。
5. 随堂练习：学生根据所学知识，设计自己的主题队会活动方案。
6. 小组展示：各小组分享自己的活动方案，互相学习、交流。
六、板书设计1. 《童心向党》主题队会2. 内容：党的历史党的宗旨基本国情爱党爱国七、作业设计1. 作业题目：设计一份《童心向党》主题队会活动方案。
2. 答案要求：包括活动主题、内容、形式等，要求具有创意，体现爱党爱国情怀。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后开展实践活动，将所学知识运用到实际中，进一步培养学生的爱党爱国情怀。
例如，组织一次实地考察，了解党的历史足迹，或者参与社区志愿服务，践行党的宗旨。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分；2. 实践情景引入的环节设计；3. 例题讲解的深度和广度；4. 作业设计的针对性和实践性；5. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
“童心向党，快乐成长”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的历史和党的光辉事迹，培养学生的爱党情感。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 激发学生的爱国情怀，增强学生的国家认同感和民族自豪感。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 党的历史：介绍中国共产党成立以来的重大事件和光辉历程。
2. 党的成就：展示我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就。
3. 党的精神：传承红船精神、井冈山精神、长征精神等党的宝贵精神财富。
4. 价值观教育：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5. 爱国主义教育：激发学生的爱国情怀，增强国家认同感和民族自豪感。
三、教学方法1. 讲述法：教师通过讲解党的历史、成就和精神，引导学生了解和感受党的伟大。
2. 观看视频法：组织学生观看相关纪录片和红色电影，增强学生的直观感受。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。
4. 实践活动法：引导学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和使命感。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题和教学目标，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解党的历史、成就和精神，引导学生深入了解党的伟大。
3. 观看视频：组织学生观看相关纪录片和红色电影，让学生更直观地感受党的伟大。
4. 讨论交流：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。
5. 实践活动：引导学生参加志愿服务活动，将所学知识付诸实践。
6. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调党的伟大和学生的使命。
五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的学习积极性。
2. 学生作业和实践活动：检查学生的作业完成情况和实践活动表现，评估学生的学习效果。
3. 学生价值观和爱国主义情怀：关注学生在日常生活中的表现，评估学生的价值观和爱国主义情怀。
4. 学生反馈：收集学生的学习反馈，了解学生的学习需求和改进方向。
《童心向党》建党节教案
《童心向党》建党节教案一、教学目标1、让学生了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2、通过讲述党的故事和英雄事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观，激励学生努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3、培养学生的观察、思考和表达能力，提高学生的综合素质。
二、教学重难点1、重点（1）中国共产党的成立背景和发展历程。
（2）党的伟大成就和重要意义。
2、难点（1）如何让学生深刻理解党的精神内涵，并将其转化为实际行动。
（2）如何引导学生在日常生活中践行爱党爱国的价值观。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生了解党的历史和重要事件。
2、故事分享法讲述党的英雄事迹和感人故事，激发学生的情感共鸣。
3、讨论法组织学生讨论相关话题，培养学生的思考能力和表达能力。
4、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资料，增强教学的直观性和趣味性。
四、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段建党节的视频，展示党的光辉历程和伟大成就，引起学生的兴趣，然后提问：“同学们，你们知道建党节是哪一天吗？为什么要设立建党节呢？”2、知识讲解（20 分钟）（1）中国共产党的成立背景向学生介绍近代中国的社会状况，如列强侵略、封建统治腐败、人民生活困苦等。
讲述五四运动和马克思主义在中国的传播，为党的成立奠定了思想基础。
（2）党的发展历程从党的一大到十九大，简要介绍党的重要会议和决策，以及在不同历史时期所面临的挑战和取得的成就。
（3）党的伟大成就列举党在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设等方面的伟大成就，如建立新中国、推进工业化、实现经济快速发展、科技进步等。
3、故事分享（15 分钟）（1）讲述刘胡兰、董存瑞等革命英雄的故事，让学生感受他们为了党的事业英勇献身的精神。
（2）分享钱学森、邓稼先等科学家为国家富强默默奉献的事迹，引导学生树立为国家做贡献的志向。
4、小组讨论（15 分钟）组织学生分组讨论以下问题：（1）作为新时代的少年儿童，我们应该如何向党组织靠拢？（2）在日常生活中，怎样践行爱党爱国的理念？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行总结和点评。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
“童心向党，快乐成长”主题班会教案一、教案背景为了加强学生的思想道德建设，培养学生的社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，我们开展了“童心向党，快乐成长”主题班会。
通过本次班会，让学生深刻理解党的光辉历程，感受党的伟大事业，激发学生爱国情怀，培养学生积极向上的精神风貌。
二、教学目标1. 让学生了解党的发展历程，认识到党的伟大事业。
2. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 激发学生的学习热情，促进学生全面发展。
三、教学内容1. 中国共产党的成立及其伟大意义。
2. 党的光辉历程和伟大事业。
3. 我国的主要节日及其背后的红色故事。
4. 身边的优秀党员事迹。
5. 作为新时代少年，如何践行社会主义核心价值观。
四、教学过程1. 导入：通过观看红色歌曲视频，激发学生的爱国情怀。
2. 讲解：教师详细讲解党的发展历程、伟大事业和重要节日。
3. 分享：学生分享身边的优秀党员事迹，感受党员的先锋模范作用。
4. 讨论：分组讨论如何践行社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
五、教学评价1. 学生对党的发展历程和伟大事业的了解程度。
2. 学生对国家、民族的认同感和自豪感。
3. 学生对社会主义核心价值观的认同和实践情况。
4. 学生参与课堂讨论的积极性和发言质量。
通过本次主题班会，让学生深入了解党的伟大事业，培养学生的爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
六、教学准备1. 视频资料：准备红色歌曲视频、优秀党员事迹视频等。
2. 图片资料：准备党的重要节日相关的图片。
3. 教材或参考书：准备关于党的发展历程、伟大事业的相关资料。
4. 纸张和笔：用于学生讨论和记录。
七、教学方法1. 视频播放：通过观看红色歌曲视频和优秀党员事迹视频，激发学生的爱国情怀和认同感。
2. 讲解：教师详细讲解党的发展历程、伟大事业和重要节日，确保学生对党的历史和成就有深入的了解。
《童心向党》建党节教案
《童心向党》建党节教案一、教学目标1、让学生了解中国共产党的成立背景和发展历程，认识党的伟大成就。
2、培养学生对党和国家的热爱之情，增强民族自豪感和责任感。
3、引导学生树立正确的价值观和人生观，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
二、教学重难点1、重点（1）讲述中国共产党的历史和重要事件，让学生理解党的使命和贡献。
（2）引导学生感受党的伟大，激发爱国爱党情感。
2、难点（1）如何用简单易懂的方式让学生理解复杂的历史事件和党的理论。
（2）如何将爱党之情转化为学生的实际行动和价值观。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，向学生传授中国共产党的基本知识和历史。
2、故事法讲述革命先烈的英勇事迹，激发学生的兴趣和情感。
3、讨论法组织学生讨论相关问题，引导他们思考和表达自己的观点。
4、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和感染力。
四、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段关于中国共产党成立的视频片段，提问学生：“你们知道这是什么历史事件吗？”引发学生的兴趣和好奇心，从而导入新课。
2、知识讲解（20 分钟）（1）简单介绍中国共产党成立的背景，包括当时国家的状况和人民的生活。
（2）讲述党的发展历程中的重要事件，如南昌起义、红军长征、抗日战争、解放战争等，让学生了解党在不同时期的奋斗和贡献。
3、故事分享（15 分钟）讲述一些革命先烈的故事，如刘胡兰、董存瑞、黄继光等，让学生感受他们的英勇和无私奉献精神。
4、小组讨论（15 分钟）组织学生分组讨论以下问题：（1）中国共产党为什么能带领中国人民取得胜利？（2）作为新时代的少年，我们应该如何向党组织靠拢？5、总结发言（5 分钟）请每个小组派代表发言，分享讨论结果。
教师进行总结和点评，强调党的伟大和学生的责任。
6、活动拓展（10 分钟）（1）让学生画一幅以“童心向党”为主题的画。
（2）鼓励学生回家后向家人讲述今天学到的关于党的知识。
五、教学总结通过本次教学，学生对中国共产党有了初步的了解，激发了他们的爱国爱党情感。
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童心向党主题班会
十字中心学校六年级106班
一、活动目标：
学唱红歌，传唱红歌，培养学生热爱党、热爱祖国的情感
二、活动地点：
106班教室
三、活动准备：
1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲
2、下载《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》、等歌曲伴奏带。
四、活动过程：
一、谈话导入
上周班会我们知道了7月1日是什么节日呀？对呀，党的生日就要到了，今天就用我们喜欢的方式先来为党庆祝一下好吗？
你们喜欢唱歌？哦，这么多的同学喜欢呀，老师也很喜欢。
唱歌使我们精神振奋唱歌使我们心情愉悦我们自己的歌，唱出我们心中的歌。
今天我们就用自己的歌唱来庆祝党的生日。
今天的主题班会就是（手指）：红歌传唱
学生齐答：童心向党
二、红歌大家比着唱
1、今天的生活幸福、美满，都是党的领导好，我们一齐唱《没有共产党就没有新中国》。
大家唱得真是好，洪亮清晰，铿锵有力
2、现在，我们把上次学唱的《红星歌》再好好唱一遍，怎么样?
真棒，越长越好，越长越有感情，说明大家对于歌中所唱内容了解了。
3、请我们班的小歌星为大家献上一曲《歌唱祖国》，大家欢迎！（鼓掌）
谢谢他带给我们的歌声，共产党人打下了红色的江山，祖国母亲拥有了愉快的心情。
为了祖国，她的儿女可以不惜一切（鼓掌）
4、请同学们欣赏一首歌，歌里讲的就是我们熟悉的一位小英雄。
哦，你们都猜猜到了，就是——《歌唱二小放牛郎》
5、现在我们大家都还是儿童，明天会长成少年，青年，那么，我们唱唱自己的歌《中国少年先锋队队歌》。
三、议议唱后的体会
唱了这么多的歌，孩子们有什么用的感受吗？四人小组交流一下
四、总结激励
红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使我们受到红色教育。
在红歌中汲取丰富的营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和，更为重要的是增强我们为祖国未来学习的动力。
请用我们的智慧去描绘祖国的未来吧！
五、童心向党主题班会总结
这次班会在轻松地氛围中进行，同学们的热情高涨，学会了几首红歌，了解了每一首红歌的历史，对那段峥嵘岁月的历史也增加了了解。
知道了我们今天幸福生活的来之不易。
从而更加热爱生活，热爱我们伟大的祖国。
孩子们再红歌中汲取营养，从内心深处感受到共产党好，社会主义好，励志好好学习，将来做一个对祖国和社会有用的人才。