初中英语听力应试技巧

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初中英语考试高分技巧

初中英语考试高分技巧英语听力怎么拿高分？1.快速读题听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。

在放每段录音前，必须抓住间隙，快速读完选项，节省部分时间，提高应试成功率。

听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。

我们可以忽略这些部分，而把注意力集中在那些有较大差异的部分，通过比较和鉴别，迅速做出正确判断。

例如，在通读了选项A.In July. B.In June.C.In August.后，把注意力集中在July，June，August这几个关键词上，就可以立即看出这是一个考查时间的试题，从而把握住听的方向。

对于较长选项，应采取跳读的方式，作两步处理：第一步，整体看，以发现共同点。

第二步：竖着读，着重看区别。

做到先胸中有数，抓住重要信息提示，再去听录音材料。

例如：A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.B: He visited his friends when he was free yesterday.C: He called on an old farmer after work yesterday.从选项中我们看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。

我们先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。

通过抢先看题，从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题，做到听时有针对性。

2.细心听题。

考生听长段对话和短文理解时，推理思路要正确，要有扎实的语言基础，能理解较深较长的语言材料，在语篇环境中抓住要点，记住某些细节和事实，找到答案。

听对话理解时，考生可能无法从对话中直接找出答案。

我们必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工然后答题。

有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题，而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。

初中英语三大听力技巧

初中英语三大听力技巧
1. 注意理解语境：在初中英语听力考试中，理解语境是非常重
要的。

要注意抓住对话或文章的整体意思，而不仅仅关注个别单词
或句子。

通过理解语境，可以更好地理解对话的整体内容，提高听
力能力。

2. 学会捕捉关键词：在听力考试中，常常会有一些关键词或关
键短语，它们对于理解整个对话或文章非常重要。

学会捕捉这些关
键词，并将其和上下文联系起来，可以帮助我们更准确地理解内容。

同时，还可以通过关键词来预测后面的内容，提前构建语境。

3. 多听多练：听力是一个需要不断训练的技能，只有通过不断
的听力练，才能提高听力能力。

建议多听一些英语材料，比如英语
电影、英语歌曲等，并结合练题进行练。

通过反复练，可以逐渐提
高对英语听力的理解能力。

总结：初中英语听力考试中，要注意理解语境、捕捉关键词，
并通过多听多练来提高听力能力。

希望以上三大听力技巧可以帮助
同学们在初中英语听力考试中取得好成绩。

参考词汇：理解语境（understand the context）、关键词（key words）、练习题（practice exercises）。

中考英语题型分析及应试技巧

中考英语题型分析及应试技巧中考英语是许多同学的难题，我们只有了解清楚中考英语的题型和应试技巧后，才能更好的破解难题。

下面是由小编为大家整理的“中考英语题型分析及应试技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中考英语应试技巧一、听力听力题主要考查整体理解和获取对话核心信息的能力。

应试技巧：1.克服紧张心理，放松自己。

心态平稳，才能有效发挥。

2.试卷下发后，浏览问题题干，快速预测，以便带着问题有目的地去听。

3.集中注意力听录音，果断答题。

4.要学会放弃。

如果有部分信息确实没听清楚，不要纠缠，马上放弃，以免影响后面答题。

5.平时听力训练时要养成简写速记的习惯。

二、完形填空完形填空题考查词汇知识、阅读能力、逻辑推理判断能力。

应试技巧：1.快速通读短文，把握大意。

特别注重首尾句的理解，抓住各段的主题句，理顺思路，为后面答题做好铺垫。

2.在通读全文、理解大意的基础上，根据固定搭配、习惯用法、上下文暗示先选出一部分答案。

然后细读全文，联系上下文内容、短语意思、语法法则、固定搭配等，对选项进行逐一比较和筛选，排除错误选项，最终确定正确答案。

3.个别无法确定答案的，先跳过，往往能从下文暗示中找到答案。

4.通读全文，验证答案。

完成答案后，把所选的答案代入原文，通读全文，对所选答案进行核实调整。

重要提示：切忌不通读全文，看一空填一空。

三、阅读理解阅读理解主要考查学生阅读理解、获取信息和处理信息的能力。

应试技巧：1.先看问题，再阅读。

带着问题快速阅读全文，把握文章大意，明确作者观点和态度，寻求所需要的信息。

2.注重主题句，各段的首尾句。

3.概括大意，揣摩文章中心，掌握主旨和作者意图，不要过分推敲语言点。

4.遇到生词要根据上下文或语境猜词义，不必停顿时间过长。

四、书面表达书面表达考查学生综合语言运用能力。

应试技巧：写作前：1.审题。

审题要仔细，理清写作的体裁和格式，明确信息要点及词数限定等。

抓住主旨要义，形成书面表达的思路及框架。

初中训练英语听力的方法及技巧有哪些

初中训练英语听力的方法及技巧有哪些对于英语这门学科来讲，听力其实是其中最容易拿分的部分，但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?下面是小编给大家带来的初中训练英语听力的方法及技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语复习指导：听力满分诀窍一、听力试题类型：中考听力试题在形式上应该和去年相同。

主要涵盖了下列四大题型：1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。

二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。

在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。

三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。

同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。

那么，听力的技巧是什么呢?同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。

同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。

并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。

(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。

例如：听力稿为：Born under the star sign of lion，a person is believed tobestrong， confident and generous.析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion，此题迎刃而解。

浅谈初中英语听力测试的应试技巧

一
六、注意数字。正确计算
考题中出现的有关数字的试题可分为两类：一类是计算类，类是辨别类，这可以从题目的选项中看出。１．计算类试题主要包括钱数、时间、距离、年龄等，题目的
选项中会给出三个数字，需要根据听力材料中提供的数字进行加减运算情况
对于没能听懂的、没能够全部听懂的或把握不大的题目，要
系，更要能知道题目的做题要求，否则无法正确解答。
２．数字辨别类试题常见的有： ①对十几和几十的辨别，比如，ｓｅｖｅｎｔｅｅｎ和ｓｅｖｅｎｔｖ。
段落的第一句基本都涉及到了文章的主要内容，在听的过程中
基本就能大致掌握文章的主要内容；同样的，如果抓住了段落的者强调了哪里，对于试题的作答很有帮助。总之，做听力题应沉着稳重，集中精力，边听边看，迅速选
择，整体理解，把握中心。听后检查，力争万无一失。
的完全相符；如果答话者用了升调，就可知他对前面所回答的内容不确定，或者后面还有补充说明，也可能提出一个和前面相反的情况。对于听到的材料还要注意说话者的重音，能明白说话
主题句在文章中起提纲挈领的作用，能抓住文章的主题句，主题句，就能理解本段的大致内容。一般来讲，文章的第一句或
在听力测试的过程中，如果东张西望，势必分散注意力；然而闭着眼睛听也不好，听的目的是为了从一组（或几组）选择项中找出答案，所以，应将眼光落在题目的选项上。这样做的好处

初中英语听力应试策略

初中英语听力应试策略在初中英语听力考试中，很多同学经常感到困惑，不知道如何有效地提高自己的听力水平，取得更好的成绩。

其实，听力考试并不是一件难事，只要掌握一些有效的应试策略，就能在考试中取得好成绩。

以下是一些初中英语听力应试策略，供大家参考：首先，要学会关注关键信息。

在听力考试中，信息传递非常快速，所以一定要集中注意力，重点关注关键信息，例如人名、时间、地点、数字等。

这些关键信息往往是答案所在，只有正确抓住这些信息，才能准确回答问题。

其次，要练习做笔记。

在听力考试过程中，可以适当做一些简单的笔记，帮助自己更好地理解和记忆听到的内容。

可以用简洁的词语或关键词来记录重要信息，以便后期查阅。

但要注意，不要因为专注于记笔记而错过后续的听力内容。

另外，要注重细节。

有时候，听力材料中的一些细节信息可能会成为回答问题的关键，因此要保持敏锐的观察力和记忆力，注意捕捉细节信息。

可以通过反复听音频材料，加深对细节内容的理解和记忆。

此外，要锻炼听力技巧。

多听一些英语材料，比如英语歌曲、英语广播或英语电影，可以帮助提高自己的听力水平。

同时，做一些听力练习题也是非常有效的方法，可以加强对英语听力考试形式和题型的了解，培养应试技巧。

最后，要保持冷静和信心。

在考试过程中，一定要保持冷静的心态，不要因为一时紧张而影响到自己的发挥。

相信自己的努力和实力，相信自己一定能够顺利完成听力考试，取得好成绩。

综上所述，初中英语听力考试并不可怕，只要掌握一些有效的应试策略，相信每位同学都能在考试中取得优异的成绩。

希望以上的听力应试策略能够对大家有所帮助，祝大家在考试中取得好成绩！。

英语听力考试答题技巧

英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧一．应试的三个步骤英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即“听前”（pre-listening）、“听时”（while-listening）和“听后”（post-listening）。

这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不仅适用于平时的听力训练，也适用于应试听力的全过程。

听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。

（一）听前（pre-listening）听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。

在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的'内容中去。

如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。

（二）听时（while-listening）听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。

在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。

在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。

这一过程必须在短暂的时间内完成。

（三）听后（post-listening）听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。

要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。

考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。

二．力题型分析1 问题类型A. What...?1)问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”等，如：What is the man’s answer?What does the woman want for lunch?What are they talking about?What kind of books does the man want to borrow?2)问“做什么”，如：What does the woman tell the man to do first?What are the speakers doing now?What will happen if John fails the exam?3)问“什么含义”，如：What does the man mean(imply)?What does the woman's answer suggest?4)问“从对话中能获得什么信息或结论”，如：What can we learn from the conversation?What can be concluded from this conversation?5)问“对某人或某事有什么看法”，如：What does the man think of Miss Brown?What does the woman think of the plan?B. Where...?Where does this conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? Where are the man and the woman?C. When...?When did the game finally start?When will he be paid?When will the winter vacation begin?D. Why...?Why is the man late?Why did the man repair the car by himself?E. Who...?可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况，如：W: May I help you , Sir?M: I hope so. It's my watch. I brought it in to be repaired, but I've lost the receipt.Q: Who is the man?F. How...?1)问做事的方式、方法或使用的交通工具，如：How did the teacher usually begin his class?How does the man usually go to work?2)问“对某事的感受如何”，如：How does the man feel about the movie?How do you like the film?G. How many (much)...?How many persons...?How many dozens of ... does ... want?How much does ...?How old is ...?How long does it take ... to...?2 对话类型A.时间类：包括直接型和计算型。

七年级英语听力答题技巧

【导语】英语听⼒的提⾼是⼀个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅⼒和决⼼，在平常多多练习。

下⾯是分享的七年级英语听⼒答题技巧。

欢迎阅读参考！1.七年级英语听⼒答题技巧 1、保持良好的精神和⼼理状态过于紧张的情绪有碍于考⽣的正常发挥，只有保持良好的⼼态，善于调整⾃⼰的情绪，全神贯注，沉着不乱，⽤⼼倾听，才能进⼊答题状态。

2、抓紧时间，提前审题提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提⾼捕捉信息的准确度，从⽽降低听⼒材料的难度。

试卷下发以后⼀般都有⼀段准备时间，这时孩⼦可⽴即浏览听⼒部分，对题⽬要求有⼀个总体把握，充分利⽤有限的时间扫视或快速浏览题⽬及选项(选项既是考的内容，⼜是构成听⼒材料⼤致内容的提⽰)，捕捉⼀切可以从题⽬及选项上获取的信息，同时预测内容，做到有的放⽮。

也可以在每道⼤题之间，录⾳停顿时，抢读或边听边看选项，确定听⾳的重点，使听⾳具有明确的⽅向性和选择性。

3、抓住关键词语，找到解题突破⼝我们在听短⽂或对话时，并不⼀定需要逐字逐句理解，把所有内容全听清、听懂，初中英语听⼒测试题型的设计常从以下⼏个⽅⾯着⼿： ①对话发⽣的地点; ②谈话⼈的职业和⾝份; ③谈话的主题及谈话⼈的⾏为状态; ④简单的数字计算; ⑤推理题; ⑥因果题等等。

只要我们抓住了关键词语，找到了出题的“题眼”，问题便迎刃⽽解。

4、听写并⽤，学会速记有的学⽣在做短⽂或会话听⼒题时，觉得都听懂了，可⼀答题⼜什么都记不起来了，因此听清、理解、记忆在做这类题时都很重要。

特别是填写词语类试题，往往是⼀个词尚未写完，下⼀句就紧接⽽来，容易顾此失彼，因此需要边听边在草稿纸上速记，对⼈名、地名、⽇期、年龄、价格及数字等要做简要记录，可以⽤字母表⽰，也可以⽤符号表⽰，只要⾃⼰知道它代表什么就可以，待录⾳播放完毕后再仔细作答。

5、沉着答题，遇难不慌在做题过程中不要⼒图把每个单词、每个句⼦都听懂。

如遇到⼀时不理解的单词或句⼦，不要苦思冥想，纠缠不休，应舍得果断放弃，应紧跟磁带的朗读速度，不慌不乱，沉着冷静，继续听下⾯的内容，否则就会耽误时间。

南京中考英语听力应试技巧

一步跟不上，步步踏空的结果。
听力部分的解题技巧可以总结如下：
1、考生心理素养尤为重要，要有自信念，镇静冷静，静心收听，
魏
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hospital：take medicine，temperature，pill，headache，fever,
W: But it’s not yet eight. In fact, it’s only a quarter to
examine
eight.
对于简短对话，要依据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来
A.At 8:15 B. At 8: 30 C. At 7:45
hotel：luggage，single room，double room，room number，check
从常识推断，办公时间往往以整点开始，而不会在几点几分。
in(out)
听力原文：M：I wonder why the office is still not open.
或“Run”和“Wait”之间。听音范围明显缩小。
重；
录音原文 M：Excuse me，can you tell me when the next bus leave
3、将没听清晰的词或句子放过去，不要影响了下一道题；
for the airport？
4、在测试过程中要有主动、主动、有意识、有选择的去听；
from there to Dollas .
身份等。
M: Yeah, but he couldn’t land because the airport in Dollas
二、如何提高听力理解能力和做好听力题？
was snowed in.
近两年来中考英语听力的难度在渐渐增加,同学们普遍感觉听力题

初中英语听力考试技巧

初中英语听力考试技巧初中英语听力考试是为了考察学生的听力能力和理解能力。

通过听力考试，学生能够提高他们对英语听力的掌握程度，培养他们理解外语语言的能力。

以下是一些初中英语听力考试的技巧，希望对大家有所帮助。

首先，重视平时的听力训练。

平时的听力训练非常重要，这样才能在考试中更好地理解和掌握听力材料。

可以利用各种英语听力资源，如英语听力软件、英语听力材料等进行训练。

其次，提前熟悉考试形式。

了解考试的形式和题型对备考很有帮助。

一般来说，初中英语听力考试包括听对话、听短文和听长对话等不同的题型。

了解这些题型的特点，可以有针对性地进行备考。

再次，合理安排时间。

在考试过程中，时间是非常关键的。

可以事先了解考试的时间分配，根据每部分的时间要求来安排自己的答题时间。

这样可以更好地掌握时间，避免因时间不足而影响答题效果。

另外，留意关键词和重要信息。

在听力过程中，要注意抓住关键词和重要信息。

通常听力材料中会提到一些重要的信息，如时间、地点、人物等等。

抓住这些关键信息可以更好地理解听力内容。

此外，做好笔记是非常重要的。

在听力过程中，可以做一些简单的笔记，记录一些关键信息。

这样有助于理清思路，提高听力的准确性。

最后，多做模拟题，进行考前复习。

通过做一些模拟题，可以更好地了解自己的听力水平和不足之处。

通过复习，可以提前熟悉考试内容，增加考试的安全感。

综上所述，初中英语听力考试是需要认真准备和训练的。

掌握一些技巧和方法可以帮助我们在考试中取得好成绩。

希望大家在备考中能够有所收获，取得好的成绩。

初中英语听力训练答题技巧

初中英语听力训练答题技巧1、大致浏览题目学生在进行听力训练的时候能够熟悉掌握听力技巧就能够显著提升英语听力能力，使得提高英语成绩获得事半功倍的效果。

因此，教师应该培养学生在答题之前先大致浏览一下题目的好习惯。

学生在浏览题目的过程中能够从题目中找到一些有价值的信息。

就目前现状来看，有很多的学生都不会将读题的时候善加利用，导致听力做题的错误率大大提升。

如果学生在答题前对题目进行浏览就可以在听力播放前做到心中有数，在听力过程中也可以做到有的放矢，带着问题去仔细寻找答案。

2、对听力内容进行预测在进行听力训练的过程中，对听力内容进行一定的预测是十分实用的一个技巧。

因此教师在进行听力训练的时候要有意识的培养学生这一技能，以提升学生英语听力的能力。

英语听力理解其实就是要求学生首先做一个预测，然后根据听力内容对预测的答案就能写正误的验证过程。

预测过程主要是根据三大因素开展，首先是听力试题中的四个备选答案，再次是文章的主旨句子在，最后是在语段中传递的关键词汇。

3、养成边听边记的习惯学生在进行英语听力训练的过程中，养成良好的训练习惯对于提升听力水平也有很大的帮助。

其中学生边听听力，边记下关键词的好习惯就是能够帮助学生提升听力水平的关键技巧。

学生在聆听听力内容的时候可以对特定的人名、地名等进行标记。

因为这些关键的词汇往往就是听力答题的关键，但是学生十分容易在繁杂多变的听力内容中遗忘这些关键内容，因此学生可以将其摘抄下来。

在进行记录的时候，学生可以掌握一些摘录技巧，使用字母或阿拉伯数字来对人物地名或数字进行记录。

学生如果在听力训练过程中养成了边听边记的好习惯，就能够在日常训练的过程中对经常涉及到的表达方式进行累计，从而可以更好地帮助学生提高听力水平。

2.英语听力速记技巧一、预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。

在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。

初中英语考试应试技巧

初中英语考试应试技巧在当今的教育环境中，初中英语考试是学生必须面对的一个重要环节。

要想在英语考试中取得优异的成绩，除了平时积累外，掌握一定的应试技巧也是至关重要的。

本文将为您详细解析初中英语考试的应试技巧，帮助您在考试中发挥出最佳水平。

一、听力部分1.预览选项：在听力开始前，快速浏览题目和选项，对可能出现的关键词进行圈画。

2.关注主旨：在听力过程中，关注对话或独白的主旨，抓住核心信息。

3.细节捕捉：对于涉及到时间、地点、人物等具体信息的题目，要在听力过程中特别留意。

4.学会预测：根据已知的信息和选项，对即将出现的内容进行预测，提高答题的准确性。

5.及时笔记：对于关键信息和答案，要及时进行笔记，以便在回答问题时能够迅速找到。

二、语法填空部分1.理解句子结构：在填写单词时，要充分理解句子的结构，确保所填单词在语法和意义上的正确性。

2.词性判断：根据句子中的空格和语境，判断所需填写的单词词性，避免出现词性错误。

3.固定搭配：掌握常见的英语固定搭配，有助于在填写单词时选用正确的表达。

4.逻辑推理：通过上下文的逻辑关系，推断出空格处应填写的单词或短语。

5.注意时态和语态：在填写动词时，要注意句子的时态和语态，确保动词形式的正确性。

三、阅读理解部分1.快速浏览：在阅读全文之前，先快速浏览题目，对需要寻找的信息有一个大致的了解。

2.精读与略读结合：在阅读过程中，根据题目要求，结合精读和略读的技巧，捕捉关键信息。

3.关注标题和首尾段：文章的标题、首尾段往往包含了文章的主旨大意，要特别关注。

4.理解作者观点：在阅读时，要注意理解作者的观点和态度，这对于回答推理判断题非常有帮助。

5.学会划重点：在阅读过程中，对重要信息和答案进行划线，便于在做题时快速找到。

四、写作部分1.审题准确：在写作前，要确保自己准确理解了题目的要求，避免离题或偏题。

2.构思清晰：在动笔之前，先进行构思，确定文章的结构和主要内容。

3.遣词造句：在写作过程中，要注意遣词造句的准确性和流畅性，力求表达清晰。

初中英语听力测试的应试技巧

五、寓听力理解训练于１常教学中３训练学生听力要与１常教学结合在一起，德在课堂教学中，师要尽量要用３道教英语组织教学，是听力训练教学的出发点，是最有效的听力训练方法。次，这也其在课时安排上，可充分利用课前５分钟或每节课的复习时间，让学生听一些有关材料．为 “ 身运动 ” 者利用课堂教学结束前数分钟安排训练听力。作热或
到心中有数，底。到选项后，有预见性，断要回答的问题所在。的对话或有看要判有
短文问题．选项都已给出，通过提前对问题的预习能有效地了解其大意和听力重点。这样在听录音时就能做到有的舍取。三、注重语言知识的传授首先，认真教好音标，格把好音标关。好音标是学好英语的前提。标基要严学音础的好坏决定了语音、调的好坏，使初中生人人打好语音基础，提高学生的语要对
— — ・：。・－～一 —— ・ｉ・ — 谗
回国园圃
巧。师要教会学生听音前注意操练、捉信息，要快速地浏览习题，捉一切可教捕即捕
以从题面上得到的信息，的时候要边听边记，化记忆，录时要有重点，技听强记有巧．数词用阿拉伯数字记录。如地点、名用代号，词用缩写，旬抓住主要成分。人长长 “ 住西瓜，捡芝麻 ” 听句子回答问题时要把题干和问题有机地联系在一起，抱再，听对话和短文时。抓住主旨大意，忌因一、个词而忽视全文。要切两

初三英语听说考试技巧

初三英语听说考试技巧
初三英语听说考试是中考的重要组成部分，以下是一些听说考试的技巧：
1.熟悉题型：在考试前，了解和熟悉考试的常见题型，这有助于更好地理解和组织答案。

2.注意语音语调：清晰准确的发音和适当的语调对于表达意义非常重要。

平时可以多听英语广播、看英语电影，模仿母语者的发音和语调。

3.注意听力理解：在听力部分，要特别注意理解说话者的意图和要点。

不要只关注单独的词或句子，而是要理解整体的意思。

4.答题时冷静思考：在考试中遇到不确定的问题时，不要慌张，可以尝试冷静地思考，联系上下文或其他线索来推测答案。

5.积极参与口语练习：口语部分需要多加练习，可以通过和同学模拟对话、自我练习等方式来提高口语表达的流利度和准确性。

6.注意表达的地道性：在口语表达中，使用更地道的英语表达方式可以使答案更自然、更易于理解。

可以通过阅读英文原著、英文新闻等方式来积累地道的表达方式。

7.检查答案是否符合要求：在完成考试后，应该仔细检查答案是否符合题目的要求，是否有遗漏或错误的地方。

练习初中英语听力方法(最新6篇)

练习初中英语听力方法（最新6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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