六年级上册-作文-范文
六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)

六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔,有的水平如镜。
山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。
是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。
老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
在生活中,美需要你去细细发现。
其实,美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)

六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)六年级上册语文第八单元作文篇一幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。
长大后,我离开故乡的海。
在城里的一家书店里,我一次接触了那么多的书。
有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。
仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。
从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。
我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。
诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。
渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。
慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。
诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。
于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明的向往;在课外我吟诵着,进入那江南可采莲,莲叶何田田的意境。
我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。
每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。
每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。
尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。
因为生活总是美丽的这句话时,我的胸就异常地开阔起来。
偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。
尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。
我醉心于读诗,醉心于写诗。
六年级上册习作有你真好(范文10篇)

【导语】时光来也匆匆,去也匆匆,在这漫长的⼈⽣旅途中,因为有了你,我便有了勇⽓和信⼼,在⽣活的道路上勇敢前⾏。
有你,真好!以下是⽆忧考整理的内容,希望对您有所帮助。
1.六年级上册习作有你真好 看到“有你真好”这个字眼,你想到的可能是朋友、亲⼈或⽼师吧,⽽我第⼀时间想到的却是我曾经的对⼿。
当你看到“对⼿”这个词,第⼀时间会想到什么?是⼀种压⼒,还是⼀种动⼒?是提⾼警惕,还是锐意进取?是迎头追赶,还是胆怯退缩?在学习弹钢琴的路上,我有⼀个钢琴对⼿。
⾯对她,我选择了迎难⽽上去超越。
她学了三年,实⼒⽐我强,作为对⼿,她给我带来了前进的动⼒,但同时也给我带来了不少压⼒。
⼀次钢琴⽐赛,我和她双双步⼊决赛,最终她凭借⾼超的技术和扎实的功底,以⽐我⾼⼗三分的成绩赢得了冠军。
那次⽐赛后我把她给予我的压⼒转化成了我前进的动⼒,每天刻苦训练,想要在下次⽐赛中和她⼀样,把⾦灿灿的奖牌挂在⾃⼰的脖⼦上。
可在第⼆年⽐赛中,我再次以三点五分的成绩,输给了我的对⼿,与那⾦灿灿的奖牌再次擦肩⽽过,我有点沮丧,但也很欣慰,因为我通过短短⼀年的努⼒,进步了9.5分。
我⼼想:“下次⽐赛我⼀定要超过她!”第三年的⽐赛,我终于以零点⼀⼆分超过了我的对⼿。
当我拿到奖牌的那⼀刻,我感到⾮常⾃豪,这么多年的苦练终于没有⽩费。
有⼈问我:“熊⼦钰,你怎么哭了?”我知道,那是激动的泪,是⾃豪的泪! 感谢你,我的对⼿。
是你让我⼀直未停⽌追赶的脚步,⼀直努⼒,最终超越⾃⼰,战胜⾃我!在⼈⽣漫漫的征途上,对⼿是同⾏者,也是挑战者,是对⼿唤起了我挑战的冲动与渴望。
失去对⼿,我们或许将失去⼀切。
从这个意义上讲,我们不妨说⼀声:“对⼿,有你真好!”2.六年级上册习作有你真好 姑姑,有您真好!在⽣活上,您给予了我⽆微不⾄的关⼼和照顾;在为⼈处事上,您教会了我许多做⼈的道理;在学习上,您⿎励着我努⼒向前。
光阴似箭,⽇⽉如梭,转眼间我已经⼗⼀岁了,在这过去的⼗年多间,我们经历了酸甜苦辣的时光,但在我的记忆⾥,这些都是满满的美好的回忆。
六年级上册语文课文习作五作文(通用3篇)

六年级上册语文课文习作五作文(通用3篇)六年级上册语文课文习作五篇1小伙伴,人人都有。
但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来:他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛,射出充满智慧的光芒。
脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。
他有一副急躁的脾气。
记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。
只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完,他又继续写。
可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。
”说完,就把作业本和书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。
”这样你的脾气还没改。
他个性开朗,爱笑,谈笑风生。
开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。
他思想积极,喜欢助人为乐。
记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我和他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。
这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。
”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。
”“那你还不去帮他?”他说。
我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。
那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。
老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。
我就跑去帮他,我和他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。
;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。
”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。
我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。
同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?六年级上册语文课文习作五作文篇2妈妈给我买了一只小乌龟,它成为了我的好伙伴。
六年级上册的作文范文5篇

六年级上册的作文范文5篇写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
我在这里给大家分享一些六年级上册的作文范文,希望对大家能有所帮助。
六年级上册的作文范文1你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。
有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。
我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!每个人的这双手,都是美丽的。
关键是在于你怎样让它变得更加美丽。
如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。
这些人都是拥有了一双美丽的手。
他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。
我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。
我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。
其实生冻疮可以说是一件平常的事。
但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。
想到这儿,我停止了自己的想象。
因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。
于是,我认认真真地听课了。
六年级上册的作文范文2冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。
我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。
星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。
六年级上册语文第七单元作文范文五篇

【导语】动物是生物的一个种类。
它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。
活动或能够活动之物。
你与小动物之间发生过什么样的故事呢?准备了以下内容,供大家参考。
六年级上册语文第七单元作文范文1为满足我的心愿,母亲给我买了一对鹦鹉,绿色和*丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹,在笼子里活蹦乱跳的,很有生机。
稚嫩的我点点头,“我很满意,就它们了!”一到我们家,也许是因为环境的缘故,两只素不相识的鹦鹉很快打成一片,互相认识了。
白天的时候,他们清脆的叫声唤醒新的一天,瞪着炯炯有神的大眼睛,仔仔细细的观察着周围的一切。
那只公的鹦鹉似乎很警觉,只要有一丝动静,他便马上站在母鹦鹉前面,显出一副英武的样子,保护着那只母鹦鹉。
喂的食物也总是先让母鹦鹉吃,还真是比我强,有绅士风度呢! 母鹦鹉越吃越胖了,体型也渐渐圆鼓了起来,正好还没起名字,我即兴发挥,叫她“胖胖”咯。
随着胖胖食量的增大,公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。
不出一个月,便瘦的跟豆荚似的,所以,“豆豆”这名字就犹然而生了。
时间过得很快,转眼又过了一个月。
十一黄金周,我们一家出去旅游,回来却发现可爱的胖胖已经死了。
豆豆在为她梳理羽毛,看来死了没多久。
那天正好阴天,雷电交加,胖胖的死颇有一番凄凉,我很愧疚,应该是我在临走之前,粮食没有放足吧。
我十分惋惜,眼角挤出几滴眼泪,可怜的胖胖哦! 豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢,吃饭也没了精神,往日的活泼也荡然无存,有了动静,他也不理不睬,你走近了笼子,他也不管,一副任人宰割的样子。
眼看着一天比一天消瘦,看样子,我知道他离死亡也不远了,此时,我的心里饱受折磨。
也曾想过要把它放掉,可在笼子里呆久了,飞都飞不动,像一只家鸡,连我都追的上,飞两下就要跌倒,就这幅样子,放走也会死于非命哦。
我真不希望这样,便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆,以此来弥补我的过失。
果然有效,豆豆又恢复了往日的快乐,和他的新伙伴在一起玩。
可又不到一个月,早上我起来才发现笼门大开,两只鸟已经无影无踪生死未卜了……从此,我家再不养宠物。
六年级语文上册第三单元作文(15篇)

六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文(15篇)六年级语文上册第三单元作文1人生中的谎言有善也有恶,恶意的谎言是惹人厌恶的,而善意的谎言却是让人感动的。
“啊,终于到了。
”我满怀期待地说着,因为今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日,但是没有比这个更温馨的了。
到了吃饭的时候,饭菜摆了满满一桌,所有的亲戚都来了,他们说说笑笑,可我呢,从不管在人的事,突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鸟般的速度冲进了厨房,看着桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快点儿吃饭。
没过多久,终于可以吃饭了,我狼吞虎咽得吃完了,因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。
没过多久,饭吃完了,肚子也饱了,我就缠着外婆、要吃蛋糕,外婆看着我可怜巴巴的样子,不得不答应。
蜡烛点燃了,唱着歌,屋里充满了歌声,紧接着,准备切蛋糕,看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水,最后开始分蛋糕了,当分外婆的时候,外婆却不吃,我们很疑惑,外婆说:“我的牙齿痛,不能吃”。
可是大家偏要她吃,她就是不吃,说完就去厨房忙她的了,我听了这句话也很疑惑,外婆的牙齿一向很健康呀,于是我悄悄的进了厨房,外婆把事情告诉了我,其实外婆是让我们多吃点。
在那一刻,我终于明白了人生中的善恶谎言。
六年级语文上册第三单元作文2善意的谎言诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……诚实守信,是做人的基本品质。
没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。
这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。
某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。
六年级上册语文作文(通用40篇)

六年级上册语文作文(通用40篇)六年级上册语文作文篇1我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很漂亮,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。
不料她一失手,铅笔盒掉在地上。
我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。
”小小红着脸说:“对不起,我不是故意的。
”我愤怒的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。
”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。
我气急了,同时也拿她的铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。
回到家里我慢慢冷静下来,想:其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。
想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。
回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流进我的心里。
我要去向小小道歉。
刚打开门,便看见小小站在我家门口,我大吃一惊。
小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。
”我听了,羞愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应该对你发这么大的火,我们还是最好的好朋友。
从此,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!六年级上册语文作文篇2“爆竹声一岁除,春风送暖入屠苏。
”的气氛就是如此,今天就让我来介绍一下我的家乡惠来的春节习俗吧。
春节差不多在腊月二十四就开始了,此时家家都忙着大扫除,打扫去这一年的灰尘,寓意着“辞旧迎新”大扫除完后,家家户户都去置购年货,预备过年的东西。
在前,在外的游子都准备回家,马路上也因此车水马龙,街道人山人海。
大街小巷都是洋溢着热闹的气氛。
到了除夕那天,家家户户都赶忙做起了年菜,贴上了红红的,穿上了漂亮的新衣,处处是一片万象更新的情景。
年菜做好后,家家都去自家的祖祠祭拜祖先,而小孩子们则与同伴在空旷的地方放鞭炮,噼里啪啦,与这浓厚的过氛融在一起,到处是一片热闹非凡的情景。
六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)

六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。
现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。
它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。
也是那些年,我进路了无声的世界。
那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。
我第Y次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。
于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。
刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。
后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。
之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。
她说:“画家画的画是完美的.。
”我似懂非懂。
听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。
后来我累了,才停下来。
她又说:“要坚持。
”我又开始练,但不像以前一样了。
那几天,我心情很不好。
于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹,它是那么美。
我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。
从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。
我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。
几天我都在想它。
经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。
不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。
”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了,正如她轻轻的来了。
她一定是去天堂了。
就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。
又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。
”六年级上册第8单元作文范文第2篇我爱秋天,秋天教人以万物般的金黄。
我在秋风中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子变的一片金黄,它们随着秋风翻起金波,那金色的浪头一直涌向无尽的天边。
我的脑海中,闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。
那半山腰的果园里,一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果:黄橙橙的柿子,金灿灿的鸭梨,红艳艳的山枣,在送爽的秋风中飘荡,芳香四溢,让人不禁唾津潜溢了。
远处山坡上,那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装,在秋的微笑中洒落一串火红的记忆,把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。
部编六年级上册作文精选(16篇)

部编六年级上册作文精选(16篇)习作一:变形记范文一:一个瓶子的旅行我是一个瓶子,我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义,我开始了旅行。
这时,一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。
顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。
第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。
范文二:小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪,正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨,我都会用歌声唤醒它们;夜里,它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣,缓缓流向远方。
途中,我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌,一边流向远方。
六年级上册作文佳作十篇

篇1:《我与艺术的共同成长》我和艺术,就像一对青梅竹马,自幼相识,共同成长。
我的邻居老张,是个画画的,小时候他教我画画,那时的我,只觉得画画挺好玩,没什么特别。
后来上了大学,我学了中文,老张则继续他的绘画生涯。
毕业后,我成了个文字匠,而老张则成了个画家。
记得有一次,我去老张家玩,他正在画一幅画,画面上是几个穿着古装的人在河边赏月。
我看着画,随口说:“老张,你这画得真好,就像是从古书上跳出来的活人似的。
”老张笑着回答:“嘿,你这小子,现在会拍马屁了。
”我调皮地吐吐舌头,说:“那是,那是。
”正说着,门铃响了,老张去开门,进来的是他的老朋友,也是个画家,名叫老李。
老李看了看画,说:“老张,你这画得真好,我都没法活了。
”老张笑着说:“得了吧,你这人就是爱开玩笑。
”老李却认真地说:“真的,我觉得你这画里的意境,已经超过了我们那一代人的水平。
”听到这话,我不禁感叹,原来艺术这东西,真是代代相传,又各有特色。
我和老张、老李三人,虽然从事着不同的职业,但都对艺术有着浓厚的兴趣。
有一天,我带着老张、老李去了我的工作室,里面堆满了各种书籍和资料。
我给他们展示了我的写作过程,老张看了我的笔记本,惊讶地说:“哎呀,你这小子,居然写得这么认真,我以前怎么没发现呢?”我笑着说:“那是因为你没看到我写砸的时候。
”老李则看着满屋子的书籍,感慨地说:“现在的人啊,越来越离不开书了。
”老张接口道:“是啊,这年头,不读书的人,都不好意思跟人打招呼。
”我们三人哈哈大笑,笑声传遍了整个工作室。
随着时间的推移,我和老张、老李的联系越来越多,我们互相学习,互相启发。
我发现,艺术这东西,不仅能让人陶冶情操,还能让人变得幽默、睿智。
而我,也在艺术的熏陶下,逐渐成长为一个有趣、有思想的人。
如今,我和老张、老李都已步入中年,但我们对艺术的热爱却从未减退。
每当谈起艺术,我们都能滔滔不绝地谈论上几个小时。
我知道,只要我们心中还有艺术,我们的生活就会充满阳光。
六年级上册第五单元习作《围绕中心思想写》作文范文共五篇

六年级上册第五单元习作《围绕中心思想写》作文范文共五篇六年级上册第五单元作《围绕中心思想写》作文范文作文一:我的家我的家,是一个温馨而美丽的地方。
每当我走进家门,都能感受到家的温馨。
家里悬挂着一些漂亮的画作和相片,墙上有着我绘画作品的展览。
母亲用心做的菜肴和父亲传授的知识都使我感到很幸福。
每日清晨,家人们会一起吃早餐,分享彼此的生活,一起打扫屋子。
这种亲密无间的气氛是我所珍视的。
我的家虽然不算十分豪华,但是却散发着家的气息和温馨的美。
作文二:我的朋友鱼我的朋友鱼,它虽只有一条浅蓝色的尾巴和一对小小的翅膀,但它却和我建立起深厚的友谊。
我与鱼日夜相处,它成为了我的精神支柱。
每当我感到失落或烦恼时,它总是会在我身边,陪伴着我静静地听着我的倾诉。
它无声地陪伴我,给我带来极大的安慰。
我爱我的好朋友鱼,也感激它给我的支持和关爱。
作文三:我的爱好我喜欢阅读书籍和绘画。
阅读是我远离喧嚣,沉静思维的方式。
绘画则是我展现自我,表达心灵的方式。
这些爱好既能使我保持愉悦,又能锻炼我的思维和想象能力。
当我阅读好书时,会感知到作家的思想和情感,并能够从中汲取灵感。
绘画则能使我更好地理解美,感受到艺术的魅力。
我的爱好丰富了我的内在世界,带给了我极大的惬意和成就感。
作文四:勇敢的孩子勇敢的孩子,他们总是充满勇气和自信,敢于挑战各种课题。
他们不怕犯错,也不会受到失败的阻碍。
而我就很敬佩这些孩子,他们总能带给我极大的启示和勇气。
我通过日常生活中观察到的勇敢孩子,也逐渐学会了勇敢。
当我面对困难和挑战时,我也可以勇敢地迎接它们。
勇敢并不意味着不会害怕或者不犯错,而是在面对困难时敢于坚持和尝试。
作文五:回忆童年回忆童年,是一种美好和温馨的感觉。
那段时光,总是让我感到无忧无虑,充满了童真和纯真。
而我在成长的道路中也是在不断地回忆,不断地思考。
我的童年时光充满了乐趣和游戏。
我常常和邻里的孩子们一起玩球,捉迷藏,或者是踏青游玩。
这些回忆,让我感到自己真的是幸运和值得珍惜的。
六年级上册第六单元作文8篇

六年级上册第六单元作文8篇六年级上册第六单元作文1妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们前方的风吹雨打。
妈妈的爱.是一艘小船,栽着孩子们驶向美好的未来。
妈妈的爱,是一座港湾,给孩子们一个可以遮风挡雨的空间。
妈妈的爱,是一口清泉,她将甘甜的水给了我们。
而母亲自己,却只是默默地为我们付出,辛劳。
记得那是秋天的一个下午,放学回家时,天正下着大雨,我一路走着回家,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在了床上。
傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸了摸我发烫的额头,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二话没说,披上雨衣抱起我就向医院走去。
一路上,风吼得更厉害了,雨也越下越大,风雨无情地向我们袭来,妈妈怕我被雨水淋着,把雨衣的一大半给了我,把我裹得严严的。
我躺在妈妈的怀中,心里有说不出的感动。
渐渐的,我发现妈妈的呼吸越来越急促,脚步好像也放慢了,每挪动一步都那么吃力。
我着急地想:医院啊,医院,以前你离我家不是挺近的吗?可是现在为什么变得那么遥远呢?到了医院后,妈妈给我办了住院手续,医生给我打了针,服了药,我迷迷糊糊地睡着了.我醒来时,发现妈妈正坐在床边.见我醒了,她微笑着轻声问:“好点了吗?”我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说:“好多了.妈妈……”我的被鼻子一酸,再也说不下去了……想到这里,我又望了望妈妈的身影,不禁想起了爸爸曾教给我的一首诗,“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”我的妈妈不也是这样吗?那么,我将怎样来报答妈妈无私的爱呢?六年级上册第六单元作文2今天,真是个阳光明媚的好天气,大地万物都显得金灿灿的,地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的,是那看似毫不起眼的小蚂蚁。
在一个小土堆上,一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。
看了看它们的身躯,真是“肌肉发达”。
我四处扫视着,迫切地寻找着蚂蚁的住宅。
终于,我在一个毫不起眼的树叶下,发现了它们的“集体宿舍”。
六年级上册第五单元作文(范文5篇)

六年级上册第五单元作文(范文5篇)六年级上册第五单元作文【篇1】六年的学习生活即将结束,在这六年里我碰到过许多困难,认识了许多人和知识,明白了许多道理其中给我印象最深的人是——小佳。
不仅因为她是我的好朋友,还因为她让我明白同学朋友之间应该相互理解信任的道理。
这是一个春风如沐的下午,我坐在椅子上无聊的等待着上客人的到来。
突然我发现我的同学想加手里拿着一本我从未见过的书——《原来你还在这里》。
我眼睛一亮三步并作两步就走过去借书。
“下午加你看完这本书,可以借给我吗?”我张着冒着金光的眼,如狼似虎的盯着小加手中的书。
“当然可以,先见你看吧。
”小佳看了看我的样子,不禁失笑道。
我连忙拿起她递来的书,忐忑不安地问“真的吗?”小佳笑眯眯的看着我,说:“比珍珠还真。
不过明天你要还我哦!”我顿时喜出望外,如同捣蒜般的点点头,接过书就欢快的回到了座位上。
第二天早上,小佳来找我,问我拿回书。
我看着她秀气的小脸,心中顿时一急:哎呀!昨天作业太多了,我还没来得及看几页呢!怎么办呢?突然,我想到了一个主意——说书放在家里了。
我轻轻地叹了一口气,有点儿不自在的,对小佳说:“书放在家里了,明天再还给你吧。
”小佳愣了一下,接着意味深长的扫了我一眼就走开了。
我怕他继续问我要书,连忙拿出书看了起来。
“真感人!”看完书后,我感叹了一句,这想把书还给小佳时,我犹豫了起来:现在我看完了,要不要去环呢,可是去的话我的谎言不就被拆穿了吗?可是不去又会失信于人……想了一会儿,我下定决心去还书。
当书还给小佳,我正焦急不安地想解释时,小佳开口了:“谢谢你今天把书还给了我,虽然我早就知道你今天对我伤了,可是我相信你是有原因的。
”我惊呆了,看着小佳笑眯眯的脸,我的脸忽然爬上了一朵朵比天上太阳还要红的红晕,对她说了一句“对不起我错了!”后,我就连忙跑开了……从此,我和她成为了无话不谈的好朋友。
谢谢你,小佳陪伴了我六年的朋友,感谢你在我撒谎的时候没有拆穿我,还让我明白了同学之间应相互理解和信任这个道理!六年级上册第五单元作文【篇2】那一天,我和爸爸去博物馆,真是奇特壮观,大的,小的,其中最让我欣赏的,是异齿龙妈妈下有一只被保护的小异齿龙,突然,有一幅画浮现在我的眼前······在两亿年前,侏罗纪早期,震龙的首领拉布加斯多偏爱打仗,侵略其它的恐龙家族是它最大的乐趣。
六年级上册语文第三单元作文(精彩5篇)

六年级上册语文第三单元作文(精彩5篇)读书让生活更美好篇一梁健琨如果有人问我:“你觉得什么让你的生活更美好?”作为小书迷的我,一定会斩钉截铁地告诉他:“那当然是读书让我的生活更美好!”读书会让我快乐,更会让我明白自己要成为怎样的人。
我十分欣赏高尔基的一句话:“书籍是人类进步的阶满分作文网梯。
”我认同高尔基的观点,只有读书,才能使人进步。
在我看过的书里面,我最最喜欢的是《三国演义》,这本书中描写的扣人心弦的战争场面和栩栩如生的各类人物都深深吸引着我,我好想走进书中,与三国英雄结交,和他们一起去感受那惊心动魄的三国世界。
在三国一群文人谋士里,我最欣赏郭嘉。
他曾给曹操十胜十败的理论,让曹操大为欣赏,他在死前给曹操留下一条妙计,这条妙计神奇的安定了辽东几十年。
在那个叱咤风云的时代,还有一群威风凛凛的武将,其中,有一名七进七出长坂坡,在魏军战场上,力杀五将,立下赫赫战功的蜀将——赵云,也称常山赵子龙,是一名有勇有谋的神将,也是我崇拜的对象。
现在的我正在饥渴的汲取知识,努力的锻炼身体,争取变成他们那样的人,成为栋梁之才,为实现中国梦而贡献我的一份力量。
读书让我改掉了坏毛病。
我平时有一个缺点,就是性情暴躁,喜欢乱发脾气。
有一天,我读了《西游记》,发现里面的孙悟空,也是一个暴脾气。
他不满“弼马温”一职而大闹天宫,他打死强盗,随意杀生,他被师傅冤枉之后弃师回山。
这些都可以反映出它暴躁的性情。
我慢慢往下读,看到了孙悟空的转变,在取经途中,他渐渐变得冷静、镇定。
孙悟空的经历让我思考起来:一只猴子都可以变得冷静,何况我这个人呢?我决心改掉自己的坏脾气,有了目标,再加上孙悟空这个榜样,我相信终会改掉乱发脾气的坏毛病。
读书让我懂得感恩。
我最近看了一本书,余华的《许三观卖血记》。
这本书讲述的是解放初五六十年代,一个叫许三观的工人靠卖血来维持生计,靠卖血给孩子治病,这一点深深的触动了我。
想想那个时候人们的困苦生活,再看看我们现在这个丰衣足食的小康社会,我不由得感慨,我们有什么理由抱怨生活呢,比起爷爷奶奶、爸爸妈妈我们现在的生活是多么幸福美好啊!我心中满是感恩,感恩父母的养育之情,感恩老师的辛勤培育,感恩祖国的繁荣昌盛!读书让我知道应该成为怎样的人,读书让我改掉坏毛病,读书让我懂得感恩……读书让我的生活变得更美好!单元作文:篇二1、关爱,就是关心爱惜,它在我们身边无处不在。
小学六年级上册作文精选13篇

小学六年级上册作文精选13篇六年级上册作文篇一我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈。
我小的时候,真是不容易。
记得有一年,我两岁。
那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有一天,几个顽皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。
那个疼,让我至今难忘。
十五岁那年夏天,我正值少年,我的身子已经水桶般粗了。
我有硕大的树冠,白天,我为人们遮挡着阳光,制造氧气;晚上,我披星戴月,为人类站岗放哨。
我的枝,我的叶,全都为人类做着贡献。
当人们抚摸着我的时候,我感到十分的欣慰和幸福。
我常常把我的强壮展示给人们看,我希望人们理解我的坦诚和无私。
但是,人类并不尊重我,他们常常用铁锹打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他们也不管,甚至还常常在我身边议论着,打算把我斩草除根。
我常常吓得大气不敢喘一口,生怕招惹他们。
我伤痕累累,血迹斑斑,几乎千疮百孔了,可从不敢抱怨人类,我希望他们能可怜我这个生活艰难的树,给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落,有的还碎尸万段,真让我恐怖万分。
我每天都在担心和忧虑中度过。
我无儿无女,孤苦一人,我虽然三十多岁了,可还正值青春年少。
我能遮风挡雨,能防水土流失。
我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴,和小草一起能使沙漠变成绿洲。
我们甚至能战胜龙卷风。
我真不明白,人类为什么毁坏我们?要知道,毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!我好无奈啊!六年级上册的作文篇二“啊!天哪,我怎么变小啦!”不知道是怎么回事,我变成了一只哈士奇幼犬!我从沙发上好不容易爬下来,结果,还要被自己家的狗狗欺负。
我在地上整整被追了两个小时,终于它不再追我了。
但是,远处传来了一阵脚步声。
唉,估计,是妈妈来了!没错,正是妈妈走来了,她还说:“哎呀!哪来的一只可爱小狗呀!真漂亮!走,我带你去宠物间!”其实,我并不想去宠物间,因为那里还有我家的小猫!当我被放进那房间时,想起了同学们经常说的一句话:“你就是个二哈,整天在那拆家!”不久,妈妈又走来了,欢喜地说:“我给你取个名字吧!你叫小萌好不好呀?我给你戴上项圈!”为了让妈妈开心,我摇了摇尾巴,表示喜欢。
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Unit1参考词汇位置介绍 next to the hospital 挨着医院 not far from our school 离我们学校不远方向介绍 go straight 直走 turn left at 到……左转 , turn right at ….到……右转参考句型1.The science museum is next to …2.It’s not far from …3.Go straight …4.Turn left /right at …How to Get to the Science MuseumWe are going to the science museum tomorrow .The science museum is next to the hospital .It’s not far from our school . So we can go there on foot . First , go straight from our school .Next, turn left at the post office and walk for about five minutes. Then turn right at the bookstore . We can find the hospital on the right .Walk straight ,and we’ll see the science museum .Unit 2参考词汇交通方式 : on foot步行 by bike骑自行车 by bus乘坐公共汽车by car 乘小汽车 by taxi 乘出租车动作:walk步行 cross the road 穿过马路 wait等待 ride 骑,踩 go to school 去上学关于交通的其他词汇:the traffic lights 交通信号灯 against the traffic rules违反交通规则 follow /obey the traffic rules句型: 1. I go…by… 2. I always/usually /often/ never …Don’t Be Against the Traffic RulesI go to school from Mondays to Fridays . I go to school by bike at 7:30 in the morning . I have to cross two busy roads . I know the traffic rules well . Slow down and stop at a yellow light .Stop and wait at a red light. Go at a green light . I always ride on the right side of the road . I am never against the traffic rules .Unit 3参考词汇时间:tomorrow 明天 tomorrow morning 明天上午 after lunch午饭后地点: bookstore 书店 restaurant 餐馆the Summer Palace颐和园 Kunming Lake昆明湖动作: look for 寻找 read books 看书eat 吃 play 玩 row a boat 划小船句型:1. I’m /We’re going to….. 2.I/We like ….Let’s Have a Nice DayToday is Saturday . Tomorrow morning ,I’m going to the bookstore with my friends . We aregoing to have lunch in a restaurant . I like chicken, beef and vegetables . After lunch, we are going to play near the Kunming Lake . Maybe we are going to row a boat on the lake .That will be great !We are coming back at 5 in theafternoon.Unit 4参考词汇:English 英语, listen to the radio 听收音机, cook Chinese food 做中国食物,do word puzzles 猜字谜like hobby everyday参考句型: 1.She likes ..... 2. She doesn’t like .... 3. Does she like ...?Li Ying’s HobbiesLi Ying likes English very much .She works hard at it . She reads English every morning . She likes speaking English . She likes listening to the radio ,too . She watches TV only on Saturday evening .Does she like cooking Chinese food ? No,she doesn’t .She likes doing word puzzles . She doesn’t like playing basketball .Her parents love her . All the teachers and friends love her ,too . She says her hobbies make her happy .Unit 5词汇:doctor 医生,teacher教师 pilot飞行员 student 学生 hospital 医院 school 学校Beijing北京 by subway乘坐地铁 by bike骑自行车 by plane 乘飞机句型:1. He/She works in ..... 2. He/She goes to work by ....l love my familyHere is a photo of my family . There are four people in my family .They are my father, my mother ,my brother and me .My father is a doctor . He works in a hospital . He goes to work by subway . My mother is a teacher . She works in a school near my home . She goes to work by bike . Look , the tall boy is my brother . He is older than me . He is a pilot . He’s in Beijing now . He goes there by plane . I’m a student now .I love my family .Unit 6 ?词汇:sad 难过的 worried 担心的 afraid 害怕的 listen to music 听音乐 take a deep breath 深深吸一口气 ask for help寻求帮助句型: 1. First ... Then ... Next .... 2. You should ...What Should You DOWhen you feel sad or worried , what should you do ? Let me tell you . First you should take a deep breath . Then you should listen to some music . Next you will be relaxed . You won’t be so sad or worried . When you are afraid , what should you do ? It’s easy . You should ask your friends for help . If you have friends with you , you won’t feel afraid . Try to be happy every day .书面表达(1)你的家人都从事什么职业?他们每天怎么样去上班?他们有什么爱好?请以”MY FAMILY’为题写一篇短文,描述一下你的家人的情况。
I have a happy family. They are my father,my mother ,my brother and I. My father is a doctor , he often goes to work by car , sometimes he goes by bus .He likes reading , so he usually reads newspapers in his free time .My mother is a nurse .She is a teacher . She teaches English in my school .She goes to works on foot .She likes singing ,she often sing English songs athome .My older brother is a student . He studies in a high school .He goes to school by bike.He likes drawing ,he can draw very . I am a student ,too. I often walk to school with my mother . I like singing ,too . I often learn songs from my mother .I love my family . How about you ?There are five people in my family . They are my grandfather,my grandmother,my father , my mother and me . My grandparents are farmers .They like planting flowers .My father is a police officer . He goes to work by car . He likes running . My mother is a doctor . She goes to work on foot . And she likes reading books . I am a student . I go to school by bike . I like doing word puzzles .(2)下面十张明的个人信息卡,根据下面的内容以“My Friend Zhang Ming ”为题写一篇作文,介绍一下张明的基本情况。