宁夏2007年高考新方案出台 采用“3+小综合”
2007年新课标高考大纲出台推动高考改革
2007年新课标高考大纲出台推动高考改革2004年，山东、宁夏、广东、海南4省区作为全国高中新课程改革的首批实验区进入实验。
时光荏苒，日月如梭。
明年这4个省区的高三学生将作为新课程方案的第一批考生走进高考考场。
近日，教育部2007年新课程高考大纲已经出台，4省区的新高考方案也陆续通过了教育部的评审。
随着高中新课程改革的逐步推广，参加新课程改革的省区逐年增加，2005年新增江苏，2006年又增加了天津、浙江、福建、安徽和辽宁5个省市，到目前共有10个省市参加高中新课程改革实验，涉及的考生大幅度增加。
这次新课标高考大纲及4省区的高考方案的出台，不仅关系到4个省区明年的高考，而且在很大程度上预示着今后新课标高考的走向。
新课标高考怎样考，新课标高考方案到底是个什么样子，不仅实验区的考生、教师和家长十分关心，也引起了全社会的共同关注。
日前，记者就这些问题采访了教育部考试中心副主任应书增。
记者：在社会各界的热切关注下，教育部2007年新课标高考大纲已正式出台，比起现行的高考大纲，新大纲有哪些特点？应书增：多样化、选择性和探究性，让学生全面而有个性的发展是这一次高中新课程改革的亮点，而新的大纲在维护统一考试的前提下，尽可能反映新课标教学中倡导的这种多样性和选择性，体现学生的个性化发展。
以前考试大纲要求所有题目都是必做题目，现在新大纲增加了选考内容，在选考的范围内，考生有选择性，可以选做部分题目，只要必考与选考的分值总和达到规定即可。
新大纲的选考模块原则上对应新课标教学的选修模块，选考内容基本上在选修的范围内，但选修与选考并不是完全对应的，有些内容虽是选修，但我们认为很重要的话，也列入必考范围。
例如，物理学中的力学、电学，是理科生具备完整的物理知识所必需的，是应该掌握的，尽管它们有可能是选修内容，但也将其列入必考范围。
当然，现在还存在一些技术问题，比如，跨模块做题怎么办，选考题目做多了，分值如何计算，这些都是考试中应考虑的问题，应当在各省市的考试说明中解决。
宁夏07年普通中等专业学校招生规定
宁夏07年普通中等专业学校招生规定20XX年宁夏普通中等专业学校招生工作遵照自治区教育厅关于高级中等教育学校(包括普通高中、初中中专)招生“统一报名,统一考试,统一阅卷,统一录取”的原则,由各市招生办公室组织所辖各县(市、区)招生办公室实施。
一、报名(一)符合下列条件的人员可以报名1、遵守中华人民共和国宪法和法律；2、身体健康；3、初中毕业或具有同等学力。
(二)下列人员不得报名1、各类中等教育学校和中学的在校生；2、已被普通高中录取并入学的。
(三)报名时间及其他1、报名时间：5月15日至20日。
2、报名地点：在户口所在县(市、区)报名。
应届毕业生由所在学校集体组织报名,其他考生直接到县(市、区)招生办公室报名；经审查符合条件的,由县(市、区)招生办公室发给准考证。
3、考生报名时应根据自己的情况确定报考类别；报考类别分为普高类、中专类、普高兼报中专类、普高兼报职高类。
报名时,须核验户口,交近期正面半身免冠一寸同底版照片三张,出具相关享受照顾政策的证明材料。
二、考试考试时间：6月28日至6月30日。
考试科目：新课改试验区各县的考试科目分必考科目和选考科目。
必考科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想政治；选考科目为历史、地理、生物，由考生任选一科。
各科考试分值为语文120分、数学120分、英语120分，物理、化学合卷160分，思想政治与历史、地理、生物合为一套试卷，满分为100分。
非新课改试验区各县的考试科目为：语文、数学、英语、理化(物理和化学合卷)、政治五门。
语文、英语满分120分(英语含听力测试25分)；数学满分为130分；理化满分160分；思想政治满分80分，实行开卷考试。
20XX年普通中等专业学校招生统一考试时间及科目日期时间 6月28日6月29日6月30日上午9：00-11：30 语文数学理化下午15：00-17：00 思想政治英语开展“中考”成绩等级制试点的县，对报考普通中等专业学校的考生，录取时仍以其“中考”成绩的原始分为依据。
“稳中求变”的高考改革模式——解读宁夏2007年高考改革方案
作者： 郭婧 方彤
作者机构： 华中师范大学教育学院
出版物刊名： 基础教育参考
页码： 58-61页
主题词： 宁夏高考改革 特点分析 评价与建议
摘要：高考改革历来是备受社会各界极为关注的焦点问题，山东、广东、海南、宁夏四省（区）2007年高考改革方案以及江苏省2008年高考改革方案已相继获教育部审批，这必将引发人们的关注。
宁夏自治区的高考改革方案是从实际出发的，是一种“稳中求变”的高考改革模式。
宁夏的高考改革方案略显“稳有余，变不足”，在某些方面还可以借鉴国外高考的某些做法，作进一步的完善。
对宁夏2007年高考的分析和思考
５在 同一 起跑线 上学校 之 间有 拉大距 离的迹象 ．
、
一
通过 高考 成绩 和学 生上 线率 来对 比分 析 ，我们 发现 ， 经 过课 改 三年 的 “ 重新 洗 牌 ”通 过 ２０ 年高考 ， ， ０７ 确有 学校 之 间 拉 大距离 的迹象 。表 现为 ： 拉大 了重点示 范学校 之间 的距 离 ； 拉 大 了城 市学 校与 乡村 学校 之间 的距 离 ； 拉大 了重 点学 校与 普通 学 校之 间的距 离 ； 拉大 了一 般学 校 与薄弱 学校 之 间的距 离 。对于 问题的成 因 ， 不好 一概 而论 。但 可 以肯 定 ， 学校确实 存 在着在 贯彻 、 实并认 真 践行课 程 改革 精神 理念 的力 度 问 落 题 ； 学校 之 间在 管理 理念 上 的 差距 问题 ； 有 学 校之 间 资 有 也 源、 设备 、 件上 的差异 问题 ； 条 有教 师 队伍 整体 素养 ｆ 践行 包括 理 念 的素养 、 专业 知识 水平 、 教学 实践 素养 ） 距 ； 的差 当然 ， 也 确实 存在着 学生生 源上 的差距 问题 。 此 次 高考 ， 让 学校 重新认 识 到 自己可 持续 发展 的长 更 远 问题 ， 可谓 “ 牵一 发而动 全身 ” 反思 的面不 可谓 不广 ， 。其 其
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总第 ９ ３期
Ｇｅ ｅ ａ ， ｎ ｒ ｌ Ｎｏ． ３ ９
宁夏教 育科研
ＮＩ ＮＧＸ Ｉ Ａ ＥＤＵＣＡＴ１ 考 ０７
◆王 玮 光
２０ 年 的高考 ， 于 宁夏广 大普 通 高 中学 校来 说 ， ０７ 对 有着 非 同寻 常的意义 。它是对 宁夏 作为 国家首轮普 通高 中新 课程 实验 区 ， 程改革 三年来 的一次 “ 结性 ” 课 终 检验 。对 每一 所学 校而言 ，将是 反思 三年课 程改 革成 败得 失 的一块 试金 石 ； 对 于社会 各界和 广 大学 生家 长 ， 又关 乎 到能否 实 现平 稳过 渡和 维护社 会安定 团结 的大 问题 ； 于全 国各 地将 要走 进课 程改 对 革的学校 来说 ， 又起着 非常重要 的 “ 导航 ” 作用 。 ２０ ０ ７年高 考虽 然早 已尘 埃落 定 。但是 我们 应 该从 ２ ０ ０７ 年高考 中找 到高考 “ 继续 前 进” 的方 向 ， 让我 们 的课 程改 革更 趋 于 良性 、 健康 地 发展 ； 沿着 “ 素质 教 育” “ 程 改 革 ” 与 课 既定 的方 向推 进 ， 我们 的普 通 高 中教 学更 优 质 高效 ， 我 们 的 让 让 高 中毕业 生更能适 应祖 国 、 世界 与未来 的挑选 。 得便于近半年的策划 、 统稿 ， 笔者从 “ 银川市普通高 中 ２ ０ ０８ 年高考备 考会” 的稿件 中淘出 了诸多思想之 宝 、 经验之 宝 ， 并在 此基础上作了一定的分 析， 现呈现出拙文供 同仁们思考。 ２０ ０ ７年 高考后 的现状述评 １ ０ ７年高考实 现了平稳 过渡 ．０ ２ 是实 现 了从传 统高考 向新课程 实验 的平稳 过渡 。无论 是走进课 程实验 的应 届毕业 生 ， 是上 届落 榜后 复读 的往届 还 生 ， 题 的满 意度都 比较 高 。 对试 二是实现 了高考 内容 和高考形 式 的平 稳过 渡 。尽管 今年 课 改试题在形式 上增加 了选做题 ， 要求 考生从 “ 量 的选 做试 超 题” 各取所 需” 限量做题” 增加了考生 的读 题量 ， 由于 中“ 而“ ， 但 全区在四月份进行 了“ 景式 ” 情 模拟考试 ， 广大考 生已有 了充分 的心 理准备 ， 因此 ， 大多数考生都能 “ 处变不惊 ”顺利答题 。 由 ， 此说 明 ， 这次高考在新 旧交替上实现 了“ 软着陆” 。 ２高考后 呈 现 出社会 稳定 、 校稳 定 和考 生家 庭稳 定 的 ． 学
后高考时期普通高中新课改纵览
后高考时期普通高中新课改纵览作者：袁海军来源：《现代教育科学·中学校长》2007年第05期【摘要】2007年，普通高中新课改实验进入关键的第四年，全国15个省（市、自治区）相继进入高中新课改实验区。
首批实验区海南等4省已经完成了一个教学周期的教改实验，并举行了新课改后首次高校招生考试。
实验结果初步表明，高中新课程方案与普通高校招生考试成功实现了对接，课改方案所蕴含的基础性、多样性、选择性特点开始逐渐显现出来。
到2010年，全国高中将全部实行新课程方案。
要把新课程改革推向深入，必须加强制度建设，继续完善学分制管理、学生评价、校本教研等根本性教学制度。
【关键词】高中教育；新课程方案；普通高校招生考试；教学制度中图分类号：G40文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2007）05-0020-03我国自2004年启动建国后第八次高中新课程改革实验工作以来，目前已有15个省（市、自治区）进入实验区。
首批参加课改的海南、广东、山东、宁夏4省（区）已经按照新课程方案完成了一个周期的实验任务，并举行了新课改后第一次普通高校招生考试。
这一轮普通高中课程改革到底有什么新意，新课程改革是否实现了与普通高校招生考试的成功对接，新课程改革还有哪些工作需要加强？这些都是基础教育工作者、学生家长和社会各界十分关心的问题。
一、高中新课改实验在高考中成功实现软着陆1. 新课程方案具有较强的普适性2003年3月31日，教育部印发了《普通高中课程方案(实验)》和15个学科的课程标准(实验)，标志着我国第八次高中课程改革正式启动。
教改方案的推广是一项十分复杂的工作，加之我国地域辽阔，经济社会发展极不平衡，如果处理不好，就会产生南橘北枳、水土不服的不良结果。
实际上，2004年首批进入实验区的海南、广东、山东、宁夏4个省（区），其社会经济条件和教育发展基础均有很大差别。
从当年的统计数据看，山东和广东都是人口大省。
山东省有人口9180万人，居全国第2位；广东省8304万人，居全国第4位。
关于针对2007-2009年宁夏高考政治试题分析及2010年备考策略
HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution2007-2009年宁夏高考政治试题分析及2010年备考策略一、2007、2008、2009宁夏高考试题的命题依据2004年宁夏作为首批课改实验区进入了高中新课程改革。
2004年10月我作为宁夏课改实验区的教师参加了在南京举办的国家级新课程骨干教师培训班。
在培训中，课改专家组的老师从不同层面，不同角度对新课程做了详细的介绍，也有来自课改实验区的领导和教师进行了分组讨论。
2005年6月，我又参加了人教社及课改专家在宁夏举办的课改培训班。
通过培训，我对新课程改革有了初步的认识，同时对即将到来的新课程也充满了憧憬和担忧。
憧憬的是新课程理念会给课堂教学带来生机，利于学生的全面发展；担忧的是在教学中如何落实新课程理念？如何应对高考？------应该说我们是带着这许多的问题开始了与新课程的接触。
转眼，新课程在宁夏已实施了6年，有三届毕业生，经历了2007、2008、2009三年的高考，应该说取得了一些收获，比如，教师的教学理念的转变，导致了教学方法的改进、命题思路的改变以及对学生评价方式的变化等；在学生方面，学生的探究学习能力、独立思考问题的能力及动手实践的能力等都有了大幅度的提高。
2007、2008两年的高考，宁夏试卷是由国家考试中心命题的，依据是《宁夏考试说明》。
《宁夏考试说明》是以《全国统一考试大纲课程标准实验版》为标准，根据宁夏地区的实际情况对《大纲》部分进行了删减，并将删减的理由上报国家考试中心，征求意见后，由宁夏起草，教育部考试中心审批，然后由教育部考试中心统一印发。
所以，这两年的考试基本是依据《宁夏考试说明》。
但2009年宁夏自己不再出单独的考试说明，是依据《全国统一考试大纲课程标准实验版2009》。
2007年山东、广东、宁夏、海南（4）2008年山东、广东、宁夏、海南、江苏（5）2009年山东、广东、宁夏、海南、江苏、安徽、辽宁、天津、浙江、福建（10）2010年山东、广东、宁夏、海南、江苏、安徽、辽宁、天津、浙江、福建、北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林（15）二、试卷结构宁夏高考采用3＋文综。
政策：部分地区2007高考新方案解读
政策：部分地区2007高考新方案解读政策：部分地区2007高考新方案解读政策：部分地区2007高考新方案解读▲宁夏地区：考试采用3+1小综合模式 3 指语文、数学和外语三个科目，使所有考生必考的科目。
小综合指文科综合、理科综合。
文科综合包括政治、历史、地理三个科目，文史方向的考生必须参加文科综合考试；理科综合包括物理、化学、生物三个科目，理工方向的考生必须参加理科综合考试。
综合素质评价：中学对考生的综合素质做出评价，评价指标须包括技术、体育与健康、艺术、综合实践等四个学习领域。
综合素质评价以文字形式呈现，通过电子化的方式提供给高等学校作为录取参考。
往届生参加高考问题为了让往届生顺利参加高考，确保高考平稳过渡，维护考试的公平、公正，解决新课程与老教材的差异问题，对试卷中老教材没有涵盖的试题，增设一定数量、分值、难度、区分度尽力保持一致，供往届生选做。
▲海南地区：考试科目设置：3+3+基础会考文史类3+3科目组合：语文、数学(文)、外语(加听力)、政治、历史、地理；理工类3+3科目组合：语文、数学(理)、外语(加听力)、物理、化学、生物；基础会考是高中毕业水平考试。
文科类基础会考科目为物理、化学、生物、通用技术和信息技术。
理科类基础会考科目为政治、历史、地理、通用技术和信息技术。
依据课程标准，文科类与理科类的数学科目考试范围不同。
体育类考试科目组合：为理工类考试科目组合，再加考相关术科。
艺术类考试科目组合：为文史类考试科目组合，再加考相关术科。
3+3科目的考试成绩按卷面实际获得成绩计入录取成绩总分，基础会考成绩按卷面实际获得成绩的10%计入录取成绩总分。
3+3考试科目的考试日期为国家规定的高等学校招生考试时间。
基础会考安排在高二学年结束时举行，考试日期紧接当年高考日期，并按高考要求严格管理。
▲广东地区：取消英语（2）新方案中理科生占便宜取消英语（2）考试综合科难度降低新方案取消了英语（2）的考试，2007年6月份的高考将在3天内结束，而考生则分为文科、理科、体育、艺术四大类。
教育部办公厅关于2007年高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知-教学厅[2006]11号
![教育部办公厅关于2007年高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知-教学厅[2006]11号](https://img.taocdn.com/s3/m/8d5b481777c66137ee06eff9aef8941ea76e4b91.png)
教育部办公厅关于2007年高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于2007年高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知（教学厅[2006]11号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、普通高校招生办公室，有关部门（单位）教育司（局），各试点高等学校：为做好2007年部分高等学校自主选拔录取改革试点工作，现就有关要求通知如下：一、提高认识，稳步深化，建立完善创新人才选拔机制开展自主选拔录取改革试点，是深化高等学校招生考试制度改革的重要举措。
要通过自主选拔录取改革，切实选拔有创新神、综合素质高和实践能力强的人才，发挥积极导向作用，引领社会高考文化，推进素质教育深入实施。
各试点高校要高度重视，把选拔一流人才作为建设一流大学的重要内容，结合本校办学特色和专业要求，建立健全创新人才选拔机制，拓宽人才选拔渠道，精心组织，认真实施，确保制度措施、经费支持、监督保障落实到位。
二、招生高校和计划开展自主选拔录取改革试点的高校由教育部确定。
2007年有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有北京大学、清华大学等59所（名单见附件）。
试点高校自主选拔录取招生人数原则上不超过其年度本科招生计划总数的5％。
自主选拔录取计划作为“其他类”的一部分，按我部有关生源计划工作要求编制。
进行高中新课程实验的山东、广东、海南、宁夏四省区2007年将有首届毕业生，试点高校要在自主选拔录取人数上给予适当倾斜。
三、招生程序及要求1．试点高校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取实施方案，并纳入本校招生章程向社会公布。
进行自主选拔录取宣传，要完整、规范、准确，避免产生歧义或误导。
2007年高考化学试题(宁夏)
2007年高考理科综合(宁夏卷)3+小综合模式化学部分本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第II卷第30、31、32题为选考题，其他题为必考题。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题只有一个正确选项。
7A.3B.48．下列除去杂质的方法正确的是( )①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。
A.①②B.②④C.③④D.②③9．下列叙述错误．．的是( )A.13C和14C属于同一种元素，它们互为同位素B.1H和2H是不同的核素，它们的质子数相等C.14C和14N的质量数相等，它们的中子数不等D.6Li和7Li的电子数相等，中子数也相等10．若N A表示阿佛加德罗常数，下列说法正确的是( )A.1 mol Cl2作为氧化剂得到的电子数为N AB.在0 ℃，101 kPa时，22.4 L氢气中含有N A个氢原子C.14 g氮气中含有7N A个电子D.N A个一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为7:411．下列反应的离子方程式正确的是( )A.锌片插入硝酸银溶液中：Zn＋Ag＋= Zn2＋＋AgB.碳酸氢钙溶液加到醋酸中：Ca(HCO3)2＋2CH3COOH = Ca2＋＋2CH3COO－＋2CO2↑＋2H2OC.少量金属钠加到冷水中：Na＋2H2O = Na＋＋OH－＋H2↑D.氢氧化铜加到盐酸中：Cu(OH)2＋2H＋= Cu2＋＋2H2O12．a g铁粉与含有H2SO4的CuSO4溶液完全反应后，得到a g铜，则参与反应的CuSO4与H2SO4的物质的量之比为( )A.1:7B.7:1C.7:8D.8:713．一定条件下，合成氨反应达到平衡时，测得混合气体中氨气的体积分数为20.0%，与反应前．．．的体积相比，反应后体积缩小的百分率是( )A.16.7%B.20.0%C.80.0%D.83.3%第II卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
宁夏：2007年高考首次引入综合素质评价
明后2天进入适应性训练 3月23日，记者从2007年全区普通高校、中等专业学校招生会上获悉，全区区属高校招生1.9万人（含跨省招生计划），比去年增长30.7%。
其中，本科计划招生9500人，高职（专科）计划招生9500人。
预计我区高考报名人数将达到6万人左右，创历史新高。
从相关数据显示，我区高考报名人数已进入持续高峰期。
评价指标包括4个学习领域记者获悉，今年我区高考将在现有录取模式的基础上，首次引入综合素质评价，并将考生综合素质评价以文字形式呈现，通过电子化方式提供给高等学校作为录取参考。
即由中学对考生的综合素质作出评价，评价指标包括技术、体育与健康、艺术、综合初中4个学习领域。
通过此次改革，我区将积极研究对学生的综合素质评价方式，逐步建立科学的评价体系和机制。
当做到综合素质评价可信、可用时，逐步将考生综合素质评价作为高校录取依据。
明日进入高考适应性训练为了让考生了解试卷结构、适应答题卡的要求，3月27日、28日，全区将进行高考适应性训练，应届高三毕业生和社会考生都要参加。
此外，今年高考的报名、考试和录取时间表也已确定：4月1日至5日进行高考报名；6月7日、8日考试；4月21日至27日在宁夏体育场进行体育测试；6月17日至24日进行外语口试，除固原市和海原县、同心县的考生在宁夏师范学院进行外，其他市县的考生均在宁夏大学参加；6月20日至24日填报一本、二本志愿，7月27日至31日填报三本和高职（专科）志愿。
考生参加军检面试的时间在6月28日至30日，具体地点另行通知。
往届生放心参加今年高考为了让往届生顺利参加高考，确保高考平稳过渡，维护考试的公平、公正，解决新课程与老教材的差异问题，对试卷中老教材没有涵盖的题目，2007年我区高考将增设一定的数量、分值、难度、区分度，尽量与往届保持一致，供往届生选做。
教育部关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知
教育部关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.02.09•【文号】教学[2007]1号•【施行日期】2007.02.09•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于做好2007年普通高等学校招生工作的通知（教学[2007]1号）各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：2007年普通高等学校招生工作，要以党的十六大和十六届六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，全面、深入实施高校招生阳光工程，确保考试安全，加强规范管理，稳步推进改革，维护公平公正和秩序，进一步办好让人民群众满意的高考，迎接党的十七大胜利召开。
现就做好今年普通高等学校招生工作有关要求通知如下：一、全面加强信息公开，深入实施阳光工程。
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会（以下简称省级招生委员会）、教育行政部门和高等学校要加强对招生工作的组织领导，严格执行《2007年普通高等学校招生工作规定》和“六公开”、“六不准”的要求，进一步加大信息公开的力度，完善公开透明的招生工作体系。
要把阳光工程的精神和内涵真正融入到高校招生日常管理中去，要从实施主体、流程环节上明确高校招生报名、考试、录取各阶段信息公开的基本内容，进一步规范各类各项招生资格、程序、结果的公示时间、方式等具体要求，进一步充实、完善各级“阳光高考”信息管理与服务平台的公示栏目及内容，要把学校的办学资格、招生计划、录取规则、录取结果、学费标准等及时、准确地向社会公示，让考生周知。
坚持科学民主决策和“谁主管，谁负责”的原则，重大问题实行集体议事制度。
招生管理部门及招生工作人员要自觉接受教育纪检监察部门对其履行职责情况的监督，对违规行为要按照高等学校招生工作责任制和责任追究制的有关要求严肃查处。
二、强化考试安全，净化考试环境。
2007年普通高中课改实验区高考方案出台1000100011
2007年普通高中课改实验区高考方案出台率先于2004年进行高中课程改革的广东、山东、海南及宁夏将于2007年迎来第一次课改后的高考。
目前几个省区的2007年新高考方案的修改稿或定稿已纷纷出炉。
分文理，考综合能力，成为已有方案的省区的共同选择。
2007年广东高考改革方案──分文理科，录取两条线这是2005年底广东省教育厅正式向社会公布的征求意见方案。
2007年广东高考将为“3+文科基础/理科基础+X”。
“3”仍为语文、数学和外语，数学按学科分为数学（文科）和数学（理科），这对于文科考生来说将降低考试难度。
出现了一分为二的“文科基础”“理科基础”。
“文科基础”指报考文科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科内容，其中物、化、生占30%，其它占70%。
“理科基础”则为报考理科类专业考生所需具备的基础，也为指定选考科目。
包括物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等学科内容，其中物、化、生占70%，其它占30%。
“X”为专业选考科目，有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、美术、体育等9门学科。
“普通类”考生分“文科类”和“理科类”。
文科类专业：必考科目为语文、数学（文科）、外语；指定选考科目为文科基础；专业选考科目为思想政治、历史、地理；理科类专业：必考科目为语文、数学（理科）、外语；指定选考科目为理科基础；专业选考科目为物理、化学、生物。
录取分数线原来的普通类一分为二为两条分数线，一条是文科类，一条是理科类。
综合素质评价将取代现行考生电子档案的毕业考试成绩、毕业鉴定，录取时作为高校录取依据之一。
2007年海南高考方案──会考成绩进总分，综合评价作参考普通高校招生分为文史类、理工类、体育类和艺术类四个报考类别，报考类别由学生自主选择。
考试科目设置：3+3+基础会考。
其中文史类3+3科目组合为：语文、数学（文）、外语（加听力）、政治、历史、地理；理工类3+3科目组合：语文、数学（理）、外语（加听力）、物理、化学、生物；依据课程标准，数学文科与理科考试范围不同。
宁夏新高考综合改革内容
宁夏新高考综合改革内容宁夏新高考综合改革内容完善普通高中学业水平考试制度。
改革考试科目设置，增强高考与普通高中学习的关联度，促进普通高中学生全面发展。
从_年秋季入学的高一新生开始，学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试，引导学生认真学习每一门课程，避免严重偏科。
实行合格性考试和等级性考试。
考试内容根据国家《普通高中课程方案》和课程标准的规定及要求确定。
学业水平考试成绩合格是普通高中学生取得毕业资格的必要条件和高中同等学力认定的主要依据;等级性考试成绩以等级分值计入高考总成绩，作为普通高等学校招生录取的依据之一。
语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术8个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试只设合格性考试。
其中语文、数学、外语3个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试由自治区统一组织实施。
信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术5个科目文化课考试由市、县(区)教育行政部门组织实施。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目的文化课考试设合格性考试和等级性考试。
普通高中学生在完成必修内容学习的基础上，可根据普通高等学校招生要求和自身特长，从上述6个科目中选择已参加合格性考试且成绩合格的3个科目参加等级性考试。
上述6个科目的合格性和等级性考试，均由自治区统一组织实施。
考试时间安排。
各科目合格性考试分散安排在高中三个学年完成，随学随考随清。
等级性考试与普通高考同期安排，首次开考时间为_年。
自治区统一组织的合格性考试每次全科开考，允许不合格的学生有一次补考机会。
等级性考试每年度只提供一次考试机会。
成绩呈现方式。
合格性考试成绩作为普通高中毕业或高中同等学力认定依据时，以“合格”和“不合格”两种方式呈现;作为高职院校分类考试招生录取依据时，以原始分提供高校录取使用。
2007高考考试方案大全
2007高考考试方案大全2007年高考考试方案大全每年的高考都是中国学生和家长十分关注的话题，这一年的高考考试方案是怎样的呢？在这篇文章中，我们将对2007年高考考试方案进行详细分析。
一、高考考试内容2007年高考考试内容与往年相似，共分为语文、数学、外语和综合科目四个部分。
其中，语文考试主要考察学生的阅读理解、写作能力。
数学考试主要考察学生的基本数学知识和解题能力。
外语考试主要考察学生的听、说、读、写四个方面的语言能力。
综合科目考试则包括政治、历史、地理、物理、化学和生物六门科目，主要考察学生的综合素质和综合应用能力。
除了以上的科目外，2007年高考还增加了一门新科目——信息技术。
这门科目主要考察学生的计算机应用能力和信息处理能力。
这是高考历史上的一大创新，也在一定程度上推动了我国信息技术教育的发展。
二、高考考试形式2007年高考考试不同的省份有所不同，但整体上分为两个卷，即文科和理科。
每个卷纸分为两部分，一是试题，另一个是答题卡。
其中，语文和外语是必考科目，其余科目根据学生自主选择或文理性质进行考试。
高考考试采取报名制，学生需要提前报名，获得准考证方可进行考试。
考试时，学生需要严格遵守考场纪律，如迟到、作弊或带有通讯工具等行为将被取消资格。
三、高考考试总评分标准高考考试总评分分为两部分，一是平时成绩（包括年级考试成绩和校内考试成绩），另一个是高考成绩。
其中，高考成绩的评分标准分为两部分，一是等级评定，另一个是分数评定。
等级评定是根据考生在高考考试中获得的总分，按照一定的等级进行评定。
分数评定就是直接根据考生获得的分数进行评定，分值为满分750分。
总的评分标准体现了学生平时的学习成绩和高考成绩的综合评价，同时也反映了学生综合素质的水平。
四、高考考场管理高考考场管理是非常重要的一环，相关管理措施必须执行严格，问责必须到位。
2007年高考考试期间，各地加强了考场管理措施，保证了考生的安全和考试的公正公平。
历年高考07年全07年全国各地高考方案及自主命题安排
15.福建
全国统一考试大纲
3+文综/理综
语文、数学、英语自主命题
语文150分钟150分；数学、英语120分钟150分；文综、理综150分钟300分；总分：750分
试题模式与全国卷相同。数学分文、理，英语有听力。（详见本省考试方案）
16.湖南
13.湖北
全国统一考试大纲
3+文综/理综
语文、数学、英语自主命题
语文150分钟150分；数学、英语120分钟150分；文综、理综150分钟300分；总分：750分
试题模式与全国卷相同。数学分文、理，英语有听力。（详见本省考试方案）
14.安徽
全国统一考试大纲
3+文综/理综
语文、数学、英语自主命题
语文150分钟150分；数学、英语120分钟150分；文综、理综150分钟300分；总分：750分
高职、专科
3＋综合
自主命题：语文、数学、英语、综合能力测试、物理、化学、生物、政治、历史、地理
语文150分钟150分；数学、英语、各120分钟150分；综合能力120分钟150分30分（20%计入总分）物理、化学、生物、政治、历史、地理（选一科）每科均为120分钟150分总分：630分
根据本市“二期课改”的情况，对语文、数学、外语和综合科目的命题，仍维持2006年“一卷不分叉”的办法；对物理、化学、生物、历史、地理相关科目的命题，则采取“一卷两分叉”的办法。数学分文、理，英语有听力。（详见本市考试方案）
"3+文综/理综"
全部自主命题
语文150分钟150分；数学、英语120分钟150分；文综、理综150分钟300分；总分：750分
2007年高考考试大纲(新课标)化学
2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（宁夏卷）根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中化学课程标准（实验）》和《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合宁夏教学实际，确定宁夏2007年高考理工类高校化学科考试目标和要求。
一、考试目标和要求化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试学生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。
（一）对化学学习能力的要求1、接受、吸收、整合化学信息的能力（1）能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。
（2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
（3）能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。
2、分析问题和解决（解答）化学问题的能力（1）能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。
（2）能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。
3、化学实验与探究能力（1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。
（2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。
（二）对知识内容的要求层次为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。
宁夏高考改革新方案解读文档资料
宁夏高考改革新方案解读近日，教育部对宁夏深化考试招生制度改革实行方案正式批复并予以立案。
宁夏将在秋季入学旳高一年级新生中开始启动实行，新方案初次开考时间是2022年。
那么，新方案同之前比有哪些不一样呢?变化一：采用“3+3”模式取消文理分科根据新旳高考方案，统一高考科目调整为语文、数学、外语3个科目，分值不变，不分文理科，选考科目调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目参与学业水平等级性考试，等级成绩计入高校招生录取总成绩，高考总分值仍为750分。
其中，语文、数学、外语3个科目每科150分，自选旳3个科目旳等级成绩总分为300分。
考生在校期间旳综合素质评价将作为高校录取旳一项参照原则，在成绩相似旳状况下，会以综合素质评价成果做原则，择优录取。
变化二：英语听力口语一年两考外语科目考试每年度举行两次。
参与年度高考旳考生最多可申请参与本年度两次外语考试，选择其中很好旳一次成绩作为其本年度高考外语科目考试成绩。
变化三：实行合格性考试和等级性考试两类合格性考试共有14门学科，等级性考试共有6门学科。
语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术8个科目旳文化课考试以及物理、化学、生物3个科目旳试验操作技能测试只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目旳文化课考试设合格性考试和等级性考试。
合格性考试成绩以合格、不合格形式展现，等级性考试成绩以等级形式展现，不使用卷面得分，按获得该次考试有效成绩旳考生(缺考考生或未得分旳考生除外)总人数旳对应比例划分等级，位次由高到低分为A、B、C、D、E五等21级。
变化四：高校将参照综合素质评价招生自开始，宁夏将试行推进高校在自主招生过程中，把综合素质评价信息作为学校自主招生旳参照。
学生个人学籍信息、志愿服务、公益劳动次数和合计时间、高中学业水平考试成绩、体质健康原则测试综合得分等，都是综合素质评价旳内容。
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■试题由教育部考试中心命制■仍然采用“3+小综合”模式■综合素质评价将作为高校录取参考 12月26日，记者从自治区教育厅了解到，日前，《宁夏2007年普通高等学校招生全国统一考试工作指导方案》（以下简称高考新方案）已经获得教育部批准，《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（宁夏卷）》（以下简称各科考试说明）也已通过教育部考试中心审定。
2007年，我区高考仍将采用“3+小综合”的模式，考生综合素质评价将作为高校录取的参考。
仍然采用“3+小综合”模式从2004年秋季起，我区开始实施《普通高中课程方案（实验）》（以下简称新课改），2007年高考将是新课程改革后我区的首次高考。
此次批准的高考新方案明确规定，2007年，我区高考在科目设置上仍然采用“3+小综合”的模式。
“3”指语文、数学和外语3个科目，是所有考生的必考科目；“小综合”指文科综合、理科综合。
文科综合包括政治、历史、地理3个科目，文史类的考生必须参加文科综合考试；理科综合包括物理、化学、生物3个科目，理工类的考生必须参加理科综合考试。
综合素质评价将作为录取参考中学对考生的综合素质将做出评价，在现有录取基础上，考生综合素质评价以文字形式呈现，通过电子化方式提供给高校。
在现阶段，考生综合素质评价只作为高校录取时的参考，今后将逐步把考生综合素质评价作为高校录取时的依据。
试题由教育部考试中心命制我区明年使用的高考试题由教育部考试中心命制。
明年我区高考的考试时间和分值不变，考试总分为750分，考试时间规定，语文、文科综合、理科综合均为150分钟，数学、外语为120分钟。
语文试卷分为必考内容和选考内容，选考部分考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答，必考题与选考题分别约占全卷总分值的83%%、17%%。
文史艺术类数学试卷和理工农医类数学试卷均分为第I卷和第II卷两部分，第I卷12个选择题全部为必考内容；第II卷为非选择题，分为必考和选考两部分。
试卷中选择题占40%%左右，填空题占10%%左右，解答题占50%%左右。
从“课程标准”中精选的2500个左右单词，是英语试卷命题的词汇范围。
试卷由第一卷和第二卷两部分组成，第一卷包括第一、二、三部分，为选择题。
第二卷即第四部分，为非选择题。
第一部分为听力，第二部分为英语知识运用，第三部分为阅读理解，第四部分为写作。
文科综合试卷也包括第I和第II两卷，也分为必考题和选考题。
第I卷为思想政治、历史、地理3个科目的必考题，题型为单项选择题。
第II卷由思想政治、历史、地理3个科目的必考题和历史学科的选考题组成，试题只涉及本学科的内容，不跨学科综合。
在文科综合中，思想政治、历史、地理科目各占100分。
理科综合试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。
试卷也分为第I卷和第II卷。
第I卷为生物、化学、物理3科的必考题，题型为选择题。
第II卷由生物、化学、物理3科的必考题和选考题构成。
物理、化学、生物3科各占的分值为110分、100分、90分。