《品德与社会》期末复习资料

四、思考感悟

1、许衡不吃无主之梨，这个故事给了我们什么启示？

答：告诉我们做人一定要诚实。诚实是金子，只有诚实的人，才能赢得别人的信任和尊重。

2、你如果在生活中，遇到下列情况，你会怎么做？

（1）考试成绩没有达到父母期望的分数。

答：略

（2）、有同学来家里找你玩，你怕影响做功课。

答：略

三、灵活运用，解决问题

你遇到下列情况怎样做？

1、小丁知道进网吧不好，还是跟着去了。

答：如果我是小丁，我会坚决不进去，因为未成年人不能进网吧。

2、晚上7点钟，小强正在做作业，有同学来找他去看新买的卡通片，你认

为小强会不会去？为什么？

答：我认为小强不会去。因为小强的作业还没完成。小强可能会说：“真想

跟你去，可是我作业没做完，不好意思啊！下次再去吧！”

3、当遇到一件你不该做的事情时，你知道该怎样拒绝？

答：（1）可以直接拒绝；（2）也可以间接拒绝；（3）可以让别人替你转告拒绝；（4）可以用实际行动来表示拒绝。

4、考试的时候，同桌向你要答案，你该怎么做？

答：我的回答：对不起，我不能给你说，考完试我再给你讲解吧。因为考试作弊是不诚实的表现，我们应该向老师交真实的答卷。

四、灵活运用，解决问题

1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候，你是怎么做的？

答：遇到冲突时要冷静处理，应多从自己身上找原因，如果我有道理，我要宽宏待人；如果他有道理，我要向他道歉。

2、自从我被选上班干部，我的朋友不太理我了，为什么？

答：因为你做了班干部，处理班上的事要占用一部分时间，就显得和同学交流时间少了，但只要是真诚为大家做事，多理解别人，替别人着想，朋友会理解你，信任你。

3、在你的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，你知道这是为什么？

答：因为他们能理解别人，体谅别人，能主动与人交往。

四、举几个从失败走向成功的事例。

答：（1）爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会写字。（2）英国首相丘吉尔六年级曾留过级。（3）美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。（4）我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。

五、灵活运用，解决问题

1、小丁每天都学习到深夜，但为什么总考不好，你分析原因在哪里？

答；（1）白天上课不认真听课；（2）晚上看完电视做作业；（3）做作业时三心二意等。所以考试成绩不理想。

2、举例说明：在生活中遇到过失败的事情，你是怎么做的？

答：在生活中我遇到过失败的事情：如

（1）“三好学生”落选。我是这样做的：我会认真地对照优秀的同学，找出自己失败的原因，积极进取，争取下一次能评选成功。

（2）被同学误会。我是这样做的：我不会垂头丧气，我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进，我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。

3、爱迪生的故事给了我们什么启示？

答：略

第一单元测试题

一、忆一忆，填一填

1、宋朝有个叫许衡的孩子，后来成了一位杰出的（学者）与（政治家）。

2、只有诚实的人才能赢得别人的（信任）和（尊重）。

3、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，遇到这样的情况时，我们要多从自己的身上找原因，学会（理解）别人、（宽宏）待人。

4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非),学会( 拒绝)。

5、失败是（成功）之母。

二、筛一筛，选一选1、你的语文测试考了59分，你会怎样给父母说？（ A ）

A.如实告诉

B.瞒住不说

C.将59分改为89分

2、考试的时候，同桌向你要答案，你会怎么做？（ C ）

A.把答案给他

B.翻白眼，不理他

C.礼貌地拒绝他，下课后告诉他抄答案的害处。

3、人与人之间交往时，要（ B ）

A.心胸狭窄

B.宽容、体谅

C.斤斤计较

4、解决冲突的第一步是（ A ）

A.双方保持冷静

B.双方心烦气躁

C.得理不饶人，毫不退让

5、被老师批评后，下列哪种做法是正确的? ( B )

A.哭，恨老师

B.反思，找出缺点并改正

C.不去理会

三、审一审，评一评（对的打√、错的打×）

1、小时候撒谎一次没关系。（×）

2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。（√）

3、作业借给好朋友抄一抄，这也是在帮自己的朋友。( ×)

4、当同学不小心摔倒在地时，我们要把他扶起来。（√）

5、只要不断的努力，就一定会有成功的一天。（√）

四、想一想，答一答

1、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝别吗？

答：可以直接拒绝；也可以间接拒绝；可以让别人替你转告；还可以用实际行动表示拒绝。

2、在生活中你遇到过失败的事吗？你是怎么做的？

答：在生活中我遇到过失败的事情：参加演讲比赛没拿到名次。我是这样做的：（1）找出失败的原因是：演讲的语气没有打动听众，语言没有说服力，无表情。（2）解决的办法：找出失败的原因，寻找好的方法，多练习，争取下次胜利。

3、当你的数学作业不会做时会抄袭同桌的吗？你应该怎么做？说说理由。

答：不会。应该向别人请教。因为诚实是金，只有诚实的人才能赢得别人的信任。人要诚实，实在不会可以请教别人，一时的抄袭不但会使自己的诚信度受损，也会给学习带来危害。

4、同学之间难免会发生矛盾，甚至发生冲突，如果遇到这样的情况，你该怎么办？

答：（1）如果我有道理，我要宽宏待人（2）如果他有道理，我会向他道歉（3）我要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。

5、晚上7点钟，小光正在做作业，他的朋友来找他去看新买的卡通片，你认为小光会不会去？为什么？他可能会怎么说？

答：我认为小光不会去。因为小光的作业还没有完成。小光可能会说：“真想跟你去，可是我的作业没有做完，不好意思啊﹗下次再去吧﹗”

四、联系生活，解决问题

1、我们应该怎样对待老人？

答：（1）尊重祖辈。（2）表现出对他们的孝心。（3）让他们生活得开心。（4）帮助他们做些力所能及的事。

2、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠？

答：进公园、博物馆免费；看病优先；乘公交车享受优惠等。

四、解决问题

1、你为父母做过哪些力所能及的事？

答：（1）给爸妈做顿早饭。（2）替爸妈买一次菜。（3）为爸妈洗洗衣服。（4）与爸妈聊聊天，说说心里话。（5）给爸妈倒洗脚水。

2、父母为我们付出了那么多，为什么他们的账单是0元？你有什么感想？

答：①父母为我们无私地奉献衣食住行，生活上给我们无微不至的关怀，学习上耐心指导，使我们幸福成长。

②我是家庭的一员，帮助家里做一些力所能及的家务活，是我们应尽义务，不应该要报酬。

四、解决问题

1、你知道家庭必要的开支有哪些吗？

答：主要有衣、食、住、行、休闲、教育等。具体有水电费、煤气费、电话费、学杂费、老人赡养费、食物、服装、日用品、报刊、美容、医药、娱乐、交往、临时支出等。

2、你们家是如何做到合理消费的？

答：（1）每月必需消费的必须留足。（2）食物、报刊、日用品要规定一个数目。（3）需留出一部分机动零用钱。

3、你是怎样看待和使用零用钱的？

答：零用钱是来自长辈每月给的零花钱和过年时的压岁钱以及家长平时的奖励等。

1