让读书成为我们的生活方式作文

让读书成为我们的生活方式作文
篇一：让读书成为我们的生活方式
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒的一生，这本书写出了一个失明者
对光明的无限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短
的三天做出许多事。

书中感人心肺的故事，总在我遇到困难和挫折时鼓励我：不要后退，
勇敢向前！马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海
伦·凯勒。

”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后
我的心被海伦的精神深深的震撼了！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；
她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这
个世界，用心来享受生命。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是
知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。

是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。

生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨
天尤人，抱怨上天不公。

就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再
重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识
点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。

的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！知识的力量是多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。

海伦的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，但她却顽强地认为假如给她三天光明，那么在第一天，她要“透过
灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温柔与心怀感动的人们；在第二天，她要在
黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；在第三天，她将在当前的日常生活中度过，到
为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

海伦的一生，
是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人
留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
篇二：让读书成为我们的生活方式
让读书成为我们的生活方式读书，一个诱人的词。

让人们的一生受到熏陶，变得更加
完美。

我喜爱读书，因为读书，让我明白了善与恶；因为读书，我学会了感动；因为读书，
我知道了爱是什么；因为读书，我懂得了很多很多……所以，我希望，大家可以把读书当
作我们日常生活的一种方式。

可是，书，也分好与坏。

好的书，值得我们去细细的品味，而另一些碍于我们学习或
让我们深陷其中的书，我们应少量的阅读或避免。

我真心的希望我们大家每一个人都有一
本好书在手，让淡淡的书香笼罩着我们，这，是一种美的感受。

在这里，我不妨为大家推
荐几本好书：《天棠街3号》，《漂亮老师和坏小子》，《假小子戴安》，《艰难的归程》等一些很棒的书，十分适合我们孩子阅读。

我想每个人都很愿意在书香中度过自己快乐的
每一天。

我想，书，是一种神圣的东西。

它用它的魔力使人着迷，用它的魔力把人们带入
知识的境界，用它的魔力让人们取得辉煌的成就……总之，我认为，读书，能带给我们数
不清的好处，能把我们的身心引到另一个美丽的世界，所以，我喜欢读书。

我相信，大家
也一样喜欢，对吧？
可是，有些家长呢，不给我们看幽默的书。

要知道，其实看一些幽默的笑话是很利于
我们的成长，让我们笑口常开。

“笑一笑，十年少”呐！所以，我想，我们也可以把幽默
风趣的书拿给家长们看看，说不定，他们捧上了，就舍不得放下了呢！告诉你们一件有趣
的事，我爸爸可是一个幽默书狂，他还不时推荐一些好玩儿的书给我看呢！看起来跟我差
不多大，像个小孩儿似的。

对于我而言，无论是什么书，都有一定的价值。

只是我们没有
发现而已。

请大家用一双慧眼在书中寻找，书里，一定有属于自己的那片天。

希望大家把
读书看做一种生活中的方式，跟着书中的情节，一起去体验快乐，悲伤，痛苦……
篇三：让读书成为我们的生活方式
在世间万物，只有一样东西能给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

他能滋润你的
心灵，能让人耳聪目明，心高志远，它就是——书。

在书的世界里，我们就是小草，知识就是甘露。

勤奋的小草将甘露一点一点的吸收，
使自己有顽强的生命力；而那些懒惰的小草呢，成天睡觉，即使看见甘露，也懒得碰它，
最终自己越来越干枯，丧失生命。

在我们的眼中，书籍是一位上知天文、下知地理、无所
不知的学者，只要我们与他恳谈，他就会慷慨地将他所学的全部知识一点一滴地教给我们。

他会将祖国大好河山的秀丽图画给我细细品位；会将世界悠久的历史给我讲述；他会告知
我无数的道理，给我指引前方的路…无论何时，无论何地，我都会一直陪伴在这位受人尊
敬与爱戴的大师旁边。

在更多的情况下，这位大师不仅是你的老师，还是你的知己。

你将
自己的心交给他，他会把烦恼抛到九霄云外，会让你破涕为笑，会把你带进世外桃园，呼
吸那儿清新的空气，欣赏那儿美丽的`风景，享受大自然给予的一切，一阵微风吹过，顿
时神清气爽。

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。

”读书不仅能让我们陶冶情操，开阔眼界，还能提高阅读能力和作文水平。

瞧瞧，一本好书中多少美词佳句供我们借鉴，不用多可惜！千万不要出现“书到用时方恨少”的情况。

我在读书时，常常会出现这样的情况：我静静地看着那本好书，渐渐地，耳旁的嘈杂
声缓缓离去，只有清脆的鸟啼在我耳旁回响…为了不让他们发现，我躲在墙边上，悄悄地
看他们嬉戏，偷偷地听他们那生动的话语。

我顺着墙一步步靠近他们，终于，我壮起胆子
与他们一起参加“秘密行动”。

同享在一片蓝天下，我与他们一起欢笑、一起流泪……过
了好一会儿，我才回到现实生活当中，不急感慨：读书真有趣。

正如高尔基说过的一句话：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。

”
如果让读书成为我们的生活方式，那世界便没有了文盲；如果让读书成为我们的生活
方式，那世人都会变的温文尔雅、才华横溢；如果让读书成为我们的生活方式，那该多好啊！
篇四：让读书成为我们的生活方式
众所周知，《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》是中国的四大名著，其中
以《红楼梦》的文学造诣最高，但是我却独爱《三国演义》中的英雄人物，他们不仅是在
战场上英姿飒爽还有在政治上的勾心斗角，以及在谋略上的各抒己见无一不深深的吸引我，然而更多的是情节上的遗憾在我心中常驻。

刘备本是中山靖王之子，他品格高尚，拥有高贵的身世，以及温和的性格，使他广结
良才，再加上他求贤若渴的精神，更是给他招揽了不少人才，昔水先生曾言“伏龙凤雏两
人得一可安天下”而刘皇叔两者皆得文友诸葛孔明，武有五虎上将，而他仍然未能完成霸
业兴复汉室实在令人遗憾，关羽杀颜良，诛文丑，更是对刘备推心置腹，昔日曹操与把它
为其所用，但当他得知刘备尚在人世过五关斩六将在古城与兄长相会此等虎将何愁大事不成，再说刘备本身在曹操煮酒论英雄中把他的智谋临危不惧而他却不能平定中原实在令人
费解，同时也让人遗憾。

世人评价诸葛亮鞠躬精粹，死而后已，但是我却认为他是愚忠，他胸怀大志足智多谋
他对刘备忠心耿耿，但对阿斗却也尽心尽力，凭他的聪明才智本早可以一统天下，怎么会
只落得个三分天下的局势，诸葛亮一生很小心，除了空城计外，每一计都经过一番周密的
考虑，然而却派马稷去守街亭，连司马懿都能看出他一向纸上谈兵，难道心思细腻的军师
会不知道？杀一个马稷只能保住军纪却无法守住街亭！
世人皆称曹操为奸雄，挟天子以令诸侯，但在种人中，也只有他能承担起奸雄二字，
曹操本事大局已定，在赤壁之战却把所有的物资被诸葛亮烧毁，他一向多疑怎能听从一个
奸细的话，再说草船借箭难道他就想不到用火箭去射杀敌人吗？
《水浒传》中写尽英雄豪杰，西游记中皆载妖魔鬼怪，红楼梦泪谈儿女情长，而我独
爱《三国演义》中的不解与遗憾。

篇五：让读书成为我们的生活方式
千百年来人们都在孜孜不倦的读书、学习，也在不断的用读书学来的知识赞美读书：“一日不读书，便觉面目可憎。

”“人可以一日不吃饭，人可以一日不睡觉，但不可以一
日不读书。

”“读书是打开成功之门的钥匙。

”
“书犹药也，善读之可以医愚。

”刘向这句脍炙人口的名言说得真是太对了。

书就是
我们最忠实的朋友，是绝佳的精神食粮！他可以陶冶我们的情操，开拓我们的胸襟，充实
我们的生活，丰富我们的知识，增长我们的见识……总之，读书已经成为了我们生活中不
可缺少的一部分。

有些人认为，不是所有的书都是有用的，那就大错特错了！就算是一本漫画书，也能
让读者受益非浅。

读一本书就像是和作者面对面“交谈”。

与“高尚的人”谈话，从而让
自己的思想境界也得到了升华。

当地一次读《福尔摩斯探案》的时候，我就本里面跌宕起伏的情节迷住了。

作者生动
地描绘了一个个构思巧妙的离奇悬案，让我仿佛身临其境，与福尔摩斯一起享受这破案的
刺激与快乐。

读完这本书，神勇的福尔摩斯仿佛还站在我的脑海中，他让我明白了真正的正义！
让我们无限相信书籍的力量吧，让读书成为我们的生活方式，像吃饭，睡觉一样自然。

让所有人都喜欢读书，读好的书，充实自己，提升自己的素质，有一天奇迹总会出现的。

如果不能出现奇迹，那跟原来的自己比，相信一定收益了很多很多！
家长感言：读书是一件快乐的事情，与孩子一起读书更是一件更是一件快乐的事情。

一本好的书，如人生的第二课堂。

捧起一本书，静静地读完，静静地思考，领会书中的道理，从中感悟人生。

再让孩子去读，读完后让他说说对这本书的体会，交流交流书中的精
彩内容和读书心得，会觉得有所收获。

篇六：让读书成为我们的生活方式之《淘气包马小跳》
《淘气包马小跳》是我最喜欢看的书哦！他可是杨红樱。

著的。

有兴趣的活就听我一
一介绍吧！
我看的这本书是我最喜欢看的《淘气包马小跳》之《暑假奇遇》。

写的是马小跳和他
的伙伴在暑假里的快乐生活以及他们和家人。

老师同学之间的好玩故事，掩映当代儿童的
生活现实与心理实现。

深情呼吸张扬孩子的天性，舒展童心。

童趣，探析成人世界与儿童
世界之间的隔膜。

误区。

理解。

沟通，让孩子拥有健康和和谐。

完美的童年。

如果你跟着马小跳，就算你不会跳，也会笑！会热心的帮助。

爱护弱小的动物。

《暑假奇遇》里马小跳和小非州保护的动物有好多好多，例：猪呀。

猫呀。

鱼呀。

鹿呀。

猴子。

鸡。

娃娃鱼。

果子狸。

大黑熊。

青蛙。

山鸡。

白鹤等好多动物。

那我就举个例吧：有一次，啊！看见木瓜家有一个黑不喽邱的东东，好似大黑熊。

后来他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看见木瓜家的小后院，他俩一看，真的是一只大黑熊。

那大黑熊被关在铁笼里。

他俩又拨起了110，110叔叔到了，还带着黑熊援救所里的医生小姐。

它们开始调查。

就诊。

过了一会儿，大黑熊诊救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”医生和其苛刻的说道，“我叫马小跳。

”“你正是立了大功！，是个热心的孩子。

”医生说到。

“啊！没什么了？反正我们就只不过是智力高档的动物，跟其他动物没什么大不了的，都有生命力。

能救就救吧。

”
我看到像马小跳这样热心的人很少见的。

我们要想他学学呀！
每次我读马小跳这本书时，“都会觉得他真本书就像我们的生活方式一样”每天培养我们的热心。

爱心。

童趣。

快乐。

这本书也是个我带了里欢笑。

喜爱。

和幽默。

知道了这些，我有一种启发，就是在暑假里组一个小队，，召集同学。

家长。

老师等人组队。

保护动物。

人也是以恒动物，伤害其他动物，就是伤害我们自己。

让我们热心起来，保护动物吧！
马小跳的爱心。

热心。

恒心！都在不同方面体现出来。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。