中考冲刺之声光热实验题提高练习

中考冲刺之声光热实验题提高练习1、实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机，一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一个金属刀，满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干，小明利用上述实验器材设计一个实验证明：水能够传声。

小明的主要实验步骤知下：①将A手机放入塑料袋，用细线封口，手提细线，将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器。

②用手机B拨通手机A。

小明听到了手机A发出的声音。

于是小明认为：水能够传声。

请根据以上叙述回答下列问题：2、在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____________、_____________ 的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，应选用编号为_____________、_____________ 的琴弦进行实验。

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_________________。

3、在使用温度计测液体的温度实验中，请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列。

A、取适当的温度计B、观察它的量程；C、认清此温度计的分度值；D、估计待测液体的温度E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中。

F、把温度计的玻璃泡在液体中放一段时间，待示数稳定。

G．从液体中取出温度计；H．对温度计进行读数。

答：__________________________________________。

4、使用温度计时，先要观察它的量程和认清它的________。

小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是________。

图甲、乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃。

5、小光同学学习做饭的过程中，经常加热油和水，他猜想①油的沸点比水高；②油的比热容比水小。

（1）能够支持他的猜想①的事实是_____________。

A．同样情况下，油升温比水快B．油能把食物炸黄，而水不能C．油能漂在水面上D．油比水难蒸发（2）为了验证猜想②，小光向两个同样的烧杯里分别倒入_____________相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计的示数相同，如图所示，它们的初始温度为_____________℃。

（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为____________J/（kg·℃）。

〔水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）〕6、如图1是探究平面镜成像特点的实验装置图。

小鹭将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。

再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整。

（1）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物_____________的关系。

（2）小鹭想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，若蜡烛A与玻璃板的位置如图2所示，则光屏应安放在玻璃板右侧，与玻璃板相距_____________cm。

（3）若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度是_____________m/s。

且像的大小_____________。

7、回顾实验和探究：（请将实验报告中的空缺部分填写完整）8、请设计一个实验，验证光在空气中沿直线传播。

可选用的实验器材有：A．一张硬纸板B．四根大头针C．铅笔D．圆规E．直刻度尺要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则。

（1）实验应选择的器材是_____________。

（只需写出器材的序号）（2）实验步骤：①取两根大头针A、B竖直插在硬纸板上，使A、B高度基本相同，从B的方向闭上一只眼进行观察，看不见A；②____________________________________________________________________；③____________________________________________________________________；④____________________________________________________________________。

（3）实验分析与结论：______________________________________________。

9、小明用爷爷的老花眼镜做了如下实验：（1）将老花眼镜正对太阳，在眼镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得白纸到眼镜的距离为25cm，将白纸逐渐远离眼镜，远离一段距离后发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则老花眼镜的焦距f 25cm（选填“大于”“等于”或“小于”）；（2）将一个点燃的蜡烛放在该老花眼镜前25cm处，在老花眼镜另一侧移动光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）得到像；（3）小明在室内，将老花眼镜对着稍远处的窗户，在眼镜后面移动光屏，在光屏上看到了窗户（选填“正立”或“倒立”）、缩小的像，生活中就是利用这一原理工作的。

10、小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：（1）冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在BC阶段物质处于（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；（3）如图甲，把装着冰的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，目的是。

（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是。

（5）图丁中温度计的示数是。

11、利用一支温度计，一个小烧杯，一瓶酒精，设计一个实验，证明：酒精蒸发过程中吸热，请你写出实验步骤和实验现象。

答案与解析1、【答案】（1）手提细线，听到的声音不能排除是固体传声；（2）使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机【解析】（1）小明将A手机放入塑料袋，用细线封口，手提细线，将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触容器，用手机B拨通手机A，小明听到的声音可能是通过液体传来的，也可能是通过细线传来的，因此得出水能够传声的结论有些牵强；（2）为了防止细线传声，实验中不能用手提细线，应该使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机。

2、【答案】（1）③⑤；（2）④⑤；（3）20、0.5【解析】（1）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，改变材料，即选择③⑤；（2）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，即选择④⑤；（3）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，即缺少的数据中长度应该是20cm，横截面积应该是0.5mm2。

3、【答案】D A B C E F H G4、【答案】分度值 D -22 38【解析】使用前要观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，所以选项D正确。

如图2甲所示的为-22℃；如图2乙所示的为38℃。

读数时要注意0℃的刻度线。

5、【答案】（1）B；（2）质量；20；（3）2.1×103【解析】（1）平时生活中，将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，说明油的沸点比水的沸点高，高温把饺子炸黄。

（2）通过温度计的数据可以判断玻璃泡在下方，现在是零上的温度，液柱上表面对应20℃，所以度数是20℃。

（3）∵Q水吸=Q油吸∴c水m水（t水-t0）=c油m油（t油-t0），代入数据得，4.2×103 J/（kg·℃）×m水×（25℃-20℃）=c油m油×（30℃-20℃），其中 m水=m油，可以约掉，解得 c油=2.1×103J/（kg·℃）6、【答案】（1）大小；（2）15；（3）0.2；不变【解析】（1）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的。

（2）由平面镜成像特点像距等于物距可知，蜡烛A到平面镜的距离为15cm，则光屏与玻璃板相距也为15m。

（3）由于平面镜所成的像是与物体等大的虚像，且像距等于物距，所以若蜡烛A以0.2m/s 的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度也是0.2m/s，且像的大小不变。

7、【答案】（1）相同高（2）同一平面内等于模型（3）晶固液共存吸热【解析】（1）为了探究影响音调高低的因素，需控制发声体的材料和振动的幅度相同；即当钢尺振动幅度相同时，振动的钢尺越长，音调越高。

（2）将纸板沿NO向后折，E面与F面不在同一平面内，观察F面内有没有反射光，可见反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上；有图象可知反射角始终等于入射角。

研究光的反射时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型法。

（3）读图可知，ab段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且此时物质处于固液共存的状态。

无论晶体还是非晶体熔化时都需要吸热。

8、【答案】（1）选择的实验器材有：A、一张硬纸板，B、四根大头针，C、铅笔，E、直刻度尺（2）实验步骤：①取两根大头针A、B竖直插在硬纸板上，使A、B高度基本相同，从B的方向闭上一只眼进行观察，看不见A；②沿A、B的方向放置第三根大头针C，从C的方向闭上一只眼进行观察，左右调节C 直到看不见A、B，将C竖直插在纸上；③沿A、B、C的方向放置第四根大头针D，从D的方向闭上一只眼进行观察，左右调节D直到看不见A、B、C，将D竖直插在纸上；④将4根大头针全部拔下来，用直尺和铅笔将A和D的孔画线连接起来，可以看到B、C的孔也在这条直线上。

（3）实验分析与结论：由于B、C、D 都能挡住大头针A射向眼睛的光线，且四根大头针都在同一直线上，所以验证了光在同一种均匀介质沿直线传播。

【解析】大头针不透明，沿直线传播的光遇到大头针后能被挡住，可知硬纸板上插上大头针，让前面的大头针挡住后面的大头针，看这些大头针是否在同一直线上，据此选择器材、设计实验。

9、【答案】（1）大于；（2）不能；（3）倒立；照相机【解析】（1）将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，说明开始光屏在焦点前，后一次在焦点后，即25cm小于f；（2）因为焦距大于25cm，因此将点燃的蜡烛放在25cm的位置，成倒立、放大的虚像，因此光屏得不得蜡烛的像；（3）凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像，可知，老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成倒立缩小的像，照相机就是用这个原理制成的。