呼吸训练器PPT课件

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呼吸训练器的临床应用PPT课件

呼吸训练器的临床应用PPT课件
1. Christensen EF, Schultz P, Jensen OV, Egebo K. Acta Anaesthesiol Scand 1991;35(2):97-104. 2. Overend TJ, Anderson CM, Lucy SD, Bhatia C. Chest 2001;120(3): 971-978. 3. Vats N. Ind J Physiother Occup Ther 2009;3(3):321-325. 4. Reardon CC, Christiansen D, Barnett ED. Arch Pediatr Adolesc Med 2005;159(6):526-531.
一、评估需求
涉及上腹部或胸部的外科手术 易患肺不张的条件,包括卧床制动,疼痛控制不良和腹部粘连; 存在涉及呼吸肌肉的神经肌肉疾病
二、初步规划
改善肺不张的迹象; 降低呼吸频率; 解决异常呼吸音; 改善胸片; 改善SpO2、PaO2并降低PaCO2; 增加VC和呼气峰值流量; 恢复术前FRC、VC或增加FVC; 改善吸气肌肉性能和咳嗽;
持续监测
考虑升级治疗方案
THANK YOU
三、实施
具备资质的人员,有效的教学; 设定患者可达到的初始目标(初始目标太低导致无效的操作,在初 期应指导患 者缓慢而深入呼吸以达最大化气体分布。 ) 缓慢到中等的吸气流量下进行横膈膜呼吸,应鼓励患者尽量不要太快或太慢地 呼吸,并尝试短暂地屏住呼吸。
三、实施
两次SMI操作之间,应休息(30s~1min)。 休息期有助于避免一些患者普遍倾 向于以快速重复操作,引起呼吸性碱中毒。 目标不是快速,部分肺部充气,而是间歇性的,最大的吸气。 逆转或预防肺不张所需的持续最大吸气的确切数量尚不清楚,可能根据患者的 临床状况而有所不同。 然而,由于健康人平均每小时约6次叹息,因此IS方案应 该旨在确保每小时至少5到10次SMI操作。

正压式呼吸器操作ppt课件

正压式呼吸器操作ppt课件
详细描述
正压式呼吸器通常由压缩气瓶、供气阀、过滤器、面罩或头盔等部分组成。压缩气瓶内储存高压空气,供气阀控 制气体的流量和方向,过滤器对空气进行过滤,保证提供给使用者的空气清洁、无毒。面罩或头盔等防护装备将 使用者的口鼻与外界隔离,保证呼吸系统的安全。
适用场景
• 总结词:正压式呼吸器适用于存在有毒、有害、缺氧等危险环境的作业 ,如化工生产、消防救援、隧道施工等。
在使用过程中,应时刻关注压力表的 变化,当压力表显示压力过低或过高 时应及时处理。
避免过度使用
正压式呼吸器是应急使用的设备,长 时间使用可能会对呼吸系统造成负担 ,应避免过度使用。
维护与保养
01
02
03
定期检查
应定期对正压式呼吸器进 行检查,包括气瓶压力、 阀门、管道等部件,确保 其正常工作。
清洗与消毒
• 详细描述:在化工生产中,由于原料和产品的多样性,常常存在有毒有 害气体和粉尘等危害因素,正压式呼吸器可以提供安全可靠的呼吸保障 。在消防救援中,消防员常常需要面对火灾、化学事故等危险环境,正 压式呼吸器可以有效地保护消防员的生命安全。在隧道施工中,由于作 业环境封闭,空气流通不畅,且可能存在粉尘、有害气体等危害因素, 正压式呼吸器可以为施工人员提供呼吸保障。此外,正压式呼吸器还可 应用于军事领域、核工业领域等存在特殊危险环境的作业。
清洁面罩
用肥皂和水清洁面罩,晾干后存放于干燥、 阴凉的地方。
取下面罩
轻轻取下面罩,注意不要触碰到面罩内部的 污染物。
整理呼吸器
将呼吸器各部件拆开,清洗干净后存放于干 燥、阴凉的地方。
03
正压式呼吸器使用注意 事项
安全注意事项
确保使用环境安全
在使用正压式呼吸器之前,应先 确认工作场所的安全性,如是否 存在有毒有害气体、易燃易爆物

《呼吸球囊》课件

《呼吸球囊》课件
呼吸球囊的常见问题及解 决方案
呼吸球囊充气不足的解决方法
总结词
解决充气不足问题,需检查球囊和面罩的连接情况,确保连接紧密。
详细描述
首先检查球囊和面罩之间的连接是否紧密,如发现连接处有松动或漏气现象, 应立即更换连接部件或采用其他密封措施。同时,检查球囊本身是否充盈,如 充盈不足,需对球囊进行重新充气。
使用并寻求专业人员帮助。
THANKS
感谢观看
呼吸球囊的清洗与消毒
清洗
使用温水和中性洗涤剂清洗呼吸球囊 ,然后用清水冲洗干净。
消毒
将清洗干净的呼吸球囊放入消毒柜中 进行消毒,确保彻底杀灭细菌和病毒 。
呼吸球囊的存放与保养
存放
将呼吸球囊存放在干燥、通风良好的地方,避免阳光直射和 高温。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ保养
定期对呼吸球囊进行检查和维护,确保其长期使用效果。
05
潜水领域
在潜水活动中,呼吸球囊可以为 潜水员提供稳定的氧气供应,保 障潜水安全。
04
呼吸球囊的维护与保养
呼吸球囊的日常维护
定期检查
每次使用前后都应检查呼 吸球囊及其附件,确保其 完好无损。
清洁表面
使用柔软的湿布定期清洁 呼吸球囊表面,保持清洁 。
检查气密性
定期检查呼吸球囊的气密 性,确保其正常工作。
球囊通常由柔软、耐用的材料 制成,以便在多次使用中保持 完好。
导管通常由塑料或橡胶材料制 成,以确保气体的密封性和顺 畅流动。
呼吸球囊的工作原理
当患者需要氧气或呼吸支持时,医护 人员将呼吸球囊连接到患者的氧气供 应源。
当患者呼气时,球囊会扩张,使患者 能够将气体排出。
通过挤压球囊,医护人员可以向患者 提供适量的氧气,以帮助患者呼吸。

呼吸功能锻炼ppt课件完整版

呼吸功能锻炼ppt课件完整版

呼吸肌功能评估方法
最大吸气压(MIP)和最大呼气压(MEP…
通过测量患者在最大努力吸气或呼气时的口腔压力,评估呼吸肌的力 量。
呼吸肌耐力测定
通过测量患者在持续吸气或呼气过程中的口腔压力变化,评估呼吸肌 的耐力。
肺功能测试
包括肺活量、潮气量、呼吸频率等指标的测定,可以间接反映呼吸肌 的功能状态。
影像学检查
有氧运动
如步行、慢跑、骑车等, 可提高心肺功能和耐力。
呼吸操
结合呼吸和体操动作,改 善呼吸功能,提高生活质 量。
支气管哮喘患者
呼吸调整
药物治疗
学习正确的呼吸方式,如腹式呼吸, 减少呼吸急促和喘息。
遵医嘱使用药物,控制哮喘症状,减 少发作次数。
避免诱发因素
避免接触过敏原、冷空气等诱发因素 ,减少哮喘发作。
锻炼的难度和强度。
锻炼效果
02
根据定期评估的结果,针对患者的具体情况调整锻炼方案,以
达到更好的效果。
病情变化
03
如患者病情发生变化,应及时调整锻炼方案,以适应新的治疗
需求。
长期坚持锻炼建议
制定个性化锻炼计划
根据患者的具体情况,制定合 适的锻炼计划,包括锻炼的频
率、强度和时间等。
保持锻炼兴趣
通过多样化的锻炼方式和趣味 性,提高患者的锻炼兴趣和积 极性。
呼吸功能锻炼ppt课件完整版
contents
目录
• 呼吸功能锻炼概述 • 呼吸肌群及功能解析 • 常见呼吸功能锻炼方法 • 不同人群针对性锻炼方案 • 呼吸功能锻炼效果评估与调整 • 呼吸功能锻炼在临床应用中的价值
01
呼吸功能锻炼概述
定义与目的
定义
呼吸功能锻炼是指通过特定的呼 吸方式和技巧,改善呼吸功能, 提高呼吸效率的一种锻炼方法。

04745_呼吸训练器的临床应用PPT课件

04745_呼吸训练器的临床应用PPT课件
通过呼吸训练,可以增强患者的 呼吸道免疫力,减少呼吸道感染
的发生率。
2024/1/26
降低呼吸衰竭风险
对于呼吸衰竭高风险患者,呼吸训 练可以降低呼吸衰竭的发生率。
减少呼吸机依赖
对于需要机械通气的患者,通过呼 吸训练可以减少对呼吸机的依赖, 促进自主呼吸的恢复。
10
呼吸训练器的使用
03
方法与技巧
2024/1/26
加强跨学科合作
医护人员应积极与其他相关科室的同事进行沟通和合作,共同为患者 提供全面的诊疗服务,促进患者的全面康复。
2024/1/26
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THANKS.
2024/1/26
27
适应症
慢性阻塞性肺疾病(COPD)、支气管哮喘、肺纤维化、胸 廓畸形等导致呼吸功能下降的患者;手术前后需要改善呼吸 功能的患者;长期卧床、缺乏运动导致呼吸肌萎缩的患者等 。
禁忌症
严重的心肺功能不全、心律失常等心血管疾病患者;严重的 肺部感染、肺结核等呼吸系统疾病患者;不能配合呼吸训练 的患者等。
6
呼吸训练器在临床
在使用呼吸训练器时,要密切关注患者的反应和 病情变化,及时调整锻炼方案。同时,要确保患 者在安全、舒适的环境中进行锻炼,避免过度劳 累或不适。
14
呼吸训练器在临床
04
应用中的效果评估
2024/1/26
15
评估指标与方法20Fra bibliotek4/1/26评估指标
呼吸频率、潮气量、吸气肌力量 、呼气肌力量、血氧饱和度等。
器型号和规格。
12
正确佩戴与调整
佩戴面罩
将面罩紧贴患者的面部,调整松 紧带以确保面罩不漏气且舒适。
连接管路
将呼吸训练器的管路与面罩连接 ,确保连接紧密不漏气。

呼吸功能训练器

呼吸功能训练器

各部件功能描述
01
控制系统
根据使用者的设定,控制训练器的运行,包括呼吸频 率、呼吸深度等参数的调整。
02 显示屏 实时显示使用者的呼吸波形、呼吸频率、呼吸深度等 训练信息。
03 按键 用于使用者设定训练参数、启动或暂停训练等操作。
04 呼吸面罩 提供舒适的佩戴体验,确保呼吸气流准确进入传感器 。
05
传感器
精确监测使用者的呼吸生理指标,为训练提供科学依 据。
使用方法及注意事项
02
01
03
使用方法 将呼吸面罩佩戴于面部,确保紧密贴合无漏气。 通过按键设定训练参数,如呼吸频率、呼吸深度等。
使用方法及注意事项
01
启动训练器,开始按照设定参数 进行呼吸训练。
02
训练过程中,可实时观察显示屏 上的训练信息,了解自身呼吸状 况。
数据共享与远程管理
支持数据共享和远程管理功能 ,便于医生对患者进行远程指 导和监督。
03
结构与功能
设备结构组成
主机
包含控制系统、显示屏、按键等,用于设置训练 参数和显示训练信息。
传感器
监测使用者的呼吸频率、呼吸深度等生理指标。
呼吸面罩
与使用者面部紧密贴合,确保呼吸气流顺畅进入 训练器。
连接管路
连接主机与呼吸面罩,确保气流通道畅通无阻。
主要竞争对手分析
国际品牌
新兴品牌
国际知名品牌如Philips、ResMed等 在呼吸功能训练器领域具有较高的市 场份额和品牌影响力,其产品种类丰 富,技术先进。
近年来,一些新兴品牌凭借独特的设 计、创新的技术和个性化的服务逐渐 在市场上崭露头角,成为不可忽视的 竞争力量。
国内品牌
国内品牌如鱼跃医疗、迈瑞医疗等也 在积极布局呼吸功能训练器市场,通 过不断研发和创新,逐渐在市场上获 得一定的认可。

呼吸功能训练ppt课件

呼吸功能训练ppt课件

吸气训练
1.患者仰卧或半坐卧位,放松舒适姿势。 2.先做4次缓慢、轻松的呼吸。 3.在第4次呼吸时做最大呼气。 4.将呼吸器放入口中,通过呼吸器做最
大吸气并且持续吸气数秒钟。
5.开始训练3分/次~5分/次,3次/天~5 次/天,以后训练时间可增加至20分/ 次~30分/次,以增加吸气肌耐力。
呼气训练
第二节 坐位渐进呼吸
第三节 双手配合交替呼吸
第四节 侧弯压迫式呼吸
第五节 节律呼吸
第六节 双下肢辅助加强呼吸
第七节 牵拉胸廓呼吸 第八节 调整自由呼吸
预防及解除呼吸急促
1.作用:适用于呼吸短促。 2.方法:
a患者放松、身体前倾 b按医嘱使用药物 c让患者吹笛式呼气,同时减少呼气速率,
呼气时不要用力 d每次吹笛式呼气后,以腹式吸气,不要
使用辅助肌 e让患者保持此姿势,并尽可能放松地继双脚着地,身体稍前倾,双手环抱一个枕头 进行数次深而缓慢的腹式呼吸,深吸气未屏气,然后缩
练习腹式呼吸。
腹式呼吸(三)
要领: 思想集中,全身放松, 先呼后吸,吸鼓呼瘪, 吸时经鼻,呼时经口, 深吸慢呼,不可用力。
吹笛式呼吸
1.作用:增加呼气时的阻力,可以吸入更多 的新鲜空气,缓解缺氧症状
2.方法: a患者处于舒适放松姿势 b呼气时被动放松,并且避免腹肌收缩。 c指导患者缓慢地深吸气。 d然后让患者轻松地做出吹笛姿势呼气。
1.腹肌训练:腹肌是最主要的呼气肌。 2.吹蜡烛法:将点燃的蜡烛放在口前10cm处,
吸气后 用力吹蜡烛,使蜡烛火焰飘动。 3.吹气球法:深吸气后将气球含入口中用力
吹,中间不换气。
腹式呼吸
用鼻子慢慢吸气, 放于腹部的手随腹 部的隆起而抬高
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呼吸训练与排痰技术PPT课件

呼吸训练与排痰技术PPT课件
方法简单 容易掌握 无创性操作,安全性 能好,感染机会少
吹气球
方法:先深吸一口 气,对着气球口慢 慢吹,直到吹不动 为止。
强调:不在于吹得 快,也不在于吹得 多,只要尽量把气 吹出就可以。
呼吸训练 器
5、呼 吸 训 练 器
一种新型恢复呼吸正 常的理疗辅助用品
产品便携、简单、使 用方便
胸部叩击与震颤:有助于粘痰脱离支气管壁。
叩击:治疗者手指并拢,掌心成杯状;运用腕关节摆动 在引流部位胸壁上轮流(由下至上,由外至内)轻叩30 ~45 秒;
42
胸部叩击
1)确定痰液潴留部位及病情,摆放舒适体位 2)护士五指并拢,掌心空虚呈杯状,与病人呼
气时在肺段相应胸壁部位后背部两边的三个 点或左右胸前三个点以手腕力量自下而上, 由外向内,开始迅速而有节奏的叩击。 3)每一肺叶部位叩击1-3分钟,嘱患者深呼吸、 咳嗽、咳痰。每日2-3次,每次15-20分钟, 餐后2小时或餐前30分钟进行。
注意:手掌离胸壁不超过12公分

-胸部叩击与震颤
震颤:叩击拍打后用手按在病变部位,嘱患者做深呼吸 ,在深呼气时作胸壁颤摩振动;连续3~5 次;再作叩击 ,如此重复2~3 次,再嘱患者咳嗽以排痰。
44
胸部震颤
1、双手重叠置于引流部位胸壁,患者深呼 吸。
2、当病人呼气时给予快速、施加一定压力 以震荡患者胸壁。
作用 降低呼吸速率,增加潮气量及增强运动耐力。
缩唇呼吸法
站立或坐位 闭嘴经鼻腔缓慢地深吸
气 吸气时间2~3秒
缩唇呼吸法
经嘴(呈吹口哨样) 呼气,同时收缩腹部
4秒~6秒内将气体缓 慢呼出。
吸气与呼气时间比1:2 或1:3,以不头晕为 度,呼吸频率16次/分 为宜。

ECMOPPT课件

ECMOPPT课件
由于抗凝治疗、血管损伤或患 者自身凝血功能异常导致。
感染
与导管插入、长时间机械通气 和免疫力下降有关。
肾功能损伤
ECMO期间肾脏血流减少,可 能导致肾功能损伤。
神经系统并发症
包括脑卒中、癫痫发作等,与 血流动力学不稳定和栓塞有关

预防措施与方案
严格无菌操作
在ECMO置管、更换敷料等过 程中,严格遵守无菌操作原则
根据呼吸功能监测结果 ,调整呼吸机参数及 ECMO流量,改善氧合 及通气状况。
03
根据凝血功能监测结果 ,调整抗凝药物用量, 预防血栓形成及出血并 发症。
04
定期评估患者病情及 ECMO治疗效果,及时 调整治疗方案,提高治 愈率。
04
ECMO并发症预防与处理
常见并发症类型及原因
01
02
03
04
出血
设备组成及功能介绍
• 监测与控制系统:实时监测患者生理参数,调整设备运行 状态。
设备组成及功能介绍
管道系统
01
连接患者与设备,形成密闭循环。
抗凝系统
02
防止血液在管道内凝固。
温度调节系统
03
维持血液温度在正常范围内。
操作流程与规范
操作前准备 检查设备状态,确保各部件功能正常。 核对患者信息,评估病情及适应症。
操作流程与规范
01
准备所需耗材及药品。
02
操作流程
连接管道系统,建立体外循环。
03
操作流程与规范
启动离心泵,调整血 流速度。
监测患者病情变化及 设备运行状态。
根据患者生理参数调 整设备参数。
操作流程与规范
01
操作后处理
02
03

呼吸控制训练PPT课件

呼吸控制训练PPT课件
在板凳上。
有个面铺面冲南,门上挂着个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘, 看了看,面铺门冲南,挂上蓝布棉门帘,瞧了瞧,哟,嗬! 面铺还是门冲南。
出西门,走七步,拾到鸡皮补皮裤。是鸡皮,补皮裤,不是 鸡皮不必补皮裤。
八 换气练习
1、换气要领:句首换气应无声到 位,句子中间小量补充,句子结尾 应该余气托送,句子之间应沉着换 气2、。换气的根本方法
旱区天气预报:未来三天,四川南部、贵州西
部、云南东部有小雨或零星小雨,云南西北部的 局部地区有小雨(雪)。云南大部、贵州西南部、四 川南部、广西西北部气象干旱将持续或开展。
详细情况请关注接下来的全国城市天气预报。
雪中激战 国安客场挑落川崎
据新华网报道,亚冠联赛E组9日展开了第二轮 的比赛。客访的北京国安队在大雪中以3:1力 克日本J联赛亚军川崎前锋队,获得小组赛两连 胜。乔尔·格里菲斯为国安先拔头筹,下半场替补 上场的王长庆独中两元。
P288
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
九 呼吸训练中要注意的问题 P264
1、训练不能与语言使用脱节。
2、循序渐进,有意识的强控制要逐渐 过度到下意识的以弱控制为主、强弱控 制自如的状态。 3、注意与发声的其它系统的配合。
大补贴力度,不仅有助于国家节能惠民工程的全线落实,
同时随着高温的来临,大面积的空调使用将使城市用电负
荷急剧加大,快速普及高能效空调的入户,更加有利于此
状况的缓解。
创作需要服从生理需要 生理需要服从创作需要
生理需要与创作需要相统一
二 播音对呼吸的要求
持久稳定, 进气无声, 呼气有力且时间长, 调整细微自如。

呼吸训练器PPT课件

呼吸训练器PPT课件

增加肺活量
长期使用呼吸训练器可以 增加肺活量,提高肺部通 气效率。
呼吸训练器的技术特点
现代呼吸训练器通常配备传感器 和数据监测功能,可以实时监测 使用者的呼吸数据,为训练提供 科学依据。
呼吸训练器在设计上需确保使用 者的安全,避免使用过程中出现 意外情况。
个性化设置 数据监测 便携性 安全性
根据不同使用者的需求,呼吸训 练器可以调整阻力、频率等参数, 实现个性化训练。
手术前准备及术后康复患者
神经系统疾病患者
呼吸训练器可用于术前肺功能锻炼和术后呼 吸功能恢复。
如脑卒中、脊髓损伤等导致呼吸功能受损的 患者,可使用呼吸训练器进行辅助治疗。
禁忌人群
严重心肺功能不全患者
01
这类患者可能无法耐受呼吸训练器的使用,应在医生指导下进
行。
急性呼吸道感染患者
02
感染期间使用呼吸训练器可能加重症状,应待感染控制后再考
血氧饱和度
使用呼吸训练器后,血氧饱和度 提高,说明氧气供应充足,身体
各器官得到了更好的氧合。05呼吸训练器的用人群与禁忌Chapter
适用人群
慢性阻塞性肺疾病(COPD)患 者
呼吸训练器可以帮助这类患者改善呼吸功能, 缓解症状。
哮喘患者
通过呼吸训练器进行深呼吸练习,有助于控 制哮喘症状,减少发作次数。
呼吸训练器PPT课件
目录
• 呼吸训练器概述 • 呼吸训练器的工作原理 • 呼吸训练器的使用方法 • 呼吸训练器的效果评估 • 呼吸训练器的适用人群与禁忌 • 呼吸训练器的市场前景与发展趋势
01
呼吸训练器概述
Chapter
定义与功能
呼吸训练器是一种辅助呼吸练习的装置
通过提供阻力或引导气流,帮助用户进行深呼吸、慢呼 吸等呼吸练习 可用于改善呼吸功能、增强呼吸肌肉力量、缓解呼吸相 关症状等

呼吸训练器

呼吸训练器

产品使用说明、方法
呼吸训练器三球仪能够帮助病人在胸部或腹部手术后 恢复正常呼吸。通过仪器上的刻度可以知道病人的恢 复情况,病人在做手术前先进行测试,记住手术前能 够达到一次性吸气量,在手术后,再利用该产品进行 恢复训练。每次训练10-15分钟,每天3到5次,在医 生指导下持续训练将有助于病人恢复呼吸。产品上有 标识3个容量刻度,600cc、900cc、1200cc,表示球 达到顶部时每秒相应所吸气的容量。使用者如能正常 按如下方法使三球都升起到顶部,则表示肺活量接近 正常。
7、每次使用后,将呼吸训练器的咬嘴用水清洗、晾干、 放回袋中备用。
我科自2014年起共用于食管及肺部手术 30例,术后病人肺功能恢复良好,无肺 部并发症的发生。
呼吸训练器
呼吸训练器是一种新型恢复呼吸正常的 理疗辅助用品,可以有效帮助经过胸腹 部手术后呼吸受损的病人使用。产品便 携、简单、使用方便。
适用症:适用于胸外科手术、麻醉、 机械通气、慢性疾病与长期卧床的患者。
呼吸功能训练目的
1、 有利于肺膨胀、部分肺组织切除后,促进 余肺迅速扩张,消灭残腔;
2、 使胸廓扩张,胸内负压形成,有利于肺的 膨胀和促进萎缩的小肺泡再度膨胀,预防肺不 张;
3、 肺内压改变,肺通气量增加,潮气量增加, 呼吸频率减慢,减轻术后因呼吸过快所致的伤 口疼痛;
4、 有利于气体交换和弥漫,改善全身供应。
产品工作原理
因肺部受损影响正常呼吸,因此需要尽可能 的恢复肺的正常生理功能,通过吸入空气,肋 间外肌和膈肌收缩,使胸廓的前后径和上下径 都增大。胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容量增 大,尽可能的膨胀扩大肺的容量,帮助恢复肺 功能。
首先设定出每天的目标值,然后从低流速的第一个 浮子开始练习,是第一个浮子升起而第二、第三个浮 子处于初始位置,达到一定的持续时间(如2秒以上, 这可能需要几天的时间--视肺功能情况而定);接着 增加吸气流速使第一、第二个浮子升起而第三个浮子 处于初始位置,达到一定持续时间后再增加吸气流速 进行呼吸训练,直至恢复术前正常水平。
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产品使用说明、方法
呼吸训练器三球仪能够帮助病人在胸部或腹部手术后 恢复正常呼吸。通过仪器上的刻度可以知道病人的恢 复情况,病人在做手术前先进行测试,记住手术前能 够达到一次性吸气量,在手术后,再利用该产品进行 恢复训练。每次训练10-15分钟,每天3到5次,在医 生指导下持续训练将有助于病人恢复呼吸。产品上有 标识3个容量刻度,600cc、900cc、1200cc,表示球 达到顶部时每秒相应所吸气的容量。使用者如能正常 按如下方法使三球都升起到顶部,则表示肺活量接近 正常。
首先设定出每天的目标值,然后从低流速的第一个 浮子开始练习,是第一个浮子升起而第二、第三个浮 子处于初始位置,达到一定的持续时间(如2秒以上, 这可能需要几天的时间--视肺功能情况而定);接着 增加吸气流速使第一、第二个浮子升起而第三个浮子 处于初始位置,达到一定持续时间后再增加吸气流速 进行呼吸训练,直至恢复术前正常水平。
2、 使胸廓扩张,胸内负压形成,有利于肺的 膨胀和促进萎缩的小肺泡再度膨胀,预防肺不 张;
3、 肺内压改变,肺通气量增加,潮气量增加, 呼吸频率减慢,减轻术后因呼吸过快所致的伤 口疼痛;
4、 有利于气体交换和弥漫,改善全身供应。
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产品工作原理
因肺部受损影响空气,肋 间外肌和膈肌收缩,使胸廓的前后径和上下径 都增大。胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容量增 大,尽可能的膨胀扩大肺的容量,帮助恢复肺 功能。
7、每次使用后,将呼吸训练器的咬嘴用水清洗、晾干、 放回袋中备用。
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我科自2014年起共用于食管及肺部手术 30例,术后病人肺功能恢复良好,无肺 部并发症的发生。
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5、上升浮子最大流速值与持续时间的乘积代表深吸气量; 计算公式:深吸气量(CC)=上升浮子最大显示值(cc/sec)*持续时间
(计cec) 例:患者吸气使1、2浮子升起时,持续时间2秒,则实测深吸气量为:
900*2=1800(CC)
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7
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产品使用说明、方法
6、患者术前可使用呼吸训练器进行深吸气量的锻炼与 测试,并记录所能达到的最大值:术后在医护人员的 指导下进行深呼吸训练:
呼吸训练器
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呼吸训练器是一种新型恢复呼吸正常的 理疗辅助用品,可以有效帮助经过胸腹 部手术后呼吸受损的病人使用。产品便 携、简单、使用方便。
适用症:适用于胸外科手术、麻醉、 机械通气、慢性疾病与长期卧床的患者。
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2
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呼吸功能训练目的
1、 有利于肺膨胀、部分肺组织切除后,促进 余肺迅速扩张,消灭残腔;
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产品使用说明、方法
1、取出呼吸训练器,将连接管与外壳的接口、咬嘴连接,垂直摆放,保 持正常呼吸。
2、含住咬嘴吸气,以深长均匀的吸气流使浮子保持升起状态,并尽长时 间地保持。
3、移开呼吸训练器呼气,不断重复第2、第3步进行呼吸训练,10-15分 钟后,以正常呼吸休息。
4、呼吸训练器每个浮子柱上标示的数值表示使浮子上升所需的吸气流速, 如“600cc”表示使此浮子上升的吸气流速为每秒600毫升;当吸气流速 达到每秒900毫升时,1、2浮子上升;当三个浮子上升至顶部时,即达 到最高吸气流速每秒1200毫升。
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