幼儿园安全管理培训ppt课件
幼儿园培训ppt课件
02
幼儿教育理念
尊重儿童个性
每个儿童都有独特的性格、兴趣和天赋,应尊重并理解 他们的个性差异。
提供多样化的教育内容和活动,以满足不同个性的儿童 需求,促进其个性化发展。
鼓励儿童表达自己的观点和感受,培养其独立思考和自 主性。
培养儿童创造力
01
创造良好的学习环境和氛围 ,激发儿童的想象力和创造
教育理念
01
02
03
全面发展
教师应注重幼儿的全面发 展,包括知识、技能、情 感、社会性等方面。
个性化教育
理解并尊重每个幼儿的独 特性,根据其特点和需求 进行有针对性的教育。
快乐学习
创造愉快的学习环境,使 幼儿在游戏中学习,培养 他们的学习兴趣和主动性 。
教学能力
课程设计
能够根据幼儿的发展阶段 和兴趣设计有趣、有意义 的课程内容。
培养儿童社交能力
鼓励儿童与同伴互动和合作, 培养其社交技能和合作精神。
通过角色扮演、集体游戏等活 动,提高儿童的社交能力和沟 通技巧。
引导儿童理解和尊重他人,培 养其良好的人际关系和道德品 质。
03
幼儿园教学方法
主题式教学
01
总结词
02
详细描述
以主题为核心,整合相关知识点,使学习内容更加系统化。
表达清晰简洁
用简单明了的语言与幼儿交流,使他 们容易理解和接受。
05
幼儿园环境创设
室内环境创设
主题墙设计
根据课程内容,设计主题墙,引导 幼儿与墙面互动,增加学习的趣味
性。
区角布置
合理规划图书角、益智区、美工区 等,提供丰富的材料,满足幼儿不
幼儿园安全常规管理PPT演示课件
03 安全教育
对幼儿的安全教育
01
02
03
04
交通安全教育
教育幼儿认识交通标志,遵守 交通规则,不在马路上玩耍、
横穿马路等。
日常生活安全教育
教育幼儿不随便接触电器、电 源,不玩火,不玩水,不随便
吃陌生人的东西等。
食品安全教育
教育幼儿不吃过期、变质、不 卫生的食品,不随便吃野果。
防灾减灾教育
教育幼儿遇到地震、火灾等自 然灾害时应该如何自救和互救
幼儿园安全常规管理ppt演示课件
contents
目录
• 引言 • 幼儿园安全常规管理内容 • 安全教育 • 安全检查与维护 • 安全责任与监督 • 总结与展望
01 引言
目的和背景
01
02
03
提高幼儿安全意识
通过安全常规管理教育, 使幼儿了解基本的安全知 识和技能,提高自我保护 能力。
预防安全事故
通过故事、游戏等形式, 向幼儿传授基本的安全知 识和技能。
紧急事件处理
紧急疏散演练
定期组织幼儿进行紧急疏散演练, 提高幼儿应对突发事件的能力。
紧急事件报告制度
建立紧急事件报告制度,确保及 时发现、处理和上报紧急事件。
急救与医疗支持
配备急救设备和专业人员,以便 在发生意外时提供及时的急救和
医疗支持。
积极探索和应用现代信息技术手段,建立 安全管理信息系统,提高安全管理的效率 和智能化水平。
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安全常规管理未来展望
持续加强安全意识教育
完善安全管理制度
将安全教育纳入幼儿园日常教育体系,定 期开展安全知识培训和演练,提高师生的 安全意识和应对能力。
幼儿园安全完整版PPT课件
防火防灾知识
向幼儿普及火灾、地震 等灾害的防范和自救知 识,让他们了解如何应
对突发情况。
心理健康引导
关注幼儿的心理健康, 引导他们正确面对挫折 和困难,培养积极乐观
的心态。
安全教育的目标
提高幼儿安全意识
通过教育使幼儿充分认识到安全的重要性, 形成自我保护的观念。
培养幼儿良好行为习惯
通过安全教育促使幼儿养成良好的行为习惯 ,预防安全事故的发生。
地震应对
教孩子地震发生时如何躲避,如何快 速撤离到安全地带。
食物中毒应对
知道孩子发生食物中毒症状时如何催 吐、就医。
被困电梯应对
教育孩子被困电梯时如何冷静应对, 如何求救。
03
幼儿园食品安全
食品卫生标准
01
02
03
食材卫生要求
确保食材新鲜、无污染, 不使用过期或变质的食材 。
餐具消毒
每次用餐后,对餐具进行 彻底清洗和消毒,确保无 菌状态。
环境卫生
保持厨房和用餐环境清洁 ,定期进行大扫除和消毒 。
食品采购与储存
采购渠道
选择有信誉的供应商,确 保食材来源可靠。
食材验收
对采购的食材进行严格验 收,检查质量、保质期等 。
食材储存
根据食材的特性,合理安 排储存方式和温度,避免 交叉污染和腐烂。
食品加工与烹饪
加工流程
制定合理的食品加工流程,确保 食材在加工过程中不被污染。
幼儿安全事关家庭幸福和社会稳定, 是构建和谐社会的基石。
培养幼儿安全意识
从小培养幼儿的安全意识,使其养成 良好的行为习惯,为未来的生活和工 作奠定基础。
安全教育的内容
基本生活技能
教导幼儿掌握基本的生 活技能,如过马路要走 人行横道、不跟陌生人
幼儿园常规管理培训ppt课件(图文)
通过制定明确的常规要求,如洗手、排队、收拾 个人物品等,帮助幼儿养成良好的生活习惯和自 理能力。
营造温馨的生活环境
为幼儿营造温馨、舒适的生活环境,提供安全、 卫生的生活设施,让幼儿感受到家的温暖和关爱 。
生活常规中的卫生与安全管理
做好日常清洁工作
保持室内外环境整洁,定 期清洗幼儿生活用品和玩 具,确保幼儿生活在干净 、卫生的环境中。
加强饮食安全管理
严格执行食品卫生制度, 确保食品新鲜、卫生,防 止食物中毒等食品安全事 故发生。
强化安全教育
定期开展安全教育活动, 教育幼儿遵守安全规则, 提高幼儿自我保护意识和 能力。
培养幼儿良好生活习惯的策略与方法
榜样示范法
教师以身作则,为幼儿树立良好 榜样,通过示范引导幼儿学习正
确的行为方式。
引导幼儿学会合作与分享,培 养他们的团队精神和社交能力 ,促进他们在游戏中的互动和 交流。
创新与挑战
鼓励幼儿在游戏中尝试新的玩 法和挑战自己,培养他们的创
新精神和解决问题的能力。
05
幼儿园班级常规管
理
班级常规的建立与执行
明确班级常规
与幼儿共同讨论,制定符合幼儿年龄特点和班级实际情况的常规, 包括生活、学习、游戏等方面的规则。
营造良好班级氛围
教师应积极营造温馨、和谐的班级氛围,使 幼儿感受到关爱和尊重。
细心观察与记录
教师需细心观察幼儿的行为表现,及时记录 并反馈,以便更好地指导幼儿。
家园沟通与合作
教师应与家长保持密切联系,及时反馈幼儿 在园表现,共同探讨教育方法。
家长在常规管理中的配合与支持
了解并遵守幼儿园规定
家长应了解幼儿园的规章制度和行为规 范,并引导幼儿在家中也遵守相关规定
幼儿园安全教育安全知识 PPT课件
03 饮食习惯培养
鼓励幼儿养成定时定量、
细嚼慢咽的手部卫生习惯
教育幼儿饭前便后要洗手 ,养成良好的手部卫生习 惯。
04 疾病预防意识
培养幼儿的疾病预防意识
,了解常见传染病的传播
途径和预防措施。
03
校园活动安全防范措施
课间活动监管与指导原则
01
02
03
严格监管制度
确保每个课间活动时间段 都有教师或保育员在场监 管,防止孩子发生意外。
社交困扰等。
干预措施
提供心理咨询、情绪疏导 、行为矫正等支持,必要 时转介专业机构。
建立观察机制
通过日常观察、定期评估 等方式,及时发现孩子的 心理问题。
同伴关系建立和维护策略
1 2
培养社交技能
鼓励孩子主动与人交往,学习分享、合作等社交 技能。
建立积极同伴关系
引导孩子与同伴建立互相尊重、支持的关系。
幼儿园安全教育安全 知识
汇报人:XXX
2024-03-13
目录
• 幼儿园安全教育重要性 • 日常生活安全知识教育 • 校园活动安全防范措施 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 心理健康与人际关系建设指导 • 家庭教育在幼儿安全教育中作用
01
幼儿园安全教育重要性
培养孩子安全意识与习惯
01 增强孩子的自我保护意识
触电处理流程
教育幼儿不接触裸露的电线、电器等带电物体。遇到触电情况,应首先切断电源或用绝缘物体 将触电者与电源分开。对触电者进行急救,如呼吸停止则进行人工呼吸,心跳停止则进行胸外 按压等。同时拨打急救电话,等待专业救援人员到来。
心理健康与人际关系建设指
05
导
心理健康问题识别和干预机制
幼儿园安全教育ppt课件
根据灾害类型,制定应急预案和疏散路线
防灾减灾演习
模拟灾害发生,组织师生进行紧急疏散和避险
清点人数,确保无人员伤亡
分析总结演习过程中的问题和不足,提出改进措 施
食品安全检查实践
01
提高师生的食品安全意识
02
学习食品卫生知识
培养良好的饮食习惯
03
食品安全检查实践
培养紧急疏散的能力
幼儿园消防演习
消防演习的流程 预先确定好疏散路线和集合地点
模拟火灾现场,进行报警和初期火灾扑救
幼儿园消防演习
01
组织师生疏散,清点人数,确保 无人员伤亡
02
分析总结演习过程中的问题和不 足,提出改进措施
防灾减灾演习
增强师生的防灾意识
提高应急避险的能力
学习应对自然灾害的 方法
防灾减灾演习
食品安全检查实践的流程
1
2
确定检查范围,包括食品采购、储存、加工、烹 饪等环节
3
检查食品质量、卫生条件和工作人员的卫生习惯
食品安全检查实践
对发现的问题及时整改,并追究相关人员的责任 分析总结检查过程中的问题和不足,提出改进措施
05
安全教育效果评估
幼儿安全意识提高程度评估
总结词:通过对比安全教育实施前后的 幼儿对于安全问题的认知、态度及行为 变化,评估幼儿安全意识的提高程度。
安全教育的目的和意义
安全教育的目的是通过教育手段,提高幼儿的安全意识和自 我保护能力,预防和减少意外伤害事故的发生,保障幼儿的 身心健康和生命安全。
安全教育的意义在于促进幼儿的健康成长和全面发展,提高 幼儿的安全意识和自我保护能力,同时也有助于提高整个社 会的安全意识和文化素质水平。
幼儿园一日生活安全管理培训PPT
5、一日生活中,多数幼儿如厕、喝水时根据自己的需要进行的,这是如果他们单独去接水或如厕,会有安全隐患。
6、午睡期间,如果卫生间地板湿滑,幼儿独自如厕很容易发生滑倒摔伤的事故
(3)刚刚进入班级睡眠,有的幼儿无法马上安静下来,会子啊床上蹦跳,在床之间打闹等,这些都易造成摔伤、碰撞等事故。
2、午睡中
(1)午睡时教师擅离工作岗位,会发生很多不可预知的危险,如:幼儿会因打闹而发生伤害,幼儿突发急症会因教师不在 而延误救治
(2)午睡时教师监管不到,没有定期巡视,幼儿园不正确的睡姿会带来潜在危险,有的幼儿睡觉会把头埋在被子里造成窒 息,有的幼儿在睡觉时把小玩具误入口鼻,有的将皮筋线紧紧缠在手指上造成手指关节部分坏死等。
(四)事故防范
序号
安全隐患
预防措施
1
幼儿在进食时被逗笑或恐吓,容易将食物 1、在进餐过程中教师要为幼儿营造一个安静温馨的进餐环境,教师要及时阻止
误吸入气管,引起窒息
幼儿嬉笑打闹。
2、中大班孩子在吃排骨时,教师要教会幼儿去除骨头,防止食用时扎伤咽部,
3、进餐中不催饭。
2
饭菜温度太高,盛放饭菜的用具放置不当 1、教师为幼儿添饭菜时,禁止从幼儿的头顶、身体上方传递。
(二)险情预测
1、幼儿吃饭时出现异物卡喉的现象,幼儿园这个年龄段的孩子吞咽能力还没有完全发育成熟,若在幼儿进 食时逗引、恐吓他们,他们会将食物误吸入气管,引起窒息。
2、在进餐过程中,幼儿常常回音嬉笑,打闹而导致餐具使用不当造成划伤、戳伤,如筷子扎伤眼睛、戳伤 食道等,也有幼儿因情绪不佳而哭闹,发生十五吸入气管的危险。
幼儿园安全教育管理PPT课件
幼儿安全教育的具体内容
生活环境中的安全教育
◆进餐 ◆ 盥洗
◆户外活动 ◆自由活动
◆防触电
◆入园
◆睡眠
◆离园
◆行走
◆药物
◆开、关门
幼儿安全教育的具体内容
意外事故中的安全教育
防火、防烫伤 防雷电 防洪水 防地震 防拐骗
防异物吸入
幼儿安全教育的具体内容
安全检查机制化
为确保幼儿安全,幼儿园后勤人员对园内的大型玩具、监控、消 防设施、周边安全等进行定期排查
幼儿园安全事故类型
客观原因造成的幼儿安全事故
1、校外人员入侵造成的幼儿伤害事故。 2、因幼儿园看管不严造成的幼儿走失事件。 3、由教学设施使用所致的安全事故。
幼儿自身原因造成的安全事故
1、幼儿自伤安全事故。 2、幼儿他伤造成的安全事故。
幼儿园对在园幼儿负有什么责任?
A
LOREM
教育责任
B
LOREM
为了保障幼儿的安全,幼儿园应该
1.向家长开展相关安全教育。 2.晨检时检查幼儿穿着。 3.游戏、体育活动前,教师应该仔细检查幼儿穿着。
幼儿安全教育的具体内容
家长没来,不能让幼儿擅自离园
按时接送
1.幼儿园应对家长提出按时接送 的要求,如若有特殊情况应及 时告知幼儿园。
专人看管
2.对于放学后无人接的幼儿, 应派专人看管,绝不能让幼儿 擅自离园。
如:记住自己家庭的住址、电话号 码、父母的姓名和单位,一旦走失 时知道向成人求助,并能提供必要 信息
遇到火灾或其他紧急情况时,知道 要拨打110、120、119等求救电话
自救与求救 的方法
可利用图书、音像等材料对幼儿进 行逃生和求救方面的教育,并运用 游戏方式模拟练习
幼儿园安全教育专题培训 课件PPT
权益和安全。同时,要对施暴者进行严肃处理和教育引导,防止类似事
件再次发生。
04 游戏活动安全风险防范
游戏设施检查与隐患排查方法
1 2 3
定期检查游戏设施
对幼儿园内的游戏设施进行定期检查,包括游乐 设备、玩具、体育器材等,确保其完好无损、无 安全隐患。
隐患排查
对游戏区域进行细致入微的隐患排查,包括地面 是否平整、是否有尖锐物品、电线是否裸露等, 及时消除安全隐患。
共同维护秩序
家长和幼儿园应共同维 护游戏秩序和安全环境 ,教育幼儿遵守规则、 注意安全,共同营造和 谐、安全的游戏氛围。
05 心理健康关爱与辅导工作 部署
了解孩子心理需求,提供情感支持
01
02
03
04
深入观察孩子日常表现,及时 发现心理需求
耐心倾听孩子心声,给予积极 回应和关注
提供安全感,让孩子感受到幼 儿园的温暖和关爱
提高家长及教师重视程度
安全教育能够引起家长和教师对孩子安全的重视,加强对孩 子的监护和照顾,确保孩子在幼儿园和家庭中的安全。
通过家园合作,共同营造注重安全的教育环境,促进孩子身 心健康发展。
营造安全和谐校园环境
安全教育是幼儿园工作的重要组成部分,通过加强安全教育,可以营造安全和谐 的校园环境,为孩子提供良好的学习和生活条件。
鼓励孩子表达情感,培养情绪 管理能力
引导孩子积极面对挫折和困难
01
02
03
04
教授孩子应对挫折的方 法,培养抗挫折能力
幼儿园安全教育专题 培训
汇报人:XXXΒιβλιοθήκη 2024-03-13目录
CONTENTS
• 安全教育重要性 • 校园安全制度及措施 • 日常生活安全知识普及 • 游戏活动安全风险防范 • 心理健康关爱与辅导工作部署 • 总结回顾与展望未来工作方向
幼儿园安全教育培训-PPT
幼儿在了解安全知识后,能够提高自 我保护的意识和能力,减少意外事故 的发生。
预防安全事故的发生
预防火灾
通过教育培训,幼儿能够了解火 灾的危害,掌握基本的火灾预防 和应对措施,如火灾报警、灭火 器的使用等。
预防地震
幼儿应了解地震的基本知识和应 对方法,如地震发生时的避难姿 势、紧急疏散等。
操作能力
协作能力
观察幼儿在实地演练中的操作能力, 是否能够按照正确的步骤和要求进行 操作,是否能够熟练运用安全器材。
观察幼儿在团队中的协作能力,是否 能够与同伴合作,共同完成任务。
应对能力
评估幼儿在面对突发情况时的应对能 力,是否能够冷静处理,采取正确的 应对措施。
模拟演练评估
反应速度
评估幼儿在模拟演练中的反应速 度,是否能够迅速做出判断和反
认识食品安全标志
让幼儿了解食品包装上的安全标志,如QS 、绿色食品等。
养成良好的饮食习惯
教育幼儿要按时吃饭、不偏食、不暴饮暴食 等,养成良好的饮食习惯。
防Байду номын сангаас水教育
总结词
传授幼儿防溺水知识,提高水上安全 意识。
不要私自下水游泳
教育幼儿不要私自下水游泳,要在家 长或老师的陪同下进行。
溺水自救方法
教育幼儿在溺水时如何自救,如保持 冷静、呼救等。
课堂表现评估
课堂参与度
观察幼儿在课堂上的参与 程度,是否能够积极回答 问题,参与讨论,以及是 否能够认真听讲。
学习成果
通过课堂测试、作业等方 式,评估幼儿对安全知识 的掌握程度,是否能够理 解和运用所学知识。
学习态度
观察幼儿的学习态度,是 否能够认真对待学习,遵 守课堂纪律,尊重师长等 。
幼儿园安全管理培训
05
幼儿园安全教育的 实施
在日常教育中渗透安全教育
教学活动渗透:通过各种 教学活动,让幼儿了解安 全知识,增强安全意识
日常生活渗透:在日常生 活中随时提醒幼儿注意安 全,养成良好习惯
家园合作:与家长合作, 共同关注幼儿安全,加强
安全教育
环境创设:为幼儿创设安 全、和谐、温馨的环境,
提高幼儿定期进行安全检 查及隐患排查
建立完善的安全 管理制度和应急 预案
加强日常巡查和 监管,及时发现 和处理安全隐患
针对不同年龄段 幼儿开展安全教 育和培训,提高 幼儿的安全意识 和自我保护能力
03
幼儿园重点区域的 安全管理
教室安全管理
重点区域:教室是幼儿园内最容易发生安全事故的地方之一 安全设施:安装监控设备,确保教室内的电器设备安全 紧急处理:教室内发现异常情况时,及时处理并上报园所领导 安全教育:对幼儿进行安全教育,培养他们的安全意识和自我保护能力
开展专题安全教育活动
定期组织安全教育活动
针对不同年龄段幼儿开展 不同形式的安全教育
培养幼儿安全意识与自我 保护能力
结合日常生活进行随机教 育
家园合作共同进行安全教育
定期开展安全教育活动 加强孩子自我保护意识 培养孩子良好的行为习惯 家长要重视孩子的安全教育
培养幼儿自我保护意识和能力
培养幼儿基本 的安全知识和 自我保护方法
幼儿园安全管理培训
目录
CONTENTS
01 幼 儿 园 安 全 管 理 概述
03 幼 儿 园 重 点 区 域 的安全管理
05 幼 儿 园 安 全 教 育 的实施
02 幼 儿 园 安 全 管 理 体系的构建
04 幼 儿 园 常 见 安 全 事故及应对措施
幼儿园安全完整版PPT课件
门卫职责
门卫应严格遵守岗位职 责,对进出人员做好登
记,并核实身份。
安全检查
定期对门禁系统进行检 查和维护,确保其正常
运作。
监控系统
建立完善的监控系统, 对幼儿园内外进行实时 监控,并保存相关录像
。
食品卫生管理
食材购
确保食材新鲜、无污染,从可 靠的供应商采购。
食品加工
食品加工应符合卫生标准,避 免交叉污染。
安全知识竞赛
01
安全知识竞赛是幼儿园安全教育的有益补充,旨在激发幼儿学习安全 知识的兴趣和积极性。
02
安全知识竞赛可以采用多种形式,如抢答赛、笔试赛等,以测试幼儿 对安全知识的掌握程度和应用能力。
03
安全知识竞赛的题目应该涵盖交通安全、消防安全、食品安全等方面 的知识,以促进幼儿全面了解安全知识。
安全教育课程应该采用图文并茂、生 动形象的方式,吸引幼儿的兴趣和注 意力,让他们在游戏中学习安全知识 。
安全教育课程应该包括交通安全、消 防安全、食品安全、防溺水、防触电 、防骗防拐等方面的知识,以及应对 突发事件的应急措施。
安全教育课程应该定期开展,以巩固 幼儿的安全意识和自我保护能力。
安全演练活动
培养幼儿安全意识
02
从小培养幼儿的安全意识,使其养成良好的行为习惯,为未来
的生活和工作奠定基础。
促进家庭和幼儿园的共同责任
03
安全教育需要家庭和幼儿园的共同参与,形成教育合力,共同
保障幼儿的安全。
安全教育的目标
增强幼儿的安全意识
培养幼儿良好的行为习惯
通过教育使幼儿认识到身边存在的危 险和安全隐患,提高警觉性。
紧急疏散路线和逃生方法。
加强消防安全宣传教育,提高教 职员工和幼儿的消防安全意识,
幼儿园安全管理 ppt课件
• 第三步事故登记: • 事故经医院处理完毕,当班教师要到后勤园 长处做详细事故登记。不得隐报、瞒报、虚 报、假报,如出现此类情况,加倍扣分处罚, 并在全园会议上通报批评,事态严重者特殊 处理。
41
• 第四步善后探望: • 事故处理后,当班教师要上门(或电话)探 望受伤幼儿,及时了解受伤幼儿的康复情况。
11
例2:家长中途接送幼儿便条
幼儿姓名 接送人签名 带班教师 签名
年 月 日 时
12
例3:某幼儿园接送车线路安排表
例4:幼儿园校车管理制度
(1)跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名
单,确认核实当日乘车名单及人数无误后,
方可上车。
13
(2)如有幼儿因特殊原因更改或改乘其它线 路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老 师必须在当日记录中做特别说明,以免遗 漏。 (3)跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车 清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并 在每个相应的名字后打勾确认。
44
4、积极面对,注意分寸 (1)小事故由班级教师处理,产生的一般费 用由园内负担。 (2)大事故(缝合以上)园长出面。 (3)无赖家长,不卑不亢,交律师处理。 (4)与明智家长为善,以有利于幼儿康复。 (5)大多数事故以园方与家长协商处理为好 (6)园方处理意见要集体商定,口径一致。
45
安全安全,制度健全, 人人有责,园长安然。 事故事故,预防为主, 经验常学,园长领路。
42
2、事故出现,责任要清 • 什么时间?什么地点?当时老师在做什么? (可查监控) • 幼儿出现事故时,谁是直接目击者? • 什么原因导致事故?(自身?设备?其他?) • 主要过错在哪里?老师按程序处理了吗? • 事故是立即发现?还是过后才发现的?
幼儿园安全教育幼师管理培训PPT课件(含完整内容)
幼儿园教师培训系列幼儿园安全教育培训姓名:XXX日期:20XX.XX.XX主要内容1 幼儿教师的任职条件和义务2幼儿园发生意外事故的原因3幼儿园一日各环节安全防范幼儿教师任职条件任职条件是指受聘教师职务应达到的国家有关法律法规规定的各级各类教师应具备的标准。
幼儿教师任职条件一般包括以下几个方面:1、具备幼儿教师相应的教师资格。
2、遵守宪法和法律,具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,为人师表。
3、具备相应的教育教学水平和学术水平,具有教育教学理论的基 础知识,能全面 熟练地履行现任的职务职责。
4、在做好本职工作的前提下,结合工作需要,努力进修,不断提高自身的教育教学和学术研究水平。
5、具备学历、学位要求。
6、身体健康,能正常工作。
一种是幼儿教师作为一名普通公民应当履行的义务。
一种是幼儿教师作为一名教师应当履行的义务。
幼儿教师的义务分两种:普通公民义务1、维护祖国统一和民族团结;2、遵守宪法和法律,保护国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;3、维护国家安全、荣誉和利益;4、保护祖国,依法服兵役和参加民兵组织;5、依法纳税;6、其他义务:夫妻双方有实行计划生育的义务;父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务;劳动的义务和受教育的义务。
幼儿教师专有的义务教师的专有义务主要涉及幼儿园的各种教育教学活动,它以教育、保护、管理幼儿,促进幼儿的健康成长为主要目的。
1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;3、按照学龄前幼儿的身体特点开展教育教学,促进学龄前幼儿养成良好的行为习惯、增强浓厚的学习兴趣、形成良好的性格特征,培养强健的身体素质;4、关心、爱护全体幼儿,保护幼儿的安全,尊重幼儿人格,不对幼儿进行各种形式的体罚和变相体罚;5、保护幼儿的权益,制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;6、加强业务学习,不断提高自身的教育教学业务水平。
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1
第一部分:幼儿园安全事故分析
第二部分:如何做好幼儿园安全管理 工作
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第一部分:幼儿园事故分析
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3
1、什么是幼儿园安全事故
▪ 是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离 园集体活动而处于幼儿园管理范围内, 所发生的人身伤害事故。
▪ 它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身 伤害,也包括幼儿园组织的外出活动 (如郊游等)中发生的人身伤害。
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4
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2、 引发幼儿园事故的常见原因有哪些
1、幼儿园制度问题; 2、幼儿园设备问题; 3、幼儿园保教管理问题; 4、幼儿自身问题
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6
3、典型事故分析
1999年9月14日,杭州市余杭区××幼儿园小班, 午睡时发现少了××男孩。保教人员立刻分头前去寻 找,同时报告园长,最终在幼儿园户外喷水池边一小 桥上找到了这名幼儿,这时孩子已断气。
(1)幼儿园所有教职工、幼儿熟悉并 辨别各类报警铃声,认识所有安全标 志。 (2)幼儿点名册及家长联系电话放在 活动室明显及易于取放处,该处同时 摆放电话以便报警。
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11
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Hale Waihona Puke 12(3)教师熟知灭火器的摆放位置,并会使用,每年 带领幼儿开展消防演习不少于两次。
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安全组由园领导、年级组长、司机、电工 、炊事班长、保健医生等人组成。
领导:每日轮流值班(职责:巡班巡园查 找安全隐患、检查大型玩具、事故处理等 )
附:办公室人员值班安排表
领导值班情况记录表
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30
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电工:每周一巡班查电器使用情况及线路 安全情况,并做好检查及维修记录。维修 表格张贴在值班室打卡处,班级有物品损 坏的及时登记在维修记录表上,电工及时 处理,如需要花钱即报领导审批,花千元 以上须经支委会讨论。电器等需维修更换 都必须由班主任填写维修申请或购物申请 表。
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7
3、典型事故分析
某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂,在无人注 意的情况下,幼儿不慎绊倒,掉进沸水的锅中, 被严重烫伤。
这个情况是小小班的孩子容易出现的现象,孩 子入园不适应,不断哭泣,有的教师就把孩子带 在自己的身边,也许你是好心,但是如果真的发 生了上面说的这样的事情的时候,我想你的好心 肯定是得不到好报的。在我们的生活中还可以看 见,比如有的老师或者保育员,因为拿的饭或者 碗筷等少了一两份,懒得下楼拿,就请孩子自己 跑到楼下去拿,其实这样也是比较危险的,孩子 独自去拿上下楼梯如果出了事情谁能承担?
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7、完善制度,落实责任,使制度更好 的发挥效能
例: 1、保安员管理(培训) 2、落实责任(处罚)
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8、注重安全管理日常化、制度化、细 致化,做到“八”个查
安全管理工作中再思考种种细节,总结了 “八”个查,让“八查”成为我们安全工 作中的顺口溜。
一查:安全责任制的签定与落实情况。
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(5)经常检查线路安全,及时更换灭火器
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(6)定期检查保健室及班级急救药品是否足 够以及保质日期。
保健医生学期初制定采购药品计划并采购 回药品,做好药品记录。每月定期检查药 品情况,期末清理药品。
(7)安排教职工参加急救培训,学习事 故的正确处理方法。(邀请军地医院儿 科主任及本园保健医对全体保教人员进 行培训)
原来头一天老师曾经带孩子去水池边玩过,孩子 们都玩得很开心,那么孩子可能还想着昨天的情景, 于是在老师不注意的时候自己到那边去玩,才发生了 危险。在教育过程中,比如每天早上的早操,我们经 常可以看见孩子们排了长长的队伍,老师走到了二楼 ,有的孩子还在一楼,回到教室的时候老师又没有点 人数,很容易发生类似的情况,所以别让孩子离开你 的视线这点事非常重要的。
每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人 员, 由各负责人与之签定, 同时结合相关学习, 不 断地强化大家的责任意识。
二查:消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情 况。
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三查:园里教学、生活设备、设施的安全 状况。通过责任到人的方式, 将班级和公 共场所的设施设备检查落实到每一岗、每 一天, 同时争取在第一时间内进行整改, 做 到防范在先, 确保安全。
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3、典型事故分析
某幼儿园幼儿,患有先天性癫痫病,但该幼儿入托时 ,家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天早上,其母 将孩子送入幼儿园内,告诉老师孩子昨晚发烧。老师 劝其带孩子看病,但其母说孩子烧已退。早饭后,户 外活动时,教师让此幼儿安静坐着,幼儿坐了一会忽 然倒地,教师及时按其人中,并将其送往医院,并电 话告知幼儿母亲。在送幼儿去医院路上幼儿已醒,也 能说话。幼儿母亲未按医生吩咐让孩子住院治疗。第 二天,幼儿在家中癫痫死亡。
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四查:为幼儿提供的食品、饮用水、教学 用具是否符合安全、卫生标准。
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1、煮开水要求 2、饮水桶具要上锁
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五查:组织幼儿参加教育教学或社会实践 活动的安全保护措施是否落实。幼儿外出 活动要上报上级领导、要周密制定活动方 案, 活动中注意组织、管理, 活动后注意清 点人数等要求。
六查:应急预案的制定、演练和完善情况 。
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七查:幼儿安全教育的开展情况。
八查:安全工作的家教宣传和家长配合教 育的情况。使“预防为主, 安全第一”的 管理宗旨落到实处。
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二、如何做好教职工与家长的安 全管理及宣传配合工作
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(一)开展教职工安全培训
教师要做好家长工作,家访等应该向家长了解孩 子的体质,有什么需要老师特别照顾的一定要及时的 和老师交流,家长交代的事项一定要记录好,好记性 不如烂笔头,比如谁对海鲜过敏,今天谁吃药等都可 以及时的做个记录,做个认真负责的老师,有些事故 就可以避免。
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第二部分:幼儿园安全管理工作
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一、安全管理工作及措施
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邀请省军区一八七医院儿科主任来我园讲课
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幼儿园处理幼儿事故十个措施
1、熟悉相关法条文(聘请律师顾问) 2、购买保险 3、制订预案、管理条例、处理事故后处理方法 与流程
4、对事故现场及时取证 5、详细记录事故发生经过 6、安抚家长。争取主动 7、及时与主管部门联系 8、妥善保存相关资料 9、需要学习一些法律常识 10、相信司法能公正判决,不要与家长私了