《日月潭》_公开课课件
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《日月潭》 优秀五PPT课件
围的建筑，都清晰地展现在眼前。
建 建 建筑 整个日月潭的美景和周 围的建筑，都清晰地展现在眼前。
茂
茂 茂盛 那里群山环绕，树木 茂盛 周围有许多名胜古迹。
盛盛
省 省 台湾省 日月潭是我国台湾省 最大的一个湖。
环 环 环绕 那里群山环绕 ，树木茂 盛，周围有许多名胜古迹。
绕绕
纱 纱 轻纱 要是下起蒙蒙的细雨， 日月潭好像披上 轻纱 。
日月潭
日月潭的由來？
日月潭名稱的由來，有很多的說法，其 中最為人所認同的是以潭形而命名的說法： 以光華島為界，北半部形如日輪，南半部形 如月鉤，故而得名。但是也有些人認為日月 潭之所以稱為日月潭，是因為它的水色而起 的，从许多文獻資料都提到日月潭水色有丹 碧之分，因此有人便認為日月潭命名之由來， 和它的水色是相關的。
2. 这三段文字描写了日月潭迷人的风光，让人留连忘 返。请同学们带着你此时此刻陶醉在美景之中的语气来朗 读这三段话。
3. 把课外收集的知识告诉老师！
4. 下面老师收集了几张图片，请同学们先睹为快，将来 和家人到台湾旅游，你还可以当当他们的小导游呢！
5. 台湾不仅是一个旅游胜地，而且是的世界的粮仓，也 是亚洲的糖库和瓜果之乡。所以人们把台湾称为：
五、读读记记
太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨
六、填空
（ 美丽 ）的小岛 （ 圆圆 ）的太阳 （ 弯弯 ）的月亮 （ 薄薄 ）的雾 （ 日月潭）的美景 （ 周围 ）的建筑 （ 周围 ）的景物 （ 天边 ）的辰星
七、组词 分（区分） 芬（芬芳）
中正纪念馆
天后宫妈祖庙
彭湖列岛
兰屿岛
金门岛
风
景 名 胜
建 建 建筑 整个日月潭的美景和周 围的建筑，都清晰地展现在眼前。
茂
茂 茂盛 那里群山环绕，树木 茂盛 周围有许多名胜古迹。
盛盛
省 省 台湾省 日月潭是我国台湾省 最大的一个湖。
环 环 环绕 那里群山环绕 ，树木茂 盛，周围有许多名胜古迹。
绕绕
纱 纱 轻纱 要是下起蒙蒙的细雨， 日月潭好像披上 轻纱 。
日月潭
日月潭的由來？
日月潭名稱的由來，有很多的說法，其 中最為人所認同的是以潭形而命名的說法： 以光華島為界，北半部形如日輪，南半部形 如月鉤，故而得名。但是也有些人認為日月 潭之所以稱為日月潭，是因為它的水色而起 的，从许多文獻資料都提到日月潭水色有丹 碧之分，因此有人便認為日月潭命名之由來， 和它的水色是相關的。
2. 这三段文字描写了日月潭迷人的风光，让人留连忘 返。请同学们带着你此时此刻陶醉在美景之中的语气来朗 读这三段话。
3. 把课外收集的知识告诉老师！
4. 下面老师收集了几张图片，请同学们先睹为快，将来 和家人到台湾旅游，你还可以当当他们的小导游呢！
5. 台湾不仅是一个旅游胜地，而且是的世界的粮仓，也 是亚洲的糖库和瓜果之乡。所以人们把台湾称为：
五、读读记记
太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨
六、填空
（ 美丽 ）的小岛 （ 圆圆 ）的太阳 （ 弯弯 ）的月亮 （ 薄薄 ）的雾 （ 日月潭）的美景 （ 周围 ）的建筑 （ 周围 ）的景物 （ 天边 ）的辰星
七、组词 分（区分） 芬（芬芳）
中正纪念馆
天后宫妈祖庙
彭湖列岛
兰屿岛
金门岛
风
景 名 胜
《日月潭》优秀课件pptx
方向，推动当地旅游产业实现绿色发展、循环发展。
03
文化旅游
日月潭拥有丰富的文化资源，未来文化旅游将成为当地旅游产业的重要
发展方向，推动当地旅游产业实现文化与旅游的深度融合。
THANKS
感ห้องสมุดไป่ตู้观看
日月潭是邵族的聚居地，游客可参观邵族文化村 ，了解邵族的历史、文化和传统手工艺。
祭典活动参与
游客可参与当地的祭典活动，如祈福法会、开山 祭等，感受神秘的宗教氛围和独特的民俗文化。
3
民俗表演观赏
日月潭周边地区经常举办民俗表演活动，如舞龙 舞狮、布袋戏等，游客可观赏到精彩的表演并了 解当地的传统文化。
05
服务创新
提升旅游服务质量，如完善旅游设施、提高导游素质等，为游客提供 更加舒适、便捷的旅游体验。
未来发展趋势预测
01
智慧旅游
随着互联网技术的不断发展，智慧旅游将成为日月潭旅游产业的重要发
展方向，为游客提供更加智能化、个性化的旅游服务。
02
绿色旅游
在可持续发展理念指导下，绿色旅游将成为日月潭旅游产业的重要发展
特色美食推荐
鱼类美食
日月潭的鱼类资源丰富，如总统鱼、曲腰鱼等，可品尝到新鲜的 鱼肉料理。
茶叶美食
日月潭周边盛产茶叶，如红茶、绿茶等，游客可品尝到茶香四溢 的特色小吃和茶饮。
客家美食
日月潭地区聚集了许多客家人，游客可品尝到地道的客家菜肴， 如梅菜扣肉、客家咸鸡等。
民俗活动参与和体验
1 2
邵族文化体验
02
CATALOGUE
日月潭自然景观
湖泊风光
湖泊形态
日月潭呈椭圆形，湖面宽阔，湖 水清澈，被群山环抱，景色优美
。
部编版二年级语文(上)PPT《日月潭》公开课课件
hú shuǐ bì lǜ
湖水 碧绿
yǐn yǐn yuē yuē
隐 隐约 约
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谢谢观看！
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zhǎn xiàn pī shànɡ
fēnɡ ɡuānɡ qīnɡ shā
huá lì
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群山环绕
mínɡ shènɡ ɡǔ jì
名 胜 古迹
měi lì
dēnɡ ɡuānɡ
美丽
灯光
shù mù
树木
zhōnɡ yānɡ
中央
zhōnɡ wǔ
中午
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qún shān huán rào
shù mù
mínɡ shènɡ ɡǔ jì
zhōnɡ yānɡ
měi lì
dēnɡ ɡuānɡ zhōnɡ wǔ
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湖水 碧绿
yǐn yǐn yuē yuē
隐 隐约 约
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zhǎn xiàn pī shànɡ
fēnɡ ɡuānɡ qīnɡ shā
huá lì
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群山环绕
mínɡ shènɡ ɡǔ jì
名 胜 古迹
měi lì
dēnɡ ɡuānɡ
美丽
灯光
shù mù
树木
zhōnɡ yānɡ
中央
zhōnɡ wǔ
中午
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《日月潭》课件(共21张PPT)
下列这三幅图，它们分别表示日月潭什么时候 的美景呢？
清晨
中午
雨中
清晨美景
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上 的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午美景
中午，太阳高照， 整个日月潭的美景和 周围的建筑，都 清晰 地展现在眼前。
清楚
雨中美景
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周 围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
10 日月潭
登鹳雀楼 望庐山瀑布
黄山奇石
整体感知
自由读课文，读准字音，读通句子。不会读 的生字借助拼音多读几遍。
边读边思考：课文中哪个句子最能表达对日 月潭的感受。
课文哪个句子最能表达对日月潭的感受
日月潭风光秀丽，吸引了许许多 多的中外游客。
品读课文
读第一自然段，说一说：风光秀丽的日月潭在哪里？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它 在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木 茂盛，周围有许多名胜古迹。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
玄光寺
文武庙
慈恩塔
自由朗读第2自然段，思考： 日月潭的名字是怎么得来的？
日潭 月 潭
形状美
日月潭很深，湖水碧绿。 湖中央有个美丽的小岛，把 湖水分成两半，北边像圆圆 的太阳 ，叫日潭；南边像 弯弯的月亮，叫月潭。
美
清晰
朦胧
你还可以用哪个词来赞美一下日月潭的风光
日月潭风光秀丽 ，吸引了许许多 多的中外游客。
景色优美、山清水秀、风景如画
拓展延伸
查找日月潭的资料，进一步了解风光秀丽的日 月潭。在下次的学习中，可以向同学介绍，争做最 佳“小导游”。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
《日月潭》ppt课件
作业布置
1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭； 2、画画你心中的日月潭； 3、搜集有关日月潭的故事和传说，读一读。
清晨的日月潭
日潭
比较两句话的区别
小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日 潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山 上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨，湖面是飘着薄薄的雾。天边的晨星和山 上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭
课文导入
谈一谈
你知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所了解 到的台湾景点。
日月潭简介：
日月潭位于台湾南投县鱼池乡水社村，是台湾唯一的天然 湖。 湖面海拔760米，面积约9平方千米，平均水深30米，湖周 长约35千米。日月潭四周群山环抱，重峦迭嶂，潭水碧波晶莹， 湖面辽阔，群峰倒映湖中，优美如画。每当夕阳西下，新月东 升之际，日光月影相映成趣，更是优雅宁静，富有诗情画意。
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭在什么地方？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它 在台中附近的高山上。那里群山环绕，树 木茂盛，周围有许多名胜古迹。
dǎo （撞到） 倒
dào（倒退）
huá （华丽） 华
huà （华山）
练习：写出下列句子中画线字的正确读音。
1.学习要不断地努力，否则就会倒（dào ）退。
2.小明上学走的太匆忙，撞倒（ dǎo）一个小朋友。 3.华（huà）山位于陕西省。 4.我们班的学生个个都很有才华（huá）。
《日月潭》PPT课件
《日月潭》PPT课件日月潭简介：日月潭位于台湾南投县鱼池乡水社村，是台湾唯一的天然湖。
湖面海拔760米，面积约9平方千米，平均水深30米，湖周长约35千米。
日月潭四周群山环抱，重峦迭嶂，潭水碧波晶莹，湖面辽阔，群峰倒映湖中，优美如画。
每当夕阳西下，新月东升之际，日光月影相映成趣，更是优雅宁静，富有诗情画意。
tánhúràowéishèng潭湖绕围胜dǎomàoshèngwānyāng央岛茂盛湾shātóngjìngyǐnkè纱童境引客湖茂客绕湾境围潭纱胜岛童引央盛名胜迹央丽湾展现披群山树木中央群山环绕树木茂盛美丽天边灯光名胜古迹山清水秀中午展现细雨点点灯光蒙蒙细雨读一读想一想★日月潭在什么地方？★日月潭的名字是怎么来的？★那里的风光是怎么样的？日月潭是我国（）省最大的一个湖。
台湾日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
那里（），（），周围有许多（）。
群山环绕树木茂盛名胜古迹群山环绕树木茂盛名胜古迹日月潭四周的群山有多处名胜古迹，有文武庙、玄光寺、涵碧楼、孔雀园等等。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
所以人们称它为日月潭。
光华岛日潭月潭比较下列句子1.小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。
南边叫月潭。
2.小岛把湖水分成两半，北边像太阳，叫日潭。
南边像月亮，叫月潭。
3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
读第三、四自然段。
早晨1、你喜欢什么时候的景色？为什么？2、把你喜欢的景色大声读出来。
中午雨天清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
中午要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
《日月潭》精品优质完整教学PPT课件(精选7篇)
课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台 湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同 方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的 热爱之情。 本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教 学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品 味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
迹（jì）
建（jiàn） 潭（tán）
学习目标
附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
Hale Waihona Puke 群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
课文导入
KEWENDAORU
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所知 道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课后拓展
KEHOUTUOZHAN
课后拓展
读课文，回答问题
1、日月潭地处哪里？ 2、日月潭环境怎么样？ • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
课后拓展
1、向爸爸妈妈或你的好朋友介 绍日月潭； 2、画画你心中的日月潭； 3、搜集有关日月潭的故事和传 说，读一读
小学语文二年级课件
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的 来历和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖 国统一的感情。
《日月潭》ppt课件15页PPT
它在台中附近的高山上。那里群山环绕, 树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
光华岛（湖中央）
日月潭
光华岛
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
日月潭
北边像圆圆的太阳，叫日潭。
日潭
月
光华岛
潭
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
小岛把湖水分成两半。
日月潭
读第三、四自然段。 1、你喜欢什么时候的景色？为什么？ 2、把你喜欢的景色大声读出来。
的好地方！难怪说——
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多的中外游客。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
15
《日月潭》ppt课件
日月潭
9 日月潭
会读的字
日月潭
huán rào mào yǐn zhù
环绕茂隐筑
xī méng lóng jìng
晰朦胧境
日月潭
太阳高照 树木茂盛 隐隐约约
群山环绕 湖水碧绿 点点灯光
风光秀丽 名胜古迹 树木茂盛
www,378700000源自日月潭↙↘
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星 和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月 潭的美景和周围的建筑，都清晰 地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨， 日月潭好像披上轻纱， 周围的景物一片朦胧， 就像童话中的仙境。
光华岛（湖中央）
日月潭
光华岛
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
日月潭
北边像圆圆的太阳，叫日潭。
日潭
月
光华岛
潭
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
小岛把湖水分成两半。
日月潭
读第三、四自然段。 1、你喜欢什么时候的景色？为什么？ 2、把你喜欢的景色大声读出来。
的好地方！难怪说——
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多的中外游客。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
15
《日月潭》ppt课件
日月潭
9 日月潭
会读的字
日月潭
huán rào mào yǐn zhù
环绕茂隐筑
xī méng lóng jìng
晰朦胧境
日月潭
太阳高照 树木茂盛 隐隐约约
群山环绕 湖水碧绿 点点灯光
风光秀丽 名胜古迹 树木茂盛
www,378700000源自日月潭↙↘
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星 和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月 潭的美景和周围的建筑，都清晰 地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨， 日月潭好像披上轻纱， 周围的景物一片朦胧， 就像童话中的仙境。
《日月潭》PPT优秀教学课件
自由读课文第4自然段，思考：这一段 描写了日月潭什么时间、怎样的景色？
比喻
天晴和下雨时，日月潭的景色有什么不同？
太阳高照时，美景和 下雨时，周围景物一片 建 筑 清 晰 展 现 在 眼 前 。 朦胧。
为什么说雨中的日月潭就像童话中的仙境？
童话中的仙境云雾缭绕、朦朦胧胧。下起 蒙蒙细雨时，日月潭周围的景物朦胧一片，雨 雾和水汽慢慢升起，置身其中有如腾云驾雾一 般，所以说“就像童话中的仙境”。作者把日 月潭比作“童话中的仙境”，突出了日月潭烟 雨蒙蒙、宛若仙境的美。
背一背
中午，太阳高照，整个（ 日月潭的美景 ）和 （周围的建筑 ），都（清晰地 ）展现在（ 眼前 ）。 要是下起（ 蒙蒙细雨），日月潭好像（ 披上轻纱 ）， 周围景物（ 一片朦胧 ），就像（童话中的仙境）。
看过日月潭的美景，你想怎样赞美它？
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古 代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！ 难怪作者最后说——
名胜古迹·（jī） 华·美（huá） 若隐若现·（xiàn）
二、填一填。 （太）（阳）高照 （风）（景）秀丽
树木 （茂）(盛） 点点 （滴）(滴）
群山（环）（绕） 隐隐（约）（约） （名）（胜）古迹 朦朦（胧）（胧）
给爸爸妈妈做一次“小导游”，把 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月潭的秀丽风光介绍给爸爸妈妈，在 介绍的时候力争用上积累的好词佳句。
语文 二年级 上册
10 日月潭
xxx
赏秀丽风光 读课文第3自然段，思考：这段话描写了日 月潭什么时间、怎样的景色？
.. ..
指清晨日月潭的景色看 不清楚，模模糊糊的。
天边晨星闪烁
山上点点灯光 水中倒映着晨星和灯光
因为有雾，远处的景物又是倒映在水中， 所以所有的美景都显得“隐隐约约的”。
《日月潭完整版》课件
环保宣传教育 开展环保宣传教育活动，提高当地居民和游客的环 保意识，形成人人参与环保的良好氛围。
未来发展规划及目标
可持续发展战略
01
制定日月潭可持续发展战略，实现经济、社会和环境的协
调发展，推动生态文明建设。
生态旅游发展
02
Hale Waihona Puke 依托日月潭优美的自然风光和丰富的文化资源，发展生态
旅游，促进当地经济可持续发展。
名字由来及历史
名字由来
日月潭中有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为 “光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形舷如月，称月潭，统称日月潭。
历史沿革
日月潭国家风景区，位于台湾南投县鱼池乡，常态面积7.93平方公里，满水位8.4平方公里，最大水深27米，湖面 海拔748米，是台湾最大的天然淡水湖，也是最美丽的高山湖泊之一。日月潭凭着“万山丛中，突现明潭”的奇景 而成为宝岛诸胜之冠，驰名于五洲四海。
遗迹和人文景观，为游客提供了深入了解台湾文化的机会。
03
旅游设施
日月潭地区拥有完善的旅游设施，包括酒店、民宿、餐饮、交通等，
为游客提供了便捷的旅游服务。
对未来发展的展望与建议
提升旅游品质 推动文化旅游 加强生态保护 推动区域合作 进一步提高旅游设施和服务水平，打造高品质的旅游体验，吸 引更多高端游客前来游览。 在旅游开发过程中，应注重生态保护和环境治理，确保旅游业 的可持续发展。 深入挖掘日月潭地区的文化底蕴，开发具有文化特色的旅游产 品和活动，增强游客的文化体验。 加强与周边地区的旅游合作，共同打造旅游精品线路，实现资 源共享和互利共赢。
旅游资源与特色
旅游资源
日月潭环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现，圆若明珠，形成“青山拥碧 水，明潭抱绿珠”的美丽景观。日月潭湖面辽阔，是台湾最大的天然湖泊之一。 日月潭的四周有许多亭台楼阁和寺庙古塔。
未来发展规划及目标
可持续发展战略
01
制定日月潭可持续发展战略，实现经济、社会和环境的协
调发展，推动生态文明建设。
生态旅游发展
02
Hale Waihona Puke 依托日月潭优美的自然风光和丰富的文化资源，发展生态
旅游，促进当地经济可持续发展。
名字由来及历史
名字由来
日月潭中有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为 “光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形舷如月，称月潭，统称日月潭。
历史沿革
日月潭国家风景区，位于台湾南投县鱼池乡，常态面积7.93平方公里，满水位8.4平方公里，最大水深27米，湖面 海拔748米，是台湾最大的天然淡水湖，也是最美丽的高山湖泊之一。日月潭凭着“万山丛中，突现明潭”的奇景 而成为宝岛诸胜之冠，驰名于五洲四海。
遗迹和人文景观，为游客提供了深入了解台湾文化的机会。
03
旅游设施
日月潭地区拥有完善的旅游设施，包括酒店、民宿、餐饮、交通等，
为游客提供了便捷的旅游服务。
对未来发展的展望与建议
提升旅游品质 推动文化旅游 加强生态保护 推动区域合作 进一步提高旅游设施和服务水平，打造高品质的旅游体验，吸 引更多高端游客前来游览。 在旅游开发过程中，应注重生态保护和环境治理，确保旅游业 的可持续发展。 深入挖掘日月潭地区的文化底蕴，开发具有文化特色的旅游产 品和活动，增强游客的文化体验。 加强与周边地区的旅游合作，共同打造旅游精品线路，实现资 源共享和互利共赢。
旅游资源与特色
旅游资源
日月潭环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现，圆若明珠，形成“青山拥碧 水，明潭抱绿珠”的美丽景观。日月潭湖面辽阔，是台湾最大的天然湖泊之一。 日月潭的四周有许多亭台楼阁和寺庙古塔。
2024版《日月潭》ppt课件
《日月潭》ppt课件•日月潭概述•日月潭自然景观•日月潭人文景观•旅游活动与体验目•环境保护与可持续发展策略•总结回顾与拓展延伸录01日月潭概述地理位置与形成背景地理位置日月潭位于台湾省南投县鱼池乡，是台湾最大的天然淡水湖，卧伏在玉山和阿里山之间的山头上。
形成背景日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成，环潭周长37公里，平均水深30米，水域面积达900多公顷，比杭州西湖大三分之一左右。
名字由来及历史传说•名字由来：日月潭中有一小岛，远望好象浮在水面上的一颗珠子，名“珠子屿”。
抗战胜利后，为庆祝台湾光复，把它改名为“光华岛”。
岛的东北面湖水形圆如日，称日潭，西南面湖水形觚如月，称月潭，统称日月潭。
•历史传说：相传日月潭之发现归功于一只神鹿，300年前当地有40个山胞集体出猎，一只体型巨大的白鹿窜向西北，于是尾随追踪。
他们追了三天三夜，白鹿在高山富林中失去踪影。
山胞们又在山中搜了三天三夜。
第四天，他们越过山林，只见千峰万岭、翠绿森林的重重围拥之中，一派澄碧湖水正在晴日下静静地闪耀着宝蓝色的光芒，就像纯洁的婴儿甜蜜地偎依在母亲怀中酣睡。
山胞们又发现，碧水中有个树林茂密的圆形小岛，把大湖分为两半，一半圆如太阳，其水赤色；一半曲如新月，其水澄碧。
于是他们把大湖称为“日月潭”，那小岛叫做“珠子屿”。
旅游资源与特色旅游资源日月潭湖光山色秀丽，景色宜人，是台湾最著名的风景区之一。
湖畔有多处名胜古迹，如文武庙、玄光寺、玄奘寺等，还有涵碧楼、慈恩塔等建筑。
特色日月潭之美在于环湖重峦叠峰，湖面辽阔，潭水澄澈。
一年四季，晨昏景色各有不同。
七月平均气温不高于22℃，一月不低于15℃，夏季清爽宜人，为避暑胜地。
此外，日月潭还有丰富的水上活动和原住民文化体验，如划船、钓鱼、品尝原住民美食等。
02日月潭自然景观展示日月潭的整体景观，包括湖泊的形状、大小和周围的环境。
湖泊全貌湖水特色湖畔风光介绍日月潭的湖水颜色、清澈度以及随着季节和天气变化而呈现的不同风貌。
《日月潭》PPT优秀课件
《日月潭》
小学语文二年级课件
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历 和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统 一的感情。
学习目标
环（huán） 隐（yǐn） 筑（zhù）
绕（rào） 约（yuē） 朦（méng）
课文讲授
KEWENJIANGJIE
课文讲授
这是一篇写景的短文，描画了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台 湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同 方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的 热爱之情。 本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教 学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品 味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
迹（jì）
建（jiàn） 潭（tán）
附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清楚
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
词语学习
课文导入
KEWENDAORU
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景 点吗？谈一谈你所知道的台湾景点 吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清楚地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课后拓展
KEHOUTUOZHAN
课后拓展
读课文，回答问题
1、日月潭地处哪里？ 2、日月潭环境怎么样？ • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
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会写的字
jì
字义：①前人遗留下的事物；②物体遗留下 的印痕；③脚印。
辨字组词： 迹（名胜古迹）（奇迹）（足迹） 这（这里）（这边）（这么）
造句：北京城有许多名胜古迹。
会写的字
yāng
字义：①中心、正当中；②恳求。 辨字组词： 央（中央）（央求）（央告）
夫（夫人）（大夫）（丈夫） 造句：小明站在舞台中央唱歌。
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第3自然段：哪位同学想把自己喜欢的句子读给大家听？
第一句要突出雾的特点“薄薄”，读得声音轻一点，慢一点。 第二句要把“晨星”和“灯光”读清晰，使人清楚地知道是什么景物，然后突出晨星 和灯光倒映的特点“隐隐约约”，读时语调虚一点，慢一点，读出模糊不清时隐时现 的感觉。
第4自然段：写日月潭中午的两种景象。抓重点词语“清晰、朦胧”理解。朗读要突出晴天艳丽之美
二年级上册语文课件-10 日月潭∣人教（部编版） (共32张PPT)
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第1自然段：能用自己的话说说日月潭的位置与周围环境吗？
周围都是山；树木茂密、旺盛，充满生机；风景优美，有很多著名的古代遗迹。
第2自然段：当我们兴致勃勃地来到日月潭时，光看日月潭的位置和环境我们一 起心旷神怡了，那你知道日月潭的名字是怎么来的吗？
tóng
jìng
童境
kè
客
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会写的字
míng
字义：①人或事物的称谓；②起名字；③做 某事时用来作依据的称号。
辨字组词： 名（名字）（姓名）（名胜古迹） 多（多少）（很多）（许多）
造句：她的名字叫小红。
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湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆 圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
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比较句子，你喜欢哪句话？为什么？ 小岛把湖水分成两半，北边叫日潭；南边叫月潭。 小岛把湖水分成两半，北边像太阳，叫日潭；南边像月亮，叫月潭。 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
10 日月潭
NE
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请同学们再来看看，这里的风光美吗？你能读出这种美吗？
日月潭是我国台湾省最大 的一个湖。它在台中附近的高 山上。那里群山环绕，树木茂 盛，周围有许多名胜古迹。
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日月潭风景图
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会写的字
shèng
字义：①优美的；②超过、占优势；③在斗争 或竞赛中打败对方或事业达到预定目的。
辨字组词： 胜（胜利）（胜地）（战胜） 肚（肚子）（肚皮）（小肚子）
造句：经过大家的努力，我们班取得了拔河比 赛的胜利。
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和雨天朦胧之美，注意音调和语速的指导，应把不同的意境表达出来。读第一句应突出 “太阳高照”和“清晰地展现在眼前”。读第二句应突出“蒙蒙细雨、像披上轻纱、一 片朦胧”和“仙境”。
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会写的字
xiàn
字义：①显露；②实有的、当时就有的； ③目前、当时。
辨字组词： 现（发现）（出现）（现在） 观（观察）（观点）（观看）
造句：我发现草丛里有一只小白兔。
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“潭”：水很深的池。
胜 学生结合自身情况说说在哪见过这个字? 迹 央 华 展
指导书写： （1）胜：左窄右宽，右部三横间距均匀，末横略长。 （2）迹：偏旁是“辶”，不是“廴”。 （3）央：独体字，第三笔的横最长写在横中线上。 （4）华：最后一笔是悬针竖。 （5）展：竖提左边不要多一撇，“尸”撇向左下长伸。
会写的字
lìБайду номын сангаас
字义：①好看、漂亮；②附着。 辨字组词： 丽（美丽）（靓丽）（秀丽）
雨（下雨）（细雨）（春雨） 造句：她是一个温柔、美丽的女孩。
会写的字
huá
字义：①美丽而有光彩的；②精英；③开花。 辨字组词： 华（华夏）（华丽）（华彩）
毕（毕业）（完毕）（礼毕） 造句：我们是华夏民族的子孙。
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WO
讲解分析
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会认的字
hú
湖
dǎo
岛
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rào
绕
yǐn
隐
wéi
围
yuē
约
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会认的字
shā
纱
yǐn
引
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答：第三句是比喻句，把湖水北边的形状比作太阳的形状，南边的形状比作月亮的形状，更形象、 更生动，让人一下就能感受它的美。“圆圆的”“弯弯的”用得很好，不仅我们感受到日月潭的 美，而且使我们知道日月潭名字的由来和潭水的形状有关。
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会写的字
zhǎn
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字义：①张开、舒张开；②延缓、放宽期限； ③陈列。
辨字组词： 展（展现）（展示）（展品） 屋（房屋）（屋顶）（小屋）
造句：北京奥运会向世界展现了中国的美!
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