四年级数学三位数乘两位数2练习题

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四年级数学三位数乘两位数专项练习及解析(多套汇总)

四年级数学三位数乘两位数专项练习及解析(多套汇总)

《三位数乘两位数》参考答案一、填空1.汽车的速度是90千米/小时,表示这辆汽车每小时行的路程是()千米。

【考点】:速度的含义。

【解析】:根据速度的含义可知汽车每小时行90千米。

【答案】:90【总结】:本题主要考查对速度的理解。

2.一本书的价格是18元/本,买20本要()元。

【考点】:总价、单价和数量之间的关系。

【解析】:根据总价=单价×数量这种关系,由此可知答案。

【答案】:360【总结】:本题主要考查总价、单价和数量之间的关系掌握情况。

3.每套运动服218元,可以写成()【考点】:单价的表示方法。

【解析】:单价的表示法为/ 。

【答案】:218元/套【总结】:本题主要考查对于单价的表示方法的掌握情况。

4.小华从家到学校900米,他用10分钟从家到学校。

平均速度是()米/分。

【考点】:路程、速度和时间之间的关系。

【解析】:根据速度=路程÷时间由此可知答案。

【答案】:90【总结】:本题主要考查已知路程和时间,怎么求速度的掌握情况。

5.李老师买4个篮球花了180元。

篮球的单价是()元/个。

【考点】:单价的求法。

【解析】:分析题意,依据“单价=总价÷数量”的数量关系进行解答。

【答案】:45【总结】:本题主要考查对于单价求法的掌握情况。

6.李师傅每小时加工24个零件,加工192个零件用( )小时。

【考点】:常用量的关系。

【解析】:根据时间=总量÷效率即192÷24=8(小时)。

【答案】:8【总结】:本题主要考查对于常见量之间的关系的掌握情况。

二、选择题1.小方看一本240页的故事书,前两天看了48页,照这样计算,( ) 天可以看完。

A.5B.10C.40D.8【答案】:B2. 苹果每千克5元,李叔叔买了4千克,需要多少元?是求( )。

A.单价B.数量C.总价D.都不是【答案】:C3.小明买了10千克苹果,共花了50元,每千克()元。

A.5B.5000C.60 D40【答案】:A三、解答题1.6包饼干72元,买这样的7包,80元够吗?【答案】:72÷6×7=12×7=84(元)84>80答:不够。

四年级三位数乘以两位数练习题

四年级三位数乘以两位数练习题

三位数乘两位数计算题练习:(一)408×69=701×91=88×706=19×708=703×59=142×45=409×26=908×21=34×209=294×60=350×45= 740×28=706×45= 109×34=876×27= 324×46=768×36=908×40=304×29=264×58=568×43= 429×87=56×634=18×758=763×43= 582×40=508×35= 589×86=40×260=402×19=三位数乘两位数的应用:【典型题例】例1、一个长方形草地,长是135米,宽是12米,这块草地的面积是多少平方米?例2、我射的第一颗人造卫星绕地球一周需要114分钟,那么绕地球46周需要多少分钟?例3、一辆自行车的价格是104元,一台电视机的价格是一台饮水机的12倍。

(1)一台电视机的价格是多少钱?(2)一辆自行车和一台电视机共多少钱?(3)你还能提出什么数学问题?请解答出来。

例4、(1)买10台游戏机多少钱?(2)买8台游戏机和11台学习机要花多少钱?例5、同学们沿着一段公路的一侧栽树,每隔12米栽一棵树,从公路的一端到另一端共栽了155棵树。

这段公路有多长?例6、学校今年共植树多少棵?【课堂练习】成绩____________一、新月小区有24栋居民楼,每栋居民楼有502户人家,新月小区一共住了多少户人家?二、水果店运来苹果和芦柑各40箱,每箱芦柑装11千克,每箱苹果装14千克。

运来芦柑和苹果共多少千克?三、星星影剧院,设置了35排,每排坐102人,放映某场电影,3400人能坐的下吗?四、羽绒服羊绒大衣(1)小菲服装店去年冬季购回18件羽绒服,每件进价172元,购回20件羊绒大衣,每件进价268元,购进这些衣服一共花了多少钱?(2)小菲服装店卖出15件羽绒服,每件售价196元,卖出12件羊绒大衣,每件售价306元,这些衣服一共卖了多少钱?。

小学四年级三位数乘以两位数练习题(2)

小学四年级三位数乘以两位数练习题(2)

498×69 741×91 19×861 787×20 88×786 19×700 490×40 902×90 783×59 142×45 480×90 160×70 469×26 900×21 807×50 806×40 34×209 294×60 540×60 909×12列式计算:345减去345除以5的商,差是多少?882除以21的商加上18,和是多少?工人们修一条路,每天修30米,需要4天修完,如果每天修40米需要几天修完?学校买3个书架,一共用75元,照这样计算,买5个要用多少元?基础知识:一、填空:1、已知时间和工效,求工作总量的关系式是:().2、最大两位数和最小两位数的和是( )差是()。

3、在□24÷35中,如果商是两位数,□中最小要填()。

4、填上合适的数:12米=()分米9吨=( )千克1800平方分米=()平方米5、被除数扩大2倍,除数不变,商( )。

6、一个长方形的长60米,宽50米,它的周长是()。

7、一个两位数除三位数,商是两位数,这说明被除数的前两位比除数()。

8、填上合适的单位名称:一支铅笔长18() 课桌高7()一棵大树高15()教室长9() 90米=()分米=()厘米9、一个数的19倍是361,这个数是()。

10、9275省略最高位后面的尾数写作()。

11、一个长方形的面积是42平方分米,它的宽是6分米,长()分米.12、要求一辆汽车的速度,必须知道()和()两个条件,它们的关系是( )。

13、()里最大能填几?14×()<99 19×()<80 45×()<20014、用四舍五入法取近似数6□58≈7000,□内的数可能是()。

小学四年级三位数乘两位数练习题精品含答案

小学四年级三位数乘两位数练习题精品含答案

小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题,共20分)1.估算“152×59”,下面的3个估算结果中,()最接近准确得数。

A.9000左右B.12000左右C.6000左右2.红红骑自行车的速度是250米/分,1小时行()米。

A.250B.1500C.150003.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。

A.3600B.360C.364.下面估算方法与298×12的积最接近?()A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45005.下面的算式中,与350×4的结果不同的是()。

A.35×40B.50×28C.30×456.娟子一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()。

A.300厘米B.300米C.360米7.在一个乘法算式中,如果两个因数分别扩大10倍,那么它们的积就()。

A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变8.125×80的积()。

A.末尾有三个0B.末尾有两个零0C.末尾有四个09.在计算756×48时,4×5表示()。

A.4×5B.40×5C.40×5010.450×80的积的末尾只有()个0。

A.2B.3C.4二.判断题(共10题,共20分)1.597×21得数在9000左右。

()2.验算乘法算式是否正确,可以用除法验算,也可以用乘法验。

()3.两个因数的积是4560,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是45600。

()4.口算14×200时,可以先算14×2=28,再在28后面添上2个0。

()5.两个因数都扩大到原数的6倍,积就扩大到原数的12倍。

()6.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积应该扩大10倍。

小学四年级《三位数乘两位数》练习题(含答案)word版

小学四年级《三位数乘两位数》练习题(含答案)word版

小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下面的算式中()与45×20的积不相等。

A.450×2B.20×45C.45×2002.大华超市平均每星期要用电240度,这个季度(以每月为4个星期计算)一共要用电()度。

A.2880B.960C.18603.在a×b中(a、b都不为0),a扩大10倍,要使积不变,b应()。

A.扩大10倍B.缩小到原来的去C.不变4.估算“152×59”,下面的3个估算结果中,()最接近准确得数。

A.9000左右B.12000左右C.6000左右5.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。

A.20000B.200000C.20000006.已知AxB=720,如果A不变,B乘2,则积是();如果A除以5,B不变,则积是()。

A.720B.144C.14407.两个因数相乘的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是()。

A.3600B.360C.368.成人平均体重65千克,150人一次性乘坐载重量1吨的电梯,会超载吗?()A.超载B.没超载C.无法判断9.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。

A.503B.3050C.503010.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。

A.900B.9000C.9900二.判断题(共10题,共20分)1.一个因数变成原来的2倍,另一个因数变成原来的3倍,积就变成了原来的5倍。

()2.600×70的积和60×700的积是相等的。

()3.两个因数同时扩大到原数的100倍,积也扩大到原来的100倍。

()4.非零乘数的末尾共有两个0,积的末尾至少有两个0。

()5.竖式计算中,用42十位上的“4”和221相乘,得到的积是884个十。

()6.最小的三位数与最大两位数的乘积是9900。

人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点及练习题

人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点及练习题

【导语】三位数乘两位数是基础数学的⼀个重要知识点,学好这部分内容,有利于提升数学运算能⼒,以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼈教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点 1、三位数乘两位数的⽅法: 先⽤⼀个因数的个位与另⼀个因数的每⼀位依次相乘,再⽤这个因数的⼗位与另⼀个因数的每⼀位依次相乘,乘到哪⼀位,积的个位就与哪⼀位对齐,哪⼀位满⼗就向前⼀位进“1”,再把两次相乘的积加起来。

末尾有0时,把两个因数0前⾯的数对齐,并将它们相乘,再在积的后⾯添上没有参加运算的⼏个0。

中间有0时,这个0要参加运算。

2、因数和积的变化规律:⼀个因数不变,另⼀个因数扩⼤(或缩⼩)若⼲倍,积也扩⼤(或缩⼩)相同的倍数。

3、因数是两、三位数的乘法的估算⽅法:先把两个因数的位后⾯的尾数省略,求出近似数,再把这两个近似数相乘。

【补充知识点】 1、估算⽅法:⽤四舍五⼊法进⾏估算。

估算是往⼤估还是往⼩估?也就是估算的⽅法问题; 2、利⽤竖式计算三位数乘两位数。

注意,第⼆步的乘积末尾写在⼗位上。

3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的,要将两个因数0前⾯数的末位对齐,⽤0前⾯的数相乘,乘完之后在落0,有⼏个0落⼏个0。

实际⽣活中的估算: ⽣活中的实际问题(估算是往⼤估还是往⼩估?) a、350名同学要外出参观,有7辆车,每辆车有56个座位,估⼀估要⼏辆车? b、桥在重量3吨,货物共6箱,每箱重285千克,车重986千克,这辆车能过去吗? 【知识点】 估算的⽅法及注意事项:要将因数估成整⼗、整百或整千的数。

估算时注意,要符合实际,接近精确值。

【篇⼆】⼈教版四年级上册数学《三位数乘两位数》练习题 ⼀、计算题1、145×12=2、135×12=3、176×46=4、325×26=5、237×83=6、36×254=7、83×217=8、43×129= 9、32×164= 10、25×328= 11、12×124= 12、85×215= 13、28×153= 14、322×35= 15、54×145= ⼆、填空题。

人教版数学四年级上册《第四单元 三位数乘两位数》练习题含答案

人教版数学四年级上册《第四单元   三位数乘两位数》练习题含答案

第四单元三位数乘两位数【例1】李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。

解析:本题考查的知识点是利用“估算法”解答李强家到学校距离问题。

解答时,把一步的距离63厘米看成60厘米,家到学校的步数498看成500步,求家到学校的距离就是求500个60是多少,根据乘法的意义列式为500×60,结果是30000厘米=300米。

解答:300【例2】2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数。

要使乘积最小,应该是哪两个数?(每个数字只用一次)解析:本题考查的知识点是用比较法、排除法来解答三位数乘两位数乘积最小问题。

解答时,先从三位数和两位数的最高位开始分析,逐个尝试分析和排除,最后确定答案。

先从三位数的百位和两位是的十位开始分析:要想使积最小,所以高位上的数越小,积就越小。

这样可以得出三位数的百位上的数是3,两位数十位上的数是2;然后开始尝试三位数的十位上的数字是几,因为积要最小的,所以应选4,同理两位数的个位上的数应是5,这样得出三位数的个位上的数是6,所以最后得到的答案是25×346=8650积是最小的。

解答:25×346=8650【例3】观察下面的算式的得数,你发现什么规律?你能利用规律直接写出下面给出的算式的得数吗?例:121×11=1331 122×11=1342121 122× 11 × 11121 122121 1221331 1342134×11= 158×11= 167×11= 234×11=解析:本题考查的知识点是利用“两边拉,中间加”的方法巧算三位数乘两位数。

解答时,先观察给出的算式的得数和因数之间的关系,从而得出规律:把三位数的首尾两个数字写在积的千位和个位上,乘积的百位上的数就是把三位数的百位和十位数字之和,十位上的数就是这个三位数个位和十位两个数之和(满10向前一位进一),即“两边拉,中间加”。

四年级数学上册三位数乘两位数单元练习题(共3篇)

四年级数学上册三位数乘两位数单元练习题(共3篇)

四年级数学上册三位数乘两位数单元练习题〔共3篇〕篇1:四年级数学上册三位数乘两位数单元练习题四年级数学上册三位数乘两位数单元练习题一、单项选择题。

1.竖式计算456×65时,456与6相乘实际是A、456×6B、2×456C、456×602.25×80的积,末尾有〔〕个零。

A、1B、2C、33.637×15积的个位是〔〕A、7B、5C、24.两个因数相乘,其中一个因数扩大2倍,另一个因数不变,积〔〕A、不变B、扩大2倍C、缩小2倍二、判断题。

5.时间=路程×速度。

〔〕6.一艘轮船的速度是340千米。

〔〕7.三位数乘两位数积都是四位数。

〔〕三、填空。

8.高铁的'速度是250千米/时,它表示〔〕9.25的6倍是〔〕,25的110倍是〔〕10.一个篮球的单价是123元,买了26个,一共要用〔〕元。

11.一辆汽车2小时行使了180千米,它的速度是〔〕12.小明买了3枝钢笔用了8元,要买同样的钢笔9枝要〔〕元。

13.神州九号绕地球一圈要97分钟,大约〔〕分钟,绕地球30圈的话需要〔〕分钟。

14.李妈妈去市场买梨,一箱要15元,买4箱送1箱,李妈妈一次买4箱梨,每一箱可以廉价〔〕元。

15.根据42×11=462,不用计算,直接写出下面算式的答案。

21×11=42×22=420×11=〔42÷3〕×〔11×3〕=16.填表高铁汽车小火车速度400千米/时54千米/小时时间6小时8小时12小时路程560千米三、解答题。

17.列竖式计算〔1〕703×21〔2〕472×35〔3〕450×36〔3〕78×89418.计算下面各题〔1〕99+99×25〔2〕5300-125×8〔3〕125×24+60〔4〕270÷〔50-45〕篇2:四年级数学三位数乘两位数单元练习题四年级数学三位数乘两位数单元练习题一、我会填。

小学四年级三位数乘两位数练习题精品(含答案)

小学四年级三位数乘两位数练习题精品(含答案)

小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题,共20分)1.要使□21×41的积是五位数,□里最小填()。

A.4B.3C.22.45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()。

A.1170B.2340C.5853.160×50的积的末尾有()个0。

A.两个B.三个C.四个4.计算134×23时,1与2相乘实际上是()。

A.1×2B.10×20C.100×205.大华超市平均每星期要用电240度,这个季度(以每月为4个星期计算)一共要用电()度。

A.2880B.960C.18606.娟子一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()。

A.300厘米B.300米C.360米7.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。

A.503B.3050C.50308.王凯每分钟走60米,4分钟走多少米?求的是()。

A.速度B.路程C.时间9.红红骑自行车的速度是250米/分,1小时行()米。

A.250B.1500C.1500010.892与47的积是一个()位数。

A.四B.五C.六二.判断题(共10题,共20分)1.非零乘数的末尾共有两个0,积的末尾至少有两个0。

()2.第一个乘数末尾有1个0,第二个乘数有1个0,积的末尾至少有2个0。

()3.两个乘数的积是60,其中一个乘数扩大3倍,另一个乘数也扩大2倍,则积是360。

()4.一个因数扩大到它的10倍。

另一个因数也扩大到它的10倍,积就扩大到它的20倍。

()5.计算524×13时,先计算524×3,再计算524×1,最后把两次乘得的积相加。

()6.两个因数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。

()7.两数相乘积是500,一个因数不变,另一个因数除以10,积就变成了5000。

()8.320×9与32×90的积相等。

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四年级数学三位数乘两位数练习题
一、三位数乘两位数的笔算方法。

321×12= 185×25= 193×36= 445×61= 259×64= 128×98= 255×51= 653×88= 665×99= 338×67= 998×72= 236×39= 953×18= 298×86= 126×39=
二、因数末尾有0的笔算方法。

250×36= 330×90= 990×90= 760×38= 355×60= 550×59= 557×60= 450×86= 250×40= 750×40= 496×30= 870×65= 445×40= 125×80= 680×75=
三、因数中间有0的笔算方法
305×60= 408×58= 603×39= 404×50= 708×77= 803×35= 702×40= 101×33= 905×23= 308×42= 502×88= 803×33= 205×80= 701×28= 502×70=
四、明辨是非(对的打“√”,错的打“×”)
(1)最小的三位数乘最大的两位数积是9900。

()
(2)三位数乘两位数,积一定是四位数。

()
(3)136×11=1360+136=1496()
(4)140×50积的末尾有两个“0”()
五、将正确答案的序号填在括号内
(1)240×50积的末尾有()个“0”。

A.2 B.3 C.4
(2)因数末尾有“0”的简算是指()。

A.不要末尾的“0” B.末尾只写一个“0” C.省去用“0”乘,但积的末尾还需添上“0”。

(3)740×80进行简算时,“8”应和()对齐。

A.0 B.4 C.7
六、生活中的数学。

( 1)每节硬座车厢有118个座位,一列火车有15节硬座车厢,这列火车有多少个硬座座位?
(2)一个坏掉的水龙头每分钟白白流掉168克水,15分钟流掉多少克的水?
(3)买大号运动服25套,小号运动服45套。

已知大号运动服每套145元,小号运动服每套128元。

买两种运动服各需要多少钱?一共要多少钱?。

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