2015七年级下册教学目标
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015七年级下册教学目标
七年级生物下册教学目标
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展 2页
1.人类起源于哪类动物?答:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
判断:人类是由猴子(或类人猿)进化而来的。()
2.从猿到人的进化过程大致是怎样的?答:
森林古猿下地生活→直立行走→手足分工→使用工具→制造工具→火的使用→大脑发达→生产劳动→产生语言。
3. 人猿区别的标志是什么?答:直立行走。
4.人猿的本质区别是什么?答:能否制造工具和使用语言。
第二节人的生殖 8页
1.男性和女性生殖系统各有哪些主要结构?它们各有什么功能?
答:男性生殖系统的主要结构是睾丸,功能是:产生精子和分泌雄性激素。
2
3
明女性具备怀孕能力。青春期发育一般女孩早于男孩。
心理上的变化是:①有了强烈的独立意识②内心世界逐渐复杂。③性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
2.怎样健康地度过青春期?
答:①注意青春期的生理卫生②正确对待青春期的身体变化。
③集中精力,努力学习。
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质 18页
1.人体需要哪些营养物质?
答:人体需要6大类营养物质,分别是:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
(其中水、无机盐、维生素不经过消化可直接吸收。
2.六大类营养物质的作用是什么?
4
A、糖类:最主要的供能物质糖类食物来源:食糖、谷类、豆类、根茎类
B、脂肪:备用能源物质脂肪食物来源:动植物油类、肥肉、花生
C、蛋白质:构成细胞的基本物质,用于人体的生长发育、细胞的修复更新。
蛋白质食物来源:瘦肉、蛋、豆类、奶制品
D、维生素:不构成细胞,也不提供能量,人体对它的需要量也很少,但是不可缺乏。
人体缺乏维生素引起的主要病症(七下24页)
缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)等。多吃点动物肝脏、胡萝卜
:神经炎、脚气病(维生素缺乏维生素B
1
缺乏症)等。多吃点动
B
1
物肾脏
缺乏维生素C:坏血病等。多吃点蔬菜和水果
5
缺乏维生素D:佝偻病(少年儿童)、骨质
疏松症(中老年人)等。维生素D可以促
进磷、钙的吸收,补钙的同时应补维生素D。
多吃点蛋黄和鱼肝油。
E、无机盐的作用和食物来源七下38页表格查询
含钙的无机盐:缺乏时患佝偻病(鸡胸、X 形腿)食物来源:豆类、牛乳、绿叶蔬菜含磷的无机盐:------患贫血、厌食、肌无力食物来源:黄豆、绿豆、猪肝、牛乳含铁的无机盐:------缺铁性贫血食物来源:猪肝、豆类、瘦肉、血液
含碘的无机盐:地方性甲状腺肿食物来源:加碘食盐、海带、紫菜
第二节消化和吸收 29页
1.消化系统是由哪些器官组成的?
答:人体的消化系统包括消化道和消化腺。
①消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官构成。
6
小肠的功能:消化食物和吸收营养物质的主要场所。
②消化腺由唾液腺、胃腺、肝脏(最大)、胰腺、肠腺等器官组成。
其中唾液只能消化淀粉,胃液只能初步消化蛋白质,胆汁不含消化酶,只能促进脂肪的消化,肠液和胰液则含有多种消化酶。
肝脏的功能:分泌胆汁,乳化脂肪。
2.食物的消化过程是怎样的?如下:
3.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内消化的先后顺序是怎样的?
答:淀粉(口腔)→蛋白质(胃)→脂肪(小肠)
4. 消化的概念?答:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。
7
小肠为什么是消化食物的主要场所?:答:①小肠中有多种消化液:有胰腺分泌的胰液,有肝脏分泌的胆汁,有肠腺分泌的肠液。②小肠有5-6米长。
5.吸收的概念?答:营养物质消化后通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。
小肠适于吸收营养物质的三个特点:①绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。②小肠内表面有皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积。
③小肠有5-6米长。
☆小肠是吸收营养物质的主要场所,可以吸收的营养物质有:水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。
6.判断:所有营养物质都必须经过消化才能吸收。()
胆汁含有消化酶,唾液不含消化酶。
()
消化道各段的消化和吸收功能是相同
8
的。()
第三节合理营养与食品安全
1.什么是合理营养?
答:合理营养是指全面而平衡的营养。全面是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全。平衡是指摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持平衡。
2. 怎样做到合理营养?
答:①按“平衡膳食宝塔”均衡地摄取五类食物,避免营养不良和营养过剩。
②一日三餐,按时进餐。③不偏食,不
挑食,不暴饮暴食。
3.日常生活中怎样关注食品安全?
①购买食品时要注意是否有“QS”质量安全图标。为保证食品安全,保障公民身体健康和生命安全,2009年我国施行了《食品安全法》。
②注意食品卫生:注意饮食卫生、防腐、防中毒、防变质、防污染。不吃发芽的马铃薯、有
9
毒的蘑菇,买肉时一定要看是否是检疫合格的,蔬菜和水果难免洒过农药,要通过清水浸泡和冲洗,或者削去外皮,减少农药残留物。厨房和炊具经常保持干净。③包装食品注意查看生产日期、保质期、“QS”质量安全图标、生产厂家、生产地址等等。
4.绿色食品标志徽是怎样的?见七年级下册36页
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理 40页
1.呼吸系统是由哪些器官组成的?
答:呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道又包括鼻→咽→喉→气管→支气管,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
2.呼吸道的作用是什么?
答:呼吸道有温暖、湿润、清洁空气的作用。坚持用鼻呼吸。
3. 判断:用口呼吸和用鼻呼吸一样。()
10