幼儿园因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园因病缺课、缺勤登记及病因追踪制度
幼儿园因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度
为了加强幼儿园师生安全防护,保障幼儿身体健康,严格幼儿因病缺课/缺勤登记及病因追踪,有效预防各类传染病疫情,特制定本制度。
1.严格落实全体师生员工晨(午)检,做好缺课/勤师生及病因的登记、统计和追踪工作,不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
对晨检中幼儿高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告幼儿园主管领导。
2.建立班级负责制,班主任负责健康检测并及时向幼儿园报告情况。
每天按要求将晨午晚检结果和幼儿因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区“学校晨(午)检和因病缺勤信息管理系统”。
3.幼儿园考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记幼儿到校人数,向班主任、卫生保健员报告缺勤幼儿人数。
4.各班主任对于因假、因病缺勤的幼儿,应当及时了解幼儿的事假、病假情况和可能发生传染病的情况,及时追查幼儿的缺勤的情况和原因,做到对意外事件和传染病病人的早发现。
5.学生因事、因病缺课时要填写好幼儿园专用请假条,班主任签好意见,经书记或园长审批之后方能离开幼儿园,班主任及时电话告知家长。
6.班主任对超假的幼儿必须立即与家长取得电话或家访联系,了解续假的原因并及时报告书记、园长室。
7.凡幼儿患各类传染病的,其复学要严格把关,必须持有医生开具的病愈复学证明,手续完备符合复学条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。
8.《幼儿因病缺课/勤及病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档,以便跟踪处理。
幼儿因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿因病缺勤病因追查与登记制度一、目的和意义幼儿因病缺勤病因追查与登记制度是为了保障幼儿的身体健康,有效预防各类传染病疫情在幼儿园内的传播,确保幼儿园的正常教育教学秩序。
通过对因病缺勤的幼儿进行病因追查与登记,可以及时发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离、早治疗,防止疫情扩散。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有幼儿因病缺勤的情况,包括传染病病人和疑似病人的追查与登记。
三、病因追查与登记流程1. 各班班主任负责对因病缺勤的幼儿进行观察、询问,了解幼儿的患病情况和可能的病因。
如有怀疑,要及时通知幼儿园保健医生。
2. 保健医生接到报告后,应及时进行病因追查,了解幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
3. 各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告幼儿园保健医生,并作进一步的家庭联系。
4. 保健医生对因病缺勤的幼儿进行追踪记录,了解幼儿的治疗情况和恢复情况,以便进行相应的防控措施。
四、因病缺勤病因追查与登记的要求1. 各班班主任要加强对本班幼儿的观察、询问,如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病等情况,应当及时报告给幼儿园保健医生。
2. 保健医生接到报告后,要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
3. 各班班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园保健医生。
4. 保健医生要对因病缺勤的幼儿进行追踪登记,记录幼儿的患病情况、治疗情况和恢复情况,以备查阅。
5. 各班班主任要密切关注因病缺勤幼儿的家庭健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
6. 幼儿园要设立因病缺勤病因追查与登记本,记录所有因病缺勤幼儿的相关信息,以备查阅。
五、因病缺勤病因追查与登记的注意事项1. 各班班主任和保健医生要严格遵守因病缺勤病因追查与登记制度,确保信息的真实、准确、完整。
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度第一章总则第一条目的与依据为了规范幼儿园员工因病缺勤管理,加强对病因的追查和登记,提高生产管理效率和幼儿园经营品质,特订立本制度。
本制度依据《劳动法》《劳动合同法》《幼儿园管理方法》等相关法律法规,旨在确保管理程序的公正透亮、科学合理和便于实施。
第二条适用范围本制度适用于本幼儿园全部员工因病缺勤时的病因追查与登记,包含教职工和后勤人员在内。
第二章病因追查与登记程序第三条病因追查义务1.幼儿园员工因病缺勤时,应自动供应病因相关信息予以幼儿园管理人员,并乐观搭配进行病因追查。
2.管理人员应保护员工隐私,对所供应的病因信息进行保密。
第四条病因追查流程1.幼儿园员工因病缺勤时,应立刻向所在部门负责人提出病假申请,并明确病因。
2.所在部门负责人应及时与员工沟通,确认病因,并记录在病假申请表中。
3.若病情严重或显现连续多天病假,部门负责人应将病因情况向幼儿园管理者汇报,以进行进一步处理。
4.幼儿园管理者将病因记录并进行分类整理,并将记录报送给幼儿园办公室备案。
第五条病因登记1.幼儿园办公室负责对病因记录进行统计和分析,并汇总成报表。
2.报表内容应包含:员工姓名、部门、病因、缺勤天数等。
3.报表应每月形成一份,并在次月初发送给幼儿园管理者和相关部门负责人。
第三章处理措施和奖惩第六条连续多次缺勤1.若员工因同一病因连续多次缺勤,超出规定的病假天数,幼儿园管理者有权要求员工供应相关的医疗证明或病历记录。
2.若员工因病因连续多次缺勤,且无法供应相关的医疗证明或病历记录,幼儿园管理者有权采取相应的纪律处分措施,包含扣减工资、警告甚至解聘等。
第七条虚报病因或隐瞒病情1.若员工虚报病因或有意隐瞒病情,一经发现,幼儿园管理者有权采取相应的纪律处分措施,包含扣减工资、警告甚至解聘等。
2.对于重点虚报病因或严重隐瞒病情的员工,幼儿园管理者有权报请相关部门进行处理。
第八条病因分析和改善1.幼儿园办公室应定期对病因报表进行分析,找出员工因病缺勤的重要原因和趋势。
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时,家长需及时向班主任报告,并说明病因。
2.班主任收到家长报告后,需在当天内填写《因病缺勤登记表》,内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案,并定期统计、分析全园因病缺勤情况。
4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪,了解其康复情况,确保孩子们的健康。
二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后,需在2个工作日内与家长取得联系,了解孩子的病情及治疗情况。
2.保健医生根据孩子的病情,提供相应的健康建议,并指导家长进行家庭护理。
3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪,直至孩子康复返校。
4.孩子康复返校后,保健医生需对其进行健康检查,确保其身体状况良好。
三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子,班主任需密切关注其病情,及时与家长沟通,了解孩子的康复情况。
2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总,分析原因,提出针对性的预防措施。
3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康,关心他们的生活,帮助他们尽快融入集体生活。
4.对于反复因病缺勤的孩子,班主任和保健医生需共同分析原因,与家长沟通,共同制定关爱措施。
四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒,确保孩子们的身体健康。
3.加强体育锻炼,提高孩子们的免疫力。
4.关注孩子们的心理健康,营造温馨的校园氛围。
5.加强家校沟通,共同关注孩子的健康状况,及时发现并解决健康问题。
五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度,确保制度落实到位。
2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控,发现问题及时上报。
3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查,确保制度执行到位。
4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工,视情节轻重,给予相应处理。
确实,孩子们的健康是我们最挂心的事情。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度为了保障幼儿园全体幼儿的身体健康,有效预防和控制各类传染病在幼儿园内的传播,确保幼儿园的正常教学秩序,特制定本幼儿因病缺勤病因追查登记制度。
一、目的和意义幼儿因病缺勤病因追查登记是幼儿园传染病防控的重要环节,通过及时了解幼儿的缺勤原因和病情,能够早期发现传染病的苗头,采取有效的防控措施,防止传染病的扩散。
同时,也有助于保障幼儿的身体健康,让家长和教师能够及时关注幼儿的健康状况,提供必要的照顾和治疗。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有班级的幼儿。
三、责任分工1、班级教师班级教师是幼儿因病缺勤病因追查登记的第一责任人。
每天负责对班级幼儿进行考勤,及时发现缺勤幼儿,并与家长取得联系,了解幼儿的缺勤原因和病情。
2、保健医生保健医生负责对班级教师上报的因病缺勤幼儿信息进行汇总和分析,对疑似传染病的幼儿进行进一步的排查和诊断,并指导班级教师和家长做好防控措施。
3、家长家长应如实向班级教师报告幼儿的缺勤原因和病情,积极配合幼儿园的防控工作。
如果幼儿患有传染病,应按照医生的建议进行隔离治疗,并在痊愈后凭医生开具的证明方可返园。
四、工作流程1、考勤与报告班级教师每天在幼儿入园时进行考勤,对缺勤幼儿及时进行登记,并在上午 10 点前通过电话或微信等方式与家长取得联系,询问幼儿的缺勤原因和病情。
如果家长未能及时接听电话,应在中午和下午放学前再次联系。
2、病因追查家长应如实向班级教师报告幼儿的缺勤原因和病情。
如果幼儿因病缺勤,家长应说明幼儿的症状、就诊医院、诊断结果等信息。
班级教师应将家长报告的信息详细记录在《幼儿因病缺勤病因追查登记表》中。
3、病情跟踪对于因病缺勤的幼儿,班级教师应每天与家长保持联系,了解幼儿的病情变化。
如果幼儿病情加重或出现疑似传染病的症状,应及时通知保健医生。
4、返园审核幼儿病愈返园时,家长应向班级教师提交医生开具的痊愈证明。
班级教师应检查证明的真实性和有效性,并将证明复印件留存。
幼儿园因病缺勤登记及病因追踪报告制度
幼儿园因病缺勤登记及病因追踪报告制度一、目的和意义为确保幼儿园的正常运行和幼儿的健康安全,及时掌握幼儿因病缺勤的情况,防止传染病的传播和蔓延,提高幼儿园卫生安全管理水平,特制定本制度。
二、因病缺勤登记1. 幼儿因病缺勤时,家长应提前向班主任请假,并填写《幼儿因病缺勤登记卡》。
2. 班主任应及时记录幼儿因病缺勤的情况,建立因病缺勤档案,并定期汇总和分析。
3. 因病缺勤登记应包括幼儿姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤天数、病因、症状等信息。
三、病因追踪1. 班主任对因病缺勤的幼儿应进行追踪联系,了解幼儿的治疗情况和恢复状况。
2. 如有怀疑传染病的情况,班主任应立即报告幼儿园保健医生和园长,并采取相应的防控措施。
3. 保健医生对因病缺勤的幼儿进行详细记录,并根据病情症状进行排查和分析。
4. 对疑似传染病患者,保健医生应立即报告上级卫生部门,并按照相关规定进行隔离治疗。
四、因病缺勤统计与分析1. 班主任应每日统计班内因病缺勤的幼儿人数,并及时报告给幼儿园园长和保健医生。
2. 保健医生对全园因病缺勤情况进行汇总和分析,及时发现和掌握病情动态变化。
3. 如有聚集性因病缺勤情况,保健医生应立即报告上级卫生部门和教育行政部门,并采取相应的措施。
五、因病缺勤观察与返校条件1. 幼儿因病缺勤后,家长应提供医院出具的诊断证明。
2. 幼儿病愈后,需提供医院出具的复学医学诊断报告,经保健医生审核同意后,方可返校。
3. 因病缺勤的幼儿在返校前,应进行观察和隔离,确保病情稳定和防止传染。
六、家长告知与沟通1. 幼儿园应定期向家长宣传因病缺勤登记和病因追踪的重要性,提高家长的认识和配合度。
2. 班主任应及时与家长沟通幼儿因病缺勤的情况,并告知相关要求和措施。
3. 家长应积极配合幼儿园的因病缺勤登记和病因追踪工作,如实提供幼儿的健康状况和治疗情况。
七、制度落实与监督1. 幼儿园应加强对因病缺勤登记和病因追踪报告制度的宣传和培训,确保制度的落实。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度
幼儿因病缺勤登记与追踪制度幼儿的健康是幼儿园工作的重中之重,为了保障幼儿的身体健康,及时发现和处理传染病疫情,防止传染病在幼儿园内的传播和扩散,特制定本幼儿因病缺勤登记与追踪制度。
一、因病缺勤登记1、班级教师负责每日对幼儿进行晨午检,发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、皮疹等症状时,应及时通知家长带幼儿就医,并在班级因病缺勤登记本上进行记录。
2、登记内容包括幼儿姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤原因(疾病名称或症状)、家长联系电话等。
3、教师应向家长了解幼儿的病情及就诊情况,并要求家长在幼儿病愈返园时提供医疗机构出具的康复证明。
二、因病缺勤追踪1、班级教师对因病缺勤的幼儿要进行追踪,每日与家长联系,了解幼儿的病情进展和治疗情况。
2、对于连续缺勤3 天及以上的幼儿,班级教师应向保健医生报告,保健医生应及时进行电话追踪,并做好记录。
3、保健医生对疑似传染病的幼儿要重点追踪,及时了解幼儿的诊断结果和隔离治疗情况,并向园领导报告。
三、病愈返园管理1、幼儿病愈返园时,家长应向班级教师提交医疗机构出具的康复证明,证明上应注明疾病名称、康复日期等信息。
2、班级教师应检查康复证明,并对幼儿进行健康检查,确认幼儿身体恢复正常后,方可允许其返园。
3、保健医生应对病愈返园的幼儿进行登记,并将相关信息反馈给班级教师。
四、传染病疫情报告1、班级教师发现疑似传染病疫情时,应立即向保健医生报告,并在班级内采取相应的隔离措施。
2、保健医生接到报告后,应及时进行核实和诊断,如确认为传染病疫情,应立即向园领导报告,并按照相关规定向当地疾病预防控制机构报告。
3、园领导应组织相关人员采取防控措施,如对班级进行消毒、对密切接触者进行医学观察等,防止疫情的扩散。
五、工作要求1、班级教师要认真落实因病缺勤登记与追踪制度,如实记录幼儿的缺勤情况和病情,不得瞒报、漏报。
2、保健医生要加强对因病缺勤幼儿的追踪管理,及时掌握幼儿的病情变化,为疫情防控提供准确的信息。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(3篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度是为了确保幼儿的健康和安全,对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下:1. 登记:幼儿园在每天上午8点之前,接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时,工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认:当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后,幼儿园需要联系家长,了解幼儿的康复情况,并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查:在幼儿返回幼儿园后,工作人员需进行简单的身体状况复查,确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录:在幼儿因病缺勤的登记表上,记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息,以备日后参考。
通过这个制度,幼儿园可以及时了解幼儿的病情及康复情况,及时采取相应的措施,保证幼儿的健康和安全。
家长也可以通过这个制度了解到幼儿的病情并及时与幼儿园沟通。
同时,幼儿园还可以根据幼儿的病情情况统计缺勤次数,提醒家长及时就医或采取措施预防疾病的发生,以减少幼儿因病缺勤对幼儿园日常工作和幼儿个体发展的影响。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(2)各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时进行登记与追踪,并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求,特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿,应当了解学生患病的可能病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假,说明原因,不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后,需有医院的证明,方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度为了确保幼儿园内师生的身体健康,有效预防和控制传染病的发生和传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规,结合我园实际情况,特制定本制度。
一、目的和原则本制度旨在加强幼儿园因病缺勤的管理,提高幼儿园对传染病的预警和防控能力,保障幼儿园师生的身体健康和生命安全。
幼儿园应遵循及时、准确、全面、保密的原则,对因病缺勤情况进行追查和登记。
二、组织机构幼儿园应设立因病缺勤病因追查与登记工作领导小组,负责指导、监督和协调本制度的实施。
领导小组由园长、保健医生、班主任等组成。
(一)追查内容1. 了解因病缺勤幼儿的病情、发病时间、发病地点、接触史等。
2. 了解患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
3. 了解患病幼儿的家庭成员健康状况。
4. 对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估。
(二)登记内容1. 因病缺勤幼儿的基本信息,包括姓名、班级、学号等。
2. 患病幼儿的病情、发病时间、发病地点、接触史等。
3. 患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
4. 患病幼儿家庭成员健康状况。
5. 患病幼儿所在班级的传染病风险评估结果。
(一)追查程序1. 班主任发现幼儿因病缺勤时,应立即与家长联系,了解患病情况。
2. 保健医生对患病幼儿进行流行病学调查,了解发病原因、传播途径等。
3. 班主任和保健医生对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估,采取相应防控措施。
4. 对患病幼儿的家庭成员进行健康状况调查,了解是否存在其他患病情况。
(二)登记程序1. 班主任负责记录因病缺勤幼儿的基本信息、病情、发病时间、发病地点、接触史等。
2. 保健医生负责记录患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
3. 班主任和保健医生共同记录患病幼儿家庭成员健康状况。
4. 班主任和保健医生共同对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估,并记录评估结果。
五、保密和信息安全幼儿园应严格遵守保密原则,对因病缺勤病因追查与登记过程中获取的个人信息和健康信息进行保密,不得泄露给无关人员。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度为了保障幼儿园幼儿的健康和安全,及时发现和处理传染病疫情,防止传染病在幼儿园内的传播和扩散,特制定本幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度。
一、因病缺勤登记的目的1、及时了解幼儿的健康状况,对患病幼儿进行跟踪和管理。
2、早期发现传染病疫情,采取有效的防控措施,防止疫情的蔓延。
3、为幼儿园的卫生保健工作提供数据支持,以便制定针对性的预防措施。
二、因病缺勤登记的范围1、所有在园幼儿因病缺勤的情况均应进行登记。
2、包括因病请假半天及以上的幼儿。
三、因病缺勤登记的流程1、班级教师负责每日对幼儿进行晨午检,发现幼儿有发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状时,应及时通知家长带幼儿就医,并做好记录。
2、家长向班级教师请假时,应说明幼儿的病情、就诊医院、诊断结果等信息。
3、班级教师应及时填写《幼儿因病缺勤登记表》,记录幼儿的姓名、班级、缺勤日期、病因、诊断结果、就诊医院等信息。
4、对于疑似传染病的幼儿,班级教师应及时报告幼儿园保健医生,保健医生进行进一步的排查和处理。
5、保健医生应每日对因病缺勤幼儿的登记情况进行汇总和分析,发现异常情况及时向幼儿园领导报告,并采取相应的防控措施。
四、病因追查的程序1、对于因病缺勤的幼儿,班级教师应在幼儿返园时及时进行病因追查。
2、询问家长幼儿的病情、治疗情况、是否痊愈等信息,并查看相关的病历、诊断证明等材料。
3、对于疑似传染病的幼儿,保健医生应进行进一步的核实和诊断,必要时通知当地疾控部门进行处理。
4、病因追查的结果应及时记录在《幼儿因病缺勤登记表》中。
五、登记和追查的责任分工1、班级教师是幼儿因病缺勤登记和追查的第一责任人,应认真履行职责,如实记录和报告幼儿的缺勤情况和病因。
2、保健医生负责对因病缺勤幼儿的登记情况进行汇总、分析和处理,指导班级教师做好病因追查工作,并及时向幼儿园领导报告疫情。
3、幼儿园领导应加强对因病缺勤登记和追查工作的监督和管理,确保工作的落实和有效开展。
幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度
幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度一、目的和意义幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度旨在及时掌握幼儿的因病缺勤情况,防止传染病的传播,保障幼儿的健康,确保幼儿园的正常教育教学秩序。
本制度规定了因病缺勤的登记、追踪和报告的具体要求和流程。
二、因病缺勤登记1. 幼儿因事、因病不能到园的,应由家长向班主任提出请假,并说明病因。
因病请假需出具医院证明。
如因突然发病,无法由医院开具证明者,家长应及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。
2. 各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,填写《因病缺课幼儿登记表》,并将登记表交保健医。
3. 班主任在追踪过程中发现因病缺勤幼儿如有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时报告幼儿园保健医生和幼儿园领导,以便进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,保健医生将对因病缺勤特殊幼儿做好详细记录。
三、因病缺勤追踪1. 各班班主任和保健医要关注因病缺勤幼儿的病情和转归,及时进行追踪,了解幼儿的治疗情况和恢复状况。
2. 班主任和保健医要与家长保持密切沟通,及时了解幼儿的病情和治疗进展,提供必要的帮助和指导。
3. 对于因病缺勤的幼儿,班主任和保健医要关注其健康状况,确保幼儿病愈后能够正常入园,防止疾病的传播。
四、因病缺勤报告1. 各班班主任要密切关注因病缺勤幼儿的情况,如发现病情加重或出现聚集性情况,应及时向幼儿园领导和疾控机构报告。
2. 幼儿园领导要密切关注全园因病缺勤情况,对因病缺勤幼儿进行汇总、分析和评估,采取必要的措施,防止疾病的传播和蔓延。
3. 幼儿园要定期向上级教育行政部门报告因病缺勤情况,及时反馈园内疾病防控工作,接受指导和监督。
五、保障措施1. 幼儿园要加强对因病缺勤登记和追踪报告制度的管理,明确责任,确保制度的落实。
2. 幼儿园要定期对教职工进行因病缺勤登记和追踪报告的培训,提高教职工的防控意识和能力。
3. 幼儿园要建立健全因病缺勤幼儿的信息管理系统,确保信息的准确性和及时性。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本
幼儿园因病缺勤追查与登记制度范本第一章总则第一条为加强幼儿园因病缺勤的管理,确保幼儿园安全健康的发展,制定本制度。
第二条幼儿园因病缺勤追查与登记制度的适用对象为在幼儿园就读的幼儿。
第三条幼儿园应建立健全因病缺勤追查与登记制度,明确相关责任人,并加强对该制度的实施和监督。
第四条在幼儿园进行幼儿园因病缺勤追查与登记时,应注重保护幼儿隐私权,确保信息安全。
第五条本制度所称因病缺勤是指幼儿因患病或传染病等原因不能上幼儿园的情况。
第六条幼儿园应每学期对幼儿园因病缺勤进行统计分析,及时掌握幼儿园因病缺勤的情况,提出改进措施。
第二章追查与登记程序第七条幼儿园应建立健全幼儿园因病缺勤的追查与登记程序,具体内容如下:1. 家长或监护人发现幼儿出现因病缺勤情况时,应及时向班主任或幼儿园负责人报告。
2. 班主任或幼儿园负责人应及时联系家长或监护人,了解幼儿的病情及缺勤原因。
3. 家长或监护人应提供相关的病情证明或医生诊断书,作为缺勤的依据。
4. 幼儿园应及时将幼儿因病缺勤的情况进行登记,并做好相应的记录和统计。
第八条幼儿园应建立健全病因溯源制度,确保健康教育的开展,具体内容如下:1. 幼儿园应建立健全幼儿健康档案,记录幼儿的病史、疫苗接种情况等相关信息。
2. 幼儿园应定期开展健康教育活动,提高幼儿和家长的健康意识和预防疾病的能力。
3. 幼儿园应加强与相关医疗机构的合作,定期邀请医生进行健康讲座和体检活动。
第九条幼儿园应建立健全家长或监护人沟通机制,确保及时了解幼儿的病情和缺勤情况。
第三章相关责任第十条班主任是幼儿园因病缺勤的主要责任人,具体责任如下:1. 及时联系家长或监护人,了解幼儿的病情和缺勤情况。
2. 根据幼儿的病情和缺勤情况,向幼儿园负责人报告,并提出相应的处理意见。
3. 按照幼儿园的规定,妥善安排幼儿因病缺勤期间的学习和活动。
第十一条幼儿园负责人是幼儿园因病缺勤的最终责任人,具体责任如下:1. 负责组织实施幼儿园因病缺勤追查与登记制度。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度(3篇)
幼儿园因病缺勤追查与登记制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系,幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记,查明缺席原因并进行跟踪观察、随访,及时发现可能发生的突发事件,确保在第一时间能采取相应的应急措施。
针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。
一、健康检查、监测制度:1)对新入园或插班幼儿进行健康体检,有健康证明方可入园。
2)认真核对新生预防接种卡,发现有遗漏,及时通知补种。
3)严格加强晨检和全日观察,并做好记录,发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。
4)每年组织全体教职工进行健康体检,对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检,否则不得录用。
5)对缺席儿童及时联系,了解缺席原因,并做好记录。
二、健康宣传教育制度:1)由老师加强平时卫生健康教育,培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。
2)根据不同季节,通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。
3)通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识,提高防病意识,配合做好预防工作。
4)定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。
5)保健员接受疾控中心业务培训,掌握常规和卫生标准,负责日常工作指导督促检查。
三、基础卫生、预防消毒、隔离制度:1)搞好园内外环境卫生,定期检查加强环境整治。
2)平时预防性消毒做到一人一巾一杯。
对教室和活动场所每天开窗____次,保持空气流通。
定期消毒玩具、一般环境、被褥等。
3)做好食品卫生管理,在餐前,进行手、饭桌的消毒,食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。
4)发生传染病患者,及时隔离患者,对发病班级进行终末消毒。
5)对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察,在观察期间不并班和接受新生。
6)在观察期间加强消毒,对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存,食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。
根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。
四、传染病报告登记制度:1)无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
是指幼儿园为了管理学生的健康状况和规范缺勤情况,建立了一套追查和登记制度。
该制度的目的是保障幼儿园学生的健康,减少疾病传播风险,以及及时了解学生的缺勤情况并进行统计分析。
具体的实施步骤如下:
1. 幼儿园建立健康档案:为每个学生建立健康档案,记录学生的基本信息,家庭联系方式,以及常见疾病史等情况。
2. 疾病登记:幼儿园要求家长在学生患病或出现症状时,及时向幼儿园报备,提供具体的病情描述和医生的诊断证明。
3. 疾病追查:幼儿园在接到学生患病报备后,会进行健康追踪,并向其他学生及家长告知疾病信息,以便及时采取预防措施。
4. 疫情统计:幼儿园会记录每个学生的疾病情况和缺勤次数,并定期进行统计,分析缺勤情况的原因和规律。
5. 教育宣传:幼儿园会定期开展健康教育宣传活动,提高学生和家长的健康意识,加强预防疾病的知识和技能。
通过这套制度,幼儿园可以及时了解学生的健康状况和缺勤情况,及早采取相应的措施保障学生的健康和安全。
此外,这也可以为幼儿园提供有关学生健康的数据支持,为日后的管理和决策提供依据。
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幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
简介
幼儿园是幼儿学习、成长的重要场所,然而幼儿因病缺勤是不可避免的现象。
为了及时了解幼儿的健康状况,追查病因并做好登记工作,幼儿园需要建立病因追查登记制度。
制度目的
1.及时了解幼儿健康状况
2.做到病因追查,保障园内其他幼儿的健康
3.为幼儿家长提供健康管理参考依据,促进幼儿健康成长
实施步骤
1.幼儿病因登记表制度
–标明幼儿姓名、年龄、班级
–记录病因、症状及就医情况
–填写家长联系方式
2.专人负责登记
–指定一名老师负责记录幼儿病因登记表
–保障信息安全,仅限特定人员查看
3.信息统计与分析
–定期统计分析登记表中病因情况
–获取幼儿常见疾病的发病率
4.家长沟通
–根据登记表情况,与家长进行及时沟通,探讨对策
–对于频繁缺勤或同类疾病多发的幼儿,建议家长带孩子去医院做进一步检查
制度优势
1.建立了病因追查登记制度,有利于幼儿健康管理
2.及时发现幼儿患病情况,降低传染风险
3.为园方提供数据支持,有针对性地开展健康促进活动
需改进之处
1.对于家长不配合的情况,建议加强沟通,提高家长参与的积极性
2.定期对登记表进行清理,删除过时信息,保证数据的及时性和准确性
结语
建立幼儿因病缺勤病因追查登记制度是幼儿园健康管理的重要举措,通过日常登记、分析和沟通工作,可以有效提高幼儿园健康管理水平,保障幼儿健康成长。
希望各幼儿园能认真落实这一制度,共同为幼儿健康努力。
幼儿园因病缺勤登记追踪的制度
幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度相关推荐幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度 在当今社会⽣活中,⼤家逐渐认识到制度的重要性,制度是维护公平、公正的有效⼿段,是我们做事的底线要求。
想必许多⼈都在为如何制定制度⽽烦恼吧,下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度,希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度1 1、班主任⽼师,发现幼⼉有传染病早期症状、疑似传染病病⼈及因病缺勤等情况时,应及时与幼⼉家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。
2、学校安全主任应及时进⾏排查,并将排查情况记录在幼⼉因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病⼈患病及病因排查结果登记⽇志上。
3、幼⼉每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼⼉进⾏观察、询问,了解幼⼉出勤、健康状况。
班主任应关注本班幼⼉的出勤情况,对于因病缺勤的幼⼉,应当了解幼⼉的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告⼈。
4、在同⼀班级,⼀天内有3例或者连续3天内有多个幼⼉(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、⽪疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同⽤餐、饮⽔史时,学校疫情报告⼈应当在24⼩时内报出相关信息。
5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任,再由安全主任记录报告上级。
幼⼉园因病缺勤登记追踪的制度2 ⼀、请假制度 1、教职⼯因病、因事不能到校,必须履⾏请假⼿续。
请假单位为"节"或者"天". 2、请假制度实⾏部门负责制,学校校长请假需经街道教委办批准,学校常委会有事请假需向校长请假批准,教职⼯有事请假需经部门负责⼈请假批准。
3、所有请假的领导、⽼师回校后都要向批准⼈销假,并报请政教处记录,每周公布请假情况。
4、原则上不准⼝头请假、电话请假,托⼈请假,要提前请假,说明理由。
如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假,并说明情况,否则视为旷⼯。
5、教职⼯到校时间早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30为迟到。
幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度
幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度一、目的为了规范幼儿园传染病预防与控制工作,更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合幼儿园的实际情况,制定本幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度。
二、组织机构1.成立幼儿园因病缺勤病因追查领导小组,由园长担任组长,副园长、保健医生、班主任等为成员。
2.领导小组负责制定因病缺勤病因追查工作细则,组织、协调、监督因病缺勤病因追查工作的实施。
三、工作内容1.保健医生负责定期了解幼儿园内儿童的出勤情况,对因病缺勤的儿童进行登记。
2.班主任应及时向保健医生提供因病缺勤儿童的名单和相关资料,并密切关注缺勤儿童的康复情况。
3.保健医生应主动与缺勤儿童的家长沟通,了解儿童的病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等,做好相关记录。
4.保健医生应根据儿童病情的需要,提出隔离措施及复课标准,并告知家长。
5.班主任负责对缺勤儿童进行跟踪管理,及时了解儿童的康复情况,协助保健医生做好因病缺勤病因追查工作。
6.领导小组定期对因病缺勤病因追查工作进行检查、评估,确保工作的落实。
四、工作流程1.晨午检(1)保健医生在每天幼儿入园时进行晨检,了解幼儿的健康状况,对有疑似症状的幼儿进行进一步检查。
(2)班主任在每天幼儿入园时进行午检,了解幼儿的健康状况,对有疑似症状的幼儿进行进一步检查。
2.因病缺勤病因追查(1)保健医生发现幼儿因病缺勤时,应及时了解缺勤原因,并做好相关记录。
(2)保健医生应主动与缺勤幼儿的家长沟通,了解幼儿的病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等,做好相关记录。
(3)保健医生根据幼儿病情的需要,提出隔离措施及复课标准,并告知家长。
(4)班主任负责对缺勤幼儿进行跟踪管理,及时了解幼儿的康复情况,协助保健医生做好因病缺勤病因追查工作。
五、工作要求1.各部门要高度重视因病缺勤病因追查工作,确保工作落到实处。
2.保健医生、班主任要密切配合,及时沟通,确保因病缺勤病因追查工作的顺利进行。
幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度
幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度一、幼儿因病缺勤登记1.幼儿因病缺勤时,家长需及时通知班主任,并提供病因说明。
班主任负责将幼儿的缺勤情况详细记录在《幼儿因病缺勤登记表》上。
2.登记内容应包括:幼儿姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
班主任需在当天内完成登记工作。
3.班主任将《幼儿因病缺勤登记表》交给保健老师,保健老师负责整理、汇总幼儿的缺勤情况,并定期进行分析。
4.幼儿病愈复学时,家长需提供病情证明,由保健老师审核无误后,方可允许幼儿返回班级。
二、病因追踪1.保健老师负责对幼儿的病因进行追踪,了解幼儿的病情发展及恢复情况。
2.保健老师与家长保持密切沟通,及时了解幼儿的病情变化,为家长提供合理的健康建议。
3.对于传染病,保健老师需及时向园领导汇报,启动应急预案,采取相应措施,确保幼儿园的公共卫生安全。
4.保健老师定期对班级进行卫生消毒,预防疾病传播。
三、具体措施1.加强宣传教育(1)通过家长会、家长信等方式,向家长宣传幼儿保健知识,提高家长对幼儿健康的重视。
(2)利用幼儿园网站、公众号等平台,定期发布幼儿保健知识,提高家长的自我保健意识。
2.完善制度(1)建立健全幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度,确保幼儿园对幼儿健康状况的实时掌握。
(2)完善幼儿园卫生保健制度,加强卫生消毒、防疫等工作。
3.加强师资培训(1)定期组织保健老师进行业务培训,提高其专业素养。
(2)加强班主任的保健知识培训,使其具备一定的卫生保健能力。
4.建立健康档案(1)为每位幼儿建立健康档案,详细记录幼儿的生长发育、健康状况等信息。
(2)定期对幼儿进行健康体检,了解幼儿的生长发育情况。
幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度是我们保障幼儿健康的重要手段。
通过建立健全的制度,我们能够及时发现、预防和控制疾病传播,为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
让我们共同努力,为幼儿的健康成长保驾护航!在此,特别感谢各位家长的支持与配合,让我们携手共进,为幼儿的健康成长助力。
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幼儿园因病缺勤病因追查登记制度幼儿园因病缺勤病因追查登记制度幼儿园因病缺勤病因追查登记制度篇一: (一)环境卫生
1、要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫,每周一大扫。
分片包干, 定人、定点、定
期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、幼儿教玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防
蝇、防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。
儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5、小儿桌椅高度应符合要求。
(二)个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。
3、饭后要漱口,中大班幼儿每日早晚要刷牙。
4、定期洗头和洗澡。
5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次。
7、手绢要专人专用,每日换洗。
并用日光暴晒。
8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9、保护幼儿视力,室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。
电视机
安放高度要适中。
10、工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
和幼儿接触时不抽烟。
(三)消毒隔离制度
1、园内要设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床。
隔离室用品要专用。
2、儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。
患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期
间不收新儿童,园所儿童不混班, 不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。
并要
经过医务人员重新检查。
未接触传染病的要观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
7、幼儿园内每天进行卫生清扫工作,每周进行大扫除工作。
8、每天进餐前和点心前做好桌面的消毒工作(用1:100 的施康消毒液擦拭)、幼儿的手部
的清洁工作(肥皂清洗),工作人员的手部消毒工作(肥皂清洗)。
9、进餐前,工作人员按照《食品卫生法》的规定,戴口罩、穿工作衣、戴手套以及不披长发
等要求进行分餐工作。
10、每周五为玩具消毒日,这一天应进行所有的教玩具的消毒工作和紫外线灯管的擦灰工作(用95% 的酒精进行擦灰)。
11、一般季节每周对室内空气进行2—3 次的紫外线消毒,传染病流行季节须每天进行消毒。
12、每周对幼儿的床褥和棉被进行紫外线暴晒,保证每位幼儿的棉被都能消毒到位。
13、每周二、四两天对幼儿的擦手毛巾进行清洗消毒更换,每天对幼儿的擦嘴毛巾进行 2 次以上的清洗消毒, 保证做到一人一巾。
14、每天对幼儿的饮水水杯进行清洗消毒工作,保证做到一人一杯。
15、以上各类消毒制度必须做到及时准确消毒,并做好准确的消毒登记工作。
篇二: 一、环境卫生
1. 建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。
2. 幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。
3. 经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。
4. 厕所清洁通风,定时打扫并消毒。
二、个人卫生
1. 幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2. 幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
3. 饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4. 要求幼儿每周剪指甲 1 次,每天带干净的小手绢。
5. 要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗 1 次。
6. 保护视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,看电视时间不宜过长,不能离得太近,高度要适中。
7. 工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
1. 有专用保健室、观察床,保健宝用品专用。
2. 幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生
证明方可回园。
3. 对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4. 对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。
检疫期
间不收新幼儿入托,幼儿不混班,不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5. 工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
篇三: 一、卫生环境
1、建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫,每周一大扫。
分片包干,定人定点、定期检
查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、婴幼儿教玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3、要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防
蝇、防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。
儿童用的便盆,每次用后要立即冲洗,刷洗干净,每日用消毒水浸泡。
三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5、小儿桌高度应符合要求。
二、个人卫生
1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。
3、饭后要漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、定期洗头和洗澡。
5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。
6、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。
7、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。
8、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9、保护幼儿视力,室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。
电视机
安放高度要适中。
10、工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头、澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
和幼儿接触时不抽烟。
三、消毒隔离制度
1、设立保健室,根据本单位条件建立隔离室或观察床,隔离室用品要专用。
2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒。
患者待隔离期满痊愈后,经医
生证明方可回园或班。
3、对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察
,检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园(所)一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。
未接触传染病的要观察两周。
有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导,采取必要措施全物品,发现问题及
时处理。