房屋建筑学习题答案()

第一章绪论一、学习要求：本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。

通过本章的学习，应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针；建筑的分类和等级划分；建筑模数与模数制度概念。

其次应理解建筑设计的依据和要求，对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。

二、重点、难点分析：1 、建筑的产生与发展；2 、建筑的构成要素；3 、建筑的分类；4 、建筑的分级；5 、建筑工程设计的内容；6 、建筑工程设计的程序；7 、建筑设计的依据。

三、单元测试1．建筑的基本要素有三个方面，即：坚固、适用和美观。

2．古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上，有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。

3．建筑物按其使用功能不同，一般分为民用、工业和农业等。

4．建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的，共分为 4 级。

5．建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。

6．地震烈度一般划分为12度，烈度在6度以下时，地震对建筑物的影响较小，一般可不考虑抗震措施。

7．《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以 M表示，数值为100mm。

8．地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。

房屋抗震设防的重点应在 6、7、8、9度地区。

9．公共建筑及综合性建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑)；高度超过100 m时，为超高层建筑。

10．住宅建筑按层数划分为：1-3层为低层；4-6层为多层；7-9层为中高层；>9为高层。

11．建筑的构成三要素中1是建筑的目的，起着主导作用。

①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性12．建筑是建筑物和构筑物的统称， 3 属于建筑物。

①住宅、堤坝等②学校、电塔等③工厂、展览馆等④烟囱、办公楼等13．民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中 3 属于居住建筑。

①托儿所②宾馆③公寓④疗养院14．建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为 1 年，适用于一般性建筑。

①50～100 ②80～150 ③25～50 ④15～2515．普通粘土砖承重墙，当厚度为240mm时，其耐火极限为 1 。

①3．00h ②4．00h ③5．50h ④7．00h16．耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满足 2 。

①1．50h，0．25 h ②1．00h，0．25h ③1．50h，0．15h17．耐火极限建筑构件从受到火的作用时起，到或完整性被破坏，或失去支撑能力，或背火面达到220度时为止，这段时间称为耐火极限，单位小时。

18．建筑物按耐久年限划分为几级?各级的适用范围是什么?耐久年限划分为四级.一级：耐久年限在100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑；（2分）二级：耐久年限在50-100年，适用于一般的建筑；（2分）三级：耐久年限在25-50年，使用于次要建筑；（2分）四级：耐久年限在5年以下，适用于临时建筑。

（2分）19．建筑物的耐火等级分为几级?每级中各主要构件的耐火极限是多少?耐火等级分为四级。

耐火极限一级二级三级四级防火墙 4.0 4.0 4.0 4.0承重墙 3.0 2.5 2.5 0.5柱 3.0 2.5 2.5 2.5梁 2.0 1.5 1.0 0.5楼板 1.5 1.0 0.5 0.2520．建筑设计的主要依据有哪几个方面?使用功能。

自然条件。

建筑设计标准、规范、规程。

建筑模数。

第二章建筑平面设计一、学习要求通过学习本章内容，了解建筑平面组成和建筑平面设计的内容及要求。

理解主要房间、辅助房间和交通联系部分的平面设计原理和方法，掌握房间的面积、形状、尺寸确定原则和门窗设计的具体要求。

理解建筑平面组合设计要求和组合形式，掌握平面组合设计中的功能要求及组合形式，并能进行简单的建筑平面组合设计。

了解基地环境对建筑平面组合的影响，掌握建筑物的朝向和间距确定原则。

二、重点、难点分析1 ．建筑平面组成；2 ．平面设计的内容和要求；3 ．主要房间的平面设计；4 ．辅助房间的平面设计；5 ．交通联系部分的平面设计；6 ．建筑平面组合设计。

三、单元测试1.民用建筑的平面组成，从使用性质分析，可归纳为使用部分和交通联系，使用部分又可分为主要使用部分和辅助使用部分。

2.民用建筑中房间的面积一般是由家具设备所占的面积、人们使用活动所需的面积和交通面积三个部分组成。

3.住宅主卧室的净宽一般应大于床的长度加门的宽度和必要的间隙，因此，主卧室的开间一般不小于3300mm。

4. 中学普通教室设计中，为满足视听要求，第一排课桌前沿到黑板的水平距离不宜小于2m，最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离不宜大于8.5m，前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30度。

5. 为满足采光要求，一般单侧采光的房间深度不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光的房间深度不大于窗上口至地面距离的4倍。

6.一般民用建筑的房间开间和进深是以3M为模数。

7.一般单股人流通行的最小宽度为550mm。

8.防火规范中规定，当房间的面积超过60㎡，且人数超过50人时，门的数量不应小于2个。

9.对使用人数较少的房间，为防止影响走道的交通，一般要求门向内开启；使用人数较多的房间，为便于安全疏散，门应向外开启。

10.采光面积比是指窗户面积与地面面积之比。

11.单独设置一个大便器的厕所隔间，采用外开门时平面尺寸不应小于900mm*1200mm；采用内开门时平面尺寸不应小于900mm*1400mm。

12.为了遮挡视线，在厕所的前部宜设深度不小于1.5~2.0的前室。

13. 厨房的平面布置形式有单排、双排、L形、U形。

14.交通联系部分按交通联系的性质和方向不同有水平交通、垂直交通、交通枢纽。

15.公共建筑的走道净宽一般不应小于两股人流通行时所需的宽度，因此，走道的净宽不应小于1100mm。

16.作为日常主要交通用的楼梯及疏散楼梯的梯段净宽不应小于1100mm。

17.考虑防火疏散要求，门厅对外出入口的宽度不得小于通向门厅的走道的宽度。

18.墙承重结构按承重墙的布置不同可分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重三种类型。

19.民用建筑中常采用的平面组合形式有走廊式、套间式、大厅式、单元式、庭院式。

20.坡地建筑相对等高线的布置方式有平行于等高线、垂直于等高线、斜交于等高线三种类型。

21.根据我国所处的地理位置，能使建筑物获得良好的日照条件的朝向是南。

22.日照间距以冬至日正午十二时的太阳高度角α为准，正南向房屋间的间距为 L=H/tgα,其中H为底层窗台以上的垂直距离。

23.如何解决中间走道的采光和通风问题？1．走道两端开窗或开门采光通风；（2分）2．走道两侧墙上门上亮子和高窗采光通风；（3分）3．通过开敞的门厅、过厅和楼梯间采光通风。

（3分）第三章建筑剖面设计一、学习要求通过本章内容的学习，了解剖面设计的基本内容。

熟悉和理解房间剖面形状的确定方法，掌握房间各部分高度和建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原理和方法。

了解建筑空间利用的处理方法。

二、重点、难点分析1 ．剖面设计的基本内容；2 ．房间的剖面设计；3 ．建筑物的层数；4 ．建筑空间组合和空间利用。

三、单元测试1.地面升起坡度与视点选择、视线升高值c、排距、座位排列方式等因素有关。

2.窗台高度一般常取900-1000mm，为了遮挡视线，浴室、厕所的窗台高度可取1800mm。

3.在民用建筑中，室内外地面高差一般为450mm。

4.幼儿园、托儿所建筑的层数不应超过3层，一般情况下，专混结构的房屋造价以6层比较经济。

5.采用错层式空间组合时，常以踏步、楼梯或室外台阶来解决错层高差。

6.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用 c ，以免产生声音的聚焦。

A.平面B.斜面C.凹曲面D.凸面7.视线升高值与人眼睛到头顶的高度有关，一般去c mm。

A.180B.160C.120D.1008.一般情况下，室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜，为此，房间井高应不低于c m。

A.2.6B.2.4C.2.2D.2.09.层高楼层表面至上一楼层表面的垂直距离。

10.房间净高楼层表面至结构、设备的最底面间的垂直距离。

11.建筑空间利用有哪些处理手法？房间上部空间的利用；（2分）走廊、楼梯、门厅空间的利用；（2分）结构空间的利用；（2分）夹层空间的利用。

（2分）第四章建筑体型和立面设计一、学习要求通过本章的学习，了解建筑体型和立面设计的原则。

熟悉和理解形式美的规律及具体手法，掌握建筑体型组合和立面设计的基本方法，并能灵活运用这些方法进行建筑立面设计。

二、重点、难点分析1 ．建筑体型和立面设计的原则；2 ．建筑体型和立面设计的方法。

三、单元测试1.建筑外部形象包括体型和立面两个部分。

2.尺度处理手法有三种，即自然尺度、夸张尺度、亲切尺度。

3.建筑体型中各体量之间的连接方式主要有哪几种？直接连接。

咬接。

以走廊连接。

第五章民用建筑构造概论一、学习要求通过本章的学习，应着重掌握房屋的基本构造组成、作用和设计要求；理解影响建筑构造的各种因素；熟悉建筑构造的设计原则。

对建筑保温、隔热问题及建筑构件尺寸作一般性了解。

二、重点、难点分析1 ．建筑物的构造组成及作用；2 ．建筑构造设计的影响因素； 3、建筑构造设计原则。

三、单元测试1．一幢建筑物一般由基础、墙和柱、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等组成。

2．建筑物的六大组成部分中，门窗属于非承重构件。

3．基础是建筑物最下部的承重构件，它承受建筑物的全部荷载，并将其荷载传给下面的土层，称为地基。

4．影响建筑构造设计的因素有哪些?1．自然因素和人为因素的影响2．外力作用的影响3．物质技术条件的影响4．经济条件的影响5．建筑构造设计的原则是什么？1．必须满足建筑使用功能要求2．必须有利于结构安全3．必须适应建筑工业化的需要4．必须讲求建筑经济的综合效益5．必须注意美观。

第六章墙体一、学习要求通过本章的学习，应熟悉墙体的设计要求、组成和类型。

了解墙体保温、隔热与节能的构造原理；了解建筑平面图的墙段与洞口尺寸的标注方法；初步掌握隔墙、墙面装饰等的构造原理和方法；重点掌握砖墙的构造特点及做法，能进行墙体的剖面构造设计，内容包括墙脚、窗台、过梁等。

二、重点、难点分析1 ．墙体的类型；2 ．墙体的设计要求； 3、墙体的结构布置；4、砖墙的材料；5、砖墙的组砌形式；6、砖墙的尺度；7、砖墙的细部构造；8、隔墙；9、墙面装修。

三、单元测试1．墙体按其受力状况不同，分为承重墙和非承重墙两类。

其中非承重墙包括自承重墙、隔墙、填充墙等。

2．我国标准粘土砖的规格为240mm*115mm*53mm 。

3．墙体按其构造及施工方式不同有叠砌墙、板筑墙和组合墙等。

4，当墙身两侧室内地面标高有高差时，为避免墙身受潮，常在室内地面处设两道水平防潮层，并在靠土的垂直墙面设一道垂直防潮层。