八年级英语第一二三单元知识点整理
初二英语上册第一至第三单元重点知识点归纳
初二英语上册第一至第三单元重点知识点归纳初二英语上册第一至第三单元重点知识点归纳一．重点短语：1.on weekends2.on weekdays3.as for4.my eating habits5.have a healthy lifestyle6.the same as7.the result of8.junk food9.get good grades 10.see a dentist 11.have a healthy habit 12.be stressed out 3.a balanced diet 14.for example 15.at the moment 16.be sorry to do sth 17.go bike riding 18.take walks=go for walk 19.take a vacation 20.plan to do sth 21.western country 22.take sth with sb 23.depend on 24.host family 25.hardly ever 6.ask sb about sth 27.get back to school 8.a balance of 29.kind of 二．考点归纳：考点1.want sb to do sth想要某人干某事His father wants him_____(become )an actor.考点2.try的用法:1).try to do sth 尽力干某事He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day .2).try not to do sth 尽力不干某事We try______(not let) my teacher down.3).try one’s best to do sth 尽某人最大努力干某事We should try our best ______ (study) all subjects.4)词组: try on 试穿have a try 试一试考点3.although的用法:although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。
八年级英语第一二三单元知识点整理
八年级英语第一二三单元知识点整理第一单元重点及拓展知识点整理1.频率副词（通常用于一般现在时）Always，usually，ofen，sometimes，hardly ever，never所表示的频率高低由always向never递减。
2.how的集合（1）how many 多少，后跟可数名词复数，提问数量（2）how much 多少跟不可数名词，提问数量或价钱（3）how old 多大提问年龄（4）how about …怎么样用来征求意见或建议（5）how long 多长提问时间或距离（6）how soon 多久提问某人什么时候能做好某事3.most的用法（1）adj 大多数的，大部分的，作定语（2）n.大部分大多数（3）most of 引导短语作主语，谓语动词单复数取决于后面的名词或代词（4）most 是much，many的比较级4.want体系（1）want to do 想要做某事（2）want sth. 想要某物（3）want sb. to do 想要某人做某事，否定形式：want sb. not to do同义：would like5.good体系（1）be good for 对….有益（2）be good to 对….友好(=be friendly/kind to)（3）be good at 擅长…6.kind体系（1）a kind of+n. 一种…..作主语时，谓语动词用复数（2）all kinds of+n. 各种各样的…..作主语时，谓语动词作复数（3）different kinds of+n. 不同种类的…..（4）kind 还可以做adj 意思是好心的，和蔼的（5）be kind to 对某人友好7.keep体系（1）keep作为系动词，后跟adj作表语（2）keep sb doing 让某人一直作某事（3）keep 作为继续讲时，keep（on）doing，继续或者是重复做某事8.Go to movies go to the cinema go to see a film 去看电影9.interest体系（1）Be interested in 对…感兴趣（2）Take an interest in 对某事有兴趣（3）Lose interest 失去兴趣（4）Place of great interest 名胜（5）Become interested in 对….感兴趣（6）It is interesting to do 做某事是有兴趣的10.about体系（1）Adv 大约，差不多（2）介词在….周围，在….附近（3）表示关于….时，后接的内容比较普通，不太正式11.pretty体系（1）Adv 相当修饰形容词或者是副词（2）Adj 漂亮的；优美的12.try 体系（1）Try to do 努力做某事（2）Try doing 尝试做某事（3）Try ones best to do 尽某人最大努力做某事（4）Try on 试穿（5）Try 作为n 尝试，have a try 试一下12.shop体系（1）v.购物；买东西（2）n 商店相当于store13.some体系（1）一些；若干即可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词（2）用于肯定句中或者是表示委婉客气请求的一般疑问句中14.may be与may beMaybe 是副词，可能；也许；大概通常位于句首May be 情态动词+动词原形可能是；也许是第二单元重点及拓展知识点整理1.matter体系（1）作n.时，意思为事情；问题；情况(2)v.要紧；关系重大，主要用于否定句中。
2020八年级上册英语unit1-3知识点及语法(人教版)
2020八年级上册英语unit1-3知识点及语法（人教版）Unit 1: My New Teachers知识点•描述人的外貌和个性特点(Describing people’s appearance and personality)•职业 (Occupations)•询问和回答关于人物的信息 (Asking and answering questions about people)语法1.一般现在时 (Present Simple Tense)–表示经常性的行为或习惯 (Expressing habitual actions or routines)–表示客观事实或普遍真理 (Stating facts or general truths)–使用第三人称单数时的动词变化规则 (Verb forms with third person singular pronouns)2.物主代词 (Possessive pronouns)–表示所有关系 (Indicating possession or ownership)Unit 2: My School Day知识点•描述日常活动 (Describing daily routines)•询问和回答时间 (Asking and telling time)•学校科目和活动 (School subjects and activities)语法1.一般现在时和现在进行时的区别 (Difference between present simple tense and present continuous tense)–一般现在时用于表达习惯或经常性的动作 (Present simple tense for habits or regular actions)–现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作 (Present continuous tense for actions happening now)–使用现在进行时的动词变化规则 (Verb forms with present continuous tense)2.数词 (Numerals)–用于表示时间的基本数词 (Basic numerals used for telling time)–表达。
八年级上册英语M1一3的知识点
八年级上册英语M1一3的知识点八年级英语M1一3的课程重点是“学校生活”，主要包括以下方面的知识点：第一部分：单词和词组1. school life 学校生活2. schedule 时间表3. classmate 同班同学4. desk mate 课桌椅伴侣5. exchange student 交换生6. culture 文化7. respect 尊重8. assignment 作业9. quiz 测验10. test 考试第二部分：语法知识1. 一般现在时态我们使用一般现在时态来描述经常发生的事情或者事实。
例如：我每天早上醒来都会刷牙。
2. 不可数名词不可数名词是指不能分开计数的名词，例如食物，水，空气等。
我们不能说“一个空气”或者“三个食物”。
3. 物主代词物主代词是用来表示所有权的代词，例如my, your, his, her等。
4. 名词所有格名词所有格通常用于表示一个名词所拥有的东西，例如John的书，Mary的门等。
第三部分：听力和口语能力听力和口语能力是学习英语的重要方面之一。
在学习过程中，我们需要注重练习听力和口语，并且要多与同学练习对话。
第四部分：阅读和写作能力阅读和写作能力是学习英语的重要方面之一。
在学习过程中，我们要多读英语书籍，了解英语的语法和词汇，并且要练习写作，提高英语表达能力。
综上所述，八年级英语M1一3的课程重点是“学校生活”，主要包括单词和词组、语法知识、听力和口语能力以及阅读和写作能力等方面的知识点。
在学习过程中，我们要利用各种资源，多听、多读、多练，提高自己的英语水平。
英语八年级上册1~3单元知识点
英语八年级上册1~3单元知识点一、单元一：Hello ！1. 问候和自我介绍1.1 问候语在日常交流中，问候是非常基础而且重要的部分，例如：Hello！Hi！Good morning/afternoon/evening！1.2 自我介绍当你第一次见到某人时，你需要用英语介绍自己，包括自己的尊称、芳龄、爱好等信息。
例如： My name is Tom. I'm 14 years old. Ilike playing basketball and listening to music.2. 询问及回答2.1 询问对方的尊称和芳龄询问对方的尊称和芳龄是交流中的基本内容，例如：What's your name? How old are you?2.2 回答询问当他人询问你尊称和芳龄时，你需要会做简单而又礼貌的回答，例如：My name is Lily. I'm 13 years old.3. 介绍自己的朋友3.1 描述外貌在介绍朋友时，需要用英语描述对方的外貌特征，例如：He has short black h本人r and big blue eyes.3.2 描述性格和爱好介绍朋友的性格及爱好也是非常重要的部分，例如：She is outgoing and she likes singing and dancing.二、单元二：My Day1. 时间表及日常活动1.1 表述时间在日常生活中，我们需要学会用英语表达时间，例如：It's seven o'clock. It's time for breakfast.1.2 描述日常活动描述日常活动是非常重要的，通过用英语描述，可以让对方更好地了解你的生活，例如：I get up at six thirty in the morning.2. 描述一天的安排2.1 早上在英语中，描述早上的活动需要用适当的词汇和句子结构，例如：In the morning, I usually have breakfast at seven o'clock.2.2 中午描述中午的安排也需要合适的表述方式，例如：At noon, I have lunch with my classmates.2.3 下午形容下午的活动也需要用英语来描述，例如：In the afternoon, I play basketball with my friends after school.3. 时间状语及延续性动词3.1 时间状语在描述一天的安排时，时间状语能让你的描述更加清晰和连贯，例如：At eight in the evening, I do my homework.3.2 延续性动词在描述日常活动时，延续性动词的使用极为重要，能够更准确地表达你的日常习惯，例如：I'm reading a book at the moment.三、单元三：At Home1. 家庭成员及家庭关系1.1 家庭成员描述家庭成员时，需要用英语进行表述，例如：My mother is a teacher and my father is a doctor.1.2 家庭关系通过用英语描述家庭成员之间的关系，能够更好地展现出你的家庭情况，例如：My parents are very kind to me and my sister.2. 描述家中的布置2.1 房间及家具通过用英语描述家中的布置，能够让对方更好地了解你的家庭环境，例如：There is a bed, a desk and a ch本人r in my room.2.2 家居摆设描述家居摆设也是非常关键，通过合适的表述，可以给对方留下深刻的印象，例如：There are some photos on the wall and some plants on the table.3. 家庭活动及家务3.1 家庭活动描述家庭活动时需要用英语进行表述，例如：We often watch TV together on weekends.3.2 家务描述家务活动同样需要用合适的方式表述，例如：I help my mom with the cooking every evening.以上是英语八年级上册1~3单元的部分知识点，希望同学们能够认真学习，掌握这些知识，提高英语的表达能力。
八年级上册英语123单元知识点
八年级上册英语123单元知识点Unit 1 Where did you go on vacation?一、重点单词。
1. anyone.- 用法：不定代词，意为“任何人”，常用于疑问句和否定句中。
例如：Did you meet anyone interesting on your vacation?（你在假期中遇到有趣的人了吗？）2. anywhere?- 用法：副词，意为“在任何地方；到任何地方”，常用于疑问句和否定句中。
例如：I can't find my keys anywhere.（我到处都找不到我的钥匙。
）3. wonderful.- 词性：形容词，意为“精彩的；绝妙的”。
例如：We had a wonderful time at the party.（我们在聚会上玩得很开心。
）4. few.- 用法：形容词，意为“不多；很少”，修饰可数名词复数，表示否定意义。
例如：There are few students in the classroom.（教室里几乎没有学生。
）- 对比：a few表示“一些；几个”，表示肯定意义。
例如：There are a few apples on the table.（桌子上有几个苹果。
）5. most.- 用法：- 形容词，意为“最多的；大多数的”。
例如：Most students like English.（大多数学生喜欢英语。
）- 副词，意为“最；非常”。
例如：This is the most beautiful flower in the garden.（这是花园里最漂亮的花。
）二、重点短语。
1. go on vacation.- 含义：去度假。
例如：They went on vacation last month.（他们上个月去度假了。
）2. stay at home.- 含义：待在家里。
例如：I stayed at home and watched TV yesterday.（我昨天待在家里看电视了。
八年级上册UNIT1-3知识点总结,推荐文档
Unitl Where did you go on vacation?1. go on vacation 去度假2. stay at home 待在家里3. go to the mountains 去爬山4. go to the beach 去海滩5. visit museums 参观博物馆6. go to summer camp 去参加夏令营7. quite a few 相当多8. study for 为... 而学习9. go out 出去10. most of the time 大部分时间11. taste good 尝起来很好吃12. have a good time 玩得高兴13. of course 当然14. feel like 给... 的感觉；感受到15. go shopping 去购物16.in the past 在过去17. walk around 四处走走18. because of 因为19. one bowl of 一碗 ....20. the next day 第二天21. drink tea 喝茶22. find out 找出；查明23. go on 继续24. take photos 照相25. something important 重要的事26. up and down 上上下下27. come up 出来28. buy sth. for sb. / buy sb. sth. 为某人买某物29. taste + adj. 尝起来.....30. look+adj. 看起来...31. nothing…but+动词原形除了... 之外什么都没有32. seem+ (to be) + adj. 看起来.........33. arrive in+ 大地点/ arrive at+小地点到达某地34. decide to do sth. 决定去做某事35. try doing sth. 尝试做某事/36. try to do sth. 尽力去做某事37. forget doing sth. 忘记做过某事/38. forget to do sth. 忘记做某事39. enjoy doing sth.喜欢做某事40. want to do sth. 想去做某事41. start doing sth. 开始做某事42. stop doing sth. 停止做某事43. dislike doing sth.不喜欢做某事44. keep doing sth. 继续做某事45. Why not do. sth.? 为什么不做...... 呢？46. so+adj.+that+从句如此......... 以至于....47. tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)做某事48 .have a good time=enjoy oneself=have fun(doing sth.) 玩得痛快复合不定代词或副的构成及用法构成：由some, any, no, every分别加上-body,-thing,-one 构成的不定代词叫做合成不定代词；加上-where 构成副词。
八年级下册英语一到三单元知识点
八年级下册英语一到三单元知识点那咱开始！一单元知识点。
1. 一般将来时。
- 这可是个重要的时态哦！表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的结构有“will + 动词原形”和“be going to + 动词原形”。
比如说，“I will go to Beijing next week.”（我下周要去北京。
）“He is going to have a party tomorrow.”（他明天要开个派对。
）- 要注意哦，will 比较随意，be going to 通常是有计划、有打算的。
2. 短语大集合。
- fall down （摔倒）想象一下，像个大冬瓜“扑通”一下倒地上。
- look for （寻找）别和 find 搞混啦，find 是“找到”，look for 是还在努力找的过程。
- in the future （在未来）未来嘛，充满了神秘和可能！二单元知识点。
1. 情态动词 could。
- could 这个小家伙，语气比 can 更委婉、更客气。
“Could you please help me?”（你能帮帮我吗？）比“Can you please help me?”听起来更有礼貌。
- 还有，could 还能是 can 的过去式，表示过去的能力。
2. 动词短语。
- cheer up （使高兴；使振奋）就像给心情打了一针兴奋剂！- give out （分发；散发）把东西一个一个发出去。
- come up with （想出；提出）脑袋里突然蹦出个好主意。
3. 感叹句。
- What + （a/an） + 形容词 + 名词 + （主语 + 谓语）！“What a beautiful flower!”（多美的花啊！）- How + 形容词/副词 + （主语 + 谓语）！像“How fast he runs!”（他跑得多快啊！）1. 过去进行时。
- 这是在讲过去某个时刻正在进行的动作。
结构是“was/were + 动词的现在分词”。
八年级英语上册1-3单元_重要知识点归纳概括
八年级上册Uni’t 1 How often do you exercise?1. How often 多久一次（问频率）How long 多长（问时间或物的长短多用for+一段时间来回答How soon 多久（用来对将来的提问）常用in+时间来回答How far 多远（对距离的提问）How many 多少用于可数名词复数前）How much 多少（用于少数名词前）用于问何格= What’t the price of2、频度副词always（100%）总是 =all the timeusually （90%）通常 = often/generallyoften（80%）经常 = many timessometimes（50%）有时= at times / now and thenhardly ever （10%）几乎不 = almost notnever(0%) 从不 = not ever3、sometimes 有时、不时some times 几次、几倍sometime 某时some time 一段时间，当某时讲时，常与of连用4、once 一次 twice 两次three times 三次（数词+times……次）5、exercise：a、锻炼、运动，不可数名词（morning exercises.eye）b、练习、训练、两操，可数名词do exercisesc、锻炼、运动6、surf the Internet 网上冲浪7、most students = most of the students8、as for 至于/关于，后接名、代、动名词9、do homework（不可数名词）= do on e’s homework 做家庭作业10、junk food 垃圾食品green food 绿色食品healthy food 健康食品safety food 安全食品11、green tea 绿茶black tea 红茶12、maybe = perhaps 也许（句首、作状语）may be 可能是，也许是（作谓语）13、try to do sth 尽力做某事try doing sth 试着做某事14、pretty a 很，非常 = veryb、漂亮的15、eating habits 饮食习惯balanced diet 平衡饮食16、help sb.(to)do sth= help sb with sth （帮助别人做某事）17、look after = take care of 照顾、保管look for 寻找look through 浏览 = read quicklylook out 当心、小心 = be careful= watch onlook over 检查（作业）look at 看……look around 四周看看18、be good at 擅长于…… = do well inbe good for 对……有益be good to 对某人友善 = be friendly to19、kind of = a little /a bit of 一点，有几分20、of course = certainly = sure 当然（可以）21、get good grades 取得好成绩22、although = though 尽管……虽然……不与but连用23、keep in good health 保持健康= keep healthy= stay healthy= keep fit24、healthy lifestyle健康的生活方式health（n）→healthy(adj) →healthily(adv)重点句型：1.A：What do you usually do on weekends?B：I often watch TVA：How often do you watch TV?B：Three or four times a week.A：What’s your favourite program?B：lt’s Animal world.2、Here are the results of the students’ activity surrey of Green high school.3、I look after my health. My healthy lifestyle helps me get good grades so I have to eat healthy every day.Unit 2 what’s the matter?1、what’s the matter?= what’s the trouble (win you) ?= what’s wrong?= what’s up? 怎么啦？2、have a cold（感冒）/stomachache （胃疼）/throat （噪子疼）/ toothache（牙疼）/headache（头痛）sore back（背疼）= backache3、tooth-teach(pl)4、lie down躺下 (lie-lay-lying)5、feel+adj 作表语 (get become burn等)6、hot tea with honey 热茶加蜂蜜7、one……the other……一个……另一个Some……others……一些……另一些8、advice 建议，劝告 n 不可数名词Suggest v →suggestion 名词，可数 suggestions9、ago 放在时间之后 three days agobefore 放在时间之前 before three days10、(be)stressed out 有压力的，紧张的= be nervous11、need to do sth 需要做某事need doing 含有被动的意思12、be healthy = stay healthy = keep healthy= keep fit 保持健康13、I t’s + adj+ (for sb) + to do sth对某人来说做某事…14、at the moment = now = at present目前，现在at once = in a minute away 立刻，马上15、balanced diet 平衡饮食16、host family 寄宿家庭重点句型1、I’m sorry to heat that听到这件事我感到很难过。
初中英语人教版八年级上册重点知识整理(1~3单元)
八年级英语上册重点知识整理Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：1、some 和any+可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2、由some, any, no,every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3、不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1.buy sth for ab./ buy sb.sth 为某人买某物2.taste + adj.尝起来……3.nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4.seem + (to be) + adj 看起来5.arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6.decide to do sth.决定做某事7.try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力做某事8.enjoy doing sth.喜欢做某事9.want to do sth.想去做某事10.start doing sth.开始做某事/ begin doing sth.11.stop doing sth.停止做某事区分：stop to do sth.停下来去做某事12.dislike doing sth.不喜欢做某事14.so + adj + that + 从句如此……以至于……16.tell sb.(not) to do sth.告诉某人（不要）做某事17.keep doing sth. 继续做某事18.forget to do sth.忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1.take a photo/ take photos 拍照2.seem + 形容词看起来…seem + to do sth.似乎/好像做某事It seems + 从句似乎..….It seems that no>seem like ...好像，似乎…3.arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4.feel like sth 感觉像…feel doing sth.想要做某事5.wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
八年级英语上册1-3单元重点知识点归纳
Unit 1 Where did you go on vacation?词汇：1. anyone pron. 任何人anyone 和anybody相同，与单数谓语动词连用，常用于疑问句和否定句中。
any one 指某些人或事物中的任何一个，常与of 连用。
作主语时，谓语动词用单数。
someone 某个人，常用于肯定句中，作主语时，谓语动词用单数。
另外anyone, someone, anything, something等不定代词，somewhere, anywhere等不定副词被形容词修饰时，形容词要后置。
e.g. something important2. quite a few 不少，相当多3. taste v. 尝起来感官动词look, sound, feel, smell, taste都可作连系动词，后接形容词作表语，说明主语所处的状态。
n. 欣赏力，味道the taste of…/ good taste4. excellent adj. 卓越的，杰出的be excellent in 在…方面极好5. How did you like it? 你认为它怎么样？= What did you think of it?6. feed v. 喂养，喂过去式：fedfeed 常与介词on连用，表示“给…喂…”feed… to…“把…喂给…7. seem v. 似乎，好像seem 作连系动词时，其后直接加形容词。
seem 与介词like连用，表示似乎，看来，好像。
seem 后加不定式常与It seems that 从句替换e.g. He seems to know this girl. = It seems that he knows this girl.8. decide v. 决定过去式：decideddecide to do sth. 决定做某事decide not to do sth. 决定不去做某事n. decision 决定make a decision to do sth.9. try v. 设法，尝试try doing sth. 尝试做try to do sth. 努力做某事try one’s best to do sth. 尽某人最大努力去做n. have a try 试一试，尝试10. feel like 感觉像，想要feel like 后加名词或动名词11. wonder n. 惊奇，奇迹，奇观the Seven Wonders of the World 世界七大奇观v. 想知道12. too many 太多(修饰可数名词)adv. 充足地good enough14. keep v. 保持，继续keep doing sth. 表示一直做某事keep + sth. + adj. 表示使某物处于某种状态keep 用于借书或其他物品一段时间15. excitement n. 兴奋，刺激，令人兴奋的事常与介词in搭配使用，充当副词的作用in excitement 兴奋地语法：一般过去时（表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
仁爱英语八年级上册Unit1-topic3重要概念总结
仁爱英语八年级上册Unit1-topic3重要概念总结本文档旨在总结仁爱英语八年级上册Unit1-topic3的重要概念。
以下是本单元的关键概念：1. 语法- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
句子构成：主语+ 动词过去式 + 其他。
例如：“He sang a song yesterday.”（他昨天唱了一首歌。
）一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
句子构成：主语 + 动词过去式 + 其他。
例如：“He sang a song yesterday.”（他昨天唱了一首歌。
）2. 单词以下是本单元中研究的一些重要单词：- win（赢）win（赢）- lose（输）lose（输）- prize（奖品）prize（奖品）- practice（练）practice（练习）- team（队）team（队）- athlete（运动员）athlete（运动员）- coach（教练）coach（教练）- exercise（锻炼）exercise（锻炼）- strength（力量）strength（力量）3. 短语以下是本单元中研究的一些重要短语：- take part in（参加）take part in（参加）- in the end（最后）in the end（最后）- do one's best（尽力）do one's best（尽力）- cheer for（为...加油）cheer for（为...加油）- work hard（努力）work hard（努力）- try out（试验）try out（试验）- be good at（擅长）be good at（擅长）- put in（投入）put in（投入）- pass by（路过）pass by（路过）4. 文化知识本单元我们还研究了一些关于体育竞技的文化知识，例如：- 双人跳远（the long jump）是在田径比赛中的一个项目，它要求选手在起跳后尽可能远地跳过一个砂坑。
人教版英语八上1-3单元基础知识总结
八年级上册1-3单元知识点归类总结Unit 1 Where did you go on vacation?（谈论假期生活，一般过去时）Unit 2 How often do you exercise?（谈论生活习惯，一般现在时）Unit 3 I'm more outgoing than my sister（谈论事物对比，形容词比较级）Unit 1 Where did you go on vacation? 第一单元主要点：①复习一般过去时②复合不定代词的用法③反身代词的用法④系动词的用法⑤动词后的to do和doing 的区别⑥ed形容词和ing形容词的区别⑦“近义词”的区别⑧本单元中的主谓一致现象⑨动词过去式的构成及不规则动词表⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。
⑾感叹句的结构和连词的选择。
一、词组、短语：1、go on vacation去度假，2、stay at home 呆在家，3、go to the mountains 上山/进山，4、go to the beach到海边去，5、visit museums 参观博物馆，6、go to summer camp 去夏令营，7、quite a few 相当多，8、study for为……学习，9、go out 出去，10、most of the time 大部分时间/绝大多数时间，11、taste good 尝起来味道好，12、have a good time玩的开心，13、of course当然可以，14、feel like感觉像……/想要,15、go shopping购物，16、in the past 在过去，17、walk around绕……走，18、too many 太多（可数名词前面），19、because of 因为，20、one bowl of 一碗……,21、find out 查出来/发现，22、go on继续，23、take photos 照相，24、something important重要的事情，25、up and down上上下下，26、come up出来二、重要句子（语法）：Where did you go on vacation?你到哪里去度假了？I went to New York City.我去了纽约城Did you go out with anyone? 你出去带人吗？No, No one was here. Everyone was on vacation.不，没有人在这儿。
八年级英语 复习unit 1—3 单元的内容 人教版(朗文)
初二英语复习unit 1—3 单元的内容人教版（朗文）【本讲教育信息】一. 教学内容：复习unit 1—3 单元的内容二. 重点、难点：1. 语法重点：一般将来时和形容词、副词的比较级与最高级2. 重点词汇分类讲解3. 交际用语综合运用三. 具体内容：1. 一般将来时be going to doWe are going to have fun learning and speaking English this term.Will doIt will take us a long time to get there.There will beThere is going to beThere is going to be a concert tonight.Be doingI’m leaving for Beijing tomorrow.We are going shopping this weekend.2. 形容词、副词的比较级与最高级Whose drawing is better?Mr Green is the tallest of the three.This one is bigger and cheaper than that one.The weather in Beijing is colder than that in Tianjin.Lucy’s hair is longer than Lily’s.请翻译以下句子。
黄河是第二长河。
读得越多就越好。
天气渐暖。
VCD不如电脑用处广。
迈克比汤姆大两岁。
说和写，哪个容易些？某某比某某的任何一个城市都大。
玛丽是两人中比较年轻的一个。
3. 重点名词：funhave fun doingIt’s such great fun.Traffic a lot of/ much trafficMeaning What is the meaning ?Wishes with our best wishesWaste waste paper/ a waste of life / timeProblem a hard problem / have some problem doing sth Time hard/ happy time many times4. 重点动词meanWhat do you mean by…..?What does the word mean?You mean a lot to me.SoundIt sound good.It sound like bird singing.Trip trip overAgree agree with sbagree to do sthStart start to do \ start doing sthThe car can’t start.Let’s start early tomorrow.Hurry hurry to do sthIn a hurryTaste have a tasteTaste good / like…Use use sth to doBe used for doingTake It takes somebody some time to do sth5. 重点形容词、副词important be important to sbIt’s important for sb to do sthAfraid be afraid that….Be afraid to doBe afraid doing sthMaybe Maybe he is a policeman.He may be a policeman.Free be freeFar by far / so far6. 重点连词when 当…..时候I’ll phone you when I am free.When did you start playing the piano?When 正在此时I was walking alone when someone called my name.He was driving when it started to rain.Than 比…..He does better than I doLiving in the city is more exciting than living in the country.7. 提建议的几种表达方式shall we……..?Shall we take some water with us?Shall he e over to our home?Why don’t you…….?Why don’t you tell him the truth?Why don’t you ask your teacher?Why not….?Why not make it half past nine?Why not meet a little earlier?How/ what about…….?How about drawing a picture for me?What about a cup of tea?Would you like to do….?Would you like to help me with my English? Would you like some more rice?Let’s ….Let’s have a piic this Sunday.Let’s celebrate his birthday together.8. 打用语Hello, 225544Hello, May I speak to ……?this is ….speaking. Who’s that?I’m afraid he is out now.Can I take a message for you?9. 重点短语our first lessonThank you for doing sthIt doesn’t matter.Think aboutGive a talkThe difference betweenBe different frome firstBe short forNot … any moreGo hiking/fishing/ boating/ swimmingGo on a field tripOn the top of the mountainThe ing festivalBe far away fromTake sb toswSomething sweetThe mooncake with nuts insideFall into the river【典型例题】[例1] Can you help ________ the house?A. to cleanB. cleaningC. cleansD. is cleaning答案：A[例2] Can I keep the picture__________ longer?A. moreB. littleC. someD. a little答案：D[例3] Lucy , would you like ________ cake?A. otherB. the otherC. the othersD. another答案：D[例4] We _________ hiking quickly.A. all areB.all beC. are allD. be all答案：C[例5] _______ you ________ well in English now?A. Is, goingB. Are , doingC. Are, going to doD. Are , do答案：B[例6] We often start our class________ an English song.A. otherB. the otherC. the othersD. another答案：D[例7] _______let him _______ about me, please.A. Not, to knowB. Don’t, knowC. Don’t to, knowD. Not, knowing答案：B[例8] Does he often get to school _______ you?A. beforeB. behindC. in front ofD. at the back of答案：A[例9] The flower start to e ______ in spring.A. inB. outC. downD. over答案：B[例10] I don’t like winter because it’s ______ cold.A. too muchB. much tooC. many tooD. too many答案：B【模拟试题】（答题时间：30分钟）一. plete the following sentences according to the chinese meaning.1. 我太累了，我必须休息一下。
(完整版)八年级英语上册1-4单元知识点总结
新目标八年级英语上册第一单元Unit 1.How often do you exercise?I. 重点短语归纳：on weekends 在周末1. go to the movies 去看电影2. look after=take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skateboarding 去滑滑板watch TV看电视6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康keep + 形容词表保持某种状态do some reading 阅读7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼8. eating habits 饮食习惯9. take more exercise 做更多的运动10. the same as 与什么相同11. once a month一月一次12. be different from 不同13. twice a week一周两次.three times a week一周三次14. make a difference to 对什么有影响As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your st udents.身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。
A false step will make a great difference to my future.错走一步对我的前程来说会产生很大影响。
15. how often 多久一次，询问动作发生的频率how many times 多少次，用来提问做某事的次数16. although=though虽然<不能与but连用>Although he is old, he is quite strong.(He is old, but he is quite strong.)句子中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”；有because就不能再用so.17. most of the students=most students大多数学生18. shop=go shopping=do some shopping 购物19. as for至于20. activity survey活动调查21. do homework做家庭作业22. do house work做家务事23. eat less meat吃更少的肉24. junk food垃圾食物25. be good for 对什么有益26. be bad for对什么有害27. want to do sth 想做某事28. want sb to do sth想某人做某事29. try to do sth 尽量做某事30. come home from school放学回家31. of course=certainly=sure当然32. get good grades取得好成绩33. some advice 一些建议some advice 中的advice 是不可数名词 a piece of advice 一则建议 give advice 提出建议take one’s advice 采纳或听从某人的建议4. help sb to do sth帮助某人做某事=help sb with sth35. a lot of vegetables=many vegetables许多蔬菜36. hardly= almost not几乎不hardly ever很少，几乎不，从不37. keep/be in good health保持健康38.your favorite program你最喜欢的节目39. Animal World 动物世界40. play soccer踢足球41.every day 每天every day 与everyday1. every day 作状语，译为“每一天”。
人教版八年级英语下册unit1-unit3单元知识点归纳
Unit 1 What’s the matter知识点总结I. 基本知识点1. What’s the matter (with you)怎么了出什么事了What’sthe trouble/ the problem / wrongwithsb./ sth.2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the fluhave a feverhave a cough咳嗽have a stomachache胃疼，肚子疼have a toothache牙疼have a headache头疼3.身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词stomach+ache=stomachachehead+ache=headachetooth+ache=toothacheback+ache=backache后背痛4. much too+，意为，too much+，意为。
5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。
good enough足够好，enough money=money money6.lie down躺下，lie躺，躺着，过去式lay，过去分词lie说谎，过去式lied，过去分词lay ，过去式，过去分词7. maybe“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。
Maybe you are right.may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。
He may be angry.8.sound like+名词、代词和从句：It sounds like you don’t know the truth.sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.9. need需要，实义动词need+名词，需要某物；need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：You need to listen carefully during class.need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes needwashing.10. get off (the bus)下（公交车）get on上车11. agree同意，赞同；同意做某事，同意某人的看法、观点。
英语八年级每课知识点归纳
英语八年级每课知识点归纳第一单元：配套练习1. 词汇：- 单词：student, teacher, classroom, desk, chair, blackboard- 短语：in the classroom, sit down, stand up, look at, listen to, write on - 句式：What's this? It's a book. What's that? It's a pen.2. 语法：- 询问物品的方法：What's this/that?- 回答物品的方法：It's a/an +名词。
- 语序：主语+谓语3. 句型：- I'm a student.- What's this in English? It's an eraser.- What's that in English? It's a ruler.第二单元：book1 module 11. 词汇：- 单词：name, spell, family, sister, brot-her, parent, look, grandpa-rent, friend- 短语：first name, last name, spell it, family name, look at, what about, thank you- 句式：Hello, I'm Helen. Nice to meet you. Nice to meet you, too.2. 语法：- 介绍个人信息：Hello, I'm + 名字。
- 问候：Nice to meet you.3. 句型：- Hi, I'm Tom.- Hello, Tom. I'm Helen. Nice to meet you.- Spell it, please.第三单元：book1 module 21. 词汇：- 单词：country, from, America, China, Australia, Japan, England, French, Canada- 短语：what about, how to say, nice to meet you, have a good trip, welcome to- 句式：Where are you from? I'm from +国家。
八年级上册英语u1t2t3知识点
八年级上册英语u1t2t3知识点无论是初中生还是高中生，英语都是必修科目。
英语学习的重中之重就是掌握一些必要的知识点。
本文将为大家介绍八年级上册英语的Unit 1、Unit 2、Unit 3三个单元的重要知识点，帮助大家更好地掌握英语知识。
Unit 1 课程重点1.常用句型常用英语句型是英语学习中重要的一部分，学好了常用句型，对于英语口语、写作都能有很大的帮助。
本单元常用句型如下:- What day is today? 今天是星期几？- Today is Monday. 今天是星期一。
- What's the date today? 今天几号？- It's September 28th. 今天是9月28日。
- How was your summer vacation? 你的暑假怎么样？- It was great! 太好了！2.重要单词本单元的单词主要涉及到数字和日期，如数字1-31以及月份等。
掌握这些数字和日期对于日常生活中的交流非常实用，也是基础英语的重要内容。
3.时态本单元教授的时态为一般现在时以及一般过去时。
两种时态在应用中有着很大的不同，需要熟练掌握。
例如：- I play football on weekends. (我周末踢足球。
)- I played football last weekend. (上周末我踢了足球。
)Unit 2 课程重点1.疑问词疑问词是英语语法中的重要词汇，也是考试时经常被考察的。
本单元要求学习掌握的疑问词有what、when、where、who和how 等。
2.情态动词情态动词是英语语法中重要的语法点，常见的情态动词有can、could、should、will、would、may等。
在本单元中主要学习能力和意愿两种情态动词的用法。
3.日常用语日常用语是英语学习中必备的内容，它们可以帮助我们更好地表达自己的想法和愿望。
本单元的常用句型有：- What would you like? 你想要什么？- I'd like a cup of coffee, please. 我想要一杯咖啡，谢谢。
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第一单元重点及拓展知识点整理1.频率副词（通常用于一般现在时）Always，usually，ofen，sometimes，hardly ever，never所表示的频率高低由always向never递减。
2.how的集合（1）how many 多少，后跟可数名词复数，提问数量（2）how much 多少跟不可数名词，提问数量或价钱（3）how old 多大提问年龄（4）how about …怎么样用来征求意见或建议（5）how long 多长提问时间或距离（6）how soon 多久提问某人什么时候能做好某事3.most的用法（1）adj 大多数的，大部分的，作定语（2）n.大部分大多数（3）most of 引导短语作主语，谓语动词单复数取决于后面的名词或代词（4）most 是much，many的比较级4.want体系（1）want to do 想要做某事（2）want sth. 想要某物（3）want sb. to do 想要某人做某事，否定形式：want sb. not to do同义：would like5.good体系（1）be good for 对….有益（2）be good to 对….友好(=be friendly/kind to)（3）be good at 擅长…6.kind体系（1）a kind of+n. 一种…..作主语时，谓语动词用复数（2）all kinds of+n. 各种各样的…..作主语时，谓语动词作复数（3）different kinds of+n. 不同种类的…..（4）kind 还可以做adj 意思是好心的，和蔼的（5）be kind to 对某人友好7.keep体系（1）keep作为系动词，后跟adj作表语（2）keep sb doing 让某人一直作某事（3）keep 作为继续讲时，keep（on）doing，继续或者是重复做某事8.Go to movies go to the cinema go to see a film 去看电影9.interest体系（1）Be interested in 对…感兴趣（2）Take an interest in 对某事有兴趣（3）Lose interest 失去兴趣（4）Place of great interest 名胜（5）Become interested in 对….感兴趣（6）It is interesting to do 做某事是有兴趣的10.about体系（1）Adv 大约，差不多（2）介词在….周围，在….附近（3）表示关于….时，后接的内容比较普通，不太正式11.pretty体系（1）Adv 相当修饰形容词或者是副词（2）Adj 漂亮的；优美的12.try 体系（1）Try to do 努力做某事（2）Try doing 尝试做某事（3）Try ones best to do 尽某人最大努力做某事（4）Try on 试穿（5）Try 作为n 尝试，have a try 试一下12.shop体系（1）v.购物；买东西（2）n 商店相当于store13.some体系（1）一些；若干即可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词（2）用于肯定句中或者是表示委婉客气请求的一般疑问句中14.may be与may beMaybe 是副词，可能；也许；大概通常位于句首May be 情态动词+动词原形可能是；也许是第二单元重点及拓展知识点整理1.matter体系（1）作n.时，意思为事情；问题；情况(2)v.要紧；关系重大，主要用于否定句中。
2.词组整理Lie down 躺下sit down 坐下come down 下来；下楼Write down 写下；记下fall down 落下来get down 下车3.with体系（1）表示有….带有…..（2）表示和…..一起（3）表示用……（4）表示关于…..对于…..来说4.表示建议的说法（1）Let us …..（2）Shall we…..（3）Why not do…..（4）How（what）about doing？（5）Would you like to do？（6）You had better do ….（7）I think you need to do….5.look体系（1）不及物动词注意；留神（2）系动词看起来；好像（3）名词表情；脸色；外貌（4）固定词组Look at 看look after 照顾look forward to 希望Look over 检查look on ….as…..把…当作…..6.hope与wish（1）hopehope to do….Hope +that从句Hope 后面可接so，表示希望如此，wish不能（2）WishWish sb. To do 希望某人做某事，hope不可以Wish to doWish可以接双宾语，hope不能7.moment体系（1）at the moment 用于一般现在时，表示此刻；现在相当于now；at this moment （2）用于过去时中，表示那时，相当于just then；at that moment（3）作为n.时，片刻；瞬间（4）The moment（that）一….就…..8.until体系用在肯定句中，与延续性动词连用用在否定句中，与瞬间性动词连用9.be与getbe+adj 表示一种状态，也可以理解为静态get+adj 表示动作和过程，也可以理解为动态10.example用法（1）Example意思为实例；榜样；例题（2）Give a good example to sb 给某人做出好榜样（3）Without example 没有先例10.tied体系（1）tied意思为劳累的；疲倦的（2）be tied from（with）因为….而疲倦（3）be tied of dning 厌倦做某事11.经典句型（1）What is the matter（with you）（2）I am not feeling well（3）I hope you feel better soon（4）Yes，I think so（5）It is +adj+（for sb）to do 对于某人来说做某事…..第三单元重点及拓展知识点整理1.for体系（1）表示为了（某一目的）（2）表示由于；因为（3）表示就…..来说（4）表示距离（5）表示时间长短（6）表示供…用（7）表示对于（8）表示以…的价钱2.sound体系（1）系动词，表示听起来（2） Sound like 表示听起来像（3） n.表示声音3.visit体系（1）v.表示拜访；访问（2）pay a visit to 拜访某人（3）return a visit 回访4.just体系（1）副词，表示仅仅；只是（2）后接名词，名词短语或者是句子，表示正好；恰好（3）用于祈使句，表示强调（4）just now 刚刚；不久（5）just then 就在那时5.plan体系（1）n.表示计划（2）plan for…表示…的计划（3）plan to do 打算做某事6.famous体系（1）adj 既可以做表语也可以做定语（2）be famous for 以…而著名（3）be famous as 作为…而著名7.think体系（1）think about 考虑后跟v-ing形式（2）think of 考虑；关心；想起一般用于否定形式（3）think over 表示仔细考虑（4）think out 表示通过思考发现；解决8.decide体系（1）decide on 决定后跟n或者是v-ing形式（2）decide to do 决定做某事（3）decide 后跟疑问代词+不定式（4）decide后跟宾语从句9.hear体系（1）hear of 听说（2）hear from 收到…来信（3）hear sb doing 听见某人正在做某事（4）hear sb do 听见某人做某事10.hear与listen to（1）hear是及物动词，侧重于听的结果（2）listen 是不及物动词，listen to侧重听的动作st体系（1）adj 最近的；上一个的（2）adj 最后的；最末的（3）v．持续12.重点句型That sounds nice.Show me your photos when we get back to school.This time I want to do something different.12.重点语法-一般将来时（1）一般将来时表示将来某个时间发生的动作或者是存在的状态（2） Be going to do的形式（3） Be doing 形式，一般是用表示位置转移的词用现在进行时表将来（4） Will（shill）do的形式，主语为第一人称（5）一般将来时可连用的时间状语，tomorrow，next…，soon等。