我能行ppt优秀课件1 人教版PPT课件

自 卑
自负
者
自 负 者
自卑
• 自卑（轻视自己，看不到自己的
优势和能力，自己瞧不起自己）
自卑的表现：
课堂上不敢举手，不敢站起来发言； 不敢尝试自己没有绝对把握的事情； 不敢当众表达自己的看法； 对别人说的话过于敏感；
……你认为自卑者还会有哪些 表现？
自卑者还会有哪些表现？ （5）轻视自己，看不到自己的能力； （6）即使可以做的很好，也不敢尝试 （7）走路不敢抬头，说话低声下气等；
自负、自卑、自信的区别：
自负与自卑都是自信的误区
自负的人自以为了不起，往往过高地估 计自己，看不起别人，自以为是。而且，自 负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本 不可能达到。
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的 能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
自信的人能够实事求是地看待自己，既能 看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
对自己 依据 对优、缺 的评价 事实 点的看法
自负 过 计高了自自地己估卑虚与假自只看负看不到到自缺己点优点， 自卑 过 计都了低是自地己估自虚信假的只看误看不Leabharlann Baidu到区自优己点缺点，
自信 全面正确
客观评价
真实
既要看到优点， 又看到缺点
三者的区别/表现
90
90
90
所处情景：数学考试后，自卑的甲、自信 的乙、自负的丙都得了90分，三个同学一 起走在回家的路上……
也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰； 也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草； 也许你想成为大河， 可你却只是一泓山泉； 于是，你很自卑。很自卑的你总在以为命运在捉弄自己。其实， 你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是 很糟。和别人一样，你也是一片风光，也有阳光，也有空气，也有寒 来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵小草，甚至有别人未曾听过的一 阵虫鸣……
面对几百名国际音乐权威，如果你是小 泽征尔你会如何做？
小泽征尔不免对自己的判断产 生动摇。但是，他思索再三，坚持 自己的判断是正确的，于是大吼一 声：“不，一定是乐谱错了！”他 的喊声一落，评委立刻向他报以热 烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来 这是评委们精心设计的“圈套”， 以试探指挥家们在发现错误而权威 人士又不承认的情况下，是否能坚 持自己的判断。
A（1）（2）（3） B（1）（2）
C（3）（4）
D（1）（3）
3、在挫折和失败面前，自卑的人会—— A我失败了，连一点机会也没了 B我能行，我一定能行 C失败是成功之母 D没关系下次再努力
4、“过五关斩六将”的关羽，骄傲轻敌， 不把东吴大将陆逊等人放在眼里，结果 大意失荆州，败走麦城。关羽的失败能 给我们什么启示？
自信的人共有的特征： 活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、
言行一致、开放、幽默、勇敢、果断 等。
思想上相信—我能行 行动上表现—我能行 自信的表现 情感上体验—我能行
自信的含义：是人对自身力 量的确信，深信自己一定能 做成某事，实现所追求的目 标。
超越自负，告别自卑
青蛙的故事
一群动物举行比“大”竞赛。老牛走 上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登 台表演，台下又一片欢呼：“大！”
1、你认为自己漂亮/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为自己是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否并不担心自己会做不好某件事情？ 5、你认为自己能实现心中的理想吗？
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加 指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安 排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。 他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中 有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的 演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次， 仍觉得不顺畅。
骄傲使人落后，骄傲自负的人，往 往错误地评价自己的能力，高估自 己，看低别人，不听别人的意见和 忠告，注定了落后和失败的命运。
打篮球 我能行
唱歌 我能行
跳舞 我能行
做早饭，我能行！
我
我
学好数学，我能行！
能
可
行
以
在经历“我能行”时，许多人都有这样的感受：
★相信自己行，才会“我能行” ！ ★别人说我行，努力才能行！ ★你在这点行，我在那点行！ ★今天若不行，明天还能行! ★正视有“不行”，也是“我能行”！ ★不但自己行，还帮别人行！ ★相互支持行，合作大家行！ ★争取全面行，创造才能行！
自信者
课堂练习
1、小龙每次遇到数学难题时不敢问老师， 因为他害怕老师说他笨。小龙的这种心 态属于——
A自我贬低 B自甘堕落
C自卑
D自负
2、下列对“我能行”理解正确的是——
（1）相信自己行，是一种信念，也是一种力量
（2）就我行，别人都不行
（3）一种相信自己必定能成功的态度
（4）感觉自己了不起，别人都不如我
做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地； 做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键是必须做最 好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一 样高远，你的大地一样广阔，自己可以有，不一样的人生！
展 示 自 自 举信止者、介的为绍故人自事处己，世所说方了说面解自的信者的风的信特伟者点人在、言名谈人、中 采
青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块 巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我 大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。 青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。
青蛙至死也不知道它到底有多大。
议一议：你怎样看待青蛙的行为?
自负不同于自信，就在于自负者
依据的事实是虚假的，追求的目标根 本不可能达到。一个自信的人所追求 的目标是可以达到的，因而他不会同 自己也不会同别人过不去。
要求：1、三个人分工，通过表情、语言、动作
等反映自信者、自负者、自卑者的不同表现。 2、其他同学根据表演来猜测他们所扮演的角色。
总结：
1.自信的含义 P20上 2.自卑的原因 P21中 3.自信、自负、自卑的区别
P21上、P22上
自负者
夸 大 优 点 既看到优点 又看到缺点 夸 大 缺 点
自卑者
请回答：是什么力量最终使小 泽征尔获得好成绩？
书p18 罗丹 在众口一词的批评与反对意见面前， 罗丹为什么能够坚持自己的艺术主 张？
罗丹十分自信，他相信自己行，这是 一种信念，也是一种力量。
温馨提示：“我能行”可以从学习、 生活、体育、文艺、技能等方面找。
自信一族
学习电脑 锻炼身体 我能行 我能行