弘扬校园正气-构建廉洁文化
弘扬清风正气传承廉洁文化朗诵稿
弘扬清风正气传承廉洁文化朗诵稿尊敬的领导、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家朗诵的题目是《弘扬清风正气传承廉洁文化》。
时至今日，社会风气日益重要，清风正气的传承和弘扬更加迫切。
清风正气，就是道德规范的自觉遵守和践行；廉洁文化，则是操守和诚信的凝聚体现。
在这样的传统美德的引领下，我们的社会才能繁荣昌盛，我们的国家才能长治久安，我们的未来才能更加美好。
弘扬清风正气，首先，要从小事做起。
每一个小小的举动都可以体现我们的品德和道德修养。
例如，我们要讲究文明礼貌，在公共场合排队、遵守交规、尊重他人等。
这些看似微不足道的行为，却蕴含着对他人的尊重和关怀，反映了我们的真善美。
通过每一个小小的举动，我们能够影响身边的人，传播正能量，构建和谐的社交环境。
弘扬清风正气，还需要树立正确的价值观念。
在当今社会，一些人往往把“以结果论英雄”作为评价标准，让一些不法行为变得可取。
然而，我们应该明确，廉洁正直是重要的价值观念，它远远超越一时的利益和个人得失。
我们要崇尚正义，懂得廉洁，坚持做正确的事情，在困难与诱惑面前坚守原则。
只有这样，我们才能真正践行廉洁文化，成为社会的楷模与榜样。
弘扬清风正气，更要广泛传播廉洁文化。
廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，要通过各种途径让更多的人了解和了解到廉洁文化的伟大意义。
学校要加强廉洁教育，让学生从小明白廉洁的重要性；社会各界要加强宣传，打造廉洁文化的品牌。
只有每个人都认识到廉洁文化的重要性，并积极行动起来，我们的社会才能摆脱陋习和不良风气的侵蚀，真正实现风清气正的社会环境。
最后，让我们共同行动起来，弘扬清风正气，传承廉洁文化。
让我们以身作则，从自己做起，从小事做起，做一个尊重他人、遵纪守法、有担当的人。
让我们努力争取光明与正义，成为社会道德的守护者和引领者，共同创造出一个廉洁正直的社会，为我们的国家和未来作出更大的贡献。
谢谢大家！。
弘扬清风正气建设廉洁文化范文
弘扬清风正气建设廉洁文化范文在咱老百姓的生活里，廉洁文化就像一股清流，得好好弘扬。
这可不是啥高大上、离咱十万八千里的事儿，而是实实在在和每个人都有关系的。
先说说这清风正气是啥模样吧。
你看那些个好干部，不拿群众一针一线，心里就想着怎么给老百姓谋福利。
就像村里的老支书，一辈子守着那点扶贫款，每一分都用在刀刃上，让村里的路修起来了，孩子们能在新教室里上课了。
这就是清风，吹到哪儿，哪儿就透着干净、公正。
可再看看反面例子呢，那些贪官污吏，就像老鼠掉进了米缸，光想着自己捞好处。
他们以为神不知鬼不觉，其实啊，群众的眼睛可是雪亮的。
这种人就像一锅好汤里的老鼠屎，坏了整个风气。
那咱怎么弘扬清风正气，建设廉洁文化呢？学校就得是个重要的阵地。
孩子们就像小树苗，你得从小给他们灌输廉洁的思想。
老师可以给学生讲那些廉洁奉公的故事，什么包公铡美案啦，让孩子们知道清正廉洁是美德，贪污腐败是可耻的。
在家庭里呢，家长也要以身作则。
要是家长整天想着占小便宜，孩子能学好才怪呢。
家长得告诉孩子，不属于自己的东西不能要，做人要坦坦荡荡。
单位里也不能放松啊。
老板不能光想着赚钱，也得注重廉洁文化建设。
不能搞那些歪门邪道，什么给当官的送礼走后门来揽项目。
要靠自己的真本事，靠产品的质量和服务去竞争。
对于员工来说，也要坚守廉洁底线。
财务人员不能做假账，采购人员不能吃回扣。
大家都廉洁了，单位才能发展得长远，就像一艘大船，要是到处漏水，迟早得沉。
社会上呢，媒体也得发挥作用。
别老是报道那些乌七八糟的娱乐八卦，多宣传宣传廉洁的典型。
把那些清正廉洁的官员、企业家的故事搬上屏幕，让大家学习学习。
还可以搞些廉洁文化的活动，像廉洁文化进社区，让老百姓在欢声笑语中就接受了廉洁教育。
可以搞个廉洁文化知识竞赛，奖品就设成一些生活用品，大家肯定都积极参加。
咱弘扬清风正气，建设廉洁文化，其实就是为了让咱们的生活更美好。
一个廉洁的社会，大家不用为了走后门、找关系而烦恼，每个人都能靠自己的努力得到应得的东西。
讲文明,树新风,扬正气,建设清廉校园的内容
讲文明,树新风,扬正气,建设清廉校园兼洁文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，是净化校园、端正校风、振奋学风的有效举措。
要使校园廉政文化产生良好效果源自建筑资料扬廉洁之风建和谐校园——小学廉洁文化活动总结廉洁思想是青少年道德思想教育的有机组成部分，是中国人传统的精神支柱之一，早已融入到中华的千年文明史中。
而青少年作为人生的一个必经阶段，其人生观、世界观和价值观正在形成中，在这个特殊的人生时期进行廉政文化教育，使之从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻的意识，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，都有重要意义。
青少年是成长中的新一代，国家明天的建设者，担负着民族振兴的重任。
在这一时期对青少年适时适当的廉洁教育，将会引导学生树立正确的学习观、价值观、成才观，为他们的人生打下坚实的基础，从而形成社会风气的良性循环，为国家的未来储备德智兼备的优质人材。
同时在中国传统道德中廉政文化是必不可少的组成部分。
我校始终本着本着“为学生幸福成长黄基，为教师专业发展莫基的办学宗台和教科研引领，师生共成长”的教育理念，以良好的校风和学风影响学生，始终重视廉洁从教工作。
一、组织学习，统一认识学校党支部定期组织党员教师参加党风廉正建设集体学习，由支部书记刘立安校长主讲，各位党员谈体会、认识，提高自律意识，在广大教师中起模范带头作用。
学校工会组织广大教师进行师德演讲比赛和师德论坛，教导处组织教师签订廉洁从教承诺书，树立遵守职业道德规范，珍爱岗位，诚信服务的风尚，这些活动的开展，极大的提高了教职工廉洁从教，以法执教，敬业爱岗，为人师表的意识。
学校少先大队积极开展以“廉洁、诚信、自律*为主体的班队会，开展“廉洁文化进校园手抄报比赛等活动，培养了学生敬廉崇洁，做正直小公民的良好意识。
二、加强领导，健全组织为有效保障廉洁文化进校园活动顺利实施，我校制订出《廉洁文化进校园主题教育活动方案》，成立了由刘立安校长为组长的“廉洁文化教育活动领导小组”，负责全校廉洁文化建设的指导工作，和以分管教育教学副校长为组长，工会、教导处、总务处、少先队、年级组长为成员的工作小组。
弘扬廉洁文化-打造廉洁校园
弘扬廉洁文化，打造廉洁校园历朝历代都推崇清正廉洁。
五千年来，历史上出现了如包拯、海瑞等一大批清官廉吏。
不管是以前，还是现在，在老百姓的心中始终怀有着深深的清官情结。
也许很多人会认为清正廉洁和官场有关，和我们的校园并没有多大的关联，但我要说的其实并不是这样。
有些家长为了孩子在学校里能得到老师的关照，到处攀熟人、拉关系；有些家长为了提高孩子的学习成绩，给老师送礼、请老师吃饭；有些学生为了竞选班长就请客贿赂其他同学，让受贿的同学投自己一票；有些小组长要挟不写作业的同学买小零食、给自己零花钱，否则就要告诉老师；有些班干部要求班上性格懦弱的同学掏钱出来给自己过生日。
看到这些令人痛心疾首的现象，你是还认为廉洁文化与我们的校园无关吗？因此在新形势下，弘扬廉洁文化，打造廉洁校园势在必行，势不可挡。
第一，学校是教师教书育人的主阵地。
在校园里，教师和学生的关系最为紧密，咱们老师的一举一动、一言一行将会对学生产生深远的影响。
作为一名教师，我们不仅是文化知识的传播者，还肩负着培养学生道德情操的责任。
因此，弘扬廉洁文化，打造廉洁校园，作为中坚力量的教师们责任重大。
我们教师应该一马当先，向现代教育家陶行知先生学习“他捧着一颗心来，不带半根草去”。
我们教师应该在孩子们面前起到表率作用，严以律己，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气的影响，让自身的浩然正气、廉洁之风在孩子们幼小的心灵中生根发芽。
第二，教育是一个国家的根本，国家的富强与教育密不可分，故而弘扬廉洁文化应该从孩子们的教育入手，从打造廉洁的校园环境入手。
这样，我们的祖国才能有一个廉洁的未来，一个更加强盛的未来。
我们教师要让廉洁文化在校园中蓬勃开展，以课堂为阵地，结合品德与生活课，利用学校开展的各种活动，让学生们受到诚实守信、崇尚清正廉洁的教育，从小树立起积极健康的道德情操。
长此以往，我们相信上述令人痛心的不良现象会逐步在校园里消失，同学们乐于助人、乐于奉献、正直廉洁的事情也在会慢慢多起来。
树新风正气,创清廉校园演讲稿
树新风正气,创清廉校园演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，给大家分享关于树立新风正气、创造清廉校园的演讲。
随着社会的快速发展，我们学生作为未来的栋梁之材，肩负着建设美好社会的责任和使命。
而树立新风正气、创造清廉校园，就是我们每个人应该热衷追求的目标。
首先，树立新风正气，让我们的校园充满正能量。
新风正气是一种积极向上的态度，是对美好事物的追求和向往。
我们应该从自身做起，作为学生，要端正态度，努力学习，勇于追求卓越。
我们要树立正确的价值观念，注重道德修养，塑造自己的良好形象。
同时，我们还要关心他人，尊重他人的权利和尊严。
只有这样，我们的校园才能充满新鲜的空气，才能成为每个人乐于生活和学习的地方。
其次，我们要创造清廉校园，树立廉洁行为的典范。
清廉校园是一个没有贪污腐败、没有作弊舞弊的环境，是一个充满公平公正的地方。
作为学生，我们应该自觉遵守学校的规章制度，不得利用职务之便谋取私利。
我们要明白，只有摒弃贪欲，追求公平，才能真正实现我们的价值。
同时，我们还要坚守诚信，不抄袭、不作弊，做到学术道德的模范。
这样，我们才能真正创造一个清廉的校园，建设一个公正的社会。
最后，我们要共同努力，推动校园文化的进步。
树立新风正气、创造清廉校园不是一朝一夕的事情，需要我们每个人的积极参与和努力。
我们可以通过举办各种活动，宣传正能量，弘扬文明风尚。
我们可以通过开展学生自治，推动学生参与校园管理，培养学生的责任感和集体荣誉感。
我们可以通过开设课程，加强廉政教育，提高学生的法律意识和自我约束能力。
只有我们共同努力，才能创造一个更加美好、更加清廉的校园。
亲爱的同学们，让我们共同努力，树立新风正气，创造清廉校园！让我们在这里共同成长，成为一个有担当、有责任的一代人。
相信只要我们齐心协力，一定能够实现我们的梦想，创造一个更加美好的明天！谢谢大家！。
学校廉洁文化进校园活动方案
学校廉洁文化进校园活动方案一、简述为了深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强学校廉洁文化建设，提升师生廉洁意识，营造风清气正的校园环境，我校决定开展“学校廉洁文化进校园”活动。
该活动旨在通过一系列丰富多样的形式，将廉洁文化的种子深深植入每一位师生的心中，使诚实守信、廉洁自律成为全校师生的自觉行为。
这也是我校积极响应反腐倡廉建设号召，深化校园文化内涵的重要举措。
通过此次活动，我们期望能够构建一个健康、和谐、文明的校园环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的文化支撑。
1. 背景介绍：当前学校廉洁文化的现状及其重要性。
随着社会的不断进步和教育的持续发展，学校作为培养人才的摇篮，其文化环境的重要性日益凸显。
在当前的教育背景下，廉洁文化不仅是社会主义核心价值观的重要体现，更是构建和谐校园的关键所在。
深入了解当前学校廉洁文化的现状及其重要性，对于推动学校廉洁文化进校园活动至关重要。
随着教育的普及和教育体系的完善，学校廉洁文化在一定程度上得到了推广和普及。
师生对于廉洁自律、诚实守信等价值观念有了较为明确的认识。
也存在一些不容忽视的问题。
部分师生对廉洁文化的理解不够深入，校园内存在轻微的不正之风，如考试作弊、学术不端等行为时有发生。
加强学校廉洁文化建设显得尤为重要。
学校廉洁文化对于校园的和谐稳定、师生的健康成长以及社会的长远发展具有重大意义。
学校廉洁文化能够塑造师生的道德品质，提升师生的人文素养，营造一个风清气正的校园环境。
通过加强学校廉洁文化建设，可以预防和纠正校园内的不正之风，减少违法违纪行为的发生。
学校廉洁文化的建设还能够推动校园文化的传承与创新，助力构建和谐社会，实现学校的长远发展和社会价值的传承。
开展学校廉洁文化进校园活动，对于培育新时代德才兼备的优秀人才具有重要意义。
二、目标与意义本次《学校廉洁文化进校园活动方案》的制定与实施，旨在深化校园精神文化建设，构建健康向上的教育环境，培养学生正确的道德观念和廉洁自律意识。
校园清廉文化宣传内容
校园清廉文化宣传内容一、弘扬清廉文化，倡导廉洁奉公廉洁是中华民族的传统美德，也是现代社会普遍的价值追求。
通过宣传教育，让师生员工认识到清廉对于个人、家庭、社会的重要性，明白廉洁奉公的道理，形成崇尚清廉、追求卓越的校园文化氛围。
同时，倡导廉洁奉公也有助于提高学校的整体形象，增强师生员工的自豪感和归属感。
二、坚持道德操守，远离贪腐之源道德操守是人们在社会生活中必须遵守的准则和规范。
通过教育师生员工遵守道德规范，明确道德底线，增强道德操守意识，从而自觉抵制贪腐行为。
同时，教育师生员工远离贪腐之源，不受不义之财的诱惑，坚决不做违法乱纪的事情，树立正确的价值观和人生观。
三、倡导廉洁自律，争做清廉表率廉洁自律是每个人应该具备的品质，也是社会对公民的基本要求。
通过宣传教育，让师生员工认识到廉洁自律的重要性，从自身做起，自觉遵守各项规定，做到清正廉明，以身作则。
同时，鼓励师生员工争做清廉表率，发挥榜样的力量，形成崇尚廉洁、争当廉洁表率的良好风尚。
四、营造清廉氛围，建设和谐校园营造崇尚清廉、争当清廉的良好氛围是校园清廉文化宣传的重要任务。
通过开展各种形式的宣传活动，如廉洁主题讲座、廉洁文艺演出、廉洁主题征文等，让师生员工在潜移默化中受到教育，形成人人崇尚廉洁、个个争当廉洁表率的良好风尚。
同时，加强校园文化建设，将清廉元素融入校园文化中，建设和谐稳定的校园环境。
五、强化监督执纪，促进校园和谐加强对学校内部管理人员的监督执纪是维护校园和谐稳定的重要手段。
通过建立健全监督机制，加强对学校管理人员和教职工的监督执纪，防止权力滥用和腐败行为的发生。
同时，鼓励师生员工积极举报违规行为，形成有效的监督机制，共同维护校园的和谐稳定。
六、推进校务公开，增加透明度校务公开是增强学校透明度的重要手段。
通过校务公开，让师生员工了解学校的各项工作进展情况，如财务状况、教学管理、人事安排等，增加学校的透明度。
这有助于增强师生员工的知情权和参与权，形成共同治理的局面，同时也能有效防止腐败现象的发生。
廉洁文化进校园 清风正气润心田 活动方案
廉洁文化进校园清风正气润心田活动方案活动方案：廉洁文化进校园清风正气润心田一、活动背景近年来，随着社会的发展和教育的进步，廉洁文化在校园中的推广与普及变得越来越重要。
廉洁文化旨在引导学生树立正确的价值观、道德观和行为规范，培养学生廉洁自律、明辨是非的能力，营造清风正气的校园氛围。
本次活动旨在通过一系列形式多样、生动有趣的活动，将廉洁文化带入校园，润泽学生心田，推动校园文化的建设。
二、活动目标1.唤起学生对廉洁文化的认识和重视程度，培养学生的廉洁自律意识。
2.引导学生树立正确的价值观和道德观，增强学生的廉洁意识和责任感。
3.营造校园清风正气，建立良好的校园文化氛围。
4.激发学生的创造力和参与度，培养他们的集体荣誉感和团队精神。
三、活动内容与形式1.主题演讲：邀请廉洁文化专家、知名教育家或社会人士来校园为学生进行主题演讲，传达廉洁文化的重要性，讲述廉洁的故事和典型案例，引导学生正确认识廉洁操守的价值及其对个人、家庭和社会的意义。
2.征文比赛：组织学生参与廉洁文化主题的征文比赛，鼓励他们表达对廉洁的理解和认识，用文字抒发思想感悟，推动学生深入思考和思想交流。
3.艺术创作：开设廉洁主题的画画、书法、摄影、诗歌、舞蹈等艺术创作活动，鼓励学生通过创作艺术作品，传递廉洁的正能量和美好心灵。
4.亲子活动：邀请学生的家长参与廉洁文化进校园的亲子活动，组织家长与孩子们共同参与廉洁故事分享、廉洁游戏等，促进家庭和校园的紧密合作，形成共同关注廉洁文化的良好氛围。
5.主题展览：举办廉洁文化主题展览，展示学生在廉洁文化方面的创意和努力，通过展览吸引更多的学生参与到廉洁文化的传播中来。
四、活动预期成果通过本次廉洁文化进校园活动，预期达到以下成果：1.提高学生对廉洁文化的认同感和重视程度。
2.增强学生廉洁自律、明辨是非的意识和能力。
3.营造校园清风正气，建立健康的校园文化氛围。
4.培养学生的创造力、合作精神和责任感。
5.推动家庭与学校、社会的共同合作，形成廉洁文化的共同关注和努力。
弘扬清风正气建设廉洁文化征文活动方案
弘扬清风正气建设廉洁文化征文活动方案
一、活动背景
随着现代社会的快速发展，廉政建设已经成为了国家治理的一项重要工作。
廉洁文化是指倡导诚实守信、勤俭节约、公正廉洁的文化风尚。
而建设清风正气、培育廉洁文化，更是每一位公民的责任和义务。
为此，我们举办“弘扬清风正气建设廉洁文化征文活动”，旨在通过文学作品的展示和宣传，引导广大群众认识到廉洁文化的重要性，推广崇廉尚洁的价值观和道德观念。
同时，也为加强全民反腐倡廉意识，营造风清气正、廉洁自律的社会氛围提供了有效的途径。
二、活动目的
1. 通过活动征集优秀廉洁文化作品，发掘出表现清风正气的文学精品，营造尊重廉洁文化的良好社会氛围。
2. 引导广大群众进一步认识廉政建设的重要性，增强全民反腐倡廉意识，推广崇廉尚洁的道德观念。
3. 营造风清气正、廉洁自律的社会氛围，树立正义感和责任意识，促进人们遵纪守法、秉公执法、公正行政的习惯和风气。
三、活动组织形式
1. 征文时间：自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日截止。
2. 征文范围：不限年龄、职业、地域。
征文作品可以是小说、散文、诗歌等文学形式，要求篇幅在以内。
清风育美德廉洁润校园
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建设廉洁校园
2
弘扬清风正气
3
提升教师素质
4
加强家校合作
5 推动校园文化建设
清风育美德，廉洁润校园
清风，是一种清醒与纯净的气息，它象征着廉 洁、高尚的道德品质
在校园中，我们努力营造清风育人的环境，让 廉洁、清廉的价值观深入人心，培养出一批批
具有高尚品德的学生
1 建设廉洁校园
建设廉洁校园
引导学生形成良好的道德品质
10 LOREM
4 加强家校合作
加强家校合作
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的影响深远。因此，我们加 强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的健康成长
我们通过家长会、家访等形式，与家长交流育儿心得，引导家长树立正确 的价值观和道德观。我们还通过邀请家长参与学校活动和决策，增强家长 的参与感和责任感。同时，我们也鼓励家长在家庭中营造清风正气的氛围， 让孩子在潜移默化中受到良好的熏陶
观、人生观和价值观
2 弘扬清风正气
弘扬清风正气
3 提升教师素质
提升教师素质
教师是学生的引路人，他们的言行 举止对学生有着重要的影响。因此， 提升教师的素质是建设廉洁校园的 重要一环
67 LOREM
我们要求教师必须具备高尚的师德师 风，做到廉洁从教。同时，我们还通 过培训、交流等方式，提高教师的业 务水平和道德素养。我们鼓励教师关 注学生的成长，用自己的言行感染和
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建设廉洁校园，是推动校园文化建设的重要一环。我们坚持 倡导廉洁、诚信、公正的核心价值，坚决反对贪污、腐败等
不良行为。我们通过建立健全的制度，落实责任制，加强监
督，确保学校的财务、人事等事务公开透明，防止权力滥用
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清风进校园,廉洁伴我行
清风进校园,廉洁伴我行
“清风进校园，廉洁伴我行”活动旨在倡导廉洁文化，弘扬清风正气，推动校园文化建设。
以下是一个可能的故事，供参考：
在一个小学的班级里，老师发现班上的学生存在着一些不正之风，如攀比、欺负同学、不诚实等等。
于是，老师决定在班级中开展“清风进校园，廉洁伴我行”活动，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
首先，老师组织学生进行了一次主题班会，向学生介绍了廉洁的含义和重要性，并鼓励学生从自己做起，做到诚实守信、尊重他人、不欺诈、不贪污等等。
其次，老师安排了一些相关的活动，如组织学生参加义务劳动，帮助社区进行环境清理；安排学生参加文艺比赛，让学生通过艺术的方式表达自己对廉洁的理解；组织学生参观廉洁教育基地，让学生更加深入地了解廉洁文化。
最后，老师还安排了一些讨论和反思的环节，让学生们反思自己的行为，找出自己的不足之处，并制定一些具体的措施来改进自己的行为。
通过这次“清风进校园，廉洁伴我行”活动，班级中的学生更加深入地了解了廉洁文化，也更加懂得尊重他人、诚实守信等基本的道德观念。
同时，这次活动也促进了班级的凝聚力和向心力，让学生们更加珍惜彼此，更加热爱班级和学校。
弘扬清风正气建设廉洁文化范文
弘扬清风正气建设廉洁文化范文在咱们这个社会的大舞台上啊，廉洁文化就像一阵清风，吹走那些乌烟瘴气，给大家带来清新爽朗的感觉。
咱先说说这清风正气是个啥。
就好比一个村子里，以前大家办事儿都得靠走后门、塞红包，这就像一潭浑水，把整个村子的风气都搞坏了。
但是如果有一天，来了个新村长，那可是一身正气。
他定下规矩，凡事按章办事，谁也不许搞小动作。
这样一来，村里那些想靠歪门邪道占便宜的人就没了市场，而那些本本分分的村民呢，就有了公平竞争的机会。
这股子正气就像春风，吹得大家心里都舒坦，而且大家也都开始自觉地遵守规矩，整个村子就有了积极向上的氛围。
再说说廉洁文化在工作中的事儿。
你看有些公司啊，采购部门要是不廉洁，那可就麻烦了。
采购员要是和供应商勾结，吃回扣，买些质量差价格高的东西，那公司的产品质量能好吗？肯定好不了啊。
可是如果这个公司重视廉洁文化，从上到下都知道廉洁的重要性，那采购员就不敢乱来。
大家都清正廉洁地工作，公司的效益就会越来越好，员工也能拿到该拿的工资和福利，这多好啊。
那咱们怎么弘扬这清风正气，建设廉洁文化呢？教育是个很重要的环节。
就像小时候咱们上学，老师教咱们要诚实、守信一样。
现在也要把廉洁教育做到位。
学校里可以给学生讲廉洁故事，什么包青天铁面无私啦，让孩子们从小就知道廉洁是一种美德。
公司里呢，可以开展廉洁培训，告诉员工什么能做，什么不能做。
这就好比给大家打预防针，提前告诉大家廉洁的底线在哪里。
家庭也很关键呢。
家里要是有个爱占小便宜的家长，那孩子也可能受到不好的影响。
所以家里也要倡导廉洁之风。
比如说，家里人要是捡到了贵重的东西，一定要想办法归还失主，这就是一种廉洁的表现。
在家庭里培养廉洁的氛围，就像给家庭成员穿上了一层无形的防护服，抵御外界不良风气的侵蚀。
还有社会舆论的监督作用。
现在网络这么发达，要是哪个官员或者企业有不廉洁的行为，那肯定会被曝光的。
这就像有无数双眼睛在盯着大家，让那些想搞不廉洁行为的人心里发怵。
弘扬清风正气建设廉洁文化范文
弘扬清风正气建设廉洁文化范文朋友们！今天咱们来聊聊这弘扬清风正气，建设廉洁文化的事儿。
这可不仅仅是那些大领导或者政府机关才要关心的，它就像一阵清风，跟咱们每个人的生活都息息相关呢。
先来说说这清风正气吧。
想象一下，咱们生活在一个到处都充满公平、公正，没有那些偷偷摸摸、歪门邪道的世界里。
在公司里，大家都靠自己的本事竞争职位、争取项目，而不是靠给领导送礼或者搞些小动作。
就像一场跑步比赛，每个人都站在同一起跑线上，凭的是自己的实力和耐力往前冲，这多带劲啊！如果有人想通过作弊的方式赢，那这比赛就乱套了，大家也都不会服气。
在社会上也是这样，小到去市场买菜，大到参与一些公共事务，大家都光明磊落，这社会就像清澈的湖水一样，平静又美好。
那廉洁文化呢？这可是一种非常厉害的文化力量。
廉洁文化就像是一个紧箍咒，时刻提醒着那些手里有点权力的人，可不能乱来。
比如说公务员，他们的权力是人民给的，就应该为人民服务，而不是把权力当成自己敛财的工具。
廉洁文化也是一种保护神，对于那些清正廉洁的官员，它就像一个盾牌，保护他们不受那些不良风气的侵蚀。
咱举个例子啊，古代有个包拯，那可是廉洁奉公的典范。
他断案铁面无私，不管你是皇亲国戚还是普通百姓，在他眼里都一样，只看是非对错。
他的廉洁之名传遍了大街小巷，大家都敬重他。
这就是廉洁文化在一个人身上的体现，他成了一个标杆，让人们知道什么是对的，什么是值得敬仰的。
再看看现在，其实也有很多这样的例子。
那些在基层默默奉献的扶贫干部，他们手里掌握着扶贫资金，可从来没有想过要从中捞一点好处。
他们一心想着怎么让贫困地区的老百姓过上好日子，带着大家修路、发展产业。
他们在贫困的山村里，就像一盏盏明灯，照亮了村民们脱贫致富的道路。
这就是现代的廉洁文化在闪耀啊。
那咱们普通人怎么来弘扬清风正气，建设廉洁文化呢？其实很简单。
在日常生活中，咱们要诚实守信，不占小便宜。
比如说，在超市里如果收银员多找了钱，咱们得主动还回去。
加强学校廉政文化建设 营造校园廉洁文化氛围
雅毅修身营造校园廉洁文化氛围—小学廉政文化进校园活动汇报材料廉政文化建设是深化党风廉政教育，推进党风廉政建设的重要内容和手段。
开展廉政文化进校园活动，对于贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，强化学校领导班子建设，提高教师职业道德水平，净化学生心灵、陶冶学生情操，培育良好的校园文化，具有十分重要的作用。
“廉者不腐，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身”，xx小学以学校竹文化为载体，以竹之精神“雅”、“毅”为支点，以学校德育特色教育——“雅毅教育”为主体开展学校廉政文化教育，旨在通过一系列活动，开展“雅毅修身，立德育品”教育，其核心是：树高雅品质，立弘毅志向，培育有“规范的行为，高尚的品德，远大的志向，坚强的毅志”的人。
一、指导思想以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以“崇廉耻贪、敬勤爱廉”为核心，坚持以“敬廉崇洁”为主题，把廉洁教育纳入学校德育工作内容，融入学校各项教学活动，使学校师生在潜移墨化中受到廉政文化熏陶，教育广大教师和青少年学生牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，逐步提高全体师生的道德认知和判断能力，培养“敬廉崇洁”的道德情操，不断改进师德师风，在全校形成以廉为美，以廉为乐，以廉为荣的良好氛围。
二、健全组织，加强领导为了认真搞好“廉政文化进校园”活动，学校成立了以校长为组长，各科室主要负责人为成员的廉政文化进校园工作领导小组，工作领导小组统一领导协调此项活动的开展，并进行督促和检查，使之落到实处。
同时多次召开领导班子成员会议，认真学习和讨论胡锦涛总书记提出的《八荣八耻》，统一思想，明确活动目的，要求每个人都要深刻反省过去工作，查找不足和存在问题。
三、建立机制，保障实施1、建立健全制度，确保工作落实。
为了确保“廉政文化进校园”活动的顺利开展，学校校长亲自负责，高度重视此项工作，把廉政文化建设列入学校管理目标责任，明确六职能部门和工作职责。
2024年小学“廉洁文化进校园”活动工作计划(二篇)
2024年小学“廉洁文化进校园”活动工作计划一、指导思想为认真____昆山市教育局关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，积极争创市廉政文化进校园示范学校，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围。
我校根据市教育局的统一部署，大力加强廉政文化建设，把“廉政文化进校园”作为学校德育工作的重要内容。
二、工作目标1、在学校领导班子、党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动。
读好一本廉洁教育书籍，撰写一篇廉洁教育学习心得体会，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政，以身作则，勤俭办学，树立服务意识，努力成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、加强对教师进行教师职业道德教育、理想信念教育、法律纪律教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用。
3、紧密结合学校校训教育和行为养成教育，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，培养学生从小崇尚廉洁的道德情感，诚信守法，帮助学生树立正确的人生观、价值观，明确奋斗目标。
三、工作措施1.创设廉洁文化氛围。
充分发挥校园广播、橱窗、板报等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。
各班开展种形式的活动，广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹，组织开展反腐时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。
2.把廉洁教育纳入学校德育计划，适当开设廉洁教育课程。
利用班会课、思品课学习《廉洁教育读本》，开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。
3.紧密结合学校校训教育和行为养成教育开展各类主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。
如征文比赛、讲廉洁故事比赛、知识竞赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中养成良好的思想道德素质。
弘扬清廉文化共建廉洁校园征文
弘扬清廉文化共建廉洁校园征文题目：共建廉洁校园，弘扬清廉文化在中华民族五千年的历史长河中，清廉文化一直是我们民族精神的重要组成部分。
清廉，是一种品质，是一种道德，更是一种精神。
在当今社会，清廉文化对于我们建设廉洁校园、培养优秀人才具有重要意义。
作为新时代的青年学子，我们应该深入了解清廉文化的内涵，积极践行清廉精神，为建设廉洁校园贡献自己的力量。
首先，弘扬清廉文化是建设廉洁校园的必然要求。
廉洁校园是培养优秀人才的重要场所，也是展示社会公正与公平的重要窗口。
在校园中弘扬清廉文化，能够使广大师生树立正确的价值观，自觉抵制各种腐败现象，营造风清气正的校园环境。
同时，廉洁校园的建设也有助于培养德智体美劳全面发展的优秀人才，为国家的繁荣发展提供有力的人才保障。
其次，弘扬清廉文化需要全体师生的共同努力。
作为教育工作者，我们应该以身作则，坚守职业道德，树立良好的师德师风，以清廉的形象感染和引导学生。
同时，我们也应该注重在日常教育中融入清廉文化的教育内容，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
作为学生，我们更应该积极践行清廉精神，遵守校规校纪，诚实守信，勤奋学习，不断提高自身的思想道德素质和文化素质。
最后，弘扬清廉文化需要持之以恒、常抓不懈。
清廉文化的建设不是一蹴而就的，需要长期坚持和不懈努力。
我们应该建立健全的制度体系，完善监督机制，落实责任追究制度，切实保障清廉文化的有效实施。
同时，我们也应该加强宣传教育力度，通过举办各种主题活动、开设廉洁教育课程等形式，不断扩大清廉文化的影响力和覆盖面。
在共建廉洁校园的过程中，我们还需要充分发挥学校、家庭、社会三方的作用。
学校要加强对师生的廉洁教育，提高师生对清廉文化的认同感和践行力；家庭要注重培养孩子的廉洁意识，引导孩子树立正确的价值观和道德观；社会要加强对学校廉洁建设的监督和评价，为学校廉洁建设提供有力支持。
总之，弘扬清廉文化、共建廉洁校园是我们每个人的责任和使命。
我们应该共同努力，以实际行动践行清廉精神，为建设一个风清气正、和谐美好的校园环境贡献自己的力量。
弘扬清风正气,建设廉洁校园的征文
弘扬清风正气,建设廉洁校园的征文弘扬清风正气，建设廉洁校园近年来，廉洁教育成为校园教育的重要内容之一。
廉洁校园不仅是一种努力，更是一种精神追求。
作为学生，我们应当时刻保持警醒，自觉遵守廉洁校园的要求，共同营造风清气正的校园环境。
首先，廉洁校园意味着清正，纯洁的内心才能滋养学校的精神风貌。
我们应当自觉远离各类不良信息，不给予违法犯罪行为以纵容，保持正直的品行，坚持诚实守信的原则。
只有在自觉抵制与廉洁相悖的行为中，才能真正成为廉洁校园的一分子。
其次，廉洁校园需要廉洁的行为自律。
要珍惜老师、家长、同学们的付出与辛劳，我们不能为了一时的私利而逾越道德底线。
学校不仅仅是一个学习的地方，更是一个人格彰显的舞台。
只有通过自律与约束，我们才能在学习和生活中不断提升自我，培养自己正确的价值观。
再次，廉洁校园需要我们积极参与校园建设。
积极参与各类社会实践活动，团队合作中培养社会责任感，正确的政治觉悟，与他人和谐相处能力，从而维护良好的校园氛围。
此外，我们还应当加强自我教育，提升自我素质，例如通过书籍、网络和导师的帮助，不断修正自己的思想观念，提升道德水平。
最后，廉洁校园需要学校和家庭共同努力。
学校应当加强师生福利制度的建设，确保教育工作者的合法权益，为他们提供更好的教学环境和工作条件。
家庭则要关注子女的行为举止，关爱子女的成长，从小培养起他们正确的价值观念和道德观念。
在实现美好校园的过程中，不可避免地会遇到困难和挑战，但只要我们全体师生、家庭和社会共同努力，一定能够建设出更加廉洁、和谐的校园。
让我们坚守廉洁校园的信念，切实行动起来，相信未来的校园一定更加美好。
弘扬清风正气共建清廉校园作文500字
弘扬清风正气共建清廉校园作文500字我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民
族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！。
树清风正气建廉洁校园心得
树清风正气建廉洁校园心得
在当今社会，廉洁是一个非常重要的话题。
在学校中，树立清风正气，建设廉洁校园更是我们每一个学生的责任和义务。
在我看来，树清风正气建廉洁校园是学校的基础，也是学生们必须要始终遵守的准则。
树立清风正气是建设廉洁校园的前提。
在学校中，我们要树立良好的品德，遵守校纪校规，杜绝一切不良行为。
我们要弘扬正义精神，不纵容任何不道德的行为，发现不正之风要及时制止，让学校成为一个纯洁、美好的地方。
建设廉洁校园需要学生们共同努力。
每个学生都应该有自我约束的意识，要严格遵守校规，不做违反纪律的事情。
同时，我们还应该积极参与到校园文化建设中，组织和参与各种文艺活动，丰富自己的文化生活，提高自己的个人修养。
学校领导也应该在建设廉洁校园方面发挥领导作用。
学校领导要对学校的工作进行全面的规划和管理，严格把关学校各项工作的质量，确保学校的各种事务都能够公正、透明地进行。
同时，学校还应该加强对学生们的教育，让他们明白廉洁是一种生活态度，一种为人处世的准则，是我们每个人都应该遵守的法则。
树清风正气建廉洁校园是我们每个人的责任。
只有每个学生都能够
时刻保持警觉，时刻提醒自己，才能够保证学校的纯洁和美好。
如果每个学生都能够用自己的行动来支持和维护校园的廉洁，那么，我们的学校一定会变得更加美好和纯洁。
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弘扬校园正气-构建廉洁文化二实小校字[2011]37号感悟导行修德----梅列区第二实验小学廉政文化进校园活动情况汇报为深入贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》、《教育部办公厅关于印发〈中小学廉洁教育指导纲要〉的通知》、《福建省加强廉政文化建设的实施意见》等文件精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。
我们结合实际，开展了“廉政文化进校园”教育活动。
由于学校的高站位策划，低重心运行，近距离教育，此项活动取得了较好的教育效果，现将活动开展情况汇报如下：一、加强领导，精心组织。
廉政文化进校园工作是构建反腐倡廉“大宣教”工作格局的一项重要内容，学校加强了领导，建立健全廉政文化进校园长效机制。
把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立廉洁文化进校园工作领导小组，做到学校“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，并落实专人具体负责，切实加强对教育活动的领导。
学校领导、党员干部以身作则，带头做“廉政文化进校园”教育活动的组织者和实践者，组织协调好各项具体工作的落实，广大党员、教职工和学生积极参加“廉政文化进校园”教育的各项活动。
二、加强校园廉政文化建设，形成浓厚廉政教育氛围“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。
充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
利用学校广播站进行敬廉崇洁的意义的宣讲，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
校园宣传栏是廉政教育橱窗，其中有四个版面是学校廉洁教育专栏，设计活泼，内容丰富，分别展示学生廉政文化漫画作品、廉政文化书法作品、廉政文化手抄报作品及学校开展廉政文化建设简介，既美化了校园，又展示学校开展廉政文化建设的情况。
教师办公室，在显目的位置贴着“敬业廉洁求实创新”八个大字，既美化了校园，又起到了警示教育和提醒提示作用。
教室内，各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。
学校已营造出浓厚的廉政文化氛围，使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉政文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。
三、挖掘课程资源，积极开展廉洁文化教育。
根据优化整合原则以及内隐学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉洁文化教育。
学校编写了《谈古思今话廉洁》廉洁文化校本教材，教材编写“廉洁文化进校园童谣”、搜集“名人廉洁名言”、征集“廉洁文化进校园”师德名言警句及整理了部分古今清正廉洁人物的故事，是很好的廉洁文化教育内容，各班级每月利用班队课选择《谈古今话廉洁》廉洁文化校本教材的内容对学生进行廉洁教育，取得了良好的教育效果。
在语文、音乐、思品等学科的教材中，都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容。
充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实“廉洁文化”教育，是进行“廉洁文化”教育的有效途径。
因此，在廉洁文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
我校张老师上四年级思品课《花钱的学问》中，教育孩子懂得珍惜，不能浪费，学生深受教育。
四、多层面多角度，开展丰富多彩的“廉政文化进校园”活动1.学生层面在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。
以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。
具体开展以下“六个一”活动：（1）各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比；各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。
使廉政教育可感、可触、可亲、可信，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。
（2）举办一次廉洁文化书法比赛；3月12日下午，梅列区第二实验小学举办廉洁文化书法比赛，3至6年级38名学生参加了软笔、硬笔书法比赛。
此次书法比赛是为了丰富中小学生课余活动，推进廉洁文化进校园工作，努力营造尊廉崇洁的校园文化氛围，促使广大学生在青少年时代树立正确的人生观、价值观。
此次书法比赛主题是：喜迎中国共产党成立90周年，表达热爱党热爱祖国的情感，展示明礼诚信、遵章守纪的校园文化和廉洁教育成果。
（3）组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会；为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。
孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有演讲的，有唱歌的，有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。
（4）组织一次“敬廉崇洁”为主题的故事比赛；9月21日，梅列区第二实验小学在多媒体教室举行廉政文化故事比赛。
四至六年级选送的13名选手参与最后的角逐。
本次比赛，该校在四至六年级采用“个人收集、整理——小组讲述、推选——班级展示、推荐”方式从每班遴选一位表现优秀优异的学生参与学校比赛。
小选手们各展所长，精彩纷呈：有的讲述古代清官海瑞、姚崇“两袖清风”的高风亮节，有的介绍现代楷模孔繁森、牛玉儒、郑培民“一心为民”的光荣事迹……娓娓动听的故事，声情并茂的讲述，博得观众的阵阵掌声，赢得评委的频频颔首。
（5）开展一次理财教育活动，通过理财教育活动引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；（6）举办一次以“崇廉憎腐”为主题的手抄报、漫画比赛. 为加强对学生的廉洁教育，深入开展“廉政文化进学校”活动，深化以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育，以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育，本次比赛由相关职能部门及教师组成评委，对参赛作品进行评比，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名及优秀组织奖，部分优秀参赛作品在校宣传栏展出。
2.教师层面在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。
与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。
精心组织，认真开展好“六个一”活动：（1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动；（2）开展一次师德师风廉政从教公开承诺；（3）读好一本反腐警鉴书；（4）开展一次“廉政从教、服务学生”讨论活动；（5）提炼一句“廉政从教”格言；（6）开展一次书写《廉政准则》硬笔书法比赛。
通过开展好“六个一”活动，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。
例如：2011年2月28日下午，梅列二实小举行廉洁从教承诺签字仪式，学校行政班子成员签定了《梅列二实小党风廉政建设责任书》，老师们签定了《树行业风气、守职业道德、倡廉洁从教承诺书》。
仪式上，李校长指出：学校要进一步加强反腐倡廉教育工作，加强廉政文化建设，提高全校师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性，切实规范教师的从教行为和学校的办学行为。
又如：为了增强党员教师学习准则、遵守准则的自觉性，推进我校党风廉政建设和反腐败工作有效开展，学校举行了书写《廉政准则》硬笔书法比赛，同时我校黄小霞老师在参加了区教育系统党员干部和老师中开展了书写《廉政准则》硬笔书法比赛活动，并获得二等奖。
3.学校领导层面在学校行政班子中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。
通过教育活动提高学校行政班子的廉政意识和反腐防变的自觉性。
促使学校行政班子以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
认真抓好“八个一”活动：（1）开展一次廉政知识讲座；（2）举行一次《廉政准则》知识测试；（3）开好一次廉政公开承诺会；（4）进行一次两个《条例》的学习活动；（5）开展一次党风廉政建设征文比赛；（6）结合保持共产党员先进性教育谈一次体会；（7）完成一个“廉政文化进校园”的课题。
（8）开好一个廉政教育专题讲座。
通过“八个一”活动，提升反腐防变的自觉性，促使行政班子以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，创人民满意的学校。
如：为检验党员教师学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的效果，9月5日，梅列二实小对全校党员和学校中层以上干部进行了《廉政准则》知识测试。
此次测试由学校党支部组织，对照廉政准则“八个严禁52个不准”的主要内容，分选择题、判断题、问答题等题目，进行笔试答题。
通过测试推动了《廉政准则》的学习宣传、贯彻落实，提高了党员教师廉洁自律的意识，促进和规范党员教师廉洁从教，推进学校党风廉政建设。
五、结合实际，突出特色，拓展廉政文化教育的空间我校充分挖掘廉政文化的有效资源，整合实力，搭建平台，将廉政文化建设融入学校各项工作，做到了“三个融入”、“五个结合”。
三个融入：1.把廉政教育融入师德师风建设。
我们把廉洁教育融入师德师风建设，把“依法执教、廉洁从教”贯穿于师德教育的始终，不断强化教师廉洁从教的思想意识。
组织大家学习了《中小学教师职业道德规范》《福建教师二十条禁令》，并要求广大教师不断提升师德师风水平和业务素质，树立教师的良好形象。
举行师德师风公开承诺签字仪式，在仪式上，教师做出庄严承诺：自觉遵守法规，依法履责，做遵规守纪带头人，严谨笃学，团结奉献，做爱岗敬业带头人，廉洁从教，为人师表，争做遵守师德带头人。
学校举办了教师“师德师风演讲比赛”。
演讲中，老师们以自己的认识、体会、故事，畅谈了师德建设的必要性与努力方向。
开展感悟式师德主题实践活动，创新师德学习方式，学校实行“五禁止”，杜绝教育“错位”，促进师德践行感悟，提升履职能力。
将廉洁从教纳入教师的师德考核；实行“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德的教师，学期考核中实行一票否决，不得评优晋级，同时纳入教师的年度考核、绩效考核。
9月19日下午，梅列区第二实验小学召开全体教职工大会，组织开展实践导行修师德“三个十”宣传教育活动。
在会上，该校书记以“好教师会说”和“好教师不说”为导语，宣讲教师面对学生的十条文明用语和十条忌语，从师德的角度提出“课堂‘十带进’”，并一一解析把好习惯与文明礼仪带进课堂、把微笑与信任带进课堂、把宽容与鼓励带进课堂等内容的内在含义，要求每位教师在当前以及今后的工作中，从维护自身的职业操守和维护学校的整体荣誉出发遵守师德规范、争当师德楷模。