人音版音乐四年级下册第1课《我们大家跳起来》教案

《我们大家跳起来》

教学目标：

1、欣赏《小步舞曲》，感受轻盈明快的节奏。

2、学习歌曲《我们大家跳起来》。

3、感受3／4拍的韵律，能用身体语言表现3／4拍的韵律。

4、初步认识跳跃记号，初步了解音的走向。

教学重点与难点：

感受三拍子的韵律，会唱歌曲《我们大家跳起来》。

教学准备：

课件。

教学过程：

一、组织教学，调动情绪

1、师生问好。

2、学习音的走向。

二、自主感受，鉴赏音乐

1、导入歌曲：巴赫的《小步舞曲》真好听，接下来我们要学唱的歌曲《我们大家跳起来》。就是根据这首小步舞曲的第一主题旋律填词而成的。

2、朗读歌词注意韵律。

3、学唱歌曲《我们大家跳起来》。

4、聆听范唱、学唱歌曲。

5、全班同学跟着老师进行表演唱。

6、让学生分组讨论，进行重新填词演唱

7、再次齐唱这首歌。

三、小结：

音乐是具有可创造性的，在学习过程中我们要学会举一反三，勇于创新。