爵士鼓教学计划

爵士鼓专业课程教学方案

一、教学目的

小学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的

思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的

课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的爵士鼓课堂，通过节奏感和手脚的配合训练，培养小学生对爵士鼓节奏感的认识且具备一定的演奏能力。培养学生四肢的协调性，开发左右大脑对四肢的分配性，具备一定的爵士鼓演奏能力及对节奏的把握与认知。

二、专业优势

爵士鼓学起来入门简单，通过学习，让四肢更加协调，促进大脑、小脑发育平衡，开发智力。一位音乐教育家说过：儿童最好先从打击

乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，能满足孩子制造音响的欲

望，同时降低学习上的挫折，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。那么，学习架子鼓有什么好处呢？

1、促进右脑潜能的开发和左右脑平衡发展。

2、锻炼四肢协调的能力和平衡能力。

3、能促进增强观察力、记忆力、想像力、思维力、和人际交往能力

及自我控制能力

4、培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展。

5、可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础。

6、提高儿童非智力的因素,比如: 注意力、反应力、控制力、毅力。

7、改变孩子的脾气性格，内向的孩子学爵士鼓能使其性格变得更开

朗、活泼、坚毅、自信。

8、全国每年的音乐考级中没通过的学生有70-80%是因为节奏没掌握好，所以掌握好节奏是学习音乐的基础。

三、教学课时

共计48 课时

五、课程设置

1、打击乐的初步认识

打击乐姿势培养与养成

2、

打击乐初级基本功训练

3、

打击乐初级速度与力度控制

4、

打击乐乐理知识的掌握

5、

6、打击乐初级节奏的训练与掌握

7、打击乐初级音乐伴奏演奏