老渔夫阅读答案老渔夫
三毛流浪记阅读题及答案
《三毛流浪记》阅读题【1】一、填空题。
1.三毛抱起（小狗）想亲亲它，（母狗）立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到(树上)。
2.三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口，（老渔夫）伸出船桨将三毛救上了岸。
老渔夫将三毛救上船，（鳗鱼）也被一起带了上来。
后来，（老渔夫）把三毛带上岸，并收留了他。
3.老渔夫用捉到的鱼换来了（米）。
4.三毛用（草席）搭了一个雨棚。
5.(三毛)在大妈洗干净的被单上留下（两个黑手印）。
6.三毛上路拦车，央求司机带他去（上海）。
7.穿高跟鞋的女人被（她的儿子）扔的香蕉皮摔倒了。
8.三毛在浴室洗澡，是（爸爸）发现三毛躺在浴缸里睡着了。
9.看见不少卖报人都骑自行车卖报，于是三毛就租了一辆（儿童滑板车）去卖报。
10.汽车拦住了去路，电影又快要放映了，三毛和小男孩从身边的平板车上拿起煤块对着（小车的司机）就想砸。
11.三毛给(小猫)洗澡，自己坐在澡盆里洗起来了。
12.三毛在录取新生的成绩榜上排第（一）。
13.三毛想当(报童)，第一天（一张报纸都没有卖掉）。
第二天，（三毛把报纸全卖掉了），低头一看，因为跑得太快，（鞋子）裂开了。
14.三毛想做擦鞋的生意，可是工具箱太重了，就请求（店老板）给箱子安上两个轮子，这样他就可以到处去摆摊了。
15.三毛擦鞋的生意做得红红火火，晚上，他把（辛苦挣来的钱）都锁在工具箱里。
16.三毛为自己买了(新衣服)，把钱放在（衣服口袋里），又用针线缝得严严实实的。
17.三毛睡在楼梯底下的一个空当里，稻草下面有一窝刚出生的（小老鼠）。
18.三毛在（印刷店老板家）做童工时，看了师兄的（《光明世界》），却看到了（强盗抢劫）的一幕。
19.师兄看三毛冻得浑身发抖，脱下了自己的（毛背心），给他穿上。
20.三毛在夜里梦见自己打开一个礼盒，里面竟然是一件（裘皮大衣）。
21.三毛杀鸡的时候，把自己的（手指）割破了。
22.寒风凛冽，三毛流浪在街头，看到一个贵妇人牵着两条狗，狗身上还套着（毛衣）。
小学二年级语文课外阅读《三毛流浪记》 阅读测试题及答案
二年级必读书籍《三毛流浪记》测试题一、选择题。
1、三毛把（）当成了床。
A垃圾车B推车C卡车2、三毛吃了（），不久就头晕肚子疼。
A冰激凌 B贴标语的浆糊C变质的牛奶3、三毛为了混口饭吃，他将自己卖给别人，卖（）。
A1万元B3万元 C2万元4、三毛把（）当成褥子。
A标语B红旗 C草席5、三毛给小男孩送午餐，饭盒里的（）被野狗叼走了。
A骨头B鱼 C鸡腿6、爸爸喝的啤酒，而三毛以为喝的是（）。
A汽水B肥皂水 C白酒7.三毛给小男孩送午餐，被（）吸引住了。
P45A小摊上的泥人 B小花狗 C杂技表演8、三毛肚子实在太饿了，他捡起（），把自己的腰紧紧扎住。
A、草绳B、裤带C、皮带9、三毛蹲在地上杀鱼，来了一只母鸡，啄走了青菜，三毛夺回青菜，鱼却被（）叼走了。
A、馋猫B、野狗C、母鸡10、三毛在浴室洗澡，是（）发现三毛躺在浴缸里睡着了。
A、妈妈B、爸爸C、小男孩11、三毛想当报童，第一天（）。
A、一张都没有卖掉B、全卖光了C、只卖了一半12、三毛睡在楼梯底下的一个空当里，稻草下面有一窝刚出生的（）。
A、小猫B、小老鼠C、小狗13、三毛回家拿钱，看见一个小孩从树上摔下来昏死过去，手里拿着一本书（）。
A、《飞侠李四》B、《三毛大侠》C、《光明世界》14、三毛在看（）时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。
（《少年儿童出版社》A、《光明世界》B、《苦难世界》C、《明天》15、三毛把捡到的钱包还给了教授，教授送给三毛（）。
A、一些钱B、一身旧衣服C、一些吃的16、师傅让三毛在门板前站直，然子取出匕首，练习（）。
A、飞刀B、弹弓C、弹琴17、师傅飞出两把刀之后，竟然蒙起了（），要练习“盲人”飞刀。
A、鼻子B、眼睛C、耳朵18、师傅让三毛钻进一个很大的（），可是，口太小，三毛脑袋大，怎么都钻不进去。
A、瓶子B、瓮C、盆19、儿童节，三毛跟着师傅在街头卖艺，他的手脚被捆在一起，像一个（）。
A、皮球B、图片C、西瓜20、师傅告诉三毛练硬功夫要（）A多吃多练B束紧腰带C减肥21、师傅能吞宝剑的原因是（）A师傅功夫高B师傅会魔术C剑身能自由伸缩22、师傅能轻松耍石担是因为（）A师傅力气大 B石担是空心的C石担是泡沫做的23、师傅与三毛分道扬镳时，给了三毛（）。
高中语文选择性必修上册同步习题：老人与海(节选)(同步习题)【含答案及解析】
第三单元第9课老人与海（节选）一、基础巩固1.阅读下面的文字，完成下面小题。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，老人说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉子精神的哲理化，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。
（）。
作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲刷命运，用大海象征________的人类社会；圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”的代表，他那不幸的捕鱼遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，取得了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。
老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行______的斗争。
人生本来就是一种无止境的追求，前方的路______如何，需要我们亲身去______、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．变幻莫测不屈不挠究竟体味B．变化无常锲而不舍毕竟体味C．变化无常不屈不挠究竟体验D．变幻莫测锲而不舍毕竟体验【答案】C【解析】本题主要考查正确使用词语的能力。
第一组，“变化无常”指事物经常变化，没有规律性，难以捉摸。
强调事物的变化没有规律性。
“变幻莫测”指事物变化多端，难以揣测。
侧重“变幻”，“变幻”指奇异地变化，这种神秘状态一方面令人神往，另一方面又令人恐惧。
根据语境，大海所象征的人类社会应该用“变化无常”。
第二组，“不屈不挠”比喻在压力面前不屈服。
“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废，也形容有恒心，有毅力。
上文“没有被任何困难压倒”说明此处应用“不屈不挠”。
第三组，“究竟”用在问句里，表示追究。
“毕竟”表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。
语段阅读《老人与海》附答案
语段阅读《老人与海》附答案语段阅读《老人与海》附答案「篇一」导语：《老人与海》中的老人是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，让我们看到他那高傲、坚强的精神，看到了一个真正的硬汉子形象。
《老人与海》内容辑要：生地亚哥是古巴的一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，他曾经和一个黑人比赛掰腕子，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。
到了晚年，他的经历和反应都不如从前，老婆死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间，老渔夫独自乘小船打鱼，他接连打了84天，但一条鱼也没有捕到。
本来一个叫马诺林的男孩子总是跟他在一起，可是日子一久马诺林的父母认为老头悖运，吩咐孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到三条好鱼。
从那个时候起，桑提亚哥只是一个人干活。
每天早晨他划着小船到有大鱼出没的墨西哥湾流去，每天晚上他总是两手空空地回来。
孩子每次见到老头每天空船而归，心里非常难受，总要帮他拿拿东西。
圣地亚哥消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。
腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。
褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。
但是这些伤疤中没有一块是新的。
它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。
但他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。
他和孩子是忘年交。
老头教会孩子捕鱼，因为孩子很爱他。
村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑，但是在马诺林的眼里，老头是最好的渔夫。
马诺林要是自己没有挣到钱，就会乞讨或偷窃以保证桑提亚哥有足够的食物和新鲜的鱼饵。
老人谦卑地接受孩子的好意，谦卑中带有某种隐而不露的自豪感。
晚餐时(吃的是大米饭和黑蚕豆)他们总会谈论在运气好的日子里一起捕获的大鱼，或是谈论美国的棒球赛，老头特别崇拜垒球好手狄马吉奥。
他是渔民的儿子，脚跟上虽长有骨刺，但打起球来生龙活虎。
老头认为自己已经年迈，体力不比壮年，但他懂得许多捕鱼的诀窍，而且决心很大，因此他仍是个好渔夫。
老人与海阅读问题及答案
老人与海阅读问题及答案1. 请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。
答：桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心，不服输的精神。
从表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他胜利了。
2. 简述《老人与海》中桑提亚哥与鲨鱼搏斗的情节。
答：桑提亚哥胜利返航时，鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。
待鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴时，老渔夫用刀杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的搏斗中刀也折断了，他又改用短。
然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无对付他们了。
3.《老人与海》中,大海、大马林鱼、鲨鱼各有什么象征意义答：马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征。
4. “狮子”的意象贯穿于整部小说的始终，对此如何理解?答：①“狮子”意象在作品中反复出现，有助于深化主题。
②狮子为百兽之王，是勇敢、自信、坚强的象征。
孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争。
5.大海在小说中，有什么作用?答：大海在整篇故事中起着举足轻重的作用，它是桑提亚哥老人赖以生存的物质世界，是他生活的全部内容，海为他准备了神秘的大鱼，为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所，从美学角度来讲，大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。
6. 老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”?答：这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。
这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。
人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。
小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
老人与海》阅读试卷及答案
老人与海》阅读试卷及答案1.《老人与海》的作者是美国著名作家。
小说的主人公是一位名叫老人的老渔夫。
2.风烛残年的老渔夫一连84天没打到鱼了。
3.XXX的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到一条大鱼。
4.老人出海时从来不带饭，他只带水。
老人早上一般会喝一杯咖啡，那是他一整天的营养。
5.《老人与海》这部小说中，老人的梦想是捕到一条极大的鱼。
6.老人抓到大鱼后，大鱼的味道却把鲨鱼引来了，结果拖回家时只剩下鱼骨头和鱼头。
7.老人XXX，他认为海是人生。
8.在第85天，老人终于钓上来了一条大鱼。
9.在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼4次袭击。
10.孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的草原。
11.这里离他家并不远，可老头儿还是坐下来歇了7次才走到他的窝棚。
12.《老人与海》这部小说中，最典型的名言是："人不是为失败而生的，一个人可以被打败，但不能被征服。
"二、选择：1.1954年，作者凭借《老人与海》获得诺贝尔文学奖。
2.老人窝棚的墙上，以前挂着一张他妻子的彩色照片。
3.小男孩跟老人打鱼，跟了40天，后来孩子的父母要他离开老人的船。
4.老人在每天早上负责搬运钓鱼工具。
5.孩子说老人是他的闹钟，那老人的闹钟是太阳。
6.天还没亮，老人就放下了一个个鱼饵，第一个鱼饵沉到了40英寻深处。
7.小男孩第一次跟老人上船出海打鱼时7岁。
8.老人有一回85天钓不到一条鱼，跟着有三个星期，天天打的都是大鱼。
9.在与大鱼搏斗了两天一夜的时候，老人回想起年轻时与一个黑人比赛下棋。
10.老人在第85天钓到的大鱼体重约（C）1400磅。
11.下列动物中，老人不喜欢的是（D）鼠海豚。
12.老人用（A）鱼叉打败了第一条鲨鱼。
13.老人抓到的这条大鱼总长（B）18英尺。
14.老人醒来后，小男孩递给他一杯热（A）咖啡。
15.老人打算怎样处理鱼头？（D）让XXX切碎了，放在捕鱼机里做鱼饵。
16.老人醒来后，小男孩和老人两人相约（A）过几天一起去打鱼。
《老人与海》阅读题与答案
《老人与海》阅读题与答案《老人与海》阅读题与答案《老人与海》讲了一个老渔夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。
以下是由小编为您整理的《老人与海》阅读题及答案，欢迎阅读!1.《老人与海》中，主人公生活中最好的伙伴是谁?他为什么没有同桑提亚哥一起出海?他的好伙伴是曼诺林。
因为老人连续八十四天没有捕到鱼，所以曼诺林的父母认为老人走了霉运，便让曼诺林上了其它船。
2.桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”，请简述这一称号的来历。
老人年轻时，曾经与一个大块头黑人比手劲，在经过一天一夜的较量后，终于战胜了码头上最强壮的人。
自此，人人都叫他“冠军”。
3.桑提亚哥最喜欢的棒球明星是迪马乔，请说出其喜欢的理由。
迪马乔所在的扬基队是老人最喜欢的棒球队;迪马乔的父亲也是渔夫，使得老人有亲切感;迪马乔与老人有过几面之缘;迪马乔做什么都是完美的，他的脚跟长了骨刺，依然保持完美的比赛，这样的拼搏精神始终感染着老人。
4.在海明威的笔下，桑提亚哥是一个贫穷的古巴老渔夫。
请列举小说中表现桑提亚哥贫穷的'情节。
①船帆用面粉口袋补了又补;②骗曼诺林晚饭有黄米饭和鱼，其实根本没有;③衬衫打过多次补丁;④去捕鱼不带午饭，只带一瓶水;⑤睡的钢丝床上只铺了些报纸，长裤卷起来塞上报纸就是枕头。
5.在考虑彩票结尾两位数时，桑提亚哥认为八十五吉利，而曼诺林认为八十七更好，请你说说为什么?在桑提亚哥看来，八十四天没有收获的日子即将结束，明天出海，正是八十五天，应该有收获。
曼诺林则想到，老人没有捕到鱼的最长时间是八十六天，而捕到鱼的八十七天应该是个好日子。
6.老人的船帆是什么样子的?那张破旧的船帆用面粉口袋补了又补，卷拢以后，看上去就像打了败仗的破旗子。
7.老人在海上捕鱼时，说得最多的一句话是什么?“要是男孩在这里就好了。
”(在文中一共说了九次)8.描述一下老人的外貌。
老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上尽是深深的皱纹;颧骨上有很多黄斑，向下蔓延到他脸的两侧。
2024-2025学年第一学期统编版高中语文必修上册月考试卷(I)(解析卷)
2024-2025学年第一学期高中语文必修上册第一次月考综合测试卷（解析卷）考生须知：1. 本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2. 答题前，请将姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置。
3. 请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1 - 5题。
文学：人生的镜子与灯塔文学，宛如一面神奇的镜子，又似一座明亮的灯塔，它与人生紧密相连，以独特的方式反映、照亮并引导着我们的生活。
从高中语文必修上册第一单元那些充满激情与力量的诗歌中，我们便能深切地感受到文学对人生情感的深刻映照与抒发。
毛泽东的《沁园春·长沙》，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”此句犹如洪钟大吕，展现出青年毛泽东对国家命运的深切关怀以及以天下为己任的宏伟抱负。
在那个风云激荡的时代，他的豪情壮志透过这寥寥数字喷薄而出，让我们仿佛亲眼目睹了一群热血青年为理想而奋斗的壮丽画卷，激励着我们在当下的时代浪潮中，亦要胸怀家国，勇立潮头，积极投身于国家的建设与发展。
又如郭沫若的《立在地球边上放号》，诗中那对力量的热烈赞颂，对大自然的崇高敬畏，如汹涌的波涛般尽情宣泄着诗人内心炽热的激情。
我们在字里行间感受到个体在浩瀚宇宙中的渺小与伟大，进而引发对自身价值和意义的深邃思考，明白我们虽如沧海一粟，但亦能在有限的生命中绽放出无限的光芒。
文学同时也是人生百态的忠实记录者。
第二单元的小说为我们呈现了一个个鲜活的人物形象和他们丰富多彩的生活轨迹。
鲁迅的《祝福》，以细腻而深刻的笔触描绘了祥林嫂的悲惨一生，深刻揭示了封建社会对人性的无情压迫和肆意摧残。
透过祥林嫂的遭遇，我们清晰地看到了旧时代妇女在封建礼教束缚下的无奈与挣扎，深切体会到社会变革的迫切性和必要性。
而海明威的《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与大海、与鲨鱼展开的惊心动魄的搏斗，淋漓尽致地展现了人类不屈不挠的顽强精神。
他那掷地有声的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，已然成为激励无数人勇往直前的不朽座右铭，让我们深刻懂得在面对生活中的重重困境时，必须保持坚韧不拔的意志和无畏的勇气，永不言败。
《老人与海》阅读答案
《老人与海》阅读答案《老人与海》阅读答案一、看拼音写词语(20分，每个字1分)shā yú qiàn sh?ng zōng yǐng chuán xián áo ya zhàng ài jǔ ju? xí jī zāo ta jiān ran( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点的字注音。
(10分，每个字1分)(1)进( ) (2)下( ) (3)鱼( ) (4)俯冲( ) (5)缆绳( )(6)吞噬( ) (7)色( ) (8)告( ) (9)杆( ) (10)呕吐( )三、填空(15分，每个空1分，第3题每个空2分)1、《老人与海》作者是1954年获诺贝尔文学奖。
他的早期长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
2、在《老人与海》这部中篇小说中，作者塑造了以圣地亚哥为代表的“硬汉形象” 。
3、《老人与海》这部小说中，最典型的名言是人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
4、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的，主角是一名叫个叫马诺林的小孩，这位风烛残年的老渔夫一连 84 天没钓到一条鱼，直到第 85 天的时候钓到一条身长 18 英尺，体重 1500 的大马林鱼。
四、判断(10分，每题2分)1、这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
(× )2、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里，带了足够的面包，所缺少的是淡水。
(× )3、《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。
但从另外意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度，”是一个失败的英雄! (∨ )4、《老人与海》中桑提亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神，作者借此歌颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，并希望这种力量代代相传。
海明威《老人与海(节选)》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4〜6题。
老人与海（节选）海明威早上，孩子朝门内张望，他正熟睡着。
风刮得正猛，那些漂网渔船不会出海了，所以孩子睡了个懒觉，跟每天早上一样，起身后就到老人的窝棚来。
孩子看见老人在喘气，跟着看见老人的那双手，就哭起来了。
他悄没声儿地走出来，去拿点咖啡，一路上边走边哭。
许多渔夫围着那条小船，看着绑在船旁的东西，有一名渔夫卷起了裤腿站在水里，用一根钓索在量那死鱼的残骸。
孩子并不走下岸去。
他刚才去过了，其中有个渔夫正在替他看管这条小船。
“他怎么啦？”一名渔夫大声叫道。
“在睡觉，”孩子喊着说。
他不在乎人家看见他在哭。
“谁都别去打扰他。
”“它从鼻子到尾巴有十八英尺长，”那量鱼的渔夫叫道。
“我相信，”孩子说。
他走进露台饭店，去要一罐咖啡。
“要烫，多加些牛奶和糖在里头。
”“还要什么？”“不要了。
过后我再看他想吃些什么。
”“多大的鱼呀，”饭店老板说。
"从来没有过这样的鱼。
你昨天捉到的那两条也满不错。
”“我的鱼，见鬼去，”孩子说，又哭起来了。
“你想喝点什么吗？”老板问。
“不要，”孩子说。
“叫他们别去打扰圣地亚哥。
我就回来。
”“跟他说我多么难过。
”“谢谢，”孩子说。
孩子拿着那罐热咖啡直走到老人的窝棚，在他身边坐下，等他醒来。
有一回眼看他快醒过来了。
可是他又沉睡过去，孩子就跨过大路去借些木柴来热咖啡。
老人终于醒了。
“别坐起来，”孩子说。
"把这个喝了。
”他倒了些咖啡在一只玻璃杯里。
老人把它接过去喝了。
“它们把我打败了，马诺林，”他说。
“它们确实把我打败了。
”“它没有打败你。
那条鱼可没有。
”“对。
真个的。
是后来才吃败仗的。
”“佩德里科在看守小船和打鱼的家什。
你打算把那鱼头怎么着？”“让佩德里科把它切碎了，放在捕鱼机里使用。
”“那张长嘴呢？”“你要你就拿去。
”“我要，”孩子说。
”现在我们得来商量一下别的事情。
”“他们来找过我吗？”“当然啦。
派出了海岸警卫队和飞机。
”“海洋非常大，小船很小，不容易看见，”老人说。
《老人与海》阅读题和答案
《老人与海》阅读题和答案《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版，“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”这句话道出了此书的主题。
下面是小编帮大家整理的《老人与海》阅读题和答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？（5分）答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。
2、《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人？举出—·处情节加以说明。
（5分）答：桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。
他能忍受厄运的重压，虽然已经衰老，想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛，勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。
他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士，是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。
3、请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答：桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象。
他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。
他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个精神上的强者。
4、请简述《老人与海》的主要故事情节。
（5分）答：《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
5、海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。
答：用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。
6、《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
答：小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里，第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海；两天后的黎明，他独自驾着小船又回到了海边。
高中语文选择性必修上 9《老人与海(节选)》(同步习题)(解析版)
《老人与海（节选）》同步习题一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象，老人说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”老渔夫圣地亚哥象征着一种硬汉子精神的哲理化，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。
（）。
作者用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲刷命运，用大海象征________的人类社会；圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”的代表，他那不幸的捕鱼遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
圣地亚哥虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，取得了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。
老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难进行______的斗争。
人生本来就是一种无止境的追求，前方的路______如何，需要我们亲身去______、去探索，只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将永远是一个真正的胜利者！1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．变幻莫测不屈不挠究竟体味B．变化无常锲而不舍毕竟体味C．变化无常不屈不挠究竟体验D．变幻莫测锲而不舍毕竟体验2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．作品中的形象具有很强的象征意蕴B．作者运用现实主义手法揭示形象内涵C．作品中的人物具有怎样的象征意义D．小说中选取了很多典型的形象3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．老渔夫圣地亚哥象征着哲理化的一种硬汉子精神，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。
B．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种压倒命运的力量，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种永恒的、超时空的存在。
C．老渔夫圣地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。
五年级语文上册《一千零一夜》阅读练习与答案
『一千零一夜』阅读练习题一、填空1．『一千零一夜』是__阿拉伯____民间故事集。
山努亚每天都要娶一个妻子，然后在第二天把她杀死。
一千零一夜故事，终于感动了国王。
4. 黄牛看到毛驴住的棚子干净整洁，吃的是优质饲料，并舒服的休息着，心中嫉妒万分。
5．『渔夫的故事』中，老渔夫靠打鱼维持一家人的生活，他每天只撒四网，不多也不少。
6.一天，老渔翁第四网打上来里面有个黄铜香水瓶，没想到翻开后竟然出现了魔鬼。
7.辛巴德心爱的猎鹰几次打翻了小金碗，他大怒之下拔剑砍断了猎鹰的翅膀。
下毒的无字书。
9．渔夫随着魔鬼来到湖边撒网捕鱼，捕到了白、红、蓝、黄色的鱼。
一网鱼。
石头。
12.老国王救下青年人之后踏上回乡之路，他们日夜兼程，经过了 365 天终于看见了京城。
13.进贡神奇彩鱼的老渔夫其中一女嫁给国王为后，另一女嫁给王子为妃。
宰相到年轻国王的故土，封其为黑色群岛王国的一国之主。
15.巴格达脚夫因帮采购女郎搬东西，得到了工钱两个第纳尔。
理发师治好的。
铜铸的。
18.三个流浪汉经历各不相同，但是左眼都是瞎的。
1 次。
20.下海前，渔夫把鱼肝油摸在身上。
21.国王、渔夫、卖面饼的和雄人鱼的名字都叫阿卜杜拉。
八岁就开始撒谎。
23.小偷第一次偷到钱商的钱后，女仆成了他的替罪羊。
布匹市场租下店铺做生意。
25.无赖汉在一家饭店吃完饭没有付钱，却说付给厨师一块钱。
商人，给他留下了一大笔遗产。
油罐里混进了阿里巴巴的家。
珠宝与渔夫换陆地上的水果。
29.哈桑把钱分成两份，一份平时花销，一份藏了起来。
30.阿拉丁为了救回公主，夺回神灯，化装成了农夫。
二、选择1．『一千零一夜』故事里最终勇敢的嫁给国王山鲁亚尔的姑娘是〔 C 〕的大女儿。
A.农夫 B.邻国国王 C.宰相2.老渔翁第二网打上来的是( B 〕A.死驴B.瓦罐C.魔鬼3.渔夫最后打捞上来一只〔 C 〕，里面却住着魔鬼。
A.大罐子B.金花瓶C.黄铜瓶4. 辛巴德心爱的猎鹰〔C 〕次打翻了小金碗。
《古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了》阅读练习及答案
㈥阅读下面的文字，完成18—21题（12分）古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。
头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。
老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。
第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。
这天天气很好。
老人决定到更远的大海深处捕鱼。
黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。
老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。
突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。
中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢飘流。
太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。
太阳又升起来了，鱼依然向北游。
老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。
鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。
老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。
第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。
那家伙足有1500磅，或许更重。
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。
老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。
他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。
”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。
子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。
天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。
路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。
老人正梦见狮子。
22.解释下列句子所表达的意思。
“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。
”﹙4分﹚23.小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。
《老人与海》阅读题和答案
《老人与海》阅读题和答案导语：《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版，“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”这句话道出了此书的主题。
作者简介厄纳斯特·海明威(1899—1961)是美国当代文学中最著名的作家之一他出生于芝加哥郊区的一个医生家庭。
父亲嗜好渔猎和各种运动，母亲喜欢音乐和绘画海明威的性格、爱好深受父母的影响。
18 岁起进入报界, 曾参加过两次世界大战, 出生入死以致伤痕遍体。
1954 年, 他荣获诺贝尔文学奖。
1961 年, 因不堪老年病痛的折磨, 他开枪自杀, 走完了他辉煌的一生。
对海明威的评价,正如约翰?肯尼迪总统的唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特?海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。
”他称海明威为“本世纪(20 世纪)最伟大的作家之一”。
海明威是美利坚民族的精神丰碑。
要了解美国, 你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。
海明威的成名作是1926 年发表的《太阳照样升起》，这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。
其他代表作有《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。
在美国文学中曾引起过一场“文学geming”，许多欧美作家都明显受到了他的影响。
他创作风格也很独特,从来都是站着写作。
以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来”。
他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。
用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人, 乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他 . ”写作背景《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。
海明威移居古巴后，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。
老渔夫阅读理解及答案
老渔夫阅读理解及答案我们家位于约翰·霍普金斯医院的对面。
和附近的有些居民一样，我们把楼上的房间出租给医院的门诊病人，楼下的那么留给自己居住。
一个夏天的黄昏，我正忙着为家人准备晚餐。
突然，门铃响了起来，外面站着一个瘦小枯干而又严重驼背的老人。
最为骇人的还是那张脸，因为红肿而严重的不对称。
然而，他的声音很是和蔼友善：“晚上好，太太。
我来这里看看有没有房间出租，我只住一个晚上。
我从东海岸来此求医，回去的公车要明早才有。
”他从中午就开始找住的地方，可是没人接纳。
“我猜都是因为我的脸。
不过医生说，它会好起来的。
”说实话，看着那张可怕的脸，我也有些犹豫不决。
但是老人的诚恳最终还是打动了我，“我可以在走廊的摇椅上睡一觉，明天早上就乘公车回家。
”晚饭好了，我们邀请老人一起进餐。
“不了，谢谢你们的好意，我自己准备了食物。
”老人笑着向我们摇了摇手中的棕色纸袋。
晚饭过后，我到外面和老人聊了一会儿。
我发现，在他瘦小的身躯里却包含着格外宽广的胸怀。
他以打渔为生，养活着女儿、女婿以及他们的5个孩子。
女婿因伤而丧失了劳动能力。
言谈之间，老人没有丝毫的怨天尤人。
他本人患了一种皮肤癌，但他为这病没有伴随疼痛而感到非常欣慰。
他感谢上帝给他力量，让他可以坚持下去。
晚上，我在孩子们的房间为老人准备了一张行军床。
早晨起来，我发现床铺收拾得整整齐齐，老人已经在院子里等着我们了。
还是那样，他回绝与我们一起进餐。
临别之际，老人吞吞吐吐地说：“下次我来看病，还能住你们这里吗？我不会给你们添很多麻烦的。
”停顿了一下，他又补充道，“你们的孩子让我感觉就像回到了家里。
大人们讨厌我的脸，孩子们却不那么在意。
”我们欢送他下次再来。
第二次，老人大约在早上7点钟刚过，就来到了我们家。
他还带来了一条大鱼和一袋牡蛎作为礼物，那是我所见到的最大的牡蛎。
为了保持牡蛎的新鲜，当天早上出发之前，他才把牡蛎剥壳。
而他所乘的公车在凌晨4点就出发，那他几点就起床了呢？以后，老人就经常来我们家过夜，每次他都会带给我们新鲜的鱼、牡蛎或者自家产的蔬菜。
老人与海的阅读参考答案
老人与海的阅读参考答案1. 简介《老人与海》是美国文学家海明威的一部长篇小说。
它讲述了一个孤独而勇敢的古巴老渔夫与他的一个大马林鱼的搏斗，以及在海上的一系列战斗过程，最终老渔夫尽管最终失败了，但是也不因失败而失去勇气。
该小说于1952年出版，获得了南方图书馆协会的“年度小说奖”和普利策奖。
2. 阅读指南2.1 主题《老人与海》的主题是困境与生存。
小说中的主人公古巴老渔夫竭尽全力搏斗，期望能够捕捉到一条大马林鱼。
虽然最终失败了，但是在整个过程中，老渔夫表现出了斗志、勇气和不屈不挠的精神面貌，这种勇敢的精神是整个小说的主题。
2.2 人物小说主要围绕着古巴老渔夫展开，他艰难地度过了84年的人生。
古巴老渔夫是一个忠诚、勇敢、孤独的人，他面临着生死存亡的考验，但是始终保持着坚定的信念。
虽然生活中充满了挫折和困难，但是他依然没有放弃。
此外，书中还有小男孩、餐厅老板、旅社管理员等一些诸如配角般的人物。
2.3 结构小说的结构十分简单，故事主要分为三部分：老渔夫出海捕鱼、老渔夫和大马林鱼的搏斗、老渔夫回来后的生活。
小说运用了曲折写作技巧，通过展现老渔夫的不屈不挠精神，突出了人与命运的斗争。
作者还通过老渔夫和小男孩的关系，将故事情节推进。
2.4 语言海明威的语言十分简洁明了，拒绝华丽辞藻和冗长描写。
他一方面表达了文学的深刻内涵，同时又希望尽可能减少语言的转移，让读者能够直接理解故事和人物的流程和情感。
3. 阅读参考答案3.1 为什么古巴老渔夫要去打这样一个大马林鱼呢？这个问题其实可以从几个方面来回答。
首先，祖辈传统让古巴老渔夫在担任渔民的时候需要捕获大型鱼，在这个传统的背景下，古巴老渔夫进入了一个缺乏鱼的海域。
在所有渔友的建议下，他更加看重自己的信仰，因此毅力十足地进入了一个没有鱼的海域。
不幸的是，他未曾料到在他经历好几年捕鱼的困难后，这条鱼再次出现会成为他生命中最后的斗争。
3.2 为什么古巴老渔夫会放弃憎恨大马林鱼呢？从小说一开始，就能看出古巴老渔夫对大马林鱼充满了憎恨。
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老渔夫阅读答案老渔夫
我们在巴尔的摩的房子正对着街对面的琼斯哈布金医院的诊所大门。
我们住在楼下，楼上的房间则出租给那些前来应诊的外地病人。
一个夏天的夜晚，我正在准备全家的晚饭，听到有人敲门，开门后我发现面前站着一个形容可怖的男人，“天哪，他比我八岁时的个头高不了多少。
”看着那个佝偻枯萎的身体我暗自思忖，但最让人感到害怕的还是他那张因膨胀、红肿和粗糙而造成的极不协调的脸。
他开始说话，声音彬彬有礼，“晚上好，我想问问您是否还有一个房间，只是一个晚上。
今天早上我从东边海岸来这儿接受治疗，但回去的那班车必须等到明儿早上才有。
”
他告诉我从中午开始，他就一直在寻找一个过夜的房间，但是一无所获，没有人愿意租给他房间。
“我想是因为我的脸……，我知道它看起来很可怕，不过我的医生说再经过一段时间的治疗就会好多了……”
我有一些犹豫，不过他接下来讲的话让我说服了自己：“如果可以的话，我愿意睡在走廊的这张摇椅上。
回去的那班车很早就从这儿离开。
”
我告诉他我们可以给他提供一张床，但是只能在走廊里。
我回到厨房继续做饭，准备好了后，我问老人是否愿意和我们一起吃晚饭。
“不麻烦了，谢谢。
我带了一些吃的东西。
”他举了举手中一个棕色的纸口袋。
洗完碗后，我走到外面和他聊了一会儿。
不难看出，在老人瘦小的身躯内有一颗圣洁的心。
他告诉我，他靠打鱼来养活女儿、女婿以及他们的五个孩子，那个男人因为一次背部创伤而成了终生残废。
老人没有用抱怨的口气诉说这一切，实际上，他每两句话就提到“感谢上帝”这样的话。
他感谢上帝让他的疾病没有附带任何痛苦，显而易见，他得的是皮肤癌方面的疾病。
他感谢上帝给了他继续活下去的力量。
临睡前，我决定在孩子们的房间里给他加一张吊床。
第二天清晨起床后，我发现吊床上的亚麻床单已被叠得整整齐齐，老人待在外面的门廊里，他谢绝了我们的早餐邀请，可是就在离开的前一会儿，他显出踌躇不决的样子，好像在乞求一个大恩惠：“下
次治疗时我是否还能住在这儿呢？我不想更多地打搅您，我能在椅子上睡得很好。
”过了会儿他补充说，“您的孩子们使我感觉像住在家里。
大人们不愿意看到我的脸，可是孩子们却并不介意。
”
我告诉他，我们全家人都希望下次能再见到他。
第二次，老人在清晨七点过后就到了。
他带来了一条大鱼和一夸脱(美国1夸脱等于0.946升)我所见过的最大的牡蛎作为礼物。
看得出，他在上车前刚刚剥掉那些牡蛎的壳，所以现在它们还是肥美而新鲜的。
当得知老人乘坐的那班车是凌晨4点钟出发的时候，我简直难以想象他必须在几点钟起床才能为我们做完这一切工作？
在那些年里，老人每次来我们这儿过夜时都带着一条鱼，一些牡蛎或是从他自己园子里采摘的新鲜蔬菜。
其他时间我们则收到些用特别快递寄来的包裹，包裹中是用嫩菠菜叶或甘蓝叶包着的一条鱼或者牡蛎，每片叶子都被仔细地清洗过。
说到邮寄，我知道老人必须步行3英里的路程去当地的邮局，而且，想到他拥有的钱是那么的少，礼物的价值便显得更为珍贵。
每次收到这些“小”纪念品时，我总是想起老人在我这里居住
的第一个夜晚过后，当他离开我们的房间时我的隔壁邻居发表的评论：“昨天晚上你收留了那个丑八怪？我连理都没理他！你会因为收留这种人失去房客的！”
也许。
也许我真的会因此失去一两个来借宿的病人。
但是，如果他们
有幸认识那位老渔夫的话，他们的病痛肯定会变得易于忍受一些。
我们全家都因结识了这个老渔夫而感激不已。
从他的身上，我
们懂得了应该毫无抱怨地接受厄运，而对于生活中遇到的好运气，则千万不要忘记感谢上帝。
最近，我拜访了一个朋友，她有一间玻璃温室。
在参观她培植
的各种花卉时，她领我来到园中最美丽的一株鲜花前，那是一盆金色的菊花，正在怒放花蕾。
但令我不解的是，它被种在一个凹凸不平，锈迹斑斑的旧铁桶里，我想，“如果这是我的植物，我一定要把它种在最精美的花盆中。
”
朋友说的一席话却改变了我的想法：“我的花盆不够用，”她
解释说，“我当然知道这株花会有多么美丽，不过我想，它并不会在
乎在旧铁桶中成长，它知道那只是很短暂的一刻，总有一天我会把它从这儿移到花园里去。
”
朋友一定很奇怪，我听了她的话后会笑得那么开心。
那是因为我似乎看到了一幅天堂的景象：“这可真是一株很美的花，”上帝走到那个可爱的老渔夫灵魂前，一定会这么说。
他之所以夸奖老渔夫的灵魂，是因为他的心不介意在狭小的身体里长大！
这已是很久以前的事了。
现在，如果你能到上帝的花园里去观赏，一定会发现，老渔夫的心灵仍旧像花儿一样高高地矗立在那里。
内容仅供参考。